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歌曲作文(通用49篇)

欄目: 作文 / 發佈於: / 人氣:1.93W

在日常的學習、工作、生活中,許多人都有過寫作文的經歷,對作文都不陌生吧,作文是從內部言語向外部言語的過渡,即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規範語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。還是對作文一籌莫展嗎?以下是小編為大家收集的歌曲作文 ,希望能夠幫助到大家。

歌曲作文(通用49篇)

歌曲作文 篇1

我的手緊緊地攥着,手指深深地陷在肉裏都不知疼。為什麼?為什麼我會那麼緊張——哦!原來英語歌曲大賽就快開始了,好緊張啊!同學們有的仰望上空,好像祈禱着;有的摩拳擦掌,胸有成竹;有的雙手插在口袋裏,一副若無其事的樣子。“緊張、緊張……”怎麼又是“緊張”二字?那兩個字不停地在眼前晃呀晃呀。

“嘩啦……”一陣響亮的掌聲把我從遐想中拉了回來。要上台了,我不停地安慰自己,終於,那隻惴惴不安的兔子安靜了下來。我清了清嗓子,擺好造型,挺直了腰板,大家都豎立着一個永不倒塌的信念:向第一進發!

燈光打開了,“好熱啊!”同學們都快散架了,不行,為了班級的榮譽,千萬要忍住。幕拉開了,哇!好多人呀!第一排坐着評委老師們,第二排坐着為我們操碎了心、把一生奉獻給了三尺講台的劉老師和鄭老師,看見他們,腦海裏不時地呈現出了一些記憶猶新的畫面:老師們整天督促我們唱英語,一遍又一遍,不斷地練習,動作、隊型,都不斷練習着。如果想要看到老師那動人、欣慰的微笑的話,那就努力吧,表現出我們最厲害的一面!

“You and me……”開始了,我們正釋放着自己的豪情,使冰冷的空氣立刻變得燥熱了,使恬靜的陽光立即變得飛濺了,使睏倦的世界立即變得亢奮了。同學們正用那響亮的歌聲,博得評委的歡心。當最後一個音符從我們嘴中跳出時,世界是出奇地寂靜,突然,一陣雷鳴般的掌聲響起,大家都鬆了一口氣。

“一分耕耘一分收穫。”這不正總結我們這11月的努力沒有白費嗎?“不經歷風雨怎能見彩虹。”是啊,人生不可能一帆風順,事事如意,不經歷困難,怎麼會成功呢?

歌曲作文 篇2

春,踩着輕快的步伐,悄悄向我們走來,它帶着無限的美好,無限的歡樂;帶着明媚的笑容,帶着薄薄的生機,喚醒了萬物。

萬紫千紅的花兒們,各個爭奇鬥豔,千姿百態的她們,唱着春天的歌。聽着春天的詞。那含苞待放的花兒們。禁不住春的誘惑,放開嗓子,大聲歌唱。餘音在山林中迴盪,深深烙在春天的懷裏。

在幽靜的山林裏。春的到來。在寂靜的山林增添了幾分。從樹葉縫裏擠出來的一縷陽光散發着青春的活力;從土壤裏探出頭來的綠芽展現其盎然生輝;從萼片裏掙脱出的花兒,展示着她的優美從容。從春的腳步裏甦醒的美好讓春更加自豪。春加快了步伐,來道了偏遠的青山邊,綠水旁。

碧波盪漾水面上,一絲絲陽光使水面變得銀光閃閃,好似那晶瑩的寶珠,散落在水面上,那五光十色的亮點,被春瞧見了,它是多麼欣喜。青山在微風中淺淺吟詩:“春來江水綠如藍,能不憶江南?”春贊同地點點頭,不禁興起,環繞着青山翩翩起舞,襯得青山高大的身姿更加挺拔。在他那滿是智慧的頭顱上,大樹開花,小苗成長,一切都因春變得有趣起來。

春逛過平原,走過山林,掠過水麪,它又在天空淘氣的玩耍。天空上,悠悠的白雲,歡呼的小鳥,晴朗的太陽和歡呼鼓掌的春。春哼着動聽的歌曲,擺動着華麗的舞姿,揮動着手的魔法,穿梭在柔軟的雲朵中。春繞着熾熱的太陽,太陽不禁羞紅了臉,渾身更加滾燙,跟着春展翅飛翔的鳥雀,紛飛得更加歡快。春遨遊在天空中,因為春天的到來,天空中更加的純淨無暇。

在春的魔法下,世界萬物宛如一個個自由的精靈。萬紫千紅總是春。因為春的到來,萬物才能復甦,鳥才能歡快的歌唱!

歌曲作文 篇3

幸福是無處不在的;愛是無處不在的;快樂是無處不在的;同樣的,歌曲也是無處不在的,只要你用心去觀察,歌曲就隱藏在生活中的點點滴滴。

鏡頭一:華語羣星《相親相愛》

“因為我們是一家人,相親相愛的一家人,有福就該同享,有難必然同當,用相知相守換地久天長……”坐在同一塊黑板前學習的同學們,都會為了這個班而奉獻出自己的一份力量。記得那次運動會,報名時班上同學都爭先恐後地要求為班級爭得榮譽,還有一回,班上有個同學成績太差,同學們都不想讓他去上公開課,但老師説:“我們是一家人,理應同甘共苦!”班級獲得榮譽時,大家都興高采烈;班級受批評,全班同學都自責,這才是真正的一家人!

鏡頭二:李谷一《我和我的祖國》

“我和我的祖國,一刻也不能分割……”新中國成立以來,特別是改革開放之後,中國的發展日益興旺,每一箇中國人都在國際舞台上感受到了從所未有的自尊與自信。但是,當我們在感受榮譽時,一定要切記──我是一箇中國人!吉鴻昌,用中文和英文分別寫上同一句話──“我是中國人”,佩戴在胸前走在美國的大街上;劉顯老人寧死也不穿上和服;中國富豪不惜花重金從美國買回圓明園文物並上交國家……我的祖國和我,像海和浪花一朵,沒有了大海,何來我這朵浪花?

鏡頭三:毛阿敏《幸福》

“幸福是風霜雨雪都經過,再把陽光收穫……”在生活中,我到處可以聽到《幸福》這首歌,幸福就是家人都在身邊;幸福就是你可以上學;幸福就是社會安定政治清明。《今天的幸福》中一語道破:“其實幸福很簡單,別老想着自己沒有啥,要多想想自己有啥!”是啊,眼下所擁有的,就是我們最大的幸福!就像那歌裏唱的那樣:“幸福是不管一路多顛簸,雙手依然緊握……”

歌曲是無處不在的,我們的生活中處處都有美麗的歌聲,只是我們沒發現罷了。其實我們的生活就是一首歌──《明天會更好》!

