在日常學習、工作或生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敍方法。你寫作文時總是無從下筆？下面是小編收集整理的關於難忘作文，歡迎閲讀與收藏。
一個陰影在緩慢移動，時間的速度通過無數的夜晚和一天。如水的清澈是厚厚和難以忍受的懷舊和懷念，有多少瞬間的滄桑，瀰漫是廢墟，生動的是內涵。進入高中後，我意識到不像幻想是那麼美麗，孤獨冷包裹在我周圍，像一層天鵝絨包圍我，我的心，當火焰那組可以燃燒，也許它已經燃燒，在那紅色的眩光火我看到你的影子，但不能達到清晰......
記住，我們在第三天，為了藝術在考試中，每天晚上都奮鬥到十二點，但是你的結果不能令人滿意，結果在那天發佈，我們有一個沉重的心臟給老師的辦公室門，在老師話説，我心中的心慢慢昇華，你幾乎被震驚打碎了。你從辦公室裏出來，我們在草地上的操場上一起拉你，你隱藏你的臉哭泣，淚水浸泡的衣服，你告訴我你的薪水，你的夢想，但現在他們是你的頭腦蒸發，留下沒有痕跡。你説你的心死了。直到有一天。
這是在最後一次模擬測試之前的考試結果一天，月亮上的優秀表現的類我實際上測試了第二十類。我是一個不善於言語的人，但後來我完全失去控制的情緒，我喜歡一個瘋子出來的教室，你跟着。當時我實際上忘了你是一個受傷的人，我躲在月亮叢後面，我不能忍受學生用奇怪的眼睛看着我，我討厭別人指着我：看，這是前兩個。我不敢低頭，我是一個失敗者，完全充滿失敗者，我失去了一團糟。你來到我説：你不應該這麼退化，有二十天，你會永遠成功，至少你有藝術結果，我沒有什麼。在這裏你的聲音閃爍我抬頭，責怪自己是自私的.，不知道如何考慮我的朋友。我起牀
，你在最好的藝術學校看到後，你同意了高中。從那時起，我減輕了自己思維的負擔，你一起學習。考試後，你打電話給我，告訴我你被錄取到學校，你説：即使我們不是在一所學校，也要互相考慮。我哭了，但它是安靜的，我不會在朋友面前哭泣，你不斷地問我在電話裏，我微笑，什麼也不説。
火焰我回到現實。
風和雨在一起，太陽分享，有一線腳印陪我，然後遠處的道路也安靜和平靜。至少我們在同一條路上，很少有人注意到落葉的樹枝上有小果實，這是最後的結果。
在我十幾年的生命里程中，那段住在鄉下外婆家的日子，着實難忘。
那段日子，外婆家門前屋後都留下了我快樂的足跡。
外婆家門前有一條小河，河中有很多魚蝦遊弋。炎炎夏日裏，我常穿着裙子，站在水中抓魚。站在那光滑的鵝卵石上，清涼的河水浸潤着腳腕，不時還有小魚兒吻着腳趾，癢癢的，愜意極了。
偶爾會有大膽的銀白色的魚遊過，全力撲過去，一下跌入水中，感到渾身涼爽和舒服。潺潺的流水聲攜着我的笑聲歡快地向遠方流去。
那屋後的空地滿是雜草，很是荒蕪，卻是我的.天堂。每天太陽剛露臉，草葉上還掛滿晶瑩圓潤的露珠，我便走進去，任露珠打濕衣褲，更開心的是會驚醒許多蚱蜢——“好，看見你了！”悄悄地靠近，雙手猛一合，再小心翼翼一點一點地打開手掌，只見一隻大蚱蜢頑強地舞動着纖細的長腿，似乎準備隨時逃走。我又趕緊合上雙掌，心裏湧起一股大大的成就感，臉上掛着笑容，連蹦帶跳地跑到外公外婆那裏炫耀。有時也會抓不着，不過也不會懊惱，那滿地的花呀草呀，散發的香氣就夠讓人快樂了。
外婆家有幾塊小小的菜地，在三月陽光明媚得如幼兒燦爛笑容的日子裏，我跟着外婆來到菜地學種菜，看着一行行耀眼的綠色茁壯地驕傲地挺着身子，彷彿聽見了它們拔節生長的聲音，合着縷縷的清風，耳畔響起了一曲曲醉人的田園交響樂。
更多的時候，我和外婆坐在門前那棵老楊樹下，一面聽外婆講他們以前的故事，一面望着瓦藍瓦藍的天空，望着那或如山岡或如薄霧的雲朵，曬着温暖的太陽。豔陽下，門前河水金光閃閃，如同穿上了金絲縫製的華服，河水的歌聲和鳥兒的歡唱應和着。滿畈是金黃金黃的菜花，放眼望去，彷彿置身於人間仙境，讓人意醉神迷。
