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風景在路上作文【熱】

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在平日的學習、工作和生活裏,大家對作文都不陌生吧,作文是由文字組成,經過人的思想考慮,通過語言組織來表達一個主題意義的文體。你寫作文時總是無從下筆?以下是小編收集整理的風景在路上作文,歡迎大家分享。

風景在路上作文【熱】

風景在路上作文1

聽,“呼——呼——”,這是風的輕歌,它們穿過人羣,它們拂過綠葉,它們掠過河湖,它們在廣闊的天空中高歌。它樂於與楓葉嬉戲,但它們決不停留,楓葉對它們發出邀請:“你們永遠留下吧!”“不,我們還要趕路。”風兒答得乾脆,於是絕塵而去。它們被巨巖阻去道路,巨巖挺着堅硬的胸膛,朗聲發出警告:“你們還是留下的好!”“不,我們定要趕路!”風兒答得堅決,於是日久天長,巖石終被風化,成為奇異的“風蝕巖”天上的雲兒看見勇往直前的風經過,疑道:“自由的風啊,你們為什麼總是趕路呢?像我這樣悠然自得不好麼?”風兒仍不停滯,只留給白雲一抹殘影和一句輕言:“大峽谷是我們的夢想,我們走在夢想的路上!”

看,“叮叮咚咚”,那是奔流的清泉,“嘩嘩啦啦”,那是蜿蜒的小溪。它們輕哼着小調,悠悠地向前流着。它們朝迎朝霞,暮送夕陽,夜裏與水底的小魚竊竊而談,它們永不停息,緩慢,卻也堅定地向前流着。在這漫長的`征途中,乾涸的河道向它們提出挽留:“你們同我一起留下吧,不要再向前了,多累啊!”“不,我們還要趕路。”溪流答得果斷,溪流繼續趕路。白雲看見自己映在溪流中的倒影,朗聲問道:“奔流不休的小溪,你又何必執著,與我一樣停留不也幸福愜意嗎?”“大海是我們的夢想,我們走在夢想的路上!”

白雲怔然,同樣的答案,同樣的信念,給予了白雲別樣的觸動。

白雲看看自己的身軀,又望望遠處的彩虹,終於緩緩挪動身子,於是,白雲也在路上了

風景在路上作文2

你瞧,有一朵白雲飄到了對面一個小山坡上……

走進小山村,迎面吹來的是夾雜着小水珠的山風,把我的倦意都吹散了。看着周圍的景色,和氣的夢幻啊!

一座古樸的石拱橋悠閒地躺在江面上,這是多麼的愜意!江面隨着山風起了層層雲霧,逐漸上升,最後消失在空中,整個村莊都被籠罩在這美麗的面紗中。

過了不久,村莊被一陣陣此起彼伏雞鳴聲給驚醒了,那層面紗逐漸退去,山頭也變得朗潤了。勤勞樸實的村民有開始了忙碌的一天。迎着朝陽,鳥兒在枝頭歌唱,小草笑着跟村民問好,魚兒爭相跳出水面,似乎都在歡呼着嶄新一天的開始。

“一年之計在於春,一天之計在於晨”,勤勞的村民們自然不會放過這個美好的早晨。該種田的種田,該趕集的趕集。假如你有機會碰到當地開市的日子,你會發現:哦,原來這個小村莊是如此的熱鬧、古樸!在這裏,你總能找到最新鮮的.蔬菜,而且如果你去晚了的話,你可能就連一根菜葉子都買不到了。

到了快中午的時候,坐在樹蔭下乘涼,吹着山風,聽着蟬鳴……好不愜意呀!靜靜地坐在樹蔭下,閉上眼睛,側耳細聽,原來是幾隻調皮的小麻雀在枝條間嬉戲呢!

