在日常學習、工作或生活中，許多人都寫過作文吧，根據寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編為大家收集的青年節作文，希望對大家有所幫助。
翻過泛黃的書頁，撥動古老的時梭，穿過時光的界線，眼前的景像已然是厚重古樸的庭院，綠柳掩映的素牆。
這一日正是1919年5月4日，古老中國在宣紙上潑墨揮毫，抒寫下新的篇章，譜寫出新的歌謠。
這首歌謠是風華正茂的青年唱出的，聲如雷霆，氣勢萬鈞，浩浩蕩蕩，猶如長江巨浪般滾滾而來。他的磅礴震驚了無數中國人的雙眸，他的.深切感動了無數中國人的心靈！
在那曲屬於青春的歌謠中，有一抹身影佇立在朝着未來的那一方，朝氣蓬勃的青年心中銘記着他們不朽的名字——炎黃。他們佇立在讓我們血脈奔騰的黃河長江旁，讓我們無悔地謹記他們是龍的傳人，有着生而為龍的狂傲。
這是他們青春的狂傲，為了祖國未來而奮鬥的那充滿激情的狂傲。他們寧可揮灑那熾熱濃豔的鮮血，也要笑看他們心中不滅的憧憬。
看着他們用的青春，踏上了這青春的征途，我驀然間彷彿守得雲開見月明般懂得了“五四”的精神。他貫穿了“愛國、民主、科學、進步”的思想，他乘着歷一艘宣揚新民主主義革命的巨輪踏海而來，他的船中裝載着“五四”精神的食糧，裝載着“五四”精神的青春與激情。我看見了在那風雨打盡紅牆綠瓦，丹青留下的過去裏，“五四”精神融入到流傳千年的漢字中，隨着清澈的墨香一筆一畫抒寫在歷史的篇章與未來不朽的樂譜之中。
我們正值追逐青春的年華，青春的旋律是那樣的歡快明亮，青春的色彩是那樣熾烈奪目。或許我們的青春也會遭遇坎坷，會跌跌撞撞摔得遍體鱗傷，但我們的疼痛比起過往青春，已經温柔了許多。所以，我們何必懼怕這一場青春呢？如果前面是危險的荊棘叢林，我們何不揮動青春的利斧，開闢出一條屬於我們的獨一無二的征途。
韶華易逝，時光如覆水一樣難收。我們能做的就是在有限的青春裏，去走一段無限的路。冷的時候，我們相依相偎；害怕的時候，我們不離不棄；退縮的時候，我們執手共進。青春年華，或歡歌笑語，或黯然淚下，卻獨獨不要在終了的時候説一句：你叫雲散，我叫煙若，我們都不過是繁華塵世的過眼雲煙。
過眼雲煙的青春不需要擁有，這也不是“五四”精神。
為青春，為“五四”，我們應該好好走過一場青春，走過一次生命的無悔。
回首高中三年，往事歷歷在目。
我們馬上便要跳出青少年的圈子向成人邁進了。“成人”不僅代表我們的年齡到達成年人的標準，還要求我們要有獨立處事，獨自生活的能力。
一個人的一生很是短暫，也很渺小。歷的很多人變成了現在書上的寥寥幾行字，而更多人根本沒有留下自己存在過的證據。但這是我們自己的人生，如何度過是我們自己的事情，只要別給自己留下遺憾才是重要的。
我們的情感、承受力、順從力……都會影響我們的一生。而現在我們只經歷了人生的前期便會有人悄悄退出這個大隊伍。未來沒有預告，意外隨時伴隨着我們。人生不順心的事情很多，但要是一個人一生都沒有煩惱，那樣也是無聊的。畢竟，克服困難、解決困難才是上升的階梯，生活的調味劑。
每個人從小時候開始就會經歷大大小小的難題，它們是人生路上的攔路虎，但也是墊腳石，就看我們如何去利用它們提升自己了。
每個人的'追求不同、喜好不同、三觀不同。農家小院、平淡安樂、高樓大廈、富貴榮華都有人喜歡。成長路上，尊重是門學問，每個人都學會尊重，世界將會如何呢？尊重能幫助我們與他人的相處更加友善，使世界更加美好，更加温柔。
我深深地知道這個世界是個有情的世界，而我們都要學會成長，包括在座的老師、家長，我們無時無刻不在成長。小孩子學會自己穿衣服叫做成長；學生學會解答一道題叫做成長；人們學會一項技能也叫做成長。學會包容與理解、尊重與愛護……很多事情都叫做成長。成長沒有年齡限制、工作限制、職業限制、學歷限制……只要自己的能力提高了那就是成長。