在外婆家的那些日子，我過得輕鬆、快樂。可是現在面臨會考，也許是那做不完的題目，背不完的詩文與英語、政治，壓力太大的緣故，抑或是外婆家那條河亦不再清亮的緣故，我始終提不起興致去外婆那裏重新體驗往昔的那份快樂，只是在心裏特別懷戀那段時光。
或許這一生會走過很多路，看過不同的風景，去到不同的地方，每個地方都有獨特的。即以旅行帶來許多攬萬千，往往有得那年暑假出遊的計劃，被家人提上日程和另外兩個發小組成了三個大家庭，要去的是從前課文裏出現過的四川九寨溝，對於那個被作者描繪的惟妙，惟俏的人間仙境，我忍不住展開想象。
小時候終究口無遮攔，我問道飛機會不會墜毀啊？上次就很安全，這次還能幸運嗎？話一説出口就被爸爸一頓批評，可那彷彿好像並沒有影響我的好心情，快樂還是洋溢在臉上，下了飛機，坐上大巴趕路，很晚了，到酒店就睡了，第二天起牀後心情落入谷底。
環顧周圍的環境，彷彿是在某個落後的鎮，上天很陰，後來才知道這裏是甘肅，還沒有到達目的地，西北可能就是這樣吧，大土坡小山很新奇，就連當初最有名的甘肅大學，周圍看起來也沒有很發達，還好解釋在這裏停留一天，到了四川，一個叫扎西的導遊給我們講了許多甘肅。地區的傳統草原上，成片的蠔牛和羊羣，讓生長在中原的我欣喜若狂，盤山公路走越走，海拔越高，雲很低，天好藍，在這個地方領略到藏區牧民的熱情，讓我久久不能忘我驚歎於大自然的鬼斧神工，將九寨溝雕刻得如此神奇。每個小景點都有不同的奪目之處，人間仙境與此地當應當也沒什麼出入了。
後來九寨溝遭遇地震，慶幸自己以一攬子地的奇妙彷彿撿了個大便宜。這個地方留給我的，不止是水的`清澈天的柵欄，更多的是草原上藏區牧民牽着一隻小藏獒露出的微笑，路邊賣號牛角梳子的爺爺，和景區內靠河南峯顏認別出的同鄉。一家人想要合照卻在景區內留下唯一的一張旅遊遊客照。現在的九寨溝節後重生修復還原後的風采與之前所有出入，可也能使人們銘記那場劫難。旅行不只是在不同的地方看不同的風景，更重要的是那片風景裏的人和重要的人看風景，就像你看站在橋上看風景，看風景的人也在看。
“百花園中花似錦，花紅要靠育花人。滴滴汗水花上澆，喜看來日滿春香。”每當這句生動的詩在我耳邊迴旋的時候，我便自然而然地想起了我的班主任——可敬可佩的蘇麗琴老師。
蘇老師，您就像辛勤的園丁，精心培育着祖國的花朵，讓百花齊放。您讓怕羞的侯荷荷變成會唱歌的百靈鳥;您讓黃穎穎成為講故事的小能手;您讓我們班級在漢字書寫比賽中榮登榜首------尤其是對我的培育之恩，讓我難以忘懷。
三年前，我從鄉下的幼兒園跨入了昆陽二小的大門，從那一刻起，我便成了您的百花園中的一朵小花。那時的我幼稚、貪玩，上課經常笑不離口，下課東奔西跑，還經常忘了交作業。那時您就像一位辛勤的園丁，走到我面前，悄悄地把我扶正。
為了改掉我貪玩健忘的小毛病，您給我當了小組長。我一次次的讓您失望，但您還是一次次地給我機會，一次次地給我鼓勵，讓我慢慢地改掉貪玩的毛病，使我成了同學們心目中的好組長。
當“我驕傲，我是中國人”這鏗鏘有力的詩朗誦迴盪在學校的會議室，贏得陣陣掌聲時，有誰知道，為了我第一次能勇敢地走向舞台，您付出了多少汗水。每天晚上，勞累了一天的您聲音已經沙啞，但還堅持替我指導朗誦。您一邊有感情地朗誦，一邊做着手勢。我用整個身心傾聽着，傾聽着------完全被您激昂的聲音陶醉了。您累得滿頭大汗，但您那雙閃動着不滅的激情火焰的眼睛，在灼灼地放光。當我獲得朗誦比賽一等獎時，您的.臉上露出了淡淡的微笑。
今年，新學期開學的第一天，您讓我參加大隊委競選。我的心怦怦直跳，又緊張又激動。您伸出一隻温暖的手，張開五指，與我的五指緊緊握攏在一起。一股暖流頓時遍及了我的全身，給了我無窮的力量。您鼓勵我説：“這是一個鍛鍊工作能力的機會，好好把握，我相信你會成功的!”