晚上,天上繁星點點,時不時還有幾隻一閃一閃的螢火蟲飛過了,蛙聲一片接着一片,還能聞到淡淡的花香,樹葉被清爽的山風吹得沙沙作響。跟着父母常年在東莞的我已經很久沒能體會過這種夏夜了。

時代在變遷,景物在變幻,風景在路上……

風景在路上作文3

在人生的路途中,我們常常會遇到無盡的挫折,無窮的坎坷和無限的苦難,路漫漫其修遠兮,吾將上下而求索。但人生的意義並不在於不應該僅僅重視結果,更重要的是咀嚼生命中的每一個過程。

國中三年像是一場馬拉松比賽,九年級的我們像是一個個跑步者,做着最後的'衝刺,為的能為這三年的時光交上最好的成績。

雖然九年級年級是國中的衝刺階段,倘若你不注意路邊的風景,縱使你跑出了最好的成績,想必將來也會因為沒有享受這路邊的風景而感到遺憾。

不止是國中,人生亦如此。

一個人,從他出生的那一刻起,就被賦予了某種期望,如果他過於注重結果,以至於他忽略了過程,即使他可以完成這個期望,在他老的時候才會發現,自己的一生是那麼的空虛,也許,他可以帶給世界很多,世界上的人會永遠記住他,但是這個結果真的是他想要的嗎?

如果,他注重過程,哪怕將來他沒有完成那個期望,在他老的時候他會發現,自己的一生沒有浪費,他還可以對着自己的孩子,朋友講着過去發生的事情,也許他沒有什麼大的成就,更不會被世人所記住,但是他有着屬於自己的回憶。

所以,不論你是什麼身份,什麼年齡,什麼地位,如果不想讓一生匆匆走過,在記憶中只剩下了某一個概念。如果想讓一生中充滿許多回憶,請不要太注重結局,要相信風景在路上。

風景在路上作文4

母親説要帶我回老家看看,我欣然答應,因為對那裏的記憶已經被城市中的喧囂模糊了,想去慢慢地重拾起那些碎片。

廣闊的大路漸漸變成田間小路的崎嶇,棵棵行道樹也被大片大片金黃的麥子所取代我正坐在車裏看離家越來越近的風景,心裏充滿着喜悦

那棵樹,那棵兒時常去乘涼嬉戲的樹不知還是不是仍然高大茂密着呢?那一圈圈時光的印痕是不是還在不停地記錄着?像位勤勞的工人,不辭辛苦地一遍遍地記錄着。那些可愛的小螞蟻們,是不是還在從樹根與樹梢之間忙碌着?他們踩出的一道道看不見的路都通向遙不可及的地方,卻從不間斷,從不放棄。我呢?我的心靈之路通向的終點在哪裏?我是不是也像這些小生命一樣不言放棄呢?我還在路上,我對自己説,在通向未知終點的路上,所以絕不説放棄!

那條小河,那條野鴨歡聚的小河呢?是不是仍然那樣清澈,緩緩地流着?彷彿看見外祖母在河邊用洗衣棒一下一下地敲打着衣服的樣子,臉上帶着青春的氣息,一下子就和周圍的景色融合了。看!那不是母親頑皮地踩着河中的小石子?快樂的都忘了水弄濕了自己的衣服,一串銀鈴般的.笑聲地空中迴響着,好像響亮了整個天空。多美的風景!多美的記憶!而我現在,就是現在啊!不也正在譜寫着一頁頁這樣的記憶嗎?是的,我還在路上,還有無數美麗的風景等着我去欣賞,去記錄呢!在充滿無數美景的路上,我要時時準備記錄,時時珍惜。

我在路上,通向未知終點和美麗風景的路上。

風景在路上作文5

什麼是風景?風景是我們能看到的事物景象,風景是我們生活中的感悟,風景是我們一段心路歷程。

有一次放國慶的時候,我們全家去水濂山遊玩。走在水濂山的小路上,兩旁有許多茂密的樹,鬱鬱葱葱,許多五顏六色的花竟相開放,可真是美不勝收。

走到半山腰,我們便看到天鵝湖了,湖裏有兩隻天鵝,一隻有着烏黑亮光的羽毛,另一隻有着潔白無瑕的羽毛,他們像公主一樣翩翩起舞,湖水清澈見底,倒映着藍藍的天、白白的雲。