中華文化博大精深，萬事萬物都在成長。鳳凰涅槃浴火重生，人生選擇在我們自己不在他人，為了美好的未來努力吧！
願星星更加閃亮，願太陽更加耀眼，願月亮更加温柔，願世界更加美好，願你我生活更加炫目多彩。
一百年前，無數青年為中國之存亡而奔走呼號。我們當代青年，又該如何挑起時代的擔當？
“百學須先立志，志不立天下無可成之事”。青年唯有立大志，方可成大業。但當下許多青年，僅僅認為做大官，就是成就了自己的大業。這種觀念無疑是狹隘的。少年周恩來立下“為中華之崛起而讀書”的壯志，成就救國救民、立志立民的千秋偉業：少年茅以升矢志造橋，負笈苦學，克服重重困難，修建第一座現代化橋樑……“為生民立命，為天地立心”總有一批先進青年走在時代前列，銘記聖人之訓，為國家富強、民族振興、人民幸福而貢獻青春和力量。
“紙上來得終覺淺，絕知此事要躬行”。青年唯有將理想付諸實踐，方可成大業。但當下許多青年，馳於空想，騖於虛聲，毫無擔當可言。有人畏縮不前，豈不知“縱被東風吹作雪，絕勝南陌碾成塵”？有人好逸惡勞，豈不知“一分耕耘一分收穫”？有人覺得自己年齡尚小，無須多做什麼，豈不能關注時事、參與社會公益？豈不能努力學習科學文化知識，為將來報效祖國做儲備？空談誤國，實幹興邦。“現在青年最要緊的是‘行’，不是‘言’”，我們青年一代，要焚然行動的烈焰！
“憂勞可以興國，逸豫可以亡身”。青年努力奮鬥才能使夢想成真。劉明偵是青年人的楷模，也是奮鬥者的代表。但她那看似與年齡不相符的成就的背後，有初到英倫時獨自料理生活﹑默默適應文化差異的酸楚，有每天泡在實驗室十幾個小時“搶時間”研究的堅守。用汗水澆灌才華，用實力激發才思，才沒有浪費最富有創造力的時光並換來最耀眼的'成績。現在，青春是用來奮鬥的﹔將來，青春是用來回憶的。“青年最要緊的精神，是要與命運奮鬥”，所以讓我們高擎奮鬥的火炬。
青年一代，是激情的一代。不因斗轉星移而磨損其稜角，不因晨鐘暮鼓而剝蝕其光澤。青年一代，敢於有夢﹑勇於追夢﹑勤於圓夢。
“和所有以夢為馬的詩人一樣，我藉此火得度一生的茫茫黑夜”，我們或許不是像海子一樣的偉大詩人，但我們都有美麗的夢想，都有無限的光和熱。讓我們傳承五四精神，用青春書寫無愧於時代﹑無愧於歷史的華彩篇章。
人生在世也就數十載，在這漫漫的歲月裏，我們要去追回與你同行、釋放自己青春的能量。青春是什麼?青春可以是攜子之手，浪漫而温馨地漫步於桃紅柳綠之中;青春可以是把頭髮染成五顏六色，在大街上旁苦無人地大跳千奇百怪的街舞;青春可以是無休止地泡吧，瘋狂地蹦迪，如果還嫌不夠刺激的話，那就去蹦極，開飛機。難道，難道青春僅僅就只剩下這些了嗎?青春也可以是潛心於科學研究，十年磨一劍;青春還可以是紮根於邊疆，一心謀發展;青春更可以是手擎炸藥包炸碉堡時那一聲驚天動地的吶喊聲。
青春是整個人生旅程中最絢麗的一站，最奇妙的一站，最燦爛的一站。青春孕育着無窮無盡的能量等着我們去開採，去挖掘，去釋放，人生的根本目的就是對於人生價值的認識、詮釋，乃至於實現，而青春正是我們實現人生價值的黃金時期。
中學時代，是我們人生中的一個重要的里程碑，我們知道，風雨會使我們變得強壯，挫折會使我們變得堅強。成熟的思想和高尚的品質，來自於風雨的洗禮和生活的磨礪，我們要面對山峯，去欣賞它的風光，面對未來去爭創人生的輝煌，凸現生命的價值。
有人説，19世紀是英國人的.世紀，20世紀是美國人的世紀，而21世紀就是我們中國人的世紀，中國經過幾十年來的艱苦建設，已取得了“乖長風，破萬里浪”的迅猛發展，但我們不要忘記，我們仍然是個發展中的國家，還有許許多多地方有待完善和發展，要想國家富強，就必須努力，而希望就寄予在我們這一代人身上。
