在日常學習、工作抑或是生活中，大家對作文都不陌生吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敍方法。那要怎麼寫好作文呢？以下是小編為大家整理的一件有意義的事作文，歡迎大家分享。
我做過許多有意義的事，但令我最難忘的是資助一位怒族小朋友。
五月的一天，我寫完作業後想玩兒一會兒遊戲，走到電腦旁，看見媽媽在聚精會神地看着什麼，我湊上去一看，噢！原來是“20xx鳳凰網誌願者滇藏公益行貧困兒童名單”，繼續看下去我明白了，是福貢縣匹河民族中心完小有很多貧困學生，需要志願者的資助才能繼續上學，下面附着需要資助兒童的名單和各自的家庭情況登記表。我看到了一張張充滿朝氣的笑臉，並從他們的眼神裏看出了對學習的渴望，雖然每年只要幾百元的學費，他們都拿不出，和我一比簡直是天壤之別，我過着神仙般的生活，而且還不知道珍惜，好慚愧。我當即決定要資助一位小朋友，跟媽媽説：要用我自己的壓歲錢資助，媽媽沒説什麼，看着我欣慰的點了點頭。我仔細地挑選後，找出了一個跟我同齡的小朋友，他叫桃四春，今年剛剛上二年級，我打算資助他到國中畢業，媽媽立刻幫我報名，因為資助的志願者很多，我怕報不上名，心都提到嗓子眼兒了，等鳳凰網回覆後，一直懸在半空中的心終於像石頭一樣落了地。
過了幾天我和爸爸一起去郵局，填寫了匯款單，阿姨告訴我：已經把錢匯到對方的賬户了。我高興的一蹦三尺高，好想看到了桃四春正揹着書包朝學校走去。
事情過去好多天了，但我還會時常想起。更高興的是，我知道了，在幫助別人的同時，自己也很快樂。
就在剛開學後的不久，學校組織了一次護蛋行動。
學校之所以組織這次護蛋行動，是因為受到了《爸爸去哪兒》?中幾個萌寶護蛋的啟發。這次護蛋行動是想讓我們體會到父母的辛苦。在這次護蛋行動中，我把一個藥盒子從中切開，放了一層棉花來充當蛋寶寶的家，之後又放上了一層棉花當蛋寶寶的被子。我看到有人的蛋寶寶破了一個小孔他們就不管了，可是我們照顧蛋寶寶和父母照顧我們一樣，我們如果生病了父母也沒拋棄我們呀。在這一天中，有人的蛋寶寶破了個孔連“內臟”也流了出來；還有人的蛋寶寶不辛犧牲了。這都是他們粗心的結果。當然了，在這一天中我的蛋寶寶也有驚心的一幕。
那是在我中午放學時，因為老師放學有點晚了，我着急回家，所以一出校門便着急地往家跑……跑着跑着，裝蛋寶寶的瓶子竟從我的口袋裏掉了出去，剛開始我沒發現。後來一摸兜才發現蛋寶寶沒了，我便着急的往回跑，還好我的防範措施做得好，有驚無險，蛋寶寶還是安然無恙。晚上回家後，我躺在沙發上直喊累，可心裏一想：“父母每天都無微不至的照顧我們，也從來沒有抱怨過，可我只體驗了一天這樣的生活就抱怨個不停。和父母相比我實在太自私了。”
通過這次護蛋行動我明白了一個道理：父母照顧我們是十分辛苦的，我們要體諒父母，不能和父母吵架，要多和父母聊聊天，多幫父母做點力所能及的事情。在這個世界上，我們永遠需要報答的最美好的人，那就是父母。
