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與書為友的作文(15篇)

欄目: 作文 / 發佈於: / 人氣:2.53K

無論是身處學校還是步入社會,大家對作文都再熟悉不過了吧,作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敍方式。那麼你有了解過作文嗎?以下是小編收集整理的與書為友的作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

與書為友的作文(15篇)

與書為友的作文1

如蜂蝶陶醉於花叢,像泉水流經山谷。生活如流光溢彩的畫頁,每經回憶起記憶的心扉中,人類文明的“長生果”——書,我不禁湧起愉悦之情。

“寧可三年無肉,不可一日無書”的我讀書如飢似渴。它如一位良師益友,讓我受益匪淺;又如一艘戰艦,遨遊浩瀚學海,如痴如醉,津津有味。

我可以不用汽車、冰箱、電燈等,只不過是不方便而已;但是不能沒有書,沒有書便不能生活,如嬰兒失去母親的乳汁會死去一樣。

“書中自有黃金屋,書中自有顏如玉。”自幼酷愛寫作的.我對書如老朋友一樣。我們莘莘學子,芸芸眾生,對書並不陌生,然而對其中的哲理,人生的真諦熟悉的人少之又少,寥若晨星。

我對書的初衷——一些漫畫罷了。但自看了一些文學著作,我被它渲染了,與書一體。

《三國演義》讓我感受英雄豪氣;《安徒生童話》讓我浮想聯翩。後來,《趣味語文》、《小諾貝爾》一些雜誌,讓我廢寢忘食、夜以繼日地讀着。真舒服啊!

看來,書像一頓宴席,越吃越想吃,越看越想看,很是愜意。天長日久,很是過癮。

我以前看書,一般先找塊小天地,依偎在大樹爺爺的身上,雙腳踏在草地上,小心翼翼地翻看着。嘴角上漾着絲絲抹不掉的笑。風吹動頭髮,陽光悄然爬上膝蓋,也想看一看書中有趣的情節。

也許,陽光也愛看書吧!

與書為友的作文2

“書是人類進步的階梯。”我有一位形影不離的好朋友——書,它時時刻刻陪伴着我,也是我的良師益友。

記得我三、四歲的時候,在家裏的書房玩耍,看見書櫃裏花花綠綠的書,頓時被它們吸引住了,覺得很神奇,便讓媽媽讀給我聽,從那開始我和書就結下了深厚的友誼。上國小一年級的時候,老師教會了我拼音和漢字。漸漸地我就不用媽媽讀給我聽了,我就開始讀第一本繪本《蚯蚓日記》……;現在我上五年級了,媽媽給我買了《三國演義》,諸葛亮足智多謀,為國鞠躬盡瘁的故事感動了我。還知道了劉備、張飛、關羽在桃園三結義,後除惡揚善,打到黃巾賊的故事……在我的影響下,弟弟也成了一位小書蟲,我們常常在一起讀書,一起分享讀書的心得。

每天晚上,我都要看書、聽故事和詩詞,至今我已經會背一百多首詩詞了。因為讀了很多書,我的`知識更淵博了,上課時,老師提問:“哪句詩是描寫桃花的?”教室裏鴉雀無聲,我自豪的舉手回答道:“人間四月芳菲盡,山寺桃花始盛開。”老師又問:“描寫山的詩句呢?”我答道:“會當凌絕頂,一覽眾山小。”同學們都為我鼓掌。

