在生活、工作和學習中，説到作文，大家肯定都不陌生吧，作文根據寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。你知道作文怎樣寫才規範嗎？下面是小編為大家整理的“承諾”作文，希望對大家有所幫助。
“每個夢都得到祝福，每顆淚都變成珍珠，每盞燈就像許願的蠟燭，每一天都值的慶祝!哈哈”楊丞林的《慶祝》也是我和婕共同的歌，那首歌，是我們擁有的共同友誼和承諾……
記得在3.4年級，婕多才多藝受到老師的表揚，每天的星星都是獎給她，一看到星際排行榜上，就數她的星最多，她的旗幟更是數不勝數，班上每天就有很多女同學跟她形影不離，而婕總是中間的那一個，沉默不語.那些女同學都向婕巴結，這個要她跟老師説，要她當值日生，那個要婕幫忙，婕也一一答應了，從此，更多女同學圍繞着婕了。婕不管走到哪裏，總是有人指指點點，反正話的意思也就是説我們班上有個才女叫歐陽婕。那些女孩子的心機很多，其實班上所有女孩都不服氣，為什麼？還不是因為她有一個漂亮的媽媽，才生下這樣的女兒，可是不公平的是，婕不管走到哪裏，都有人説，這個小姑娘真漂亮！
婕從小到大都是在大人們的誇讚中長大的，老師也格外偏袒她。女孩子都氣瘋了，因為婕搶走了我們女孩子的所有風頭，所以也沒有女孩子跟婕在一起散步，去郊外踏青，再也沒有了。我很不忍，於是就偷偷地看了看她，她對我露出的是燦爛的笑容，她堅強，因為她並沒有因為孤獨而感到害怕。
我被她感動了，便跟她成了知心朋友，那一天，我們倆第一次出去踏青，忽然遇到了班上一個很有勢力的女孩子，她看到我跟婕在一起，忽然説了一句：“雪，以後不會有女孩子干涉你們倆在一起玩了。”很明白，她的
愛是一種無私、純潔、美好的情感，承諾是一種答應別人的許諾，但是當這兩個詞加在了一起，那便成為了生生世世的許諾。在我身邊就發生了這樣一件事情，那種承諾，雖然無法實現，但卻在心裏養成了一種寄託，變成了久久不能忘懷的感動。
我的表舅是一個“樂天派”，成天見人都是笑嘻嘻的而且説話還十分幽默。有次，舅母在衞生間洗澡，沒開燈也沒用熱水器，僅靠半桶水淋洗，誰知舅舅竟風趣的説；“老婆，你在乾洗啊。”逗得我半天合不攏嘴，於是，別人便誇舅母好福氣，舅母半羞半怒地説：“別看他平常那麼能説，對我可是連封情書都沒有，就更別提什麼承諾誓言了。”
誰知天不隨人願，舅舅感上了不治之症，頭髮因做化療都掉光了，舅母成天以淚洗面，舅舅卻笑笑説：“老婆，我給你省了一半洗髮水呢！放心，我沒事的，反倒是你，怎麼人比黃花瘦了呢！”而舅母卻給舅舅買最貴的營養品，天天陪着舅舅，但舅舅還是離開了我們。過了幾天，我在報紙上看到舅舅為舅母寫的徵婚啟示：
吾妻，三十二歲，是本人今生遇到的至寶，本來想細心珍藏，可天不隨人願，我將在她之前離開了，但我可憑者與她生活五年經歷為證，她是天下最好的妻，誰能代替我好好照顧她，我在天堂將感激不盡。而我，來生在與她一起走！
明天是三月八日---婦女節，是屬於媽媽的節日。我想送給媽媽一件禮物，送什麼好呢？我左思又想也沒想出什麼特殊的禮物。下午邵老師給我們出了一個好主意--給媽媽送承諾。
邵老師讓我們用最認真的態度聽寫一張生字，然後把自己的承諾寫在下面。我寫完作業，把承諾寫在紙上，遞給媽媽説：“媽媽，您看一下，這是我對您的承諾。”“我寫作業拖拉磨蹭，還不認真，以後我要該掉這個壞毛病，上課認真聽講，按時認真的完成作業。”
媽媽看了非常高興，對我説：“世卓説的真好，但不能三分鐘熱度，一定要堅持做到，我會監督你的。”我鄭重對媽媽説：“不會的，我這次是真的下決心要改掉這些壞毛病，看到別人都在進步我也挺着急的，上課和寫作業的時候我老是不由自主的走神，老師講的內容學不好，作業不能按時完成，老是被點名批評，太丟臉了！今後您看我的表現吧！”
