在平時的學習、工作或生活中，許多人都有過寫作文的經歷，對作文都不陌生吧，藉助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。那麼問題來了，到底應如何寫一篇優秀的作文呢？下面是小編為大家收集的介紹書包作文，希望能夠幫助到大家。
書包，大家一定不陌生吧!從幼兒園到上國小，從國小一年級到如今的畢業班，從小的到大的，我不知用過多少個書包了!每天，風裏來，雲裏去，不管嚴寒酷暑，書包總伴隨我左右，陪我成長，新的用舊了，舊了換新的，小了再換大的。我和書包結下了不解之緣。也發生過不少事呢!
大人們老説我丟三落四，同學們指責我這個人太窩囊.我這個人平時習慣就是不好，做事馬虎。比如對待我的'書包吧，就是一個例子.功課做完了，書啦，作業本啦，提綱啦，文具啦，什麼等等，隨便鬍子眉毛一把抓，往書包裏一揣，就ok了;下課鈴響了，那就更省事了，2秒鐘，一下就讓書籍、文具搞定;平時則置之不理。因此，書包簡直就是一團糟。有時想找一張試卷都難哪!
那一回，我果真犯難了。上課了，威嚴的老師開始講評第五單元的試卷。只見同學們齊刷刷得“亮”出試卷，專心地聽着老師的講評。我呢?一下子蒙了――任憑我在書包裏怎麼找，也不見試卷的蹤影，一時之間羞紅了臉。今兒個書包好象跟我作對吧!怎麼辦?乾脆來個臨時抱佛腳吧。於是，我拿了張語文試卷湊數。這哪能敵得過老師的“火眼金睛”呢!
“知錯不改錯中錯，知錯就改不算錯!”上辦公室，挨老師的批評，是少不了的⊥渙四且淮蔚睦ь劍渙死鮮φ慕袒澹抑沼諉靼琢搜骯叩難芍涼刂匾
從那以後，我想：書包是我們的好夥伴，我們對它怠慢不得，要善待它!正所謂“給人方便，自己方便”嘛!
書包,它是我們不可缺少的夥伴,有了它的幫助,我們的學習用品有了它們自己的小天地。我的書包特別大，四四方方的。很挺刮。它是雙肩帶的，背上它不至於讓我很吃力;它的顏色是鮮紅的，正面還有卡通圖案，醒目極了;它不僅漂亮，而且功能齊全，裏裏外外十幾個口袋，各有各的用途。
每天早晨，我揹着書包，帶着問題來到學校，聽老師傳授知識，解答疑題。每天下午，我揹着書包，把一天的收穫帶回家。書包越來越重，我的肩膀也越來越硬。漸漸地，我腦子裏的知識越來越多。老師，我要感謝你對我的教誨;書包，我也感謝你幫助我承載那麼多的知識。
爺爺奶奶説他們小時侯沒有書包，就用一塊布包一下書就去上學。所以他們説自己所學的基少。爸爸媽媽説，他們小時侯上學有書包，那只是四塊布圍起來再加蓋縫起來的書包，不大，所以他們説自己所學不多。爺爺奶奶爸爸媽媽看了我的書包。哇!裏面這麼多書，又有那麼多口袋，都塞得滿滿的`，怪不得知道的東西那麼多但是，我知道業精於勤而荒於嬉.即使我有這個好夥伴,但如果我懶惰不用功,書包裏裝的知識也不會變成我自己所擁有的知識。
書包裏裝載着是知識的種子。種子撒在我們的腦海裏，撒在我們的心田裏。我一定要讓知識結出豐碩的果實，獻給爸爸媽媽，獻給敬愛的老師，獻給我敬愛的祖國，也獻給陪伴我多年的夥伴-----書包。
我的書包長40釐米，寬34釐米，除圖案外其餘部分為粉紅色，最外層站着個Kitty貓。
最外層是試卷練習單之家。
我的所有試卷都乖乖躺在裏面，語文試卷是那裏的僱主，練習單是“家”中之客。
中間那層最大是課本和書本的家。
中間有兩個夾層，小的那個裏，我那文具盒正靜靜地躺在裏面酣睡，大的那個是本子的巡邏區，語數英科的`練習本站在裏面當將軍。中間的位置則是課本的天地大冊，書本依次躺在大夾層上説着悄悄話，只有那文件夾孤獨的睡在最後一層。書包的最後面，有兩個小口袋一個裏面住着尺子家族，它們不規律的站在那兒，為書包放着哨。它們還定了家規，由一五班何婧瑤變到四五班何婧瑤。每年它們，家規都在變。另一個裝着我心愛的小説本，這是我課餘生活中的依靠。
書包兩邊有兩個大口袋，一個裝水杯，而另一個則要看情況了，如果下雨了就把雨傘裝進去，如果有手抄報之類的作業，就把它捲成筒狀放進去，口袋上有兩隻可愛的小袋鼠，一個跳一個笑，非常有趣。大口袋下有個拉鍊，拉開後有個很小的空間，裏面可以裝橡皮或一些零食。
