在日復一日的學習、工作或生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敍方法。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編整理的我是一個好孩子作文，僅供參考，大家一起來看看吧。
在我的記憶中，至今還保存着一幅幅畫面，它記錄了我是一個好孩子！下面讓我來給大家講一講！
那天，我陪媽媽去丹尼斯購物，走着走着，我發現了垃圾——是一團衞生紙，那白色的衞生紙在行走的通道上是那麼的不和諧，那麼的刺眼！但——多少個人從它的身邊經過，都是同樣的不屑一顧，瞥一眼就走，從來沒有人彎下腰撿起來！天啊！這是多麼的糟糕的事情啊！我定了定神，飛快的跑了過去，把垃圾扔進了垃圾筒，媽媽靜靜地看着我的.行為，欣慰的笑了！
我長大了，開始幫媽媽洗衣服了！我的手套就是自己洗的！每當我看着陽台曬的衣服時，總會忍不住的笑，想起我那時的努力，那時的認真，就特別開心！那是我自己的勞動成果呀！
我是一個好孩子！我以後要繼續努力！多幫爸爸媽媽減輕負擔！多讓他們開心、快樂！
今天媽媽誇獎我是個好孩子，我心裏可高興了。
下午，媽媽正在洗衣服，突然間一拍額頭，好像想起了什麼事情，告訴我自己在家等着她，千萬不要出門。説完就急急忙忙地走了。
我看着洗衣盆突發奇想：如果我幫媽媽把衣服洗了，並且晾好，媽媽不就可以輕鬆一些了嗎？
於是我坐好了，輕輕蘸了一些洗衣粉， 撒在衣服上，再用手使勁地搓洗，慢慢地盆裏的水由清變渾了，衣服變得乾淨了。
洗完了衣服，我又把衣服擰了擰，然後把濕漉漉的衣服放進了洗衣機裏邊。我仔細回想着奶奶對我説過的洗衣機的用法，用手指按了一下甩乾的開關，怎麼沒有反應？天啊，我居然忘了插好電源！我擦了擦手，插好電源後又一次按下了開關，洗衣機裏邊發出了“咚咚咚”的`聲音，洗衣機開始甩幹了！
等到聲音結束了，我才打開洗衣機，把裏邊的衣服拿了出來，又一件件晾到了陽台上。
媽媽回來了，看見陽台上的衣服，一下子抱起了我，高興地説：“你真是個好孩子！”
我是一個好孩子，平時在班裏，熱愛集體，熱愛勞動，熱愛學習。和同學們和睦共處，但有時和大家在一起討論題目時，爭得面紅耳赤，吵得不可開交。在家裏，我可不是小公主，小淘氣，加強運動，做些力所能及的家務事。
去年，在疫情期間，經常聽到社區工作人員叔叔阿姨們，拿着喇叭，在小區裏，提醒大家：多通風，勤洗手，出門帶口罩，做好一米線等等。冬天來了，我和爸爸商量：我們去慰問社區工作人員叔叔阿姨們。爸爸答應了我的請求。於是買來了一些慰問品：又紅又大的'蘋果，香甜可口的葡萄，金黃金黃的香梨……我把這些水果分成好多份，然後和爸爸送到了社區。由我給社區工作人員叔叔阿姨們每人派發一份。派送完，社區工作人員叔叔阿姨們拉着我的手，摸着我的頭，誇我是個好孩子，為我這樣的少先隊員點贊。最後，叔叔阿姨們還邀請我和他們一起合影。
在回家的路上，我心裏可高興了，我對爸爸説：”下次有機會，我還要來。”
大家好，我們都希望自己成為一個好孩子，但是當好孩子可不容易哦，下面我做的這件事，你們覺不覺得我是一個好孩子呢？
