在日常的學習、工作、生活中，大家對作文都不陌生吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。相信許多人會覺得作文很難寫吧，下面是小編收集整理的永不凋謝的花作文，僅供參考，歡迎大家閲讀。
不凋謝的花世界上有一種最美的聲音，那便是母親的呼喚。——題記
兒行千里母擔憂。無論你身處何地，媽媽的心永遠在身上，這顆心是對你的思念，是對你的牽掛，更對你的無比的愛。
學校裏的叮囑清楚記得，母親帶我去上幼兒園報名，見同學們玩得快樂、開心，我不禁也想和他們一起玩、一起上學。報完名後，便可以上學了，我也很開心，媽媽過來對我説：“別和同學打架，好好學習。”“嗯。”我很乾脆地回答。可是，媽媽卻走了，我馬上去跟媽媽，媽媽説這是上學，不能有媽媽陪着的。看着媽媽走了，我不知怎地哭了起來，這是我第一次離開了媽媽。
後來，放學媽媽接我回家，我第一次感受到媽媽的温暖，家庭的温馨。到什麼時候也離不開媽媽。悉心的教育媽媽是我的第一人老師，她對我的教育，影響很大。她教育我怎樣做人，怎樣學習……尤其是為人方面，她對我教育十分悉心。有一次和朋友們一起玩，因為爭奪東西而和一位夥伴打起來了，由於我較大些，那位夥伴沒爭過我，哭着回家了。後來，人家找來，媽媽十分生氣，用手擰我的肉，我也大哭起來，媽媽不讓我哭，讓我向夥伴道歉。我哭着説：“對不起。”媽媽讓我説清楚，我説了好幾遍。事後，媽媽來説我：“有什麼打不了的事，與別人打架，沒教過你嗎？你要學會謙讓，學會寬容。”媽媽還告訴過我：“知錯就改，應用於承認錯誤，承擔責任。”母親的思念“你身在那他鄉住，有人在牽掛，你躺在那病牀上，有人她掉眼淚。”
母親的心永遠過在你身上，時刻想着你，不想讓你受點委屈，因為你的苦，疼在她的心上，你所受到的委屈猶如割碎了媽媽的心。“你委屈的'淚花，有人給你擦。”當你在落淚時，媽媽的心也在跟着落淚。這就是媽媽。你快樂，媽媽也快樂；你委屈，媽媽跟這心痛。為何不讓媽媽開心呢？我們可以每天把微笑帶家，把開心與快樂帶給媽媽，讓媽媽也快了。“不管你多富有，無論你官多大，到什麼時候也不能忘咱的媽。”人不能忘本。媽媽對你付出了多少，媽媽為你操勞，為你費盡心思，自從出生那天起，媽媽就開始在為你操心。我們要牢記媽媽的每一份關愛，為媽媽做一些事，來回報自己的母親。母愛是永遠不凋謝的花！媽媽，我的好媽媽！
人的嘴脣所能發出的最甜美的字眼，就是媽媽；最美好的呼喚，就是媽媽！——尾記
“我馬上就到昆明啦！”我一早被急促的電話鈴驚醒，朦朧的聽到電話那頭小花興奮的嚷嚷。我揉了揉眼睛，有點驚訝，但卻不感到奇怪，掛下電話，陷入沉思。
小花原名宋棋，之所以叫小花，源於她對花的喜愛。
我第一次見小花時，是在花店買花。我剛進門時，就聽見一個清脆的聲音：“歡迎光臨，您要買什麼花？”我抬頭看她，是一個長的很甜美的女孩，看起來大不了我幾歲，我告訴她我要買的.花束，她麻利地開始幫我搭配花，我看着她認真的模樣，不禁和她聊了起來，越聊越投機。之後只要有時間，我便去花店看她，一來二去，也便了解了她的故事。