“書山有路勤為徑,學海無涯苦做舟。”我相信:與書的每一次結伴,都會離我的夢想更進一步,終會有一天,它會領我走向夢想的殿堂。以書為友,是我終生不悔的選擇。

與書為友的作文3

讀一本好書,如同結交了一位好朋友,受益匪淺。今年暑假,我有幸認識了這樣一位好朋友,它叫《綠野仙蹤》。

這本書想象力豐富、情節曲折,令人愛不釋手。小女孩多羅茜被龍捲風吹到了奧芝國,她陸續認識了稻草人、鐵皮人和膽小獅。她們一起經歷了奇幻的旅程,並實現了各自的願望。

讀着精彩的故事內容,我彷彿走進了書中,和多羅茜她們一起走在旅程的路上,使我看到了主人公們優秀的品質,一次次被打動。比如,遇到河流攔住前路,他們就親手做了一條木船,劃到了對岸。可是,稻草人撐竹竿時卻把自己留在了河中央,大家都非常焦急和擔心。一隻鸛鳥飛來,主動把他救上了岸。我從鸛鳥身上看到了樂於助人的.好品質。還比如,她們路上遇到了一座長滿人頭的山,無法前行時,多羅茜並沒有慌亂,而是開動腦筋想到了辦法,她用金冠召喚飛猴,順利通過了這座山。多羅茜遇事沉着冷靜,凡事多思考,善於自己解決問題和困難,也是我要學習的好品德。

我還從書中得到了更多的啟示:多羅茜所經歷的奇幻旅程其實就是她成長的過程。她學會了結交朋友,學會了去獨立面對問題,這都是寶貴的成長經驗。我們每個人的人生也都像一次冒險旅程,也會遇到各種各樣的問題和困難,但要不斷克服和學習,勇往直前才能實現自己的願望。

《綠野仙蹤》,感謝你給予我豐富的收穫!以後我還要與更多的書交朋友,和它成為一生的好朋友!

與書為友的作文4

因為你那一束光芒,指引了我前進的方向,因為你那段柔和的聲音,使我更加自信與光明,一路披荊斬棘的向着前方走去。

它就是書籍,永遠陪伴在我的身邊。它擁有無窮的智慧,記載了中華民族上下5000年的歷史,凝聚了先輩們智慧的結晶。

讀書是一種體驗與感悟的過程。它帶領我們遨遊知識的海洋,看雲捲雲舒,花開花落,一本《史記》我讀出了李白昂揚進取的精神,和他藐視貴族,超凡脱俗的風骨。在杜甫淳樸厚重的詩中,我感受到戰爭和苦難給人民帶來的痛苦。我看到了柳公權那方折俊麗,筆力勁健的中國字,和吳道子那栩栩如生的畫像,因為它,使我內心狹小的世界領悟到了大千世界,豐富了我的思想,同時也開闊了我的眼界。

讀書也是一種進步和改變的過程。每當我考試失利時,都會想起愛因斯坦的.話——失敗是成功之母,我也很高興,因為這樣的錯我可以避免。書籍在實際生活中也幫助了我許多,在俞伯牙與鍾子期的高山流水中,我明白了友誼的可貴。每當我無所事事虛度光陰時,一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰便會警醒我珍惜時光,書籍讓我重新找回了目標,擺脱沼澤的糾纏,衝出波濤洶湧的大海,向着心中的夢想前進,直到抵達成功的彼岸。

讀書的同時,也豐富了我的寫作能力,我可以熟練地運用好詞好句,使我的寫作能力大為提升。一開始很難堅持下來,但杜甫的讀書破萬卷,下筆如有神,則堅定了我的信心。

因為有了它使我改變了許多,我也將保持這個好習慣,正如高爾基所説:書籍是人類進步的階梯。

與書為友的作文5

書,知識的源泉。在書的海洋裏,知識會向你不斷地湧過來,從而使你博學,有的甚至會使你受益終身。

與書為友,是最好的選擇。在午後夕陽餘暉的照射下,在恬靜的院子裏躺在搖搖椅上,捧着一本本小書,在書海里暢遊,書中的一切情節都會使我牽腸掛肚,我好像乘着一條微微盪漾的小船前進,前進……小船把我領進了神奇美妙的童話世界,書中的一頁頁紙成了一個又一個真實的畫面:阿拉丁與茉莉公主帶我走進了豪華的宮殿,皇宮裏到處金壁輝煌,一隻頑皮的小猴跳上了我的肩膀與我玩耍嬉戲……告別了王子與公主,我踏上了愛麗絲的漫遊奇境之路,撲克牌裏熱鬧非凡,我正與驕傲女王打者奇怪的高爾夫……走出撲克牌世界,我又來到了美人魚的家中,周圍一切的魚兒都是那樣色彩斑斕,海花舒展着她們嬌柔的身姿,美人魚正在廳堂中隨着音樂翩翩起舞……這裏的一切都令我感到新奇。