歌曲作文 篇4

從前,我聽歌只喜歡歌曲的旋律和歌詞,而今天,我卻明白了每一首歌曲背後都有一個感人的故事。

“走過那條小河,你可曾聽説,有一位女孩她曾經來過。走過這片蘆葦坡,你可曾聽説,有一位女孩……”這首歌,你可能不熟悉,可是這首歌背後卻隱藏着一個感人至深的故事。有一個叫徐秀娟的女孩,她從小就熱愛丹頂鶴,從七歲起,她就與父親養鶴,她挑水、清潔、餵食、馴鶴樣樣都行,她與丹頂鶴成為了好朋友。當她讀完大學後,她卻並沒有遠走高飛,而是回到了她的朋友身邊,與丹頂鶴日夜相處。

23歲,正是她風華正茂的時候,一場意外卻悄然降臨,奪走了她美麗而年輕的生命。那一天夜裏,徐秀娟為救一隻受傷的丹頂鶴,走向了沼澤地裏,她那美麗的身影就此定格,丹頂鶴失去了一位美麗的朋友。於是,第二年,環境保護局約人寫了這首感動人心的歌曲。

你們如果看到過2000年的315晚會,就應該知道第一首歌《天亮了》。而當那優美的旋律迴盪在你的耳畔時,你可曾想過這背後一個感人的故事。國慶節,本應該是快樂的嗎,可是對於兩歲半的潘子灝卻並不快樂,因為10月3日,他的父母帶着他去遊玩,就在纜車快到達頂峯時,卻轟然墜落,只聽一聲巨響,潘子灝再也見不到他的父母了,而他的父母,一對年輕的夫婦在生命的最後一刻,他們高高舉起了潘子灝,這使我想到了512汶川大地震時的一些父母一樣用自己的生命保護了孩子,是何種力量支持着他們呢?那就是愛。我想,雖然潘子灝失去了雙親,但是他卻擁有一種最偉大的愛。

每一個歌曲背後都有一個個感人的故事,使我們永生難忘。

歌曲作文 篇5

翻開斑駁的記憶,有一些校園的記憶,永遠銘刻在我心中,那就是同學之間點滴的真情。

不記得是什麼時候,只是依稀記得那是個下午。

昏昏沉沉的下午,自習課上,我邊寫作業邊轉動着剛削出的鉛筆。我有些疲倦,眼裏的霧時隱時現。稀裏糊塗的,堅硬的筆尖直直戳在自己的手指上。流血了!我頓時清醒過來,按住傷口悄悄走出教室。不便聲張,別驚動同學。在洗手池擰開水龍頭,清冷的水衝過傷口,血跡不見了,只是傷口還在隱隱作痛。突然,一雙有力的手在我背後拍了一下,未待我扭過頭來,熟悉而又焦急的聲音傳入耳朵:“你怎麼啦!也不説一聲,流血啦!疼不?”

“噓,別大驚小怪的。”

她是怎麼知道的?我正納悶兒,後面又來了一個人,手裏還拿着幾張創可貼,“快,快貼上。”她給我裹好創可貼,又輕輕地吹了一下。

我站在那,由她擺弄。這一切來得如此突然,弄得我有點發懵。可別再來人了,我祈求道。

壞了,呼啦啦地又跑來了一羣人。“怎麼樣,嚴重嗎?”

“還流血嗎,我們送你去校醫室吧!”

“吃點東西補補血吧!我這兒有巧克力。”

“沒什麼事了。”我不知道説什麼,“你們怎麼知道的?”

“血都滴你課桌上了,能不知道嗎?現在還疼不?”

“不疼了,咱們回教室吧。”我感到輕鬆極了。

一個個熟悉的身影包圍着我,一張張親切的面孔關注着我,一雙雙温柔的眼神注視着我——我的淚不由得奪眶而出,淚水在臉上,熱血在心中激盪、沸騰、翻滾、迴旋,我真的不疼了。

同學們那淳樸、樸素的點的真情,不正顯示了校園裏那和諧美好的生活嗎?

……

歌曲作文 篇6

前不久,我們學校舉行了一次英文歌曲大賽,各班同學摩拳擦掌,認真準備,志在必得,所以比賽進行的異常激烈、精彩。賽前的練兵是緊張激烈的,大家都明白“台上三分鐘,台下十年功”這個理,都想在那三分鐘裏把自己發揮到極致,從校長到主任,從老師到同學,沒有一個人閒着,一夜之間,彷彿我們學校里人人都變成了英國的歌星。這不,我們班經過幾輪篩選,最終敲定了《揮着翅膀的女孩》,這首歌雖然不簡單,但也算不上太難。我們天天練習,時時練,就連上課也忘不了這首歌。眨眼間,正式比賽的日子到了,中午,要換服裝表演的同學都沒吃幾口飯,就匆匆忙忙地走了。

我們去了同學媽媽的店裏,同學媽媽開了家婚紗攝影店,阿姨主動請纓,給我們提供比賽的衣服還免費化粧呢。我們在歡聲笑語中化好了粧,換好了衣服,當我們匆忙回到學校的時候,老師見到我們着急地説:“你們怎麼才回來呀?馬上要輪到我們上場了,趕緊去排隊吧!”“是”我們異口同聲地回答。因為我們穿的是小婚紗裙,非常漂亮,很多人都圍過來看我們呢,我們的回頭率好高哦!報幕員報上了我們班,大家都很緊張,我們一進去,評委們眼前一亮,我們調整了一下情緒,就開唱了“love In your……”我們一唱完,全場就響起了雷鳴般的掌聲,看來我們的名次一定錯不了。比賽後的那幾天,大家都在焦急地等待着比賽結果。終於,一位老師來到我們班級通知:“恭喜,你們班名列第一名。”“耶!太棒了!”“太厲害了……”同學們歡呼起來。滿臉笑容的老師對我們説,我們之所以能取得第一名的好成績,不光是參賽同學的努力,也是我們班級裏每一個同學還有家長共同努力的結果,所以同學們一定要記住團結就是力量。這次英文歌曲大賽表明,一個人的力量是有限的,同學們相互配合共同努力才會取得好成績,看似一張小小的第一名獎狀,它彙集的卻是全體同學老師和家長心血啊!

歌曲作文 篇7

“陽光總在風雨後,請相信有彩虹……”這首歌又在耳畔響起,不禁讓我回憶起那次考試後頹喪的時光。

那是六月的一天,上午天氣還很好,下午卻狂風大作,烏雲佈滿了天空,豆大的雨點從天空中落下來,打得窗户啪啪直響。時而劈出一個霹靂,震耳欲聾。不一會兒,雨點就連成了線,嘩的一聲,天就像塌了一樣,再也承載不住的雨水鋪天蓋地傾瀉下來。剛才還吵個不停的蟬兒頓時沉默不語了。我心中非常憋悶,如同天上密佈的烏雲般。因為我考砸了,分數沒有達到預期的結果……

這次的語文和數學考題都十分簡單,卻因我的粗心大意,與好成績失之交臂,這樣的失誤是我以前從未有過的。

回到家裏,看見父母充滿希望的眼神和一桌子我喜歡的菜,頓時,愧疚與不安湧上了心頭,眼淚驟然冒出了眼眶,控制不住流了出來。爸媽見狀,連忙問我怎麼了,我便把考砸的事告訴了他們,頓時,憂愁爬上了爸爸媽媽的臉。

我的心不禁揪了起來,生怕爸媽太擔心,連忙擦乾臉上的眼淚,對他們笑着説:“爸媽,下次我一定認真備考,改掉自己平時不夠仔細、不夠用心的壞習慣!”