她是在孤兒院長大的。小花天生左眼失明，右眼視力低下，因為這殘疾，其他朋友被陸續被收並時，她只能在一旁看着，小花講給我時，她一臉毫不在意的樣子，我問她是否傷心她只是説命運是讓自己來改變的，小花雖視力不好，但卻十分喜歡花，不論哪一種，她都喜愛。孤兒院沒人陪她時，她看院子裏的話，即使只能看見輪廓，她也覺的不孤單。“可是花開不了多久就都謝了。”小花惋惜的對我説：“所以我想去昆明，四季花開，多好啊。”
後來小花去花店做些簡單打掃的工作，因為視力不好，她只能花更多地時間去看店員們插花，為了更好的認花，她工作時便努力使用不好的眼睛辨認花的種類。她説很苦，但也很幸福。直到後來，店主見她努力，便也開始正式讓她成為店員，這讓小花倍受鼓舞。
小花做事很仔細，這可能與她愛花有關。但有一次她幫客人拿花瓶，因看不清旁邊櫃枱，失手將花瓶打碎。客人破口大罵：“你瞎啊，這麼大的桌子都看不見！”小花沒有辯駁，只能賠給客人新花瓶。我瞭解她，即使風浪雨大，她這朵小花也不會凋謝。她只會更努力的生長。
小花工作更認真了，店主見她工作的好，也招客人喜歡，便給她很好的薪水。小花説等攢夠錢了，她要去昆明看看，如果可以，還想在昆明生活。她還説，人活一輩子可以有很多的事要做，很多夢想要實現，但她只想着一件事，就是看到四季繁花似錦，花開不敗，其實我想説，你就是一朵不凋謝的花，一朵即使飽經艱難困苦，風霜雨雪也常開不謝的花。
小花真的要去昆明瞭。我嘴角揚起一絲微笑，拿出日記本，默默寫下：親愛的小花，願你的人生四季如春，願你常開不凋謝。
看到這個題目，你一定很驚訝吧？牡丹的花期一般十五天左右，怎會有永不凋謝的牡丹花呢？帶着疑問和好奇，5月26日上午，小記者們在老師的帶領下來到了盛唐牡丹瓷的生產基地參觀體驗牡丹瓷的生產過程。
進入生產車間，首先進入眼簾的就是五顏六色的牡丹花盤成品和人物塑像，看上去花色自然、栩栩如生，惟妙惟肖，旁邊的架子上放了一層又一層的半成品。叔叔阿姨們都在忙碌着，有的在編盤，有的在做花瓣，有的在做葉子，有的在做釉......
公司負責人杜培兵阿姨首先給我們講了盛唐牡丹瓷的來歷和製作程序：洛陽是牡丹的故鄉，也是中國陶瓷的發源地。宋氏第三十三代傳人，牡丹瓷的創始人宋勝利先生，潛心研究學習多年，採用唐白瓷材料配比，拌槳濾泥，經過搓條、編盤、速燒成型、拉花、製作花蕊、捏花成型、花盤結構等程序做出了牡丹瓷盤，由於工藝繼承了唐代官窯白瓷的生產技藝，所以叫“盛唐牡丹瓷”。
接着小記者們開始體驗牡丹瓷的製作，我來到一位“師傅”的.桌子旁，“師傅”面前放着竹籤、鋸條、小刀、水等工具，我向她“拜師學藝”，她向我詳細的解説了牡丹的製作過程：全是手工製作，一個盤子裏一般有一朵大牡丹，兩朵小牡丹。由裏往外捏花蕊，再捏花瓣，共有五層，每層的花瓣從裏向外增大，第一層的做法和其他不一樣，先拿一些“泥”搓成約3釐米的條，再捏扁一邊，用竹籤把頭刮尖，再刻上紋。第二層是把“泥”搓成長條後，把一邊捏出三個角，再用竹籤刮成花瓣的形狀，捏製需要兩個小時，真是個認真而又複雜的過程！在我做的時候，第一次做的太長，太薄，花瓣立不起來，經過師傅反反覆覆的指點，終於做成一個花瓣。我還做了一片葉子，首先拿一片真的牡丹葉子，在油裏泡泡，然後拿一團“綠泥”，揉圓，捏扁，再把真牡丹葉放上去，按出紋路，捏製造型，最後拿刀子將葉片分離。我做的葉子“四不像”，又厚又沒造型，看着“師傅”形象逼真的葉子，真是打心裏佩服！
