在學習、工作或生活中，大家都經常接觸到作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。那要怎麼寫好作文呢？以下是小編幫大家整理的激勵作文7篇，歡迎閲讀與收藏。
每一位媽媽，其實都是一位漂亮的仙女，可是當她決定做媽媽那時，為了不讓自己飛翔，為了能夠永遠守護在孩子身邊。她就將羽衣脱下，放在箱底，而這個箱子，將永遠不會被開啟。
我覺得我媽特別偉大，總是想着我們全家，總是惦記着我們，怕我們吃不好，怕我沒睡吧，我怕我們有難處，他總是想的最多的一個，想的最周全的一個。每當我遇到困難的事，媽媽，她總是激勵着我向前努力。給我加油鼓勁。
每當我遇到困難，媽媽總是下來安慰。從不説別人怎麼，每一次他都讓我在自己身上找失敗的原因，每次讓我自己反省，慢慢我開始明白道理不再為第一次的失敗而哭泣，媽媽為我加油鼓勁，讓我倍增信心，讓我不再感到害怕，讓我不再感到傷心。
記得上國小時，那時才剛剛上五年級，小時候特別喜歡唱歌，但是膽子卻特別小，在人多的地方，我沒有膽量去唱歌，我害怕，因為唱的不好而被別人嘲笑，我害怕別人用異樣的眼光來看我，所以我從來沒有在人多的地方唱歌，哪怕有一個人，都會讓我感到不安，除非那個人是我比較熟悉的，面對音樂老師，我也沒辦法壓制內心的恐懼，每次給老師唱歌，心跳加速，滿臉通紅，唱出來的歌都是顫抖的，是剛好要開家長會，老師也在挑選人表演，老師聽了我唱歌后，挑中了我，説：“你唱歌是不錯，但是你老是太緊張了，唱出來的聲音都變了，過兩天要開家長會，要表演節目，你就來唱歌吧”。我倒是想也沒想就同意了。
“叮——”，下課了，回到家才想起了家長會，會有很多人，而我又害怕在那麼多人的面前唱歌。這可怎麼辦啊！爸爸看到我垂頭喪氣的樣子，問我怎麼了？我把事情的前因後果告訴母親後，他就説：“沒事兒媽媽辦法。”從那後，老媽每天帶我來廣場，讓我在廣場上唱歌，開始的'時候還有些害怕，後來慢慢的就不害怕，到後來還有了粉絲呢！
家長會那天終於來臨，練了好久的我，早就等這一天的到來。上台前，媽媽對我説：“不要害怕，勇敢，加油，好好唱啊！”我自信的點了點頭，走上台……
媽媽對我的鼓勵，是最能讓我成心振作，讓我感到安心，讓我不會因為失敗而退縮，他的安慰，她的鼓勵在我心中，為我照亮了前方的路。
在運動員們奮力飛奔、打破紀錄的那一刻，在辯論會上羣舌雄辯、各抒己見、當仁不讓的一刻，在考場上運筆如飛，思維隨旋的那一刻……每一刻我們都為之激昂，為之心潮澎湃。因為，競爭者們在激烈的比賽和對抗中，是在不斷地進步，不斷地超越他人，也超越了自我。有了競爭，才有進步。
哈佛大學是大家熟知的美國一所高校。相比之下，美國的鳳凰城大學就不那麼為人知曉了。但事實上，哈佛大學每年的.盈利狀況遠不及鳳凰城大學。原來，在各高校的激烈競爭中，鳳凰城大學不按常理出牌。它的目標學生主要是職場人士，並敢於收取高額學費；它用閒置廠房作教室，從而省去大筆裝修費用；甚至很多教員也是兼職招聘的，不必付以高額工資。所以在美國有這麼一句話——“哈佛賺名，鳳凰城賺利”。可見，在這場競爭中，各校戰略不同，但都是在各取所需，也同時各有所得。