“唉,沒事,人生稱意的事沒有幾件,不稱意的倒挺多,但是,不論做什麼得自己問心無愧喲。好了,你學習也很累的,吃飯吧。”爸爸拍了拍我的肩。吃飯時,媽媽對我説:“別灰心,這次失利是暫時的,你要相信自己,不是説陽光總在風雨後嗎?只要你知道自己出的問題在哪,下次一定會更好!”我點點頭,沒有多説話。

第二天,我路過一個雜貨店,裏面傳來優美的歌聲:陽光總在風雨後,請相信有彩虹……它像春風似的驅散了我心頭的陰霾,又像春雨般滋潤着我乾涸的心田。的確,昨天是狂風驟雨,然而今天還是迎來了日光晴好。一瞬間,我理解了爸爸媽媽昨天説的話,又充滿了幹勁兒。

吸取了這次的教訓,努力過後,我的好成績果然回來了。從此,每當我沮喪,或是失敗的時候,只要想到《陽光總在風雨後》這首歌,心中就會燃起無窮的信心和力量,激勵我不斷前進!

歌曲作文 篇8

説到音樂,我向來就很熱愛它,更何況聽、唱呢?只要一聽到音樂,我便會隨着音樂的旋律唱起來,跳起來,真是不亦樂乎。像《月光曲》、《高山流水》,這些都是我喜愛的音樂。

因為我熱愛音樂,所以音樂課也是我喜歡的科目之一。一次音樂課上,我偶然又喜歡上了一首歌曲—《竹鄉娃娃愛竹林》。每當聽到這首音樂的旋律,我就跟着哼唱起來,於是,這首歌就成了我最喜歡的歌曲。

這首《竹鄉娃娃愛竹林》的旋律非常優美,聽起來婉轉動聽。這首歌中速稍快,尤其是“船兒裝滿歡笑聲,船兒轉滿歡笑聲”這句歌詞,唱起來十分輕巧、愉快,反應了竹鄉的娃娃十分熱愛竹林,突出主題。在音樂老師陳老師彈唱的時候,我也不由自主地跟着唱了起來。

在我們還不會唱這首歌時,陳老師先大致唱了一遍,我一聽,就引起了好奇心,感覺有點味道,於是就慢慢地欣賞起來。在那一段“依呀,依呀”的地方,陳老師唱得奔放了起來,使我更加熱愛這首歌了。我們也一步一步跟着陳老師的節奏一句一句地學唱。因為這首歌我非常喜歡,沒過多久,我馬上就會唱了。每當我唱這首歌的時候,我就心想:那片竹林一定很美,我好想去喲。我彷彿真的漫步在那美麗的竹林裏,竹林裏有好多剛“出人頭地”的竹筍。瞧,那裏有三五成羣的熊貓在津津有味地啃着竹子,看起來十分高興。聽,一陣悦耳的鳥鳴聲傳入我的耳簾,原來是“歌唱家”黃鸝的聲音呢!它的聲音悦耳動聽,足以打動數萬人!

這就是我最喜歡的歌曲—《竹鄉娃娃愛竹林》,我想,你聽了也會説:“好聽!好聽!”其實,不止是這首歌曲好聽,還有很多音樂也很好聽。如果你熱愛音樂,就去聆聽音樂吧!

歌曲作文 篇9

當時光在母親額上印上隱約的皺紋,當風兒把幼時的稚嫩塗成斑駁一片,當我不知不覺地長大,那些夜空的繁星點點,那些春水的波光漣漣,都被歲月沖淡了。每當孤單一人時,總會捧起《繁星?春水》,讓它們去觸動我內心最柔軟的地方,慰藉我心靈的寂寞,帶領我尋找那柔情似水的母愛。

“繁星閃爍着—深藍的太空,何曾聽得見他們的對話?沉默中,微光裏,它們深深的相互頌讚了”。讀到這,我不禁想起與母親相伴的那個夏夜。盈盈星光下的我們默默地望着一望無際的星空,等待流星雨的降臨。雖然天真爛漫的我早已昏昏入睡,但您卻為了我一個單純的想法守了整整一夜。那時不懂事的我,還不知道什麼是感動。但時光的腳步是不停的,還沒等我醒悟過來,就攜着昔日甜美的雪娃娃,像吹泡泡一般紛紛離去。留下的只剩模糊的記憶和無限的遺憾。“童年啊,星夢中的真,是真中的夢,是回憶時含淚的微笑。”走到童年的門檻,我們要將昨天珍藏,將今天品味,這樣才能感悟到母愛的真諦。

“小小的花,也想抬起頭來,感謝春光的愛—然而深厚的恩慈,反使她終於沉默。母親呵!你是那春光嗎?”回味此處,我彷彿看見了母親那關切的面容,慈祥的眼神,心裏頓時湧動着一股暖流,但她微笑的嘴角卻掩蓋不住消瘦的臉龐。昏昏燈光下,我看着她迷離的身影,鼻子不禁一酸……

驀然回首,發現桌邊温熱的牛奶裏還遺留着母親手心的温度;門把上陳舊的雨傘邊還鑲印着母親清晰的指紋;肩膀上碩大的外套內收藏着母親温柔的撫摸……,這一切的一切都使我不時地想起冰心的那句話,提醒我們要像小小的花感謝春光一樣,去感受母愛的點點滴滴。

“造物者,倘若在永久的生命中,只容有一次快樂的應許,我要至誠地求着,我在母親懷裏,母親在小舟裏,小舟在明月的大海里。”

感謝你,《繁星·春水》是你不經意地從我身邊走過,在不經意的回眸間,讓我數着天上的繁星點點,在欣賞那綠如藍的一江春水中懂的母愛,欣賞母愛,歌頌母愛。

歌曲作文 篇10

“感恩的心,感謝有你”每當我聽到這宛轉的旋律,深情的歌曲響起時,我都會想起那些曾經養育過我的人,我的爸爸、我的媽媽、我的爺爺奶奶。每當響起這熟悉色旋律時,我都會無比的感激他們。那是一個陽光明媚而令我們高興的一天,全校組織同學們聽著名作家—— 曉玲叮噹的講座,我們每人搬了一條凳子,興致勃勃地下樓去。兩個小時之後,講座結束了,我們邊討論,邊揹着凳子大步向上跨樓梯,這時,前面一位同學的凳子砸到了我的頭上,我忽然感到頭上一股脹痛,接着,一種熱融融的液體出現在我的頭上,順着頭髮流了下來,滴在了地上,有的同學大聲喊“血”。

血似乎打破了往日的寧靜,班主任伍老師三步並作兩步跑到我的身邊,把我送到醫務室,校醫見我的傷勢,醫務室條件有限,不能進行處理,便把我送到了大醫院,並聯繫了我的爸爸。汽車在馬路上顛簸,當時的我既疼痛,又害怕,便開始嚎啕大哭起來。十分鐘後,我們到達了醫院,沒想到爸爸已先到一步,他急切地問“我兒子怎麼樣”?校醫拼命解釋:“不會有事,只需要將傷口進行特殊處理,打一針破傷風預防針就可以了。”

聽了校醫的話,爸爸那已停在嗓子眼的心終於放下去了。看到了爸爸的我輕鬆多了。可還在傷心的抽噎着。爸爸走過來,安慰我,他那紅通通的眼睛裏,淚珠在裏面打着旋。原來爸爸聽到這個消息,急急忙忙的從很遠很遠的地方坐計程車過來的。在爸爸媽媽養育我的這十幾年中,滴滴恩情數不勝數,這一滴滴恩情,藴含的卻是他們對我的濃濃的愛啊!這些愛刻骨銘心。一滴滴的恩、一滴滴的情,匯成一片茫茫無邊的海洋,這就是充滿恩情的海!這就是恩情似海!