最後。我參觀了燒製瓷盤的爐窯，一位叔叔正在講解：編好的盤子自然晾乾後，放入爐窯燒10個小時左右，花盤組裝後，還要放在1300度高温的爐窯裏燒製和烘烤，這樣出來的牡丹瓷才會永久鮮豔！
這次活動讓我體驗了牡丹瓷的製作過程。還讓我瞭解了牡丹永不凋謝的祕密！真是受益匪淺！祝願“永不凋謝的牡丹”開遍世界的每一個角落！
我的話：這是本週的小記者活動，和大家一起分享！
有一個科學超人家，他可以説是一位卓越的人才了。不熟悉這位科學超人家的人也許會問，這位科學超人家到底作出了什麼卓越的貢獻，使得人們這樣稱讚他呢?你們可不知，稱他“科學家”是因為：他的頭腦很靈，有極為豐富的想象能力和強大的創造能力。那稱他“超人”是因為他會飛，有着強大的“正義感”。這位科學超人家他利用這些與常人不一樣的地方發明創造，為人們作出了巨大的貢獻。
有一次，他在夜間查尋一切動靜，想找點新發現，給予他一些啟發，能創造出更先進的機器。他突然在一個不顯眼的院子裏發現了很多很多的玫瑰花。再定睛一瞧，還在這玫瑰花從中看見了一個非常感人的真實故事，下面便聽我慢慢道來： 校園的花房裏盛開了一朵最大的玫瑰，全校同學都非常驚訝，每天都會有許多同學來觀看，大家都驚奇於這多花的美麗。這天早晨，蘇老師正在校園裏散步，看到幼兒園的一個小女孩到花房裏摘下那朵玫瑰花，拿在手中，從容地往外走。
蘇老師發現了這個小姑娘。這個小姑娘是一個隔壁幼兒圓的小同學，非常懂事。上次，她還幫助鄰居老奶奶呢!她平日最喜歡花了，今天怎麼就摘起玫瑰花來了?蘇老師這樣想道。於是，她走上前對小姑娘説：“小姑娘，你為什麼要摘這朵玫瑰花呢?”“老師，對不起!我不是有意的，而是有原因的。”小女孩低沉地説，眼淚已經在眼眶裏打轉了。蘇老師親切地問：“我到想聽聽你是為什麼原因而摘這朵玫瑰花的!”“今天，是…我那…親愛的…媽媽…的…生日，而我…作為…媽媽…的…女兒，只想…送給她…一朵…玫瑰花!”説完，小姑娘就在也説不出話來了，因為她已經泣不成聲。蘇老師也被這位小姑娘的孝心所感動，不由得流下了眼淚。蘇老師連忙跑了過去，説：“小姑娘，你真是個孝順的好女兒!”
科學超人家開始動腦筋了。突然，一個奇妙的想法在他腦海閃過。“人間有感情的永不凋謝的玫瑰花，我又何嘗不能把世界也充滿這種真正的永不凋謝的玫瑰花呢?對，就這樣辦!”
科學超人家立即回到實驗室，開始的'他的新的任務。
實驗過程中，科學超人家有太多太多的曲折和困難，科學超人家面對這些困難沒有低頭，只是憑着他那種堅強的意志，去戰勝了曲折。
終於，功夫不負有心人，經過十年的刻苦鑽研，孜孜不倦。一種能夠使玫瑰花永不凋謝的肥料誕生了。它採用最新草本精華，吸取天地之靈性，和長生不老丹，調配成最新三合一配方。這樣能夠玫瑰花永不凋謝。
人們非常高興，因為從此以後所有的玫瑰花都永不凋謝了!
