在學習、工作或生活中，大家對作文都不陌生吧，作文根據體裁的不同可以分為記敍文、説明文、應用文、議論文。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，以下是小編為大家整理的我的空氣作文，歡迎閲讀與收藏。
我的前面坐了一堆空氣。
這堆空氣名叫張子晗，是一名十足的“多動症”“多話症”患者。為什麼要叫他空氣呢？這其中還有一段經歷呢！
一年級時，他靠親戚關係來到我們班，那時他很活潑，老師很喜歡他。可是後來，老師越來越討厭他了，因為他的成績下降的很快，對周圍同學的影響也很大。再後來，老師對他是徹底的`放棄了，甚至把他當作了反面教材來教育同學們。
三年級後，我們換了老師，可這個老師對他也很反感，照樣把他當做反面教材。後來，連他自己也沒了改變的信心。就這樣下去他的學習成績一落千丈，到了不可自拔的程度，坐在他周圍的人也變得越來越壞，甚至成績也和他一樣了。
這一學期，他坐在我的前面，我附近都是自制力差的人，老師讓我們把他當做空氣，久而久之，“空氣先生”成了他的第二個名字。
現在，“空氣先生，快點交作業！”“空氣先生，老師讓你做完作業再走！”這樣的話還回蕩在我們的教室裏。“空氣先生”——張子晗就成了我們班的大忙人.......忙於補作業。
在我們班，我最珍貴的是——我的閨蜜。她是一個可愛的小姑娘。雖然她的全身上下充滿了稚氣，但不知不覺中，她成了我的空氣，我們一刻也不能分開。
烏黑的齊耳短髮，一對十分兇的丹鳳眼，皙白的皮膚，高挺的鼻樑，加上既温柔又火爆的脾氣，構成了立體的她。
記憶中，我們大概是從三年級開始相互瞭解的。一開始對她可沒有那麼多好感，就是普通朋友而已。上五年級時，我從那個三人組的友誼中退出後，才重新認識了她。我開始無緣無故地喜歡上了她，特別願意和她一起玩。因為她是天蠍座，特別高冷——總感覺她是那麼的.高尚，總認為和她格格不入——不過這並不妨礙我對她的喜歡，忍不住想要走進她的內心世界。
一下課，我們總是手牽手，肩並肩：一起去賞花，一起去背書，一起去洗毛筆…………不知不覺中，我們相互成為了對方的影子。時間真的能改變一切。可能因為我這個樂觀的“大秤子”吧，讓她這個高冷的天蠍都樂觀了起來。
日復一日，年復一年，我們成了對方的“空氣”，真正的時刻形影不離了。就連小升中選學校，我們也商量着去同一所國中。現在，我成了她的空氣，她也成了我的空氣，我走進了她的心底，她的心裏也全是我。
學問齋