是的，我們在行動，在校政教處和團委的領導下學生會積極落實各項工作，學生會幹部正以青春的誓言詮釋着存在即體現價值的工作理念，綠葉子協會、小記者協會、青年志願者協會強勁推出各項活動，“書香滿校園”“學生凡語展”“校園廣播站”各大平台紛紛提供青春舞台......一中學子在活動，一中校園在沸騰。
青春，多麼可愛的季節!感動、思索、個性與主性的張揚，讓我們共同擁有一個生機勃勃的未來而感到自豪。我們懷念“五四”，我們感謝“五四”，讓我們手執青春火炬，描繪一中輝煌的明天。
兒時，對“六一”情有獨鍾，五月底學校便開始張貼着各種條幅“歡度六一兒童節”。文藝節目更是層出不窮；這一天中，無論哪一堂課，哪一個老師，總會笑眯眯的對我們説“：祝大家六一兒童節快樂。”總過童年階段，邁進青年行列，卻異樣的對“五四”敬而遠之，視而不見。
今早六點多，還在睡夢中，便聽到科信學院嘹亮的軍歌，繼而宣誓，納悶兒，以為又是一屆運動會，但是是聽到。。。教授的講話“親愛的青年朋友們。在此五四青年節之際。”
我才恍然大悟，莞爾一笑，哦。原來是五四青年節呢。
白駒過隙，歲月的刻刀，用了僅僅幾年的時間便把一個完整的人形雕刻出來。
忽然，一個活蹦亂跳的青春就湧現眼前。
“青春”，“春”下面有“日”，“青”下面有“月”，日月山河皆屬青春之年—青年。
國中的語文課上，“明日復明日，明日何其多。我生待明日，萬事成蹉跎”，“少壯不努力，老大徒傷悲。”在時間面前，傷悲嗎？
珍惜了今日，把握了今朝，就沒有什麼可以傷悲的，只是坦然面對時光的匆匆腳步而已。昨日是過去完成時，需非常經典才值得追憶重温；今日是現在進行時，細弱塵埃也備受關注。眼耳口鼻舌身，色聲香味觸法，都在今日的河中流淌着，流淌着。。
今日的點點滴滴，與密友的貼心交談，與久違朋友的偶然邂逅，與戀人牽手徜徉路邊的`温馨。都值得我們細細品味，美麗瞬間猶如潺湲溪水汩汩滋養心田。做生活中的有心人，時刻用筆記錄幸福，用相機拍攝温馨，用大腦儲存經典，用心留住生活。
今日擁抱着世界，纏綿着生活；今日正在戀愛中，心中有熱愛的人，縱使孤獨也豐盈。
呵呵。一大早就到了活動室，本想就着安靜的環境背些單詞的，呵呵。卻感慨了這麼多，以紀念今年的五四吧！
一路跌跌撞撞的我們逐漸成長，一路荊棘密佈，歷經困難險阻；一路鮮花相伴，體驗青春浪漫。十八歲的人生，我將會用汗水澆灌，用感恩描繪。
感恩——成長
成長的路上，感恩相伴。遇到困難時，陌生人一個微笑的幫助；感到迷茫時，老師、父母一句鼓勵的話語，我們都應用感恩的心去回報。18歲，我們已不再是那任性叛逆的少年，18歲我們懂得心存感恩。感恩夢想，指引我們前進的方向，感恩挫折，不斷磨鍊，鑄就那個更堅強的少年。心存感恩，我們才會感受世界的美好；心存感恩，我們才能鑄就更美的青春。18歲感動依舊，成長依舊。
逐夢——青春
蘇格拉底曾説：“世界上最快樂的事，莫過於為理想而奮鬥。”追逐夢想的道路，也許很艱難，但是正值青春的我們永遠不會懼怕什麼，因為我們處於的`年紀，我們會為自己的未來拼盡全力，我們會在追逐夢想的道路上摔得頭破血流也不會説放棄。這樣，當我們回首往事時，才不會因虛度年華而悔恨，不會因碌碌無為而內疚。18歲的夢想，是最純淨的源泉。韶華易逝，不負青春。18歲，逐夢依舊，拼搏依舊。
擔當——責任
“你將走向成熟，你將擔當責任，你不再是那個需要保護的孩子，18歲你將成長。”這是每個父母都會向孩子説的話。是啊，邁向18歲階梯的那一刻，我們會是社會的公民，我們應承擔法律責任。我們不再是那個遇到問題會向父母尋求幫助的孩子，而我們應學會的是為自己的未來負責，孝敬父母，承擔相應的義務。“責任”這兩個字擔負了太多的東西，想要掌握它，是我們一生的必修課。18歲，擔當依舊，責任依舊。