歌曲作文 篇11

掌聲是指南針,在我們迷失方向的時候,能把我們引向成功之路;掌聲是希望女神,在我們失意之際,鼓勵我們乘着生活之船,勇敢的面對生活的風浪;掌聲是啟明星,讓我們在黑暗的人生中看到光明和理想。

今天,天氣寒冷,卻擋不住同學們對“掌聲的魔力”的探索。老師為此舉行了一場尋找紅心的遊戲,規則是:石頭剪刀布,決定藏還是找。贏的找,輸的藏。離紅心近就大力鼓掌,離紅心遠就輕輕鼓掌,引導找者發現紅心為止,限時兩分鐘。

一開始,潘昱成負責找,他雖然有像孫悟空一樣“火眼金睛”的本領,但還是奈何不了“牛魔王”劉冠嵛的三十六變,還被“紅孩兒”彭浩真“燒”得面紅耳赤。接下來,“大號拖拉機”蔡卓羣上場了,他像只沒頭蒼蠅東翻西找,最終還是中了高明傑的障眼法,兩個人都敗下陣來。

輪到我來找,我的心裏就像有一隻青蛙,不安地蹦來跳去。十秒、十一秒、十二秒……二十秒,這激動人心的時刻終於到了,我像一隻精明的獵大,環顧四周,徑直走到了第二組叔後一排,發現了賊頭賊腦的高明傑,於是就像“撥開雲霧見青天”一樣翻了起來,衣袋裏沒有,衣服裏沒有。這時我像一隻熱鍋上的螞蟻。吳老師在旁邊説:“上次在高明傑那裏,這次就不會了吧!”我茅塞頓開,剛來到彭浩直身邊,掌聲就變大了。他説:“來檢查我吧!”我過去了,掌聲雷動,我不知道他使了個“金蟬脱殼”之計,抖了抖他的衣服,沒有!但是再狡猾的狐狸也逃不過老獵人的眼睛。我想,藏的人一定在偷笑。終於,功夫不負有心人,紅心掉了出來,我找到了!我長長的鬆了口氣,雖然我急的面紅耳赤,但是成功了。

我明白了,掌聲是最妙的音樂,是一首慷慨激昂的歌曲,是一首動聽美妙的音樂,更是希望之歌。

歌曲作文 篇12

人生是什麼?悲觀的人説,人生如水火;樂觀的人説,人的一生就是進行嘗試;而我認為,人生是一首壯麗而又浪漫的歌。

音符

人生是一首歌,一天就是一個音符,一月就是一個節,一年就是一段。其中的每一個音符都是人生最最真實的寫照。

高音符號

人生是一首壯麗而又浪漫的歌,高音符號灑落在未完待續的五線譜中,高潮接連不斷,比比皆是。難道不是嗎?一次考試的成功,一場比賽的勝利,一次努力的果實……這些生命中一絲一抹的光輝,照耀着我們的人生,照亮了我們前進的道路。人生之歌因高音符號而壯麗浪漫,流光溢彩。

低音符號

人生是一首壯麗而又浪漫的歌,但是僅有那些高音符號,那些接連不斷的高潮,那麼再壯麗的歌曲都會變得單調。自然那些低音符號,也緊密的團結在我們生活的周圍。一次測驗的粗心,一場比賽的失利,一次放縱的教訓……生活中的低音符號或許擊垮了自己的信心,但是我們應牢記,風雨過後就是彩虹!為了成功,風雨中的這點痛算什麼?擦乾淚不要怕至少我們還有夢!

休止符

人生如歌,終有完結;人生如歌,結局有好有壞。好的結局需要一生的奮鬥才可能得到,壞的結局卻觸手可即。是終於泰山,還是輕於鴻毛?這是一個問題,需要我們一生的時間來追尋、探索。最終休止符將會如何,只有自己明白……

人生跌弱起伏,有好也有壞;人生五花八門,又各不相同。人生到底是什麼?我想那是一首歌,一首壯麗而又浪漫的歌!

歌曲作文 篇13

我們班的同學都喜歡音樂。有的人喜歡詼諧幽默的《我是少年阿凡提》;有的人喜歡歡快明朗的《哦,十分鐘》;有的人喜歡親切舒緩的《搖籃曲》……而我最喜歡的卻是那節奏鮮明的《勞動最光榮》。

想知道我為什麼喜歡它嗎?且聽我慢慢道來:

記得那是不久以前,我想買東西,於是又像過去那樣伸手問媽媽要錢。媽媽卻拒絕了我,委婉地説:“你已經長大了,不能什麼都依靠父母了。你去把客廳打掃一下,我給你一元錢工錢。”

我一聽這話,心裏覺得好委屈,我還是小孩子,可是媽媽就讓幹活,是不是媽媽不愛我了?

那時我越想心裏越不開心,低着頭站在那裏,半天沒説話,淚水在眼眶裏直打轉......

媽媽看到這情景,把我叫到沙發前讓我坐下,把《勞動最光榮》這首歌給我唱了一遍。然後語重心長地説:“小喜鵲自己造新房,小蜜蜂也是自己採蜜糖的。你已經9歲了,為什麼不能也做一些力所能及的家務活呢?”

聽了媽媽的這番話,我明白了媽媽的一片苦心,她是希望我能自立起來。於是我的心情多雲轉晴,爽快地答應道:“媽媽。我會像他們一樣,自己的事情自己做,而且我還要幫家人做事”

媽媽高興地説:“我的小寶貝長大了!”

自從經歷那件事情以後,我就學着家裏幫媽媽打掃衞生:洗碗、拖地、疊被子……而且每次勞動時,都會開心地唱起那首歌“小喜鵲造新房,小蜜蜂才蜜糖,幸福的生活哪裏來,要靠勞動來創造”漸漸地,我也覺得勞動其實是一件很快樂的事情。

《勞動最光榮》這首歌不僅給我聽覺上的享受,更給了我很多的啟示,它讓我明白了:每個人都要辛勤的勞動,勞動創造了幸福的生活,勞動創造了世界,勞動是最光榮的。

歌曲作文 篇14

歌曲就像是一種特殊的聲音,能夠使人的情緒,狀態發生變化,有的歌曲就像是哀鳴,使人聽了流淚不止;有的歌曲就像是號角,使人聽了鬥志昂揚;有的歌曲就像是蛋糕,使人聽了甜蜜不止,這就是歌曲,接下來就由我為大家介紹下美妙的歌曲吧。

對於美妙的歌曲,每一個人的定義都是不一樣的,有的心情容易緊張的人就認為美妙的歌曲能夠使人放鬆心情,有的心情容易悲傷的人,認為能夠使人娛樂高興的歌曲便是美妙的歌曲;;有的心情容易亢奮的人,認為能夠使自己放鬆,冷靜的歌曲就是美妙的歌曲。但是美妙的歌曲的第一要素每個人都沒有認識到,第一個要素便是需要好聽!好聽的歌曲能夠人的心情從緊張變為安穩,化悲哀為喜悦,美妙的歌曲便是如此。

美妙的歌曲第二個要素便是需要適合自己的需求,好聽的歌曲千千萬,但是適合自己的歌曲卻是很少,就像是鳳毛麟角般的存在,只要適合自己的歌曲,一樣都是美妙的歌曲,因為他符合自己的胃口,能夠使自己在無人之時放鬆,獨自的聽聽音樂,冷靜下來,這便是美妙的歌曲。

