在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。你所見過的作文是什麼樣的呢？以下是小編整理的春天的故事作文，歡迎閲讀，希望大家能夠喜歡。
我經歷的事情也已經不少了，有高興的，也有失落的時候。由於經歷的事情比較多，有些事情我已經淡忘了。沒有忘的是春天的故事。
春天是一年中最好的一季了，不就有這樣一句話嗎，一年之季在於春。春天，柳樹發芽；花兒開花；小草們也漸漸地身直了腰，還有小河的水也漸漸地化了。到處是綠色。
春天什麼都變了，公共汽車上有人給老人讓座，過馬路時，有人扶老人和盲人過馬路。就連公園裏的花兒草兒人們也懂得愛惜了。我這個春天就發生了一件事，使我身受感動。這讓我覺得春天不止是生氣勃勃，而且更賦有人情味了。
在我放學的那一天，我高高興興的要準備回家，在回家的一個馬路口，我看見了一個盲人。他似乎也想過馬路。那時，天還下着大雨。於是我就把他扶過了馬路。後來，我又想把他送回家，天下着這麼大的雨。他又沒拿傘。於是，我和他共用一把傘來送他回家。就要走到他家的時候，我看見前面有一個井蓋是開着的。於是我就扶他饒過了那個井，在走過去的時候，他問我為什麼饒呀。我告訴了他。就在我的話剛從嘴裏説完。他就馬上轉身向那個井走了過去。
到了井那的時候，他用手來摸那個井蓋。我也走了過去，本來是要幫幫他的。可是他不同意。説是怕弄髒了我的手。他自己摸到了井蓋。用手使勁的移動着那沉重的井蓋。我看見了這種情況，怎麼能不幫他呢，只是因為怕弄髒自己的手嗎？於是我和他一起用力的移動着那個沉重的.井蓋。這時，雨下的更大了。
等我們把那個井蓋復原的時候，我們又一起向他家走去。他給我我一個手帕，説是讓我把手擦乾淨。再走的路上他還説，萬一是晚上，有的人不知到那個壞井不就倒黴了嗎？
我被他的這種精神感動了，身為一個盲人，還能時時刻刻的為別人着想。
這就是那春天的故事，這個春天不僅景好，人更好。
那是一個春天，陽光普照着充滿綠意的大地。
十歲的小毅趁媽媽午睡時跑出了家門，和小夥伴們到一個空曠的地方去玩耍，一輛大卡車停在那裏，無人看管，小毅帶着小夥伴們爬了上去。
一朵白雲遮住了耀眼的陽光，大地陰暗了許多。
小毅爬到最高處，坐在備用輪胎上，靜靜的看着小夥伴們玩耍。就在這時，一雙黑手出現在小毅的後面——一個調皮的玩伴將小毅推了下去，小毅沒反應過來就重重地摔在地上。
小毅的'下嘴脣豁開了，血流了下來，小夥伴們馬上去叫小毅的父母。
或許真的是母子連心吧，毅母在小毅受傷的一瞬間驚醒，而小毅也在幾分鐘後在小夥伴的幫助下艱難的走回家，毅母見此景，忙給小毅清理傷口，騎上車帶小毅到就近的醫院中縫針。
當時正值午休，醫院裏只有值班護士，毅母不死心，帶着小毅各科室裏跑，汗流下來也顧不得擦，看到白大褂就像見到了救星，哀求他找醫生，可當時“救死扶傷”牌子下都是些魚肉醫生，午休時不定在哪花天酒地，護士們也是又無奈地搖搖頭。毅母愈加着急，那眼睛裏閃動的分明是淚水啊！可又能如何呢？毅母無奈地帶着小毅回家了。
小毅疼的哭個不停，毅母不停地哄着她，心裏也甚是着急。突然，毅母想起了很遠的地方還有一家醫院，於是帶着小毅騎車飛奔而去，一向騎車慢悠悠的毅母也超常發揮，不到5分鐘就到了醫院，毅母衝進醫院，幾乎喊着説：“有醫生嗎？”她不顧周圍一樣的眼光，帶着小毅去找醫生，小毅終於得到了治療。
回到家，毅母累的上氣不接下氣，她顧不得休息，將小毅交給毅父，又急着上班去了。
一束陽光灑向大地，大地又重現光明。
之後幾天，在父母精心照料下，那個活潑開朗的少年又回來了。