有一次，我高高興興的去上學，到了學校，我準備拿出書來讀。在讀書的`過程中，突然有一個同學吐了，他吐得滿身都是，臉都白了，其他同學都非常嫌棄。但我不嫌棄，起身把掃把拿出來掃。我跑起來像賽車一樣，然後，我再用拖把，把地拖乾淨。這位同學連忙説：“謝謝你，同學，我給你添麻煩了。”我説：“沒事，我們都是同學嘛。”後來老師聽説了，誇我是一個樂於助人的孩子呢，就給我貼了一朵小紅花。
放學了，我飛快的跑回家裏對媽媽説：“媽媽，今天我做了一件事情。”媽媽問“什麼事情啊？”我説：“我今天在學校做了一件樂於助人的事情，老師還誇我是一個好孩子。”媽媽聽了以後非常開心，還説她是世界上最幸福的媽媽，後來媽媽為了獎勵我，就和我一起去吃大餐。
這就是我做的事情，同學們，你們覺不覺得我是一個好孩子呢？
我孝順父母，做讓爸媽高興的事。
媽媽喜歡吃蝦，我會夾大隻的蝦給媽媽吃。媽媽喜歡看電視上的新聞“ 第一現場”和音樂節目。我喜歡看“中國好聲音”和動畫片。我會讓給媽媽看，因為我是個愛媽媽的`好孩子！
我喜歡吃快餐，三文魚，鮑魚、香橙果汁、還有果凍。吃的時候，跟媽媽一起很快樂的吃。
我學國學學得好，做得好。為媽媽爭光！我真的是一個孝順的好孩子，我真的很棒！
我的媽媽怕蜘蛛,我説：“媽媽不要怕，我會保護你的。”媽媽很高興，就不怕了。
媽媽不高興我的作業寫得慢，我會好好改，改掉這個壞習慣。媽媽會很高興，誇我是個懂事的好孩子！
這幾天我沒有幫媽媽做家務， 老師知道了很不高興。明天我要幫媽媽做很多的家務，做孝順的好孩子！
老師表揚我今天的作文內容寫得比昨天多一些,有進步！我感到很自豪！
我覺得自己是個孝順父母的好孩子！
我是一個好孩子，因為我勇敢、禮貌、聽話……
我和同學們玩“扔圍巾”的遊戲，圍巾一不小心扔到了地上，我剛準備去撿，忽然幾個高年級的衝過來，一把搶走了圍巾。我以我最快的.速度衝過去，把圍巾從他們手裏搶了回來，同學們都誇我反應快、挺勇敢的……
我見到老師會主動問好，不管認不認識那位老師，我都會主動説一聲：“老師好！”老師總會對我微微一笑，或是説：“你好！”見到長輩問聲好，不隨意動長輩的東西，我很注意這些禮儀。
我也很聽大人的話，也會主動幫忙做事。媽媽叫我學習我就去，媽媽讓我看書、睡覺、吃飯、運動等等我都會照做。有時候我還會幫媽媽拿快遞、掃地、擦桌子……有我這麼乖的女兒，媽媽很省心。
我覺得我是個好孩子，對自己還挺滿意的。
我是一個可愛的小女孩，我有一雙大大的眼睛，高高的鼻子，一張乖巧的嘴巴和濃濃的披肩長髮，還有一雙勤勞的小手和一顆善良的心。
我是一個樂於助人的孩子。有一次，我看見一位老爺爺提着沉重的東西，我就跑過去幫老爺爺提，一直把老爺爺送回了家。還有一次，我在公園的健身園練功，看到一個小妹妹站在蹺蹺板旁邊怎麼壓蹺蹺板都不起來，急得都快要哭了，我趕緊走過去把小妹妹扶上去坐好，我也坐到了另一端和小妹妹一起玩起了蹺蹺板，小妹妹高興地笑了，我也笑了。
我還是一個愛勞動的好孩子。在家裏，我看見媽媽天天干家務活很辛苦，我就想起餘老師經常教育我們要幫家裏做一些力所能及的.事情，我就主動幫媽媽擇菜；洗碗；搞衞生等。媽媽誇我真是一個懂事的好孩子！我不好意思地低頭笑笑，心裏美滋滋的。
