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關於比的學生作文15篇

欄目: 作文 / 發佈於: / 人氣:1.09W

在平凡的學習、工作、生活中,大家都經常接觸到作文吧,作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小編幫大家整理的關於比的學生作文,僅供參考,大家一起來看看吧。

關於比的學生作文15篇

關於比的學生作文1

今天,我係上圍裙,想親自下廚一次,為家人燒一頓可口美味的飯。

那天我起得特別早,先去市場買了青菜、麪條、胡蘿蔔等有營養的食物,到了家裏,爸爸和媽媽都起來了,這時,我才意識到自己太晚了,我趕緊匆匆忙忙地把胡蘿蔔切成絲,但是因為我太匆忙,所以胡蘿蔔切的有的長,有的短,有的粗,還有得很細很細,看着這些胡蘿蔔絲,樣子各不相同,我不禁低下了頭。媽媽走過來説:“算了吧!這頓飯我來吧!。”我堅定的神情使媽媽離開了我的'身邊。

接着,我把胡蘿蔔放入鍋中,翻炒一下,放入玉米、青豆、火腿腸等等有營養的菜,一把鏟子在五顏六色的菜中搖擺,顯得金翠欲滴,連我的口水都流出來了,我真佩服自己的才華,過了一會兒,菜終於燒好了,一股香味從盤中慢慢地飄到了爸爸媽媽的鼻子裏。連媽媽都豎起大拇指誇獎我,我不禁臉紅了!

第二道菜是酸菜魚,也是最難的一道。我低下了頭,沉思者該怎麼做,媽媽看見了,走過來,細心、耐心地跟我講者步驟,我根據媽媽的提示,認真地做好每一步驟,過了20分鐘,一碗香噴噴的酸菜魚出鍋了,我看看這香氣撲鼻的一桌菜,我不禁會心地笑了。

我頓時明白了一個道理:一個人想要成功,必須要經歷成功和失敗,不然這就是虛假的。

關於比的學生作文2

我家的陽台上有一盆美麗的臘梅,我十分喜愛。每天都欣賞它。

我仔細觀賞着盛開的梅花,只見它的花朵有5片蜜桃形態的花瓣,中間是幾根細細的花蕊,整個花朵是黃色的,花蕊的頭上頂着紅色的花粉,耀眼極了。

冬天,百花凋零,別的`花都經受不住冰雪的洗禮、摧殘,退縮了。唯獨臘梅恰恰相反,迎着凜冽的寒風,昂首挺胸,美麗綻放,散發出沁人心脾的清香。“牆角數枝梅,凌寒獨自開。”臘梅在逆境中成長、怒放。沒有退縮,越開越豔、越長越高。終於,成了一道靚麗的風景線。它那特有的明麗嬌豔的色彩和獨特的暗香給寒冬帶來了縷縷暖意,帶來了一片温馨。

我每天都坐在小凳上,悠閒地欣賞着臘梅,它那不畏嚴寒、頂風冒雪盛開怒放的精神,永遠值得我學習。“寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來。”每當我在學習上遇到困難,一想起臘梅,便頓時受到了啟迪,增添了克服困難的勇氣。

人們欣賞梅花那種冰清玉潔的豔麗,而它的不畏艱難、頑強不屈的精神不更值得人們去欣賞嗎?

關於比的學生作文3

有一天,我們一家三口去廣場遊玩。

一路上我們歡歌笑語,終於到了廣場。我看到了玩輪滑的哥哥們,他們滑得非常帥、非常酷,使我很羨慕。因此我下定決心,一定要找一個好老師來教我滑輪滑。

茫茫人海中,要想找到好老師,談何容易?但“功夫不負有心人”,我終於找到了一個好老師,他可是參加過國際比賽呢。

第一次的訓練,是練習站姿,我們一直把手背到後面,腿再彎成半蹲的樣子,一轉眼三個小時就過去了,我的雙腿已經僵硬了,但我仍然堅持着,汗水已經浸透了我的上衣。這時我想退出,但想到我已經下定決心要學會輪滑,所以我不能退出。