讓我們再放眼看看現在所謂的“神童”們，因智慧早露便被賦予天才之稱，可最後他們長大了竟趨於凡人甚至於“泯然眾人”。因為“神童”的名號既定，競爭對手也就不復存在。在一個沒有競爭壓力下成長起來的“天才”，是難以有所作為的。
而在日常的學習生活中，我們的同學既是朋友，也是對手。正是他人的進步激勵着我們也不斷前進。在競爭中，我們追趕着遙遠的目標，直至它愈來愈清晰。在競爭中，我們不斷超越而自我，從而創造奇蹟。
正如“鮎魚效應”一樣，沙丁魚在鮎魚勢力的威脅下，不得不拼命遊動，以保全生命，這就是優勝劣汰的競爭。有了競爭，才會有進步。
古老的東方有一條龍，它的名字就叫中國。古老的東方有一羣人，他們就是龍的傳人。
我拿出手機，看到媽媽的頭像閃爍在屏幕上。喂，媽媽！女兒快回家，今天放假一天，我們去西餐廳吃飯。好！自從我有了3G手機，媽媽的笑容就無時無刻都跳躍在我的手機屏幕上。我慢悠悠地走上公交車，出示了IC卡，拿出PSP，一邊玩遊戲一邊聽音樂，打發無聊時間。下車後，我輸入密碼進了小區。走進電梯關了電梯門，有種飛上天的感覺馬上又停止了。電梯門一開，我就聽到媽媽熟悉的聲音。拉開房門放下書包就和她們一起去已經訂好位置的西餐廳吃飯。吃完飯，回到家，打開電腦用MSN和同學們聊着今天瑣碎的快樂。媽媽端來一杯牛奶説：女兒，喝完牛奶，就早點睡，明天我們還要去看你婆婆。我應了一聲。
記得小時候我們一家人和婆婆、爺爺住在一起。婆婆常常拿着大蒲扇在榕樹下給躺在她懷裏的我扇熱、趕蚊子，講着屬於她的青春歲月。她總把生活好了，我們吃得飽穿得暖了掛在嘴邊，現在卻總喜歡説：改革開放就是好啊，不僅不會過以前‘新三年，舊三年，縫縫補補又三年’的苦日子，而且現在還有精神追求。和爺爺在城市的另一面過着他們滿意的晚年生活。
其實仔細想想，這時代在不斷地進步。中國從一個受侵略、受欺負的貧國變成了現在繁榮、富強的泱泱大國。中華民族更立於世界民族之林，在中國共產黨正確的領導下不斷克服困難險阻，艱苦探索適合於本國國情的中國特色社會主義道路。中國人民以梅的傲骨，蓮的清高和不屈不撓的精神創造出一個個驚人的奇蹟——三峽水利工程、青藏鐵路、神舟七號等等。現在我們的生活多姿多彩，在那個時代的人是怎樣過的呢？
第二天，我帶着這個疑問早早地來到婆婆住的小區。看到婆婆和爺爺正在慢悠悠地打着太極，像兩位遠離車水馬龍的隱士高人。我坐在一邊，欣賞着他們的太極，陶冶着自己的心脾。時間慢慢地偷溜着，不知不覺他們的`晨練已結束。我來到奶奶家，問道：奶奶，在你小時候，你的生活是怎樣過的呢？奶奶意味深長地説：在我小的時候，日子過得非常苦。世道不太平，不是這裏有戰爭就是那裏鬧饑荒，一日三餐能吃上香香的大米飯，那簡直是妄想，更不要説像你這樣讀書了。住在四周透風的茅草屋裏，點煤油燈，睡草蓆。慢慢地日子好過了，雖然每頓都吃雜糧，但都不會餓肚子。記得有一次，有人説紅軍到對面山裏的村子裏。我們一羣姐妹，二話不説就往對面山裏趕。當我們到的時候只聽到紅軍雄糾糾，氣昂昂，跨過鴨綠江的嘹亮歌聲，連身影都沒見到。想起當時的衝勁啊，不是誰都能有的啊。爺爺端來水果説：小乖乖，來爺爺告訴你。你爺爺經歷的事情可比你奶奶多得多呢！就這樣，我們一個上午都聊着他們逝去的青春歲月。雖然他們沒有屈原那路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索的愛國志氣；也沒有辛棄疾那了卻君王天下事，贏得生前身後名，可憐白髮生！的愛國本領；更沒有魯迅那橫眉冷對千夫指，俯首甘為儒子牛的愛國才華。但他們有一顆愛國的心，有永不滅的愛國熱情。