……
又是一個春天，小毅已是一個十五歲的花季少年了，他駐足於花店門口。
“今天是母親節，我要送給媽媽最美的花，告訴她，我愛她！”
小毅走進了花店。
一縷春風悄然無聲，拂去了冬夜的最後一絲淒涼，一個與春天邂逅的清晨即將甦醒。踏着一片暖暖的春暉，我們披着晨光來到了觀光園，找尋春天的故事。
“放杖溪山款款風。”春風得那麼突然，得那麼不經意，掠過我們的髮際，暖了我們的臉龐。“東風好作陽和使，逢草逢花報發生。”她拉開了春的帷幕，喚醒了春特有的新綠，海潮一般地湧來，不知不覺能讓人陶醉。嫩綠、淺綠、草綠……綠還是綠，延綿不斷，就像飽蘸着生命活力的畫卷。在破土而出中，在含苞欲放中，在舒展嫩枝中，還有在目光中閃動的一點點紅、一點點黃、一點點藍啊，宛如一個個忍俊不禁的容顏。樹上的花骨朵兒在春風中搖曳，那麼美，可謂“輕風搖雜花”。
“小塘春水漣漪。”小溪就在不遠處，柔和的春風使她的身材窈窕，燦爛的陽光使她絢麗奪目，她那麼清，那麼綠，明亮的眸子裏數條身着斑斕花衣的金魚自由舞動，形狀各異的石頭們靜靜地躺着。她實在太温柔了，搗亂的同學往她身上拋石子，她沒有濺起水花，而是漾起了一圈一圈的漣漪，慢慢散開，散開……雪白的梨花站在她的身旁，在清澈的池水中映出了她的美麗微笑。
“暖日晴風初破凍。柳眼梅腮，已覺春心動。”明媚的春光，略帶甜意的風，與我們同行。在這孕育的季節裏，草長鶯飛，柳絮飄舞，徜徉在三月的暖風中，品味。婉轉的黃鸝聲中，看見那遍地的野花睜開了眼，一朵、兩朵，一簇、兩簇，一片、兩片……一片花的海洋。柳枝舒展着纖長的手臂，吐出碧綠的嫩芽，草兒也綠了，綠得逼你的眼。
漫眼的是無際的新綠，還有沁人心脾的清爽，美好的春之旋律，在此演奏；春天的'故事，演繹着動人的畫面！
遲日江山麗，春風花草香。泥融飛燕子，沙暖睡鴛鴦。
熱情的同學邀我一起玩“過橋”，我謝絕了。捧起一本關於春的書，迎面的春風打開了它，書裏有春天的故事，有金燦燦的油菜花，有金黃的迎春花，還有金色的蝴蝶翩翩起舞，現在不就是春天的故事嗎？
一不留神，我把自己遺忘在春天的故事裏……
第十個春天后，他的腳終於再次踏上了十年前的土地。
當他遇見她後，怔住了。十年不見，她長大了許多，個頭似乎快到他肩了。他努力地回想着十年前自己與她相處的日子，想借此排除此刻自己對她的陌生感。她看着他，若不是兒時的記憶還殘留幾分於自己的腦海，恐怕她真的會在剛才開門後看見他時，笑着問：“叔叔，您找誰？”
農村的春天可是要遠遠美過於城市。但農民們可沒那份閒情雅緻去欣賞那份美麗，他們只知道在休息了一個冬天後，差不多又該下地播種了。女孩騎在父親的肩上往莊家走去。她仔細地尋找父親頭上的白髮，然後拔掉它們。“爸爸，我要拔光你頭上所有的`白髮。”女孩説。他呵呵地笑了，沒説什麼。
“喂！老張！”突然一個聲音從他們背後響起。女孩的父親轉過頭，看見對村兒的小李氣喘吁吁地向自己跑過來。“老張，趕…趕緊收…收拾東西，我…我們這就走。”小李顯然十分疲憊。
“現…現在？”他似乎想起了他和小李之間的約定。小李常年在外面打工掙錢，今年回來過年，看他似乎又富了。他終於有些心動，請求小李在下次在出去的時候把自己也帶上。女兒馬上要上學了。
“是呀！再晚就趕不上火車了。”
他一聽可慌了，連忙將女兒從肩上放下來，“小乖，爸爸要到外面去辦點事兒，明天就回來，你自己回家好麼？”沒有等女孩答應，就跟着小李向車口車站跑去。女孩木訥地站在地上，看着他消失的身影，剛才的笑容僵在了臉上。那個春天，他就這樣充女孩的童夢中離去。
“女…女兒……”他嘗試地叫着這個十年自己只敢在心裏每天呼喚的名字。
