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尋找春天的足跡作文彙編15篇

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無論在學習、工作或是生活中,大家都經常接觸到作文吧,作文可分為國小作文、中學作文、大學作文(論文)。你所見過的作文是什麼樣的呢?以下是小編精心整理的尋找春天的足跡作文,歡迎大家借鑑與參考,希望對大家有所幫助。

尋找春天的足跡作文彙編15篇

尋找春天的足跡作文1

淅淅瀝瀝的小雨已經下了一個多月,週末終於迎來了一個風和日麗的好天氣。我吹着春風,跟着春雨的嚮導,尋找春姑娘的足跡。

走進公園,一大片一大片的綠色便映入我的眼簾,蒼翠的小草尖兒上還積着一小彎兒盈盈淺水,隨意撥動那些水珠,便向上跳,立刻變成水滴狀,分為兩點三點,最後用輕盈曼妙的舞姿落在土壤中。土壤似乎有一股新鮮的空氣徘徊在身旁,使人神清氣爽。我抬頭一看,玉蘭花亭亭玉立,猶如一位穿着粉紅紗裙的少女,它那白色花瓣中還有幾條小小的花蕊。沒開放的花蕾就像沒睡醒的拇指姑娘。簇擁的綠葉中,還有一兩個綠油油的`小嫩芽鑽出來。看,地上那一片片凋落的淡粉色花瓣,就像落入人間的一道粉色雲霞,又似春姑娘一不小心掉落的淡粉手帕。它是那麼純潔,那麼柔美,那麼安靜。我不敢靠近它,怕打破這份春天的寧靜。我靜靜地欣賞着,它是春天的一道風景線,有別樣的風韻。一旁的梨花,一叢叢,一簇簇,在春風中搖曳,也顯得格外生機!

聽,春天又似乎是個交響樂團,正在演奏一首交響曲,“嘰嘰喳喳,嘰嘰喳喳”一隻只小鳥正在唱着二重唱,它可以和莫扎特的樂曲比美,可以和貝多芬的鋼琴曲比樂,因為這是一首天然的歌曲呀!

春天是一首詩,春天是一首清脆悦耳的歌,春天也是一個法力無邊的魔術師,萬紫千紅都是它的作品。春天更是一幅美不勝收的畫卷!

尋找春天的足跡作文2

春天早已到來,春姑娘是個愛跳舞的小姐,我非常喜歡她,便跟着她去玩,看看春姑娘到來的地方是啥樣兒!

我跟着春姑娘來到愚池新村。她手舞着紗巾,(.)在每一種植物上拂撒一下,頓時,草變得青翠欲滴,梅花開出了雪白的花朵,與那火紅的葉子融在了一起,散發出陣陣迷人的香味兒。樟樹也不甘示弱呀!它拼命地生長,原先蒼蒼綠綠的顏色變得鮮綠起來,遠遠地看,就像小畫家用最綠最綠的畫筆畫出來的',樹間還夾着雜着幾片紅色的葉子,恰似一朵朵紅花兒掛在樹梢,可好看啦!柳樹姐姐是最美的,她亭亭玉立,筆直筆直地站在那兒,那柔韌的枝條,隨風搖擺,那才長出來的柳葉鮮嫩得一掐就會馬上冒出綠綠的水來。

我隨着春姑娘來到小河邊,她邁着輕盈的舞步,將美麗的衣裙在小河上悄悄的施展開來。不一會兒,一羣“嘎嘎”叫着的鴨子便搖頭擺尾地游來,真是“春江水暖鴨先知”呀!我撩來一點水,洗了洗手。嗯!不錯,可真暖和!

我又隨着春姑娘來到小花園,只見春姑娘飄到上空,灑下了春之水。哈,小花園美極了,就像那人間仙境,世外桃源,我可真有點兒當神仙的感覺喔。

跟了春姑娘一天了,我坐在石凳上,想着春姑娘果真非常神奇,能把萬物變化,她是否也能把我變得更好呢?

