在平日的學習、工作和生活裏，大家最不陌生的就是作文了吧，作文可分為國小作文、中學作文、大學作文（論文）。那麼一般作文是怎麼寫的呢？下面是小編為大家收集的讓我走近你作文，希望能夠幫助到大家。
繁星點綴的黑夜，美麗而又平凡；熱鬧非凡的白天平凡而又美麗；普通的人心，既美麗而又平常。一泓清泉能叫醒熟睡的魚兒，一片葉子能落在土地上助鮮花成長。一樣普通的物品只要有人心就會由普通變的`不平凡，就是如此！人心又有何神力呢？
“落紅不是無情物化作春泥更護花”出自龔自珍。一片葉子落到地上作為肥料助花朵成長。平平常常的看待會覺得沒有什麼落不落葉也一樣，那是因為他們並沒有走近人心。而龔自珍就在人心附近。落葉是普通的，可別看是一片葉子，在人心旁邊的人就能感受到葉子像人一樣有感情，他能在自己落下時為他人付出。人心就是能感受自然的感情，體悟自然。我們要走近人心。
人間自有真情在，而真情就出自人心。像你在聽一首歌，一首你認為平凡的歌你聽了多次，你也不知道歌詞有什麼含義，有什麼意思，品嚐不出它的味道。那就是因為沒有走近人心。歌手們為何能把歌曲唱的如此動人好聽，那是因為他們在人心的附近，他們讀懂了這首歌曲，他們會理解品味歌曲。當你在聽一首粵語歌的時候，你為何聽不懂呢？並不是因為你不懂粵語，而是你沒有走進人心。人心能細細品味事物的美，所以並不要小看人心。
普通人看一張名畫會覺得十分普通，什麼也看不出來，我就幾筆也能畫出來，有什麼好驚訝的？但為什麼又有人能夠欣賞它並給予他稱讚呢，並不是他學沒學過畫畫，而是有沒有走近人心。在名畫上的細節，沒走近人心是體會不出來。所以在生活裏，走進了人心，世界一切都是美好的。
人心吹下落葉，走進歌曲，享受畫作。可以看出走近人心是多麼重要。世界的美麗，不及有受污染的河水，還有被垃圾包圍的角落，但是世界仍然美麗，因為走近，人心。
鐵血，戎衣，戰馬，那永不褪色的瀝泉槍。中軍帳裏，請讓我走近你。
——題記
“精忠報國”那是你一生的準則，從什麼時候開始你已把這四個字銘記於心，也許是在你母親將着四個大字刺在你身上的時候。那時你為這四個字而生，為這四個字而戰，又因這四個字而死。我不明白，你為何偏要忠於那早已千瘡百孔的宋國。翻開那本厚厚的.《宋史》，看你的鐵骨錚錚，我的心震撼了，正在慢慢地走近你。那年，岳雲，你的兒子，跟隨着你行軍打仗，因不小心落下馬兒擦點被你軍法處置將他處斬，被手下將士苦苦相勸才回心轉意，打了他一百軍棍。從那時起，岳家幾萬將士都對你心服口服。我彷彿明白了什麼，你不是不愛岳雲，但觸犯了軍紀你便不能姑息他，否則難以服眾，我敬佩你的大公無私，心慢慢向你走近。牛頭山之役，岳家軍幾萬軍士在牛頭山被幾十萬金軍層層包圍，你不顧危險在前線作戰，與將士同進退，用計謀聲東擊西搞得完顏兀朮疲於奔命，最終大挫金軍幾十萬大軍，逼得完顏兀朮只留下了一句“憾江山易，憾岳家軍難”的千古長歎。我若有所思，你與戰士們同進退，我敬佩你的身先士卒，慢慢的走近你。朱仙鎮，你即將大破金軍，卻被高宗連下十二道金牌急召回京，只差一步，便可將金軍擊退。你看着這十二道金牌，長歎一聲翻身上馬，無限留戀的看了一眼邊關，決絕地向京城奔去，只留下了一個蕭瑟的背影。終於，一世風華卻被奸臣所害隕落在風波亭，你離開了這夙願未成的世界，只留給後世無盡的思索。我恍然大悟，你選擇了忠誠，即便下場是死亡也毫不猶豫，我敬佩你的精忠報國，心靠近了你的心。你不是愚忠，而是因為精忠報國是你的守則，岳飛元帥，請讓我走近你。