她的眼淚似乎在答應他的呼喚，流了出來。“你騙我…”她説，“你説明天就會回來。”
他沉默。她的這句話似乎比自己十年來的風吹日曬還要讓他覺得疲憊。
“爸爸”女孩哭着湧進了他的懷抱，“你老了。”他開始抽咽。
他不知道該説什麼，就這樣站着。
陽光照在他與她的身上，定格成了一副畫，它描繪的是——春天的故事。
初春的陽光投射在門前那片很小的花壇上，暖融融的春風温柔地掠過臉頰，樹梢上的幾隻鳥兒在嘰嘰喳喳的議論着什麼，它們細嫩的喉嚨中發出如風鈴般悦耳的聲音。
推開車門，我跳下車，走在小路旁窄窄的人行道上，走着走着，突然看見小花壇裏的玫瑰。
那是一株矮小而瘦弱的玫瑰，由於這裏人多車多，人們給它生長的花壇很小，人們也許是怕它長得太茂盛，把本來就不寬的人行道擋住，於是，它身上又被套了三個鐵圈，將它中下部的枝條捆在一起，雖然綁得不緊，枝條間留有空隙，但此時的我，已經對這株玫瑰的未來做出了一個否定的判決。
“媽媽，你看！”我説，“這株玫瑰身上綁了三個鐵圈，”媽媽從不遠處走過來，低頭瞧了瞧這株可憐兮兮的玫瑰，説：“也難怪，這兒的路本來就窄，給它片容身之地已經不錯了，要是讓它自由生長，那這個人行道都會被它擋住。”
我回頭又瞅了一眼它，鐵圈綁住的枝條沒有一絲綠意，我暗想，這株小玫瑰恐怕活不長了。
兩個星期後，又是一個風和日麗的上午。蔚藍的天空中沒有一片白雲，我站在樓下等還沒收拾好包的媽媽。
不遠處的一簇綠意在微風中輕輕招搖，那麼柔嫩、那麼富有生命力，立即吸引了我的目光。我走近一看，心中驀然一驚：這不是半個月前被我判“死刑”的小玫瑰嗎？
遠遠的看它，只是一身綠，走近來看，只見它嫩小的葉芯還泛着些紫紅，俏皮的在春風中搖曳，即使在鐵圈綁處，也有生機勃勃的新綠向驚奇的我炫耀它的新衣。枝頭上，還有很多葉芽，嫩小的綠葉一片抱着一片，越來越小，越來越嫩，越來越可愛，稍大一點的綠葉就能讓人清晰的看見葉子上的.脈絡，一片生機盎然的氣息。
怎麼會呢？它明明被那冰冷的鐵圈束縛，怎麼會長的這麼茂盛，怎麼會呢？我心裏十分費解。
春天温柔的陽光在玫瑰綠葉上映出耀眼的光彩。
望着那縷金色的陽光，我仔細地思索着。這時，一陣清爽的春風吹散了瀰漫在我心中的薄霧，原來，即使他被束縛，也沒放棄一縷陽光，即使他被束縛，也沒放棄一點雨露，即使他被束縛，也沒放棄生長的希望。
這就是我看到的一個春天的故事：一株瘦弱的玫瑰在困境中都沒有放棄希望，而作為萬物之靈的我們呢？
從開學到現在最使我感動的一件事，那就是一位素不相識的小妹妹對於我的幫助，話得從春天説起。
春風吹拂着千萬條才舒展開帶黃色嫩葉的柳絲。青的草，綠的葉，各種色彩鮮豔的花，都像趕集似的聚攏來，形成了光彩奪目的春天。小燕子從南方趕來，為春光增添了許多生機。
我們學校開展了關於春天的各項活動，讓同學們在愉快而有意義的活動中健康成長。
記得上一週的星期五，和煦的陽光照耀着大地，學校決定舉行一次放風箏比賽。上午聽到這個消息後，同學們的歡呼聲可想而知。個個糊風箏，制風箏，準備為班級爭光。然而天有不測風雲，當日風向不定，放風箏活動到了下午聽説取消了。同學們失望極了，老師們見此情景是無法解釋的。後來天公作美，風兒又恢復了定向，真是天隨人意，志在放飛的我們終於贏得了主動，人又有了精神。老師們又經過討論才決定恢復放風箏活動，同學們聞此喜訊，喜不自勝，徑直奔向操場，準備放風箏，為班級爭光。
