無論是在學校還是在社會中，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編幫大家整理的成長需要挫折作文，希望對大家有所幫助。
月有陰晴圓缺，人有旦夕禍福，人在這個世間就如一粒微塵，一個微笑的動作就能影響他的命運，而人生中的挫折，很可能就像那微小的動作會影響你的人生道路。
在生活、學習或是工作中，挫折都是在所難免的，而且他來時不會提前告訴你，所以我們要有面對挫折的準備，敢於和勇於面對挫折。
很多人都習慣於在生活中一帆風順，而一碰到挫折，就一蹶不振，心如死灰，完全失去前進的動力。要知道人生不如意十有八九，挫折也是人生中的'一種必須，一平到地的人生是沒有意義的，只有經歷風浪人生才會顯出色彩，人生才有價值。挫折不是生命中的怪胎，他也是平常的，而且挫折在勇敢者、堅強者看來，他只是通往成功的平台，它使強者更強。
請正視挫折，習慣生命中的挫折，就像你習慣於得到，那也習慣於碰上。有時候挫折給人帶來的並不是那麼容易輕鬆應對的，但請以一顆樂觀的心態面對他。因為一顆面對挫折的心態是你如何處理挫折的關鍵。
弱者説：“挫折是一座山，翻過了這座山，前面還有山，我怎麼才能爬完。”強者説：“挫折是一座山，翻過了這座山，前面或許就出現了大海。”
上面的強者和弱者，就是兩種面對挫折的心態，我相信，弱者肯定會有爬不完的山，而強者終於擁抱大海。
説了那麼多，其實就是要我們認識挫折很平常，別在心裏懼怕挫折，要樂觀的面對挫折。
人生因經歷挫折而美麗，而有韻味，人就是世間的一粒微塵，為什麼要因為挫折而那樣痛苦和悲傷呢？拿起夢想的剪刀，靠毅力去剪開挫折那張據網，明天就會更燦爛。
經過大海的一番磨礪，卵石才變得更加美麗光滑。
小草如果因為大樹的偉岸而感到痛苦，那麼它們就不會看見遼闊的草原。貝殼如果因為一粒沙而感到痛苦，那麼它就不會孕育出珍珠。流水如果因為前方陡峭的懸崖而感到痛苦，那麼它們就不會看見瀑布飛流直下的壯觀。
張海迪如果沒有經歷過挫折，那麼她也不會成就了她偉大的事業。林肯如果沒有經受過挫折，那麼他也不會成為美國的第十六任總統。海倫。凱勒如果沒有雙目失明，那麼她也不會成為成功人士。如果在成長的過程中，沒有經歷過任何挫折，那麼那個人就不會有什麼壓力；沒有壓力就沒有動力；沒有動力就會缺少能力；沒有能力，你説那個人會多有出息呢？
我剛剛讀國小的時候，成績經常名列前茅，幾乎每一次的.語文和數學都是在九十五分以上，最少也有九十五分。以前獎狀也很多，一、二年級時有得過年段第一名。住在我們隔壁的人，都對我的家人説，你女兒真厲害，你外孫女又有獎狀吧，之類的話很多。我聽了以後，高興得飛上天了。可從三年級開始，我就從來沒有得過年段前三名，但每次都有三好生。五年級下冊就沒有三好生了。現在我讀六年級了，偶爾上課時還在桌底下看漫畫書。就因為這樣，我的成績才一直往下跌。我媽媽就對我説：“現在是國小的最後一年，快要畢業了，你要認真一點，不要一直去玩。”説實在的，我現在真想取得優異的成績，我要把這兩年的失敗，當作挫折，以鞭策自己發奮圖強。
沒有一顆珍珠的閃光，是靠別人塗抹上去的。現在我要認真學習，“吃得苦中苦，方為人上人。”所以成長需要挫折。
我個人認為所謂挫折感：就是事情的結果，事實與理想之間所產生的差距，不平衡之下讓內心受到了傷害，所以當不愉快的事情發生後，受傷的程度和恢復的時間是因人而異的，不過該怎麼樣儘快走出低潮才是最重要的。