這時老師讓我們換上輪滑鞋和護具,我換完輪滑鞋和堅硬的護具後又開始了練習站姿,又過了三個小時,我依然穩穩地站着,老師又讓我們往前滑,這時我發現我滑得非常乾脆利落。

有一次老師帶我們去刷街踏青,我在前面帶隊,高高地舉起五星紅旗,後面跟着大隊,就像一條長長的.巨龍。每個人都像一匹輕快的小馬。路邊的人們都投來羨慕的目光,這令我高興極了,這時我知道了我的汗水沒有白流。

之後我又去參加速滑大賽,比賽中,夥伴們和老師一起為我加油,我努力衝刺,但在最後一個曲道被超過了,因此我得了第三名。但我心裏卻是無比的激動,因為我為我們的集體爭得了榮譽。

我認為做事情就應該認真的去做,無論成功與否,你付出了,就能得到收穫。

關於比的學生作文4

時間讓人感到恐慌,也讓人覺得寶貴,關於成長。但即使這樣,卻也無法挽回與倒退。有太多的人想戰勝和擁有時間,也有太多的人不重視時間與拋棄時間。

假如時間真的可以倒退的`話,我將回到嬰兒時期,重新踏上這漫長的人生道路,這一刻,我定會好好把握時間,不讓它白白從我身上流失。現在,我卻感覺到了時間正在逼着我向前走,不可能再回頭望,只能馬不停蹄地向前奔跑,這肅殺的冷氣從我身邊掠過,我感到了呼吸的沉重。

成長的感覺真的很差勁,越是有思想,煩惱越多。不可能像國小那樣可以為所欲為,想要什麼就有什麼,可以放心的玩,放心的跳,放心的笑。

我看到了人性的自私,貪婪,愛慕虛榮,驕傲等的這些缺點,其實想想這些缺點,再回過頭想想我説需要時間倒退,回到過去的念頭,真的很無知。人性的缺點不也露出尾巴了嗎?不要再希求什麼了!像這樣能夠生存在世界的某個角落,安安靜靜地生活着,怎麼還不滿足呢?真是個貪心的傢伙

人類雖有着智慧,但卻笨得不知道自己比其他生物無知!

關於比的學生作文5

早上,我和爸爸奶奶一起去豐城人民醫院看望我住院的大伯,在一樓的大廳裏,我發現了一個有關光線折射的物理知識,頓時我就來興趣。

這個人民醫院一樓大廳裏掛着一幅清明上河圖古畫,然而,古畫沒有什麼特異功能,卻會變色。我在探視住院的大伯後,來到這幅畫面前好好地欣賞這幅畫,卻無意發現了這個知識。

我在這幅清明上河圖古畫上面尋找以前課文上的一些內容。真的啊,所有內容都被我找到了,但當我到這幅畫的左右斜邊,發現了不同的顏色:原本在它正前方是黃色的,到左右斜邊來看卻變成了橙色;原本正前方看有點藍灰色的,到這兩邊來看卻變成了白色,這是怎麼一回事?這就有可能關係到九年級的物理知識了。

我看過有關海市蜃樓的資料,知道海市蜃樓是光線折射所導致的,那麼這個會不會是因為光線的'折射而變色?我聽我國小的科學老師講過,人眼能看見東西是因為所有的東西都會反光,它反光所照射出來的樣子就會傳進人眼裏,這樣,人眼就能看見東西了。那麼這個會不會是因為站的方位不同,它所反光再傳進人眼裏的顏色也不同了呢?很有可能是這樣。站在左右兩個斜邊時,它反射出來的是受到斜的光線而映出來的;來到正面時,這時看到的這個物體的樣子是受到正面射過來的光線而照映出來的。

