在日常學習、工作和生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敍方法。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？下面是小編精心整理的班上的作文，希望對大家有所幫助。
哦，我的上帝！老師又把我的位置換了，從第五排換到最後一排。這次我同桌是桂圓東，沒什麼。然而，我班上最不受歡迎的徐偉華離我只有一步之遙。我們班只有我、桂圓東、張博懂徐偉華，其他人和他是“敵人”。
徐偉華在班上受到的不平等待遇最初是由他擤鼻子引起的。他上課總是擤鼻涕，同學覺得他很噁心，總是對他喊：“出去擤鼻涕！”漸漸地，徐偉華開始與眾不同。而且，徐偉華不會説話，往往一口鍋打不開，讓別人不開心。我坐在徐偉華旁邊，感受着徐偉華的氣息，覺得他是個樂觀主義者，當他説出一些話時，人們總是想笑。但是，只有我一個人能笑，其他人大多冷眼相對，甚至是拳頭和拳頭。
今天早上，聶遠在我面前轉過頭來逗徐偉華。當然，徐偉華拒絕讓步，並與對方扭打起來。這是由周歌的第三方力量解決的。這只是一個小案子，一場大戰爭，例如，在那段時間裏，馬驍與徐偉華作戰，馬驍得到了痛苦的報復，只是因為馬驍罵了徐偉華一句冒犯的話。班上幾乎每個人都學過徐偉華的“柔道”我不是説徐偉華沒有錯，但是為什麼犯了比他多的錯誤的.楊凱沒有被別人打敗呢？我覺得，同學們覺得他傻，欺負他。
我不認為徐偉華是愚蠢的，甚至不是“高雅的”。這個怎麼説呢，他98%的時候都不會去幫助別人，也不會得到什麼回報，所以他有時候得不到他的班級應該有的温暖。他在班上總是走自己的路，因為他不必在乎他會給別人帶來什麼。他只和有限的幾個人交往，只和幾個人好，幾個朋友而已。有時候，我想我們班可能離不開徐偉華。否則，馬驍能跟誰打，聶遠能跟誰鬥嘴？徐偉華也成了學生們不可或缺的夥伴。和徐偉華在一起的是我們6（1）班。
“哇塞！你做得太好吃了！”唉，他們在吃什麼呢？原來五（2）中隊本學期的勞技課有所不同，我們會在同學的帶領下製作一些稀奇古怪的東西。
那麼，本節勞技課是我們第一次在課堂上做食物，上課前，同學們個個帶來了材料，金黃色的蛋皮看上去十分脆，實際上軟軟的又不失一點兒嚼勁，聞一聞，一股焦香的味道，讓人不禁要流口水。潔白又帶一點點肉色的色拉漿，濃綢，細膩，香醇，酸甜，棕色的肉鬆絲絲分明，香，酥，脆。“叮鈴鈴”上課嘍！本節課的“王麗珺老師”上了講台，按照她寫的教案，先教我們製作，首先，在蛋皮上放上薄薄的.一層色拉漿，我一擠，許多色拉漿一起流了出來，一到蛋皮上就堆成一個坡，我用帶好手套的手，把它們均勻地抹開，就像夏天塗花露水一樣，這可難不倒我，可是許多漿汁都不想離開我的手似的，全粘在上面，這可怎麼辦？我急忙拿來紙巾，把“手”擦乾淨，接着又如法炮製，把肉鬆放好，最後，只要把蛋皮捲起來就好了，可是怎麼樣才能粘住呢？我試着放了一些色拉漿，把它裏面的“寶貝”裹起來！哇，美味的蛋皮壽司做好了唉，太棒了，就像頂級大廚做出來的一樣，我忍不住嚐了一嘗，好好吃哦，奶油香、果香、蛋香三體合一，吃完後嘴裏還留下了一些漿汁，滑過舌頭，索繞在脣嘴間，可味人間極品啊！
舌尖上的五（2）班，即將拉開序幕，各位老師要來品嚐哦！期待着下一次勞技課。
説起我班的女生，唉。那和我同班，對她們來説是好，對我來説是折磨，折磨，折磨！！還有類型：八卦型這種非常可惡，女的最八卦，八卦的程度：坐車的男同學們坐在雙人位，上了一個小女孩，坐在這位男同學身邊，她們開始八卦了，“哎呀呀，XX竟然和女生坐，是不是……”，
氣得那位男同胞咬牙切齒。暴力型這種沒具體的説，就是相貌堂堂，可是……，突然，“啪！咣！轟！”，唉，又有一個男同胞“犧牲”了（暴力女的成就）。傻瓜型一位温柔可愛，相貌堂堂，文質彬彬的`女孩進了教室，坐在座位上，一手拿書包，一手拿作業，開口就是數學題、語文題、英語題！資質差型資質很差，沒禮貌，官迷，開口髒話，聲音難聽，醜陋，散發臭氣，哈，説了一句xinjinbin（神經病）。
搶劫型啥都喜歡，而且喜歡別人的東西，雖然是女生，也會借（看到這你可能會説，會借怎麼叫搶劫？），可是，看上面，她在借書，看下面，兩雙手在搶東西。原因：表面借書，實際上在搶，而且是先搶劫再借的。忘
恩負義型最該死，和傻瓜型共同存在，先問一堆問題，問到了附加題，我不知道，她還是不停問，直到我轟開她，然後問數學學習員，得知答案時，過來瞟我一眼，嗲聲嗲氣地説：“學校委員，謝謝，不想某某人一樣無情。”簡直氣S我了！然後我一直在向同學借菜刀、棒子、毒藥。讀者們，你們同情我嗎？
學問齋