現在我的書包退休了，它正躺在我的衣櫃中養老，感謝他陪我度過四個春秋，書包，願你下生平安。
書包，它是我們國小生不可缺少的夥伴，有了它的幫助，我們學習用品便有了它們自己的小天地了。
我的書包是在一年前一次和家人去逛商場時買的。我的書包的外形很像長方形，不算大。它的高為35釐米;寬為26釐米;側寬為15釐米。它是雙肩揹帶的，背上它，不至於讓我很吃力，也不會高低肩。它的顏色是深粉紅的，正面看去有3兄弟，最特別的要數老三了。老三是個大愛心形，大愛心的表面上還有白雪公主、灰姑娘和睡美人的卡通圖案，醒目極了。
我的書包不僅漂亮，而且功能齊全，裏裏外外有8個口袋，各有各的用途。
老三，就是一個大愛心形，主要負責一些小本子和紅領巾等小雜物的`存放。老二，則負責裝一些我做作業用的作業本，如：字帖、家庭聽寫本等。老大是最富有的，不僅它自己一層，裏面還容納了3小層，一塊硬板從中間隔開，最後面還有一層紗網，有多了一層。
老大的第一個孩子，主要負責保管一個綠色的筆袋，還有晚上做完的作業，這樣方便於第二天早上交作業。老大的第二個孩子，負責保管我要上課用的的書和語文、數學、英語的輔導書和同步練習題書，比如：課程探究、活動手冊等。第三個孩子負責保管一些課外書或學習資料。
而它兩邊的小口袋，一邊是網線袋，一邊是布袋。網線袋裝的是我的淺藍色小摺疊傘;布袋是放我的小水壺用的。
這麼多的東西都放在這個書包裏，書包多辛苦啊!可它從來都不叫苦，默默的陪伴着我!書包，我感謝你幫我承載了那麼多的知識!
我有一個漂亮的書包，是爸爸在開學時送我的禮物。它是粉色的，上面還有小狗的圖案，我可喜歡啦！
每天，這個漂亮的書包幫我保管着我所有的書本，從不喊累，毫無怨言。打開書包，裏面生活着語文書姐姐，數學書哥哥，英語書妹妹……他們在課堂上充分的發揮着自己的作用：語文書姐姐記錄着優美的文章，帶我們領略人世的真諦，數學書哥哥記載着阿拉伯數字，讓我們學會如何計算，英語書妹妹卻刻印着一個個單詞，讓我們能和外國人打交道……書包兩側還各有兩個小網袋，是用來裝礦泉水的。書包有3層，最大的那層用來裝教科書，中間那層用來裝各種各樣的本子，而最小的.那層裝的卻都是些小玩意兒。這個書包陪伴着我度過了一天又一天，早已成為了我的“好夥伴”。
一天，兩天，書包漸漸變“醜”了，於是我每個一個月就要清洗它一次，讓他重返昔日的美麗。
到了秋天，我總愛在做完早操後把外套脱下，放學時，我就把外套塞進書包裏，書包就像充了氣似的鼓囊囊的。看着它的樣子，我好像聽到了它在努力地説：“主人，沒事兒！我願意為你效勞！”我感動了。
這個書包不僅可以背，還可以提呢！它的“頭上”有個提手，背書包背累了，就可以用手提來放鬆放鬆肩膀，很實用，也很牢固。
這就是我的書包。我非常喜歡他，非常愛他。還有它的精神值得我學習,值得我讚美。
我有一個美麗的書包，長40釐米，寬約30釐米，上面印着一個小女孩，抱着一隻可愛的小狗。
我非常喜歡這個書包。他一共有六層，第一層放一些教課書；第二層放着我最愛的幾本本子，第二層裏還有一個非常小的袋子，可以放些橡皮和一些閃閃發光的小玩意兒；第三層放着我的紅領巾。
你可能想問其他三層在哪裏吧？在我書包第一層的最後面。我經常放一些吃的，在裏面留到學校吃中飯的時候吃。因為有三層，所以我還放了文具盒，尺子套裝，水杯在裏面。雖然放了很多東西，但我感覺一點兒也不重。
因為書包的層次很多，所以我總是忘記尺子放在哪一層。記得那次我起晚了，尺子亂放到了書底下，到了學校才發現我的尺子找不到了。我把書包左翻翻右翻翻，還是沒看到，直到被老師看見後批評我了才停止尋找。然後我再次翻書包，才發現原來尺子平平整整的在書包裏面。
我的書包還有一個非常大的.用途，它底下有四個腳，放在地下可以立起來，不會弄髒底下部分。所以我的書包時時刻刻都是非常乾淨的，看起來非常舒服。到了晚上，我的小書包就安安靜靜的躺在書桌上睡覺。
這就是我可愛、美麗的小書包，在我眼裏，沒有任何東西可以取代小書包在我心中的位置。
學問齋