無論是身處學校還是步入社會，説到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敍方法。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？下面是小編為大家整理的快樂的一天作文，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。
今天我和媽媽早早的就起來了，家裏東西快吃完了，於是我就和我媽媽一起去超市買了要用的東西。有很多比如牙膏、大米、菜、蛋糕等，我們買完就回來了。
我們回來後把一些米啊菜啊的一個個擺好位置，在就可以開始燒飯燒菜了，一切完成了後我和媽媽姐姐一起吃飯了因為爸爸在外面賺錢很遠來不了，所以就我們三個人吃，吃完飯了，我幫助媽媽洗了碗，就開始出門運動了，在呢就到十二點多在回來了在是一點半左右吃的，一切搞完我就開始看書了，看了不知道多久，於是我就開始做好準備開始燒飯，燒飯是我燒的因為媽媽沒有空，她在牀上休息，我燒了點水我渴了。
我一下子就咕嚕咕嚕的'喝了一杯水，在啊媽媽就開始燒菜了，可能是我水喝多了點，飯只吃了半碗呢，所以我下次就不喝太多水了。接着我們一切搞好了就開始寫作業了，我寫了很多都發了我的習作也不例外，我搞好就開始來做家務了，我和媽媽一起做左掃掃右掃掃，堆到了一起在一下掃在了垃圾桶裏面。一下子就掃完了一下子就乾淨了很多，我不知不覺得就掃了整整半個小時。
這就是今天這個快樂的一天。
今天，是國慶放假的第六天，我和郭蕙婷約好一起去往雄鷹户外營地，準備來一次驚險的冒險之旅。
首先，我們穿上了安全裝備，準備出發，開始挑戰。
冒險之旅第一項――緬甸橋。這需要人在木板和鋼繩上移動行走。沒有木板的`地方就只能踩着鋼繩移動，下面都是空空的，我雙腿就像踩在棉花上，一點兒也不踏實，害怕自己會掉下去。可是在媽媽和朋友的鼓勵下，我還是堅強地走過去了。
冒險之旅第二項――高空繩網。它像一張長長的蜘蛛網，我們要從這一端走到另一端，踩住中間的繩結才能順利通過。有了之前的經驗，我快速地完成了這一項挑戰。
來到了最後一關――巖降。我們要從高處拿着繩子慢慢地往下滑向地面。我在做這個項目中間雖然出來一點小小的問題，但是我最終還是戰勝了恐懼，順利完成了挑戰。
今天真是驚險又開心的一天。我相信以後不管遇到什麼困難，只要相信自己，努力去克服，就能成功。
早上，太陽公公露出了笑臉，小蟲子覺得很無聊，它找到了小螞蟻和小蝴蝶跟它一起玩。它們來到了草地上，發現了一個破雞蛋殼和一根木板。小蟲子説：“要不，我們來做一個蹺蹺板玩吧。”小螞蟻説：“好啊！”小蝴蝶説：“我來當裁判。”小蟲子和雞蛋殼放在下面，把木板放在雞蛋殼的上面。小蟲子坐在蹺蹺板的一端，小螞蟻坐在蹺蹺板的'另一端。
過了一會兒，它們覺得沒意思了。小蟲子看到蝴蝶的翅膀，想到了一個好主意，小蟲子找來了一塊布、四根繩子，還有雞蛋殼，做成了一個熱氣球。小蟲子和小螞蟻坐在熱氣球上，不斷地往天上飛，小蝴蝶跟在後面飛……
到了下午，天空下起了大雨，他們把熱氣球剪下來。用雞蛋殼打了一座房子，小蝴蝶、小蟲子、小螞蟻躲在雞蛋殼裏避雨。
天黑了，雨停了，星星困得眨着眼，月亮婆婆高高地掛在天空上。小蟲子它們覺得困了，三個人一起把雞蛋殼翻過來當牀，找來了一片大樹葉當被子，它們躺在雞蛋殼做成的牀裏，舒服地睡着了，蝴蝶也悄悄地走了……
哈哈哈，昨天我們去爬大黑山了，羨慕吧？而且是羽毛球教練組織的呢！有的小朋友因為生病了不能去而在家裏哭鼻子呢！
我們的計劃是先爬山，再去吃農家飯。
開始上山了。我和曲航元的體力最好，所以一直跑在了最前面，把其他小朋友和家長們遠遠地甩在了後邊。雖然太陽一直沒出來，天氣有點涼，但是我已經冒了一身熱汗！媽媽要幫我擦掉，我説："男子漢就應該汗流浹背！"我們參觀了唐王殿，還一起照了合影。教練覺得山上的'風太大了，我們只好下山了。都説"上山容易下山難"，可我和曲航元照樣跑在了隊伍的最前面，不過感覺腿都不聽使喚了。我覺得我倆上山、下山可以用八個字來形容：奔騰而上，飛流直下！