梁啟超曰：故今日之責任，不在他人，而全在我少年。少年智則國智，少年富則國富，少年強則國強，少年獨立則國獨立，少年自由則國自由，少年進步則國進步，少年勝於歐洲則國勝於歐洲，少年雄於地球則國雄於地球。作為一名共青團員的我，應該努力學習，以建設社會主義社會為己任，繼承和發揚愛國精神。相信明天，我的祖國會更加繁榮、昌盛。我自豪我是中國人，我驕傲我是中國人。
伴隨着早晨第一縷燦爛的陽光，呼吸着早晨第一口新鮮空氣，享受着早晨第一口温馨早餐。“走，我們去爬山！”心想着爬上那高高的山頂，欣賞着成功的風景。
隨着我們一路上嘻嘻鬧鬧的笑聲，乘車來到我家對面的那座山腳下。真美啊！清清的河水環繞在山的周圍。此時，在日出的照耀下顯得栩栩如生。我們開始爬山，我興奮的向上爬。誰知這山從山腳下到半山腰全是梯子，我一個勁兒的向上跑，火熱的驕陽烤着大地，我的背浹全濕透了，我用手扇着，希望得到一點解脱。我回頭看了看……他們走得很慢，走幾步梯子就停下來歇會兒。可能是為了保持精力，迎接更大的挑戰吧！
我休息了一會兒，但又不甘示弱，堅持不懈的一步步攀爬。温暖的太陽混蓋着汗水的折磨，我的步伐越來越沉重，他們似乎在與我作對。一向服從我的腳軟弱了下來，苦苦哀求的.説“主人啊！休息一會兒吧，我堅持不住了。”我無可奈何的停下來，沮喪的向上望了望，心裏暗暗的為自己打氣：加油，別灰心，還差一點就成功了。
等到媽媽爬上來時，我向媽媽要了水。這純淨的生命之泉一下子湧入了心頭，涼爽極了。給了我無窮的動力與力量。我繼續向上爬。
終於在“汗水的鼓勵”下，真是功夫不負有心人，我爬上了山頂。我興奮極了，放眼望去，這五顏六色的花朵把整座山點綴的微妙微俏。一座座高樓，一條條河流，一棵棵大樹……它們光彩奪目，美麗極了。
人生就像這座山，既有絆腳石又有成功的喜悦，我們應該堅持不懈的去完成每一件事情。這次爬山永遠激勵着我，它讓我知道：成功=汗水+堅持+努力。
或許常常有人説：打擊教育才是最能提升學生的方法。但其實，打擊固然重要，可一個人一旦被打擊的次數多了，那麼他可能就會失去自信。這時候，就需要另一種相反的方法——激勵了。
我的媽媽也常常激勵我。記得在五年級下學期的時候，我的期末考試成績很不理想，只因那時我沒有把學習放在第一位，做了許多和學習無關的事，而且沒有自信。所以，當我得知自己的成績後，心裏是一陣難過，又一陣後悔，好長時間裏我都無法從這種狀態中走出來。媽媽看見了，就温柔地問我：“你覺得自己現在怎麼樣？”我聽媽媽這樣問，愣了愣，隨即回答道：“感覺自己現在像一個失敗者。”“失敗乃成功之母，失敗，是不可怕的，可怕的是不能正視失敗。你這次失敗，説明你離成功又進了一步。所以，媽媽相信你，下次一定能考好的，你能相信自己嗎”媽媽又説道。我點了點頭，臉上的.難過和傷心似乎沒有了，取而代之的是充滿信心的微笑。果然，在下一個學期裏，我努力學習，拒絕了很多和學習無關的事。終於，上天不負有心人，這次的期末成績，我在班裏的名次上升了整整17名次，看到我聽到成績而笑得直咧嘴，媽媽也捂着嘴笑了。這就是激勵的力量，能讓人在困境中找到自信。