沒有嫁不出去的女子，只有找不到老婆的男人。基於這樣的事實，可以充分證明，女人的一生，其實就是花開花謝的一生。
二十歲的女子，芳華正茂，無拘無束。沒有婚姻的羈絆，沒有柴米油鹽的煩瑣，想唱就唱，想跳就跳。充滿活力，渾身散發着迷人的青春。那天真無邪的笑臉，那沒有經過世事滄桑的容顏寫滿純潔，寫滿真實。這一季的女子，是一種豪放的活力，讓人耳目一新，讓人不自覺的充滿期待和嚮往。生活因為有了這樣的花季，人世間就有了奮進，有了事業的動力，有了許許多多莫名其妙的快樂與開心。此時的女子，是一枝含苞待放的花。
三十歲的女人，有了婚姻的滋潤，有了孩子的纏繞，渾身散發着濃濃的母性，那慈愛的眼神，那對家庭幸福無私的奉獻，無不體現出這一季女人的偉大與崇高。很多女人，因為愛，寧願放棄自己喜歡的事業，在家裏做全職太太，為孩子，為家庭默默的重複着一天又一天。繁瑣的家務，磨去了她們曾經年少的歡樂與不羈。經濟的壓力，讓她們那顆曾經豪放的心基於平靜。從女子走向女人，這是一個磨練的'過程，更是一個讓人壓抑的過程。可為人母，為人妻。她們不得不放棄曾經許許多多的愛好。從以前的夢幻逐漸走向現實，慢慢迴歸理性。這時的女人，是一枝鮮豔奪目的花。
四十歲的女人，孩子已經漸漸長大。家庭趨於相對穩定，此時的女人很理性，很從容。不再有少時的懵懂和胡思亂想。她們深情而沉穩。經過愛情的洗禮，心態早已成熟，雖然眼角的皺紋告訴她們已經不再擁有曾經的隨心所欲，可她們此時的風韻，以及所具備的嫵媚卻能夠將那種女人四十獨特的氣質發揮得淋漓盡致。這時的女人，是一枝最有女人味的花。
五十歲的女人，基本沒有了孩子的束縛，沒有了為金錢，為名利所帶來的紛擾，她們此時心態已經非常平和。不會為一句不得體的話而心生悶氣，不會為一些利益而斤斤計較。她們的成熟，是女人任何時期所無法比擬的。在她們的眼裏，丈夫就是她的支柱，是她偷偷撒嬌時的出氣筒。身體健康，天天保持一份快樂與開心是她們最最期盼的。此時的女人，過的才是真正的日子。那種與丈夫朝夕相處，恩恩愛愛也是她們所痴心最愛的。這時的女人，是一枝盡享尊貴的花。
六十歲的女人，青春不再，芳華不再。沒有了昔日的多姿，沒有了往日令人側目的容顏。曾經的美麗也只能讓她們在無數個夜晚去回味。此時的女人，不再糾結於外表的美麗，不再糾結於氣質的高雅。她們此時能夠擁有的只是與老伴相偎相依，在夕陽的照射下，看着雲端那即將逝去的彩霞而感概。她們此時擁有兒孫滿堂的幸福，擁有與老伴真正的那份不離不棄的相守。這時的女人，是一枝結滿幸福果實的花。
總之，不管年齡大小與否，女人永遠如花。是一枝永不凋謝的花。
有一種友誼，它在生活中永不凋謝，讓我們感受着它的美妙，那一種友情讓人心動。那就是友情。
在那一刻，我感受到了友情的珍貴。我有幸能夠與一位素不相識的同學結為好朋友。她的友誼是純真的。她在與同學之間的交往中，總是能夠充分發揮自己的優點。當別人對你的一個小小的錯誤，都可能會傷害到她，可是你不要因為這件小事而傷害了她。她在與同學的交往中，總是能夠發揮出自己思考的優勢。這樣的朋友在生活中才能夠發揮出無窮無盡的價值。這讓我感受到了友情之花的美妙。她在與同學的交往中，總是能夠充分發揮自己的優勢，發揮自己的優勢。她在與同學之間的交往中，總是會充分發揮出自己的優勢，總是能夠充分體現出自己思考的能力。她在與同學交往中，總是會充分發揮自己的優勢。她與同學的交往中，總是能夠把自己的.優勢發揮到極限。總是能夠充分發揮自己的優點。總是能夠讓同學們相信你，並且給予你力量。她在與同學們交往中，總是能夠充分展示自己的聰明才智，總是能夠發揮自己的智慧。總是能夠充分發揮自己的特長。總是能夠發揮自己的才華。總是能夠充分展現自己的聰明才智。