走着走着,終於到了山頂了。天,諶藍諶藍的,像透明的鏡子那樣明鏡,詰白的雲,猶如棉花掛在天邊,把天空裝飾得如畫一般。向遠方遙望,太陽那金色的光茫照向大地,遠方瀰漫着霧,朦朧的霧猶如華麗的幔帳。向山下望去,滿眼都是綠色,山徑蜿蜒曲折,像一條綵帶從雲間飄落下來,遊人似一個小白點,散步在綵帶上。滿山鬱鬱葱葱的樹木和諶藍諶藍的天空,縹緲的幾樓白雲構成了一幅淡墨山水畫。

下山了,路過一座橋,往下望去,開滿了千姿百態的荷花,一朵朵,一簇簇的荷花被蓮蓬拖着,隨風舞動,猶如亭亭玉立的少女翩翩起舞。一陣陣談雅的'芳香撲鼻而來,沁人肺腑,令人心曠神怡。

走出水濂山,大街兩旁擺滿了攤子,呦喝聲不斷傳來,到處都充滿着歡笑聲,十分的熱鬧。

風景,又在於我們可以感受到的地方,風景是我們不經意灑落的美好,是大自然的恩賜,是生活的饋贈。慢慢地走,用心去觀賞,其實風景就在路上……

風景在路上作文6

或許,有時我們會想,假如有一天會怎莫怎摸樣,也許會成功也許會失敗。但當我們想到某些事對於我們來説可能會成功的時候,我們就會變得想要勇往直前,但當面臨失敗挫折後,我們將會變得不再相信一切,只會變得一味的退縮。其實有時想一想,我們做過的一些事,難道我們想得到的只是成功嗎?我想可能不是吧,我想:人生最美的不是成功,而是通往成功道路上沿途的風景!人生的路,可以是筆直的大路,也會有縱橫交錯的小路;會經歷風霜雪雨,也會有豔陽高照;會邂逅一朵花的燦爛,也會有滿眼枯黃的凋零;會有細水長流的陪伴,也會有物是人非的薄涼;會有不期而遇的驚喜,也會有不得不告別的風景;會有曲曲折折的阻撓,也會有峯迴路轉的轉機;會有世事紛擾的困惑,也會有對未來的憧憬與展望。

人生一世,草木一秋,百年時光其實並不長久。珍惜每寸光陰,不要有那麼多的想不開。遇到挫折是人生的難免,受點委屈、挨點批評、擔點辛苦,這些都是生活的.家常便飯,不要以為這是他人和自己過不去,因此就在心裏和別人產生對立,其實,一切都只是上蒼給我們上的生課不經歷這些,我們如何能學會堅強?如何學會包容、做到從容?如何能看透人生?所有或坎坷或曲折的人生旅途都是最獨特、最旖旎的風景線。

光與影交錯的瞬間,總有些欣喜,如手指輕輕拈起蝴蝶的羽翼,觸手可及。盈一份感悟,在屬於自己的世界裏,把握住自己的人生軌跡,以人淡如菊的方式,微笑着和過往説別離,做時光最從容的過客,因為最美的風景,一直在路上。

風景在路上作文7

奼紫嫣紅,成春天的風景;生機勃勃,成夏天的風景;落葉歸根,成秋天的風景;白雪皚皚,成冬天的風景。

風景四季常在,風景無處不有,風景就在人生的路上。

風景在路上,靜閲一本書是風景。

沐浴之後,躺在陽台舒適的搖椅上,綠意濃濃的植株,迎面吹來的習習涼風,為環境增添一種愜意的感覺。抿一口清純的香茗,翻開一本《復活》,開始靜靜地品讀。主人公聶赫留朵夫為信念和博愛在監獄和法院中奔波,他要幫助那些無辜被抓入監獄裏的人。為此,他放棄公爵的上萬畝私有土地,作別饕餮大餐,去尋找光明,探求復活。於是,彷彿也身臨其境,同聶赫留朵夫先生一樣,為可憐的窮人打抱不平,忘卻施工的嘈雜和車流的聒噪。我在書的世界中遨遊,和主人公做伴,書中風景像琉璃心一般使人透徹明。

風景在路上,人生的驛站是風景。

晨讀時,鳥兒的嘰嘰喳喳迎合着你琅琅的讀書聲;下課,同學們的歡聲笑語,同學們的趣味討論;籃球場上,老師同學們都吶喊着,你則青春激昂,活力十足地在賽場上飛奔;放學,美麗的`夕陽送你歸途。校園人生是如此的繽紛多彩,一道道風景讓你忘卻學習的激烈鬥爭,停下腳步,暫時看看身邊的風景。

人生的出發並不是為埋頭苦幹到達自己的目標。別忘風景在路上,好好地駐足欣賞,你會受益無窮!