心理學上有一個效應，名叫馬太效應。意思為：優秀的人更優秀，差的人更差。優秀的人就是因為經常受到鼓勵，從而對自己有信心，越來越好，良性循環。而差的人經常受到批評，慢慢地就沒有自信了，會越來越自卑，惡性循環下去。
每次在學校我的作業被老師表揚後，回到家又被我的媽媽表揚。於是我就感到越來越自信，也更願意學習。但時間長了，卻因為習慣，而變得沒有那麼喜歡聽了，甚至變得有些驕傲。這就是另一個問題所在了，優秀的人可能會因為被表揚的次數多了，而產生驕傲的心理。那麼，怎樣才能避免這種事情呢？我認為：只有激勵不行，只有打擊也不行，兩種方法要相輔相成。，應當激勵與打擊運用在一起，在合適的時間用合適的方法。可以在人低落時激勵他，在他有些驕傲時打擊他，這樣才是真正的最好的方法。
所以，激勵不能少，也不能多，只有合適地控制在一個程度，才能使人更優秀！
在我們的人生道路上，總會遇到許許多多的風雨坎坷，每當我遇到困難時，就會想起媽媽曾告誡我的話——滴水能把石穿透，萬事功到自然成。
每次看着別的小朋友穿着漂亮的泳衣，在寬闊的游泳池中像魚兒一樣自由自在地穿梭，我就羨慕不已。這個暑假，我終於如願以償，跟着媽媽經過一番“跋山涉水”，來到了温泉游泳館學習游泳。第一天我順利通過，第二天自信滿滿的我來到游泳館繼續學習，我們一個接着一個排好隊，向對岸游去。只見前面的學員一個個的像靈活的小魚輕鬆自如地通過，輪到我了，我的心猶如千萬只小鹿在奔跑，怦怦直跳。我生怕一停下便沉入水底，便緊握浮板，雙腳快速向後蹬。然而，蹬的速度越快，向前遊動的速度卻越慢，教練不停地指出我的缺點，而我還是剋制不住自己緊張的心理。我的雙腳不由自主地快速向後蹬，其他學員蹬了三次就可以到達，而我卻蹬了六次才到達。看着其他們都順利通過了，而我卻不能像她們那樣自如地遊動，我像泄了氣的皮球，有些氣餒了。
晚上回到家，我傷心地對媽媽説：“媽媽，游泳太難了，我學不會，我不學了。”媽媽摸了摸我的頭，語重心長地對我説：“寶貝，‘滴水能把石穿透，萬事功到自然成’，做每件事情，一定要堅持，不能遇到一些挫折就放棄，媽媽相信你一定會成功。”聽了媽媽的諄諄教導，原本失落的`我又重新找回了自信。“功夫不負有心人”，經過幾天爭分奪秒的艱苦訓練，第六天，我通過了教練的測試，成為同批學員中第一個畢業的。
經過這件事後，每當我遇到困難時，總會想起媽媽説的那句話。我也領悟到了：不要輕言放棄，只要有恆心堅持下去，事情就一定能成功。
其實，並不是我們學習不認真，只是我們都太堅持。面對青春裏最初的萌動，我們都抱着一顆認真的心。
或許，我們太小；又或許，我們的感情時間不對。但，我們的心最真。沒有金錢和利益的參與，只夾着一顆執着的心。
我們都是有夢的孩子。對吧？我們的理想尚待實現，那份青春期的‘夢’就讓它成為我們最美的'回憶吧。他們的世界，我們足不了；我們的未來少了他們一樣精彩，有了他們會更加完美。
但，擁有彼此不是最大的滿足嗎？
讓我們一起努力，向幸福的彼岸劃去。用優秀做船隻，把勤奮作船槳，手牽手，去面對未知的以後即使，風雨交加，雷電阻擋，也要一起加油。
有時好害怕未來不是自己想象的那樣，那個遙遠的未知數、那個。遙遠的夢，在這激勵的時刻，好害怕我會掉下來
學問齋