但因它的樣子還是一個樣的,所以不管在哪看都還是看成一個樣的,只是因為它反射出來的樣子受到照射的光線不同而眼裏所看到的顏色不同,這就應該是對於會變色的古畫的物理知識理解了。

關於比的學生作文6

今天,雖然下了毛毛細雨,可是,我們還是興致勃勃地坐上校車,來到了鵝湖公園。

一下車,我們直奔信鴿廣場,正巧,我們剛來到信鴿廣場,工作人員剛把信鴿放出來,哇!好多信鴿,它們像一鍋剛出籠的包子。它們有的停在地上,有的呢,卻站在屋檐上,向我們不停的張望,嘴裏還發出“咕咕”的叫聲,站成兩排,像兩隊列隊的士兵。

小信鴿很漂亮,有一雙紅色的小爪子,身上的羽毛可鮮豔了,有黑色、白色、灰色、和彩色。它還有一張淡黃色嘴,可鋒利了。甚至有的嘴上還有兩個凸起的地方,一雙光閃閃的小眼睛時而偏着腦袋瞧人,時而骨碌碌直打轉。

我們每人都有一包信鴿食,去喂信鴿,我先灑下一點食物,信鴿們爭先恐後搶着吃,看見我給它們餵了食,漸漸地膽子大了起來,我又把食物放在腳上,蹲下來,哇!一隻信鴿馬上飛到了我的`腳上,有趣極了!然後,我又把食物放在手上,慢慢地升高,信鴿馬上飛到了我的肩上,我一顆一顆地把食物餵給它們吃,和它們配合很默契。

食物喂完了,我們依依不捨的離開了鵝湖公園。這次喂信鴿,我知道了我們應該好好保護動物,用心去照顧它們。

關於比的學生作文7

有關書的名言有很多,如:“讀書破萬卷,下筆如有神。”“書籍是人類進步的階梯。”“書中自有黃金屋,書中自有顏如玉。”等等。

如果我們想做到下筆如有神這種境界的話,並不是很容易得來的,而是靠自己努力學習獲得的。

上天是很公平的,只要你努力學習,就會有獲得,不管獲得的是什麼,都是我們自己努力的結果,我們都要好好珍惜。

書是很奇妙的,它把我們帶進知識的海洋,讓我們盡情在其中遨遊,讓我們盡情的吮吸知識的精華。

書是我們的良師:它教會我們許多知識,讓我們瞭解到大千世界的.奇妙與多彩。它教會我們許多做人的道理。

書是我們的益友:它時時刻刻在陪伴我們前進,引我們進入光明的道路。書能讓我們從幼稚孩童時代走向成熟的青年時代。在我們無聊的時候,它會為我們解悶兒;在我們犯錯時,它以朋友的身份,給我們講解我們應該怎樣做。雖然有人會把它丟棄,但它從來不會把我們拋棄。在我們遇到挫折時,它讓我們變成堅強的人。

書是多麼值得我們去細細的品味啊!

讓我們暢遊書海,品味書香吧!

關於比的學生作文8

我最喜歡的布娃娃

我家裏有許多布娃娃,其中我最喜歡的就數那隻橘黃色的hello kitty了。

它的頭上戴着一個綠色的蝴蝶結還鑲着鑽石,眼睛烏溜溜的,鼻子小小的,臉白白的。身上還穿着一件橘黃色的衣服,上面也鑲着鑽石,還有3個大大的橙子圖案,這真是一套時髦的服裝!

它很大也很軟,有我的3分之2高,倒是比我胖4-5釐米左右,一副呆萌的表情,它肉嘟嘟的軟的像一塊棉花糖,但我還是喜歡緊緊抱着它,生怕不小心把它摔碎了。

平時它是坐着的,兩條腿很短,向前伸着和身體成90度直角彎曲,雙手放在胸前,抓着一顆很大的糖果,嘴巴很小,幾乎看不見,用一根短線表示。

這就是我喜歡的布娃娃,你喜歡嗎?