美妙的歌曲有着許多,不知道你是怎麼想的呢?一起來分享分享吧。

歌曲作文 篇15

那些歌曲,都是我們曾經聽過的,那樣的電視劇,也都是我們喜歡看到的。

如果我們的內心,有更大的肚量,我想這一切,都不是一個問題一句話就輕易解決的,如果自己的內心可以有更多,我想這樣的心態,我喜歡這樣的相處模式,也許我們可以一句話不説,相對無言,可是氣氛卻不會因為沉默而尷尬。

這也是關係,也是為人處世的境界吧。

或者説這樣的道理,早就已經從每個地方,看到了所喜歡的樣子,當我們真的在一個地方,看到了自己喜歡的樣子,那些熟悉的面孔,那些讓人懷念的記憶,終於都成了一個人眷戀的風景。

就好像,此時此刻,我播放了一首歌曲,未必大家都會喜歡,所以,我就默默地放小了聲音,並且帶上了耳機。

我想,這樣的道理,可能從第一天開始,根本就不會因為一個道理,一個問題,而突然感動得要命。

那不是我們在自己的地盤上,那也不是我們曾經經歷過的那麼多的交接,如果我們根本就不會那樣下苦功夫,我想,每一次的交流,都未必需要一個地方那樣簡單,並且我們的關係根本就沒有那麼熟悉。

歌曲作文 篇16

最近幾天,由於要期末考試了。各位主科老師為了複習打起爭奪戰,只見鈴聲剛剛宣佈下課,英語老師帶着深度眼睛捧着一大疊考卷進門。一張考卷,兩張考卷,三張考卷……考卷考卷,夢裏還是考卷。哎!

同學們為了考卷彎下了腰。

我從辦公室裏批完作業回來。只見幾個膽大的男孩子把教室的桌椅放到後面,騰出一大塊空地。我正納悶呢,好戲就上演了。幾位平時愛愛起鬨的男生説唱唱到“老師,你不想活了。要想死就同歸。哦!外面的陽光多燦爛。教室裏考卷多囂張。”別説,這羣不起眼的男生唱起來還真有點周杰倫的味道。我正在思緒中。突然,女生跑出來用意大利ac米蘭足球的風味唱到“s,d,sd撕掉。sdsd撕掉!”

“怎麼樣,我們的副班長!”班長搭着我的肩。“創意是不錯的。可是,這、這膽子也太大的,不怕被老師發現?”“喝,最重要的就是大膽。我們唱這首歌就是為了緩解壓力。緊張的話就更有壓力了。”“哦”我應聲答道。

下面,男生又唱道:“考卷發下來就撕掉,放到書包裏你就找不到。我們的狂野你消不掉,啊啊啊。”別説,這還真有緩解壓力的作用。我也覺得身子輕飄飄。

老師的考卷照樣來,但我們依然在歌唱。

歌曲作文 篇17

中國的`剪紙是我國民間美術形式之一,有着悠久的歷史。一把剪刀,一張彩紙,就能剪出惟妙惟肖的圖案,真是令人驚歎不已!瞧,這幅剪紙上正在跳舞的姑娘是多麼的栩栩如生。我看着它,展開了想象的翅膀……

在很久很久以前,有一個美麗的小村莊,裏面住着一位年輕、漂亮而又善良的姑娘,她叫作塔娜。塔娜長的眉清目秀,身上穿着一身豔麗的蒙古族的服裝,如同一朵亭亭玉立的荷花。一年一度的舞蹈節即將要來臨了,塔娜自然也要參加!一天,塔娜跑到大草原上,手裏還端着兩三隻碗。接着,塔娜把那幾只碗小心翼翼的放到頭頂上,站穩了,然後練起舞來。向左轉兩三圈,再向右轉上幾圈。往後幾天,塔娜一直來這無邊無際的大草原上練舞。塔娜跳舞跳的越來越好,轉的也越來越快。今天就是舞蹈節了,各位姑娘們都不甘示弱,都拿出了自己最好的水平。塔娜也開始跳了,塔娜那美輪美奐的舞姿吸引了所有人的目光,鄉親們都對塔娜那美不勝收的舞姿讚不絕口。

塔娜不出所料的捧走了第一名的桂冠,所有人都向她表示衷心的祝賀。

歌曲作文 篇18

原本我比較喜歡用酷狗音樂聽歌,我們總是喜歡把自己的歌曲都放在自己建立的歌曲列表裏面。

後來,我發現和其他的音樂軟件比起來,酷狗音樂或許並不是最優秀的,於是就去嘗試一下其他的軟件,想去體會一下感覺,來篩選一下。

我在電腦上下載了qq音樂,我知道,我曾經看見過我的室友電腦上有這個軟件,我最喜歡的還是他的字幕,很大,就算是不打開那個播放頁面,也可以很清晰地看見歌詞。

這樣的感覺,令我非常舒適。

所以,才能夠作為我的最佳選擇。

現在,qq音樂在我的電腦上已經一年多了,我喜歡聽河圖的歌曲,更喜歡看他歌詞的所有字幕,這些對我來説就是一種很美的享受。如果那些城闕,那些古代的建築與服裝,那些動人的旋律,從來都在我身邊持久的維繫下去,我想那也是一種難以遺忘的感覺,關於歌曲。

我也記得,時間突然穿越了好久,回到了高二那年,我和閨蜜一起去學校後面的小吃街吃麪條,雖然沒吃飽,但是聊天很高興,我用自己的淘寶給她買了一個隨身聽,她很開心。

那時候音樂路還很漫長,笑聲也很爽郎,天氣很棒。

那些都是我喜歡的歌曲。

歌曲作文 篇19

有一個小女孩,爸爸提前離開了人世,只有媽媽一個人在維持着生活。

小女孩每天都坐在家裏,盼着媽媽的歸來。媽媽每天都早出晚歸,每天回來時,都會給她帶來一塊小年糕。小小的年糕裏,裝滿了母親的愛與關懷。每當從小路里傳來一個黑影時,她便會欣喜若狂的衝出家門,直奔向媽媽的懷抱。

一天晚上,小女孩聚精會神地把目光投向小路上,可是,媽媽卻遲遲沒有來。那天下了一場傾盆大雨,雨水像豆子一樣打了下來。雨兇猛的倒了下來,像潑盆一樣。它們就像受驚的馬兒,從天上奔下來。

她的心忐忑不安,意識讓她提起了手,把門打開。她一路尋找過去,忽然,她發現了媽媽。媽媽就像一根木頭一樣倒在那裏,一動也不動。小女孩推了媽媽那僵硬的身體,可是,媽媽卻絲毫沒有理他。小女孩心想:“媽媽可能太累了,已經睡着了。”於是,她陪在媽媽身邊。突然,她發現媽媽的眼睛是睜開的,她的心一慌,七上八下的想:“媽媽可能已經醒不來了。”她心急如焚,就像是熱鍋上的螞蟻。不久後,她的心平靜下來,心想:“媽媽可能去天堂找爸爸了吧。”於是,她一遍一遍的在媽媽身邊唱歌,希望媽媽能聽得見,唱啊唱,直到媽媽閉上眼睛為止……

歌曲作文 篇20

我喜歡《義勇軍進行曲》這首歌曲,這首摧人進奮的歌曲,不但我喜歡,所有的中國人都喜歡。

每當唱起這首歌,就會安居思危,振奮精神,就會想起祖國過去被侵略,受壓迫的歷史,就會為保衞偉大的祖國,為祖國的繁榮富強而奮鬥。這首歌高昂激烈,堅定有力,反應了中國人民在反侵略戰爭中萬眾一心,勇往直前,誓死保衞祖國的偉大精神,唱出了中華人民對祖國的熱愛。