風景在路上作文8

某一天,我同平常一樣放學後到車站等車。可那天放學晚,我在車站等得很忐忑,不知要過多久才能等到。又等了很久,我便預料車要好久才能來,因為我錯過了一趟車。

我十分猶豫,再三思索下決定走路回家,心裏寬慰自己道:沒事走回去,剛好看看一路的風景。我便徑直走向人行道,踏上歸途。

我在路上邊走邊四處觀望,果不其然,這個季節的風景秀色可餐,可謂楊柳依依,水波粼粼,空中羣鳥飛舞,如果湖裏再飄上只小船,那就更像一副美麗的圖畫了。我原本失望的心情瞬間有了些好轉,望着邊上的草地有想躺上去的衝動,但又捨不得,因為那草太嫩了、太綠了,使人想赤腳踩上去,感受它的舒適。草地上片片鮮豔的`花,也是散發光彩,紅的、紫的、黃的……大片大片,在草地上盛開的花朵如在夜空中的繁星,同樣一眨一眨地,發着光。

我欣賞着,感到了大自然的生命力竟如此旺盛,不禁俯下身去,伸出手去摘下一朵花來,繼續前進。不知走了多久,眼前出現了一片荒涼、無植被的土地,又看見有幾個工人拿着大麻袋在一旁忙綠。我心裏一驚,想到:莫非他們在破壞草地?我立即跑過去,朝麻袋裏一看,裏面裝着草皮,才知道他們是鋪草皮的。

我在那兒看了一會兒,只見他們彎下身去,從麻袋裏拿出一塊草皮,拋給另一個人,而另一個人則接過草皮後蹲下,將草皮鋪好。一拋,一鋪,他們嫻熟連貫地進行着工作,很快那片土地就煥然一新了。我看着很高興,也想去幫助他們,共同維護環境,完善家園。我也想為工人們加油點贊,感謝他們的辛苦付出。

時間過得很快,我也不得不回家了,一路上我滿腦都是美麗風景與工人們鋪草的景象,還有未來那片茂盛的草地。路上的風景果然比車上的風景更有趣、更燦爛。

風景在路上作文9

一陣桂花香飄進我的鼻子,我深深的吸了吸鼻子,讓這香味直達肺腑,簡直讓人陶醉!我在放學回家的必經之路——仙下河邊,愜意的走着。

一陣清風拂過我的雙頰,好像在叫我一起和他玩兒。我逆着風往回家的方向行走,風兒輕輕的拽着我的褲管,不停的給我撓着癢癢,我嘻嘻笑着。

過了仁和橋,許多老人在河邊打太極,耍陀螺,跳舞,到處一片祥和!遠處的高樓在向我打招呼,我也向他們回着禮。

“走到這十字路口,這是熟悉的街頭,我抬頭仰望夜空……”我忍不住哼起了小調……

隱約記起了暑假在動車上不經意間聽到的一段對話:

“熟悉的地方沒有風景,這次我去了杭州,那兒的風景真美啊!”

“是啊,是啊,我也去了……我現在都感覺只有風景區才有好看的風景了!”

“嗯嗯,我也是啊。”

那時我不以為然的繼續欣賞着窗外的美景,窗外的田野、荷塘、村莊,還有快要落山的太陽、晚霞,不都是風景嗎?我恨不能把它們全都畫下來帶回家。只要有一種賞美的'心境,哪兒都是美麗的風景。

注意力收了回來,我又思索起了這個問題:我們的家鄉真的沒有風景區美嗎?

小竹林,桂花樹,三葉草哪一樣不美?

不!不是的!心中一個聲音堅定地回答。

風景區美,我的家鄉一樣的美!甚至我更喜歡家鄉的一切,樹木花草,祥和友好的人們。聽着熟悉的鄉音,看着熟悉的房子,呼吸着熟悉的空氣,走在熟悉的路上,就是喜歡,自在、親切!