在她身上，能夠充分體現出自己的思考和能力。總是能夠充分展現自己的智慧。總是能夠充分發揮自己的想象力。總是能夠充分展現自己的才能。總能夠充分體現出自己的思考和能力。總是能夠充分體現自己的聰明才智。總是能夠充分展示自己的才華。總是能夠充分發揮自己的才智。總是能夠充分展現自己的才華。總是能夠充分展現自己的才華。總是能夠充分展現自己的人生價值。總是能夠充分展示自己的才華。總是能夠充分展示自己才華的人生價值。總是能夠充分體現自己的人生價值的人生價值。總是能夠充分展現出自己的人生價值的人生價值。總是能夠充分展現自己的才華，總是能夠展示自己的人生價值的人生價值。總是能夠充分展現自己的才華。總是能夠充分展現自己的人生價值。總是能夠充分展現自己的人生價值的人生價值。總是能夠體現自己的人生價值的人生價值的人生價值的人生價值的人生價值。總是能夠充分展現自己的人生價值。總是能夠充分展現自己人生的人生價值。總是能夠體現自己的價值。總是能夠展現自己的人生價值的人生價值的人生價值的人生價值的人生價值的人生價值的人生價值。總是能夠展現自己的人生價值的人生價值的人生價值的人生價值的人生價值。總是能夠充分體現自己的人生價值的人生價值的人生價值的人生價值的人生價值的人生價值的人生價值的人生價值的人生價值的人生價值的人生價值的人
記憶是什麼？你説：記憶是美景，他説：記憶是風沙，她説：記憶是醇酒……我説：記憶是一朵永不凋謝的花，“日出江花紅勝火，春來江水綠如藍，能不憶江南？”
幼時的記憶是花蕊，它最先開出,是我最早的記憶，也是我最珍貴的記憶，因為她承載了無數童趣。在我還是一個天真、懵懂的小女孩時，玩耍似乎是我最喜愛，也是最主要的活動。廣場、草坪、遊樂園……只要有跟我同齡的小朋友的地方，都是我的玩耍陣地。躲貓貓、拍皮球、跳皮筋、互相追趕……這些如今感到幼稚無比的遊戲，卻使當年的我樂在其中。記憶中，我們的臉上總是洋溢着稚嫩笑容，打動了一個個路人駐足觀看，他們離開時臉上的笑容也如孩童般燦爛。現在，每當看到小孩子們快樂地玩耍，聽到那動人的歡笑聲，記憶中的一幅幅與夥伴們一起遊戲的畫面便浮現在眼前，一幕幕如同芬芳的花蕊---與夥伴們的玩耍成了我永遠抹不去的兒時記憶。
國小的'記憶是花苞，她是我由無知走向成熟的過渡，同樣揮之不去。上國小時的我，仍不失幼稚與天真，就像花骨朵還沒開放。我有了新的小夥伴，他們不僅是我的玩伴，更是我學習的伴侶。那時的我，發現和同學一起朗讀別有一番趣味。這種“趣”只可意會不可言傳，或許，自己天性就對讀書有一份喜愛吧。每當早讀或上課時，老師一喊“預備---齊”，我便立刻精神抖擻，放聲朗讀。耳邊傳來同學們悦耳的讀書聲，心裏那個舒暢啊，現在想來還愜意無比。就這樣，那還未綻放的花苞將琅琅書聲珍藏進國小最寶貴的記憶。
