在學習、工作或生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。那麼問題來了，到底應如何寫一篇優秀的作文呢？下面是小編為大家收集的如果我是校長作文，希望對大家有所幫助。
如果我是一位校長，我會認真地對待每一個學生，發現他們的缺點，讓他們立即改正，我還會認真地對待每一位老師，讓他們對每一個學生都像對待自己的孩子一樣的親切。
如果我是一位校長，我會讓我的學校變得更加美麗，更加漂亮。讓校園裏有兩幢繁華的`教學樓，還要有圖書館、實驗室……還要修一個寬廣的大操場和一個又大又漂亮的大花園，讓每一個學生在這裏玩耍。還要有一個體育館，體育館內要裝上籃球場，足球場，健身器材等。還要在大花園的中間修一個美麗動聽的音樂噴泉，在音樂噴泉的周圍在修幾個小亭子，讓同學們在這幾個小亭子裏閲讀每一本書，讓這個大花園裏充滿朗朗的讀書聲。
如果我是一位校長，我會在操場的最上角修一個遊樂場，遊樂場裏面有；鞦韆，滑滑梯，蹦蹦牀等等，讓一。二。年紀的小朋友在那裏開心的玩耍，嬉戲。
如果我是一位校長，我會讓同學們去野外郊遊，讓他們快樂的放飛心情，把所有的煩惱都忘記。
如果我是一位校長，我會在學校裏舉辦運動會，作文大賽等等，一些快樂的活動，讓同學們德智體全面發展，長大後都會變成素質型的人才。
如果我是一位校長，我會讓老師定期去拜訪同學們的家長，瞭解同學們在家時怎樣的，和同學們都成為朋友，平時就可以多給同學一些愛。
我相信，只要我刻苦、認真、勤勞、就一定會成為一個令人尊敬的好校長！
現在，我是子弟國小的校長，任期半年。我先先看了看子弟國小的狀況，不太樂觀：操場凹凸不平，健身器材很少，圖書館的書不是太多，而且現在圖書館沒有開放。我身為校長，怎能坐視不管？好，明天就開始改造子弟國小。
現在我是校長，我做的.第一件事：擴大和修理操場。我馬上找來這方面的員工，把周圍的牆拆了，對操場進行擴寬。下來是修理那些坑坑窪窪了，把那些凸起來的地方弄成和原來一樣平坦，再把那些弄起來的石頭填在凹下去的地方，用水泥弄平。
第一件事情完成了。第二件事情：添加健身器材。我親自到班裏詢問了同學們喜歡什麼健身器材，然後又到健身器材店買了最好的器材。下了課，同學們狂奔到健身器材那兒。看着同學們的笑臉，我也笑了起來。
我要做的最後一件事情是：添加各種圖書和開放圖書館。我又去詢問了同學們都愛看什麼書，然後從書店裏買回來放到架子上。我又給每個學生辦了借書證。每次看到同學們拿着書喜滋滋的樣子，我心裏很高興。
轉眼間半年到了。我該退休了，我又變成了國小生的模樣。
列夫·托爾斯泰説：“理想是指路燈。沒有理想，就沒有堅定的方向；沒有方向，就沒有生活。”是的，理想是荒原上的.一顆種子，燃起生命的理想，我的理想是做一名國小校長。
我所在的學校，每個班都有八十多名同學，但仍然聽説有的孩子因家貧而上不起學。如果我做校長，會大力發展我校的教育事業，在學校裏多建幾棟樓，讓孩子們都能坐在明亮的教室裏讀書寫字，讓他們不因為經濟困難而輟學。
如果我是校長，我會帶學生去讀書，因為書能給人力量，使人進步。我還會在校園裏開放圖書館，讓一些買不起書的孩子都到圖書館去讀書，讓孩子們在書的海洋中遨遊，讓孩子們體會到讀書的樂趣。
