在學習、工作乃至生活中，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編為大家整理的低碳生活的作文3篇，歡迎閲讀與收藏。
想到地球的處境，我開始了我的低碳生活。
清晨，睡意正濃的我被老式的發條鬧鐘喚醒，於是我起身走進衞生間，正揉着眼睛，看見媽媽正在刷牙，而嘩嘩的水流聲不絕於耳。我趕快把水龍頭擰緊，開始長篇大論了起來!“要知道從自來水管裏流出的水每秒約200毫升，流5秒就相當於一公升，如果一個月都這樣流的話，可想而知，會浪費多少水?”媽媽聽着聽着笑了起來，嘖怪道：“行了，小老師，低碳生活快變成低速生活了，抓緊時間吧。”
早飯後，一直看着我在家裏東轉西轉的爸爸不耐煩了，催我趕快上學去。而我仍然樂此不疲地穿梭在房間與客廳之間，直到我拔掉了家裏幾乎所有的插頭，關掉所有開關。
學校的生活雖是平淡無奇，但又充滿快樂。放學回家的`路上，公交車——成了我們代步的唯一工具，這樣不僅對交通狀況有一定的幫助，也在為環境保護出了自己的一份力。
不知不覺，夜晚已悄然到來，我也該結束我一天的低碳生活了。
其實生活上的一些改變，對人們來説，已有了越來越重要的環保意義，節約用電用水不只是為自家省錢的小事，而且是可以造福人類的大事;拼車或是坐公交，不只是節約能量那麼簡單，而且有着減緩全球氣候變暖的重要意義。當深刻了解到生活中習慣和細節的改變可以起到減少碳排放的作用後，危機感和責任感往往成為了督促人們嘗試新生活方式的開端。
每年的3月12日，我總要隨着爸爸去江浦植樹，每每看着一片空曠的土地被樹苗覆蓋，我都感到了一種快樂。從國小開始到現在，我一共種了8棵樹，現在回想起來，這就是所謂的低碳，而伴隨着樹苗種入土地的，還有夢想、信念與期望。
生活中的一舉一動，從衣、食、住、行，甚至人類呼吸的每一刻都在向環境容量中增添碳足跡。比如當下流行的便利消費，尤以一次性消費品為甚，就在不經意間浪費了巨大能源，危害嚴重。一次性塑料袋的濫用帶來白色污染蔓延，一次性筷子的使用致使片片森林慘遭“屠”刀，一次性口杯的風行累積成能源的極大浪費……
從一點一滴做起，擦去自己的碳足跡。老子曾説過：“儉，德之共也;侈，惡之大也。”所以，踐行低碳的生活方式，告別陋習，從我做起。
今天，我心血來潮，動手製作了一輛“山地自行車”，而這輛自行車的主要部分卻是生活中的廢舊物品所作，一定不相信吧。現在，讓我來介紹介紹這輛“史無前例”的自行車吧。
首先，我從單車的輪子入手。單車的輪子是用廢舊的CD所做，在CD反面畫上輪子的圖案，再用鐵絲穿過CD中間的小洞洞，在尾端打一個結，另一個輪子也是這樣。然後用鐵絲圈出基本自行車的形狀，再在鐵絲上繞上漂亮的絲帶，這樣顯得更加美觀。然後再把勾勒好的自行車結構和兩個輪子固定在一起。接下來就是車把手和車座了，車把手我用的是零散的長條旗子，照樣用鐵絲固定住。車座我用的是海綿和破布，把海綿剪出車座的樣子，再用破布包上一層，再用鐵絲固定在自行車中間的鐵絲上。一切都完工了，可總覺得還差些什麼，哦！一個車尾箱！於是，我又用剩下的鐵絲圍了一個小箱子！還可以放一串小鑰匙呢！
終於大功告成了，不知怎麼的，我總覺得這自行車不同一般的.工藝自行車一般，因為它的材料是用廢品做的，既節能減材，又時尚美觀，真是兩全其美啊！如果大家都動手做一做，擁有自己的低碳行動，那城市應該多美好！
地球是我們的家園。我們作為地球的主人，就應該好好保護地球。城市正在倡導文明環境，只要我們不污染地球的環境，不浪費地球的能源。就能讓城市變得更綠色，更環保。有想法就要有行動。於是，我和父母開始了一段低碳生活。
夏日炎炎的時候，我覺得家裏悶，開着空調又太浪費。於是，我想和爸爸一起去游泳。爸爸對我説：“我們開車去吧。”我搖搖頭，説：“開車去耗能源，游泳池離這兒不遠，不如步行去吧。”爸爸稱讚説：“好主意，你真是個懂得節約的好孩子。”於是，我們就騎着自行車來到了游泳池，這樣，既鍛鍊了身體，又節約了能源。真是一舉兩得。
有一次，我們去較遠的地方購物，媽媽挑選了少量的東西，正準備去付錢，爸爸連忙上前阻止，説：“購物太少不太好，儘可能地一次性購足，就少了幾次購物，也就省了車油。”媽媽説：“這是個好辦法。”因此，我們就儘量把所需的東西一次性買足，這真是省時又省力。
平常，我們家總是把水循環來使用。平時，我媽總是用淘米剩下的淘米水來澆花澆草。而淘米水對花草而言更比清水有營養，這樣，不但節約了水，而且還能讓花草更好地生長。還有我家在用洗衣機洗衣服時，總是將後面幾遍洗衣後較乾淨的水用一個大盆裏收集起來，用它不拖地板，還用它來沖刷抽水馬桶，雖然這樣多費了一些功夫，但是因為能更充分地利用水資源，我們總是樂此不彼。
經過一段時間的.親身體驗，我發現，為環保做貢獻並不難，方法也有很多，老奶奶不用塑料袋，而是改用環保袋子了，爸爸少開一天車上班，我坐公交車上學，少用一次性用品，多用可重複、可再生的資源，珍愛環境，提倡勤儉節約的良好風尚……同學們，做到低碳環保只是一種態度，而不是能力，我們應該從節電、節水、節碳、節油、節氣這種小事做起，一起去建立低碳綠色的生活方式，只要我們大家一起去行動，就一定可以讓我們的生活更加低碳環保。
從小做起，從身邊的小事做起，我們國小生也要為環保做貢獻。
學問齋