國中的記憶是正在緩緩綻放的鮮嫩花瓣，她還未完全成熟，卻已納入了我成長中抹不去的記憶。如今國中的我，不再幼稚，不再如孩童般天真爛漫。我長大了，逐漸成熟起來，在青春的光輝中充實地度過每一天。很快適應國中生活的我，積極地參與到各種各樣的校園活動當中，與同學們一起努力、一起出謀劃策、一起加油、一起體驗團隊合作的快樂。數不清的活動裝點着我的國中生活，與同學的合作過程給了我太多感悟，也在我心中播下了團結協作的種子。那正在開放的花瓣，將我與同學合作的過程一點點收集，不管成功與失敗，都是我中學生涯最難忘的記憶。
這朵花還將繼續收集我所有珍貴的記憶，直到成熟綻放。她不會凋謝，也不可能凋謝，她將永遠地、芬芳地開在我的記憶中。
記憶是什麼?我説:記憶是一朵永不凋謝的花……
我家客廳掛着一幅美麗的蓮花圖，那是一朵盛開的蓮花，永不凋謝。我小時候喜歡，僅僅只是因為它的美麗。後來，媽媽告訴我，蓮花被稱為廉潔花，美的不光是外表，還有它那“出淤泥而不染，濯清漣而不妖”的高貴品質，我們做人就要像蓮花一樣。
在我5歲那年，我和媽媽一起去逛超市。來到零食區時，只見琳琅滿目的各種零食堆滿了櫃枱。可媽媽與我約定每次到超市只准買三樣零食，我挑了二種最喜歡的餅乾與一種飲料後，忽然又看到一款喜羊羊形狀的糖果，可我已經選齊了三款零食，怎麼辦呢，看着那誘人的樣子，我忍不住拿了一顆悄悄放進口袋裏。回到家後，有着“火眼金睛”的媽媽一下就發現我的神情有些不自然，追問我是不是有事瞞着她，我只好將藏着的那顆糖果拿了出來。沒想到，媽媽看到後非常生氣，狠狠地批評了我，並沒收了我所有的零食。我委屈得大哭，等我哭完之後，媽媽跟我講了許多道理，並指着客廳裏那朵蓮花告訴我，做人就要像蓮花一樣潔身自愛。後來，媽媽帶我來到超市服務枱，讓我還回了那顆糖果並向超市阿姨道了歉……
記得有一次，我在校門口值日時，最要好的一個朋友遲到了。“郭超，幫下忙，這次就不要記我的名字了，好嗎？”聽到好朋友的央求，我心裏真的很為難。記得前些天放學時下雨，我沒有帶雨傘，還是他送我回家的.。在路上，他悄悄的將雨傘偏向我這邊，結果，我只有手臂上淋濕了一點，而他卻淋濕了露在外面的整條胳膊。當時，我真的特別感激他，一個勁的向他道謝，可他只是笑了笑：“謝什麼，我們是朋友嘛。”自那以後，我和他的友誼就日益深厚了。可現在，一邊是我最好的朋友求我，一邊是我的職責所在，正在我左右為難時，忽然想起了那朵蓮花，想起了媽媽的教誨。對，我應堅持原則，公私分明，要像蓮花一樣，纖塵不染，不受外界影響。最後，我毫不留情地記下了朋友的名字……
上個月的三獨比賽，開始我對自己沒有一點信心，覺得很多同學都參加了課外培訓，如果我參賽，可能會輸得一塌糊塗，這樣多沒面子，還不如不參賽呢。就這樣，我在心裏打起了退堂鼓。媽媽好像看穿了我的心思，又指着牆上的那朵蓮花鼓勵我：“超寶，你瞧，蓮花那麼纖弱，可它不屈不撓，努力向上，最後不是穿透了重重淤泥嗎？”聽着媽媽的話，我心裏很是羞愧，暗暗下定決心，一定要勤奮練習。自那天起，我每天都會抽幾個小時苦練手風琴。最後，功夫不負有心人，我在學校三獨比賽中獲得了特等獎，在芙蓉區三獨比賽中獲得了一等獎……
就這樣，那朵美麗的蓮花早已開在我心中，那是一朵永不凋謝的廉潔花。它時刻提醒着我，做人要潔身自愛、纖塵不染、不屈不撓。
大自然中幾乎每一種花都會隨着歲月的流逝漸漸的枯萎。但是有一朵六色花卻永遠不會凋謝，但它的確是一朵富有生命的花。
這朵富有生命而又不會凋謝的六色花就是我和我最親愛的朋友。
兩年的國中生活結束了，我們即將邁進九年級的門檻，面臨會考的考驗。時間一天天的接近，我們卻絲毫沒有畏懼，因為我們相信集體的力量是強大的。