長城內外,大江南北,無數愛國志士唱着它,走上抗日的最前線,這首歌成為鼓舞人們的戰鬥號角。連美國著名的黑人歌唱家保羅 羅伯遜都熱情的唱這首歌,並灌製了唱片。於是,這首歌又傳遍世界,成為了高昂的戰歌。1949年10月1日,毛澤東同志和周總理把這首著名的音樂《義勇軍進行曲》定為了中國人民的國歌,讓人們耳中長鳴。

每當在星期一,升旗儀式時,我們都要唱起它,向那鮮紅的五星紅旗敬禮。為了讓我們記住祖國的偉大歷史,我們每個人都會背唱。它永遠傳承下去,它激勵我們為祖國的建設貢獻自己的力量。

《義勇軍進行曲》不但我喜歡,中國的無數愛國的志士也喜歡這首高昂激烈的歌曲。

歌曲作文 篇21

我喜歡的歌曲有很多,如:《荷塘月色》、《常回家看看》、《隱形的翅膀》、《野百合也有春天》、《左手右手》……這些歌大多是我在寒假裏新學的。

那首《常回家看看》是在今年的春晚上聽到的,這歌不但旋律優美,而且歌詞寫得特別有意義。其中這幾句是我最喜歡的:“常回家看看,回家看看,哪怕幫媽媽刷刷筷子洗洗碗。”因為這句歌詞寫得很實在,很樸素,表現出了一個家庭的和諧。《隱形的翅膀》告訴我們一定要堅強,堅持下去就是勝利。《荷塘月色》這首歌我是聽一個姐姐和徵徵哥哥唱的,他們唱的非常好聽,而且我也會哼一下,我就開始喜歡上它了,媽媽幫我從網上下載好,我便迫不及待的學唱了起來。這首歌詞裏用了一些比喻的方法,把我比作魚兒,把螢火蟲比作星星。真的生動而形象,讓人聽着聽着不由得想象到這樣一幅畫面:一個小小的荷塘,在淡淡的月光下,水面波光粼粼,水中的小魚在自由的嬉戲玩耍,螢火蟲和星星爭相閃耀,顯得格外寧靜柔美,令人陶醉……

我愛聽歌,更愛唱歌,生活因為有了音樂而變得更加多姿多彩!

歌曲作文 篇22

每個人都有自己喜歡聽的歌曲,我也不例外。我喜歡《陽光總在風雨後》,這首歌不僅優美動聽,而且還有它特殊的含義。

記得今年春季在阿斯頓英語的一次單詞測驗中,老師聽寫10個單詞,我只對了三個,被老師狠狠地批評了一頓。當我心灰意冷地離開教室,走在大街上,忽然聽到一家商店正在播放《陽光總在風雨後》這首歌。當我聽到 “難免曾經跌倒和等候,要勇敢的抬頭”,我受到了很大的啟發,使我鼓起勇氣。是啊,我們遇到困難的時候不要退縮,要繼續努力才行,許多科學家不都是經過千辛萬苦才成功嗎?當我又聽到“陽光總在風雨後,請相信有彩虹”的時候,我的信心更足了。許多時候,我們沒有被困難嚇倒後,只要繼續努力,陽光總在風雨後,雨後更有彩虹天。聽了這首歌,我拿起了課本,認真地複習單詞。終於,皇天不負有心人,在以後的單詞測驗中我取得了比較好的成績。

我喜歡《陽光總在風雨後》這首歌,它啟發了,幫助了我,給了我信心和力量。當你遇到挫折的時候,不妨聽聽這首歌,讓它幫助你恢復自信心。

歌曲作文 篇23

“因為我剛好遇見你,留下足跡最美麗,風吹花落淚如雨,因為不想分離……”當李玉剛的《剛好遇見你》響起時,我的心久久無法平靜。

這首歌給我的印象太深刻了,那是去年放暑假時,我去學拉丁舞發生的事。

我們的拉丁舞老師伍老師要生小寶寶了,她特意請朱老師來上課。朱老師是臨時來給我們上課的,我們對她也不怎麼熟悉。朱老師為了安撫我們緊張的心,就放了這首《剛好遇見你》。當我們聽見老師放的《剛好遇見你》,我們瞬間由吵鬧變得安靜,我們都坐在座位上靜靜地聆聽。

我一下課,就立刻回家上網,搜索《剛好遇見你》這首歌。我每天一放學,馬上把作業寫完,就照着歌詞哼唱。每天我都會抽出時間學習這首歌,經過聽、寫、讀、背,我終於會唱了。但就在我會唱的那一天,朱老師突然不見了!我們找了半天,都沒見到她的人影,最後我們才知道:朱老師走了!我們為了想念她,每天都會聽《剛好遇見你》。彷彿透過歌曲,我們就可以看到朱老師翩翩起舞的樣子。

現在,只要我聽見那首歌,就覺得朱老師依舊在我身邊。

歌曲作文 篇24

“幾多年前你跨過了香江越過了大洋, 孤身一人置換了空間……”

最近,中央一台在播放電視劇《李小龍傳奇》,每當聽到這首歌,我就熱血沸騰,對李小龍的敬佩之心油然而生。

這是《李小龍傳奇》的片尾曲。李小龍出生於美國舊金山,但他是香港人,原名李振,是在香港還沒回歸祖國時出生的,他從小酷愛武術,熱愛祖國,在他讀高中時,他就贏得了全港中學生拳擊冠軍。後來,他隻身一人去美國打拼,創立了截拳道,通過不斷的學習和拼搏,終於在美國打出了一片天地,又取得了全美武術冠軍,他打敗了許多人,甚至打敗了他的教授——菲律賓棍王,由於他的影響連美國警察都用的是雙截棍。最後,他想把中國武術發揚光大,創進了好萊塢,把中國功夫搬進了世界這塊熒幕。

這首歌曲調慷慨激昂,唱起它,我就想起李小龍傳奇的一生,想起他不畏任何困難,為實現自己的理想而奮鬥的拼搏精神;唱起它,就能激發我的熱情,在學習上不畏困難,長大以後成為像李小龍那樣對祖國有貢獻的人。

歌曲作文 篇25

“起來,不願做奴隸的人們,把我們的血肉築成我們新的長城……”

這首歌雖説不像流行歌曲那樣時時聽在耳際、掛在嘴邊,也不會受到廣大歌迷們狂熱的擁戴和追隨,可是每當它那激魂蕩魄的曲聲響起時,哪一個中國人、哪一個炎黃子孫不是肅然起敬,激動萬分呢?這就是我們中華人民共和國國歌,原名《義勇軍進行曲》。

這首歌創作於1935年,是兩位優秀的愛國詞曲家——田漢和聶耳用慷慨激昂的言詞和雄渾壯麗的樂聲譜寫了她。1949年9月,新中國建立前夕,全國政協討論國歌時,著名畫家徐悲鴻和著名建築學家樑思成,力薦這首歌作為新中國的國歌。毛澤東、周恩來都支持他們的建議,最後全體政協委員一致通過,以《義勇軍進行曲》作為代國歌。後來,經過歲月的檢驗,這首歌被正式定為國歌。從此,這首戰鬥的歌曲在神州大地上時刻激勵着中華兒女奮勇前進!

