在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家都寫過作文吧，作文根據體裁的不同可以分為記敍文、説明文、應用文、議論文。那麼你有了解過作文嗎？下面是小編精心整理的上廁所作文，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。
我想上廁所，我要上廁所，正在看電影的我，發出生命中第一次為了上廁所而叫喊的聲音。
着急的我幾乎都要發瘋了。我所在的廳子裏一片漆黑，讓人感到迷茫與恐慌，藉着播放影片的光芒，我開始尋找安全出口。
因為放映廳黑黑的，我剛去一個安全出口就摔了一跤。我爬起來發現門關着，試着去打開，結果不行，又敲了門也沒反應，我只好沮喪地回到座位上，想等播完再去上廁所。
誰知沒一會兒，我就又忍耐不住了，又想上廁所了，早知道這樣我就該少喝點水嗎？我找到剛才進來的`地方，看門又關着，我長歎一聲！看來我是上不了廁所了。
難道上個廁所都這麼難？我都快要尿褲子了，我又着急又生氣，幾乎都要崩潰了，開始心跳加速，滿臉通紅，像一個快要被點燃的炸彈，可能隨時就會發生大爆炸，我忍耐着準備再等等。
終於熬到影片結束了，逃出牢籠的我居然感覺不到想上廁所了，剛才好像白忙活一趟，真是氣死我了。
今天我的運氣可真不好啊，下次再也不敢喝那麼多水了，沒想到上個廁所都這麼難……
已經五點半了，爺爺正要燒菜，突然發現冰箱裏沒東西，剩下的只有我和妹妹吃的美味巧克力。他突然想起昨天剩下的兩隻活螃蟹，放在冰箱後邊的.一個小桶裏，就去找它們出來。
爺爺看了看，螃蟹只剩一隻了。這時，阿姨帶着妹妹從花園回來，爺爺問：“螃蟹怎麼只有一隻了？”阿姨回答：“我也不知道，是不是跑到外面去了？”我跟爺爺説：“這螃蟹身子都有8釐米長了，再説桶那麼小，肯定是爬出來了。”爺爺覺得我説的有道理，所以三個人就分頭去找螃蟹。
不久，我在客廳的廁所找到了那隻逃跑的大螃蟹，看見它正歇在馬桶蓋上，難道螃蟹也要上廁所？爺爺過來抓，它的腳在四處亂動，好像揮舞着“剪刀”在抗議，還好它的大腳都綁着粗繩，所以抓的時候不會被鉗住。我趕緊叫爺爺拿個大桶來把兩隻螃蟹關進去，這樣它們就跑不掉了。
我上廁所可有趣了。
記得有一次我在看電視，突然我感覺肚子不舒服就想上廁所。對着爸爸説：“爸爸，車鑰匙給我我開汽車上廁所。”爸爸説：“胡説什麼呢，你會開車？”“説的也是。”我隨口説。然後跑到媽媽面前説：“媽，給我電瓶車鑰匙，我要上廁所。”媽媽不假思索地説：“車沒電，再説你也不會騎。”“説什麼呢，不然我騎給你看。”我撅着嘴説。媽媽生氣地説：“騎什麼騎，跑去。”“跑什麼跑。”我説：“這跟廁所隔着十萬八千里，跑過去都累死人了。”我小聲的説：“要麼給我倉庫的鑰匙，讓我騎自行車去。”媽媽反駁説：“騎什麼騎，現在車子那麼多。還不快點跑去。”……
説到最後還是我蹬着我的是一路，跑着去次所。跑到廁所正好快拉出來。對着茅坑憋氣使勁的'一下砰地一聲，我後面的那堵牆上全是黃黃的一片。那一聲砰在廁所裏迴盪了好
啊！呀！哎！快要上作文課了，我坐在車上心神不定，左看看，右望望。要知道今天的作文課可是要比賽積累的`呀！我哪能不緊張呀。