如果我是校長，我一定會發展課外活動：唱歌、跳舞、學樂器、跑田徑、打乒乓球、寫毛筆字……讓同學們根據自己的特長和愛好選擇課外活動，讓同學們在玩中學，在學中玩，讓同學們明白學習也可以變得很快樂。
如果我是校長，就在課上把要學的、該講的都講完，課下不留家庭作業，只讓同學們在家讀書，這樣就不用再為作業發愁了。
如果我是校長…
每個人都有很多美好的心願和夢想，比如説成為一位科學家，為祖國建設和人民生活出力；或者成為一位醫生，救死扶傷，為病人解除病痛；……而我的夢想是成為一名校長。
如果我是一名校長，我首先會聘請全城最優秀的老師。我對聘請的每位老師都很嚴格，要優秀，有責任心和愛心，上課要聯繫生活實際，讓多些空間學生思考。要把課文講得生動、有趣，才讓學生們覺得學習是一種樂趣。
如果我是校長，我必需得把這一間學校好好設計一下，還要帶領着孩子們來到綠色的草坪，玩着各種各樣有趣有意義的遊戲。我要帶領着孩子們來到花草之間，可以聞各式各樣的香味，可以看五彩繽紛的花，還可以看小草們在幹什麼。我要帶領着孩子們來到一間間寬闊和美麗的教室。可以上着各種各樣有意義、有意思的.課堂，上着各種有趣又有想像力的圖案。
如果我是校長，我會讓老師減輕同學們的課外負擔，減少作業量，減少考試次數。利用課上時間吸收充足的知識，在課外去實踐他們，而不僅限於只讓那些知識展現在作業本上。這樣他們可以更多的發揮自己的才能，創造出他們自己的藍天。
如果我真的成為了一名校長，我會每天早上在校門迎接師生們回校。我一定會用一流的設備，一流的師質教出一批批一流的學生。讓他們在社會做出貢獻
每個人都會夢想自己變成自己説崇拜的和喜愛的，愛美的女孩會把自己想象成一位非常漂亮的公主，等待着白馬王子的`出現；男孩子，會把自己想象成一位帥氣逼人的男孩，受着眾多女孩的追捧。而我，卻天天夢想如果我是校長。下來，就聽聽我的想法吧。
如果我是校長，我會先把那些無聊的課堂改成一堂堂讓學生覺得有趣又開心的課，讓學生們都喜歡上課堂，不再逃學，不再在課堂上打瞌睡。如果我是校長，我會把學校裝修得很漂亮，各種健身器材應有盡有，不僅讓學生們下課玩得開心，還能讓他們健康了身體，這不是一舉兩得嗎？如果我是校長，我會每天都會抽出一點時間來到某個教室裏跟學生們一起來上一趟有趣又快樂的課。如果我是校長，我會自己辦一個網站，學生們有不懂的問題就可以來這個網站，找到自己的老師來詢問問題，這樣，就不會出現自己和爸爸媽媽全不會這個問題，而空下不做的情況了。如果我是校長，我就會每週搞一個活動，來讓學生們在週末裏有一個放鬆的機會，讓他們親近大自然，愛上我們賴以生存的家園。
如果我是校長，這就是我的想法。
如果我是校長，我會把校園做很大的變化。如果我是校長，我首先要擴大校園，擴大學校的佔地面積，使學校能建更多的樓。在校內，我要放許多垃圾箱，讓垃圾回到他應該去的地方。然後在多種花，多種樹，種花，讓學校變得美觀，種樹，讓空氣變得清新，還有一種森林的感覺。我還要建游泳館，旱冰場，教學樓，藝術樓，教師辦公樓，學生宿舍和食堂。在夏天學生們可以去游泳，到冬天學生們可以去滑旱冰。教學樓是學生們上課的地方。藝術樓是根據學生們的.興趣愛好開的班，裏開設美術班，舞蹈班，合唱團等，每位學生可以報2個班。
