在日常學習、工作或生活中，大家都接觸過作文吧，藉助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，下面是小編收集整理的放鬆一點作文，希望能夠幫助到大家。
有人説，當人掉到水裏時，只有拼命地往岸邊遊，才能獲得生存希望。可是，那些不會游泳的人越是掙扎不就陷得越深了嗎？也許，掉到水裏的人離岸邊很近，只需要憋一口氣就能像氣球在水面上一樣漂到岸邊，最好放鬆一點……
記得在我五歲的時候，媽媽説要帶我去聽一場音樂會，説是讓我六歲的時候學彈鋼琴，所以就讓我提前感受一下音樂的魅力。走進音樂廳，台上立着一架端莊漂亮的.鋼琴，可能是我當時太好奇，三番五次地想衝上台去摸摸它，但都被媽媽拽住了。音樂會開始了，不像是演唱會那麼熱鬧，全場一片寂靜。鋼琴家的演奏使人們陶醉了，那曼妙的音符彷彿有魔力。突然，場內一片漆黑，原來是停電了。鋼琴家停止了演奏。人們開始絮語。可是，幾分鐘後，音樂又縈繞在了人們耳邊，透過了黑暗中的微光，我看見鋼琴家閉着眼睛，放鬆而又陶醉地彈着。我也跟着他搖頭晃腦起來……直至今天，那“黑暗中的音樂”一直銘刻在我的心裏。
時間如白駒過隙，一轉眼，我都上國小了！在一次校運會中，我很榮幸能成為跳高選手。來到跳高賽場前，腿卻不停地發抖，因為我前兩次都沒拿到名次，生怕這次跳不好，所以如此緊張。
才過了一會兒，就輪到我跳了。還好，第一次跳杆比較低，成功地跳過去了。接着第二次、第三次也跳過去了，大概是僥倖吧！終於，到了至關重要的一輪，如果這次跳不過去，就無法進入決賽，與名次就無緣了。我看着那冰冷的跳高杆，高度猶如到了九霄雲外，它彷彿在笑着對我説：“跳呀！你跳啊！要是跳不過去全班人的臉都要被你丟光了！”不出我所料，第一次跳就失敗了，第二次也是，這樣，還有最後一次機會了……
我近乎絕望了，這時，觀眾席上有同學在為我吶喊助威，我真心不想讓他們失望，還有的在戴着耳機聽音樂……聽音樂！忽然，我腦海中那塊“黑色的面紗”慢慢揭起——那位鋼琴家在黑暗中輕鬆地彈着鋼琴……我似乎明白了什麼。那時，我深呼吸，調整好自己的心態，飛快地奔向竹竿，輕鬆一躍，那一瞬間彷彿定格住了，我不知道自己當時在想什麼，只知道我閉着眼睛，很放鬆，很放鬆……我從半空中落到了彈簧似的棉墊上，有一點痛，但是身旁什麼也沒有，只有我孤零零地在墊子上，杆子紋絲不動。我跳過去了！真的！我突破了自己的極限！這時，鋼琴家放鬆的神情又出現在我的眼前……
放鬆一點！放鬆不僅是一種狀態，更是一種心態。無論遇到什麼，都要放鬆一點，生活就離奇蹟不遠了。放鬆一點，讓微風常吹！
説句心裏話，我也想輕鬆一點，可以悠閒的看看天空。可是，自從步入國中，學業繁宂，作業沉重，壓力太多。如果不是為了將來的前途，我又何嘗不想打打籃球唱唱小歌，快樂無憂？
可是，看着漸行漸遠的歷史，發現，一生充滿輕鬆的那些人，既不會流芳百世，也不會遺臭萬年。只能一生碌碌無為。我知道，魚和熊掌不可得兼，要想未來過的好，現在的付出少不了。為了以後美好的未來，我寧願從現在開始預支以後的幸苦，是啊
説句心裏話，誰不想輕鬆一點，可是輕鬆多了，人就會變得麻木，也許，現在的麻木，換來的就是入後的痛苦！我明白，我都明白。
説句心裏話，我也想輕鬆一點，可以不為人與人之間的爾虞我詐而煩惱憂愁，可以盡情的撕掉那層虛偽的表面，能真正的與別人心與心的交流，沒有爭鬥，不會像現在一樣，活的這麼累。可是我明白，人與人之間的爾虞我難以消失，因為每個人，肯定都有自己的一份私心，為了某些事物，為了將來，就必須去爭鬥！
説句心裏話，誰不想輕鬆一點，可是人為了自己就必須去努力奮鬥，超越別人，去爭取自己所想的，自己所要的，這個期間，無法避免的.有可能會和別人一起去爭，一起去搶，如果這時你放輕鬆了，那麼就會有許多人跑在你前頭，你就會離自己的目標越來越遠。
這時，自己既不能成功，對自己的國家也沒有貢獻，就算這樣很累，但我們也必須這麼做，無法逃避現實。是的我明白，我都明白！
説句心裏話，我也想輕鬆一點，可以和老師真正的溝通，真正的做朋友，可以衝破那道隔閡，跨越那條代溝，可以成為真心的朋友，不再是時時畏懼，刻刻躲避，時時將自己的心門向老師緊閉。可是我瞭解，這道隔閡難以跨越，做個好朋友，難以成功，因為
老師與我們畢竟層次、經歷、做朋友的方式不同，這必定會導致師生關係的淡漠，説句心裏話，誰不想輕鬆，如果和老師做了朋友，以我們的方式，必定會有不尊師，管不住，老師威信蕩然無存等種種毛病，是的，我明白，我都明白！