這就説明我是一個樂於助人，熱愛勞動的好孩子。大家説是不是呀？
今年我九歲了，穿着一套藍色的校服，戴着鮮豔的紅領巾，走起路來蹦蹦跳跳虎頭虎腦。圓圓的臉蛋，一雙水靈靈的眼睛，同學們還説我是個小帥哥呢！
每當我揹着書包上學時，媽媽都再三囑咐我要好好學習，我對媽媽説：“你放心，我一定不會辜負你的`期望。我在學校裏會努力學習，每次考試我都會認真檢查，以優異的成績向你彙報，我寫作文時都會認真思考，條理清楚，經常獲得老師的表揚，而且多篇作文在臨川晚報上刊登。我的書法也大有長進，我在家裏都會刻苦練寫，而且獲得省裏的金獎。難道你不為聽話的孩子而高興嗎？回家後還會幫助你做家務事，擦扶手，掃地，抹桌子等，而且我會做得很好。
媽媽你放心，我不會驕傲自滿，下次爭取考更好的成績，牢記你的囑咐，年年成為三好學生。
我覺得我是一個好孩子，因為我的長處挺多，而且我的家長、老師都對我非常滿意！
首先，我非常有上進心。每當我發現自己在某一方面比較薄弱的時候，我會提醒自己專心致志地去加強練習，直到自己滿意為止；每當我遇到不會解的題目時，我會主動請教爸爸媽媽、老師、同學，直到自己完全理解為止；每當我發現自己有壞習慣時，我會在媽媽提出來之前盡力改正好，直到媽媽滿意為止。當然，我在老師眼中也是一位優秀上進的好孩子。
其次，我的成績也比較好。這次期末考試在我努力拼搏下，我取得了較好的成績。在平日的各種測試中，我也在班級名列前茅。老師們也很肯定我的努力。
最後，我的`學習能力也比較強。我會在老師講新課之前，主動預習好新知識，這樣每當老師上新課時，我就能快速地吸收、消化新知識，為學習下一課打好紮實的基礎。
總之，我是一個讓父母省心，讓老師輕鬆的好孩子！
媽媽説我是一個好孩子。在家裏我會幫媽媽幹家務。比如：看門、洗碗、掃地、擦桌子、整理書。只要媽媽乾的家務我都會幹。
我還有一個別的小朋友想不到幹不成的家務活，就是在假期裏或星期天幫媽媽看門，這是一個特殊的家務活——賣創可貼和消食片。
我記得有一次，媽媽被一個病號的家人剛剛叫走，一會兒來了一個叔叔買創可貼，我問他：“叔叔你要好的，還是一般的，好的是一元錢一個，還有一元錢四個和一元錢十個的。”“我要一元錢一個的，最好的”叔叔説。於是，我高高興興地拿了一包最好的創可貼遞給叔叔。叔叔給了我五元錢。我心裏的成就感油然而生。就像吃了糖一樣的甜。
等媽媽回來的.時候，我如實彙報，媽媽睜大了眼睛好像不相信的樣子，旁邊的一位阿姨伸出大拇指：“你兒子真乖，是未來的接班人。”媽媽眯着眼睛很幸福地笑了。
我是一個好孩子。一雙水汪汪的大眼睛，一彩對彩虹般的眉毛，小小的鼻子，紅櫻桃般的小嘴稍一咧開，嘴角兩側那一對圓圓的酒窩兒就會出現在秀氣可愛的小臉上，還有兩條馬尾辮兒在這充滿智慧的腦袋上梳着。