這是我對您的承諾，我要一步步改掉缺點，做一個愛學習的好孩子，為我加油吧，媽媽。祝您節日快樂！
還小一點的時候，我仍充滿稚氣，喜歡看書，所以，我的書架上滿是圖書。現在，幾乎都扔的差不多了，可只有一本書，幾乎從未離開我的視線，它就是《安徒生童話》。
《安徒生童話》是我上百本的書中，最珍貴的無價之寶。幾年前，我是班裏書最多的，很多同學來借我的書看。有一個叫小星的小女孩，她不是我們班的，但她聞訊而來，想要借走《安徒生童話》，説：“三天後，週六，我在校門口等你。我一定會去，不論颳風下雨！”第二天，我得知，小星昨天回家時，趕上了下大雨，淋了一身，濕透了，回家後就發燒了。她周六一定不能去了，我這麼想，不過那本書我看過了，就讓她多留幾天吧。第三天，放假了，我站在陽台上曬太陽，順便從窗户上可以看見學校的路和學校大門口。突然我看到一個嬌小的身影向學校走去，定睛一看，我驚叫起來：“小星，她沒有失約！”我火速催媽媽和我一起下樓，去學校門口見她。只見小星頭上貼着退熱貼，身上穿着一條紅色連衣裙，懷中緊揣着我的那本“珍寶”。“給，記得嗎？我説過，我一定回來的，我沒有失約吧？”她笑着，小聲説，可以看出自豪的表情。因為我見了她來，我才來的，所以我一下子面紅耳赤。
當小星來還書時，難道你不會有所感悟嗎？
多年來，我經常想起那個承諾，是啊，守信，我們一生的教誨，一生的堅守。
承諾，是你一生中最重要的東西之一，你可能覺得它不值一提，你可能覺得它只是一個藉口，你還可能覺得它只是一個謊言……但承諾是你必須要相信的。！有時，一句話就是一個承諾……
太陽被烏雲遮住，雨嘩啦嘩啦地落下，打在屋頂上，打在屋檐上，打在乾燥的土地上，酷暑突如其來地變得涼快起來了。“叮鈴鈴”，鈴聲響起，到了回家的時間。雨突然下得更猛了，樹枝開始慢慢搖晃起來，葉子一片又一片地落下，地上積了厚厚的“雨地”，大多數同學們都撐開了傘，向家裏奔去。由於是我做值日生，我便晚了許多……
值日做完了，當我撐開傘的時候，陌生的口音想我“衝來”：“能一起走麼，我沒帶傘，我家在孫莊。”我回頭看看，原來是別的班級的學生，他似乎很着急，“喏，是那邊。”他指着校南方向，我一看，原來順路，便答應了……
時間一分一秒地走過，終於到家了，可是那位別的班級的學生似乎還有很遠才到。果然不出我所料，“能借我下傘麼，明天我還你，你是哪班的？”“1年級1班，先給你，對了，我叫周明聚。你也可以不用還，畢竟這把傘也太舊了一些，過幾天我媽要給我換一個，再見！”他接着傘，繼續“前進”。
第二天，我快到班級時，看到門外有個熟悉的身影，我走進，仔細一看，果然是他。“唉，我來還傘了！”……
承諾不是謊言，不是藉口，更沒有消失！
合上了《我是你的守護星》，我的眼眶已經微微發紅。這本書教我明白“朋友，是不能被出賣，承諾，要用生命來守護！”
故事是這樣的，正立有一隻叫叮噹的大萌狗，他們倆情如手足，由於正立的原因，叮噹在一場與藏獒血紅獅子的'決鬥中意外身亡。在醫院裏，正立明白原來是神——星紀在守護着叮噹，可是現在法力盡失無法再次守護，只有換人守護並且要透支一些生命才能延持叮噹的生命，等待星紀恢復法力挽救叮噹。從此正立等人開始了漫漫的守護……
令我感觸最深的是第四章《正立的守護》，書中講正立在守護期間除了要忍受孤獨不可以説話，還要抵擋住各種美食的誘惑，只能吃各種狗食品。我感受到為了贖罪，為了承諾，為了讓心愛的叮噹能有復活的希望，正立和朋友們共克艱難，受盡了孤獨、苦難的煎熬，終於讓叮噹起死回生，也迴應了本書的中心句 “承諾，要用生命來守護！”