小船蕩呀蕩,把我帶進了加利福尼亞州,海倫·凱勒驚人的意志力使我敬佩不已,在法國巴黎,茶花女的'悲慘遭遇令我感到十分惋惜與痛心。

不知不覺中,小船又把我帶進了魯迅先生作品的世界裏,黑暗社會的剝削與壓迫讓我感到那麼憤恨,當時工人職業的卑微又讓我發出無盡的歎息……書看完了,我卻仍沉浸在其中。與書為友,的確是最明知的選擇。

朋友,與書為友吧,她會給你的生活帶來無限的樂趣,當你孤獨寂寞時,捧一本書,他就像一位老友,與你娓娓道來,使你的孤獨寂寞頓時煙消雲散;當你成績不好而沮喪不已時,書就像一位長者,與你分析原因,使你重新鼓足勇氣去接受挑戰。

我就喜歡與書為友,她會給予我無窮無盡的知識,帶我走向成功的彼岸。

與書為友的作文6

書在我心中的位置是極高的,書是一位老師,它會把知識毫無保留的傳授給我們;書是雨後的彩虹,它總能在我失意時釋懷;書是我們的朋友,跟它在一起我其樂融融。

記得,書就是在我懵懵懂懂的兒時走進了我的`生活。那是個月光皎潔,繁星爍爍的晚上,我正在聽媽媽講這一個個精彩絕倫的故事。優美的語句,豐富多彩的童話,在我腦海中呈現出一幅連綿不斷的畫卷。從那以後,我和書形影不離。孔融教我要尊老愛幼;醜小鴨告訴我是金子總會發光;樑柏山與祝英台的愛情故事,卻讓我明白了,沒有命定的不幸,只有不放手的執着……

書的魅力不僅如此,它總能在煩悶中,給我灑上清涼的泉水。

這是一個非常炎熱的星期天,可偏偏這天停電了。我承受着太陽的暴曬,外面響着連綿不斷刺耳的蟬鳴,這一切噪音使我的心情更加煩悶了。突然,我看到書架上擺放着整整齊齊的圖書,我拿出一本《唐詩300首》,我津津有味的讀着這本書,彷彿看到了大海,看到了綠蔭,“非是禪房無熱到,為人心靜身即涼。”讀完這本書後,整個人好像與熱隔絕,無比涼爽。

與書為友的日子,書帶着我穿越歷史走進《三國》,我看到了在戰場上叱吒風雲的關羽;在《西遊記》裏,我同孫悟空學習了72變在取經的路途上披荊斬棘;我進入阿茲卡班,同哈利·波特一同斬除邪惡。

毛主席曾經説過:“飯可以一日不吃,覺可以一日不睡,書不可以一日不讀。”與書這樣高尚的事物為友,是多麼的美好啊!

與書為友的作文7

高爾基説過:“書籍是人類進步的階梯”。是啊,書中藴藏無盡的奧祕,她是指引我們前進的燈塔,她是打開理想大門的鑰匙。於我而言,書就是我的朋友,以書為友獲益匪淺。

以書為友,增長了我的'閲讀知識。幼兒園的時候,我總是喜歡聽老師講故事,像《小紅帽》《白雪公主》《堅定的錫兵》等一直縈繞在我的腦海裏。而聽了這些故事,也讓我明白了許多道理:《小紅帽》讓我明白了不要輕意相信別人的話,《白雪公主》則讓我看清了白雪公主的善良與愛心。當我上了國小之後,《十萬個為什麼》已經滿足不了我對書的渴望,我開始看《中華上下五千年》《小王子》《發現隱形的翅膀》……