清晨，陽光撒滿了校園，校園裏的花草上沾滿了露水，爭着朝東昇的太陽昂起了頭，顯得格外鮮豔。我戴着鮮紅的大隊委標誌，站在司令台上主持晨會。我望着一千多張像花兒一樣燦爛的笑臉，內心無比激動。
春花滿園，離不開園丁的辛勤培植;我們的成長，離不開老師的精心撫育。
謝謝您，敬愛的蘇老師!謝謝您，光榮的人民教師。
習習的風兒帶着絲絲的涼意，吹動了我的頭髮，也吹開了我的思緒，沒想到這麼快就要離開母校了，這六年積攢下的情感，怎麼能讓我忘記！
校園是美麗的，深深地烙在我的腦海裏。可愛的鏡亭是我們的小天堂，課間、午後，我們總在這裏嬉戲，享受自己的快樂。春天，我們踏着一路花香，尋找春天的蹤影。夏天，我們樂呵呵地享受着陽光，聆聽蟬兒的歌聲。秋天，我們漫步在金色的小路上，感受桂花的香氣。冬天，我們迎着北風在這裏領悟梅與竹的頑強。大操場更是我們歡樂的海洋！激動人心的田徑運動會裏，各班的健兒在這裏奮勇拼搏，永爭第一，操場上留下了我們成功的淚水和奮鬥的足跡。精彩紛呈的童話節中，我們在這裏放飛氣球，與童話人物對話，操場上留下了我們活潑的身影和甜蜜的夢想。每週一次的升旗儀式上，我們都認認真真地升旗，操場上留下了我們莊嚴的歌聲和熱愛祖國的精神。多麼有趣的校園生活，多麼其樂融融的校園啊！我們如此的`快樂，不都是母校您所給予的，我不禁由衷地喊：“母校，我永遠不會忘記您！”
六月的風兒即將奏響國小生活的最後一曲凱歌。親愛的老師，説起離別是多麼的不容易啊！心中不禁又回想起往日的一幕幕：敬愛的周老師，您還記得嗎？那一天，我在黑板上寫算式，但緊張得忘記了小括號，同學們的議論，更令我害怕，而您卻用微笑鼓勵我，我頓時感到温暖，心中的緊張一下子煙消雲散。親愛的吳老師，您知道嗎？每當您談到我的作文時，總會表揚我幾句，對於我來説，這是極大的恩賜！老師，是您引領我走進知識的殿堂；是您給予我無私的幫助；是您教會了我做人的道理。多少個嚴厲的目光，讓我們在內疚中改正錯誤；多少句深刻的話語，使我們從調皮的頑童成為有知識的少年；多少次讚許與鼓勵，讓我們逐漸走向成熟。老師，我要深深地把您感謝！雖然我不是您最出色的學生，但在我心目中您永遠是最值得回憶的教師。
多彩的校園生活，敬愛的老師，親愛的同學……我多麼希望把這一切留住呀！難忘啊母校！
千盼萬盼，終於盼到了五一長假，因為這個長假爸爸、媽媽要帶我去千島湖遊玩，我高興壞了，恨不得立刻插上翅膀一下子飛到那裏去，去領略那裏秀麗的山川景色。
5月4日，我懷着興奮的心情來到了美麗的千島湖畔，先乘船飽覽了一下千島湖湛藍湛藍的湖水和湖中隱約可見的.魚兒，便來到了坐落在千島湖中央的蒼翠欲滴的青山腳下，原以為山不高，好登極了，在加上天氣晴朗，應該是毫不費力，我鼓足勇氣，一越兩越便爬到了半山腰，可好景不長，漸漸地，我有寫吃不消了，山雖矮卻很陡，一不留神就會跌下山去，這時，天空也突然變成了灰色的，轉眼間邊下起了瓢潑大雨，潑想了毫無準備的我們，我被這突然從天而降的大雨驚呆了，回過神來已邊成了一隻小“落湯雞”，這時疲勞、難受一齊擁來，我打起了退堂鼓。