我是一個好孩子。在學校我是品學兼優的好孩子，是老師的得力小助手，是同學心中的.好榜樣。因為我成績突出，被評為班上的學習委員。我沒有驕傲，也沒有辜負老師和同學們的期望，在上次期末考試中得了雙百分。在這背後是無數汗水才換來的。我在校認真學習，放學回家後要做大量的複習，只要有不會的我就向別人請教：“這道題怎麼做？”他們總會耐心地指導我。我也很刻苦，比如有一次，我錯了一道小題，媽媽嚴厲地批評我：“這麼簡單的題都錯！”我想我一定要克服這個毛病，又認真地學起來，不停地研究，反覆演算，直到把題弄懂、弄會。正是因為這些刻苦、努力，我才能取得好成績。所以我要一直努力去做。
這就是一好孩子——我。
經常在鬧脾氣的時候，媽媽總是教我，要做一個聽話的好孩子。
可是説起來容易，做起來也有點兒難了。
記得有一次媽媽帶我去逛商場，路過一個玩具店櫥窗的時候，我被玻璃窗口的一隻毛線小黃兔給吸引了。於是我就哭鬧着要媽媽給我買，不管媽媽怎麼拉我，勸我，我不是不聽，就要她給我買，甚至還賴在玩具店門口就是不肯走。
現在回想起來，那個樣子真的很無賴又很任性，可當時真的就沉浸在自己的情緒裏，就是一個勁地要媽媽給我買。
後來媽媽實在是沒辦法了，又不能把我一個人扔在商場不管，無奈之下就幫我買了那隻小黃兔。
回家之後，我才發現媽媽本來是要去打算買一雙新鞋子，原來的舊鞋子鞋底都有點磨破了，雨天會漏水的。可是因為給我買了小兔子，她帶的.錢不夠，就沒有買她的鞋子了。
我有點兒後悔自己的無理取鬧，雖然媽媽諒了我。通過這件事，我明白我要當一個聽話的好孩子，不能只想着自己，也要學會考慮他人的感受。
我是一個好孩子，好孩子很愛創造，這一點，我做到了。在學校裏，我經常有和同學們一起寫書，比如《空洞騎士》、《如果寫書團隊是一羣喵》……忽然有一天，一位同學成立了一個寫書團隊，我馬上去報名，要參加團隊。團長同學對我説：“如果要加入寫書團隊，就得讓我看看你會不會寫書！”我趕快拿出一本自己寫的書，説：“看，這本書可以證明嗎？”團長同學看了一遍，笑了笑，對我説：“你被錄取了！”我當時很興奮，很自豪。
好孩子很會獨立，這一點我也做到了。我是住校生，每天早上起牀，穿完衣服，自己疊被子，疊完被子，去刷牙，刷完牙要拖地，倒垃圾，每一件事都是我自己完成。
好孩子很聰明，在校園裏，我的`學習還是算好的。有一次，我們班進行了一次考試，全班只有我和一名同學兩人100分，我當時特別開心。
我一定要更加努力，成為一個更棒的好孩子。
我是個很有上進心的女孩子，比如：期末我的數學考了個99分，可我對自己的成績還是很不滿意，媽媽看了後説：“99分就是100分啦！”“可那題錯的很可惜！”我反對，“沒事，媽媽已經看出你很努力了！”媽媽安慰我，“下學期繼續努力。”
我也是個能力強的孩子，就在評選班長的那一天，我異常緊張，“開始投票！”老師宣佈，隨着票數的`增長，耶，我成為正班長嘍！在第一天管理班級時，我就受到夏老師表揚，班級管理得井井有條呢。
我還樂於助人，記得在校園測視力的前一天，老師吩咐我們準備好一張擋眼卡，我在做的時候突然想到萬一明天有同學沒帶那可就完了，於是我又剪了一個，這事被媽媽知道了，直誇我樂於助人，第二天，果然有同學忘帶，我急忙借了她，她對我説：“你真是樂於助人的好同學。”
對我來説，好與壞是天平的兩端，你乾的好事越多，好這邊就越重。