快要到我了，我心神不定，驚慌失措，直冒冷汗，每過一個人我就倒數一下。
過了一會兒，快了快了，我雙手冒着汗，握成拳頭，不停地翻書，可是每次複習都被打亂：我正在背“小時不識月，……”選手就“清明時節雨紛紛”。好吧，我“路上行人慾斷魂”，選手卻“過！”哎呀呀！不要老插嘴，這讓我怎麼複習嘛！真的是！
幾分鐘過去了，“鼕鼕，來上來吧！”
“我，我要上廁所！”
“好吧，但是你不用那麼緊張吧！”
我匆匆忙忙地跑到廁所，上完廁所後我回到教室，仍然心跳加速，手心冒汗，一點用沒有！
呀！到我了，“唉——，過！”“過！……”
啊——！終於完了，我回到座位，抬頭一看，啊？我怎麼才五個過關？
所以啊，同學們一定要鎮定，一定！千萬不要緊張！千萬不要緊張！再也不要像我一樣，那樣悲催！
“喂！這位上廁所的旅客倒是快一點啊！”我在廁所門口轉來轉去，急得滿頭大汗。
這位上廁所的倒是一點也不急，不緊不慢，我聽見廁所裏面還放着歌，這位旅客還挺舒服的.嘛！“你不急我急！”我心中的火苗開始慢慢上升，皺着眉頭，緊憋着氣。
一分一秒過去了，裏面的這位依然還是哼着歌，慢慢吞吞，和外面的我正相反，我心裏想：“喂！你到底上好了沒有啊！也不用這麼慢吧。你有沒有考慮到別人啊。你性子好慢哦…………”我緊緊縮着屁股，走來走去，忍耐着這位慢性子的旅客。如果有兩個廁所我就不用等了，可惜，配置不齊全呀！
“各位旅客請注意，三號登機口開始登機。”我看了看手中緊握着的登機牌，“啊！正好是三號登機口，家人們一定等急了吧，哎呀，怎麼辦呢？這位旅客你倒是快一點啊！”我更是氣得跺腳，比以前更生氣了。你們知道的，我生氣時，脾氣很差很差。我試着探問了一下前面的旅客：“喂，請問你廁所上好了嗎？”一個不緊不慢的聲音傳了過來：“快好了。”我聽出來，這一定是個慢性子的人。
完蛋了，我小便快拉出來了，該怎麼辦呢？重要的事情説三遍！一位女人從廁所裏慢騰騰地走了出來。我快速地衝進了廁所……
那天，學校停水，這可是一道上廁所的難題呀！
中午，我忽然想上廁所，於是急忙跑向廁所。我還像平常一樣，打開一扇廁所的門。啊，好惡心，那居然是一坨大便！我又打開另外一扇門，可還是同樣噁心！我又接二連三地打開了其他幾扇門，可是裏面都是那麼噁心。怎麼辦？我憋不住了！我急得像熱鍋上的螞蟻，一直在原地打圈。拉？不拉？拉？不拉？我糾結不已：拉的話，雖然會舒服些，但是會臭死人呀；不拉的'話，我又憋不住了！怎麼辦？怎麼辦？我真的受不了，要不，點點豆豆？好，點點豆豆！我一邊在原地轉圈，一邊點點豆豆。
我點到了拉！好，我拉！我用紅領巾捂住鼻子，衝進廁所，快速拉好，立刻跑出來。“啊，好舒服！”我長出一口氣，跑回教室。“叮鈴鈴”下課了，只見阿諾也跑向廁所。不知道她會遭遇什麼有趣又噁心的故事？
學校寫字班有一個人，特愛裝上廁所，一開始，沒人知道他是裝的。他裝得這麼自然，那又是怎麼被發現的呢？
每一次上課，他便説去上廁所。有一次他又這麼説，老師半信半疑。過了好久，他還沒有回來，碰巧，寫字老師的鋼筆沒有墨水了，見教室裏也沒有，便叫了一個與上廁所的人的'同班的同學去拿一瓶用，等他拿完墨水回來時，報告老師説：“那個説去上廁所的人是裝的，他沒上廁所，在教室邊上玩兒呢！”老師很生氣，而他不回來，老師也沒辦法。
