無論是在學校還是在社會中，大家都寫過作文吧，藉助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。那麼你有了解過作文嗎？以下是小編為大家收集的關於環境的作文，希望能夠幫助到大家。
保護環境，就是保護我們的生命，你肯定會想，保護環境會跟我們的生命有什麼關係，下面我就跟你一一道來。
你知道泥石流是怎麼形成的嗎？你肯定會説是因為長期下大雨所以才形成的。我會説不，那是次要，主要是因為人們過分砍伐樹木和開採各種資源，已導致泥土的十分的鬆散，所以才會造成十分嚴重的後果。
全球變暖這個消息你應該不會陌生吧！其實就是大棚反應。你想知道為什麼會這樣嗎？就是因為人們過分的排放污氣，而導致破壞了大氣層才會使全球變暖，如果再按照這樣的速度，我相信再過幾個世紀，世界上的所有冰山都將會融化，全球將會被淹沒。
動物滅絕的原因你知道嗎？可以説是適應不了環境，如果要説的更準確的話，應該説是適應不了現在人類所給他們的環境。為什麼我會這麼説呢？因為人們過分地擴大自己的'領地，導致動物們生存的地方大面積縮小，食物也就相應減少，再加上人們違法捕殺，讓動物們沒有了生存的條件，從而只能慢慢等死。按照現在的情況，再過一段時間，以後就將看不見野生的動物的足跡了。
保護環境，就是保護我們人類自己呀！如果再不保護環境，許多假設就將會變成事實，到時後悔都來不及了，所以保護環境是我們大家的的責任。
人類為了生存所進行的資源及能源的開發和利用是完全必要的，但是所有開發和利用都應當從整個自然界，尤其是地球環境的生態系統，即所謂生物圈的平衡狀況加以全面地和科學地考慮，然後再在保護自然環境、維持生態多樣性的基礎上，達到人和自然之間的.協調。
當前，不但要加強和擴大那些具有原始性狀，即受人類影響較少的生態系統，通過人為的保護和再建、使其維持原始的自然面貌，保持生態系統內部各要素的平衡，而且要重視人類在認識化學物質毒性問題上所取得的寶貴經驗。
對於各種比學物質，從生產到廢棄的整個過程，都要考慮一個防止污染環境的安全措施，更應當尋求無污染的生產方法，製取無毒性的化學產品，顯然，這是給化學工作者提出的一個更高、更難的任務
我們一方面都在埋怨環境被污染，可是我們自己又何嘗不是在污染環境呢!比如，我們一方面在大聲疾呼抽煙有害健康，而另一方面又在大批量地生產和銷售香煙。
義不容辭的責任保護環境保護環境保護環境，人人有責!從我做起!地球上的人口越來越多，人類一定要更好地保護環境。這樣，人們才能長期生存在地球上。但是，隨着各類工廠日漸增多，污染也隨之而來，工廠所放出的污染和廢氣，更是有害人類和環境。
可有些工廠的老闆，為了自己賺黑心錢，而不顧他人的.健康，真是太可惡了!還有那些吃便當的人們、吃完隨手亂扔垃圾。更有那些隨便亂砍、亂伐的人們。請，所有這些有缺點的人們，一定改掉這個不道德的壞習慣!所以，我們要大聲地呼籲世界上所有的人們，從小事做起，從我做起，從現在做起!