我和幾位好友各自拿着風箏來到早已經成為歡樂海洋的操場上，心切的我們下樓梯的速度太快了，東西丟了竟全然不知。就在這時從我後面傳來急切的聲音：“大姐姐們，請停一停！”我回過頭去，一看，原來一位小妹妹手裏高舉着一根木棒，氣喘吁吁地走到我們的面前，對我説：“剛才你下樓梯的速度太快了，從你的風箏袋子裏掉下來一根木棒你也不知道，我現在把這根木棒還給你，希望你能為班級爭光。”這位小妹妹説完之後，轉身就走了，我看着手中的.木棒，對着她漸漸遠去的背影説：“小妹妹謝謝你，我不會讓你失望的，我一定能為班級爭光的。”我和幾位好朋友到操場上放風箏，當我在放風箏的時候，剛才小妹妹所説的話在我的腦海中縈繞着，像是對我的鼓勵，一根木棒、一隻風箏能為班級爭到光，這似乎是一件小小的事情，但對我來説恰是一件深沉而又感悟很深的事情，如果那位小妹妹不把木棒還給我，我在風箏比賽中又能做些什麼？
春天裏的故事真多，特別是在我們的校園裏，一個又一個的小雷鋒在成長起來，使得春光無限，生機勃勃。
“1979年那是一個春天，有一位老人在中國的南海邊畫了一個圈，神話般地崛起座座城，奇蹟般地聚起座座金山……”自1979年那個春天起，從那位老人制訂的策略計劃起，一直到30年後的今天，中華民族猶如神龍一般騰飛。節節攀升的GDP，年年提高的生活水平，給世界留下了一個驚歎號！那個春天是改革開放的春天，更是讓中華大地發生鉅變的神奇春天：
望着家門口開闊的柏油馬路，我問爸爸：“爸，路一直都是這樣的嗎？”爸爸搖了搖頭，回憶起了往事：“還記得你出生的那天，雨下得特別大，你住在鄉下的姥姥漫着過膝的雨水，踩在泥濘的土路上，越着急反而走得越慢，深一腳淺一腳不知磕了多少跤，摔了多少跟頭。現如今一切都不一樣了，連鄉里也集資改造了那條人人都怕的顛簸土路，現在回老家再也不會被嗆的灰頭土腦，這都是改革開放的功勞呀！”
看着家中清晰的彩電，我問媽媽：“媽，過去有這樣的彩電嗎？”媽媽搖了搖頭，笑着説：“過去哪有現在這樣先進的家用電器，記得我小的時候，家裏最貴重的東西就是憑票買的縫紉機，我和你幾個姨過年的衣服，都是你姥姥用那台縫紉機一針一線趕製出來的。至於現在你們從小就熟悉的電視、電腦、冰箱、空調，在我們那時連想都不敢想。你們現在能過上這麼現代化的多彩生活，都是改革開放的功勞呀！”
吃着餐桌上豐盛的.可口飯菜，我問奶奶：“奶奶，您過去都吃些什麼呢？”奶奶輕輕拍了拍我的頭説：“過去每一個村要分成幾個生產隊，在隊裏統一干活、收糧，收穫的糧食要全部上交給生產隊，隊裏會按照每家人口的多少統一分配糧食。糧食的種類很少，小麥、地瓜、玉米為主糧，蔬菜只能在自家的自留地裏種很少的幾樣，人口多得家庭根本吃不飽飯，哪像你們現在想吃什麼都行，反季水果蔬菜都能買到，這都是改革開放的功勞呀！”
改革開放就像一縷暖人的春風，吹綠了東方神州，就像一陣及時的春雨，滋潤了華夏故園，中國展開了一幅百年的新畫卷，捧出萬紫千紅的春天！
青春懵懂，卻很快樂。
小的時候，渴望春天，因為擁有春天就擁有美麗和希望，就擁有夢想和未來。當人們的外衣一層一層退去的時候，春天的故事就開始上演了。
那年的春天來的特別早，春天的氣息讓人有輕微的感動。小孩子總不喜歡待在家裏等待，便不約而同的`來到後山。瞧，兩三個全是我最好的夥伴，在含苞欲放的花兒面前，竟有一種怦然心動的感覺。
山路崎嶇，時而陡峭，時而平緩。到處都是生機勃勃。突然間一個小斜坡擋住了眼前的路，男生們自然爬上去了，可我卻躊躇着不敢往上爬。他便伸出他那沾滿泥土的小手把我拉了上去，因為用力過大，竟一下子撞在樹了。花瓣從樹上旖旎地落下，惹得夥伴們哈哈大笑，我便撅起嘴，用稚嫩的童聲反駁道：“你們懂什麼，這叫爛漫。”他們卻笑得更兇了，那個男孩也笑了。不知道是不是桃花映襯的緣故，我的臉顯得緋紅。我不想再説了，便繼續往上爬，小心翼翼，不隨意踐踏那漫山遍野的生命，鳥兒在耳邊啼叫，我們的心情無比舒暢，一路上的打打鬧鬧，終於我們到達了山頂。