風景在哪兒?

風景在路上!風景在心中,只要善於發現,只要有一顆領略美的心,走到哪兒,哪兒都有美麗的風景。

碧綠的河水邊,行走的路人中,有一個扎着高馬尾的女孩,一蹦一跳地行走,誰也不知道他這麼開心是為了什麼。這大概也只有他自己知道吧。

風景在路上作文10

一個風和日麗,桂花飄香的金秋,我和奶奶在仙下河邊散步。

一眼望去,河裏的水在柔和的陽光的照耀下泛着金光。仁和橋上行走着的人們穿着五顏六色的衣服,給它增添了幾分色彩,就像一道靚麗的彩虹橫跨仙下河,倒映在水面,美麗極了!

橋邊的大樹昂首挺立,一陣秋風吹來,它們就像聽到鬧鐘聲的孩子似的,揉揉惺忪的眼睛,搖搖腦袋提神,發出“沙沙”的聲音,還搖幾片“頭屑”下來,肯定是幾天沒洗頭了。

我們穿過馬路,再往前走了幾步,低頭看堤壩上的草,還是綠的!大塊小塊的綠隨意地鋪着一定是想在臨終前把自己大半年來貯蓄的綠全拿出來吧。

裏面還參雜着一些粉紅色的不知名的小花,想眼睛,像星星,還眨呀眨的。整個兒看上去,就像一張紅白相間的大臉譜,在棕黑色的背景前説唱着什麼。

再把視線抬高一點。陽光透過密密層層的'樹葉,在地上灑下斑斑點點的金色光輝。難不成是隔壁老王的小貓跑到三A畫室去蹦到金色顏料盒裏,然後到這裏跟小李家的旺財打起架來了?算了,暫且不管他們。

路上偶爾會看見幾棵桂花樹,走到它跟前它就會以迷人的清香來招待你。

我們走下台階,近看仙下河。河水清澈見底,不是被清風颳起一層漣漪,就是被魚兒鼓出幾圈圓環。

瞧!兩隻小鳥在這飛了一圈,又飛到樹上大叫一聲。他們一定是在説:“哦,這兒的環境真好!我們就在這裏住下了!”

回家時,我仔細想了一回兒:生活中處處都有美,只要你有一雙會發現美的眼睛。如果你同樣走在這條林蔭小道上,只是為了匆匆趕去上學,可能就欣賞不到這些美景,也不會有這樣一種心曠神怡的感覺。

風景在路上,它等着我們呢!

風景在路上作文11

在人生道路上,我們一直在向前走着,驀然回首,往事就像一盒錄像帶被放進了錄放像機,一幀幀地浮現出來。那張笑臉或許被沖刷成相片,置在相框中;那句問候或許就此住進了你的心扉……這些瑣碎的點滴,構成了我們人生路上特有的風景,而它們,也往往給我們以人生的某個道理、某個啟示,使你受益無窮。

那一天,我揣着兜,趿拉着步子,慢悠悠的走着,路過幾個小攤買點東西吃,賞賞花,逗逗貓,過着愜意的一天,可偏偏就有不和諧的音符。滿天粉塵撲面而來,隨之是震耳欲聾的機器運行的聲音。我心中在不滿地嘀咕,不得不加快步伐,想快點遠離這片喧囂的區域,可被肩頭那一拍嚇得一激靈。我猛地回過頭,不着痕跡地退後了一步,上下打量着這個人。他身着軍綠色的衣服,衣服上覆蓋着一層厚厚的粉塵,真叫人以為這衣服本就是白色的,短短的頭髮上也是如此,皮膚黝黑,深深淺淺的皺紋幾乎佔據了他的臉。

“你幹嘛!”我對他拍我肩膀這一舉動表示不滿,還佯裝着掃了掃肩膀那處的'衣服,他看到了我的動作,手指微微蜷縮了起來,我不以為然。“不好意思,剛剛我在你後面叫了你幾聲,可能噪音太大了你聽不見吧,你的鑰匙掉了,我也是一時情急不是故意的。”説完他張開手掌,鑰匙正安然地躺在他的手心,我羞愧到無地自容,接過他遞來的鑰匙時,我把頭埋得低低的,整個臉就像一隻燒開了的熱水壺似的,嘴邊上總想道出五個字,“對不起”和“謝謝”,可終因我的懦弱,這五個字沒有説出口,他也只哈哈笑着走了。

我望着他的背影好一陣,最後也只能抱着愧疚回了家。於我而言,我永遠不會忘記他,同時不會忘記我那令人唾棄的行為;於他而言,世俗的“粉塵”沒有矇住他高潔的心靈!