可導遊説“沒有回頭路可走。”一聽這話，我“哇”地一聲大哭起來，媽媽見狀，走過來擦乾我的眼淚，鼓勵我説：“笑笑，遇到困難要堅強，俗話説，困難象彈簧，你弱它就強，你強它就弱！來吧，讓我們一起去壓這個彈簧！”可我是又累、又渴、又冷，難受委屈得不行，爸爸見狀，靈機一動，想起我最崇拜紅軍了，便説：“笑笑，你才爬了這點山、才下了這點雨就受不住了，你想想看，紅軍爬的雪山，比這更高、更陡、更滑，而且空氣稀薄、雪崩頻繁，而他們克服常人難以想象的困難攻下了，爸爸希望你發揚紅軍精神，攀上這座山，你一定行的！”我聽了，堅強地點點頭，鼓足勇氣繼續爬山，雨水、淚水、汗水混合着一滴滴的在臉頰上流，中途幾次實在撐不住了想停下，但還是咬緊延關，一步步爬下去。
“加油，還剩2米，還剩1米……”我自言自語地為自己鼓氣，我身上的T恤全濕透了，緊緊貼在身上，褲腳上全是泥水，象一朵朵盛開的菊花，鞋就更甭提了，象一個小型蓄水池，一走就回壓出許多水來，不過有紅軍這杆指路明燈，我渾身幹勁倍增，腳下生風，“嗖嗖嗖”加快速度，登上山頂。
站在山頂，我舉目四望，天是那麼藍，雲是那麼白，空氣是那麼清新，小草是那麼綠，花兒是那麼嬌豔，真是“欲窮千里目，更上一層樓”啊！我好不興奮，但興奮地並不只是看見了美景，而是我學會了紅軍的——不怕困難、堅強不屈。
走在放學回家的路上，嘴裏哼着小曲，想起今天是我的生日，心裏非常高興。
回到家，剛打開門，發現家裏空蕩蕩的，我叫了聲“我回來了”，也無人應答。咦，真奇怪，平時爸爸媽媽應該回來了呀，難道他們是去給我買生日禮物了?懷着激動的心情，我坐到學習桌前，開始寫作業。
時間一分一秒地逝去，我的心就像一隻好動的小兔子，怦怦跳個不停，一分、兩分、五分、十分、十五分……半個小時過去了，卻依然沒有聽到那熟悉的門鈴聲。這時，門鈴突然急促地響了起來，我十分高興，心想大概是爸爸媽媽回來了，蹦蹦跳跳地去開門，打開門，才發現是送快遞的，接過快遞，我跌坐在沙發上，盼望着爸爸媽媽能夠早點回來。
時間過得可真快，我已經奮筆疾書地寫完了作業，抬頭看了一下掛在牆上的鐘表，時針已經指在數字八上，時間一分一秒地逝去，可是爸爸媽媽還沒有回來，心中不由地焦慮起來。
過了許久，門鈴才緩緩地響了起來，打開門之後發現是爸爸，爸爸一進門就説“對不起兒子，今晚公司有事，所以耽誤了下班時間，生日快樂。”看得出來爸爸很疲憊，我謝過爸爸，笑眯眯從爸爸手中接過蛋糕，打開一看，眼前的'情景讓我大吃一驚，蛋糕的包裝盒上沾滿了奶油，爸爸又略感歉意地説：“不好意思，公交車上人有點兒多，所以讓這個蛋糕受委屈了。”我盯着蛋糕許久，心中竟有莫名的怒火，再看看爸爸，剛剛還在沙發上坐着，已經不知不覺地睡着了，我走過去，仔細端詳着爸爸，一道道無情的皺紋分佈在他的眼角，兩鬢在不經意間已經冒出絲絲白髮，心中的怒火早已煙消雲散，剎那間，我體會到了父親為這個家所做的一切，理解了父親的辛苦與不易。
雖然這個生日並不完美，但它讓我理解了父親的辛苦，懂得了父親的不易，這是一個難忘的生日!