我有一套玩具

我有一套玩具,叫福娃,是王娜阿姨送給我的。有五個富娃,貝貝是老大,他是一條可愛的穿着藍色衣服的小魚。晶晶是老二,她是一直黑色可愛的小熊貓。歡歡是老三,他是一堆火紅的聖火。老四是迎迎,他是一隻活潑善良的藏羚羊。最小的.叫妮妮,她是一隻美麗的,她穿着綠色的衣服。

這套福娃我真喜歡啊!

毛毛熊

我有一個可愛的小熊,我非常的喜愛它,小熊是我的好朋友。每天,我都喜歡抱着它睡,沒有它我就睡不着,還會想它呢!每次,爸爸帶我回老家,我也要把它帶上。我把小熊身上的毛給揪掉了,媽媽就給小熊買了一件可愛的小背心,小熊穿上小背心非常的漂亮。我更喜歡它。

關於比的學生作文9

今天我玩的很累,所以回到家就睡覺了。當我快睡着時,媽媽突然走到我的牀邊,小聲説到:“煒煒,有一隻信鴿飛到咱們家來了!”我睜眼一看,媽媽手上果然有一隻灰色的信鴿,我發現這隻小信鴿腳上有環號,心想:一定是一隻參加比賽的信鴿飛累了,到我們家來找吃的,再找個地方睡覺。我馬上下了牀,把我原來養兔子的籠子打開,往裏面放了一些棉花,又拿了一個小盒子,裏面放上米和水,小心翼翼的把信鴿放進去,它卧在棉花上很快就睡着了,我這才睡覺去了。

到了早晨,我才看清這隻小信鴿長的是什麼樣子。它的嘴巴尖尖的,有一點勾,鼻子上有兩撮白毛,耳朵在毛裏面看不見,眼睛有三圈,第一圈是紅色的,第二圈是白色的,第三圈是黑色的。他的頭是灰色,脖子上的毛在陽光下閃閃發光,一會兒綠一會兒紫,身上和翅膀上都是黑白相間的,翅膀下的羽毛是白色的。

我用手颳了一下它腳上的環,看見這隻信鴿的.的號是368,比賽的號是45484,環上還有一隻在飛的信鴿的畫和一個黑色的圓點。我們已經耽誤了它的時間,於是我就準備讓他飛走。

我抱着小信鴿走到了陽台上,輕輕的摸摸它的頭,又給了它一些菜葉,等它吃了以後準備讓它走。我雖然有些傷心,可是我想它的主人更傷心,我把小信鴿放在鐵欄杆上讓他飛走了。它在藍藍的天空中飛了幾圈,找到方向後就想東方飛去。

我望着小信鴿的背影傷心地都哭了,但是我還是要祝福它能平平安安的回到主人家。

關於比的學生作文10

有一種愛,在你成功的時候,記起你繼續努力的信念;有一種愛,在你失敗時,牽動你奮鬥的動力;有一種愛,在你放棄時,激勵你重新振作起來。這種愛,就是偉大的父母的愛。

爸爸是我灰心時的好幫手。

有一次,我考試沒考好,我在心裏默默的想:回家肯定要被爸爸訓斥一通了,到底給爸爸看呢,還是不看呢?還是看吧!當我把那張試卷遞給爸爸時,我低下了頭,生怕被爸爸罵。可是,事情並不是我想象的那麼糟,爸爸微笑着只説了句:“沒關係,這次沒考好,下次儘自己最大的`努力去考吧!”我聽了爸爸的鼓勵,心裏又充滿了一股巨大的力量,好像要湧出來似的。“功夫不負有心人”下次就考了個九十幾分。

媽媽是我驕傲是治療的藥水。

有一次我跟同學在比賽跳遠,結果我跟她相距二十米,我高興極了!媽媽看見了,臉上露出了笑容,但同時還對我説:“不要驕傲自大,下次繼續努力,驕傲會使人落後的。”