讀完了這本書，我知道“朋友，是不能被出賣，承諾，要用生命來守護！勇氣不是不恐懼，而是懷着恐懼，仍然逆風而行！”請同學們也去讀讀《我是你的守護星》，在你們心底那片最柔軟的地方留下一滴眼淚。
清晨的太陽，好似一個害羞的少女，先舉目窺視，接着才露出圓圓的，紅通通的臉龐。
承諾像玫瑰，想要摘取就必須要付出代價。
窗外的路燈還在昏暗的閃爍着，小草也都進入了夢鄉。
“孩子，不早了，要不先睡吧，明天再寫。”媽媽關心的話語一次又一次從耳邊拂過。“沒事媽，你先睡吧！”爽快的話語一次又一次的迴應，承諾媽媽要考上理想的高中，就必須付出代價。
承諾像雙刃劍，當你拔出它的時候，你就明白了一切。
柳樹在輕風細雨中婆娑起舞，天空也如海一般蔚藍。
“你要是考全班前五，你要啥買啥！”家人那豪爽的話語使我前進的動力倍增。“媽媽媽媽，我第四名！”彷彿有一種想要上天的感覺。“這東西你有。”“你要這幹啥，沒用。”成了媽媽一系列的藉口，才明白，媽媽只是想讓我考好。
承諾又像流星，一閃而過。
流星，曾經光彩過，曾經輝煌過，流星，可以給人有美好的回憶……
沉甸甸的紙條上，寫滿了我們的承諾，同窗三年的風風雨雨、歡笑淚水，十年後我不知道是否會像流星一樣墜落。每個人堅定而有力寫下的承諾，十年後我不知道是否能完美地兑現。
夕陽泛紅，西邊的天空像是誰家的小調皮弄翻了染料盤，紅成一片。不要輕易許下承諾，因為流星始終會墜落。
承諾如同珍珠，它的瑩潤是蚌痛苦的代價，也是蚌的榮耀；承諾如同蜂蜜，它的甜蜜是蜂勤勞的結晶，也是蜂的驕傲；承諾很美，但履行它又是多麼地困難！還記得07年的除夕，我們四個小夥伴聚在一起，買了好多好多煙花，然後放啊放啊，臉上的笑容，比煙花還要燦爛，然後我們便許下承諾：以後的除夕夜都要一起過。
轉眼到了08年的除夕，一副副人去樓空的場面讓我傷心不已。我哭着給他們打電話，他們都説有事，明年再約。原來兒時的承諾，就是各自的指頭鈎鈎點點鬆開然後淡忘嗎？如今09的年夜飯已經吃完，我抬頭仰望這藍藍的天，已經有好多鞭炮聲此起彼伏，他們，真的會來嗎？冥想之中，一個腦袋冒了出來，讓我的心中忽然有了希望，又一個腦袋，我忽然覺得自己是世界上最幸福的人，可是，1，2，3，還有一個呢？我們在我家，撥通了那熟悉的電話號碼，“滴，滴，滴……”就當我們快絕望的時候，一聲熟悉的聲音在耳邊響起。“喂，你好。”聽到這聲，我連忙説：“喂，熒，是我，為什麼不來呢。”
“哦，對不起，我失約了！可能我已經大了，不想玩了，但我對你們的感情不會因為時間的消失而忘卻的……”可是現在説這個好像沒有用了，或者你真的説對了，長大了，為什麼還那麼幼稚呢，原來長大了，承諾是受傷的蝴蝶跌跌撞撞盤旋然後不見……承諾好美，比珍珠還要燦爛，比蜂蜜還要甜蜜，可是要守住它，太難了。
清晨，那温柔的説:寶貝，起牀了！我從睡夢中醒來，我伸了個懶腰，從牀上爬了起來，穿上乾淨的衣服已經被媽媽整整齊齊地放在牀頭，我換了衣服，去衞生間洗了。你看，牙膏已經擠在牙刷上了，連漱口水也已經接上了，靜靜地等着我的到來。
洗完澡後，媽媽收拾好英語聽力磁帶，看着我走出浴室。她把英語書遞給我，然後按下了中繼器的播放按鈕。英語聽力和閲讀開始了20分鐘。
當我練習完英語聽力時，一頓美味的早餐已經擺在桌子上了。我媽媽拿起一根油條遞給我。她開心地笑着，坐着看我吃飯。她還不時提醒我喝湯時要慢下來。
吃完飯，我打算把碗送到廚房，但是我媽媽説，“給我，我來洗。”然後，我把“每天背誦”塞到手中，告訴我要背誦哪首詩。
在我給媽媽背誦了這首詩之後，我們準備出去上學。我撿起我的書包，扛到我的肩膀上。我媽媽伸手去拿，説:“書包太重了。請拿着它，在學校門口給你。”就這樣，我雙手抱着媽媽下樓了。