尋找春天的足跡作文3

春意盎然,鳥語花香,我和爸爸媽媽一起去縫山公園遊玩。一路上,我們説説笑笑,不知不覺就到了縫山公園。

走進縫山公園,首先映入眼簾的是觀賞湖。湖裏有許多小魚,非常可愛。小朋友們在逗魚,玩得非常開心。在微風的吹拂下,不時飄起幾朵水花,像白衣仙子給人間撒下的美好祝福。觀賞湖旁邊是一片綠色的草地,嫩綠的小草探出腦袋。一陣風拂過,它們就左右搖擺跳起熱情的迎客舞。大人們在草坪上休息,孩子們在草坪上跳啊跑啊,盡情玩耍……

游完觀賞湖,繞過噴泉拾階而上,就到了縫山公園的山頂。這裏有一枚巨大的醫用“手術針”雕塑,聳立山頂。它是用不鏽鋼製作的,聽媽媽説,這是為了保護環境,為了警示人們不要過度破壞山體,所以用這枚“大針”把山“縫”了起來。站在大針下面,我暗暗祈禱,希望縫山公園越變越美。

瞭解這枚“手術針”的來歷後,我們又順着後山的小道來到圓融寺。站在山上俯瞰,只見圓融寺鱗次櫛比,香煙繚繞,佛塔林立。走進寺院,院落重重,有武神殿、財神殿、藥王殿……

今天,我不僅欣賞了縫山公園的`美景,還懂得了要保護環境,讓家鄉的山更美、水更綠!

尋找春天的足跡作文4

春天,象徵着生機勃勃,象徵着昌盛繁榮。人們熱愛它讚美它,我也盼望着春姑娘能早些來到。於是,我便在這初春時節尋找春的足跡。

“吧嗒!”剛出門,一滴水珠便蹦到了我頭上。“怎麼會有水?是下雨了嗎?”我想着,抬頭一看,原來屋檐上的雪已經融化,化了的雪水匯成一條條清澈的溪流,“咕嚕咕嚕”地吐着雪白的玉泡向前奔去。

為何只穿一件單薄的棉衣還這麼熱汗珠一滴滴的往下流,手掌心裏也沁滿了汗。再看看來往的行人早已脱下了笨重的棉衣,穿上了襯衫。噢,這是春天的足跡!

看,那溪邊的柳樹上還殘存着一些雪。而在這層雪下面的柳條上,微微鼓出了綠茸茸、米粒大小的嫩芽。它團着身軀,像是在夢鄉中熟睡。不,其實它早已甦醒,正在努力成長,努力抽出它的第一片嫩芽,顯示出生命的.氣息。

聽,幾隻麻雀從窩裏探出頭來,“嘰嘰喳喳”地唱着歌,告訴人們春天已經來到。它們撲稜撲稜翅膀,又飛到了電線杆上,乍一看,真像五線譜上的一個個小音符。

瞧,一羣孩子從屋裏飛奔出來,在院子裏嬉戲着,打鬧着。它們踏着殘雪,舒展出縮了一個冬天的手腳,盡情地玩耍着。他們穿着五顏六色的衣服,像是在初春中飛舞的蝴蝶。

初春,它似乎含而不露,並不引人注意,但我找到了它,找到了它的美。它正顯示出春天特有的勃勃生機,讓萬物從沉睡中甦醒,激勵人們奮發向上!

尋找春天的足跡作文5

今天下午,邢老師大發慈悲的拿出一節語文課,讓我們去尋找春天的足跡,拍下來(其實就是讓我們互相的拍照,因為快畢業了麼),但是我沒有帶相機,我們到了樓下邢老師就給我們講了幾件事情就讓我們開始拍照了。

我雖然沒有帶相機,但是我的幾個“死黨”可是帶相機了,我就不信他能自己歸自己找,我先是到了康澤健的身邊,他帶的相機是索尼的,因為他的'相機可以連拍,所以我們班很多同學就可是做一些動作讓康澤健用力安排給拍下來,拍完之後康澤健就讓康澤健快速播放,就像錄下來了一樣,可好玩了。但是不知道怎麼一回事,康澤健拍我們學校的“爍金石”的時候也用連拍,真是浪費。