以書為友,開拓了我的視野。書中泰山的雄偉,廬山瀑布的壯觀,燈籠的來歷,中國節日的豐富多彩等,令人讚歎不已。書中那些形形色色的人物總是很吸引人,很令人感動:足智多謀的諸葛亮,陰險奸詐的曹操,七十二變的孫悟空,心地善良的桑娜,活潑可愛的小豆豆。

以書為友,充實了我的課餘生活。有一次,我讀了一份報紙,在上面發現了麪包的做法,出於好奇,我就去試了試,沒想到真的成功了,我把我的勞動成果分享給了爸爸媽媽,沒想到他們也連連叫好。

“腹有詩書氣自華”“書中自有黃金屋”“書中自有顏如玉”“飯可一日不吃,書不可一日不讀”可見讀書對人們的重要。從現在起,希望大家放下手機,多讀些書吧!讓我們以書為友。

與書為友的作文8

在成長的道路上,我一直以書為友。

與書為友的日子就如陽光般燦爛。在夏日的午後,泡一杯香茶,捧一卷詩書,在淡淡的茶香中去感受那濃濃的書香,真是茶香滿口,書香滿懷。在那我品味了李白的老酒,摘下了易安的黃花;看到了杜甫的眼淚,東坡的華髮;聽見了長蒿劃破李後主的春水;登京口北固亭,歎廉頗老矣,尚能飯否……

與書為友的日子裏日日天藍,月月柳青。泰戈爾會在“雨天”向我講述“孩童之道”,到“對岸”去採摘那美麗的“金色花”;冰心奶奶告訴我“愛在左,情在右,走在生命的兩旁,隨時播種,隨時開花。”讓我心中充滿了愛;與書為友的日子,開闊了我的視野,陶冶了我的情操。走進紅樓,感受四大家族的興衰,歎惜寶黛的木石前盟,體味花魁金釵的魅力;進入阿茲卡班,同哈利?波特一同破除邪惡;與書為友,豐富了我的情感,其喜洋洋者矣!在浩瀚的書海里,我自由的抒發自己的情懷。對於好書,德國作家哥德説過,讀一本好書,就是和高尚的人談話。因此,我把我的讀書視線放到文學著作上來,一面閲讀,一面思考,用自己的見解去剖析作者的思想和意圖,用自己的概念去消化吸收別人的言論,不斷校正人生思想的座標。也許,不同的人讀書有不同的'目的,有的人是為了消遣,打發時間,讀過的東西如過眼雲煙;有的人是為了“裝潢”自己,讀書僅作為高談闊論、神聊胡侃的素材,而我讀書則是拚搏、奮鬥,是一種高尚的追求。

無論時代如何變遷,我與書為友之心永不改變。因為——與書為友,其樂無窮!

與書為友的作文9

書是人類進步的階梯,這一名言我一直記於心頭,書使我們學習上升,能讓我們學到豐富的知識,所以説書是我的好朋友。

在我小時候,爸媽就給我買了很多書,那時候我覺得書非常沒意思,所以根本就沒有讀,在爸爸的嚴格要求下,我每天還得讀一個小時的書,我感覺太沒意思了,但有一天我在作文書中看到了一篇作文,就看了看,看完之後時,我對書產生了新的想法,書也不能説沒有一點意思,況且多看作文書還可以提高寫作水平呢,於是之後我就經常看書了。

後來我又慢慢的喜歡上了課外書,因為我看到了一本書,問:為什麼夏天人們喜歡穿淺色的衣服,而冬天喜歡穿深色的衣服,於是我帶着這個問題去書中找到了答案,原來淺色衣服能反射太陽光,夏天穿在身上不會感到熱,深色衣服能吸收太陽光,冬天穿着會發熱,就這樣,我又喜歡上了課外書。