仰望天空，澄碧如洗，幾縷白雲輕輕地飄浮着，充滿了詩意。俯視山下，一片奼紫嫣紅，像一片花的海洋。輕輕地呼吸，彷彿忘記了所有的煩惱，忘了那令人頭疼的作業，忘記父母的責罵，此時只剩下我們的歡樂，我們在山頂上歡呼，背詩，唱歌，遊戲……
我們永遠都是好朋友，等我們長大了我們要一起來看望我們的春天，那是我們許下的諾言，從此便銘記在心，。可是那年的春天過後，你便轉學了，從此杳無音信。
八年後的今天，再次見到了你，若不是那個深深的記憶的名字，也許彼此都不認識了。語言顯得有些匱乏，物是人非。但是那份快樂卻從未改變，時常會想起那個春天的故事；時常會想起那年春天我們許下的諾言。希望有一天，我們會再次爬上那座山，演繹那春天的故事……
春天是美好的，友誼是美好的，快樂是美好的。那年春天的故事，將成為一道最亮麗的風景，鐫刻在我們的心靈深處……
春天是一個萬物復甦的季節，而我卻處在極低的温度中。
走出補習班的大門，我一個哆嗦，渾渾噩噩的腦子才有點清醒了。明明是三月，最冷的冬季過去了，我卻還是覺得冷。補習班老師的怒吼又在我的腦海中循環播放“你怎麼連這個都做不到了？以前不是很厲害的嗎？”，對呀，為什麼呢？我也不知道，我明明努力了呀。唉，不想了，趕緊回家鞏固去。
我一邊搓着手，一邊在路上飛快的走，一聲尖鋭的哭聲從我身邊傳來，我扭頭一看：一個五、六歲的女孩在街上大哭，身邊沒有一個大人，看來是與大人走丟了。“但關我什麼事？我連自己都管不好”，我漠然的想。又走出幾步。但小女孩哭的通紅的臉龐在我腦中不斷閃現，於是我歎了口氣，又折回去。晚一點回去也沒關係，我想着。
我微微俯下身，用輕柔的語氣問她：“小朋友，你是和媽媽走散了嗎？”小傢伙嗯了一聲，點點頭。我又問：“你記得你媽媽的電話號碼嗎？”她又點點頭。於是我拿出手機遞給她，説：“那就打你媽媽的電話，我來跟她説。”小傢伙遲疑地看了我一眼，又點點頭，小聲説了聲“謝謝姐姐！”。
通過電話，我向小女孩媽媽説清了位置，她媽媽十分焦急説馬上過來，於是我牽着小女孩在原地等待。忽然，她扯了扯我的衣角，指着路邊一棵小草對我説“你看，姐姐！”。
我實在不明白一棵在哪都能看到的小草有什麼好看的，雖然不耐煩，但我還是配合地蹲下身，看着那株小草。真的很普通，枯黃的'葉尖，瘦弱的身軀……我一邊批判着這株小草，一邊觀察着周圍，尋找着小姑娘媽媽的身影。忽然，我看到了一星點兒綠色，在小草根部的一點綠色，一小點象徵着新生，生機與活力的綠色。看着這個頑強的生命，一個念頭擊中了我：春天到了！又拿出手機一看，不由一樂，今天正好春分，是地理學上春天開始的節氣。
我也不管行人驚異的眼光，一直怔怔的看着這株普通的小草，一邊想：小草都能重獲新生，我不行嗎？我可以！“太謝謝你了，同學！”一個女人的聲音把我拉回現實，小姑娘媽媽來了，“不用謝！”，我拍了拍小姑娘的頭，然後邁開蹲麻的腿。
讓那該死的冬天見鬼去吧！我的春天到了！
【一】春雨的故事
春雨“淅淅瀝瀝”地下着，猶如一根根銀絲，密密的斜織着，給大地籠上一層薄紗，它們落在地上，滲入大地，去叫醒沉睡已久的小草，小花，小樹們，它們一點一點地滲入，一點一點地消失，它很滿足自己所做的一切，它認為這是值得的。
一切春雨來得平淡無奇，它換來的卻是生命的復甦，換來的是花紅柳綠，一個奼紫嫣紅。我們的生活裏是否有這樣的人存在呢？肯定是有的。他們很普通，也許是一位農民工，一位清潔工，甚至於一位乞丐，原諒我用了“位”這個字，因為我覺得默默奉獻的人是值得尊敬的，這就是“春雨”。