風景在路上作文12

一個陽光明媚的晴天,我和父母走出門,陽光暖暖地照在我身上。今天是一個出遊的好天氣。我坐上車,車輪緩緩滾動起來,向前行駛着。

中途,我路過了外公外婆家,看見二樓藍色的屋頂擋板,看見反射着陽光的玻璃窗户,雖然每家每户都是這樣的房子,但是這裏在我看來是獨一無二的。我兩歲起便住在這裏,直到六歲。五歲那年,我還是一個天真無邪的無知的小朋友,那時,我們家二樓的屋頂擋板上有一個蜜蜂窩,裏面的蜜蜂老在窗户那兒嗡嗡叫着飛來飛去,導致這屋的窗户都沒敢打開過。

當時,我聽見外婆説了一句:“這窩真討厭,要是能捅了就好了”。於是,我就拿了一根竹竿就去捅。當時他們正好在窩裏休息,都沒在外面飛,所以我打開了窗户,用竹竿一捅,這窩就順着擋板滾了下去,結果,我闖禍了——這蜂窩不偏不倚,掉在了一個路人甲的頭上,邊上還站了個路人乙,然後……這兩路人,被蜜蜂追了,臉上被蟄得慘不忍睹。

之後,我被爸媽罵了一頓。

車子緩緩駛過,然後,路過了一片油菜花田。現在是春天,油菜花正好開了。

一望無際的.花海,一片黃色的海洋,微風吹拂,吹過這片花海,頓時,它彷彿活了一般,像海一般波瀾起伏,美極了。許多白的,黃的小蝴蝶,許多小蜜蜂正在辛勤地忙碌着。

七年前的春天,也是如此。當年,我也來過這裏。那時,我還住在外婆家,父母一個月才來看我一次。那天他們來看我了,把我帶到這個地方。那是我最幸福的日子,因為有父母的陪伴,而且,這種陪伴很難得。

我與爸爸那天捉蝴蝶,抓蜻蜓,玩得不亦樂乎。

車又緩緩駛過,我收回思緒。路上的風景,引出了我許多回憶呢!

風景在路上作文13

人生在世,每時每刻都在路上,而這條路就是成長之路。這條綿延不斷的成長之路有着最美的風景,在我們的人生中綻放他們最美的時刻。

猶記得八年級那年,一位老師來到我們的班級,當時她一步一步穩穩的走向講台,身上的氣質就如同蓮花,“出淤泥而不染,濯清漣而不妖”。在一片喧囂中,她有着獨特的魅力,神奇的讓我們安靜下來。她輕抿脣角,一絲淡然的笑意浮上臉龐,儘管她的臉上有歲月的痕跡,但那份痕跡讓她的氣質得到了一份沉澱。

她説她姓譚,她和我們的`開始十分友好,沒有半點嚴肅,比起老師,她更像一位老朋友。當我們都這樣認為時,僅僅一週,她用實力告訴我們:我可沒那麼温柔。

上她的語文課時,不愛舉手回答問題,一説發言都低下我們寶貴的頭顱。沒人發言,這有什麼,我們有張良計,她也有過牆梯,她氣定神閒的繼續上她的課。下課後,她讓我們抄寫課後生字詞,美曰其名“練字”,或曰:“不愛回答問題喜歡做作業還得支持,命運掌握在你們自己手裏……”可別小看抄詞語,看着容易寫時難,要寫得端端正正,不允許有寫錯的字音字形。不然呢?那火眼金睛保證讓你無所遁逃。當然,她對我們的教育不只有“厲”,更多的是“趣”。