我喜歡勞動。媽媽要大掃除，但事情太多來不及把所有家務幹完，我便去幫忙。一會兒掃地一會兒擦桌子，我已經滿頭大汗，但為了幫助媽媽把家務做完，我還是一直堅持了下去。
我喜歡看書。因為每天上課做作業，沒有時間看書，只好佔用我的休息時間。雖然我的'閲讀量並不高，但我很喜歡看書。
我成績優秀。在期末考試時，我特別地認真，檢查了一遍又一遍，草稿寫了一頁又一頁可沒發現一道錯題。試考完了，成績出來了，我估計4門能考395分，結果卻讓我大吃一驚，總分有398分。語文數學兩課成績我很滿意，英語錯在了一個不應該錯的地方，我對自己的成績總體比較滿意。
我很自律。暑假在奶奶家時，我給自己做了一份作息表，裏面包括起牀，做作業，休息，看書，吃飯，做運動，看電視等時間，我每天按照這個作息表來執行。這樣，我每天都很輕鬆。
因為這些表現，我認為自己是好孩子。
在家裏媽媽誇我是個好孩子。
我幫媽媽掃地，拖地，媽媽晾衣服的時候，我幫她遞衣架，在她做飯的時候，我幫她遞白沙糖，雞蛋……
媽媽工作回來時，累得躺在沙發上一動不動。這時候，我會給她捶背，給她倒水。
媽媽在商場買了一大堆菜，我幫她提菜，這時，媽媽會用笑咪咪的豎起大拇指，好像在説：“你真是我的乖女兒。”
每當我在學校考試得到100分，媽媽會抱我一下，誇我是一個非常棒的孩子。
在學校，老師也表揚我是個好孩子，上課認真，積極發言，書寫工整……英語課上，老師表揚我英語句子通順，次次100分……
同學們誇我是個好夥伴。同學遇到困難的.時候，我主動幫助他們，當同學遇到不懂的題的時候，我會給他們講解。
我認為自已是個出色的好孩子。
我會唱歌、跳舞、下國際象棋、喜歡看書……
我長大的夢想是當作家。
希望未來的我比現在更棒。
其實，我是一個好孩子。我從沒有過不靠譜的念頭，以至於看到有些人以後會茫然不知所措，那不是我所認知的世界，那是與我完全平行的思想。有些話不能對孩子，尤其是好孩子講，因為他們會記住，而你會忘記。於是孩子就會很難過。
我，是一個好孩子。我的'生活一點都不空虛，不無聊。我不是冰塊，我討厭冰塊，又冷又硬。我寧願親自感受，也不要相信別人的生活。它並不黑暗，只是複雜。也許我能牽出我的那根線，也許不能，不過，我要試一下。
我，是一個好孩子。我相信希望，相信夢想，相信事實，相信愛拼才會贏，相信我的眼光所及都是播放或暫停的幸福畫面。我相信，一切的一切都會屬於它們本來的面目。我會快樂，會悲傷，會傷心快樂，會因為快樂和悲傷而笑或流淚。
我是一個好孩子，我會睜大眼睛學習，也會睜大眼睛望着不屬於我的巨大世界。也許我永遠不會觸碰到它，只是望着。
大家好，我叫李寅軒，我是一個三年級的學生。我長着一頭烏黑的頭髮，一對圓圓的眼睛，尖尖的鼻子，還長着一張小小的嘴巴，黃色健康的皮膚。可愛極了哦！
我是一個即愛學習，又愛勞動的好孩子。我就從這兩方面來介紹一下我自己。
首先，我愛學習。因為學習不但能讓我開闊視野，增長見識，而且還能給我帶來無窮無盡的樂趣。我酷愛讀書，書是我的'好夥伴，我有時看着看着，就會沉浸在書的海洋裏，常常忘乎所以。因為我即愛學習又愛讀書，學習成績不錯！所以年年都被評為＂三好學生＂。
