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枯萎的豆芽菜作文

欄目: 作文 / 發佈於: / 人氣:1.03W

在日常生活或是工作學習中,大家都有寫作文經歷,對作文很是熟悉吧,根據寫作命題的特點,作文可以分為命題作文和非命題作文。你寫作文時總是無從下筆?下面是小編精心整理的枯萎的豆芽菜作文,希望對大家有所幫助。

枯萎的豆芽菜作文

枯萎的豆芽菜作文1

看到那盆長到一半就枯萎的豆芽菜,讓我覺得非常的難過,我不禁想起老師把種子交給我的那一天……

那一天,自然課老師希望我們能觀察植物,所以每一小組必須一起種植植物,我們一共種了兩盆,第一盆因為水加太多,在完全沒有發芽的情況下,不幸被淹死了!由於有了上一次經驗,第二盆我們就不敢加太多水,而且每次加水都小心翼翼的,深怕一個不注意,再次把他給淹死,還好這次他安然無恙!

之後,我每天一直期待他能順利發芽長大,而他也真的開始發出嫩芽,慢慢的長大了。每次一看到澆完水後他那隨風搖曳的葉子,真像妹妹可愛的笑容,我的心裏就覺得好高興,好有成就感,並衷心希望他不要死掉;但天不從人願,某一天當我又滿心歡喜的想幫他澆水時,卻發現他不再隨風搖曳,原來有組員一時偷懶,沒按時澆水,使豆芽菜枯死了這有如晴天霹靂,讓我們這整組人都覺得好痛心!

現在我已不再那麼傷心難過了,雖然這次沒把植物種成功,卻讓我從中瞭解到,做任何事都要很小心,不要因為一時的'輕忽,就讓之前的努力前功盡棄,我也感受到生命是很寶貴的,是需要受尊重的,我很抱歉讓我的豆芽菜枯死了,所以我一定會更認真的對待每一個生命!

枯萎的豆芽菜作文2

看到那盆長到一半就枯萎的豆芽菜,讓我覺得非常的難過,我不禁想起老師把種子交給我的那一天……那一天,自然課老師希望我們能觀察植物,所以每一小組必須一起種植植物,我們一共種了兩盆,第一盆因為水加太多,在完全沒有發芽的情況下,不幸被淹死了!由於有了上一次經驗,第二盆我們就不敢加太多水,而且每次加水都小心翼翼的,深怕一個不注意,再次把他給淹死,還好這次他安然無恙!之後,我每天一直期待他能順利發芽長大,而他也真的開始發出嫩芽,慢慢的長大了。

每次一看到澆完水後他那隨風搖曳的`葉子,真像妹妹可愛的笑容,我的心裏就覺得好高興,好有成就感,並衷心希望他不要死掉;但天不從人願,某一天當我又滿心歡喜的想幫他澆水時,卻發現他不再隨風搖曳,原來有組員一時偷懶,沒按時澆水,使豆芽菜枯死了這有如晴天霹靂,讓我們這整組人都覺得好痛心!

現在我已不再那麼傷心難過了,雖然這次沒把植物種成功,卻讓我從中瞭解到,做任何事都要很小心,不要因為一時的輕忽,就讓之前的努力前功盡棄,我也感受到生命是很寶貴的,是需要受尊重的,我很抱歉讓我的豆芽菜枯死了,所以我一定會更認真的對待每一個生命!