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春跡的作文

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在平時的學習、工作或生活中,大家都經常接觸到作文吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小編整理的春跡的作文,歡迎大家分享。

春跡的作文

春跡的作文1

江南的春天,別有一番韻味。

湖畔的楊柳抽出嫩綠的新芽,帶着一點嬌嫩,一抹羞澀,柔柔地綻在枝頭。草坪上的小草已經悄悄探出腦袋,睜開惺忪的睡眼,以仰視者靜靜地看着這個世界。一陣風吹過,春雨説來就來。

一滴,兩滴……漸漸地,淅淅瀝瀝的小雨爭先落到草地上,滋潤了小草,從草尖直到草根。洗去浮塵的小草越發嫩綠,亮眼得彷彿掐得出水。真是“天街小雨潤如酥”,那酥軟的春雨配上可愛的小草,還真是如畫般美啊,更是給大自然增添無限生機!

這種詩情畫意下彷彿比較適合出門散步。撐一把透明雨傘,漫步雨中,看着雨水從傘面緩緩滑下,有什麼比這更具有意境呢?

老牆根上有頑童一時興起作的粉筆畫,現在經過雨水的沖刷已經氤氲開來,卻仍無法遮去其中的隨意美。大概是在江南吧,如此靈秀的地方總是出盡美景,就連名不見經傳的頑童所作的畫也能品出一番韻味。

雨,漸漸小了。雨後的蒼穹如同一整塊沒有瑕疵的白玉。走在積着水窪,印着泥塊的路上,視野也彷彿更開闊了。空氣中瀰漫着草葉的清香,滿是春的`氣息,讓人忍不住貪婪地吸上一大口,換去肺裏的濁氣。我想,走在如此寧靜美好的路上,即使有什麼煩惱事也會煙消雲散吧。

江南的春天藴含無限生機,豈是三言兩語就能道盡的?

春跡的作文2

我愛那個衣着鮮豔向我們走來的春姑娘,她的樣子楚楚動人,讓我們趕快加入尋找春姑娘足跡的隊伍把!

公園裏,陽光明媚,一大羣大人和孩子們正在嬉戲。大人們在河邊垂釣,在草地上舞蹈,在長椅上休息……孩子們在池塘捉金魚,在草坪上放風箏,在草地上打滾……個個臉上露出歡快的笑容。

花園中,百花爭奇鬥豔,可真是婀娜多姿。草兒也鑽出了地面,穿上嫩綠的衣裳在微風中搖擺着。柳條在微風中跳起了歡快的舞,蝴蝶還圍着它翩翩起舞。

小溪也打了個哈欠甦醒了,她又像從前一樣“叮咚叮咚”地唱起了歌,跳起了舞,跑向大海。“呱呱”聽!冬眠的青蛙也醒了,他正在為小溪伴奏。

校園裏,同學們都脱了沉重的'冬裝,在操場上玩耍。花兒們嬌滴滴地開放了,似乎在害羞地笑着。鳥兒也“嘰嘰喳喳”地叫着,慶祝春天的到來。

“一年之際在於春”,農民伯伯辛勤地播種了,希望有所回報……

春天,你不能讓我們打雪仗,你不能讓我們的果園果實累累,也不能讓我們去游泳,但是你讓我們播種希望。春天,你是最美麗的季節!

春跡的作文3

春天女孩來了!她帶來了柳葉、鮮花、生機勃勃的風景,以及我們每個孩子都期待的——春天的夢想。

我媽媽帶我去鄉下尋找春天的足跡。河邊,柳樹已經發芽了。在春風,她輕輕地搖着她美麗的長髮。土路兩邊光禿禿的白楊樹不好意思看到它們周圍的新綠,努力用紅色的臉鑽新芽。

草,薺菜,小麥幼苗.所有人都自豪地向人們展示他們的新綠色衣服。春風撫着我的臉,我深深地吸了一口氣,如此愉快!真的是“易識東風,萬物皆春”!你看,紅色,紫色,白色.各種形狀和顏色的花也不甘示弱,自豪地向春風人展示它們美麗的姿態。我和媽媽很想把它們挖出來帶回家。