學生宿舍為女生一樓和男生一樓。食堂裏有家常飯，快餐等。如果我是校長，我會每年都會隆重的舉辦兒童節，聖誕節。我每年都會換學校的樓的壁紙，壁紙是每年學生畫的畫，選出幾個好的，做出來，刷上去或貼上去。如果我是校長，我會請優秀的老師講課，讓老師把課講的生動，有趣，學生聽進去了，學生覺得學習是一種快樂。如果我是校長，我會把校服改成精神的，學生們穿起來很精神，他們一定會喜歡的。如果我長大真是校長，我會這麼做，如果大家有更好的建議，請告訴我。
我們班有67個同學，每人都有自己的理想。他們中有的人想當科學家，為人類做貢獻；有的人想當一市之長，帶領市民過上幸福美滿的生活；有的人想當軍人，紮根邊疆保衞祖國；有的人想當醫生，做個白衣天使……而我，卻想當一名校長。
如果我是校長，我要做的第一件事就是要蓋一棟漂亮的教工大樓，讓所有的老師都住上寬敞、明亮的宿舍，他們不再遠遠的來，遠遠的去，讓他們安心的為國家培養人才。我還要把學校變成一座大花園，讓校門上爬滿了花；讓牆上全是爬山虎，像一片綠色的海洋；花壇裏種上鬱金香、粉玫瑰、曇花、康乃馨，這樣，校園裏隨時都是香氣迷人。
如果我是校長，就要定一本專屬於我校的《校冊》，讓每一個班級裏繪畫、作文好的同學，都可以在每個月的《校冊》中展現出來。
如果我是校長，我要把學生從繁重的作業中解放出來。每天安排一個小時的自由活動，讓愛好籃球、足球的`同學在自己的“小天地”裏得到滿足；讓愛好美術、音樂的同學得到良好的培養。除此之外，我還要讓所有的老師都不準隨意調課，到下課的時候必須準時下課，不能拖延同學的下課時間。
如果我是校長，我要常舉辦運動會，跑步、跳繩、跳遠的賽事都有，還有唱歌比賽，繪畫比賽，演講比賽等等……
如果我是校長，我要常帶同學去看看外面的世界。例如∶春遊、夏令營、登山…這樣，不僅使學生領略到大自然的風光，而且可以培養他們的生活自理能力，磨練他們的意志。
我這個校長當的還不錯吧！
如果我是校長，我會讓學校加一節特殊的課就是體驗父母的辛苦，父母每天在外面工作掙的都是血汗錢，所以我們就能不浪費生活中的一點一滴。
如果我是校長，我會讓學校的老師每星期進行一次小測驗，爭取讓每個學生都有優異的成績。
如果我是校長就會讓搞一些募捐活動幫助平困生，讓學生會有一顆有愛的心。
如果我是校長會春遊活動讓學生感受大自然的美，保護大自然。
如果我是校長我會讓學生作業少一點，不要給他們負擔。
如果我是校長我會讓學生去植樹，多做一些綠化，保護樹。
如果我是校長我會讓學生幫助家長多幹一些活兒，讓學生養成勤勞動的好習慣，不要不勞而獲。
如果我是校長，我要求我的老師正確對待學生。學生也是一個獨立的個體，他們有自己的思想，有自己自由，在不干涉教學秩序錢提下讓學生們有選擇的餘地，學習是學生們的'事情，一定要鼓勵老師發揮學生們的主觀能動性，師生們可以在一個平等平台下自由對話。
我一定會讓我的學校成為最好的一所開放學校。
我一定會實現這個夢想！
如果我是校長，我會給學生們每人定製一套校服。校服不僅美觀，還很舒服。男生們穿了氣宇軒昂，女生們穿了英姿颯爽。
如果我是校長，我會建造一個寬大美麗的校門。在門前建造一個四邊花瓣形的噴泉水池，讓同學們進出“快靜齊”。