面臨着會考的第一個考驗便是體育考。每天放學我們都一起走上那鮮紅的跑道，我們説過這一關我們一定要過。我們六個人當中翠的體育成績是最差的。我們每天每個人輪流的'陪着她練習跑步，告訴他一些正確的方法。同時，我們其他人也在各自練習自己的短處，我們互相糾正對方的錯誤。即使每天很晚才回家，即使每天腳都是痛的，即使每天都是滿頭大汗，我們依舊很開心，我們堅持不放棄。看着翠的兩百米在一秒一秒的進步，看着易得擺臂一天天的接近正確，看着挫的步伐一天天的拉開，我們的心裏不知道有多麼的開心。所有的一切都是值得的。
隨着時間的迫近，體育課上的訓練量也在不斷的加大。為了穩定已滿分的兩百米成績，只有不斷的練兩百七了。可是身體就是不聽大腦的指揮，跑了兩次兩百七之後就“光榮”的倒下了。易和蕾二話不説的把我從草地上輕輕地拉了起來，易把我背在了她的背上。我輕聲的説了句：“你不怕我重嗎？把我放下吧！”易説：“少廢話。給我抓穩了。”易飛快的把我送到校醫室，蕾在旁邊扶着。接着璐、翠、挫都來了，璐看了看我，她肯定知道是因為我運動量太大了，中間休息時間太短了。璐説：“你在怎麼這麼笨呢？怎麼不懂得休息一下呢？”我迅速地把頭低下去，什麼都沒有説。
越接近會考，身體似乎越在跟我作對。又是一次體育訓練後，我放慢腳步地走回了教室，頭有些暈，拿起了水瓶喝了一口還沒吞下去就吐出來了。接着我實在是堅持不住就趴在了桌上。剛好這一刻被璐看到了，璐走了過來，覺得我的呼吸不對勁，就迅速的把我從三樓背到了一樓旁的校醫室。我看到璐滿頭都是汗。之後，璐又問我：“你幹嘛那麼拼命啊？”我很無辜的説了句：“她們都不跑，那我只好上了。”
從那以後，我再也不敢那麼做了。從她們的口語中，我聽出了她們對我的擔心，當我倒下的那一刻，她們的心裏不知道有多麼的着急。
愛需要表達，就像耗竭過大的電器，每天都得充電。我要向全世界的一切事物大聲宣佈：“我愛你們。”
一場會考讓我們踏進了不同的校園，在這三年之中我們誰都無法陪着誰，我們一起約定，我們要做永遠的好朋友。2014年開始，我們要永遠的在一起。
愛可以荊釵布裙，愛可以粗茶淡飯，愛就是這麼簡簡單單。因為有愛，才有這麼一朵用不凋謝的六色花。
我有一個平凡的家庭和一位平凡的父親及母親，但有一位不平凡的鄰居。
他叫陳宏力，是一朵“殘花”。他今年11歲，在他8歲那年一場不幸的車禍尤如晴天霹靂，無情地奪走了他的右手，從此給他幼小的心靈烙下了不可磨滅的創傷和陰影。那時起他無法象我們一樣正常做事……。
每當看到別人用完整潔白的雙手端拿東西時，他卻不敢伸出那殘缺的右手；每當別人用右手輕鬆自如地寫字，龍飛鳳舞地寫完作業並飛快地交上時，他卻在一旁吞吞吐吐且極其艱難地用左手寫着每一個字，顯得很是竭力，並總是最後一個上交；每當一朵朵完好無損的“鮮花”快樂玩耍，盡情享受美好的童春時，這朵“殘花”卻經常被排斥在外，孤苦伶仃地站在角落裏低聲哭泣。
他希望能找回從前的他，他期盼能再有一雙完整的手，他祈禱任何人不再有被衝來的汽車“暗害”，他渴望和我們一樣用右手輕鬆寫字，和我們一樣享受春天。我願望他能有一天不再孤單地站在角落裏哭泣，不再用羨慕的眼神看着他人。