課業上，自己所付出的努力與獲得的分數不一定是成正比的，但正因為如此，才容易讓學生們在迷霧中徘徊不進，猶豫自己所努力的一切是否正確，進而失去了動力。而我也遇過這樣的煩惱：當我盡力去讀書，但考試分數卻總是不如預期時，讓我徹底失去了動力與信心；但媽媽告訴我“從哪裏跌倒就從哪裏起來”的道理，失敗是難免的`，該怎麼從失敗中吸取教訓並勸戒自己不可以再犯，這才是重點。秉持着媽媽給我的鼓勵，我決定繼續努力，不再因為挫折輕言放棄。
“生命中的考驗常有，不要把一時失敗當做註定。”媽媽常常這樣叮嚀我，不論遇到什麼樣的困難，一定要先找找有什麼辦法可以解決，而不是一味的在原地打轉，當縮頭烏龜。像現今社會中許多的自殺案件，就有不少人是因為遇到瓶頸難以脱身才放棄自我，甚至有些人以失敗為藉口來傷害他人。或許這對他們來説是紓解，但是問題還是依舊留在現實中沒有解決，還帶給他人困擾。我們不應該這樣，而是要勇敢面對，繼續過自己的人生。
哪個人不會遇到挫折？如果你遇到挫折只會不斷的逃避，那你就只能不斷的失敗。如果你肯正視困難勇敢面對，那你就有可能把問題迎刃而解。很多事情説起來很簡單，實際上做起來卻很難；但我們要常常警惕自己，遇到挫折不可以迷失自己的方向，要鼓勵自己正面思考。如果自己無法解決，不妨可以問問親人跟朋友，請他們給予你實用的意見，再選取一個自己能夠完成的解決方案，儘快走出低潮較好。
每個人都追求快樂、幸福，而逃避災難、悲傷，我們總是會為挫折而難過，為自己得不到幸福而傷心。設想，倘若我們的生活沒有挫折、沒有壓抑，我們會去珍惜我們所擁有的幸福、會有感動以及得到解脱之後那種久違的喜悦嗎？
孟子曾經説過：天將將大任於是人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身，曾益其所不能。
寫《魯濱遜漂流記》的作者笛福，經歷苦難，經歷失敗，成為著名的作者 ，他因做生意失敗，欠下了很多錢，從逆境之中爬出來的一位偉人，正是因為遇到挫折，才出版了《魯濱遜漂流記》這本小説，人生沒有一帆風順的，不經歷苦難，挫折，他又怎能成為著名的一顆璀璨的明珠。
一位著名的音樂家——貝多芬，雙耳失聰，對於一個音樂家來時是一件多麼痛苦的是啊，但是貝多芬並沒有放棄音樂，而是更加熱愛音樂，繼續尋找音樂的靈魂，創造了音樂交響曲，從逆境爬出了一位音樂家，多麼有意志力啊！
挫折不可能沒有，人的一生不可能一帆風順，但是，當挫折來臨時，我們又將如何面對呢？
應該用平靜的態度重新認識做錯的事情，將它一點點化為快樂。
大海里沒有礁石激不起浪花，生活中禁不住挫折。
只有擁有多一點的挫折，才能讓你長大，挫折使你一點點長大。
這樣的生命才是多彩的，正因為有了挫折，才有了我對生活發自內心的.熱愛，才會感激所有賜予我幸福的人和事。我們應該感激挫折的力量，那種痛苦過後的快樂，煎熬過後的幸福是平靜的生活永遠無法實現的，因為我們需要挫折。記住：沒有挫折的生活是殘缺的。
每一個人都渴望成功，但是通往成功的道路上卻長滿了許許多多荊棘，不可能一帆風順。所以，挫折，成了我的朋友，讓我學會了挑戰，品嚐到了成功後別樣的快樂。
很難忘記那一次數學競賽。記得那天天矇矇亮，窗外的雨下個不停，我打着小傘，揹着沉甸甸的書包，快速跑向教室。上課鈴還沒響，我的心裏就好像有隻小鹿在“怦怦”跳個不停。當教師説開始答卷時，我的心更是提到了嗓子眼。我過五關，斬六將，快速地把卷子做好了，直到卷子收了上去，我那懸着的心，才穩穩落地。