國歌,是代表一個國家的歌曲。今天,我們唱起她,就會想起祖國過去被侵略、受壓迫的歷史;想起前輩們不怕拋頭顱灑熱血、一往無前的英雄氣概;唱起她,就會居安思危,振奮精神,為保衞偉大的祖國,為祖國的繁榮富強而努力奮鬥。

歌曲作文 篇26

“起來,不願做奴隸的人們,把我們的血肉築成我們新的長城,中華民族到了最危險的時候……”在慷慨激昂的伴奏聲中,一羣人唱着《義勇軍進行曲》。

我第一次聽是一年級開學時,看着五星紅旗冉冉升起,那鏗鏘有力的聲音如同一個個戰鼓,響徹雲霄。我眼前浮現出革命烈士們冒着炮火,為了保衞祖國而一個個倒在了血泊中的身影,一股崇敬之情油然升起。

接着,一羣人的聲音響了起來,像無數隻手緊握在一起,氣勢磅礴。我彷彿看到了八國聯軍侵華時,軍官們帶着士兵們揮舞着刀槍與敵人拼死決戰,為保衞祖國一分一寸的疆土,不惜奉獻出自己的生命。敵軍的炮火轟隆隆地響起,中國官兵死傷無數,即使如此,中華人民意志堅定,殺倒一波,又來一波,前赴後繼,始終沒有投降,直到取到最後的勝利。

“冒着敵人的炮火前進,前進,前進進!”多麼雄壯、威嚴的歌曲,是啊,要是沒有前輩這樣努力地拼搏,那就沒有我們現在這樣美好的時光。現在是和平年代,但是也要我們不斷奮鬥,發展科技,為祖國長遠發展奠定堅實的基礎。所以,我一定要好好學習,好好鍛鍊,不要辜負先輩對我們振興中華的希望。

歌曲作文 篇27

我的中國心洋裝雖然穿在身,我心依然是中國心,我的祖先早已把我的一切,烙上中國印……每當這首歌響起在我的耳畔,我的心情總是久久無法平靜。我的中國心,多麼美好的字眼!這激昂的音樂,莊嚴的歌詞,響徹大江南北,使多少中國遊子心潮澎湃,一詞一句,點點滴滴,打動了無數炎黃子孫的心。

我最喜歡的歌詞是長江、長城、黃山、黃河,在我心中重千斤。無論何時,無論何地,心中一樣親。愛國歌曲很容易流於概念化和喊口號,但作者巧妙地運用了長江、長城、黃山、黃河這樣具有象徵性的中華名勝來傳達愛國之情。

聽到如此壯烈的歌曲,我面前彷彿流淌着波濤洶湧的長江與黃河,屹立着氣勢磅礴的長城,高聳入雲的黃山。中國人民挺拔地站在長城前,目視着祖國的大好河山,自豪地説:我驕傲,我是中國人!

雖然這首歌過了很久,已經鏽跡斑斑,但我還是喜歡它洶湧澎湃的氣勢,更喜歡它那對祖國的愛與自豪。

注視着胸前飄揚着鮮豔的紅領巾,我永遠銘記着,這中國心!

歌曲作文 篇28

秋天是位盡職的媽媽。

秋風起,天氣涼,秋媽媽趕緊打開百寶箱,拿出一件件美麗的衣裳給他的孩子穿上。

秋媽媽來到原野給草娃娃穿上了黃色的小毛衣,金黃的小草開心地在風中翩翩起舞。秋媽媽來到河邊給柳樹娃娃披上了黃黃的披肩,小柳樹快樂地搖擺着身子照鏡子,披肩上的流蘇在風中飄蕩,美麗極了。秋媽媽又來到山坡給楓樹寶寶換上紅色的外套,楓樹寶寶高興地抖動着衣服上的亮片像小松樹炫耀,小松樹呢,他可是個勇敢的男孩子,他對秋媽媽説:“我不怕冷,你把新衣服給別的寶寶吧。”秋媽媽微笑着親了親小松樹,誇他是個小男子漢。

秋媽媽又來到了果園裏,她給蘋果圍上紅色的圍巾,又給梨娃娃換上了黃點兒裙子,柿子寶寶着急的喊着:“ 秋媽媽你還沒給我衣服呢!”秋媽媽趕忙把橙色的上衣給了柿子寶寶。

你看,田野上玉米寶寶穿着秋媽媽給的黃格格裙子,棉花寶寶也穿上了白花花衣裳,還有高粱娃娃的紅裙子在遠處看是那麼的鮮豔……多麼體貼的好媽媽呀,所有的寶寶都在感謝秋媽媽,你聽,風中是他們在齊聲高喊:“謝謝秋媽媽,秋媽媽真好!

歌曲作文 篇29

我想要説起那些喜歡的歌曲類型,我最喜歡的還是古風歌曲。

就連我自己也忘記了是什麼時候開始進入古風圈子的,還是説在高二的那一年,在宿舍裏和同學聊天,她向我推薦河圖的歌曲的時候,那也是一首鳳凰劫,還有如花中夢,聽完之後漸漸的就入迷,然後就把這一個歌手的所有歌曲都找出來聽了個遍。

後來知道原來他是古風圈裏有名的大神。

再後來聽了很多温柔舒緩的歌曲,比如説銀臨的精力抄,棠梨煎雪。不管是歌曲旋律還是歌詞都津津有味,那個時候我還喜歡一個女歌手,他的名字叫做董貞。雖然他長得並不是多麼好看,後來去整了容,但是他的聲音簡直就是宛如天籟。

再後來我認識了更多古風腔裏面的歌手,不管是有名的還是沒有名的,只要好聽的歌曲我都會加入我的收藏列表,還有單曲循環,一遍又一遍的重複着證件呢,我就習慣性的只聽這些古風歌曲了。

... 雖然有時候也是會聽一些歐美歌曲的旋律,好聽的那些都會收入囊中,誕生和自己喜歡的歌曲的時候,我的第一反應仍然還是那些古風歌曲,彷彿已經深入骨髓。

所以,這是我的古風歌曲的由衷熱愛。

歌曲作文 篇30

今天晚上第1節課就是語文課,這節課肯定又要繼續,早上沒有講完的歌曲賞析了,而我們這一組是在第9組的,所以沒有很快就會輪到我們,畢竟一節課的話應該也有兩三組可以講完吧,但是如果有些要深度討論的話,應該也要久一點。

上課後語文老師直接就坐到了旁邊,然後要我們到哪一組就去講台上進行一個去賞析,而且這就不用老師來一點一點指揮着我們了,我們都可以自己完成的。有些人上去講了之後,但是每組都要評分吧,然後如果是我評分的話,我還有點害怕呢,不要説是評分評分,我的害怕,而且演講我更害怕,然後評分的話你要講別人沒講過的,如果別人講過的話是要被扣分的,如果你講的很有特色的話,那就會加分。有一位同學竟然用國小的一個歌曲的歌詞來作為陝西這個就有點搞笑了,那他肯定是在國小的時候聽老師講的時候用了這個吧,有點搞笑,然後我們都笑了,非常的國小化。最後還是這節課很快就上完了,而且依然沒有輪到我們這一組,還是比較開心的。

歌曲作文 篇31

“讓我們蕩起雙槳。”每當聽到這首歡快的歌曲,不禁會讓人產生一種心情愉悦,舒暢的感覺。唱起兒時熟悉的歌曲,彷彿讓我回到了在一、二年級的情景,同學們一起入隊,一起帶經領巾,和同學在一起的歡樂時光。同學們自己編詞,伴奏音樂瞬間響起,真是別樣的感覺在心頭。

同學們最喜歡哪首歌曲呢,當然是田漢詞聶耳曲的我們中華人民共和國國歌民,因為它代表了國家,音樂強勁有力,氣勢洪大,歌詞更好,唱出了全國人民大團結,不畏強勢,希望國家強大的繁榮昌盛的願意。

最近音樂老師給我的小提琴練習曲目是一首外國樂曲《藍色多瑙河》,是一首曲調優美而動人的曲子,受到了中外人們的喜歡,屬於世界名曲。他的作者是約翰。施特勞斯,是一位著名作曲音樂家,他非常了不起,創造出如此美妙的曲子,讓人百聽不厭,回味無窮,給人留下深刻印象,真是與眾不同,讓人難以忘懷。再説一下,如果有其它樂器配合聯合演出,那是美妙絕倫。

這就是我喜歡的曲子,你呢?有嗎?讓我大家一起分享吧!