一大片金黃色的油菜花散發出迷人的香味,吸引了一羣“嗡嗡”的蜜蜂和翩翩起舞的蝴蝶。這真是一場嗡嗡的`蝶舞,讓春天充滿了強大的生命力。

“丁毒毒……”一陣歡快的笑聲伴隨着從遠到近的自行車鈴聲。原來一羣孩子正在河邊騎自行車。他們開心地笑着,隨風起舞。從他們身上,我可以看到春天的氣息。春天五彩繽紛,充滿歡笑。

春天又跟着我們回家了。經過一個漫長的冬天的睡眠,月季已經長出綠色,綠色的吊蘭也變得充滿活力。我和媽媽從鄉下帶回來的紅色小野花也有自己獨特的美,給我們的小院子帶來無限的春光。

我找到了春天的足跡,她在每個人的眼裏。一年的時間在春天。在這個美麗的春天,你播下希望的種子,努力學習,釋放夢想。

春跡的作文4

咦!有一股淡淡的花香飄了過來,外面的小草也抽出了新芽,是春姐姐來了嗎?在我們不知不覺時,春姐姐就悄悄地走過來了,那你們知道春姐姐去了哪裏嗎?你們有尋找過春姐姐的足跡嗎?

我和爸爸媽媽一起去清河找春姐姐的'足跡。到了那裏,我才發現春姐姐早已經來過了。地上有許許多多的草,它們似乎比我們先察覺春的到來,怯生生地探出了它翠綠的腦袋;地上還有很多不知名的小花,散發出了淡淡的花香,也把屬於自己的香味分享給我們;嗡嗡嗡蜜蜂也出來了,看來不只有植物們知道春姐姐來了,動物們也知道春來了,蜜蜂也開始辛苦的勞動了呢!咦,有個東西在小草上動。仔細一看,原來是隻昆蟲。看來春姐姐也沒有忘記告訴昆蟲:春天來了!

爸爸問:春天在哪裏呀?

我搶着説:春天在小草裏。

妹妹不急不慢地説:春天在花朵裏。

媽媽也來湊熱鬧説:春天在小樹裏。

爸爸最後説:你們説的都對,春天無處不在。

春天其實就藏在大自然裏,只要有綠意的地方,就有春天的足跡。

春跡的作文5

我盼望着,盼望着,西風停了,春的到來更近了。

一切都美好至及,歡歡樂樂熱鬧起來。草綠了起來,冰裂了起來,樹高了起來。

東風偷偷地從南至北,由西向東,玩皮之美,好不自在。樹林裏、高樓間,瞧去,一陣兒一陣兒都聽見了。它輕輕地,一會兒到你的左肩,友好地拍拍你,好似一位終身的老朋友形影不離。

迎春花、水仙花、報春花、梅花都醒來為春喝彩,為春的到來而高興與歡樂。它們你不讓我,我不讓你,各自爭得從含苞待放,到落英紛飛,爭奇鬥豔,好似一個熱鬧。一個歡樂與興旺的美好時光,它讓我們歡笑與美好,也讓我們擔心與憂慮。歡笑是因為春天快來了,憂慮的'是離它遠去的日子也不遠了,那彷彿一眨眼便過去的時間,我們多麼想讓春多待一會兒呀!

尋找春的足跡其實很簡單。

春,在每一朵花兒裏。你瞧,它在花間是多麼渺小,但它也是春的一份子,也昭示着春的腳步更近了。它像一個嗷嗷待哺的嬰兒,像一個蹣跚學步的幼兒,單純又不失可愛,讓人迷失自我。

春,在每一棵兒樹上。你看,它在葉子上呢!綠油油,那綠不似深綠,也不似淡綠,彷彿透明綠一樣晶亮。那莖,條理清晰,晶瑩飽合!你望,它在枝幹上呢!又綠又細,高貴又不失風調,美麗又不失自然,它支撐着綠葉,讓它們生存。

總而言之,春天像一位可愛的媽媽,她呵護你成長,看着你長大,就如哺育青山綠水一般。

我們尋找着春天的足跡?春天,其實在每個人的眼睛裏……

春跡的作文6

冷風刺骨的冬天離開了,柔美、温暖的春天,邁着輕盈的步伐,悄悄的來到了我們的身邊。

我左看,右看,上看,下看,來尋找春天的蹤跡。

瞧,河邊的柳樹長出了嫩綠的小芽,迎着春風,輕輕的.飄,柳樹下長滿一簇又一簇的小花、小草,它們隨着春風,好奇的東張西望,就連小動物也活躍起來,歡快的小鳥在枝頭上唱着美妙的歌,螞蟻也開始勤勞的幹活。啊,我找到了,春天的蹤跡在河邊。