從孩童到少年到成人，我們度過了18個春秋。一路上，汗水、淚水、歡笑都是青春的體現。一路上，我們學會了感恩，我們也學會了擔當。心有夢，志四方，青春的路上，以夢為馬，不負韶華。
18歲，我想對現在的自己説“希望你能永遠保持純潔的心，不負時光，不負青春，不負夢想，不負，最美的十八歲！
有人説，青春是一首昂揚之歌，迴盪着歡快，美妙的旋律，有人説青春是一幅畫，鐫刻着瑰麗與浪漫的色彩。
92年前，為了驅逐黑暗，爭取光明，為了祖國的獨立和富強，一羣意氣風發的青年用熱血和生命譜寫了一曲最壯麗的青春之歌，織就了一幅最宏偉的青春之圖!
如今，“五四”運動已作為光輝的一天載入了中華民族的史冊，而“五四”絕非僅僅是一個歷史事件，它是一種精神，是一筆財富，是青年人對民族熾熱的愛的精神，是青年對國家前途命運的關注，乃至對祖國未來的發展、創新、進步的責任的財富。時代賦予我們的使命，應該為祖國的更加繁榮昌盛奉獻我們的.一切!
今天，“五四”大旗傳到我們的手中。我們流淌着的是我們祖先英雄的血液，我們品味着的是我們祖先傳承下來的文明。難道我們不該把這赤色的旗幟，這浸染着祖祖輩輩鮮血的旗幟，扛進二十一世紀嗎?
青春是整個人生旅程中最絢麗、最奇妙、最燦爛的一站，青春孕育着無窮無盡的能量等着我們去開採、去挖掘、去釋放。人生的根本目的就是對於人生價值的認識、詮釋、乃至於實現，而青春正是我們青年實現人生價值的黃金時期。歷史的年輪已經把人類帶入了新千年，而隨之撲面而來的就是日趨激烈的競爭，隨着全球經濟的一體化與中國加入wto，挑戰就與機遇並存。作為21世紀的青年應該如何實現人生價值，如何把握機遇呢?大家不要忘了我們是學生，學生的使命就是學習。學習決不是一句空話，決不是一個口號，更不是一種裝飾。學習應該是明確前進的方向，找到自己完美的目的地!讓我們的青春之源，源遠流長吧!
同學們，不，應該是同志們，前進的號角已經吹響，時代在向我們召喚，歷史將會永遠記住我們的身影。讓我們釋放青春的能量，去撐起一片湛藍的天空!
我們現在正處於花季，但花季有限，再美麗的話也有失去的一天，也有走向衰老的一天，所以我們要珍惜所擁有的青春。
曾經有一則故事，説有一個時間老人遇上了兩個頑皮的孩子，他們也正值青春年華，但他們卻沒有珍惜青春，被時間老人教育過之後一個重返校園認真學習，一個卻接着自我放棄，不珍惜青春，後來學習的那個孩子長大成功了，自我房子的人請求後回到了青春年少的時候，但他還沒有悔改珍惜，最後老人對他失望了，他也沒有成功，他流浪在大街上。
我們在如此美好的青春年華上，怎麼可以不珍惜自己嗎?我們現在就像是在陽春三月上綻放的花木，展現出如此美麗的一面，但卻有人不珍惜擁有的青春，讓它在珍貴的萬物生長的季節中提前走向死亡。
那是一個學生，為情所困，僅僅是因為告白遭拒，這樣一個小挫折就選擇了跳樓，幸好他沒有死去，但他這麼做也太傻了，為什麼不珍惜青春，挫折就是生長的見證啊，鷹媽媽“殘忍”地折斷小鷹的翅膀是讓它更好地飛翔，而折斷翅膀的過程就是挫折，挺過挫折的小鷹才能成長飛翔啊。
青春是人記性的黃金時間段，有一位大作家説自己後悔小時候沒有認真記文章，讓現在有讀者來指出錯誤，我們又怎麼不能珍惜青春呢?有前車之鑑，我們更應該認真記憶，這樣才能更好的成長，前人的教誨更應該熱昂我們認真學習才行。
青春才是人們一生最無憂，最無心機的`時候，我們被父母所養，我們無需擔心生活，一切都是父母的照顧下生活。我們的朋友，沒有對自己的心機，不用擔心會像在電視上看到的一樣，為利益翻臉不認人，用大大方方地借你物品，不用計算太多的得失，這樣的生活為什麼又有什麼理由讓你不珍惜青春呢?