在學校門口，媽媽幫我把書包扛在肩上，告訴我要聽老師的話，注意老師，和同學和平相處。這些是每天都要説的話。我不再是孩子了。我很瞭解我的背。我很快向媽媽揮手説:“再見！”
當我揹着書包走進學校的時候，我在心裏對媽媽説:媽媽，如果你想愛我，就讓我來承受吧。我現在已經長大了。請讓我做一些力所能及的事情。
我許給媽媽的承諾：長大要媽媽比現在更幸福。
承諾，在我看來就是答應別人做事，可是過後就忘了。
在一個五一三天假時，我已經快玩瘋了，我都差點忘了寫作業，直到最後一天，我才想起寫作業。
媽媽一直在耳邊對我説：“你給我的幸福去哪找啊？”
我那時真的是忘了我那一個承諾了，我就帶着疑惑問媽媽：“媽媽，什麼幸福？你現在不幸福麼？”
媽媽答道：“我要找你給我的幸福，但是我找不到。”
我更加疑惑的問：“我給你的幸福？我要給你什麼幸福？”
媽媽歎了一口氣：“唉……”
我好奇的問：“媽媽，快説，快説，我很好奇呀！”
媽媽小提醒了我一下：“你給我許下的那個承諾。”
我想了半天，始終是想不起來，我再次問起了媽媽：“呃……媽媽，我承諾了什麼呀？我想不起來了。”
媽媽看在我那迷惑的份上就給我説了：“是誰承諾的長大要給我幸福？”
我想起來了，我全都想起來了：“是我，是我，我現在就去學習。”
我三下兩下的跑到了屋裏，安安靜靜的寫起了作業。
從那時起，那個承諾一直在我的記憶深處埋放着。
涼涼的風浸透了我温熱的血液，一種奇妙的感覺湧上了心頭，寒冷開始蔓延……天色已泛上了一些陰沉，空氣中還殘留着路邊鮮花店中的百合花香，淡淡的，悠悠的。而心中冰冰的，空空的，雲淡風輕的生活，不經使得塵埃已悄然落定。
白皚皚的大雪，漫天紛飛，無拘無束，宛如莫大天宇中的一位跳舞女神，飄飄灑灑，自由自在，好似比一縷清煙更輕，比一團棉花更柔，比一塊碧玉更潤。它從天到地扯起了一個寬大的屏幕，而上面不時飄散着白色“鵝毛”，甚至還有無數只“白蝴蝶”輕輕地扇動着翅膀，向人們熱情招呼。
正是這漫天雪花，使得這塊天地變成了銀白色，高貴，典雅。在這麼一塊神聖而又粉粧玉砌的世界裏。不得不讓人們看見了這時間的祥和與美好……它，是凜冽冬季的代表，同時也讓這個冷傲的季節少了幾分孤寂。
熱烘烘的太陽，冉冉東昇，金色的陽光給大地萬物漸漸脱去了那層輕紗，顯得那樣壯觀，美麗。真可謂是晨光絢麗，金光萬縷啊！正午的太陽火辣辣的，毫不留情的炙烤着大地上的一切。地面彷彿被一個大蒸籠罩住了。莊稼被烤得打了蔫，而田地也曬出了一道縫。
正是這紅豔豔的太陽，使得這塊大地如被火籠罩一般，熱情，充滿活力。在這麼一塊快樂而不失愉躍的土地上，不得不令人們大讚這世界的和諧與美麗……它，是乾熱夏季的代表，同時也讓這一個殘酷的季節少了幾分枯燥。
一諾千金，我爸爸就喜歡騙我玩，一諾千金這個成語對他來説根本不重要，因為他只會玩。
為什麼説他喜歡騙我玩呢？因為他沒事找事。比如説：我坐在沙發上看電視，爸爸也想看，可是看得片子不一樣，所以他就來騙我説："兒子，電視給我看會兒，今天不用寫課時作業了！"我答應了，但，爸爸一看完，就叫我寫課時作業。我喊道："爸，你不是説今天不用寫嗎？"爸爸説："對啊！但你明天要把沒寫的補回來！所以，今天寫完了，明天不是少寫點了嗎？"這可惡狡猾的爸爸！
還有一次，是聖誕節，我一大早起來就向爸爸要聖誕禮物。爸爸説："吃過早點就去買給你。"吃完後，我説："我們去買聖誕禮物吧！"爸爸説："休息一會兒！"過了一會兒後，我説："走吧！"爸爸説："中國人不過西方人的節日！"這爸爸真狡猾，我記得上次也是這麼説的。
還有一次，是過生日的事，生日那天，爸爸上班不在家，後來在他休息天向他要，他説："生日過了，還要什麼生日禮物！"