咦?那是誰?哦,原來是勤勞的農民伯伯。他們在幹什麼?哦,他們在播種、插秧呢!春雨綿綿,一排排整齊的秧苗盡情地喝着甜美的雨露,而待在泥土裏的種子,好象受到了春天的召喚,一個個爭先恐後的破土而出。啊,我感覺到了,春天的蹤跡在田野裏

一陣陣暖風吹來,人們脱掉了厚重的大衣,換上了輕薄的春裝,走在大街上,春風拂面,人們的臉色紅潤潤的、心底暖融融的,在如此氣候温和、風景宜人的季節,你是否曾説過,“走,我們去踏春。”

哦,我發現了,我明白了,其實春天就躲在我們的身邊。

春跡的作文7

古詩云:“陽春佈德澤,萬物生光輝。”春姑娘邁着輕盈的腳步來到世上,帶着生命和希望飛遍大地。可是春姑娘很害羞的躲起來了,我們就去尋找她的足跡吧!

春姑娘的足跡留在春風裏。那略帶寒意的春風,喚醒了沉睡一冬的萬物,使無數小生命又重獲新生。,原來,春姑娘的足跡就在這!

春姑娘的足跡留在春雨裏。春雨如絲,是春姑娘甘甜的乳汁,花草樹木在她的滋養下茁壯成長。草兒伸着懶腰,鑽出頭來探視世間;柳絲像個大家閨秀,春姑娘為她梳洗着長長的髮絲;花兒張開了笑臉,五彩繽紛,好生燦爛!大家都迫不及待地享受着春雨的洗禮,我找到了春姑娘的足跡!

春姑娘的足跡留在鳥兒的聲聲啼叫中。那充滿活力的鳴叫,好似一串串動聽的音符,演奏出春天的第一篇樂章。哦!我又找到了春姑娘的足跡了!

春姑娘的足跡留在田野裏。我走到田野旁,眼望那碧綠無邊的麥浪,好不愜意!春姑娘用她那温柔的手臂,輕拂着一壟壟的'麥田,彷彿在歡樂、舞蹈。青青的麥苗,綠綠的油菜,正趁着春天,淋浴着春雨,享受着陽光,這又是春姑娘的足跡。為什麼她的足跡那麼多呢?

哦!我終於明白了,春的足跡,每一個角落都有,到處都充滿着春韻。“一年之計在於春”,我要在這美好的春日裏,發奮學習。我願變成一棵小草,在園丁的辛勤澆灌下,快樂成長,努力把祖國的春天裝點得更美!

春跡的作文8

冬已經託着白色的長裙走了,春天攜着滿山的翠綠來了,她邁着輕盈的腳步來到人間,帶着生命,帶着希望,她越過山峯,飛過河流,一刻也顧不得停歇,她所經過的地方,無一不藴藏着勃勃生機。春天羞澀地隱藏着自己美麗的臉龐,那就讓們找一找春天的足跡吧!

春天的.足跡在花園裏,你看!花兒張開她鮮豔的笑臉,因為春天給她了豔麗的花瓣,你聽!走在綠茸茸的草地上,隱隱約約發出沙沙的響聲,那是小草和春天在説悄悄話,聞!空氣中彌着沁人心脾的香味,是春天身上的氣味兒。啊!春的足跡,又找到了!

春天的足跡在微風裏,那略帶寒意的微風,喚醒了沉睡的萬物,使無數的小生靈睜開了朦朧的睡眼。哦!春的足跡又找到了!

春天的足跡在鳥兒的叫聲中,那充滿活力的鳴叫,表達了對春天的熱愛。哈!春的足跡,又找到了!