有成功就會有失敗，有失敗就會有成功，這是我一直都相信的一句話，我經歷過成功也經歷過失敗。
在上國小五年級的時候，有一天，老師對我們説：“同學們，學校要舉行演講比賽，要每個班都派幾個人去參加，我們幫有誰願意去呀？”老師説完，原本吵鬧的教室一下就變得安靜下來，沒一人舉手，但過了一會兒，段龍飛自告奮勇的舉了手，同學們熱烈鼓掌，本以為選一個人就可以了，但是老師又説：“還要一個，誰願意呢？當然，我為段龍飛的做法表揚。”全班又是一片寂靜。“既然你們都這麼害羞，那我就通過民主選舉了哦。同學們你們覺得誰更好呢？”老師又説。“潘晴緣。”全班異口同聲的回答。“潘晴緣嗓門大，又自信，上台不害怕，所以它才是最合適的人選。”顏雪鎮站起來説。“好，潘晴緣，我也不好不答應民主的意見，就你吧！"老師很狡猾地説，坐在下面的'那個我呀，別提多氣了，我對演講時最討厭的，又要找稿子，又要背稿子，真麻煩，不過師命不敢違，也只好答應了下來。
後面的日子，我是想費盡心思找一篇短的可是根本就沒有這麼短的，最短的也有兩頁，我只好抄了下來，光抄就浪費了我兩天的時間，把我累得要命，真不想參加了，但是又想到已經答應老師了，就一定要做到，我在堅持。然後抄完了我就努力背了，這個太長了，根本就被不了，每次都是東拼西湊，把這裏的移到那裏，把那裏的挪到這裏，我大約背了十多天把，老師要我和段龍飛到講台上去表演一下，那時我還沒背好呢，我忐忑不安，我怕失敗了被同學看笑話。講台上段龍飛正繪聲繪色的演講，一下子就讀完了，同學們積極鼓掌，該我了，我一上去就緊張，把詞給東移西挪，一團糟，老師也沒説什麼，不過我感受得出老師很不高興，那時候我就想，我一定要加油，爭取獲獎，讓老師高興。果然，我不負老師眾望，我拿回了二等獎，段龍飛三等獎，站在領獎台上，我別提多高興了。
我經歷了成功與失敗，終於懂得了要努力才會獲得成功。
曾幾何時，我在擁擠的夢中，每天準時到達祕密花園，在那兒，我説自己的話、唱自己的歌，我固執地只想做真正的自己。
我喜歡這種方式，用文字記錄，或許飛揚或許沮喪的心情，一點一點的傾聽心底的聲音，一步一步的走近自己的心靈。有什麼經典的笑話記錄下來，並發表自己的感想，甚至是對某首歌喜愛的原因，對班級學校裏新聞的評論，對同學老師們的讚賞或批評，都被我在夜闌人靜的時候用舞動着快樂音符的文字寫下來，我抒寫歡樂與悲傷，吐露喜悦與悲哀，我寫我的現在也談我的過去……日記不會嫌我羅嗦，罵我討厭，和我一起分享之後靜靜的睡去。
每次寫完，我總覺得內心趨於平靜的滿足。日記是我無聲的聽眾。在每天夜深被我打開一刻走近我的心。我會發現，在她面前，心間的喜悦會留下甜蜜的痕跡，而狂躁和幼稚並逐漸消失，擁有了這個祕密花園，我在每一樁心事都會開出一朵花，芳香四溢，四季常開，久而久之，日記就像一座長滿了各色花草的花園，每天誘惑着我和它“約會”。而我也心甘情願地注入這個“陷阱”。