【二】小草的故事
也許在大自然中我們見得最多的是小草，特別是在春天。冬天走後，留下了一個素色的世界，你有沒有為素色中的一點嫩綠而感歎呢？它給我們帶來了興奮與激動。
我們只看到了它光輝的一面，在光輝的背後呢？它為自己的發芽經過了整整一個冬的掙扎，它積極的汲取養分，在暗黑潮濕的泥土中艱難地生存，只為自己某一天的發芽。現實中的我們常常被挫折打敗，何不像小草一樣去挑戰自己呢？也許過程很艱苦，但“暴風雨後才有最美的彩虹”！
【三】兩棵樹的故事
這是一棵枯樹，他的旁邊是一顆枝葉茂盛的蒼天大樹。春天到了，這棵不願抽出嫩葉的'枯樹對於這一片生機盎然的景象似乎有些礙眼，所以人們決定砍了它。刨開枯樹身邊的泥巴，卻怎麼也抬不起這棵枯樹來，大家決定挖得更深一點，更深一點，終於，大家被眼前的景象驚呆了：枯樹的根與那棵枝葉茂盛的樹的根緊密相連！以前由於這棵樹本身原因再也長不了蒼天大樹了，它把機會留給了比它更有前途的樹！
也許生活的我們就不必時時都衝前鋒，首先要看看自己的能力如何，有時候，退一步，你會發現更美的風景！
這是一場關於春天的故事，給了我莫大的啟發，在快節奏的生活中，我們可以走得更慢些，留心發現更美好的東西，春天裏，仔細觀察身邊的一草，一木，一花，一沙，他會給你的人生添上精彩的一筆！
春姑娘邁着輕盈的步伐，悄悄地來臨了。她趁人們不注意，輕輕地撒下花花草草，讓它們萌芽，用綠色覆蓋大地，又喚回那拖着剪刀似的尾巴的小燕子。然後，又向人們講述着春天的故事。
一、和諧的大森林
看，太陽公公比小雞起得都早！他微笑着看着可愛的孩子們，白雲姐姐變幻着各種形狀，藍天哥哥也穿着蔚藍的`衣服。
小草也起來了，她伸了一個懶腰説：“咦！我的頭上是什麼？”“早上好，我是小露珠。”小草迷惑地説：“你是天上的，帶是地下的？”柳樹爺爺笑着説：“他是蒸汽變的呀！”小花、小草、石頭，還有小露珠都呵呵地笑了。
一隻小鳥正在和夥伴們捉迷藏，他一小心把嘴啄在了小熊的屁股上。小熊十分生氣地説：“小鳥，你啄到我啦！”小鳥説：“這有什麼大驚小怪的，我也不是故意的。”小熊狠狠地瞪了小鳥一眼，這時小兔子們跑來勸説：“你們不要這樣，我們應該友好團結，這個大森林是一個和諧的集體。”小鳥和小熊都不好意思地低下了頭，“我們錯了，我們不應該這樣。我們會團結的！”
大家又開始高興地在一起玩耍，太陽公公在天上看到了這一切，也欣慰地露出笑容。
二、青蛙與小草
一隻鵝不小心踩到了青蛙。青蛙認為受了侮辱，他蹲在草地上，所得鼓起了肚子。
小草見了，對青蛙説：“你只不過是被鵝踩了一下，值得這樣嗎？你應該寬容別人。”
“你讓我原諒鵝？我可辦不到！”青蛙瞪着圓溜溜的眼睛説：“我非得想個辦法，報復一下鵝不可。叫他也知道我的厲害。”
小草搖了搖頭，説：“你何必這樣斤斤計較呢？還是別把這件事放在心上了。”
“你説的到好聽！”青蛙更生氣了，“要是你遇到這樣的事，你會怎麼辦？”
小草笑着説：“你現在不就踩在我身上嗎？”
青蛙聽了，羞愧地跳進了水塘。
就這樣，春姑娘一邊講着春天的故事，一邊敲打着春天的大門，還播撒着人們心中希望的種子。
春天是充滿活力的，盪漾着青春的美；春天是充滿希望的，播灑下快樂的種；春天是充滿新意的，活躍着創新的心。春天裏的一切也都如柔軟的風，會被人們永遠的珍藏。
春天裏的故事是豐富多彩的，從夢想編織的搖籃裏生出逐漸萌芽、長大，最後匯成了一個五顏繽紛的春之圖。