她上課,習慣穿插各種小故事,十分有趣,她會在上課時融入自己的感情,用最接地氣兒的話語讓我們理解。一篇篇晦澀難懂的課文在她的講解下如同春風入耳,十分讓人享受。她獨特的教育,既讓我在學習中嚴謹,更讓我在學習中“找樂子。”

成長的道路上,沿途的風景數不勝數,譚老師那道教學的美麗風景也在指引着我一直向前,因為最美的風景,一直在路上。

風景在路上作文14

生命的誕生就是人生的開始。當我睜開眼目的地看見第一縷陽光時,我就已經踏上了人生的道路。在路上,我慢慢地積攢着生活的財富,堅強地成長,交繼續前行。

猶記得我的童年,彷彿是一座陽光綻開,草木葱鬱的大花園,無憂無慮的心情在這裏漫溢。我在外婆的家中快活地大聲歌唱,我在幼兒園的操場上肆意狂奔,我在遊樂園的摩天輪上大呼小叫。沒有任何世事的牽絆,所有的加快都是那樣的甜蜜温馨。幼兒園畢業時,我傻乎乎地在攝影機鏡頭前放聲大笑;直到突然醒悟過來,我已邁過了最精彩的童年,邁過了人生路上最平坦的一段。

猶記得我的國小生活,彷彿是一座突然多了風和雨的花園,心緒開始有了低落的時候。我在教室裏偷偷對着不堪入目的試卷抽泣,我在舞蹈房艱難地吞下練功時的痛苦,我在操場上獨自擦去因摔倒而沾上的塵土,然後跨上自行車繼續練習。有了更多努力的瞟,就算多了些艱苦和辛酸,加快起來也覺得充實、滿足。國小畢業時,當我的耳邊傳來故作輕鬆的“啊,終於離開這裏了”的喊聲時,我突然為父母對我的期盼和關懷,自己六年的堅持和努力感慨不已:中的。憑着這樣的`汗水,我們成功地走完了人生的又一個六年,換來的是更多對生活的領悟。

如今,我已邁入九年級年級,燦爛而美好的國中生活轉瞬即逝了。想起我在合唱節上從容綻放的笑臉,想起我在運動會上不顧一切的奔跑,想起我在領獎時的舒心和欣慰——是的,我即將過完這沒有羈絆的十五年,我即將再一次在畢業照上留下自己純真的笑臉。這段回憶,就像醇厚的紅酒,

將會隨着成長的路越來越香。

在路上,我們的青春潛滋暗長,我們的感悟日漸深遠,在這樣的人生路上,我們將繼續堅定步伐,頭也不回地走下去

風景在路上作文15

在青海環線上,有茫茫沙漠;有清澈的月牙泉,有黃色戈壁,也有古老的莫高窟……但是,最美的總是在路上。

山上,牛羊成羣結隊,有的站着靜立不動,有的卧着懶洋洋的在曬太陽,還有的在津津有味的吃草。牧人倚在屋子上,微風拂面,好不舒服。從山上眺望,一些房子依稀可見,鳥兒從上飛過,悠閒自在,好不愜意。油菜花有些還開着,匯成了一條金色的河流,給草原多添了一些芬芳。

“向着雪山前進!”前方就是皚皚雪山,兩旁是茫茫大戈壁,後面則是一眼望不到邊的公路。在這酷熱的夏天,看見白雪閃着光,會不會把它當成雪糕呢?羊羣星星點點的撒落在小丘上,自由自在的啃食着草。乍一看,好像白色的糖果撒在綠色的.包裝紙上呢!

天上的雲朵陰晴不定。突然,烏雲黑沉沉的壓過來,雨下來了。一會兒,太陽公公向我們露出笑臉。半晌,起風了,雲飄的更快了……“通天大道寬又闊……”柏油路在陽光下閃閃發光。在這裏,有水的地方才有生機。除了那頑強的駱駝刺,在沙漠裏,在戈壁裏生存着。

在一個小鎮上,由雪融化成的小河彎彎曲曲的穿過,清澈見底,冰涼冰涼。河的旁邊生機勃勃,有樹,有草,也有花兒和小鳥。不過,盛名之下的景區,都是刻意安排的。然而,在路上,總能讓人驚喜不斷,美景連連。

所以,最美的總是在路上。