爸爸媽媽,您對我們的愛比路長,而我們對您的愛卻像筷子一樣長,你們為我付出了這麼多,我以後要好好報答你們。

關於比的學生作文11

媽媽買票的時候,我的腦子裏一直想着“逃票”,買票的阿姨説:“1.5米以下的小孩買半票,1.5米以上的要買全票,”阿姨説完,我急忙跑到量身高的地方,量的時候,我輕輕地將腿向下彎了彎,這時,那個阿姨看到説:“你沒有到1.5米,可以買半票。”阿姨説完這句話,我心裏怎麼也高興不起來,媽媽高興的對我説:“咱們過了第一個檢票站了,”走到車前,車的`前面站着一位大叔,媽媽把票遞給了大叔,大叔看了看,準備抬起頭時,媽媽踩了我一腳,意思是説:“讓我趕快彎一點”,這時,我彎了下去,我邁過這難受的動作上了車,坐在座位上,我的心裏似乎有隻兔子在蹦蹦跳着。媽媽對我説:“你看你多好的,只用買半票。”可我就是高興不起來。這時,媽媽讓我去買瓶水喝,趁着媽媽讓我買水的機會,我去補了全票,我聽到一個檢票員説:“現在逃票的人越來越多了,”我買了票回到了車上,媽媽説:“水呢?”我説:“我寧願渴的不喝水,也不想丟掉我的尊嚴。

我寧願不喝水,也不想丟掉我的尊嚴。

關於比的學生作文12

葡萄是烏海的特產,它那香甜可口的味道,咬一口,使人回味無窮。更使人留戀,品味它的鮮,品味它的'美,這種感覺一下子滲透我心。

小時候,我無論對什麼水果都不懂得品嚐,媽媽總是指指點點地告訴我:”這是蘋果,那是鴨梨……“我除了記些名字外,並不喜歡,我喜歡葡萄。

一串葡萄擁有一個美麗的梭形身姿,上寬下窄,一串葡萄上大約有20——30顆小葡萄,小葡萄圓溜溜的,晶瑩透徹,像一顆顆紫珍珠掛在樹上,又像一個個小燈籠似的,咬一口酸甜可口,這種感覺甜在口中,美在心。

其實葡萄樹下不接葡萄時,只會看到滿樹葉子”刷刷刷“地響着,綠色的樹葉隨風舞動,好像一片綠波浪。一片浩瀚的綠海。我彷彿是一片綠葉,穿着碧綠的衣裙,在這片綠海中隨風飄動。

颳風時,葡萄在樹上搖擺着沉重的身體,我靠近了一點兒,一股青澀的香味撲面而來。觸摸一下,感覺軟綿綿的,把它放在水中清洗了一下,它晶瑩剔透,非常透亮,顯得更加美麗,更加動人了!

我喜歡葡萄,更加喜歡它美麗的身姿,它那迷人的身姿,令人欣賞,令人羨慕不已。我愛吃葡萄,我喜歡品味它的鮮,品味它的美,葡萄的味道使我久久不能忘懷。

關於比的學生作文13

今天下午有數學課!要知道,這可是我們的‘‘末日課’’,可今天,卻上演了一場好戲!

上課鈴一打,同學們處於了緊張狀態,因為,數學老師是‘‘魔鬼’’,咦!這是,數學老師的助手來了,同學們都樂了。因為這個老師不厲害,我們都不怕。有的水瓶往上拋,有的在‘‘打牌’’,有的在歡呼!