有一次我和妹妹家邊公園裏嬉戲，我們跑來跑去追逐鳥兒，看看花兒，盡情分享着童年樂趣。忽然看見陳宏力在我們前方走來走去，一會兒用左手艱難地把石頭扔出去，一會兒用腳踢石頭，飄飄的右袖摔來摔去，他的眼神告訴我他很寂寞、自卑。我不由自主地跑過去問他，為什麼不安裝一個假肢，他對微笑一下並飛快地跑開了。我帶着一絲迷惑回到家裏問爸爸，爸爸輕歎一聲深重地告訴了我有關他的不幸的經歷和家庭拮据的處境。聽着聽着淚水就情不自禁地從我的眼眶中湧了出來，這時爸爸輕輕地摸了我一下頭説：“孩子，陳宏力是個好孩子，他很懂事，他不容易，他家更不容易啊，以後你要好好學習，多多關心幫助他。”
瞬間我腦海裏全是陳宏力單翼天使，堅強不屈的影子，因為他不管遇到任何挫折和坎坷都會一直努力克服着，無聲無息。我覺得他是朵剛毅且永不會凋謝的`“殘花”。跟他相比我覺得自己太渺少而他好偉大。知道他媽媽一直養病在家他爸爸每天只有三、四十元的工資時，我覺得特後悔當初問了他這樣傻的問題，內疚愚蠢至極。
我相信、我深信我們大家每隻要多給一點愛多我一份熱，就等於給這些“殘花”捐出了一點陽光和希望，多給這些殘花帶來一份毅力和勇氣。我堅信不久的將來這些堅強不息的殘花就會變成一朵婀娜多姿的迎春花。
讀了《誠信承諾》一文，我對人性思想有了更進一步的瞭解——要想別人誠信，首先自己要誠信。當這種高尚的品質深入人心時，這個社會也就自然進步、富強了。
文中的辦重點中學天津市津英中學，七年級的300餘名學生，在期末考試前與老師們互相簽署了一份特殊的“誠信協議”。學生們保證在無人監考的考場上遵守紀律、絕不作弊。起初，我只覺得這是一個無知的玩笑。而當看到校方在考場不設監考老師，教室裏的監控設備全都不開時，我大為震驚。只是一份小小的承諾書，只是幾句看上去微不足道的保證，竟搭起了人與人之間的心靈橋樑。而這堅實的通道，恰恰是人類思想道德深處最基本的那份誠信。
這是一堂生動而別開生面的誠信教育課，與其高談闊論，不如給予行動。文中的學生們能夠誠實考試，校方也能做到信任學生，不僅開創了教育界的新河，也為整個社會平添了一道亮麗的風景線。難道不值得世人深思，不值得為之折服嗎？
然而，我，一名普通的國小生，看了現實生活中太多鮮明的例子：往往是那些耍些小手段的商人飛黃騰達，而守着本分的人卻依舊粗茶淡飯，過着清貧的日子。有些天資優越的`聰明人，掌握了豐富的文化知識，卻也往往丟失了那份本該具備的素質，忽略了誠信這條做人的道理。
大人沒了誠信，孩子自然也懷疑誠信的真正意義。我以前一直覺得講誠信的人太老實，容易吃虧、被欺負。説實在的，要是在考試時有不會的題目，在無人監考的情況下，我們何嘗不想翻翻教科書呢？承諾是錢，還是好分數？反正又沒人知曉，又何不可為呢？是啊，這一切都是信手可做的。但是我們理智地想過嗎？在做的同時，我們已經出賣了自己的靈魂！錯過了在老師和學生之間建立一種相互信任關係的機會。雖然我們堅守誠信，可能會得不到一個好分數，但是，我們得到的卻是無價的誠信。金錢有價，誠信無價！我永遠記住了誠信不能用金錢來衡量！
讀了此文，使我對誠信有了新的認識。如果你現在問我誠信是什麼，那麼我會説，它是人與人之間的一種相互信任，它是心靈花園中屬於我的陽光雨露，每一滴精華都是我生命的源泉！假若有一天，我丟失了它，那麼，心靈之花將會凋謝。到那時，被腐蝕的心靈將會找不到一塊淨土重建屬於我自己的花園。因此，我很珍惜它，坐在花園的鞦韆上，沐浴着和煦的陽光，將蒸發的虛偽和欺騙小心毀掉，不讓它們再調皮地跑進別人的心房……
學問齋