某此事，經歷過了才明白；某些物，失去了才懂得珍惜。小時候的那份童真，早已消失在時間的長河之中。原來被我們斥為“幼稚”的童真，被我們認為成“自己還是小孩子”的標籤，早已成為我們最珍貴的記憶。
難忘那份童真，難忘那段童年。
可曾記得舊小區裏的那些香椿樹？每逢夏日，從樹上就會滴滴答答落下來好多樹脂，在陽光下閃閃發亮。我常常鑽進那樹林之中，從樹上扣下來那些珍貴的寶物。這種遊戲在當時深受歡迎。在私下裏，我們都用“琥珀”來稱呼它們。我到了今日還記得，我們給琥珀們如何分成三六九等。説是以深紅色為最佳，紅色次之，黃又次之。當時有一個大人對我們説：“這些樹脂在土裏埋上一兩萬年，再挖出來，能賣一兩萬呢！”我竟然相信了，開始做起了一夜發財的美夢來。
可曾記得那一盒石頭？約莫國小三年級時，我愛上了收集石頭。收集的石頭各式各樣，不過國小里路面上的石頭是我的上上之選。路面上的石頭光滑，顏色也鮮豔，於是，我每天下課都會在小路上溜達。一邊走，一邊看，是不是有鬆動的石頭，這些石頭一般都是嵌在路面上的.。如果有，我就會用手把它們扣下來，隨後就會按它裝在我的兜裏，然後志得意滿地回教室。在回家的路上，我更是基本不看路，看地！看地上有沒有好看的石頭。平均每週都能撿上三四塊好石頭。這些石頭迅速成軍。半年之後，我就攢了一大盒子。一隻手都拿不起來。可惜的是，這些石頭在搬家的時候，不翼而飛，這成為我最大的遺憾。
難忘那份童真，那種天真，那種無邪，那樣的純真。現在不少媒體報道的兒童商人和所謂的“神童，”他們有過那種簡單的童真嗎？在很小的時候就有了金錢觀，周圍的世界被金錢物質所充斥。看似他們十分成功，可他們卻早早地失去了那份天真，那顆初心，那種兒童的天性。
童真不等於幼稚，擁有了一份童真，心中也多一份純潔，多了一份恬靜。
某些東西，你失去了，才懂得珍惜。童年只有一次，想要抓住它，卻早早隨風飛揚。留一份美好的童真給自己，給自己的心中，留一片淨土，讓童真在心中，生根發芽。
從上幼兒園開始到現在我已經上六年級了，教我的老師中有精明能幹的數學老師，有活潑可愛的英語老師，但我最愛的還是教我語文賈國珍老師。因為她不僅課講得好，使我語文成績顯著提高，還讓我樹立起了自信心。
記得那次升完國旗，我聽了蘇老師的講話《今天，你讀書了嗎?》後，就結合我們班同學和我自己的讀書情況寫了一篇聽後感，並通過電子郵箱寄給了賈老師，我希望她能把我的這篇文章發表在班級作文週報上。到了星期五，賈老師把我叫到辦公室用鼓勵的目光看着我説：“你的這篇聽後感寫得非常好，我幫你稍作了修改，回去多讀一讀，下週一升完國旗讀給全校的同學聽好嗎?”聽了老師這幾句話，把我嚇壞了，因為我是一個性格比較內向的人，很害怕和老師溝通，上課也不喜歡主動舉手回答問題，更別説在全校師生面前演講了。
我猶豫着，不敢回答，因為我害怕，怕自己緊張讀不好。賈老師似乎看出了我的心思，慈祥的看着我説：“別怕，老師相信你能行，你一定可以戰勝膽怯走向成功的!”老師對我作文的肯定和她鼓勵的話語給了我自信，於是高興的答應了。
回到家後，我反覆地讀，請老爸老媽當聽眾，給我提意見，還對着鏡子充滿感情練習了很多遍，直到把這篇文章讀到滾瓜爛熟為止。
星期一我早早的`來到學校，又在教室給老師和同學讀了幾遍，大家都誇我讀得好。我信心滿懷的站在國旗下讀完了那篇文章，頓時爆出了雷鳴般的掌聲，那一刻，我的心情無比地激動和歡喜。
從那以後，每當我遇到困難，失去信心的時候，賈老師的那句“我相信你能行，你一定可以戰勝膽怯走向成功的!”時時在給予我自信。
啊!賈老師，我今天得到的自信，全出於您的鼓勵。在9月10日這個特別的日子裏，我想對您説：親愛的賈老師，謝謝您，衷心的祝您節日快樂，願您在今後的日子裏更加健康、幸福、快樂!