吃農家飯的時候，是大人一桌，小孩一桌。因為消耗了體力，等菜一端上來，我們就狼吞虎嚥了起來。大人們還在交談着，我們小孩一吃飽飯就跑到外面做遊戲了，可有意思了呢！
感謝媽媽陪我參加集體活動，今天真是快樂的一天！
只要一想起那一天，我就流出了口水。那天我去桂林吃米粉、玩撈魚。
我、爸爸、媽媽和表姐一起去吃桂林的特色小吃——桂林米粉。米粉香噴噴的，剛上來我就大吃特吃。原本我跟媽媽一起吃大碗的，表姐吃中碗的，爸爸吃大碗的。但是因為太好吃，還沒等媽媽吃一口，我就吃完了，媽媽只好再叫了一碗。
吃完桂林米粉，我們想去坐船。買了票，我們進去等叫號。裏面人山人海，我跟表姐只好到外面的小池塘裏去撈魚。“一條、二條、三條、四條，“啊哈，我撈了四條魚”我高興地跳了起來。表姐垂頭喪氣地説：“我一條都沒釣到。”我對錶姐説：“別放棄。”我又釣到一條好大的'魚。”我叫道，表姐對我説：“你真厲害。”這時，爸爸説；“輪到我們了。”我一聽便跟爸爸進去了，我們擠啊擠，總算擠進去了。“呼，快擠死了。”我嘀咕着。
我們坐到了船上，邊坐邊撈魚。才坐了半個小時的船，我們就下船了。我又繼續去撈魚，但是被媽媽拉回家了。
只要一想到那天，我就要開心地跳起來。
今天真是個快樂的日子，因為爸爸帶我和妹妹去水秀大劇院看雜技表演了。濮陽是全國“雜技之鄉”，而水秀雜技表演是我市最亮麗的名片。
到了水秀大劇院，我發現來看錶演的人非常多，觀眾席上黑壓壓的一片。當音樂響起的時候，我和妹妹激動地鼓起掌來。
我們看了許多節目，讓我印象最深刻的`是跳水、蹦牀、走鋼絲、魔術和飛車表演。跳水錶演不同於跳水比賽，並不是從跳板上往下跳，而是從大秋千上跳。演員們把鞦韆蕩的高高的，等大秋千盪到水池邊的時候，演員就跳到半空中做一個優美的亮相，然後落到水池裏。這個節目很精彩，但是我覺得也很危險，我一邊鼓掌一邊擔心，直到表演結束，我才鬆了口氣。
蹦牀表演也非常精彩，演員們一個個精神飽滿，喊起口號也十分響亮，我最喜歡的部分是他們從蹦牀上彈起來的時候，腳登着牆不斷向上，像是飛檐走壁一樣。
今天的水秀雜技表演真精彩啊，我和妹妹看得非常入迷，一直不停的鼓掌為演員們喝彩。台上一分鐘，台下一年功，只有付出巨大的努力，才能獲得成功。
暑假裏，爸爸和媽媽帶我和弟弟去游泳館游泳了。我很開心，就讓我把那天所有開心的事都講給你聽吧！
那天，爸爸開車帶我們去了游泳館，我迫不及待的`等着。到了游泳館，我馬上換好游泳衣，到游泳池裏面了，我和弟弟在水裏玩了好久。
忽然，爸爸從旁邊游來，把水一潑，就潑到了弟弟的眼睛，我趕緊游過去把媽媽叫過來，讓媽媽給弟弟擦一下眼睛，擦完了眼睛。我和爸爸深一點的地方玩了，媽媽和弟弟去淺一點的地方玩。
不知不覺，我和爸爸就游到了最深的地方。我有一點怕，然後，爸爸在旁邊幫我扶着，我就一點也不怕了。玩了一會兒，我就和爸爸到媽媽那邊去了。爸爸對我們説：“我們回家吧。”我們異口同聲的説：“好的。”我們趕緊去換了衣服，就開車回家了。
回家的路上，我想：游泳館真好玩！下次，我還要來這裏玩。
今天中午，陽光明媚。我和爸爸媽媽一起去了遊樂園。我們坐上了車，車子出發了。我透過窗户，看到天彷彿變得更藍了，雲彷彿變得更白了，花和樹木在向我問好。
遊樂園到了，我和爸爸媽媽在人羣中走着、看着。我看見了海盜船，就拉着爸爸媽媽來到了海盜船的旁邊，媽媽問我： “你是不是想玩這個呀? ”我點了點頭。媽媽給我買了票，我坐了上去。海盜船一前一後地搖晃，我伸開手掌，閉上眼睛，彷彿自己飛上了天空。
不一會兒，我從海盜船下來。我們又走啊走，看到了一間鬼屋。我和爸爸走了進去，我害怕極了。這時爸爸對我説： “要不，你閉上眼睛吧!”可是我還非常好奇，就沒有閉上眼睛。我看見了一張鬼臉特別可怕，嚇得我全身發抖。拉着爸爸就往門口跑，出了鬼屋，我立馬投入了媽媽的'懷抱......