好戲開場了!教室裏一片沸騰,男生們個個下座位,打的打,説的説。則我們女生,有的在畫畫,有的在寫作業,有的在打鬧。其實,我在緊盯着門,生怕數學老師進來查我們作業!不一會兒,我們班的一個女同學和一個男生打起來了,‘‘刷’’的一聲,那個女生的.水灑了,弄得我們一身水,那個男生的身上也濕了。又打起來了!人多進不去,我出來了,一看,有的同學在勸架,有的在胡言亂語,有的在嬉戲打鬧。我有點不知所措,慌忙之中,我拿出了紙,遞給了那名女生,又去打別的男生,等都趕走之後,才平靜了下來。

這時,我看了看錶,還有十五分鐘下課。我又去寫了作業。又樂了一會。什麼!老師去找董老師了,完了,完了,死定了!,老師來了,班裏鴉雀無聲,老師當讓要抄我們了,加作業!

今天數學課上真快樂,又和同學們結下了深刻友誼!

關於比的學生作文14

“沙沙沙,沙沙沙……”一陣陣清脆悦耳的聲音,把我從睡夢中吵醒,下了一場春雨。我聞聲來到窗前,推開窗户,那一陣清新、幽香、淡雅的泥土氣息迎面而來。

我出神地看着,雨滴細如針尖,盪漾在半空中,恰似穿成的珠簾,如煙如雲地籠罩着一切。淘氣的小草們爭先恐後地探出了頭,貪婪的吮吸着春天特有的甘甜的雨露。魁梧的大樹們則讓雨水沖刷自己健壯的身軀,用它根緊緊抓住水分。婀娜的垂柳更是拼命的吮吸水分,恨不得春雨全流到它的腳下,快快長大,向人們展示它迷人的身材和動人的舞姿。而那些爬上牆頭的'爬上虎們,像一個個比賽登山的孩子個個精力充沛,努力登上頂峯……

春雨淅淅瀝瀝地下着,小雨珠灑落在樹葉上,“沙沙沙”,像少女輕輕撫弄琴絃,又像蠶寶寶在吞食桑葉;小雨珠飄落在桃花那粉紅色的花瓣上,滾動着,猶如千萬顆閃爍着五顏六色光彩的珍珠;小雨珠掉落在河裏,平靜的河裏泛起粼粼波紋,下了一場春雨。

瞧!調皮的小燕子在雨中穿梭,想用那剪刀似的尾巴剪斷雨。池塘裏的青蛙興奮地 “呱呱呱”叫着;躲在屋檐下的小鳥也在“嘰嘰喳喳”地叫着,它們好像在一起合唱《春之歌》呢!

春雨,還在淅淅瀝瀝地下着,“沙沙沙,沙沙沙……”

春雨,謝謝你滋潤了萬物,給大地帶來了勃勃生機,萬紫千紅。

關於比的學生作文15

每個人都有一個成長過程,這裏面,一定也有許多理想和願望。當然我也不例外。今天就讓我來告訴大家,我的成長足跡。

在我3歲的時候,很喜歡過生日,因為我想快一些長大。我經常問媽媽:“是不是每過一次生日,我就長大一歲呀?”媽媽總是回答:“沒錯兒!”就因為這樣,我老趴在窗户旁,盼望着下一個生日的到來。

光陰似箭,日月如梭,一轉眼,長大了一歲,上了幼兒園。那時的我,願望已變,最盼望的是在每個星期一隨着雄壯的國歌和其他小朋友一起升國旗。在那莊嚴的氣氛中能讓我感受到,熱愛祖國已在幼小的心靈裏萌發。

上國小了,我成了一名國小生,從一個小丫頭漸漸長成了一個小女孩。現在的我,活潑、開朗、多才多藝,還有着許多完美的理想。一會兒想當音樂家,一會兒想當舞蹈家,還想當英語老師呢!隨着年齡的`增長,知識豐富起來了,思想也成熟起來了。在這一路上留下了一串串的“足跡”,這些斑斑點點的足跡包含着我成長中所遇到的快樂、憂愁、無助和悲傷。但願在我以後的人生道路上,再多的風風雨雨只會讓我更加堅強,使我健康快樂的成長下去!