雖然我對這次數學競賽得第一名不是十拿九穩，但得第二、第三名絕對是勝券在握的。當老師公佈完成績的時候，我的心彷彿跌入了萬丈深淵，各種疑惑都砸到了我的頭上，難道是我運氣不好？還是我答題時太粗心了？回家的路上，我整個人是愁眉苦臉的.，心裏卻翻江倒海般思來想去。當想到這點小小失敗怎麼能把我壓倒時，我豁然開朗，心中更是充滿陽光。從此，我更加努力，上課認真聽講，下課好好複習、查漏補缺，成績明顯有了提高。
功夫不負有心人，我在期末大考中得到了比較滿意的成績，讓所有的煩惱都煙消雲散，燦爛的笑容又回到了臉上。
我遇到的挫折還有很多，比如優秀生落選、乒乓球比賽失利、作文投稿石沉大海，但我在傷心失落的同時也給挫折一個微笑。於是，在微笑中我又收穫了很多：校作文比賽二等獎、親子閲讀比賽先進家庭、乒乓球殺入校隊……朋友，我們前進的腳步雖然會讓挫折絆住，但是我們要做生活的主人，不要坐在絆腳石的面前唉聲歎氣而耗盡了自己。讓我們學會微笑着用有限的生命來超越無限的自己！我堅信，挫折讓我更自信，更成功！
進入國中後，我的成績日益進步。我開始變得驕傲，覺得什麼都不需要學就能考好，老師和同學看出了這部分，勸我不要驕傲，可是我並沒聽進來。非常快，期末考試來了，考卷剛發下來時，我愣住了，這部分題都是什麼?看着其他同學飛快地寫着，我感到了失敗，我好像已經預料到了這次考試的結果會是如何。成績出來後果然不出我所料，成績非常差。這次考試提醒了我考試前要複習，不要那樣驕傲，我瞭解了跨過挫折需要一點一滴的.累積與鞏固。
體育課上，老師宣佈了一個晴天霹靂的消息:從今天開始每節課都要測試800米跑步。回憶從前，因為我身材矮小，又不喜運動，所以跑步基本都是最後一名。為了800米跑合格，我決定天天都去跑步。我堅持了幾天。開始有了不想跑步的想法，但是想到讓成績合格，我就不能不堅持。後來，我不再是最後一名，成績也合格了。我瞭解了跨過挫折需要堅持。
十六歲過生日後，母親對我説：“你已經是個小大人了，該學學做飯了。我想想也對，於是想母親學習做菜。母親先讓我炒一盤青菜，我飛快地洗好菜，放在鍋裏，放上鹽翻炒。炒完後，母親搖搖頭説:“你先嚐嘗。”我嚐了嚐，非常快的吐出來，然後質問母親為何知曉不美味還讓我吃?母親説:“為了叫你知曉自己犯的錯誤，你知曉你錯在哪嗎?”“不知曉。”我説。“第一，菜洗得不乾淨，而且你並把菜沒瀝乾，如此油會濺起來。”難怪剛才油會濺起來，我心想。“第二，油沒燒到高温就把菜放下去了，如此菜會不熟。”彷彿剛才的菜是沒熟。“最後，鹽放得過多。”我想了想，原來做菜還要這麼多方法啊。我試着再做一次，試着用母親説的做，果然好多了。這件事之後，我瞭解了成長需要腳踏實地做好每一件事，不可以一步登天。
成長路上，有不少挫折，但只須跨國便是成長。記住：成長,需要挫折。
夜深了，目光透過窗子，撒了一地。我獨自坐在窗前，任憑眼淚吧嗒吧嗒地打濕那份分數少得可憐的試卷。
這次期末考試，我又遠遠沒有達到預想的效果。我委屈，為什麼我付出了那麼多，但每次連一點收穫都沒有。我怨老天不公，不覺又想起了那挑燈夜讀的情景，又想起了父母為我送來牛奶和麪包的情景。為什麼？為什麼？難道我真不是學習的那塊料嗎？
算了，不去想它了，開燈看一看課外書吧，我拉亮了枱燈。發現桌上的餅乾渣在動，我仔細瞧了瞧，只見幾隻大螞蟻在搬餅乾渣，餅乾渣一動一停的，好像它們辦的很費勁，真有意思！我拿來放大鏡，想仔細看一看這些小東西。我還要給它們設點“障礙”。我將鉛筆放在它們面前，見它們要改變方向，結果被我用鉛筆團團圍住，想看它們這回怎麼辦。我用放大鏡仔細觀察，一個帶頭的螞蟻首先爬上了鉛筆，這就像一個指揮官，陸續又有幾隻螞蟻爬上來，它們想用力將餅乾渣拖過去，可是試了好幾次都沒有成功，那隻帶頭的螞蟻將餅乾渣抬起後，後面的螞蟻用力推，就這樣花了十幾分鍾，餅乾渣終於被螞蟻們從鉛筆上面運了過去。