太陽快落山了，我依依不捨地離開了遊樂園。坐在車子上，花朵迎風招手，好像在跟我説再見，旁邊的大樹還是那麼茂盛，花朵還是那麼鮮豔，可是這樣美好的一切只能留在回憶裏了。
這真是我最開心的一天。
早上六點鐘，陽光像調皮的娃娃一樣從窗外跳進來，嶄新的一天開始了。剛打開們，就聽見了爺爺奶奶的腳步聲，我彷彿像天使重見了光明一樣手舞足蹈起來。
媽媽上班走後，我和爺爺奶奶在家裏看起來電視，看着、看着突然電視機停了。我感覺好無聊，爺爺説：“無聊啥？來，看我表演一個節目。”爺爺就練了一段搞笑的太極拳，逗的我和奶奶直不起來腰。
我説：“對了，我學了一篇課文叫《肥皂泡》，我們也做泡泡水吧！”話音未落，我就趕快行動起來。首先我找來一個杯子，然後在杯子裏裝一半水一半洗潔精，攪拌均勻後拿起吸管蘸了蘸肥皂水，一下子就吹起了一個大泡泡。可爺爺卻怎麼也吹不起來，我就對爺爺説：“爺爺，來，跟我一起做，蘸一蘸，慢慢吹，要心平氣和哦！吹起來啦！”
就這樣，我和爺爺奶奶吹起了泡泡，一直玩到媽媽下班回來，真是快樂的'一天啊，真希望爺爺天天來看我們啊！
“加油，加油！”呼吸教育的四班教室裏傳來了一陣陣加油聲。今天，老師帶領我們玩了一個遊戲，你們想知道什麼遊戲嗎？那現在我來告訴你們吧！
今天，老師帶領我們玩的遊戲是——給人物畫鼻子。老師拿來了一塊布，叫了一個人的學號。“啊！”我大吃一驚，老師叫到了我的學號，真是太高興了！
我既興奮又緊張。老師用布蒙上了我的`雙眼。這時，夏天老師對我説：“你看的到前面嗎？”我回答説：“看不見。”遊戲正式開始，首先我捏着鼻子轉三圈，像陀螺一樣轉完三圈後。我慢慢地、摸索着前進。“哎呀！”我撞到了一個桌角，我捂着肚子喊了起來。後來夏天老師幫我調整方向後，我繼續向前走，“哎呀！好痛！”我又撞到了黑板上，把台下的同學們弄得哈哈大笑。
我到了黑板前，教室裏瞬間變得熱鬧極了，同學們有的喊：“往左，往左！”有的喊：“往右，往右……”就在這時，我重重地一畫，又把同學們逗得哈哈大笑。
我揭開布一看，把我都樂開了花！你們知道我把鼻子畫到了哪嗎？我把鼻子畫到了頭髮上，真是太有趣了！
這真是快樂的一天！
今天天氣非常好，我早早地從柔軟的被窩裏起來，迅速地吃完早飯來到和朋友約定的地方一起乘車去觀光公園。
我們一進公園就迫不及待地跑到售票處，買了我們最愛玩的“旋轉飛車”的門票，我們坐上車，車緩緩地爬上十米高空，嗖——又從最高處落下來，風呼呼地從我耳邊吹過，我就像空中飛舞的小麻雀。那時我想：我要是真能飛就好啦！
然後我們玩了“上升小飛機”，飛機是上升還是下降都是要掌握技巧，並和朋友默契配合才能完成。一個人要捏緊方向盤掌握前進的方向，另一個人要準確地按下紅色升降鍵來確認高度，這讓我體會到合作的快樂。
我們還動手製作了棉花糖，阿姨問我要什麼樣的.，我説：“阿姨，我要雲朵形狀的”。阿姨讓我首先加兩勺白砂糖放進機器裏，接着拿出一根長長的竹籤放在機器中間，然後機器開始慢慢地轉動起來，白色絲狀的糖一圈一圈地粘到竹籤上，越來越大，最後又加入藍色的糖，用竹籤挑出雲朵的形狀，美味的棉花糖完成了。我好興奮呀！
吃完美味的棉花糖，我們還玩了旋轉白天鵝，快速過山車，超長滑滑梯等。夕陽西下，我們才戀戀不捨地乘車回家。
今天真是快樂的一天！