如果我是校長，我會給學生們專門設計各種的“活動小天地”，讓學生們開拓視野、豐富想象力。
如果我是校長，我會建造一個超大的體育館，學生們可以在這裏踢足球、打籃球、打羽毛球、下圍棋和打乒乓球……等。我還要開辦很多課外興趣班，不讓學生們到處上課覺得太麻煩。我還要組成一個圍棋校隊和乒乓球訓練營，去參加比賽，獲得獎狀，為學校爭得榮譽。
如果我是校長，我會建造寬敞、温馨的圖書館，讓同學們快樂閲讀，我還要貼上一塊“禁止大聲喧譁”的`牌子，讓同學們安靜地沉浸在知識的海洋中。
如果我是校長，我會設計很多個舒適的辦公室，讓老師們無論在寒冬還是在酷暑都感到舒適安逸，精神百倍，有一個良好的狀態去為學生們授課。
如果我是校長，我會經常找時間跟同學們座談，聽聽他們的想法和要求，為他們答疑解惑。
如果我是校長，我會……
假如我是校長，我會減少學生的作業量，讓他們有時間閲讀有益的課外書或者參加自己喜歡的活動。開闊自己的視野。老師們應想方設法改進教學方法，讓不同層次的學生在愉快的活動中學到更多的知識，這樣可以使那些對學習缺乏興趣的學生越來越喜歡學習，讓他們成為學習的'主人。
我們學校是一個大家庭，有上千個學生，除了上課時間，在課餘時、上學時、放學時，常常不是那麼守秩序，跑來竄去，蹦來跳去，稍一不小心，就會撞傷、摔傷。如果我是校長，我會設立一個醫務室，好讓受傷的學生得到及時醫治。另一方面，現在好多學生是獨生子女，在家裏被爺爺、奶奶、爸爸、媽媽捧着，在情感上比較脆弱，常常受不得一地點委屈，一旦做錯了事，受到批評，或在與同學相處中發生不愉快的事，心中總有個“結”。
一旦沒解開，容易做出不該做的事。所以，我覺得應設一個心理諮詢室，讓有專業水平和經驗的老師接受同學們的諮詢，及時排憂解難。
假如我是校長，我一定會想盡一切辦法，把學校建設得更加美麗，讓它成為學生的樂園。
現在的學校設施都不夠好，令很多學生不滿意。所以，我決定當個校長，好好改造學校，讓它成為學生喜愛的、滿意的學校。
如果我是個校長，我會從全國招聘教育教學經驗最豐富的老師，讓每個學生都能接受最好的教育。我會建一個學藝競賽場，每到課間時，有意參加學藝競賽的學生可以進去參加比賽。比賽的項目不限定，凡是有特長的學生都可以參加。這麼做是為了培養學生積極學習的習慣，讓他們發揮自己的特長，展示自己的風采，增強自信心。
為了讓學生們下課不要太悶，我還親自建了一個大型的遊樂場。這個遊樂場有一個大操場那麼大，裏面到處是好玩的智力遊戲。在那兒，學生們既可以玩，又可以從中學到知識，還可交到朋友，真是一舉三得。
我還將開展“好事從小做起”的活動。因為現在的'許多學生都是獨生子女，較自私，不太會關心別人，幫助別人。所以，通過這樣的活動，培養學生為他人着想的精神，讓愛充滿我們的校園。
如果我是校長，我一定會把學校辦成像這樣的、學生喜愛的學校。
校長，是許多老師心中的憧憬。可是，當一個校長需要比平常人付出三倍的努力。
如果我是校長，我首先要擴大自己的知識量，翱翔在書的天空，自由自在地讀書。書是世界的縮小，是知識的精華版。當你看一本好書，時不時會想起，這本書就是給我的泉水，用來充實我知識的海洋。當有些問題讓我困惑時，我會靜下心來看書；我不會擺架子，而是要像孔子那樣不恥下問。