金蟬七月的盛夏又悄然來臨了，在緊張的複習考試之際，去年夏天的一件往事從我的腦海中飛了出來。
暑假，火熱的大地不斷升温，我學習熱情卻沒有日益升高。除了偶爾彈鋼琴之外，只想開心的玩遊戲或是與好朋友在一起，媽媽爸爸各有自己的事情忙碌，準備讓我多學些英語。我比較高興，因為聽介紹説培訓處有外教，而且教學方法與學校不同，很自由哩。
於是跟媽媽到英語培訓中心去報名，一開始我信心滿滿，蹦蹦跳跳地就進了大廳。大廳里正巧有兩位年輕的老師正在用流利的英語與外教就談，我對她們既佩服又羨慕。
接待我和媽媽的是一個笑容親切叫vivi的`英語老師，她耐心地講解着課程安排，考了我幾個單詞，我有點得意，當我還美滋滋地沉浸在對英語課想像中的時候，vivi老師親切的一句：“那晴晴小朋友就到這邊做一個英語水平測試吧。
一下子把在輕鬆狀態中的我驚醒，我開始緊張起來因為一點準備都沒有，這時候好像什麼英語單詞都忘了，想到剛才vivi老師還誇我了，如果一會兒測試表現不好該多沒面子啊…我誠惶誠恐地盯着電腦屏幕上的選擇題，手握着鼠標小心謹慎的選擇着：這個詞什麼意思來着？be動詞後應該填什麼呀？複數怎麼變的呢？…一個個小問號在我眼前飛舞，不斷地出汗。終於答完了，長呼了一口氣，我的緊張一下子就被一旁的媽媽發現了，我趕緊迴避了她期待的眼神。結果是我只能從最基礎的課上起，四年級了卻要上初級班，臉通紅的我直想藏起來如何離開，這時媽媽小聲跟我説：靠自己的努力爭取進步好嗎？ 我才又有了勇氣，下定決心好好學英語。
可是，令自己感到傷心的是，一年過去了，我的英語水平沒有提高，因為我發現我最大的缺點是沒有持之以恆獨立學習的毅力，媽媽偶爾監督我，我能好好的認真對待，否則，我就是敷衍了事。想想去年的“決心”，我很慚愧，又一次暗暗告訴自己：“從下學期開始，不，從現在開始吧，認真學好每一天的知識，願明年此時收穫的不是懊惱而是進步的喜悦！
過了春節，又一個高潮到了，那就是元宵節。
到了元宵節人們聚在一起吃“湯圓”的美好場景。家鄉的元宵節歷來都是十分紅火、有趣的，現在就跟我來體驗家鄉過元宵節的熱鬧氣氛吧！相信你一定會沉浸其中的。
元宵節是我國的傳統節日，也就是人們口中常説的“正月十五”。各地元宵節的過法大都雷同，但家鄉在這一天的熱鬧氣氛，卻是無與倫比的！早上天還未亮，人們就已經在準備元宵節的必備品——元宵了。元宵主要是由糯米制成的，或為實心，或帶餡兒，陷主要有豆沙、白糖或包些核桃仁、花生米之類的，人們一般把元宵放進鍋裏煮，幾分鐘後，便煮熟了，把元宵盛進鍋裏，再加點湯，哇，圓圓的元宵像是一隻只小魚，在碗裏“游來游去”，散發出誘人的香味。咬一口，真是爽極了！元宵又叫做“湯圓”，因為“湯圓”和“團圓”字音相近，取團圓之意，象徵全家人團團圓圓，和睦幸福。元宵是在晚飯時吃的，吃了這種極具象徵意義的東西，寓意來年倖幸福福、團團圓圓。
吃完元宵，便開始跳起了火堆。天一擦黑，人們都紛紛下樓，把早以準備好的廢紙、紙箱等堆成一個個小小的'火堆，一般都是三個或六個，因為城裏沒有麥草，所以只能用這些東西來代替。然後把火堆點燃，那一團團的火苗像是在跳搖擺舞，從遠處看，像是一條巨大的火龍。人們一個接一個地跳着，小孩們不敢跳，只好由大人抱着跳，每個人臉上讀洋溢着幸福的笑容，似乎把一切憂傷，煩惱都拋到
了九霄雲外。聽大人們説，跳火堆就是把一切不吉利的東西帶走，在新的一年裏能帶來好運。
跳完火堆，就要看花燈了。家鄉的花燈一般是擺在廣場上的，廣場上人山人海，人聲鼎沸，亮如白晝，人們擁擠着，觀看着各式各樣的燈，花燈真是五花八門，有得還真是叫不上名字，有老虎，有雙龍戲珠，還有冰麒麟、金魚、孔雀、大白菜、地球、大船等。令人眼花繚亂，目不暇接。