今天早上，我很早就起了牀，因為我要參加京九晚報小記者賣報紙活動。活動剛一開始，並沒有我想象得那麼困難，我看到一位漂亮的姐姐，於是我鼓足勇氣，走到姐姐面前説：“姐姐你好，我是京九晚報小記者，今天在參加賣報紙獻愛心活動，賣報紙的錢會捐獻給孤兒院的小朋友，你買一份報紙吧。”姐姐微笑着對我説：“好啊。”我把報紙遞給姐姐，接過姐姐手裏的錢説：“謝謝姐姐。”第一份報紙賣出去這麼順利讓我有點驕傲，以為後面都會順利，但是事與願違。沒走多遠我看到一位阿姨，我走到阿姨面前想請她買報紙，哪知阿姨看了我一眼沒理我，我感覺特別傷心。接下來的幾次都和這次差不多，急得我差點哭了。這時，我想着爸爸的鼓勵，收拾好心情，接連賣出去好幾份報紙。
通過這次活動，我學到了很多課堂上學不到的'知識，比如如何和陌生人溝通，面對困難時的勇氣，還有贈人玫瑰，手留餘香的道理。
星期天，太陽當空照，我們懷着激動的心情來到牡丹園。
我一走進牡丹園，就看見一大片的牡丹花，有白色、紅色、粉色，走近牡丹花，我發現牡丹花花瓣很大，有很多層圍在一起，就像許多小朋友在一起玩遊戲。一陣風吹過，我們聞到花的香氣。
再往前走，我們來到湖邊，湖邊的柳樹枝繁葉茂，許多柳條長得都垂到了湖裏面，像是和湖水説着悄悄話，風一來，她們就隨風舞蹈，美麗極了。
欣賞完牡丹花之後，我們去體驗彩虹滑道，我們登上高台，看到別人坐在彩虹圈裏面，“嗖”地一下，飛了出去，我們躍躍欲試。終於輪到我了，我是又開心，又緊張，當我係緊安全帶，安全員一下子把我推下去，我的心一下子提到了嗓子眼，只聽見風在我耳邊呼呼地吹着，我大聲呼喊着。快到終點了，彩虹圈速度變得慢了，我的心終於平靜了下來。“太刺激了！”大家歡呼着……
最後我們又欣賞了熱情的'佤族人給我們表演的佤族舞，還做了許多有趣的遊戲，這一天在我們的歡聲笑語中結束了。
今天是我最快樂的日子，因為今天做了一個遊戲，讓我在課堂上更加輕鬆更快樂地學習，下面讓大家也來樂一樂吧！
那是一節英語課，“很不幸”是我們語文老師教的，她太嚴格了。
好的，遊戲開始了，老師説中文，同學們回答英語，可以舉手，也可以站起來大聲地搶答。老師説，第一個“操場”，我快速的搶答説：“撲累鴿讓的。”老師面帶笑容的説“正確”，並示意我坐下，接着説：“如果哪個組舉手多，很積極，哪個組就得分，得分多的組會有獎勵哦”。遊戲繼續開始了，第二個單詞“美術教室”，我看了看書，準備説，但我的'班長——盧萌連忙説到，啊特入嗯。看到她那麼快的速度，那麼開心的樣子，我既開心又遺憾。心想着：一定要快點，把單詞記牢，要快點快點……
突然“叮鈴鈴”下課了，遊戲結束了，老師説全班同學都很積極，第二組很棒。課後獎勵，繼續和老師一起玩遊戲。就這樣，英語課下課了，時間真快啊！在這緊張又快樂的課堂上，我更加喜歡學習英語了。
今天，我非常開心，因為舅媽一早打來電話説要帶我和哥哥去尚義縣大青山玩兒，我興奮極了。
舅舅帶着我們大約開了一個半小時左右的車，到達了目的地——尚義縣大青山。大青山的一棵棵樹像一個個勇士一樣筆直的站在那裏，山體連綿起伏，又高又大，雲霧繚繞，宛如仙境一般。茂密的奇花異草長滿山坡，好像給大山披上了一身豔麗的花衣服，尤為讓人尖叫的是這裏也裝上了驚險刺激的玻璃棧道。
玻璃棧道是由防彈玻璃做的'，懸掛在兩座大山之間，據説玻璃棧道下面的山澗有一百多米深，我小心翼翼地走上去，膽戰心驚，走在上面像是走在了半天空搭建的天橋上一樣，感覺下面深不見底，我不敢再往下面看。此刻，遊客嚇得各種尖叫聲傳來，我的心砰砰砰的跳的更加厲害，顫抖的雙腿拖着酥軟的雙腳慢慢移動着，我覺得走了好像很長時間，才終於走到了另一端，這時才鬆了一口氣，抬頭向山上望去，滿眼的美景讓人心曠神怡。
轉眼到了該回家的時候了，我們戀戀不捨的離開了景區，這真是快樂的一天，期待下次出遊。
學問齋