我突然領悟到，連這小小的'螞蟻面對困難都毫不喪氣，我們人類更應該勇於面對挫折。我又想起：貝多芬雙耳失聰，對於一個音樂家來説，這無疑是最大的挫折，而貝多芬面對如此巨大的挫折卻絲毫沒有退縮之意，他説：“我要扼住命運的咽喉。”就這樣貝多芬創作了舉世聞名的《命運》交響曲。
人生路上有風有雨，到處是荊棘叢生，只有我們去奮鬥，去拼搏，就一定會有鮮花和掌聲等待着我們。挫折對無能的人來説是一個無底深淵，而對於那些敢於面對的人來説則是成功路上的一塊墊腳石。
我又再一次打開課本，這時清晨的第一縷陽光射進屋內。在哪摔倒，就在哪爬起來。我笑了，挫折，我要向你挑戰。
在人生的道路上難免會遇到一些挫折，所有人都會遇到過挫折，但是面對挫折所用的方法卻大有不同，有些人不知該如何面對挫折，使用自殘行為；有些人面對挫折會開朗地面對，這次不行下次再努力！如果人生道路上沒有挫折是長不大的，是不成熟的！如啃老族就是缺乏後天教育，所以成長需要挫折！
我在成長的途中也遇到了一些挫折！有一次，在年段期末考試中發揮失常，考得不好！在成績排名單發下來後，我驚訝地看着那張排名單，不知如何是好，不知該怎樣面對家長！我怕的並不是家長的打罵，而是不知該如何面對父母對我養育之恩，父母做了這麼多事，一切都是為了我們，等的就是我們的成績和未來，而我卻考砸了！想到這一點，我便愧疚不已，就連同學問我考得怎樣的時候，我都不好意思開口了！
後來，我慚愧地低着頭回到家。媽媽看我這副樣子就知道我考得不好，知道我在反省自己，瞭解情後，她只是歎了一口氣，她並沒問我考得怎樣，也沒有打罵我，怕我會沒面子，會自悲，無法原諒自己的過錯。所以她裝得和平時一樣，好像什麼事也沒有發生過，但我知道她心中很不好過，在擔心我的.學習該怎麼辦！我心裏想：都怪我複習得不夠周到，平時懶惰，好像自己什麼都會一樣，這下好了吧，考試時想不起來！還讓媽媽擔心！
我回到房間後，一聲不響地邊自責邊寫作業，於是我嚴格地告訴自己下次不會再讓父母擔心！之後，爸爸回到家，不知情的他和平時一樣在做自個兒的事，老媽也沒有把我考差的事告訴爸爸，生怕他打我，請我吃竹筍抄肉！但我寧願他打我，讓我好好反省。於是我發憤圖強努力學習！
在一次單元考試中我取得了優異的成績，開開心心的會到家，慶祝我的優秀成績，老媽獎勵我一部手機，爸爸獎勵我500元！在慶祝時，我看着老媽的表情，似乎忘記了上次考砸的成績，真是可憐天下父母心啊！經歷了挫折後的我，終於得到了回報。在成長的道路上需要挫折，有了挫折，才能取得成功！
每一個人的生活的道路都不是平坦的，而是崎嶇的。
我在日常也經歷了很多挫折。但那一次競選班長的挫折最令我難忘，由於我在那次挫折中成長了。
記得在那次班長競選中，我以三票之差失利了，不可以連任班長。當時我十分傷心，失落感隨着着我。回到家，我一個人一個躲在房間裏抽泣，品嚐着失敗的滋味，品嚐着不被理解的無奈。2、天來到班裏，在四周我再熟知不過的同學的眼中，我看到的全是陌生的目光。同學們在竊竊私語，議論着我的落選。其中一位同學，也是我競選班長的對手，大步流星地走到我的跟前，大聲諷刺我：“卜涵，想不到你也有今天吧?你應該仔細檢討一下你為何沒被選上了!”我聽了他的話，慢慢地走回到我們的座位檢討。我仔細地回想我以前做過的事，看是不是做錯了什麼，特別是到底哪兒得罪他了。最後我終於想起了有一次，他向我提了一個非常不錯的建議，而身為班長的我卻毫不猶豫地否定了他的建議，還當眾嘲笑他是建議是“無稽之談”。我也想起，對別的同學的建議和建議，我也極少聽得進來。就是我的這種不把同學放在眼裏的傲慢，讓同學不再認同我，所以我落選了。而他，則當上了班長。我終於知曉自己輸在哪兒了。感謝對手，他讓我徹底清醒了。