大年三十我和爸爸就出去買鞭炮，在車上我告訴爸爸：“要學會貨比三家。”“你知道這意思嗎?”爸爸説，“當然知道，就是隻知道買東西要多跑幾家商店，比一比價錢。到了那裏，哇!五花八門有各式各樣的鞭炮：小黃蜂、擦鞭炮、大紅鞭炮、禮花彈、彩紙筒、夢幻戰機、小蝴蝶、小坦克、小青蛙、煙花大禮包……還有很多鞭炮，我都數不過來了，我和爸爸買了一千元的鞭炮，買完以後就急忙的回家放鞭炮。但是媽媽叫我理髮，我就沒去，等到了晚上，家家户户張燈結綵，喜氣洋洋。我們一大家子熱熱鬧鬧地在一起過新年。 晚上，要吃團圓飯時，大家就開始放鞭炮。我急不可耐地第一個跑出來。一出門就聽見外面“嗖，啪，轟”地響成了一片。在一看，東南西北到處都閃耀着各種花炮的亮光。各種不同形狀的花炮在天空中爭奇鬥豔，像春天裏開放的鮮花迎接着新年的到來。
我看着電視根本沒注意到，只是聽到而已，九點的時候我去看了一下，突然一股煙飄在空中，“突”的一聲，出來一股花蛋，發出一聲響聲“噼裏啪啦”還有一種就是“小蜜蜂”，點着以後“小蜜蜂”直衝高峯，“嗡嗡”還有一種是“轟天雷”，只見筒裏冒出一股熱氣，“轟隆”一聲，“轟天雷”發到了天，咚!震了天，嗯!真響!嚇我一跳。這就是假期中最有意義的一件事。
回憶起來，我所做的有意義的事情數不勝數。其中有一件事讓我想起來就喜不自禁。
那是幾年春節前的一天下午，因為快過春節了，街道和馬路上熱鬧非凡。當時我正在路上玩耍，忽然抬頭看見前面有一個老人，白髮蒼蒼，拄着枴杖，呆呆的站在那裏。幾次試圖想穿過馬路，但都被來往的車流阻了回來。我看到老爺爺站在那裏是那麼無助，於是我連忙跑過去，一把扶住了老爺爺的胳膊，親切的説：“老爺爺，我來扶你過馬路。”這時，老爺爺對我微微一笑。我想：老爺爺這時的心裏一定很温暖吧！
我小心翼翼的扶着老爺爺順利的通過了寬敞的馬路，來到對面的人行橫道。老爺爺感激地對我説：“謝謝你了好孩子。”我的心裏美滋滋的。
這雖然是一件很普通的小事，但那是我記事以來第一次幫助別人，讓我體會到幫助別人所帶來的幸福。
暑假的一天中午，我無意中做了一個十分有趣的實驗—檸檬汁“救”蘋果。
事情是這樣的，中午我躺在沙發上很無聊，覺得沒事幹，無意中看見桌上有半隻檸檬和幾片已經變成鏽黃色的蘋果片。我腦子一動，想：不知道檸檬汁塗在蘋果片上會怎麼樣？心動不如行動，於是我的手就癢癢的，拿起那半隻檸檬用力地擠出了幾滴檸檬汁，我將檸檬汁均勻地塗在幾片蘋果片上，並且留下了幾片不塗檸檬汁的蘋果片。
過來一會兒，奇蹟出現了，塗過檸檬汁的蘋果片的.顏色由鏽黃色變成了嫩黃色，而沒有塗過檸檬汁的蘋果片鏽黃色顏色變的更深了。這時，我興奮的像發現新大陸似的喊起來：“媽媽，媽媽，快來看啊！”媽媽立刻跑了過來，我迫不及待地問：“媽媽，檸檬汁會讓蘋果片變色！這是為什麼啊？”
媽媽摸着我的頭，微笑着説：“空氣裏的氧氣和蘋果肉發生氧化反應，會讓蘋果肉變成鏽黃色，而檸檬汁裏富含維生素c，能減緩蘋果肉的氧化反應，保護了蘋果的顏色。”
我聽了點點頭，高興的説：“這是我自己的發現，今天的收穫真不小啊！”