在一次競賽中我做對了很多題,正是這些書的功勞,要不是他們,我就不會做對這麼多題,所以我現在吃飯看,睡覺看,就連上廁所也手離不開書,爸爸媽媽還誇我是個小書迷呢。

書伴隨着我長大,書和我形影不離,正是這些書使我變得更聰明,正是這些書使我學到了豐富的.知識,如果沒有這些書,那麼就不會有今天的我,書,你真是我的良師益友呀。

與書為友的作文10

書是打開知識大門的鑰匙書,許許多多的書能夠給予你心靈的啟發,書讓你感受到世界的美妙,書讓你更加快樂。

書就像我的朋友一樣,每當我傷心難過、開心、憂傷、它都會陪伴着我。書,它和我一起快樂成長。

我是一個小書蟲,家裏的上上下下都有我看書的影子,愛看書是我最大的愛好,爸媽時不時就會給我買書,比如《三國演義》、《十萬個為什麼》。

瞧!我又在看書了。

一天傍晚剛去書店買了本書,一到家,我飛快的把那本書搶了過去,説讓我先嚐嚐鮮。我一個小時就把那本厚書一字不落的都看完了。看完我便感到無聊,就把那本書還給爸爸,這書太沒意思了,我一個小時興高采烈的讀,沒想到這本書如此無聊,還給你我看完了。爸爸驚訝的目瞪口呆,説你怎麼可能這麼快就看完呢?我笑嘻嘻的點點頭。

這就是我和書的故事,還有呢。

一天,我放學回家,路過一家書店,上面的一本書吸引着我的眼球,我情不自禁的走了進去,看着那本書,特別想要它,於是我飛快的跑回家,要求媽媽給我錢讓我買,媽媽經不住我的軟磨硬泡法,終於給了我,我就興高采烈的跑回那家書店買書,那本書給店主付了錢,可是天有不測風雲,走到半路,忽然下了傾盆大雨,我只好把書包放在懷裏。一跑狂奔回家。可我最後還是被淋成了落湯雞。媽媽看到我這滑稽的樣子,忍不住哈哈大笑起來,我換了身衣服,吹乾頭髮,然後把才買的.書包上牛皮紙和我最喜歡的動畫人物,HelloKitty貓貼了上去。我一邊喝着雞湯,一邊津津有味的看嶄新的書,這其中的奧妙樂趣無窮。

書,你的魅力之處究竟在哪兒?你這樣吸引着我,你有着一種吸引力讓我的目光聚集在你身上,久久不能離去,你是我的朋友,我久久不能忘懷。

與書為友的作文11

每個人在相處交往的過程中,都有一些走得近和交情深的好朋友。人生中還有一種特殊的“朋友”,我就有一個特別的“好朋友”——書籍。高爾基有一句名言:“書是人類進步的階梯”。“書本打開了我們不知道的世界的窗口”。一提到書籍,人們都會感概萬千。沒錯,懶惰的人厭惡它,勤奮的人喜愛它,書是人們的靈魂,書是世界的窗口。我們的確應該多讀書,書是知識寶庫,書是精神食糧,對於科普類的書,歷史類的書,文學類的書應該作為首選。對於庸俗無聊的不健康的書或者黃色低調下流的書,我們應當不去或杜絕涉及,因為哪些書會導致我們思想落後,在人生路上走下坡路。

在課外我也經常喜歡讀一些課外的書,也發生過一些有趣的事。記得一天放學時,我向一位同學借了一本書,書中內容完全吸引住了我,排隊出校門時,我走在了班隊的最後面,走着,走着無意間抬頭一看,竟然走錯了班級,大家都用一種異樣的眼神看着我,我匆匆忙忙低着頭跑回到了我們班的隊伍中。

既然書是我的朋友,選擇的書是我的親密的夥伴,但首先要選讀對自已有幫助的`書,從多年來,我對歷史書籍及名人的書讀了不少。如:《中國歷史故事集》《悲慘世界》《中國上下五千年》……魯迅的書我也讀了不少,魯迅的書籍中有些字詞較為難懂,但我查找一些註解,也能慢慢理解。