珍惜青春，也是在珍惜青春，有人説：“一日之計在於晨，一年之計在於春，一生之計在於勤”我們要珍惜青春，勤奮好學才行。
珍惜擁有的青春，不要浪費這時光，浪費這美好年華，就像在透支我們這顆小樹下的養分，雖綠油油，但長大之後就會枝條瘦弱，將來撐不起一樹繁華。而現在的我們就要收集養分，雖暫時短小，但是將來卻撐得起花香濃郁的繁華。
生命因時間顯得可貴，世界因色彩而顯得絢麗。而我們作為萬物生靈中的高等動物人類，則因青春才顯得活潑、可愛，生命才充滿意義。然而越是美好的事物就越短暫。
花兒尚知在一年中最美好的春季，去展示自己耀人的花朵，看啊！那花兒的衣服似乎只要挨一下，就有數十顆紅水珠從上面滾落下來；魚兒在水中自由自在的遊動。聽啊！那從水底正傳來陣陣嬉戲聲，多麼歡快的聲音啊！鳥兒正在天空飛翔，哇！原來他正在享受青春的樂趣。
隨着年齡的增長，我們踏着輕快的腳步，邁着堅實的步伐步入了青春的殿堂。在我們看來，青春彷彿就是“三天人生”，回首是昨天，審視是今天，展望於明天。
小時，是一點幼稚，活潑，外加一點衝動，急忙。
現在，是一點成熟，可愛，外加一點穩重，緩速。
也許你每天對窗望日，浪費是昨天，感歎在今天，盼望於明天，每天不知目的是何？也許你每天計分數秒從早到晚，無所事事，每天不知方向是何？也許你每天早起摸黑。卻不知旭日從何升起，每天不知方法是何？
在今天，或許你數着青春度日，把青春當作一堆玩具，玩完扔之，把青春當作一杯自來水，認為用之不盡，取之不竭。但你錯了，因為青春是時間，是流水，永不會再回頭。
我喜愛青春，更喜愛青春中的活力與生機蓬勃的朝氣，它所散發出來的優秀是泰山所不能比，是長河所不能及的。
在我心中，青春就像春天貴如油的雨水，洗透了我的`幼稚，衝動，滋潤了我幼小的心靈，給了我生機，給了我活力。
在我頭腦中，青春就是我腦海中每一株細小的思緒，牽動了我的穩重，成熟，讓我爆出青春的理想，給了我蓬勃，更給了我朝氣。
一段人生只走一回，一個人青春也只有一次。只有把握住今天，目的於明天，我們將來也不會留下遺憾，留下缺陷。只要你努力，即使有缺陷，那也會成為缺陷美。
“花有重開日，人無再少年。”我們只有掌握時間，把握青春，才能放飛夢想，實現遠大理想。做一個積極珍惜青春的使者，為明天的夢想加油！
珍惜你所擁有的青春吧！
青春是一首歌，旋律高亢激揚，耐人尋味，青春是一首詩，內容富含哲理，受益頗深，青春是一幅畫，描繪絢麗景象，心曠神怡，在青春的我們，不懂青春的美好，總是在生活中跌跌撞撞，但是，我們對生活永遠都是充滿信心，充滿激情，絕對不會輕易的放棄自己的夢想，則是會勇敢的去追逐它，永不放棄。
青春是生命中的黃金段，我們可以在青春中做自己想做的事情，談一場轟轟烈烈的戀愛，但在青春的我們，不懂珍惜青春，總是會去做很多無聊的事情。所以我們要珍惜青春，掌握現在青春的美好，努力的去學習，讓我們的將來會更加美好，更加光彩奪人。
“1、2、3……300……”，在操場上的我們正跳着繩，大聲數着。離運動會不久了，我們在操場上練習着跳繩，希望能贏得冠軍，我們一次一次地跳着，但狀態並不好，總是斷，我們都很着急，但越急就越亂，我們越跳越不好，最後只好放棄今天的訓練。
第二天，我們再次在操場練習，這次，我們有所進步，但是還是贏不了別的班，我們更加快了練習。
直到運動會開始，到我們班跳時，我們每個人都努力的跳着，想用盡剩餘的力量，雖然都很累，但我們依然堅持，一個接着一個跳，越跳反而跳得越好，最後我們贏得了這場比賽。