春回大地，萬物復甦，在這個充滿希望的春天裏，張老師提議我們用自己的行動種植出屬於我們自己的蔬菜，我行我“蔬”！哈，那可真的是我的私家菜啦！想想都覺得好牛。
回到家，我就迫不及待地和媽媽先選了一些個兒大、飽滿、沒有破損的蒜瓣作為種子，因為老師説種子營養成分多，長出的幼苗才能茁壯。
我用的是泥土栽培法，在盆土表面挖好一個個小坑，把蒜寶寶一個個放入坑中，正當我準備蓋上泥土時，一旁的媽媽拉住了我説：“你這樣隨意的放是不好的，蒜苗長出來會橫七豎八的，蒜瓣放入時根部要朝下，尖的一面朝上。而且你挖的坑太近了，坑與坑之間間隔5釐米左右，最適宜蒜苗的生長。”聽了媽媽的話，我才明白原來種蒜也有這麼多講究呢！
看着排列着整整齊齊的蒜苗寶寶，我盼望着：蒜寶寶，請你快快長呀！快快長呀！我可以早點讓老師和同學們看看你！從那以後，我一有空就跑到陽台去看看我的蒜苗，細心照顧着它們，澆水、施肥、曬太陽，幹得不亦樂乎！
蒜寶寶好似聽到了我的期盼，四天後，大蒜髮芽了，有的剛鑽出“被”子，有的嫩芽上已經有了一點綠色，有的還在半睡半醒中。又過了三四天，我再來看它們，蒜苗已經長得很高了，葉片青青的，寬寬的，看起來鬱鬱葱葱的。
哈哈，周氏私房菜誕生啦！我太開心啦！
今年暑假，是一個炎熱而有意義的假期。這個假期，我們在山東過的。
月1日的早上，晴空萬里，雲霞滿天。太陽公公把一切都鍍上了一層金黃色。一羣羣美麗的小鳥在綠樹枝上活蹦亂跳，嘰嘰喳喳地唱歌。空氣清新涼爽，而且散發着一種難以形容的芳香，每吸一口都令人振奮。
我和弟弟、公公、婆婆、爸爸、媽媽，還有阿姨坐着公交車來到泉城廣場，一路上，我們有説有笑。
我和弟弟拿着自己親手做的風箏來到廣場中央。我們拿着風箏———開始了，弟弟的風箏開始放了。只見一隻小猴子，頭上帶着一個緊骨咒，拿着金箍棒，腳穿黑靴。啊，原來是孫悟空，那火眼金睛更是嚇人。他在空中橫衝直撞，顯得非常神氣瀟灑。
我的風箏也開始放了，一隻美麗的大蝴蝶翅膀一扇一扇的，正在空中翩翩起舞。
我和弟弟隨着風箏在廣場上到處跑着，玩得津津有味，開心極了。
今天是農曆正月十六，新年的鞭炮聲還在耳邊響起。我們小區舉辦了小記者活動。
活動的區域扯起橫副、掛起標語，熱鬧非凡。中心廣場上人山人海、水泄不通。有一個謎語是這樣寫的：十人合一（打一字）。我想了想：“十”和“人”合二為一不就是“木”字。我把我的想法告訴了姥姥，姥姥不是高興的表情而是疑問的表情來回答我：“不對，我認為是‘本’字。你前面想的對，但是你沒有加上“合一”啊。”我一想：對啊！我忘了‘合一’二字了。我又看見一條謎語，上面寫着：人人讓座（打一字）。我冥思苦想，便想到了“莊”字。我又繼續看謎語，認真的思索。
通過今天的猜謎活動，讓我開發了智力，增長了課外知識。同時，我的心情也得到了愉悦。我覺得今天的猜謎活動是一件有意義的事。
轉眼間，兩年過去了，可是那件事一直令我耿耿於懷。