如果我是校長，我第二件要做的事就是積累“實戰經驗”。所謂經驗，就是經過千磨百鍊悟出來的東西。“讀萬卷書，行萬里路”，我要一邊讀書給自己充電，還有付諸行動，不斷積累實戰經驗。每天的工作結束之前，我都要寫一篇反思，總結今天的工作情況。好的.做法要繼續發揚，不好的事情要不斷改進。
如果我是校長，我要做的第三件事情就是像皇帝那樣“微服私訪”，“體察民情”。我會不定期地抽查班級情況，親自叫寫學生過來聊聊天，瞭解他們班的情況。這樣，一方面讓學生覺得我這個校長很親切，另一方面我也瞭解了這個班最真實的情況。我還會“隨堂聽課”，瞭解老師的教學水平。平時，多跟老師們溝通，多給他們鼓勵，同時也誠懇地提出一些意見和希望。
如果我是校長，我還有很多很多事情要做……
如果我是校長，我一定會讓我學校的老師和學生都過上快樂、有品質的生活，我一定會讓我的學校變成一個學習的樂園、生活的家園。
教育，乃一國之根本。校長，乃一校之根本。雖難矣，但吾願為之，定不負眾望。
如果我是校長，我就會認真對待每一個同學，發現他們身上的優點和缺點，鼓勵並予以糾正，我還會請許多優秀的老師一起聯手共創美好的明天。讓每個同學都有機會施展自己的才能，發揮自己的想象，擁有一個廣闊的天空。
如果我是校長，我就會讓老師減輕學生們的課外負擔，利用好課上時間吸收充足的知識，在課外去學習一些學生們感興趣的東西，給他們提供場地，讓老師去引導他們，幫助他們完成自己感興趣的事，這樣不侷限於只讓那些知識展現在作業本上，他們可以更多地發揮自己的才能，創造出他們自己的藍天。
如果我是校長，我會盡全力去建一個乾淨寬大的草坪操場，這樣學生們在上操或上體育課時，從頭到腳就不會髒兮兮的，學生們的小臉蛋就會乾淨，就會笑得更燦爛。我還給學生們建一個小型的`體育館，讓他們在颳風下雨下雪天也能上體育課，他們就不會因為天氣而抱怨上不成體育課了。
讓學生們在歡樂中度過每一天是我最大的願望，我不僅是同學們的朋友，更是同學們在學校的親人，我要傾聽學生的心聲，瞭解學生，發現每一個學生的閃光點。
學校是創造夢想的地方，人生最珍貴的青春年少時間都是在學校中度過的，作為一校之長，我會試着改變學校，讓我的學生們快樂的成長，讓學校真正成為同學們夢開始的地方。
所以，母校如樓房的地基，承擔着任重道遠的責任。學生們只有在母校打下良好基礎，才能在現如今壓力重重的中學、高中裏緩過氣來。
如果我是一完小校長，我將帶領全體老師謹嚴把好國小這一關。最高限度使每位國小生的基礎知識“固若金湯”。
如果我是一完小校長，我會召集全體老師召開祕密會議，主要中心是：
每一位老師首先要與學生們達成共識，不能讓學生們對老師有恐懼的心理，反而要使老師成為任人唯親的“鐵哥們兒”，使學生有什麼心裏話都向老師傾吐，從中還可以得知他們哪門學科掌握不好，可以幫學生竭力補習，從此，上課不在單調乏味，而是像在愉快地玩耍一般，從而使他們愛上學習，喜歡上課，真正打破學生“學而不思則罔，思而不學則殆”的壞習慣，反而養成敏而好學，不恥下問的良好品質。
但是，書歸正傳。上課始終是上課，不同於玩耍。如果學生有“登鼻子上眼”的行為，老師們就要“以德服人”，用最温和的'話，用最能觸動他心靈的真理與道德思想去教化他，讓他發自內心的認識到：我錯了，我在今後絕不會再犯這樣的錯。
學問齋