其次，我熱愛勞動。我知道媽媽每天做飯很累，每次吃完飯後，我就主動幫媽媽洗碗，讓媽媽好好休息。我還學會了很多很多的家務，比如掃地、拖地、擦家、收拾衣服等等，我要做一愛勞動又懂事，還孝順的好孩子。
大家覺得這樣的我，你們喜歡嗎？歡迎和我做朋友，一起努力哦！
從小到大，父母老師大多都喜歡好孩子。
聽話、懂事、順從，大人説什麼就照着去做了，不會反抗，也不會頂嘴，生怕哪裏做錯了，會惹得大人不高興了，他們就會不喜歡自己。
所以從小我就一直是一個聽話的好孩子，或者説，是一個乖孩子。
我會早睡早起，不睡懶覺。起牀以後，自己洗刷，這時候媽媽通常已經做好了飯菜，吃飽喝足，媽媽去送我上學，然後開始一天的學習。
晚上放了學，回到家，我的第一件事情就是寫作業，這是從上國小一年級就養成的.好習慣，久而久之，也就習慣了。
好像一直是這樣，也真的就習慣了，是從什麼時候開始想要改變的呢？大概是在發現周圍的小夥伴都可以很叛逆，不會只是聽從父母老師的想法。好像她們都會隨着自己心意生活，人生本來就該是自由的。
也可能在我慢慢開始知道自己想要什麼，並開始付出努力的時候。與其説，我開始變的叛逆，倒不如説，我有了自己的選擇。
做個好孩子一直是我心中的目標，於是每天我都按着這個目標去努力。
在家裏，我會主動幫媽媽幹活，分擔家務，比如拖地、掃地、洗碗……以此來減輕媽媽肩上的.重擔。每次老師佈置家庭作業，我總能認真完成，不讓媽媽操心，所以媽媽經常誇我是個好孩子。
在學校，我上課積極回答問題，認真聽老師講課，不做小動作，作業工整，因此經常受到老師的表揚。我的學習還算優秀，每次考試都名列前茅。老師經常讓我做一些事情，而每次我都會完成的不錯。老師也常説我是個好學生。
我也是個有個毅力的孩子，比如説去美術輔導班學習，無論颳風下雨，我都會準時到達。一次正要去參加輔導，天突然下起了大雨，媽媽都心痛我，不讓我去，可我仍執着的去輔導。經過我的努力，我的繪畫水平有了很大提高。我還有許多優點，就不一一敍述了。總之我是一個好孩子。
今天，太陽高掛在天空，陽光明媚。
我被一聲“刷、刷、刷”地聲音給吵醒了，原來是媽媽在洗衣服呀！只見媽媽滿頭大汗。可是，媽媽卻毫不在意，目不轉睛地盯着衣服，雙手用力地洗着衣服。
我看到了這一切，心想：媽媽每天早起晚睡，非常辛苦，我現在已經長大了，應該幫媽媽分擔一些家務。於是，我走上前去，説：“媽媽，您每天干家務非常辛苦，今天，我來幫您拖地吧。”媽媽微笑着點了點頭。
我先把拖把洗乾淨，來到客廳。我學着媽媽的樣子，雙手握緊拖把，前腿弓，後腿蹬，用力地拖着，把客廳裏的灰塵全部趕跑，地面被拖的乾乾淨淨。
這時候，我發現沙發後面有一大塊污垢，像跟我作對似的'怎麼也拖不掉，這可怎麼辦呀？我拿了一把鏟子用力刮，費了九牛二虎之力終於把污點給弄掉了。從遠處看地板，就像一面明亮的大鏡子。媽媽見了説：“你真棒！真是個好孩子！”我聽了，開心地笑了。
我們以後要多幫助父母做家務。
我是個虎頭虎腦的小男孩，性格很開朗，喜歡講笑話，經常把大家樂得前仰後合。在大家心目中，我是個好孩子。
“大胃王”
不管在學校還是在家裏，我都會把飯菜吃得乾乾淨淨，因為我知道食物來之不易，要好好珍惜。