那年寒假，我早早地寫完了作業，只為能看看母雞是如何下蛋的。這天早上，我伴隨着“咯咯咯”聲睜開了眼睛，迅速穿好衣服，來到了雞窩旁。説來也怪，別的雞都是蹲着下蛋的，而這隻雞卻站着下蛋。為了不打擾到雞，我便悄悄地蹲在它旁邊。只見這雞先是亂叫一陣，接着雞蛋便慢慢的滑了出來。我的眼睛也隨之瞪得越大了，眉毛也慢慢緊皺了，很快一個雞蛋便出來了。
看到這，我的腦洞大開：雞能下蛋了，我肯定也能。於是，我便蹲在雞窩旁邊“下起蛋來了”。我蹲在那裏，眼睛緊閉，眉毛擰成了一股繩子，雙手緊握，渾身都在用勁。
“孩子，你在幹什麼呢？”媽媽詫異地問，“趕緊回家吃飯了！”
“不要，我在下蛋呢！”
我的回答令媽媽哭笑不得。於是媽媽走過來，温柔地對我説：“傻孩子，人是不能下蛋的，趕快回家吃飯吧！”我聽了媽媽的話後，只好失望地回到了家裏。
雖然已經兩年了，但是每當我想起這件事，我總是會大笑不止。五年級石夢涵
前幾天，我和表姐、表妹一起做了一餐姐妹團圓飯。在這之前，我和爸爸媽媽去超市買了許多菜，準備大顯身手。
到了中午12點，我們開工了。首先我們洗米、洗菜，忙的不可開交。終於菜都切好了，到了最關鍵的一步“炒”，這個光榮的任務交給了表姐，而我則放配料。我們首先炒的是黃瓜，表姐一會兒將菜翻來翻去，一會兒把火開小壓一壓，然後讓我們試試味，一碗香噴噴的黃瓜便出鍋了，看着這碗“勝利果實”我們臉上綻開了花。
第二道菜是土豆絲，可因為我的重大失誤——放了超多的醋，所以吃起來特別酸。這就是我們第一道失誤菜。後來，我們還做了我的拿手菜炒蛋，美味的香腸及營養的西紅柿蛋湯。飯後我們還喝了現做香蕉汁，每個人都很開心，同時也很疲憊。
通過這次做飯，我們雖然累，但累得有價值，有收穫。我從中明白：有付出必有收穫！
在上個月，我做了一件有意義的事。
那天，班上選拔跑步運動員時，我們班的“小戴”同學在奮力奔跑時，突然摔了一跤，周圍塵土四處飛揚。
在我們幾個女生跑過去時，“小戴”正坐在地上嚎啕大哭。不一會兒，全班同學都圍了過來，連“龍老”（體育老師）都過來了。“龍老”叫我和另外幾個女生一起扶“小戴”去校醫室。
一路上“小戴”邊走邊哭，還訴説着她是怎麼摔跤的，時不時還咳嗽幾下。從“小戴”斷斷續續的訴説中，我聽出事情的經過是這樣的：“小戴”正在奔跑時，和她並排奔跑的女生突然撞了她一下，於是，“小戴”就摔倒了。
等我們把“小戴”扶到校醫室時，我把“小戴”的褲腿捲起來，仔細觀察了“小戴”的傷口。“小戴”腿上的傷口在膝蓋下邊，很大，傷口十分鮮紅。手臂上也有一塊傷口，應該都是被擦傷了。
校醫幫“小戴”擦藥時，“小戴”哭得更厲害了。看“小戴”哭得那麼傷心，我想：如果我能幫“小戴”分擔一半痛苦就好了。我們等“小戴”擦完藥後，便扶着她到操場的椅子上坐下。見她還在哭，哭得滿臉通紅，眼睛都睜不開了。於是我們講各種各樣的笑話和扮鬼臉，終於把“小戴”逗笑了。
我覺得幫助他人就是一種有意義的事情，幫助同學更是一件有意義的事！
在記憶的長河裏，浮現出了許多令我感動的事，它總是在不經意的一瞬間，悄悄地觸動你心靈的漣漪。
我讀國小三年級的時候，在老師家裏補習，我在認真的聽老師講課，根本就不知道外面已經下雨了，只感覺外面有點涼颼颼的。