從此之後，我不再是那個驕傲自大的我，取而代之的`是虛心的我。雖然我落選班長了，但老師讓我擔任了組長。我好好地珍惜了這次寶貴的機會，善待組中的每個成員，假如他們提出了適當的建議和建議，我就虛心地同意。同學們都對我的轉變表示讚賞。
新的學期來了，又一次競選班長。這次我為競選作了充分的籌備，也相信已重新取得同學們支持的自己不會再落選。經過一段時間，競選結果出來了，我以48票的高支持率重新當上了班長。
經過落選班長這個挫折，我知道了一個道理：在遇見挫折的時候，不應該垂頭喪氣，而應該鼓足勇氣、正視自己。只有如此，才會在挫折中成長。
人的一生很漫長，在漫長的一生中，不可能每一件事都一帆風順，難免會有一些坎坷，然而正是有了這些坎坷，我們的人生才會豐富多彩。在遇到挫折時，我們努力解決問題，克服困難的過程是最精彩的'過程。正是因為挫折的磨礪才使我們變得堅強、有毅力。
記得20xx年，我學英文，學了一個學期，在這個學期中我付出了許多努力，但仍然覺得學習英文很是困難，我便決定放棄英文，便沒有去考級。在接下來的一年中，我雖然覺得放棄學習我輕鬆了許多，但當別人與我談論英文時，我卻又什麼都説不出來。那時我又覺得放棄學英文很是可惜。
直到20xx年暑假我回老家，那天外公在看報，我和表弟在看電視，這時外公給我們讀了一段文字“15風覺得游泳難，放棄游泳，到18歲時遇到一個你喜歡的人約你去游泳，你只好説‘我不會陬，’18歲覺得英文難，放棄學英文，到28歲時出現一相很但要求會英文的工作，你只好説‘我不會矣’。人生的前期越嫌麻煩，越懶得學，後來就越有可能錯你動心的人和事，錯過新風景。
我聽了這段話深受感觸，立即拿出手機給媽媽打電話，説，我想繼續學習英文。媽媽跟英文老師聯繫好了以後，我重新去學習英文。老師讓我重新考級，也許是因為我一年多沒讀的原因，我忘記了許多，第一次考級沒過，我懇求老師再給我一次機會。兩個星期後我又去考級，經過我這兩個星期的努力，我考過了，從而也就可以繼續學下去了。現在我已經越學越簡單了。可是以前和我一起學的同學都已經5級了，我才升3級，心裏酸溜溜的。
經過學英文的這一次次挫折使我能夠勇敢地面對困難。
如果你問我：“成長需要什麼？”那我一定會説：“成長需要挫折”！
成長需要無盡的歡樂、無盡的鼓勵、無盡的勇氣……
——題記
有的人認為：成長需要鼓勵、成長需要歡樂、成長需要寬容。沒錯，在成長中，這些無疑是好的。可是，我卻很少聽説“成長需要挫折！”
每個人的成長都不一樣，各具色彩，就像滿山的花朵開出不一樣的花瓣，散發出不一樣的清香。
然而我的成長中則是挫折來陪伴我的，它已經成為了我的男朋友了！正因為它，我的成長才不是那麼單調、那麼無趣。不同人的不同心態也會帶來不一樣的結果，有這樣一個故事：兩個受難的人流浪在原始大森林裏。有一個心想：反正走不出去，何必苦苦掙扎？而另一個則這樣想：“天無絕人之路”。他努力地向前走……最終，他走出了困境，而那一個則困在了森林裏一輩子。這個故事告訴我們一個道理：成長需要挫折、成功需要挫折。但是，它只挫折促使積極心態的`人奮發向上，讓生命重放光彩！