人人都要嚴格大膽地監督，抓住重罰，決不手軟!尤其是工廠的老闆們!保護環境，人人有責!這樣，環境慢慢地又可以變回從前那個沒有污染，隨處可觸的清新空氣。還有那清澈見底一眼就能瞧見河底有幾種石子的顏色。更能隨處可見那美麗、花草樹木的風采!啊!人們又可以回到從前那個美麗、無污染的大自然中去。公明第一國小三年級三(五)班
星期六的上午小紅和小娟到河邊去玩，到了小溪邊，她們嚇了一跳！草坪上的草已經是寥寥無幾，河裏的'魚蝦也沒有了，只剩下一片一片的垃圾漂在水面上，水又髒又臭，小紅問：“小娟你知道這兒為什麼變成這樣了嗎？”小娟説：“這兒可能是來遊玩的人亂丟垃圾亂踩亂踏造成的。”小紅説，“那我們來幫幫吧！”小紅，向附近的一位老太太借了一個漁網，幾塊木板和一隻毛筆，又向一位老爺爺借了釘子、錘子。小紅説，我們先用兩塊木板，做成一個木牌，在上面寫上“茵茵芳草何足踏忍”就行了，小娟用鏟子的草坪上挖了一個洞，把釘好的木板放在裏面豎起來。小娟説：“做人做到底，送佛送到西，我們再來保護小溪吧，我們像剛才一樣把木板釘上上面寫着“不要亂丟垃圾，給魚兒一個家”吧，然後她們用漁網把小溪裏的垃圾給撈上來，集中到垃圾桶裏，把附近的垃圾全部撿起來，忙活了一天，小紅和小軍終於做完了。雖然忙了一天，但是她們也非常開心，因為幫助了大自然恢復了原樣。
讓我們行動起來吧，只需一天，就能給魚兒一個家，我們何不動手來幫助呢！
大家肯定都聽過“保護環境，人人有責”這句話吧！我們生活在同一片藍天下，擁有一個共同的家園——地球，我們要愛護我們的家，讓她永遠美麗，永遠年輕。
三月的春風吹遍大江南北，在這個充滿生機與活力的季節裏，我做了一回環保小衞士，為保護環境出了一份力呢！
星期一一大早，我們在老師的帶領下來到了學校操場清潔衞生。只見操場原本潔淨、美麗的面容不見了，上面佈滿雜草、果皮、紙屑，還有各種各樣的飲料罐……我們一見，可心疼了！哎，那些週末到學校玩耍、活動的人太不講究衞生了。
大家趕緊行動起來，分成了一個個小組，分工合作，有的.負責撿落葉，有的負責撿果皮紙屑，有的負責撿飲料罐，有的負責推着盛垃圾的車子去倒……一個個幹得熱火朝天，不少同學一邊幹活一邊還哼起勞動的歌兒來呢！
一個小時很快過去了，操場被我們整理得乾乾淨淨，又恢復了原來的面貌，雖然我們很累，手也很髒，但是心是甜的。春風中，小樹向我們招手，花兒向我們點頭，好像在説：“你們真是環保小衞士呀！”
讓我們一起來保護環境吧！記住：保護環境，人人有責！
每個人都有自己的家園，森林是野生動物的家園，池塘是小魚兒的家園，天空是小云朵的家園。而我們人類和所有的生物一樣的，共同屬於地球這個家園。
地球給了我們水源與森林，給了我們美麗的環境，也給了我們清新的空氣。可我們人類又是怎樣對待自己的家園的'呢?
聽爸爸媽媽説，以前的地球是很美的，到處山清水秀鳥語花香，空氣十分清新，使人心曠神怡。可是現在，地球變成什麼樣子呢?由於人類的自私自利，他們對森林﹑水源，巧取豪奪，毫不珍惜，慷慨 大方的揮霍，而且濫用化學品，造成一系列的生態災難(地震﹑山洪﹑風沙﹑海嘯……)。
保護環境人人有責!我們現在雖然只是國小生，不可能為全人類環境做出特別大的貢獻，但我們可以從身邊得小事做起，從保護學校的環境做起。同學們，我們是21世紀的主人，環保意識是現代人的標 志。我們要有時代責任感，為我們的校園做出我們應有的努力，”勿以惡小而為之，勿以善小而不為“，讓我們共同努力，保護珍愛地球——我們共同的家園，讓清風常拂柳綠，碧水永伴蒼山!
今天，老師佈置我們寫一篇關於環保的日記。放學了，我仔細地觀察周圍的環境狀況，還真發現了不少問題。
你看，以前一條條的公路兩旁種着一棵棵高大的梧桐樹，可現在人們為了擴寬公路，就無情地把大量梧桐樹砍了，僅有的幾棵也是身體多處殘疾，縣城的.灰塵也越來越多，空氣也越來越不清新。
河濱公園的那條塘河，以前清澈見底，裏面還有許多小魚，可人們在欣賞的時候總是把塑料袋、瓜果皮、樹枝扔到水裏，還有的居民用排水管把污水排放到小河裏，時間一長，小河的水渾濁不清，又黑又臭，幾乎看不到一條小魚，人們走過河濱公園時都要捂住鼻子匆匆而過，來公園晨練和憩息的人也越來越少，這都是人們不愛護環境所造成的。
保護環境刻不容緩，讓我們一起行動起來，保護我們的家園吧！
啊！眨眼間，我來到了未來世界。看，未來的環境多好呀！我真想誇他們一番，現在，我們就來看看未來美麗又漂亮還乾淨的環境吧！
現在，我們來看看未來鄉村的美麗環境吧！未來鄉村山上的樹木鬱鬱葱葱，村前河水清澈見底，空氣清新甜潤，村裏人們都安居樂業。每年秋天都大豐收，這是因為他們種的果樹都是用機器人種的'。在種之前，機器人先把垃圾全部吃到肚子裏，再把果樹種下，然後那些垃圾就變成了肥料和水，機器人就給果樹施肥、澆水。
看完了未來美麗鄉村的環境有多好，我們再來看看未來的城市美麗又漂亮的環境吧！我走到了城市一看，哇！這裏連一點汽車排出來的廢氣都沒有，空氣清新極了！原來啊，這裏人們開的都是太陽能電動汽車呀！還有，這裏連一點臭水都沒有，因為這裏的環保機器人已經把髒水吸到肚子裏轉化成乾淨的水澆樹了。
未來家裏的環境乾淨、清新。人們再也不用到森林裏呼吸新鮮空氣了，有傢俱散發出天然的氧氣，清新極了！簡直就是人間天堂！
這就是未來的環境，讓我們一起努力保護現在的環境，享受未來的環境吧！
今天老師教育我們要保護環境，讓我想起住在河邊的那些人，總把垃圾丟進河裏，還有的在往河裏尿尿，這些行為真是讓人氣憤。
我家旁邊有一條清澈見底的小河，裏面有五顏六色的小魚、活潑的小蝦和威武的螃蟹。過了幾年，河裏的水又臭又髒，裏面的`小魚、小蝦和螃蟹都死了，河邊也堆得都是垃圾。我看了很生氣，我想，如果小河還是那樣清澈見底，小魚小蝦都還活着，河邊兩旁還有色彩鮮豔的花，那該多好哇!