我喜歡翻閲以前的日記，那裏有它為我留住的歲月，童摯的幼稚，年少的瘋狂、或是深深的.喜悦、或是淡淡的哀傷、或是淡淡的拼搏、或是慷慨的思量，無數的過去就壓縮在幾百個字以內，卻真誠而又樸質，像天然的花園，不加雕琢粉飾，通過它，我走近自己已逝的青春的心靈，走近曾經的美麗年華。
日記終究成了我的“祕密花園”，成了我生命中不可缺少的一部分。它走近我的心靈，揣着我的過往和未來，我緬懷、我期待。
我的祕密花園，我的心聲日記，我需要這樣的方式，帶我走近最真實的自己，唱出生活的華採樂章。
玉樹大地震後，我們小區便設立了一個捐款箱，設立後，便有許多好心人來捐款。
我看後，對媽媽説：“玉樹的小朋友多可憐呀！他們失去了最疼愛自己的父母，我們也去捐款吧。”説完，媽媽帶着200元錢領着我下樓去排隊。排隊時，我突然發現了一個不該發現的身影，是他，那個老乞丐。每天我上學時，都會路過一座天橋，這個乞丐就坐在上面。他的皮膚蠟黃，臉上佈滿皺紋，緊緊的貼在骨頭上的頭髮稀少散亂，身上還很髒。身穿一件破破爛爛的衣裳，鞋面上有幾個不規則的圖案，鞋底兒和鞋幫兒早已分家。顫抖的手中端着一個破瓷碗向行人乞討。我最討厭這種人了。每次我走上天橋，都會繞開他。他怎麼會在這裏？
嗯，他一定是想把自己拋棄做人的尊嚴討來的錢放進去，從而得到更多人的`同情。一定是這樣，錯不了，我要揭穿他。想到這兒，我便拉着媽媽的手，向前面的人説，我着急上學，能讓我到前面去嗎？一位叔叔説：“行，捐款不分先後，你們着急就到前面去吧。”我和媽媽來到離那個乞丐只隔兩人的位置，我想：等你放完錢，我就揭穿你。排到他時，我看見他先把破瓷碗裏的銅幣都倒了進去。隨後，他並沒有走開，而是彎下腰，把破瓷碗放在地上，把手伸到靠近心臟的上衣兜裏，拿出帶有他體温的一沓大小不一的紙幣。我想：你會放進去？我不信。我看着他，猛然間發現老人的雙眼中流露出一份堅定，從前彎下的腰突然挺直了起來，手也不顫抖了，他毫不猶豫的把錢塞了進去。忽然，我發現他的身影好像高大了許多。然後，他彎下腰，拾起破瓷碗，消失在小區的盡頭。當時，我的內心有一種強大的震撼。那可是他放棄做人的尊嚴討來的全部家當啊！
第二天，我像往常一樣，當跨上天橋的時候，我遠遠就看見了那位老爺爺。這次我並沒有繞道而行，而是走近他，摸出全部的零花錢……
這是一堂非常有趣的語文課，我原以為我很貼近自然，其實不然。我們這一代完全在城市長大的孩子，根本就不知道什麼是自然。作為一個本來就是動物的我們，離開自然，這不是一件好事。沒有城市的高樓大廈，沒有城市的閃爍霓虹，沒有高科技的電子產品。我難以想象他們曾經的童年會是怎樣的快樂。我原以為魯迅筆下的少年閏土，那是離現代文明太遙遠的東西。而如今我終於發現，那種遙遠也未嘗不是一種豐富的人生啊！