説句心裏話，我也想輕鬆一點，可是什麼時候，我們能真正輕鬆？
放下心中所想，有時你會做的更好。
題記
我是一名剛剛步入九年級的學生，還沒有來得及習慣生活中的一切，那心急的九年級學年就已經向我們下達了戰書。各科老師的輪番轟炸，各科作業的收集囤積，課本教學的飛快進度都化作一隻只兇猛的野獸瘋一般地向我撲來。我時常會擔心自己的成績會不會從此一落千丈。
孔夫子説苛政猛於虎。可是跟我們現在的教育方式比起來，似乎兩者也有得一拼。
教室中傳出的永遠是沙沙的答卷聲，抽屜中塞得最多的不是各式各樣的教科書，而是一疊疊試卷。在這樣的生活中，自幼體弱多病的我肯定是吃不消的。於是我便又到醫院報道了。
回到學校，我的手上都已經留下了十幾個針孔，身上帶着一股消毒水的氣味。書包裏還裝着一些列的藥物。
老師見我回來，便開導我説：這次回來，要注意身體。不能一味的趕前面落下的課。你畢竟還沒有完全康復。放鬆一點，事情會變得更好。
本來我心中還急得不知不知所措，可老師的最後一句話卻打開了我記憶的閘門。
我在國小時，曾經參加過一次演講比賽。那時的我好勝心特別強，幹什麼都要和別人爭個高下。為了在比賽中取得好成績，我足足準備了一個星期。
終於到了比賽的那一天，我信心滿滿地走上了演講台。面對台下的幾十位評委開始演講。
起初，所有評委都聽得津津有味。可是由於過於緊張，我居然忘記了下面的`內容。於是開始有評委緊鎖雙眉。看到此番情景，好勝的我就像那熱鍋上的螞蟻。更多的評委開始面露難色。當時，我的臉漲得通紅，恨不得找個地縫鑽進去。
這時，我的老師在台下提醒我：放鬆點，別緊張。按照你心中所想的那樣講。聽到了這樣的話語，我稍微平靜了一下心情。按照自己的思路，講剩下的演講繼續完成。演講到最後，我聽到了全場雷鳴般的掌聲。我上長地舒了一口氣，向着老師微笑了一下。
現在的我不就是這個樣子嗎？因生病落下的功課，如果一味地去急着補回來而延誤了治療，倒不如靜下心來，安心地養病，適時地將落下的功課補回來。
放鬆可以使疲憊的身心得到片刻的休憩，放鬆可以使污濁的靈魂得到淨化。它能為人們在心靈的迷霧中亮起一盞明燈，它能為因焦躁而迷失自我的人尋回自己丟失的那份珍貴。
心之所想即為身之所處，有時斬斷這温柔的束縛，放鬆一點，便可以戰勝自己，做到更好。
總把自己當珍珠，便有被埋沒的痛苦，不如安心地做泥土，任眾人把你踩成坦路。
——題記
黃沙漫漫，路程遙遠，時不時還會有風沙來襲，這就是人生的寫照。在人生的道路上，沒有誰可以一帆風順，因此，在人生路途中，我們要學會放鬆。
夏日朝時，一陣陣頑皮的風兒吹着樹葉，太陽懶懶地撥開淡淡的雲層，好奇地瞧着大地。我揹着書包，走在通往學校的路上。好友騎車停在我的身邊，向我遞來《決戰書》：邀請我週六和她去廣場比滑冰，看着她信心滿滿的笑容和揚長而去的身影，我就在心裏發了狠——一定要打敗她。
黑壓壓的天空彷彿要吞噬整座城市。它張開陰暗潮濕的血盆大口，朝大地注射着寒冷。傾盆大雨噼裏啪啦地打在陽台的.玻璃板上。“撲通”又是一聲巨響。我扶着牆齜牙咧嘴地趴在地上。不記得這是第多少次，只知道盡管是一次次的嘗試，卻換來一次次的失敗。想起明天的比賽，我咬咬牙，起身，滑翔——摔倒。許是自信受了挫，許是跌的痛了，眼淚便簌簌地流了下來，漸漸開始哽咽，抽噎，直至最後竟變成了嚎啕大哭。爸爸聽見了，急忙上樓安慰我。當他知道原因後既好氣又好笑：“一個小小的比賽而已呀，何必那麼認真呢？”我抬手抹掉掛在腮邊的眼淚；斷斷續續地説：“可，可是，那怎麼説也是一場比賽呀！拿破崙，拿破崙，不，不是也説過‘不想當將軍的士兵，不是好，好士兵嗎？’”爸爸搖搖頭説道：“但是一個人如果每時每刻都把自己裝扮到最佳水平不是太累了嗎？適時的放鬆不也是一種美麗嗎？孩子，不是所有的人都可以像老鷹那樣飛向太陽，守護天空。麻雀小小的雖然不起眼，但是它也有它自己的光點呀。你看，就像這場比賽，你本來就不善於滑冰，又為什麼一定要爭第一呢？以一顆平常心去面對這場比賽，讓心情放鬆一些，也許這一次就會變了樣。懂了嗎？”我似懂非懂地點點頭。“沒關係，總有那麼一天，你會明白的。”爸爸笑着拍了拍我的頭。
雨珠順着草莖滑下，晶瑩剔透的，發出五彩的光芒。從草尖啪嗒地掉入一旁的水窪裏。那場比賽我輸了，沒有以前深深的失落。看着她的笑臉，我想起了爸爸的話“生活需要放鬆。”
如果當不了英雄，我願意做英雄經過途中的鼓掌者。別讓生活那麼累。
學問齋