一年之計在於春,要在這美好的春日之中,好好學習,天天向上。

春跡的作文9

陽春三月,是一個春暖花開,生機勃勃的季節。温暖的春風拂過大地,吹融了已經結上薄冰的小河,吹醒了“野火燒不盡,春風吹又生”的小草,也吹起了“碧玉粧成一樹高,萬條垂下綠絲絛”的楊柳辮子。粉紅的桃花,嫩黃的迎春花,五彩繽紛的鬱金香,正朝着我們競相開放,撲鼻而來的香味在吸引着我們,讓我們跟着花香,跟着温暖的春風一起尋找春的足跡。

春天的腳步已經悄悄來到我們的身邊。小草綠了,也更茁壯了,我們可以想象小草在冬天的時候肯定是不向嚴寒低頭折節,就是被呼嘯的北風吹得連根拔起,就算被積雪壓塌,當春風吹過,它依然可以長成它原來的模樣,看着並不起眼的小草,我的心裏突然有了一種敬佩的感覺,再也不敢小瞧它們了,儘管它們是那樣普通。

河岸邊的垂柳,已經不是冬天的“光頭”,當春姑娘輕輕拂過,似乎給柳樹噴上了“生髮劑”,一片片,嫩綠嫩綠的,她們又長出了迷人的頭髮,在河水的'映照下梳着長長的辮子,她們在微風中搖着自己的身子,好像在向春姑娘訴説着感謝的話語。

冬天的腳步已經遠去,春天的腳步已經來了。在萬物復甦的季節,讓我們在明媚的春光裏,在陽光下,一起追逐春的足跡,一起享受春姑娘的帶給我們禮物。

春跡的作文10

"人間四月芬芳盡,山寺桃花始盛開"。白居易這首膾炙人口的佳作向人們展現了鄉村的無限春光,時值陽春三月,草長鶯飛。久聞故鄉的油菜、桃樹、李樹開花,正逢周未,我們一家回鄉踏青、尋春。

一大早,我們便坐車至復興。路上,漫山遍野的油菜花彷彿襲捲而來,這黃燦燦的小花竟能如此頑強,鋪天蓋地地生長,給人帶來視覺上的盛宴,令人神清氣爽、心曠神怡。

不一會兒便到了故鄉,我下了車。時間還早,山裏的.霧還瀰漫着。在鄉間公路上抬頭仰望,羣山環抱雲霧迷離;山周圍有霧,好似給山披上了輕盈的紗衣;山頂上有優哉遊哉的朵朵白雲,它們時而向東,時而向西,時而向北,時而向南,彷彿給大山戴上了潔白的帽子。

環顧四周,雪白色的李花在樹上競相開放,粉嫩粉嫩的,真好看!粉的桃花鮮豔絢麗,點綴在白茫範的李子花中間,更加引人注目。其餘的白楊翠竹,高大挺拔,綠油油的,春意盎意,煥發出勃勃生機。

中午,吃完香噴噴帶柴香的午飯,我走進後山,走進大山的懷抱。我與弟弟在鄉間的小路上,過田坎,翻山丘。來到林子裏,綠樹成蔭,我仰望藍天,賞心悦目。我悠悠乎乎地漫遊了一個下午,直到夕陽親吻大山時,喜鵲歌聲才把我的心靈喚回來。

春無處不在,春就在每個人的周圍,或是一汪碧水,或是一簇綠草,只要你有一顆善於觀察的心,春,就在每個人的心田。

春跡的作文11

水是眼波橫,山是眉峯聚。在眉眼盈盈之處,春停棲在時光的尖峯上,美妙而温柔的點燃了塵世的喧囂,吟詠萬法的梵唱。

一年之計在於春。春重若奔雲,輕如蟬翼。在冬的轉角處,春無聲無息的款款而來。她是萬物新生的初始,也是希望的所在。春,沉醉的氣息微醺,濕潤着搖漾如線的人間塵俗。

沉淪在冬的那份宂長的蒼涼,被徐徐的春風吹散,倏的泅染了春的迤邐。沒有哪個季節的風如此的清明,如此的温潤,能那麼鮮明的盪滌心靈的塵埃。春色無邊,不跌宕,婉約如詩;細細碎碎的呢喃,像深巷的千年酒罈,暗香浮動,香醇甘美。

上天把所有的靈動都饋贈給春,而春將這份鍾靈,皆化作片片花香,枝枝繁葉。春,繚繞在林間,在壟間,滿目的青翠蔓延在季節更替的氣息之中。春仿若一位老農,守候了冬的寂寥,唱着凱歌,真的,一路凱歌,迎來了春的無限旖旎。

春,駐留在人們的心底,像荒蕪的沙漠那一抹生的綠,像林間的山泉,汩汩作響。山風在耳畔低語,盡情的呼吸,呼吸這彌天蓋地的.春,用温熱的風催開了重重迭迭山花的爛漫,撩撥春水的漣漪。