一眨眼，一晚上就過去了，大人們照常上班，學生上學。可熱鬧的元宵卻讓人難以忘懷！
記憶是片陳舊的天空。
鋪着一堆堆兒時的趣事和人生的悔悟。
一次次帶給我新的啟示、領悟。
我尤為記得那塊尷尬的黑板——
上六年級時，教我們數學的是範老師。那天，老師發了張卷子讓我們當家庭作業。我不去做那令人一瞅就厭煩的填空、選擇、計算，而是津津有味地看起了我最喜歡的應用題。
做得差不多了，“最後一題好難啊！”我自言自語道。怎麼也解不出來，悶死了！
放學後，我跑去問老師。
她很耐心的講解，我似懂非懂的“嗯”着，絞盡腦汁的`想着。她笑着又講了一遍。突然，我腦子靈光一閃，高興的喊道：“哦，我懂了！謝謝老師！”沒等老師説話，我背起書包一溜煙飛出了校門。
第二天，老師講卷子，同學們都不會那道題，我暗自得意：哈哈，只有我會做！這時，我迫不及待想表現自己，便高高舉起了手。“請這位同學上講台講題！”我得意的走上講台，拿起粉筆在那黑色而莊嚴的黑板上畫上路程圖，但立刻我就傻了眼，下面一步該用什麼方法來求乙的速度呢？我呆呆矗立在那裏，在黑板上畫畫又擦擦，使勁想昨天老師講的步驟，但終究一個字也沒有蹦出來，同學和老師疑惑的眼神更使我不安，我真的不知所措了，臉上的表情只有窘迫、難堪，彷彿連面前的這塊黑板都在嘲笑我。我真想馬上消失，幸而下課鈴解了我的圍。謝天謝地，我如一個逃兵匆忙離開了黑板。
辦公室裏，老師語重心長的和我談心：別不好意思，沒有什麼，只要找原因，避免發生這種情況就行了。我低着頭嘟噥着：我知道了，我不謹慎，不謙虛，更不踏實，我沒有做好那道題……悔悟的淚水不知不覺掛滿了兩腮。
從那以後，那塊讓我無比尷尬的黑板便和那件事情的教訓一起深深印在了我的腦海裏。黑板上那道做了一半的題將永遠使我警醒：踏踏實實做事，謙虛謹慎做人！
記憶深刻的事情不只有親身感受，還有寶貴的教訓！
生活中，有很多五彩的“篇章”構成了一場七彩的“夢”。在這場夢裏就有一件讓我難以忘懷的“篇章”。一起走進我的“夢”吧。
國小五年級的時候，學校舉辦了一次競選大隊委的活動，這當然少不了我這樣的積極分子了。於是，我毫不猶豫的報上了名。而活動要求則是準備一篇屬於自己的演講稿，大會那天就讀。得知消息的我這幾天連最愛的郊遊都沒有顧得上，就在家裏抓緊每一分，每一秒寫稿，改稿，背稿，直至活動拉開帷幕那天……
由於這次的活動是在室內舉辦，沒有大張旗鼓的`彩旗，自然人數不多。看到一波一波所謂精英中的精英們陸陸續續邁進了室內，剛想踏進的雙腳不知為何停住了。我的心中彷彿被出現的兩種説法鬧得不可開交。
“不要進去，裏面都是強者，萬一你輸了，豈不是又尷尬又沒面子，所以，趁現在還有機會快走啊!”
“你應該進去，裏面就是磨鍊你勇氣的天堂，只有進去，你才能戰勝自我，打敗這道關卡，前方的路才會一帆風順，否則你這幾天的努力不都付之東流了嗎?”
頃刻間，自己腦子亂成一鍋粥，心如一團亂麻，真不知該如何是好。但正當我難以抉擇時，腦海中浮現出一種閃耀着萬丈光芒的徽章，沒錯，那正是一種榮耀，一種賜予勝利者的榮耀。我決定了，我要進去，我要選擇正確指引我的路，而不是逼進錯誤深淵的路。我要奪得自己專屬的勝利者的榮耀、打敗自己所謂的膽小怯懦。那一次，我進去了……
活動結束後的今天，是公佈結果的那天。在那塊雖然很小，但對我來説卻是無比巨大又閃爍金光的公告欄上，我一遍遍尋找着自己名字的身影，沒錯，當我看到有自己名字的那一刻，我彷彿看到了眼前最美的風景線，我被選上了!