我和我的“死黨”焦明正“焦蛋”在一起時,他就和聶嘉燁、陳夏飛一起來一個照,因為我們學校的升旗台有三個旗杆,正好他們三個人一人一個。

還有一件事情很氣人,就是範宇航讓我、王澤斌和李和坤從主席條上下來的瞬間給拍下了,結果拍了好幾十遍,結果最後只拍到王澤斌一個人,真是氣死人了。

這一次拍照真是有意思,當然我們要珍惜這剩下的美好時光。

尋找春天的足跡作文6

一年四季,我最喜歡春天,因為春天有輕鳴於翠柳的黃鸝,翱翔於天空的白鷺,碧綠的青山,湛藍的湖水。三分春季,我最喜歡初春,它雖然不及盛春的繁花似錦,晚春的沉鬱,但它離寒冬最近,萬物剛復甦,最容易讓人感受到春天的温暖,最容易讓人充滿希望和想象。

在和煦的春風吹拂之下,小草的嫩芽,一個個從地底下冒出來,編織成了一片片黃綠色的草毯。那細細的、密密的毛毛雨不停地向下飄着,好像永遠也灑不完。草地的坑窪裏蓄積着清清的雨水,頑皮的孩子光着腳在水裏撲打着,水花飛濺,弄得身上的衣服都濕了,卻還在不停地嬉笑着、玩耍着——還有那春雨灑在他們的頭髮上,變成了一顆顆晶瑩剔透的珍珠,讓人不忍心擦拭。

這位春天的使者可是無價之寶,到了冬天,便會成為一個美好的回憶。小心別去觸碰那初綻的花苞,更不要折下它,它們是多麼嬌小可愛。噢,是迎春花,是矯健的'迎春花。經過漫漫嚴冬,誰不渴望春光的沐浴?迎春花給人帶來了喜氣:它那細細的枝條,帶着春天的活力;那嬌小的黃花,送來了春天的信息。在殘冬的餘威下,它絲毫沒有瑟縮、畏懼。

抬眼望去,那灰褐色的樹枝上已抽出了許多生機勃勃的芽苞,讓人彷彿聽到了樹葉在“沙沙”作響,看到了春天的足跡。

尋找春天的足跡作文7

不知不覺中,春姑娘在綿綿細雨的喜悦簇擁下,悄悄地來到了人間,尋找春天的足跡作文。雷公公敲響了沉默已久的大鼓,迎接春姑娘的到來。

春姑娘邁着輕盈的腳步來到河岸旁,用那柔軟的雙手去撫摸那光禿禿的柳條。不一會兒,那柳條上便抽出了鵝黃色的嫩葉,遠遠望去,那挺拔的柳條就像是一位亭亭玉立的`少女。春姑娘來到一片枯黃的草地前,她輕輕地撒下春的氣息。頓時,小草從地底下探出了嫩綠色的小腦袋,好奇地張望着這個世界。草地上一下子煥然一新,就像披上了一件綠色的外套,美麗極了。一旁的小花也不甘示弱,張開一朵朵含苞欲放的花蕾,一陣微風吹過,小花搖擺起它那婀娜多姿的身體,淡淡的清香引來了勤勞的蜜蜂和美麗的蝴蝶,它們圍着花兒翩翩起舞,為大地那綠色的外套上新添了幾許鮮豔的花紋。

春姑娘繼續向前走,走啊走啊,她看見了田野裏冬眠的青蛙,於是,春姑娘用她神奇的“魔法棒”喚醒了睡夢中的青蛙,青蛙便開始用它那特有的歌喉,響亮地唱起了只有它自己能聽懂的歌曲。青蛙的叫聲吵醒了小鳥,一下子,大地熱鬧起來。“唧唧唧,唧唧唧”,小鳥也跟隨着春天的旋律,唱出了美妙的“歌曲”,從這個樹枝上,一下子飛到那邊的樹枝上,為大地增添了不少生趣。春姑娘就這樣走啊走,走遍了大江南北,在春姑娘走過的地方,處處呈現出一片生機勃勃的景象,讓人流連忘返。

尋找春天的足跡作文8

“春天在哪裏?春天在哪裏。”人們常説:“一天之計在於晨,一年之計在於春。”現在,就讓我尋找春天的足跡吧!