當然在其他運動會的.項目中，我們班的同學們都十分努力，用盡了的力量，最終我們贏了所有的班級。
雖然我們在運動會之前，表現出來的狀態並不好，但是在運動會開始時，每個人都找到了狀態，都會勝利貢獻自己的力量，這也許就是青春吧！面對困難，不是逃避，而是勇敢的面對，在青春的我們，不想輸，為了贏竭盡全力。
在青春的我們，陽光，燦爛，但時間過得很快，它會毫不留情的讓我們與青春分手，進入下一個驛站，雖然青春無限美好，但是它會過得很快，所以一定要珍惜它，珍惜我們生命中的青春！
青春，你慢點！
“拔河”比賽你一定聽説過吧！這是一種既有趣又鍛鍊身體的運動項目，只要一條紅領巾和一根長長的粗繩就夠了。先在操場上畫出一條中線，在中線的兩邊一米處畫兩條對稱線，紅領巾對準中線。參加比賽班的同學分開兩邊，紅領巾全部拔過自己邊的對稱線就算勝利。
今天，我們五年級在老師的`帶領下進行了一場激烈的“拔河”比賽。比賽採取淘汰制。我班一路過關斬將，幾乎沒有遇見強勁的對手就順利進入五四班和五八班冠亞軍爭奪賽。
這時，操場上沸騰了。我的天哪！看看五八班，個個身子比我班同學壯實一圈兒，我們班是他班的對手嗎？五八班學生一個個神氣十足，似乎不用比賽，勝負已定了。我們當然也毫不示弱，大家七嘴八舌為我班運動員打氣鼓勁。“狹路相逢勇者勝”，賽場上咱們再論高低！我班運動員個個憋足了一股勁。
隨着老師一聲令下，兩班就開戰了。我班運動員弓着腰，聳着肩，死死拉着粗繩，把全身力氣都凝聚在一雙雙手上。我扭頭瞟了一眼五八班，也很棒，他們嘴脣抿得緊緊的，在暗暗發力呢！一時間兩班不分上下，紅領巾紋絲不動。突然我班使勁一拉，五八班反應不及，我班趁機拔過來十釐米。初戰告捷，我班信心大增，又接着發動第二次進攻。可五八班他們早有防備，他們也班藉機加力，反而把紅領巾又抜回了十釐米。紅領巾又回到中間線。經過幾個回合博弈，我班不敢輕舉妄動，五八班也只守不攻，兩邊的“啦啦”隊拼命加油，聲音震耳欲聾。漸漸地，五八班的運動員一陣陣顫抖，呼吸也變粗了，一點一點，隨着紅領巾向我方移動，最後生死一搏的機會到了。我班運動員發出猛烈的衝擊，紅領巾十釐米、十釐米艱難地向我班這邊前進，只聽站在最前面的運動員崔子豪大喊一聲：“只剩下十釐米了！”我們忍不住歡快的叫起來，我班運動員使出吃奶的力氣一拔，紅領巾終於全部拔了過來。
五八班同學個個像霜打的茄子一樣，五四班同學則圍着運動員又唱又跳。我們的李老師忍不住笑了。今天，我們班又創造了一個小小的奇蹟——歷史上獲得年級拔河比賽第一名！晚上，對五四班每一個同學來説，肯定將是一個不眠之夜。
青春是人生中最美麗的一道風景，是一生中最真切的回憶。它像一幅絢麗的畫，光彩奪目；又如天上的流星，一閃而過。短暫而美好的青春，標誌着成長與未來，記載着掌聲與微笑。青春給人力量，給人信心。一張張燦爛的笑臉，一陣陣無憂無慮的笑聲，成了青春的寫照。