在兒童的眼中，春天裏的故事便是一株花，悄悄的探出頭來，望着這個熟悉卻又陌生的世界。青翠的花蕾已迫不及待地想要綻放，但它還是選擇靜靜的等待，期盼着自己長大，與那些小玩伴們一起並肩開放。它們周圍的一切都是綠的，顯得是那麼靜謐 ，卻又富含生機。小花蕾在這無憂無慮的環境裏一天天長大起來，逐漸探聽着這個世界。
在少年眼裏，春天的故事便是一顆樹苗，蜕去的是一份天真與幼稚，多了的是一份成熟與勇氣。屬於花的時代已經過去，我們已經開始向更高發展，雖然一切還顯得那麼不成熟，()但確實已經開始站直了，站直便意味着承接風雨，而不再是靜靜地等待長大的小花兒。樹苗的樹身是青翠的，包括樹皮都是嶄新的。我們現在要開始行動起來，用雙手去創造一個美好的春天。
在成人眼中，春天的故事便是一顆樹吧！歷盡了多年的風雨坎坷，熬過了冬天，終於迎接到了這個春天，一年又一年的.去承受風雨，奮力挺直，只是為了身後的小花兒們和樹苗都安全快樂的長大，果實已經結過了，但這個春天還要去奮鬥，為不久後的秋收贏得更豐碩的果實。
春天裏的故事有千萬個，每個人對春天裏的故事都有自己獨特的見解，但就是這些花、草、木逐漸成了一處森林、一方水土-一個春天。
點評：春天是美麗多夢的季節，一切都在生髮。一個少年的心中滿意了創造的激情。“樹苗的樹身是青翠的，包括樹皮都是嶄新的。我們現在要開始行動起來，用雙手去創造一個美好的春天。”很高興的看到他認識到自己的位置，理解大人的苦衷，衷心的祝願他在這個春天裏真正的長大。
轉眼間，冬爺爺拖着疲憊不堪的身子悄悄地離開了人間，春姑娘邁着輕快的腳步向我們走來。太陽醒了，是那麼的燦爛，照亮了沉睡的大地；小鳥醒了，是那麼的快樂，唱起了春天的曲兒；花兒醒了，是那麼的漂亮，展現出那美麗的身姿；小朋友們也醒了，是那麼的高興，尋找那色彩斑斕的'春天。
在這個雲淡風輕的日子裏，我來到了尚湖公園。在童年的記憶中，這兒的湖水有點渾濁，景色有點單調，空氣也不十分新鮮，可今天來到這裏，我覺得彷彿來到了天堂。這裏鮮花遍地，綠樹成陰，湖水清澈見底，一條條魚兒在水中嬉戲，成羣的蜜蜂圍着花兒跳舞，一根根紫藤往外伸出來，彷彿在與過往的人們頻頻揮手。無論是大人還是小孩，個個臉上洋溢着幸福的笑容。清山、綠水、鮮花、小草、大樹————一切都是那麼美，蔚藍色的天空，棉花似的白雲，一股腦兒倒影在湖水中，猶如一幅色彩豔麗的畫卷，令人賞心悦目。
回家的路上，我乘上了一輛公交車。車上有些擁擠，但我還是坐到了位置。到了一站又到一站，有一些人下車，又有一批人上車，但上車的總比下車的人多，車廂裏更擁擠了，忽然，一位左腿殘疾的人一瘸一拐地向車上走來，只見他氣喘吁吁的擠上了車，好不容易才從口袋裏湊出一元零錢來。突然，前面紅燈，駕駛員一個剎車，他就摔倒在地，幾角錢也不知滾到那裏去了。大家看了這個情況，都紛紛把座位讓給他。最終，他坐下了。但是，手中的錢卻因剛才的摔倒而掉了幾毛，只見他吃力地往地上看着，尋找着，眉宇間露出焦急的神色，這時，我摸了摸口袋，哇！正好有一元錢，正當我想把它掏出來時，只聽見旁邊一個梳着馬尾辮，穿着運動服的中學生模樣的女孩説：“叔叔，別找了，車錢我幫你付吧。”邊説邊把一元錢給了售票員。那位叔叔連聲説：“謝謝，謝謝。”眼中滿是感激。
下了車，和煦的春風吹在我的臉上，路邊的楊柳輕輕地在微風中拂動，宛如少女柔軟的長髮，美麗極了。我想：我們大家都應該幫助生活中有困難的人，讓世界因愛而更加美好，“贈人玫瑰，手有餘香“。
這個春天的故事，我將永遠記得。