成長，需要挫折。如果我們的成長中沒有挫折，那也許我們就不會去奮鬥、去克服重重困難，就難以向成功靠近。正因為一次又一次的失敗，才促使我明白：人的成長並不是一帆風順，而是挫折重重，我們能否成功、能否克服困難，關鍵是讓我們如何看待自己眼前的挫折。
挫折，是成功的驅動力；挫折，是成功的必經之路；挫折，是走向成功的第一級階梯。
挫折越多，就越能磨練人的意志；挫折越多，就越能使我們品嚐人生真正的滋味；挫折越多，就越能使人奮發向上。
成長，需要挫折，它就是鼓勵我們的上帝；成長，需要挫折，它就是給予我們空間的神；成長，需要挫折，它就是我們付出與收穫的“中轉站”！
草葉雖柔弱，確實曾經瞬間迸發的芽;樹枝雖僵硬，卻是曾經蓬勃一時的葉;樹幹雖滄桑，卻是曾經支撐綠葉的枝。 ——題記
漫步林間，手指在枝葉間躍動。樹，“沙沙”地傾訴着它的成長和老去。皸裂的樹皮裏，溝溝壑壑都填滿了成長。
八歲的夏天，是我曾熬過的最痛苦的時光，也是我曾度過的，最幸福的時光。
上了三年級，蹦蹦跳跳裏，時間悄然流去，迎來了期會考試。我滿懷信心的走進考場，又懷着同樣的心情出來。誰曾想，我會考的一塌糊塗。完全在意料之外的.分數，像猛獸一樣，將我擊打得無處可躲。我哭了，甚至有些恨自己那麼笨，會和別人差十萬八千里。眼尖的女老師發現了，走到我身邊，摸摸我的頭，説：“面對困難，哭是沒有用的。想個辦法，總沒有過不去的坎，孩子。”我抬起發紅的眼睛，透過淚朦朧的望着老師和諧的面容。
嗯，沒錯。我躺在牀上想：既然上幾次都能考好，這次為什麼不行呢?可能是方法不太對。嗯……怎麼改呢?我坐起來，望着天上藍茵茵的星星。星星也在看着我。
以後，我試着鼓起勇氣，遇到不會的題就去找老師問一下，回家儘量多看書，成績果然上升不少。
我想，如若不是那次給我的打擊，也不會造就現在的我。現在，我遇到問題想辦法解決，再也不會哭的像個淚人。從那時到現在，成長了三年，長高了，更長大了。
成長，何嘗不是一條無限延伸的道路?路旁有着昏暗卻又明亮的燈光。而挫折，就是幽幽小路上絆倒你的荊棘。其實，他更是助你爬上懸崖的一塊墊腳石。所以，成長需要挫折。成長，不懼挫折。 ——尾記
花朵不會一直盛開，總有一天也會凋零；天空不會一直晴朗，總有一天也會佈滿烏雲；人生不會一帆風順，也會遇到坎坷、挫折。但是正因為有了坎坷、挫折這些充滿感情色彩的調料劑才會使人生充滿樂趣。
一個一歲左右的小女孩在院子裏學着走路，一旁的父親注視着小女孩的一舉一動。小女孩使着小小的碎步試探性的一小步地、一小步地在地上走着，開始的表現還不錯，可以保持住身體平衡、小女孩走了四五步後立馬轉身對父親咯咯地笑。小女孩繼續在空地上練習，不過絲毫沒有了剛才的小心翼翼，自信滿滿地一大步、一大步地跨着。不出所料，小女孩摔倒了。小女孩立馬哇哇大哭起來，可父親並沒有像意料之中的立馬跑過去，扶起來並輕聲安撫，只是冷冷的倆個字：“起來。”可小女孩的還是不甘。父親見小女孩沒有要起來的打算，又説了句：“你再不起來，我就自己回去了。”小女孩看父親的態度如此堅決，只好用小手拍了拍衣服上的灰，繼而用小手擦了擦臉上的淚珠，邊硬嚥邊繼續蹣跚地練習。這是我，這件事是挫折給我的第一項財富：從哪裏跌倒就從哪裏站起來。
去年十月份，學校競選大隊委員，我的志願是可以當上大隊長。當時與我一同競爭的還有兩位同學，一個是五年級的`吳同學和六年級的郭雪娟同學。我在演講時做到了大聲、流暢和自然、台下的同學都為我鼓起了掌。但是在才藝表演的環節，沒有郭雪娟表演的精湛。在最後的計票環節，我以第二名的票數不幸與大隊長失之交臂，但老師根據票數情況將我任命為紀律委員。這件事是失敗給我的一項財寶：學會正確分辨優缺點，不要因為失敗而氣餒。