看那亂花叢中翩翩起舞的蝴蝶、勤勞勇敢的蜜蜂，無一不在抒寫着青春的篇章。青春如一次漫長的旅程。旅途遙遠，道路坎坷。我們揹着夢的行囊，踏上了旅程的第一步。時間似乎在嘲笑我們是如此的輕狂，信念就像易碎的花瓶。年輕的我們還不懂，眼前是一條鋪滿荊棘的道路等着我們去走。退縮的信念在我們心中盪漾，縷縷清風似乎在提醒我們：要經得起青春的考驗。正如我們看到了單調的馬路，卻不曾注意到馬路邊還盛開着美麗的野花。甩甩頭，大步邁向遠方，一路歌聲，一路歡笑，勝利的喊聲回眸於我們的笑臉之中。青春是一場與時間賽跑的比賽。時鐘嘀噠而過，青春也在無聲無息間悄然溜去。只有牢牢把握住點滴的時間，才能載着青春的小船順利駛向理想的彼岸。作家葉聖陶先生説過：“少年時期的放浪是晚年的匯票，人生的悲痛莫過於辜負青春。”的確，青春是有限的，但智慧是無窮的。趁短短的青春，學習無窮的.智慧，等到我們成功的那一天，你會想起青春歲月所留下的痕跡。青春是生命的一部分，但並不是生命的終點。珍惜青春，就等於珍愛生命。
還有什麼比生命更重要的呢？以青春的活力防止生命的衰老，以一顆純潔無暇的心面對這的青春。當生命將凍結時，拿出自己的“青春紀念冊”，多苦都會變成甜！青春如夢，或許今天的快樂會被明天的悲傷所帶走。但我們不必害怕，因為我們還年輕，我們處於一生中最美的時光，未來由我們填寫，明天的太陽為我們而升起。
理想是石，敲出星星之火；理想是火，點燃熄滅的燈；理想是燈，照亮夜行的路；理想是路，伴着你我走到黎明。 每個人都有自己的理想，剛開始，理想就像春天的一粒種子，隨着我們的成長，它也開始生根、發芽，變得蓬勃向上，成為我們的一種目標，一種追求。其實，當理想還是雛形的時候，它是我們對未來的一種憧憬與嚮往，就像一朵出淤泥而不染的白蓮花，芳香四溢。古人曾經説過：“有志者，立長志；無志者，常立志。”而我從小到大的理想就是做一名人民教師。 教師是一個奉獻的職業，就像詩人李商隱説得那樣：“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始幹。”雖然默默無聞，但卻責任重大。教師向一位園丁，只有兢兢業業，勤勤懇懇的工作才能讓祖國的花朵長成棟樑之材。 我對教師這個職業的嚮往並不是心血來潮，而是源於六年前的.一件事。記得有一次在一年級的時候體育課下課了，我的頭髮鬆鬆垮垮地不成樣子，我當時並不會扎辮子，也就沒有理會鬆垮的頭髮。可是不一會兒，頭繩就順着頭髮掉了下來，我撿起頭繩，一手抓住頭髮，一手把頭繩在頭髮上纏繞兩三圈，雖説看起來有模有樣，但卻怎麼也扎不好。我只好拿着頭繩去辦公室找李老師幫忙，“李老師，我的頭繩掉了，您能幫我扎一下嗎？”我小心翼翼地説。李老師不但沒有怪我，反而認認真真地給我梳頭，還時不時地問我：“疼嗎？”這一刻，我的心中湧起了一股暖流，對李老師充滿了感謝，也對老師這個職業產生了嚮往。我想做一名老師，一名心靈的啟迪師。我想站在講台上，用手中的粉筆為講台下一個個渴求知識的孩子描繪出春蠶。我願用我的行動讓他們感受到温暖，得到前進的信心。 為了實現我的理想，我要在今後的日子裏努力學習，多讀書豐富自己的知識，培養自己的管理能力，我也會多看看外面的世界，豐富自己的閲歷，開拓自己的視野。 果實的事業是尊貴的，花的事業是甜美的，但還是讓我在默默獻身的陰影裏做葉的事業吧。教師是我持之以恆的理想與追求，從今天起，我會為了自己的理想不懈努力，相信終有一天它就會實現！
“向前跑，迎着冷眼和嘲笑，生命的短暫不歷經風雨怎能看到……”耳畔又迴響起這首歌，看着花開花落，草枯樹榮，我彷彿領悟到了青春這場旅行的意義。
記得那是一次數學考試，不大難的題目沒有難倒住我，我用很快的時間就寫完了所有的題目，十分自信又焦急的等待着成績的宣佈。第二節課，老師早已把試卷改好，不停地念着分數，迫不及待的我在座位上坐立難安。隨着同學們的陣陣歡聲笑語，我聽到了自己的名字，可成績卻排在了倒數。原本滿懷期待的我心情一下子跌落到底谷。下課後的.同學們都像飛出籠子的小鳥一般快樂，而我望着滿是紅叉的試卷，始終無法接受這個事實，眼淚奪眶而出。