有一次，媽媽燒了一盤茄子，我最不喜歡吃茄子了，但是想到媽媽很用心地做這道菜，我就裝作很“愉快”的樣子，把媽媽夾到我碗裏的茄子吃得一乾二淨。因為從來剩飯菜，大家都戲稱我“大胃王”。
“搜索引擎”
我非常喜歡看天文、地理、歷史、軍事方面的書，大家都説我知識面很廣，還説我“上知天文，下知地理。”
今年暑假，我和姨媽一起看日全食，一邊看一邊給姨媽介紹日全食的過程。姨媽摸着我的頭説：“咱家樂樂是啥都知道啊！”
有時候，媽媽不知道的'問題我也能幫她解決，媽媽説我是她的“搜索引擎。”
我是個好孩子！
勞動充實了我的課餘生活，給我帶來了快樂和幸福。
那是在一次我的“大掃除”後，我真正感受到的。
那天當我做完作業，看着雜亂無障的房間，我突然想到，我要整理房間，把自已的房間整理的'乾乾淨淨。
於是，我説幹就幹，我先把書櫃裏的所有的書本都抽出來，把以前看過的書用一個紙箱裝起來，把剩餘的書分類，最近要看的課外書放一格，輔導用書放一格，看了還想再看的書又放了一格。看着一本本書在我的手中依次回了“家”，別提有多高興。接着，我學着媽媽的樣子，拿來一盆清水和抹布，把書櫃和書桌的角角落落都擦得乾乾淨淨。最後，我提着拖把左一下右一下認認真真地拖了起來，看着地板在我腳下慢慢變得油亮亮起來，我感到快樂極了。
這時，爸爸媽媽回來了，看着她們張大嘴巴吃驚的樣子，我得意極了，爸爸媽媽直誇我是個愛勞動的好孩子呢！
從這件事後，我一直保持着做完作業就把自已的書桌整理乾淨的好習慣。
我是一個愛看書的好孩子，書可以帶着自己的心靈去旅遊，可以讓自己大膽的想像。
我家的書都是為我準備的，比如《感恩父母的100個故事》，《沒有大人的夜晚感動國小生100個故事》等，當我看到《兒子作弊》是一個叫明明的小男孩在小姨家補課，有一次其會考試讓明明着急又害怕，怕自己考不好，小姨對他説：“你只要想小姨在你身邊……”在考試中一道題難住了明明，明明偷偷看了自己的'左腿一下，又思考了一下，竟然寫對了。監考老師用又眼盯着他，説：“你作弊”，“老師，我沒有，”明明説。“你還嘴硬？”老師説。“請你相信我，我真得沒有作弊。”明明一邊哭着説一邊露出左腿，上面寫着“明明是個勇敢的好孩子，你一定能考前幾名。”果然，試卷出來後，明膽考了全班第二名。
不錯吧，我還有好多好多故事，都是書裏面的內容。
今天我幫媽媽做家務，媽媽分配給我的任務是剝毛豆。
我捲起袖子，把毛豆放在水池裏洗乾淨，撈起來放進臉盆裏，端到桌子上，開始剝毛豆。
碧綠的毛豆毛茸茸的，拿起來看了看，覺得毛豆殼裏包的應該就是毛豆吧？我又伸手摸了摸，很粗糙，上面的短毛弄得我手指疼疼的。用手指一捏，鼓起來的包上很硬，但是凹進去的地方稍微軟一點兒。
我拿起毛豆，在它的柄上掐來掐去，掐出來了一個小洞，沿着小洞用手指再摳進去，毛豆躺在一個凹槽裏，一剝開殼就有一股清香的味道，看起來就像一個胖胖的小寶寶。我一扒毛豆殼，小毛豆卻調皮地粘在凹槽裏不肯出來，用手指再用力一摳，它就出來了，只不過是從它的.“外衣”裏掉出來的，還粘在我的手指上，粘粘的，我一抖，它就掉在桌子上了。
媽媽看到我剝了那麼多毛豆，高興極了，誇我是個愛勞動的好孩子！
學問齋