春,是家鄉爸爸手中的犁頭,犁出了秋的希冀。

春,是媽媽手裏的風箏,牽着遠離家鄉的遊子,讓遊子時刻的感受母親的温度。

在古老單純的時光裏

我一直尋覓着

春的痕跡

春的流水

像山崗上的月色

來了又去,去了又來

我採摘一枝春花

枉然的插入歲月之瓶

春跡的作文12

冰雪融化,大地漸漸地從沉睡中甦醒過來,近了,近了,我聽到春天的腳步近了!燕子在呢喃,原野披上了一件綠色的新裝,大地沐浴着春光,草木萌發,又是一個充滿生機的春天。

看,春姑娘的步伐多麼輕盈!她悄悄地來到了田間頭,來到了都市。你瞧,在春風的吹拂下,城市道路兩旁的鑽天楊,灰白的身軀泛出了淡綠色,梢頭吐出密密麻麻的芽苞,在濕潤的微風中輕輕擺 動。嫵媚多姿的垂柳,飄起長髮,婆娑起舞,輕輕地從人們肩頭拂過,它舞呀舞,好像在炫耀着春風對它的撫愛。一棵一棵小草從酣夢中醒來,它們破土而出,舒展着它們幼嫩的綠葉。田間農民伯伯剛 種下的種子已經破土而出,呈現出一片生機盎然的景色。

一羣輕盈的小燕子從南方趕來,站在電線上,屋檐下,嘰嘰喳喳地叫着,彷彿在唱着春天的讚歌。

高高的藍天上,飄拂着幾朵淡淡的白雲。和煦的陽光灑滿大地。這正是春暖花開、鳥語花香的季節。

春風姐姐帶着沁人心脾的花香向你走來,像舞動着薄薄的輕紗,撫摸着你的臉頰。公園裏,花兒盛開,真是花團錦簇。一羣蜜蜂跳着歡樂的舞蹈,從這一簇花裏飛入另一叢花草中。紅豔豔的桃花開 滿枝頭。

碧綠透明的湖水波光粼粼,在陽光下銀光閃閃,就像一隻巨大的銀盤。微風吹來湖面上激起微微的漣漪,形成一個個小水圈慢慢地盪漾開去。

春天是有名的畫家,它畫的草是青的,嫩的;它畫的花是五顏六色的,鮮豔的;它畫的`樹幹是棕的,樹葉是綠的……總之,春天畫的一切都是其他三季所畫不出來的。

春天來了,她的足跡遍佈天涯海角,她給大自然帶來了無限生機,她給大自然帶來了迷人的風景。

春天的腳步沒有聲音,但我明白:春天已經來了。

春跡的作文13

隨着三月的風潛入楹檐,一股温潤的氣息已悄然臨近。軒窗靜倚,空氣沁涼卻不帶一絲寒意。它輕盈地掠過青草地,掠過田野,掠過城邊潺潺河水,掠過柳樹搖曳的枝條。

油菜花黃。一眼望不盡的黃色,蜻蜓蛺蝶點綴其間。她好似大家閨秀或是文人墨客,帶着不折不扣的儀態端莊。隨風搖曳時的它又好似不出十歲的孩童,帶着不折不扣的頑皮。此時的春天是頑皮的。

桃花紅。它緋紅的面目中,夾雜着春天的.氣息,跳動着屬於春天自己的音符。她如同翩翩少女——兩彎似蹙非蹙笑煙眉,一雙似喜非喜含情目,態盛兩靨之愁,嬌襲一身之病。淚點光光,嬌喘微微。這所描寫的正是《紅樓夢》中的林黛玉,此時的春天是絕美的。

蝴蝶隨意地飛舞着。好像整個天下都是他們的歸宿。它們漫無目的地飛着,一會兒飛到花叢中,一會兒飛到草垛子上繞圈圈,一會又飛到什麼不知名的地方去。它想飛到哪兒就飛到哪,沒有人可以去管它。此時的春天是自由的。

蜜蜂比平常更勤勞了。俗話説“春種夏耕,秋收冬藏”。它正是如此,它一會兒給新鮮的花朵釀蜜,又親自給它嚐嚐味道。它釀了一朵又一朵,撒下辛勤的種子在我的心田。此時的春天是辛勤的。