首先是花園,那裏百花盛開。有紅的梨花,有黃的迎春花。五顏六色的花散發出誘人的香味!看!瑚蝶在翩翩起舞,蜜蜂在花朵上勤勞地採花蜜,蜻蜓在捉迷藏,你追我趕。

然後是果園,那裏的果樹都發芽了,爭先恐後地想出來吸收一些清新空氣。瞧!蘋果樹在和梨樹比賽:看誰在以後長的果子最多。

接着是田野。春雨過後,幼嫩的花頂着一串串水珠,貪婪地吮吸着大自然的甘露。小草都從地上探出頭來了,那小傢伙伸着懶腰,欣賞春的美景,而它本身又為春天增加了無限的`生機。麥苗也從草地裏長出來了,綠油油的,像一塊綠色的毛毯,可愛極了!

後來是小河邊,那裏的冰都融化了,河水在嘰哩嘰哩地唱歌,好像在説:“我能動了,我要向前流。”河邊的柳樹開始抽枝了。

最後是人們,他們個個臉上露出喜悦的笑容。原來是這個原因:他們在冬天穿着大大的棉襖,行動起來很不方便。現在,冬天走了,春天來了,他們脱掉不方便的棉襖了,穿上薄薄的襯衫,行動起來方便多了。所以,他們個個都喜氣洋洋。

我想:這些都是春天的足跡了吧!

春天,是一個綠色的世界;一個充滿芬芳的世界;一個令人喜歡的世界。鳥語花香,樹木新綠。我越來越喜歡春天了,我要向全世界説:“我愛你,春天!”

尋找春天的足跡作文9

冬天悄然離去,迎來了生機勃勃的春天,所有的事物都煥然一新,大自然彷彿換了一件衣服,這不,我約了姐姐一起去尋找春天的足跡。

來到花園,草地上的草悄悄地探出了腦袋,披上了或濃或淡的新衣服;草地上也開滿了小花,每一朵小花都傲然挺立,明亮奪目,神氣十足,有白的,黃的,紫的;有純潔的,嬌小的,豔亮的;就連小樹也充滿了春天的氣息,你瞧,一片片嫩綠的葉子從樹梢冒了出來,生氣極了!我抬頭望了人望,春天的天空也是難麼的美,藍藍的天空夾雜着幾朵雲彩,空中不時飛過幾只小鳥,嘰嘰喳喳的叫着,好像在讚美春天,歌唱春天。

我和姐姐一起登上了山頂公園,一路積雪已融化了,一棵棵樹在路邊陳列着,顯得朝氣蓬勃,在山頂上,我吹着東南風,暖暖的,非常舒服,我和姐姐試着用心去感受春天,春天在我心裏似乎是温暖的.,純潔的,美麗的……

我和姐姐都找到了春天。春天像一冊翻不完的彩色畫報,而大地就是個大舞台,大自然的每一樣東西都在這裏表演着拿手絕活,讓我們看見了奼紫嫣紅,春天美麗的一幕幕……

尋找春天的足跡作文10

同學們,我們的一個朋友走失了,你們能幫我們找找嗎?我們要尋找的人是誰呢?

我愛到了公園裏,公園裏的小草都綠了,看見遠處的柳樹上的葉子都綠了,上面還有幾隻小鳥呢。

我來到了果園裏,看見了非常美麗的桃花,一大片一大片的連起來,美麗極了,看上去好像天邊的紅霞,在果園的另一頭,我們看見了雪白的梨花,正在競相開放,美麗極了,還向大海里面的海水一樣,黃色的迎春花開了,好像金色的小喇叭在告訴人們春天的信息。

我來到了花園裏,看見了美麗的花兒,有紅色的、有黃色的、有藍色的.、有綠色的……春風一吹花兒像一隻只小蝴蝶在天空中飛舞。

小河上的冰都融化了,小河“叮咚!叮咚!”的唱起了歡樂的歌,小燕子都從南邊給飛回來了,大雁一會兒排成了一字型、一會排成了人字形。抬眼望去,看到的大山都給染綠了,好像給山公公換上了嫩綠色的春衣。