但是這些都只能是想象，可是怎樣才能讓小河變回原樣呢?想呀想，我終於想到了一個辦法，我回家做了個牌子，上面寫着：“小河是小魚小蝦的家，禁止往河裏亂丟垃圾!”我把牌子插在河邊，果然過了幾年，小河變回原樣了，還有一些人划着船在撈河裏的垃圾，真是太好了，我插的牌子真管用。
現在小魚小蝦依然在河裏快活地遊動，小魚躍出水面，好像是在向我道謝，我很高興，真是要謝謝那些撈垃圾的人。
如果是你，你會怎樣保護環境呢?
保護環境是我們人人都要盡的責任。在我們居住的小區中，白牆上都會醒目的提示：保護家園環境，人人都有責任這句簡單的時刻警示着我們。
有一次我去姥姥家小區的假山上玩，聽到兩個老奶奶坐在石椅上説：“聽説這幾個大土坑是要放大柱子的。”説着手邊指向了那個裝滿垃圾的大土坑。我的目光也跟了過去，大吃一驚。只見那個大圖坑簡直是髒極了，有吃剩的雪糕、殘留着辣油的塑料袋……看上去實在是太噁心了，簡直可以起名字叫“臭垃圾坑”了，我趕緊離開那兒。
想想以前，假山上草叢鬱鬱葱葱，花香撲鼻而來。夏天我們在草叢裏捉蛐蛐，聽着那蟋蟀的'歌聲也是一種美好，而現在呢？估計連蛐蛐都都不願意在這裏安家了。假山上我們的歡笑也消失了。如果我是那個大土坑，人們把垃圾扔過來時，我多煩心呀！所以我們一定要愛護我們的家園環境。
我覺得保護環境就是看到一張紙把它撿起來，看到垃圾袋把它扔到垃圾箱內。其實還有很多我們力所能及的小事，讓我們共同保護這美好、和諧的大家園吧！
在我們的身邊就有很多污染環境的污染物，比如説：大量的生活廢棄品、廢塑袋、一次性飯盒、果皮紙屑等等。污染物對環境來説，毫無疑問，肯定有很大的危害。
就拿我們學校來説吧，學校裏有些學生經常亂扔果皮、紙屑，不僅影響了環境，更糟糕的是別人一不小心踩到了，就有可能滑倒;在班裏，有些同學的'椅子上還有些瓜子殼、鉛筆屑。還有愛吃糖的同學經常往地上吐泡泡糖，別人要是踩上，粘在腳底下取不掉多傷情緒啊。還有些調皮的同學，用蠟筆在門上和牆壁上亂寫亂畫，破壞了教室的清潔。
像上面所説的那樣破壞環境的人和事，真是舉不勝舉。我真想對人類説：“保護環境，人人有責。”
讓我們從現在做起，從自己做起，從小事做起，愛護我們身邊的一草一木，為保護環境建設我們美好的的家園作出自己的貢獻。
以前，這裏是孩子們的天堂，是孩子們的樂園。在這裏他們是開心的，快樂的。春天，藤蔓們爬上了大樹，孩子們就拉着，拽着，比賽着，光看着，到底是誰可以以最快的速度爬上的頂端。春末他們就成羣結隊尋找着羞澀的森林草莓。夏天，炎熱的太陽烤炙着人們，就連大人們也大汗淋漓。小小的人兒那忍受得了烈日的冶練，個個都往小湖裏跑。膽子大的，把自己脱得光溜溜的，跳到水裏游來游去。秋天，孩子們跑上跑下的，把熟悉的果樹上的水果都“試吃”了個便。冬天，那怕是寒風刺骨，都有孩子們的身影，他們在仔細的尋找着，居住在地底裏的土豆與紅薯。