下課了，媽媽來接我，我看到媽媽拿了個大雨傘和一件雨衣，才知道已經下雨了。媽媽看見我在發抖，就迅速的給我披上雨衣我説：“媽媽我穿了大雨衣，那您穿什麼呀？”“媽媽不冷，只要你好好的媽媽也會好好的！”媽媽一邊説一邊又把外套披在我身上。我硬要把外套披在媽媽身上，但説什麼媽媽也不同意。
第二天，我去上學，可是媽媽卻發燒了。我對媽媽説：“媽媽，昨天您應該不用給我大衣穿，我穿個雨衣就行了。”媽媽親切地説：“換做是你早就發燒了，不但上不了課，而且還要挨一針。”我看着媽媽那樣慈祥的樣子，流下了感激的淚水，我下定了決心：將來要用優異的學習成績來報答媽媽！
在我成長的記憶裏，發生了許多故事，其中有一件事令我至今難忘，那就是去年暑假我學會游泳。
去年暑假，我每天很早起牀，因為媽媽給我報了游泳補習班，第一天，我剛剛走到游泳池邊，按到池裏水很深，就往後退，不敢下水，這時老師在水中微笑着向我招手，我有一步步的走找游泳池邊，腳還是不敢往裏放。這時看到其他小朋友都下水了，我也試着下水了，啊！原來水並不可怕。雖然我敢下水了，可還是不敢悶水，這時，老師跟我們做起了遊戲，遊戲規則是誰先下水把水地的鵝卵石撿起來誰就獲勝。
看着其他小朋友小魚兒一樣一會兒鑽着到水底，一會兒又浮出水面，我也試着搶了一回，一下子鑽到水底，撿起了鵝卵石，我高興極了，啊！我也學會了悶水。老師説；悶水是游泳的基礎。我還跟其他小朋友一起在水中玩轉圈遊戲，我們玩得可開心啦！
這只不過我成長中的一個小插曲，但還是通過這次學習，我不但學會了游泳，還鍛鍊了我的膽量。
星期三的下午，我的同學小梅到我家叫我去讀書，我還在睡覺，爸爸就把叫醒起牀，我急忙把衣服穿好，我們一起揹着書包高高興興地上學去。
我們一邊説話，一邊走向學校，説着笑着，不一會兒就來到了學校門口。我就問她：“你怎麼不帶紅領巾呢？”她説：“我的紅領巾在教室的書包裏，完了，不能進學校了。”不要着急，咱們想想辦法，看你怎樣才能進去，她一邊説：“請你到教室裏給我的紅領巾拿來。”我一邊放下書包，從書包中找來一條紅領巾遞給她，她連忙戴上。
她戴上紅領巾後，高興得直跳起來，我們互相看了看，笑了，手拉着手一起向教室走去。
“叮鈴鈴。”上課了！老師走進教室微笑地對我們説：“今天同學們要做一件非常有意義的事情，那麼請自己動動腦筋，什麼才是真正有意義的事情呢？”我和同桌想了半天都沒有想出來，“嘿！”想不到這件事可真難辦！
突然，烏雲蔽日，雷聲隆隆，剛剛還是晴朗的天空霎時變了臉。剛剛下課，大雨就傾盆而下。同學們都説：這下完了！”可我和同桌都帶了雨傘，我們決定一起去找那件有意義的事情。
“叮鈴鈴”放學了！我和同學就去坐8路車，正好看見了一位老奶奶。我們就問老奶奶：“老奶奶，您坐幾路車呀？”老奶奶親切地説：“8路車。”我們驚訝的説：“真巧，我們也坐8路車。”説完我們就扶着老奶奶上車，然後我們高興的回家了。
第二天上課，每個人都説了自己做的有意義的事，每個人也得到了獎勵。
學問齋