承諾，就是説過的事一定要做到，不能騙人，要一諾千金。
承諾，小則立信，大則立國。
一句承諾，塑造一個英雄的完美形象。
“君子一言，駟馬難追。”三國的關羽，雖沒有諸葛亮“運籌帷幄，決勝千里”的謀略，也沒有劉備身為漢胄的榮耀，更沒有曹操統帥三軍的氣概，卻有着一諾千金的品格。他信守桃園結義，不離不棄，不為曹操高官厚祿所迷惑，身在曹營，心亦在漢，過五關，斬六將，飛奔回劉備身邊。關羽的信守承諾，詮釋了中國民間所謂兄弟情義的真正內涵！
一句承諾，強大一個羸弱的國家。
秦朝——中國歷史上第一個中央集權統一的多民族國家，疆域是何其之廣！西至臨洮，東到大海，北至黃河，南到廣東！可誰都知道，春秋之前，它，只是一個小國！華麗的轉身來自於誰？
商鞅！“城門立柱”的典故，我們從小就耳熟能詳：商鞅初始變法，並不被人們所信服，便讓人在城門口立一根柱子，説誰能將這根柱子搬到城裏，就給予黃金。有一個大膽的人，將柱子搬進了城內，商鞅兑現了承諾，給予他黃金。因它的“説一不二，”使商鞅得到了廣泛支持，變法一帆風順，秦國逐漸強大。信守承諾，商鞅改變了一個小國的命運。
一句承諾，促進民族間的大融合。
王昭君遠嫁匈奴，是對大漢、匈奴兩個民族的承諾——維護永遠和平共處。王昭君信守承諾，促進了兩個民族的融合。文成公主入藏，承諾的是漢藏的永世和平。
堅守承諾，你不僅堅守了自己的人格，更擁有了一份誤無上的榮耀！
昨天晚上，因為我們在上課時班裏又吵又亂，謝老師讓我們做了承諾：
×××承諾：不管謝老師在與不在，我都要表裏如一，做最好的自己，擇善而從，見賢思齊！
可是，這條承諾卻是梁山泊的軍師無用（吳用），大家仍舊是該説説、該鬧鬧，謝來、謝去的聲音反而更響，課堂紀律沒變好，倒是大家的聲音更洪亮了。
上午的數學課説話者更加囂張，上課了許久，班裏還靜不下來，在向老師鞠躬時都敢鬧，這不是對老師的不尊重又是什麼？這説話的陣勢，簡直讓人覺得這不是接受新知識的教室，而是賣雞鴨魚鵝、討價還價的菜市場。甚至還沒下課就公然叫囂該下課了，氣得老師説不出話來。
而下午的情況則更糟糕，由於是自習課沒有老師看管，説話的聲音更響，不管什麼形象不形象、品牌不品牌，只要是能飽口福就行了，聲音大得連八年級年級都能聽得見，班裏簡直像是羣魔亂舞。
頭上三尺有神明，課堂上亂説話的時候難道就沒有感到違心嗎？每天喊着口號要創建八班品牌，但行動呢？品牌不是自己説自己有多好，那是王婆賣瓜一自賣自誇，真正的品牌要讓別人承認。而我們現在的表現又怎能稱為八班品牌？
同學們，醒醒吧，莫讓説話佔據了大好時光；
同學們，醒醒吧，不要在本該拼搏的時候選擇安逸；
同學們，醒醒吧，沒人陪你演戲。
回憶那一段往事，品味那一段人生，笑自己太傻，問自己太痴，不曾離別的愁緒，縱千言萬語也道不盡的心傷，兒時的一念之差，而今卻差值萬里之遙的距離。
楓樹下的那一次偶遇，似那曇花一現的美麗，不曾把我命運咽喉的自己始終徘徊在這片無人的荒野之地，長亭古道依稀留着你千年不變的氣息，殘陽如血般揮灑着這篇被人遺忘的土地，再也沒有人記得路旁的那個小樹，再也沒有人記得那個小樹下無人問津的你……
千年前的一天，你和她相遇這棵殘段的小樹，千年後的今天，如今的你又停步在了何處，歷史的塵埃掩蓋了你的腳步，如今你又要我如何去尋找你曾走過的路，觸摸着望夫石下千年的守候，她眺望的遠方期盼着你熟悉的身影出現在這條回家的小路，就這樣她等了千年，也盼了千年，丟逝的青春，逝去的年華，換來的卻只是一場虛妄，一場不知何時才會驚醒的夢。
我不知道她還能為這份愛守候多久，千年、萬年，甚至更長時間，直至滄海桑、田人間一粟，那有如何？她執着的欺騙者着自己，只為了你離別前的一個承諾……
學問齋