如今，以前的孩子們都已經長大了，然而，環境也發生着巨大的`變化。小湖被土給填滿，並且給包圍上了一堵剛剛的厚厚的牆，封住孩子們的樂園。以前的我認為，所謂的環境污染離我很遙遠，可沒想到他離我怎麼的近。耳邊聽到的不再是蟲兒清脆的蟬鳴聲，而是那讓人討厭的機器的嗡嗡聲。就連花兒也不副以前的鮮豔美麗，悶悶的，彷彿也為這變化所憂傷。希望人們在改變環境的同時也保護環境。
地球是我們的家園，我們是地球的主人，應該好好保護地球。
每個週末媽媽帶我去上興趣班，我和媽媽都會相互提醒：“不要忘記帶水杯，不要隨意去買礦泉水。”因為，我知道那樣就會減少一個礦泉水瓶對周圍環境的污染。爸爸告訴我：“塑料瓶、塑料袋都很不容易腐爛，變成垃圾後會嚴重影響地球的生態環境，是一種‘白色污染’。”
對待我做作業的好朋友——鉛筆，我總是做到物盡其用。學校裏寫短了的鉛筆，回到家在畫畫、做課外題時我還會繼續使用，直到不好寫為止。接着，我會把這些不能再寫的短鉛筆收集起來，讓媽媽幫忙用刀削掉外面的“衣服”，留下許多短的筆芯，放到圓規裏用。這些短短的'筆芯能幫我畫出好多好多的圓圈，可有用了!
平時用電，我會注意出門隨手關燈;上下樓梯儘量不坐電梯;洗澡儘量都用太陽能熱水器。我們家用水也很節約：外公總是用淘米剩下的淘米水來澆花澆草;外婆總是用洗衣服後的水拖地板;我也會用洗臉水衝抽水馬桶。這樣就能更充分地利用水資源了。
讓我們從身邊的細節小事做起，注意節約各種能源、減少環境污染。集合大家的力量，共同保護大家的地球。
今天我來到了我爸爸上班的地方張集。張集是一個小鎮，它是我的`老家 。
小時候我在那裏住的時候 結束得有點突然，誇張了。環境特別的不好。人們根本不保護環境。垃圾四處‘’流浪‘’，屋前屋後、路旁岸邊都是垃圾的家。夏天蒼蠅蚊子大聚會，散發出濃烈的腐臭味，人們過路時得捂着鼻子才行。冬天寒風吹來，紙片、樹葉、塑料袋漫天飛舞，真像‘’天女散花‘’，人們不戴口罩眼鏡還真不敢出門呢。
如今沙漠正在急劇擴大，人們也已經知道了保護環境的重要性。瞧，現在張集就像一個大森林，街道上乾乾淨淨，沒有一點灰塵。綠樹成蔭，鮮花盛開，空氣清新，天空湛藍。
你看如今我們在這麼好的環境下生活，多麼幸福啊，我們要把保護環境進行到底，讓老家永遠那麼美麗。
人類在變好，環境也在變好，讓我們的環境一直好下去吧。
保護環境保護環境，人人有責！從我做起！
如今地球上的人口數量越來越多，人類就要更好地保護環境。這樣，人們才能在地球上生存下去。但是，隨着各類重金屬污染的工廠日漸增多，污染也隨之而來，工廠所排放的污水的'健康和廢氣，更是有害人類，不利於環境保護。可有些工廠的老闆，為了賺黑心錢，而不顧他人的健康，真是太可惡了！還有那些吃完飯就隨手扔垃圾的人，那些隨便亂砍、亂伐的人們。請，所有這些人們，一定改掉這個不道德的壞習慣！所以，我們要大聲地呼籲世界上所有的人，從小事做起，從我做起，從現在做起！人人都要嚴格大膽地監督，抓住重罰，決不手軟！尤其是工廠的老闆們！保護環境，人人有責！
這樣，環境慢慢地又可以變回從前那個沒有污染，隨處可觸的清新空氣。還有那清澈見底一眼就能瞧見河底有幾種石子的顏色。更能隨處可見那美麗、花草樹木的風采！啊！人們又可以回到從前那個美麗、無污染的大自然中去。
學問齋