在田野裏,有黃澄澄的油菜花,綠油油的麥苗,讓人看着非常單調。忽然吹來了一陣風,麥苗搖搖晃晃中露出了一點黃、一點藍、一點紅,走近一看,原來是田野邊的小花,有紅的、藍的、黃的、綠的……紅的像火一樣,藍的像水一樣、綠的像小草一樣……。

如果你們誰看見了她,就請告訴我 ,我的學校:潘南國小2011級課題班。

尋找春天的足跡作文11

春天,是一個美麗的季節,在陽春三月裏,我們可以盡情地享受春天温暖的陽光;享受春天輕柔的春風;享受春天生命的氣息;感受春天帶來的快樂。

公園裏,迎春花夾上了黃色的髮卡;櫻花張開了笑臉;柳樹披上了長髮,有幾位小朋友在公園廣場上放風箏,瞧,他們放得多開心啊。看,玉蘭花在枝頭上跳起了天鵝舞,那一朵朵含苞欲放的白色的花苞像一位位亭亭玉立的少女,羞澀地站在枝頭,那幾株玉蘭花下面,有幾位小朋友坐在椅子上,拿着畫板和筆,在認真地寫生。

大家聽從春天的召喚,出來爬山的人越來越多,我也不例外。這個星期日,我和媽媽、外公一起來到了上虞的覆卮山,感受大自然的`鬼斧神工,翻越第四紀冰川遺址,欣賞千奇百怪的巖石,石浪羣讓我留下深刻的印象。山上,開滿了粉的、黃的、藍的……各種顏色的小花,地上有許多掉落的野生栗子。許多人在櫻花樹間拍照,一隻只勤勞的小蜜蜂在櫻花裏採蜜。大家坐在小池邊,吹着微風,聽着溪流聲,喝着泉水,舒服極了。

春天到處充滿了生機,讓你不由自主走出家門,尋找春天的足跡,把自己融入進大自然的畫卷中。

尋找春天的足跡作文12

冬爺爺駕着雪橇,戀戀不捨地走了,春姑娘伴着春風來到了我們的身邊,到處都是一片鳥語花香的景色。

春天來到了小河邊,河裏的冰雪都融化了,河水清澈到底,可以看到河裏的石頭和水草呢!小鴨子在水裏快活地遊着,就像一隻只小帆船在水裏飄着,一會兒還把頭伸進水中捕魚吃,一會兒還撲打着自己的翅膀好像在説:“太好了,我吃到魚了,太好了,我吃到魚了。”河岸邊的草地上一片綠油油的景色,小草的身上還有一顆顆晶瑩剔透的水珠,像一顆顆閃亮的`珍珠。河岸邊有一棵棵柳樹,在清晨的微風中梳洗着自己的頭髮呢!樹上還有一隻只小燕子在枝頭上唱歌,再看看柳樹讓我不禁吟誦起“萬行垂下綠絲絛”的詩句。

春天來到了田野上,放眼望去,一片無邊無際的麥田,就像一望無際的綠毯子,風一吹就像小草在搖動着自己的腦袋,整個麥田蕩起了一道道波浪。麥田中間偶爾有幾片油菜地,就像給綠毯子繡上了一片黃色的花朵,它的形狀就像一個個小喇叭在歡快地唱歌呢!還散發着沁人心脾的芳香,引來了很多小蝴蝶、小蜜蜂呢!

春天來到了公園裏,老人們都脱下厚厚的冬裝,穿上了薄薄的春裝,他們都在鍛練身體、活動筋骨,有的打太極拳,有的跳廣場舞,有的散步,看着他們精神煥發、神采奕奕。小朋友們有的放風箏,有的划船,玩的可開心了!他們那歡笑聲盪漾在公園上空。

