在日常的學習、工作、生活中，許多人都寫過作文吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編幫大家整理的難忘國小生活的作文3篇，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。
時間過的真快，一晃眼，六年的光陰就要像雲煙一樣的過去了，我就畢業了。國小的生活是多麼令人迷戀而依依不捨，現在我們就要各奔前程了。我已經畢業了，在這二千多個日子裏，我們就像一珠幼苗，受老師的灌溉。
在這兩千多日子裏，我忘不了每一個同學對我的鼓勵，每一個老師對我的關愛。在上一年級時，感覺自己太小，以為時間太長，可到了六年級時，才發現一切都過去了。
在母校的教育下我們得到了許多知識和道理，使我成為一名尊老愛幼，文明禮貌的`好學生。我們得到了許多每好的往事和難忘的回憶，更得到許多了生活中的哲理。
如今我們已經畢業了，校園裏的書聲琅琅和好朋友的歡樂聲在我心中迴盪。
老師，你們是我的指明燈，為我指出前行的方向。你們是生活中的風，一直颳着我的，使我嚐到生活中的煩惱，讓我鍛煉出不被困難打倒。
天下沒有不散之筵席，光陰一去不復返，我們永遠記住師長的教育，做一個有作為的人。
在我六年的國小生涯裏，最難忘的是20xx年5月12日這天發生的一件事，它讓全國人民悲痛！讓全世界震驚！也讓我第一次感到地震的威力。
5月12日下午兩點二十八，我們全班都在為畢業考試緊張的複習着，整個教室鴉雀無聲。突然我的課桌在搖動，讓我無法寫字，我以為是我的鄰桌在搗亂，我小聲地埋怨道：“李馳航，不要動我的桌子！”，接着我把桌子輕輕地向外挪了挪，遠離李馳航。“費安蒂，你搖我的桌子幹什麼！。”李馳航小聲的向我吼道。“我沒動呀。”我一本正經地説道。這時候我看見每張桌子都在搖動，燈及風扇也在搖動，整個教室熱鬧起來，大家都不知是怎麼回事。“是不是風扇開得太大了，讓整個教室搖晃起來。”我想到這兒，立馬去關電扇，但是關後桌子、水杯、電燈還在跳舞。不知誰吼了一句：“地震來了！”，同學們這下慌了起來，都往教室外衝。
教室有兩個門，平時從來沒有感到這樣擠過，那天多麼希望教室裏有四五個門，老師叫我們往操場跑，我班在平街1樓，離操場最近，基本上是第一個跑到操場上，這時我突然想起我的書包還在教室裏，就往回衝，老師拉着我，不準回去，我回頭一看，同學們大多數都沒拿書包。一會兒，操場上蜂湧而至的人越來越多。
這時我看見四周的房子都在搖，離我們學校大約200米遠的我的家，一棟26層的高樓搖得更厲害，糟了，我的奶奶應該在睡午覺，我要通知她，我找來電話，卻怎麼也打不通，給爸媽也打不通，我很想衝回家，但門衞不準，這時我的眼淚奪眶而出，我的父母和奶奶會逃出來嗎？
大家都在打電話，但都沒打通，我們從未見過如此陣勢，有些禁不住哭了起來，一時間，情緒很不穩定。整個操場充滿着恐懼。這時，學校的.廣播響了起來，一 遍又一遍地撫慰大家，是四川汶川8級大地震，我們只是餘震，我們待在操場會很安全。平時我們最喜歡的地方就是操場，那天呆在那卻怎麼也高興不起來。
後來沒多久電話能打通了，學校通知家長領着自己的小孩回家了，為了安全，我們都沒有回教師拿書包，這是我上學以來第一次回家沒有背書包。
這次地震讓我在即將離去的國小校園中留下了一個難忘的記憶。
時間流逝,轉眼間,六年過去了,我結識了不少同學與老師,他們為我的記憶增添了畫卷,讓我快樂無比的度過了六年。我狠愛狠愛你們!
鄭老師,我們最棒的老師,我最難忘的老師,她給了我們太多太多關心和照顧……
從三年級,鄭老師就開始帶我們班,一直到六年級,我們一起度過了四年風風雨雨,同歡樂,共風雨,困難時,鄭老師幫助我們,成功時,大家一起分享快樂。她給了我們太多太多的關愛,使人難忘……
記得那次學校軍訓,我意外地中暑了,十分難受,當同學攙我去見鄭老師時,老師十分關切的問:“快去休息一下,喝點水……”説了好久好久,當時我感動地連説“謝謝老師”。過了不久,我漸漸的好起來了,頭不暈了,也不噁心了,鄭老師還是親切的`對我噓長問短,我都不好意思了。
平日裏,老師是為我們批改作業,日夜為我們操勞,日夜為我們忙碌,為我們付出,嗓子也啞了,但她毫不在乎,依然堅持為我們上課。
雖然時間流逝,但我永遠不會忘記,鄭老師給我們帶來的一切,為我們帶來的知識,為我們帶來的記憶,為我們帶來的回憶。
時間流逝,六年過去了,就再也回不來了……唯獨這個老師,讓我難忘……
學問齋