老師聊起了他的童年生活，他説那時家裏窮，沒有那麼多的玩具可供他們玩耍。他的國小几乎是在大自然裏面上的。早上起牀去上學，嘴上和媽媽説好去學校的，可是一轉身，就約好了一羣小夥伴，拿起夾子彈弓之類的捕鳥工具，跑向了小河邊。在看見候鳥的地方，支下夾子，埋好土，然後轉到鳥的背後，把鳥一點一點趕到夾子附近，鳥看見夾子上的蟲子，於是……那些鳥的顏色什麼樣的都有，鳥的個頭也都是大大小小。他説他們拿着竹竿拴上一根尼龍絲的繩子，另一端綁上鈎子和半截的蚯蚓就去釣魚。釣熱了，脱了衣服就跳到河裏去洗澡，儘管媽媽是再三的叮囑，可是誰還記得那些。
秋天到了，漫山的天天（東北方言，一種野生的野果，黑色，味道極甜）熟了，他們一羣孩子跑進玉米地裏，在那人跡罕至的.玉米地深處，在那人人都不敢去的亂葬崗子附近，一片一片的熟了。他們趴在地上，盡情地享受着大自然的給予的豐厚美味。從日中一直吃到日落。於是在大一點的孩子喊了一聲“來鬼了”之後，跌跌撞撞地，哭天抹淚地，一羣小的在後面緊追着跑回家去。
還有那偷玉米，黃豆，麥子來燒，還有那在瓜地裏被看瓜人逮到扭送到家長那裏的狼狽樣……，孩子們的貪吃與頑劣在這樣的自然裏完全釋放出來。我在想原來他們的人生並不是因為沒有城市的這些東西而黯淡無光。這樣的生活，反倒是讓我好奇不已。後悔自己晚生這麼多年！
多麼美妙的童年啊！謝謝你，老師，是你讓我看到了一個不一樣的人生之趣。我要走近你，我的自然。
人間自有真情在，親情，友情，愛情，這些真情是我們感情世界的主旋律。
——題記
在您的牽手中我蹣跚學步，在您的教導中，我呀呀學語，在您的期盼中我步入學堂，在您無微不至的關懷中快樂成長。一個刁蠻任性的小丫頭如今已經長長亭亭玉立的大姑娘，然而無情的歲月也壓彎了您的脊樑。讓我走近你的心，我開始明白：為什麼我喜歡吃的東西媽媽總不愛吃，考試失利，爸爸總是一言不發，只是輕輕拍拍我的肩膀，奶奶總是愛攏我的頭髮。這是親情的.內心世界。
“找呀找呀找朋友，找到一個好朋友”這童稚之音譜成的歌曲在耳畔響起，從小到大，是你們在我傷心時給我安慰，在我高興時陪我歡笑，在我失敗是給我鼓勵，在我成功時給我掌聲，和你們在一起，寂寞的陰霾離我而去，孤獨的時光離我遠去。
因為有了你們我才會這麼幸福快樂的生活着，謝謝你們，我的朋友。讓我走近你的心，我終於曉得：為什麼你總是在我需要時出現，為什麼平日裏一向堅強的你與我離別時也會掉下不輕彈的眼淚，為什麼你總是告訴我説，我的世界不大，但總有一個位置屬於你。這是友情世界的本質。
你不在我預料中，擾亂我平靜的步調。你我是很好的朋友，甚至你是一個讓我依賴的大哥哥。可是，青春的悸動總是來得那麼悄無聲息。你很普通，普通的與眾不同，你很平凡，平凡的別具一格，喜歡你普普通通的名字，接受你平平凡凡的樣子。讓我走近你的心，我終於懂得：平凡的味道是很甜的，思念的味道是略帶苦澀而且幸福的。這是青春世界的奧妙。
讓我走近你的心，親情，友情，愛情，這些真情如荷花蕊中的顆顆露珠，那麼晶瑩剔透，那沒美好。讓我走近你的心，體會人間真情，在真情驛站，我駐足停留。
你是如此之燦爛輝煌，令世人矚目；你是如此之神祕，給人以幻想；你又是如此之遙遠，令人盼望仰慕……讓我走近你——成功！