近三年來,我以讀書為樂,以增長知識為榮,以書籍為友。我把讀好書,好讀書作為座佑銘,在完成學業的業餘時間,我也養成了閲讀的好習慣,一定要交好書籍這個“朋友”。

同學們,也請你把你的這類“朋友”曬出來吧!我們可以互相交流。

與書為友的作文12

我有很多朋友,在所有的朋友中,豐富我的知識,開闊我的視野,陪我笑陪我哭,生活中我最離不開的朋友只有一個——那就是書。

上學前我是不喜歡讀書的`。有一次,爸爸説了一句話,讓我對書有了濃厚的興趣,什麼話呢?那就是“書中自有黃金屋,書中自有顏如玉”,書中有這麼珍貴的東西,怎能不讀呢?所以我就讓媽媽給我買書,讀着讀着,我就喜歡上了。

記得有一次,早飯後我就開始讀一本書,我一動不動一直看到中午吃飯時。我沉浸在書中,一會兒笑一會兒流淚,一會兒生氣一會兒開心,媽媽叫我吃飯,我都捨不得放下書。那天我家吃餃子,我一邊看書,一邊吃飯。要喝餃子湯了,我端起一飲而盡,卻嗆得我一下吐在地上,原來我錯拿成了蘸餃子的醋碗。

最有趣的是,我在夢裏也看書。我夢到媽媽帶着我們去九里溝玩,其他的人都在玩,只有我在專心地讀書。該回家了,我一邊看書一邊上車。居然上錯了車,然後車主把我拉到了一個陌生的地方。我又驚又怕,摟着書嚎啕大哭。爸爸把我搖醒了,問我怎麼了?我才知道做了個夢。我把夢中情景一五一十講給爸爸聽。爸爸笑了,説我真是一個小書迷,夢裏都是書。

我喜歡的書有很多,《昆蟲記》《小巴掌童話》《狼王夢》。最喜歡的還要屬《笑貓日記》,書是楊紅櫻寫的,主人公是一隻會笑的貓。一個個有趣的故事,猶如心靈雞湯,温暖着我的童年,陪伴我健康成長。

我是一棵小樹苗,是書讓我一天天茁壯成長;我是一隻小小鳥,是書讓我學會展翅飛翔;我是一隻醜小鴨,我相信,只要我一直與書為友,總有一天,我會變成一隻白天鵝。

與書為友的作文13

有的人與健康為友;有的人與動物為友;還有的人與森林為友,而我與書為友。

書可以在我有疑問的時候,告訴我答案。這一天,我在清水平台上散步,這時我看到一個東西在欄杆上動,走近一看才發現是一隻小蜘蛛,它黑黑的,八條腿只有髮絲那樣細。只見它趴在蜘蛛網上,這時,一隻蚊子飛了過來,一不小心撞在了網上,它拼命掙扎,可是越掙扎,它動彈得越慢,那絲似乎更緊了。蜘蛛慢慢地爬了過來,用絲把蚊子包了起來,這時,我腦海中出現了一個大大的問號:為什麼蜘蛛不會被自己的網粘住呢?回到家中,我找來《昆蟲記》這本書,看了之後才知道,原來蜘蛛會吐兩種絲,一種是橫絲,一種是縱絲,橫絲有粘性,而縱細沒有粘性,聰明的蜘蛛走的是縱絲,而且蜘蛛會分泌出一種油,像潤滑劑一樣,就算踩到橫也沒事。從此,我便養成了勤觀察,多思考的習慣,一旦有解決不了的問題,我便來請教我的書朋友。

書還可以在我睡不着覺的時候,幫助我進入夢鄉。不久前的.一天,眼看到了八點半,該睡覺了,我躺在牀上翻來覆去,怎麼也睡不着,只好起身拿了一本《西遊記》看起來。我一下子踏上了去往西天取經的道路,和孫悟空去打白骨精,只見那白骨精狠狠地朝我撲來,我往旁邊一閃,她撲了個空,孫悟空用金箍棒劈向白骨精,那白骨精一個轉身逃進白骨洞中不知不覺中,我睡着了。