俗話説得好“一年之計在於春”,我們要珍惜時間好好學習,將來報答父母,報效祖國。

尋找春天的足跡作文13

充滿生機的春來了,來到了田野中,來到了竹林裏,來到了深山上……我乘着春風,追尋着春天的足跡。

田野中,地裏的泥土接受了雨水的滋潤變得鬆軟了。輕輕地踩上去,軟軟的,像踩在地毯上,很舒服。那拔尖的麥苗兒,眨巴着眼睛,好像在向我點頭微笑。那金燦燦的'油菜花,一大片一大片,在春風中搖曳。

竹林裏,一根根青青的嫩竹,竹葉兒發綠了,尖尖的,密密的。在春風的吹拂下發出沙沙的聲響,好似在奏着春天的樂曲。腳下的小筍探出了頭。為了融人這五彩斑斕的世界,它奮力地生長着。

深山上,高大的樹木萌發出了嫩嫩的綠芽,煥然一新。漫山遍野都是嫩綠的,因為春姑娘給山林披上了新裳,生機極了。晚霞來了,晚霞裝扮後的大山林,更美了,彷彿這兒就是人間的天堂。一羣大雁排着隊伍在空中飛翔,彷彿是一條龍在蜿蜒盤旋。

“好雨知時節,當春乃發生。隨風潛人夜,潤物細無聲。”啊!春天來了!她踏着輕盈的步伐來了,把大自然裝扮成了一幅生機勃勃的圖畫,留下了一串串美麗的足跡。啊!春天來了!讓我們擁抱這個美麗的季節,去感受這個季節的蓬勃生機!

尋找春天的足跡作文14

迎着和煦的春風,邁開輕快的腳步。走,我們一起去金色螳川找尋春天,那兒的美景可不是我腦海中的浮光掠影。

金色螳螂川的水清澈無比。站在岸邊可以清晰地望見水底沉睡的石頭,還有那翩翩起舞的水草。我愛這清澈的河水,愛水中自由自在的魚蝦,更愛那漫山遍野的'油菜花。

億萬株油菜花把山坡染得一片金黃。走進花田,彷彿置身於花海之間,進入了忘我的境界:也許你會隨風輕輕搖擺;會聞着花香盡情舞蹈;甚至會與在空中飛舞的花瓣來一場説走就走的旅行。

每一朵油菜花都有四片呈心形的花瓣,小巧玲瓏,可愛極了!它們各有各的姿態,有的像嬌羞的小姑娘,不敢掀開金黃的簾子讓別人看見她;有的卻要爭着向人們展示自己的美。瞧,幾個小孩子正在花叢中追逐着金黃的“蝴蝶”,蝶兒卻在轉眼間消失得無影無蹤,還不正是“兒童急走追黃蝶,飛入菜花無處尋”嗎?假如你正漫步在夕陽西下的花田之間,沐浴在金色陽光中,你還會聽見川流的“嘩嘩”聲,會聞見淡淡的青草香,這也別有一番風趣。

這就是安寧的金色螳川,我在這裏找到了春天的蹤跡。

尋找春天的足跡作文15

“春天在哪裏呀,春天在哪裏?”我們唱着熟悉的歌謠,在幸運星班張老師的帶領下,來到東湖公園尋找春天的足跡。

走進公園的大門,一大片一大片的小草偷偷地從土地上鑽出來,嫩嫩的,綠綠的,踩在上面軟軟的,用鼻子一聞還帶着清新的露珠味道。

繼續向前走,河邊的柳樹伸展出無數的柳條來,柳樹姐姐把一條剛長出來的嫩綠的“長髮”舒展開,微風佛過,柳枝就隨風飄動,翩翩起舞,真是讓人流連忘返啊!

公園深處的花壇裏開滿了許多繽紛的小花,他們紅的像火,粉的'如霞,白的似雪,花壇裏的花種類繁多,但最好看的還是迎春花了。迎春花黃燦燦的,花瓣一般都是大瓣,也有七八瓣的。迎春花的生長情況更不一樣,有的含花待放,有的打着花骨朵兒,有的已經完全開放。

在往前走一點,就是遊樂園了,一羣羣天真有趣的小朋友們,穿着花花綠綠的衣服,開開心心地玩着遊戲呀!

“春天在哪裏,春天在哪裏?”我終於找到了春天,它就在我們的身邊,在我們每個人的心裏。