放學後天空下起了雨，我直接扔掉雨傘在雨中行走，任憑雨水拍打着我的臉部和衣服。我早已分不清臉上究竟是雨水還是淚水，只是漫無目的的在街上走着，就像一隻迷了路的大雁。躊躇的我終是打開了房門，進入了房間。
我十分失望，把頭深深的埋進了被子裏。猛地一抬頭，我看見窗户外邊正下着傾盆大雨。一隻蝴蝶任憑着豆粒大的雨滴胡亂地拍打着它的翅膀，可它絲毫不肯低頭，迎着大雨在花叢間飛行，風吹雨打也不動搖。這該是有多麼頑強的生命力啊!我不禁感歎。看到這裏，我又想到了自己，經歷了一點小小的磨難就想要放棄，蟬在自己僅有的生命裏綻放了最美的歌聲，讓人們都能聽到;蝴蝶也拍打着美麗的翅膀，不留遺憾地享受着生命的每個瞬間。而我正值青春年華，沒有敢奮鬥，克服困難的勇氣，又怎能稱得上青春?望着窗外的天空逐漸亮了起來，我的心也逐漸明朗起來。青春，當不輕言放棄;青春，當勇敢奮鬥;青春，當持之以恆。
自從那天以後，我就更加勤奮的學習。數學課上的我認真聽講。課後我還會做一些練習題，不懂的就立馬去請教老師和同學們。經過不斷的努力，我終於在下一次的數學考試中取得了優異的成績。奮鬥，這才是青春。不留遺憾，才不枉青春。
“與其苟延殘喘，不如縱情燃燒吧……”這首歌又在我耳邊迴響，我也終於明白青春的意義。我將會一路奔跑，不留遺憾地度過這場旅行。
大家都知道，愛國是中華民族之大節。在古代，“忠君愛國”是每個人都要樹立的思想;在戰爭時期，同仇敵愾，抗擊敵寇的侵略就是“愛國”;而在今天這個經濟飛速發展的和平年代，大家是否靜下心來仔細想過——祖國是什麼?什麼是真正的愛國?我相信每一個人都會有自己不同的理解和答案。
記得上國小時，老師説：“鮮豔的紅領巾是烈士鮮血染紅的，她是國旗的一角。愛紅領巾、愛國旗就是愛祖國。”每當我作為少先隊大隊長，帶領全校同學向國旗莊嚴行隊禮的時候;每當我從校長手裏接過“三好學生”獎狀和“優秀少先隊員”獎章的時候，我就深深地懂得了：愛祖國，就是愛紅領巾、愛國旗，愛老師、愛同學，愛父母、愛長輩，愛集體、愛家鄉，好好學習，天天向上。
中學畢業時，鮮豔的紅領巾變成了一枚別在我胸前的小小團徽章。每當我作為校學生會主席，被評為“優秀學生幹部”、“優秀團幹”的'時候;每當我一次又一次站在各種比賽的領獎台上的時候，我就深深地懂得了：愛祖國，就是牢記歷史，明辨是非，樹立遠大理想，做一名德、智、體、美、勞全面發展的好學生，努力成為團員青年學習的榜樣。
無數的事實證明，沒有祖國，就沒有我們的棲身之所;沒有祖國，就沒有我們做人的尊嚴;沒有祖國，就沒有我們生活的安寧;沒有祖國，就沒有我們所擁有的一切!正因為祖國與我們每個人是這樣的息息相關，所以，蘇武可以忍辱負重，牧羊風雪;霍去病可以為將報國，有家不還;譚嗣同可以去留肝膽，笑傲刀叢;孫中山可以百折不回，上下求索……循着歷史的源頭走到今天，我們不難發現，一部中國史，其實就是一部愛國史!這部愛國史生動地告訴我們，愛國是一種信念，是一種尊嚴，是一種奉獻!作為生活在新時代的中國人，我們比歷任何時代的中國人都更幸福、更自由。如果説“中國人”這個名稱，在過去曾經意味着屈辱與不幸;那麼在今天，它應該代表着奮發與拼搏;而在明天，它則應該象徵着繁榮、富強!
學問齋