當自己收穫喜訊時，那種快樂的程度確實使人無法忘卻。在自己經歷這件事後，回想起來，自己當初做的決定讓自己欣慰，我也同樣感謝那個指引我正確方向的説法，和迫使我讓自己維護局面的答案，若不是它們讓自己做出了比較和選擇，我相信勝利者的榮耀我是拿不到的。
農曆正月十五，是我國傳統節日——元宵節。
兩日的冰雪封住啦條條小道，封不啦人們歡度佳節的熱情。夜幕降臨，萬家燈火輝煌璀璨，一隻只紅燈籠，映襯着那一輪燦爛的亮晶晶的月。高高的月兒，濃濃的情，輕柔的撫摸着多少雙仰望的眼睛；咚咚的爆竹，絢爛的花，震耳的炮聲顫落幾滴相思淚？
這個歡樂祥和的小鎮裏，春節每一天無不是被爆竹聲淹沒的，元宵佳節更是如此！
瑩瑩的月光剛撒下大地，一聲聲巨響便7由遠而近的飄舞而來啦。漸漸地，這響聲如潮水般越來越密集，越來越猛烈。一道道彩顯騰空而起，一叢叢火焰燃燒上天空，一朵朵禮花綻放在雲霄，一聲聲巨響震得個雲淡田清。一陣陣巨浪洶湧地拍打過來啦，一次次風暴瘋狂的襲捲而來啦，這氣勢，好似千軍萬馬吶喊而來，好似億萬花朵頻頻獻芳。看着滿天嬌豔，萬紫千紅，如臨仙境，又入神谷，一縷縷芳香讓人心神盪漾！如果説月是一首永恆不變的詩，滿天煙火便是一卷千變萬化的畫。
突然，出現啦難得的稍許寂靜。可霎那間，一條金黃而渺小的細條溜向啦煙氣瀰漫的天空。嘭，一朵碩大而燦爛的禮花在空曠的天空中傲然開放啦。它是那麼美，那麼耀眼，鮮豔的紅色和綠色交融在一起，好似一朵被綠色相襯的桃花，照亮啦整個大地！家家掛的大燈籠也頓時黯淡無光，被它那強大的'光輝征服啦！一花未平，羣花又起，另一朵禮花便在它的餘暉下綻放啦，是金色的，不怎麼美麗，讓人感到十分無味，突然被分散開的淡淡金絲，頓時大方異彩，一下子變得閃亮爛漫，“嘩嘩”地閃爍着，而且越分越多，即像夏日的滿天星辰，又像萬千個小金豬扇着耳朵。轉瞬間，這朵美麗的禮花也要瓣盡香散啦，可是另一朵禮花又開放除啦金色絢爛的菊花，延續啦上一朵的美麗。就這樣，一菊飄香，萬花獻瓣，它們用消逝來延續着絢爛的身姿，金得耀眼，亮得賽陽，讓人歎為觀止，讓人贊無言詞！
春園的百花哪能看絕！不一會兒便看的亂目，聽得響耳啦。也許是紛紛白雪阻擋啦人們舞獅觀燈、猜謎踩高蹺的熱情，但卻被空中異彩紛呈的煙火映成啦一幅幅“彩雪畫”！
上二年級的時候，我很膽小，不敢説話，就連上課也很少發言，或許是老師在鍛鍊我吧!每次上課都提問我問題，我一站起來，心裏像揣了一隻小兔子一樣“怦，怦”直跳，手心裏握出了汗，因為我怕站起來回答錯了被同學們笑話，所以我以前上課時始終不敢發言。但是，是李老師讓我有了上課發言的自信，下面就由我給大家講講吧!
記得有一次上課，老師出了一道題，同學們都沒有在課文中找到答案，而我也十分困惑，想在課文中找到正確答案，但是，我一下子讀了很多遍課文都不行，於是我想要放棄，正在這時，我突然想找到了救命稻草一樣看到了這道題的答案，但是仔細一讀，又感覺到不像是，於是就沒有舉手回答，怕回答錯。
而這時，老師就要提問了，我本身以為老師不會提問我的，但是，千不幸，萬不幸，老師偏偏提問到了我，我只好按自己找到的説了出來，而這時，我便可以感受到我的臉漸漸的變紅了，而且滾燙滾燙的，我就在等待着老師的批評，可是，老師卻沒有批評我，卻表揚了我，這時，我的.臉也不那麼紅了，老師説：“王一奧説的很對，為什麼大家就沒有想起來呢?
一奧，你説的這麼好，為什麼上課的時候就不愛回答問題呢?所以呀以後你要多多發言，這樣你才能提高你的成績。來!大家為她鼓掌，祝她下次還會答有價值的問題。”這時，我心裏邊充滿了自信，我想，我一定要多發言，不要辜負老師對我的期望，從此，我認真思考老師所提出的問題，然後思考。
不久，我就學會了思考，認真思考，仔細思考，最終我會的知道答案的，從此，課堂上便時常會有我回答問題的身影，不管打錯了還是怎麼的，老師都不會批評我，認真的為我講解這道題，於是，我便對這道題的印象更深刻了，所以，我決定以後要多回答問題。
我想，就是因為這次掌聲，讓我重新找回了我的自信，讓我漸漸的幹在課堂上回答問題，所以，我要感謝老師，感謝老師給我了一次又一次的機會，我要好好學習，報答老師。
學問齋