小時候，你總是縈繞在我的腦海之中。曾幾何時，我背上小小的書包來到學校，老師們總會提到你，你耀眼的光芒，令我羨慕，更令我盼望。我只能通過別人，看到有了你的人生是多麼精彩。夜晚，仰望星空，我便陷入深深的思索之中，心裏想：你離我是如此的遙遠，就像空中閃爍的羣星到我的距離，是那麼可望而不可即，我何時才能走近你，讓你進入我的人生？我憧憬着……
隨着年齡的增長，我生活的主旋律也隨之變為考試。但那時，我的學習成績並不算好，因此，有時我以失敗告終。每次回家，我的眼神中都充滿了失望。夜晚，我再次仰望星空，看着空中的點點繁星，它們是那樣的遙不可及，由此我想到我與成功的距離依然遙遠。成功，為什麼想要走近你是那麼地難？
我思索着怎麼才能走近你。當我看到平時比我學習好的同學在考試中失利時，我看到他們並沒有垂頭喪氣，而是振作起來，繼續拼搏，最終仍充滿自信，取得了成功，走近了你。他們的成功，使我幡然醒悟：成功，走近你就是“長風破浪會有時，直掛雲帆濟滄海”的振作，就是“書山有路勤為徑，學海無涯苦作舟”的勤奮，更是“初生牛犢不怕虎”的勇氣。
現在，我努力地奮鬥着。當我經受挫折又振作起來，繼續向前奔跑時；當我的成績比以前取得了一點點進步時；當我遇到困難沒有輕言放棄時，我意識到，我成功了，我走近了你……你讓我享受了走近你的喜悦，也讓我感受了戰勝困難後的快樂。曾經的`你，如此神祕，現在的你，卻總是陪伴在我的身邊；曾經的你，可望而不可即，現在的你，卻總是在我遇到困難的時候給予我信心。你使我懂得了虛心使人進步，驕傲使人落後；也使我懂得了失敗是成功之母的道理。
成功，走近你的日子是快樂而又充實的，我相信，有朝一日，在你的陪伴下，我也能擁有一個精彩的人生！
每當我在窗外看到你拿着外公的照片輕聲啜泣時，我便會推門走進來，可你的淚水馬上就會收起．勉強地擠出一個笑容給我；每當我看到你拿着剩餘不多的錢在焦急地想着還有半個月該怎麼過時，我都會走到你身旁，想安慰你，可你卻又會笑着對我説：“今天我們吃得好一點！”我一次又一次地想安慰你、幫助你，可你的心彷彿鐵做的一般，不讓我靠近。媽媽，讓我走近你，好嗎？
一次，我放學回家，剛走到家門口，就聽見了你苦苦的哀求聲：“再寬限我幾天，就幾天。”我的'眼淚不爭氣地落了下來，但我知道，我必須要堅持，我要和媽媽一起面對困難。我打開門，你看到了我，先是一愣，然後又開始“趕”那個人，不想讓我知道有人上門討債。那個人被惹怒了，開始推搡着你。但你卻一點也不像剛才那麼柔弱，頑強抵抗着。可是媽媽，你不知道，我已經聽到了你的苦苦哀求，就算讓我知道，那又怎麼樣呢？我們是一家人，難道不應該一起面對挫折嗎？
媽媽“趕”走了那個人，走過來抱着我，説：“兒子，沒事，不要怕，我已經把他轟走了。”我苦笑着，心卻在想：“媽媽，你的心裏承受了太多，為什麼不告訴我，讓我分擔一點呢？”
媽媽，讓我走近你，雖然我知道我還太小，幫不了你什麼忙，但是，至少要讓我知道你遇到了什麼困難，我們可以一起想辦法，共同解決。媽媽，你肩上的擔子實在太沉重，請讓我也幫你負擔一點吧！至少，你可以不再那麼勞累。
媽媽，讓我走近你。我知道你為你的心加上了多道鎖，是為了讓我不知道你心的創傷，但是媽媽，我們是一家人。
媽媽，讓我走近你。
學問齋