終於，他回來了，他一搖一擺地走進教室，老師見他這麼得意，更生氣了：“你給我過來！”他乖乖地過去了。“你去哪兒了？”老師生氣地問。他平靜地回答：“去廁所了。”“還狡辯，有人都見你玩兒了！”他小聲回答：“我進過廁所的，出來玩了一會兒！”老師無奈地説：“算了，下次別這樣了！”
我想上廁所，我要上廁所，正在看電影的我，發出生命中第一次為了上廁所而叫喊的聲音。
着急的我幾乎都要發瘋了。我所在的'廳子裏一片漆黑，讓人感到迷茫與恐慌，藉着播放影片的光線，我開始尋找安全出口。
因為放映廳黑黑的，我剛去一個安全出口就摔了一跤。我爬起來發現門關着，試着去打開，結果不行，又敲了門也沒反應，我只好沮喪地回到座位上，想等播完再去上廁所。
誰知沒一會兒，我就又忍耐不住了，又想上廁所了，早知道這樣我就該少喝點水嗎？我找到剛才進來的地方，看門又關着，我長歎一聲！看來我是上不了廁所了。
難道上個廁所都這麼難？我都快要尿褲子了，我又着急又氣憤，幾乎都要崩潰了，開始心跳加速，滿臉通紅，像一個快要被點燃的炸彈，可能隨時就會發生大爆炸，我忍耐着預備再等等。
終於熬到影片結束了，逃出牢籠的我居然感覺不到想上廁所了，剛才似乎白忙活一趟，真是氣死我了。
今天我的運氣可真不好啊，下次再也不敢喝那麼多水了，沒想到上個廁所都這麼難……
貝貝是一隻可愛小白兔，它那一身潔白無瑕的皮毛，那一個三瓣嘴，那一雙紅寶石般的眼睛，絨球似的尾巴，讓人打心眼裏喜歡！尤其是那突出的耳朵，豎起聆聽着周圍的動靜．
貝貝是關在盒子裏的'，就是怕它到處大小便，把家裏弄得臭兮兮，可不知過了多久貝貝長大了，從盒子裏跳了出來，我想：“如果能讓貝貝自己上廁所，有能讓它在外面玩．那該多好呀！可是該怎麼辦呢？怎樣才能教會貝貝上廁所呢？真傷腦筋！“
“有了！把貝貝關在廁所裏，不行，萬一貝貝變得呆板了怎麼辦呢？，不妥協．那就晚上把它關在廁所裏，白天讓它出來活動，好辦法．這樣貝貝既玩兒得好，又不呆板，我太天才了．呵呵！
就這樣，經過幾天的魔鬼訓練，我把貝貝放了出來．
今天，我從舅舅家回來，發現地上乾乾淨淨．貝貝呢？哦，它在廁所裏呢！我高興極了．我的魔鬼教案成功哩！耶！
從此以後，貝貝成為了一個乾乾淨淨，活潑可愛的小白兔！
上廁所為什麼還要後悔呢？別人看了這個題目一定會問的，那次後悔發生在我五年級上學期。
開學沒幾天，作業也比較多，有一次我寫到了晚上十點左右，媽媽叫我到衞生間衝個澡立馬睡覺。我心一急一下子跑得太快，我的右腳碰到了門，只聽見“鐺鐺一聲，我的'左腳及時救急，才讓我保持了平穩，要不然整個人就要“飛”進浴室裏了。
第二天去醫院一看，腳這麼一碰居然就骨折了？不僅骨折了，拍片用了兩百，拍個ct用了六百，在加上石膏……這醫院的費用簡直就是“殺豬”。看了一個下午，還好那天作業少，要不然明天老師就要告我的“死狀”了，回家就要被爸媽合夥當“豬”宰了！
我在學校被老師稱為“好強卻很脆弱的女生”，我打的石膏三個星期才拿掉，還一瘸一拐地上學，不能運動。
就像給我看腳的醫生説的那樣，危險隨處可能發生，在自己家也不能着急啊！
學問齋