成長需要挫折，現在的我不會因為挫折而哭泣，現在的我明白有挫折才會有成功，經歷坎坷、面對挫折、學會失敗、是成功過程中最絢麗的色彩。
小草如果沒有樹的偉岸而感到痛苦，那我們就見不到遼闊的草原。
貝殼如果因為心中的一粒沙而感到痛苦，那它永遠不會孕育出珍珠。
流水如果因為前方的殘崖而感到痛苦，那我們永遠不會目睹飛流直下的壯觀。
成長，如果因為有了挫折和痛苦，那麼人生將不會出現成功、幸福、希望。
挫折是人生必經之路的岔道口。一個人沒有了挫折的支撐，那他永遠不會面臨選擇，去決定他下一步的旅程。張海迪如果沒有經受挫折，那她永遠也不會成就她偉大的事業；馬克思如果沒有經歷貧困，那他永遠不會成為革命的領頭人。
挫折是痛苦背後的曙光。如果你認為挫折是你的絆腳石，卡住了你的咽喉，凝固了你的血液，那麼你錯了。在挫折中，藴含了巨大的財富，你潛心挖掘，那麼它送給你的便是成功的密鑰，引領你打開擋在你面前的每一扇大門。如果你棄之於不顧，那麼它彙報你的將是一望無際的黑暗。
挫折抑制了荊棘鳥尋找的道路，它不斷的給荊棘鳥以狂風、暴雨、海浪。而荊棘鳥並沒有為此而恐懼，在穿過烏雲之後，令它欣喜的是在陽光的照耀在熠熠生活照的`荊棘刺！它成功了！而令它成功的，人們總不會聯想到挫折。
不少人嗟歎自己財富微薄，挫折便是財富。我們需要挫折，需要它帶給我們無盡的思索。因為挫折也曾幾何時抑制了我們前進的道路。小時，我們跌倒了，為什麼大了不會再跌倒？因為我們站起來了，我們克服了生命給我們帶來的第一個挫折。大時，我們失敗過為什麼有些人在失敗上停滯不前？因為他們怕了，怕再去經受另一個挫折。
成長之中，我們都需要挫折來磨練。因為經歷過挫折的生命，便是那絢麗無比的彩虹。
如果希望是成長的陽光，那麼挫折就是成長的動力。成長，需要挫折。
每當夜晚，我從路燈下走過，看見騎車的人，從我身邊騎過時，我總會想起那一次。那天早晨，我看到窗外，有許多人騎着自行車結伴在路上前進，他們穿過狹窄的巷子，穿過寬闊的大街，我心血來潮地對媽媽説：“我要去騎自行車”媽媽高興地説：“去吧”話音剛落，我衝去自行車旁，媽媽緊跟在後。自行車放在樓梯下，座椅和扶手都沾滿了灰。我將它搬到了路上，開始了艱辛又無趣的練習。我興沖沖地騎上去，腦中回憶着別人騎自行車時的情形，映出的影子看到他們的`腳一上一下，似乎並不是什麼困難事。我騎了上去，沒事！不一會兒我掉了下來，幸虧我是懷着準備上去的，沒摔着。接下來我與自行車持續地進行長時間枯燥的鬥爭。每當我上去時，先是左搖右晃，正準備走，就是一個摔跤等着我。
我實在是受不住這挫折了，我將自行車扔在地上，向它宣告我的抗議。這時媽媽來了，看到這情景，我尷尬極了，像是一個小偷被一名警察抓住了一般。我立馬自覺地拿起自行車。媽媽向我走了過來，説：“你説要練，次次都放棄，要學會堅持才行啊！”我彷彿被孫悟空定住了一般，動也動不了。看到媽媽生氣的樣子，擔心地不得了。媽媽説：“繼續練！”就這樣，我練了一個小時。太陽紅了臉，我又反反覆覆地重複着，這時轉折來了──我坐了上去，身體已是精疲力盡，我小心翼翼地蹬了起來，我騎起來了。風向我迎面吹來，我聽到它們正在“嗚嗚”地為我歡呼。我像早晨的花朵般自由高興，盡情地吸收温暖的陽光。想到這，我不由得高興起來。
如果成長離開了挫折，它就像失去翅膀的鳥兒，它看不到夕陽的美景與自然的美好風光，擁有挫折，才會成長，這是成長不可失去的動力。
學問齋