俗話説的好。“一年之計在於春”——春天是萬物復甦的季節，對於農民來説，一年中開始勞動的季節迎來了。這也就是為什麼，我在一年四季一一春夏秋冬中最愛春的原因了。
每一次到春天，我的家鄉便一改嚴冬時那銀裝素裏的容顏，假如説冬天時的家鄉是一位端莊的冰雪女王，那麼春天時的家多便是一位奔放、可愛的小姑娘了。那麼在如此欣欣向榮的景象裏，肯定有着春天的故事呢？
我現在還記得爸爸和我提的一一春天的故事：在太陽剛剛升起來的時候，爸爸就和村裏其他叔叔、伯伯們一樣，把自家的牛喂得飽飽的趕到田野裏。不會兒，媽媽和其他阿姨們準備好了飯食，也到了各自家的田裏。爸爸趕着牛耕地，但卻不只是簡單的唱，就像在和部裏的叔對唱着有超、精彩的故事。這歌聲充滿了整個田野，喚醒了大地對於那時年少的“我”來説，最開心的莫過於勞動間時的'伙食了。大家都會把音種音樣的好吃的都章出來，而且一天有三四，也是因為工作量大，而且適合插稻的時節只有那麼幾天。終於可以坐下來休息了，幾家幾家的一起在一間茅草屋裏，分享着各自的好吃的，喝着自家釀的青棵酒，互相開着玩笑。太陽就要落山的時候，總會有誰大聲地吆唱一聲。“該回家略。”“我們”便都收工了。回家的路上，爸爸牽着牛搖搖晃晃的走在前頭，因為白天喝了不少酒，腳步有些蹣跚，媽媽則嘮着瞌跟在後頭，再後頭就是“我們”幾個小毛孩了，追逐打鬧，一會見跑到前頭，一會兒又遠遠落在後面。
等到了插秧的時侯，大家總是幾家幾家的結成一組，先在這家種，這家種完了便是另外一家。每次種水稻都特別熱鬧，媽媽們站成一排，互相聊着最近發生的翅事，手卻飛速的移動，時不時還有人唱起了歌，但完全不會影響他們耕地的速度“我們”幾個小孩也在一邊學着大人的樣子比賽一一相互搗亂。結果就是一排排歪歪扭扭的小水稻，這樣的戰績不僅會迎來同伴的嘲笑，也會迎來父母們的斥責兒時的我，聽着爸爸講的故事，也慢地睡下了......
我記得，我曾經看過一句話：冬天來了，春天還會遠嗎？經歷了嚴寒霜凍，才會迎來温暖和美好。春天是一個新起點，他讓許多絕望的人感受到温暖和幸福。每逢春天來臨，我都會告訴自己，又一個四季過去了，我的機會又來了，這一次我能把握。是春天，給了我希望，讓我重新鼓起勇氣向目標駛去。是春天， 給了我力量，讓我在新的一年裏懂得努力。是春天，給了我温暖，讓我感受到生活的美好。
春天的故事是勵志的，張揚的，難忘的。春天的到來，讓我悲喜交加。我悲，時光流逝太快，上一個四季我沒能好好把握，我喜，又一個輪迴，我還能做出改變。一年之計在於春，從一開始我們就該確定新目標，春天代表希望，也代表一個新的起點，新的目標。上一個四季我曾在夏天裏活力四射，為着人生的轉折而努力着，最後我也迎來了收穫。 可惜，到了秋天就默默感傷，葉子枯黃，一切都變得毫無生機。我開始放棄，沒有了夏日的激情。所以冬日我覺得無比寒冷，我經受了挫折、經受了失敗，可我不甘心，我在想，想我接下來該如何。在這個新綠的春天，我找到了方向，我知道這一個四季我該如何度過。我明白，我沒有太多的四季等我荒廢。
春天是張揚的，或許這不是貶義。這張揚中帶着幾分自傲，但更多的`是自信與對未來的希望。因為她自信，所以他敢於展示自己的美麗。春天是那樣的生機勃勃，富有生命力，帶着無數新生的生命，帶着對未來充滿無限嚮往的莘莘學子，勇敢的走向明天，走向充滿希望的未來。
春天是一個新的開始，我們將續寫一段傳奇而又勵志的故事。因此，只要還得繼續走下去，就應該把目光放的更長遠些，別過於計較眼前的得失。當行遍千山萬水回首，就會發現曾經的愁雲慘霧，也不過是雲淡風輕。
我希望我能夠成為春天故事裏的主人公，為了更美好的明天而努力着，也為了那遙遠夢想而奮鬥。
學問齋