在這個春天,我體會“滿園春色關不住,一枝紅杏出牆來”的春意盎然。“等閒識得東風面,萬紫千紅總是春”的奼紫嫣紅,又體會到了“人間四月芳菲盡,山寺桃花始盛開”的絕美。

孩子也是春天的象徵。“兒童散學歸來早,忙趁東風放紙鳶”。綠草坪上充滿着孩童的歡聲笑語,那歡樂隨着稚子手中的線一收一緊,跟隨者各種式樣的風箏在空中隨風飄蕩,越飄越遠。此時的春天是歡樂的。

我期待着下個花開花落的春天,聆聽花開花落的聲音,期待下一個百花爭豔的春季,聆聽百花爭豔的對話。

春跡的作文14

冬去春來,放眼望去,到處都是生機勃勃的,就讓我們一起來尋找春的足跡吧!

這不,春的使者來了——燕子。它漫天飛翔報告着春天的到來。桃花姑娘穿上了粉紅色的衣裳,舞動出美麗的舞姿。花園裏梨花、杏花、海棠花都爭先恐後地競相開放,散發出濃濃的花香,引來了無數勤勞的蜜蜂和五顔六色的蝴蝶,它們在花園裏上下翻飛,使花園裏的.景色更加迷人。池塘裏的鴨子快活地游來游去,並不時發出清脆的叫聲,好像在説:“春天來了!春天來了!快來感受這美好的春天吧!”也像是小朋友們經常讀的一首古詩:“竹外桃花三兩枝,春江水暖鴨先知。”

春雨嘩嘩啦啦地打落下來,奏響了一支春天的歌曲。沉睡了整個冬天的小草在春雨中冒出了嫩綠的芽兒,在微風中悠閒地搖晃着身子,好像在説:“睡了這麼久,終於可以活動活動筋骨了。”旁邊的野花也來湊熱鬧,這兒一叢,那兒一叢,五顔六色開得可起勁了。

俗話説的好:“一年之計在於春,”春天是播種的好日子。在布穀鳥的催促下,脱去厚厚冬裝的農民們,在田地裏頂着和煦的陽光,吹着暖暖的春風正在辛勤地勞作着,期待着豐收的季節。有一句古詩説的好:“春種一粒粟,秋收萬顆子。”小朋友們也沒有閒着,在草地上歡快地追逐着,有的放風箏、有的捉蝴蝶、還有的在踢足球……

春天是四季的第一季,是幸福美好的開端,是辛勤奮鬥的開始,讓我們一起來好好享受這大自然的恩賜吧!

春跡的作文15

“春色滿園關不住,一枝紅杏出牆來。”今年的春,似乎比往年晚了些。久違了——燦爛的春陽,你趕走了冬天的沉重,換來了春天的盎然,春的氣息灑落在大地上,萬物復甦了,奇蹟發生了。

略帶甜意的春風,將把神奇的力量帶給大地。看吧!小草叢土裏偷偷地探出頭來,探着身子好奇地張望着眼前的新世界,傾聽着耳邊風兒帶給它的指令;沉睡的樹木,悄悄地從枝頭抽出了嫩綠的新芽,零星地點綴在枝頭上,愈加美麗,風一吹,細細的柳條隨風搖曳,那輕柔優美的舞姿充滿了生機的能量;五顏六色的鮮花毫不示弱,競相開放,紅似火,粉似霞,白似雪,令人目不暇接,在風姑娘的吹拂下,他們翩翩起舞。真是美如畫啊!春天的風,撫摸着大地,撒播着春的甜意,使大地生機勃勃,更有活力。

輪到翹首等待的春雨出場了,它將給大地帶來一場美妙的音樂會。瞧!它像落葉一樣輕,針尖一樣細,珠簾一樣長,緩緩地飄落在花瓣上、樹葉上、枝頭上......“叮咚,叮咚”那聲音猶如無數輕捷柔軟的'手指在輕輕地彈着琴鍵,奏出了一首又一首優雅的音樂。多麼動聽,多麼美妙的音樂啊!花兒們一邊盡情地聽着音樂,一邊貪婪地吮吸着甜甜的雨水,鳥兒們更是迫不及待地啼囀起來。好一派獨特的春色。春天的雨,滋潤着大地,給大地帶來了喜悦.

萬物在春風的吹拂下醒來,在春雨的滋潤下生長,是春風,是春雨,製造了春—的—奇—跡!