書還讓我交到了很多新朋友,我可以和法布爾一起觀察昆蟲,可以和孫悟空一道降妖除魔,還可以和武松一起打虎,書給了我很多的快樂,我要與書為友。

與書為友的作文14

提起書啊,我的話就多了……

幼年時,一本本彩繪將我帶進了書的海洋。那時候的我還不識字,但對爸爸講的故事充滿了無限遐想。每天晚上,我總是央求他給我講故事,可他總是講了一會兒就有事去忙,我只好帶着對故事下文的渴望,含淚上牀。

上了國小之後,我終於學會了拼音識字,甭提有多高興了!我整日抱着一本本心愛的童話讀本,勤奮地“啃”了起來。看到命運坎坷的灰姑娘,我會為她暗自流淚,也為她美好的愛情感到高興;我羨慕白雪公主的美麗皮囊,也為她的善良而感動;我也曾見到在那寒風凜凜的冬夜微笑飛向天堂的小女孩,真希望她在天堂能一切安好;我堅信醜小鴨能變成美麗的天鵝的真理。我不斷地努力,像一艘帆船,在書海里暢遊。

上了高年級之後,我漸漸不再滿足那些童話故事了。我品讀了高爾基的自傳三部曲,見證了一個在逆境中不斷成長的少年;我為簡。愛頑強努力的精神喝彩;我深受聾啞人凱勒的鼓舞。他們讓我明白只要心懷夢想,無論什麼困難也阻擋不了我們前行的步伐!

書就像我的朋友,我的學習離不開他,生活也需要他。記得有一次,媽媽心愛的盤子不小心摔碎了,該怎麼辦呢?我突然想起曾經從書上看過一個粘補的小竅門。於是我小試牛刀,按照書中的.步驟去做。先用膠布將破碎的盤子殘縫粘住,再放進熱牛奶之中,過兩天之後拿出來將膠布撕下,盤子居然完好如初。看着媽媽讚許的目光,我心裏甜滋滋的。

書中自有黃金屋,書中自有顏如玉。書永遠是我的良師益友,我會帶着他不斷前進。

與書為友的作文15

書,是一把金鑰匙,呼喚我們用真摯的心去開啟智慧的大門;書,是一葉扁舟,載着我們遨遊在知識的海洋。

常言道:“書中自有黃金屋,書中自有顏如玉。”這句話在我還只有4、5歲的時候,奶奶就一直在我耳邊唸叨,耳朵都快被奶奶念得起繭子了,當時我還不懂奶奶的良苦用心,只覺得煩得要死。每到一天中的閲讀時間,我都會趁奶奶不注意,偷偷跑下樓跟隔壁小孩一起玩兒,等奶奶再來看我時,我已經不知道跑去哪兒了。晚飯時間我回來了,“完了!”我心裏想着。果不其然,奶奶開始對我進行“射擊”,言語像子彈一樣飛來,讓我招架不住。現在想起來,那時叛逆的我真是傻得可以。

記得我第一次寫作文的時候,題目是《秋天》,這麼簡單的題目,我卻一個字也寫不出來。正在一籌莫展時,腦海中出現了一絲光亮!哦,原來是遺留在記憶長河角落的優美語句,再仔細回想,才想起來那是在奶奶的“逼迫”下一點點積累下的。那時的不情願,卻成了我現在的救星,這時,我才明白奶奶的`良苦用心。所幸,為時未晚。

此後,我把書當成自己的夥伴,用心閲讀後,發現它也教會了我許多道理,是我人生中的導師。我做錯事被老師批評時,我明白“一日為師,終身為父”;當我因小事和同學吵架時,我想起“有緣千里來相會,無緣對面不相逢”;當我為取得一點成績就沾沾自喜時,我聯想到“人外有人,天外有天”;當我第一次失敗時,我會勸我自己説:“陽光總在風雨後,不經歷風雨怎麼見彩虹呢?”當時為寫一篇作文而頭疼的我,如今卻也能“落筆成章”,寫作好像也成了一種樂趣。

與書為友,在成長的道路上一路閲讀,一路收穫,生活才會無比地充實。