歌曲作文 篇32

它,雖然沒有流行歌曲那麼時尚,時時響在人們的耳邊,掛在嘴邊。但哪一個中國人,哪一個炎黃子孫,聽到它時不會肅然起敬,激動萬分呢?是的,它就是我們《中華人民共和國國歌》,原名《義勇軍進行曲》。

在那個戰火紛飛的年代中,兩位優秀的詞、曲作家——田漢和聶耳用全部心血來譜寫它。從此,這戰鬥的歌聲時刻迴盪在神州大地上,激勵着無數中華兒女浴血奮戰。儘管有些人追隨着流行歌曲而忘記了它;儘管有些人對祖國過去被侵略、受壓迫的歷史不屑一顧。但我還是深深地愛它,併為之驕傲。

每當星期一升國旗儀式上,我聽到這雄壯的歌聲時,就會想起革命先輩拋頭顱、灑熱血,用鮮血和生命換來五星紅旗的升起,新中國的成立。

每當世界各地的奧運會賽場上,中國健兒奪得了冠軍,站在領獎台上時,升起了國旗、奏起國歌時,每個人都會激動的熱淚盈眶。

每當國家領導人出訪時,他國上空同樣想起這莊嚴的歌曲,它在向全世界宣告:“他來自一個偉大的國家”

“起來,起來,起來!”我們的祖國在和平建設年代裏一樣勇敢地站起來了。象一條閃亮的巨龍,屹立在世界的東方。

歌曲作文 篇33

今天下午,我們解放路國小舉行了“小百靈歌曲大賽”,可是老師卻叫我和胡藝偉去了計算機室,我和胡藝偉不明白,以為老師要嚴厲批評我們,但誰知道我們一上去,黑板上就寫着這幾個字:解放路國小舉行小百靈歌曲大賽,牆壁上還掛着兩串氣球。

原來老師讓我和胡藝偉去看“小百靈歌曲大賽”,參賽選手一共有23位,其中就有代表我們班唱歌的楊悦蓉,還有我的姐姐——李筱筱姐姐,除了23位選手,還有觀眾,當然不能沒有觀眾,除了我和胡藝偉是觀眾以外,還有其他班級的學生,又有老師又有校長,有許多老師來參加,有我們三一班的班主任張麗娜老師,還有我們班的體育老師,校長就只有兩位,分別是張校長、袁校長。

最引我注目的就是班主任的孩子——李美葉,她儀態大方,聲音洪亮,是最引人注目的。

最後,小百靈歌曲大賽結束了,成績果然不出我所料,李美葉真的得了第一名,楊悦蓉得了第五名。

我們回到教室了以後,張老師就對我們説:“因為我們的成績優秀,所以我們可以看大賽。”老師還要求我們寫一篇電腦作文,所以我就寫了這篇作文。

歌曲作文 篇34

坐在爸爸的車上,聽着廣播,常常會聽到很多大明星的歌,其中有一首歌深深的吸引着我那就是周杰倫的“聽媽媽的話”。

“聽媽媽的話”詳細的描寫出媽媽的慈祥及偉大。還記得有一次晚上我在準備考試,媽媽剛洗完澡,頂這一頭濕漉漉的頭髮,匆匆的為我準備一杯温開水還有一盤水果,雖然媽媽眼睛已經透露出疲憊的神情,但卻仍舊不辭心勞的為我準備一些點心,雖然不是什麼精緻的糕點,但是因為裏面添加了媽媽的愛心,讓平凡的水果吃起來特別香甜。

“聽媽媽的話”這首歌提醒了我媽媽對我無微不至的照顧。在聽這首歌時,我的心暖呼呼的,好像冬天的太陽一樣温暖。因為媽媽的愛我才能健康長大;因為媽媽的愛我才能有美好的生活;因為媽媽的愛我才能獲得滿滿的關懷,就這樣我在關愛中長大,這都要感謝媽媽的付出。“美麗的白髮,幸福中發芽。”這句歌詞最感動我,因為那一根根白髮能顯示出媽媽的用心良苦,也象徵着我們在一起的幸福時光。

雖然這首歌只有短短的三分鐘,但是在這三分鐘,因為想到媽媽的愛與付出,而讓我覺得這首歌特別令人感動。

歌曲作文 篇35

“第一次,在玻璃窗上遇見你的笑臉,突然間,就點燃,我的天,彩虹一片片,環繞我身邊……”我最喜愛的一首歌就是這首《星空物語》。它是由張翰、俞灝明、魏晨、朱梓驍共同演唱的歌曲。

有一次,我聽説新拍了部電視劇——《一起來看流星雨》十分好看。於是迫不及待地打開電腦,開始搜索這部電視劇。我很快就找到了,並點開了《一起來看流星雨》的第一集。音樂緩緩響起,我一聽到這優美的旋律,便被它深深地吸引住了。

我急忙關掉窗口,去搜索這首歌曲。經過一翻查找,才知道這是一首最近十分流行歌曲,叫《星空物語》。我又反覆聽了好幾遍,覺得十分好聽。歌詞表達了各個星座所表示的意義和對人們未來命運的啟示。它是一首極具青春活力的歌曲,聽着音樂,幸福、温暖圍繞着我,讓我的心也跟隨音樂一起飛翔,讓我學會勇敢,讓每個願望都完美。

我把這首歌下載在媽媽的手機上。從那天開始,每天放學回家都要聽一聽,聽久了我便會唱了,經常有事沒事地哼着這首歌。當我煩惱時,哼哼這首歌,煩惱就拋到了九霄雲外;當我開心時,唱唱這首歌,快樂便傳給了身邊的人。

朋友,你聽過這首歌嗎?如果沒有,可以點開來聽聽哦!我相信你也會和我一樣喜歡它的。

歌曲作文 篇36

自TFboys出道以來,我就對他們的歌曲情有獨鍾。每一個字眼,每一段旋律,都對我深有感觸。

這首打動我的歌,是組合裏面最帥氣的王源演唱的——《長大以後的世界》現在,我是一個即將步入中學的學生。童年,對於我來説也許在慢慢流逝。

“終點會有多遙遠?我也看不見,我沒有權限。”是啊,快畢業了,我們對國小依舊戀戀不捨。但是我們必須長大,接收新的“信號”。步入中學,我們要遇見新的老師,結識新的同學,接觸新的生活;我們一定要努力學習,這樣才不會辜負老師的一片心意。

在長大的過程中,我也明白了許多。小時候我不懂事,不理解他們對我的愛。飯菜稍微不對味道,學習稍微累一點,我都會不停地埋怨他們。隨着時間的推移,我慢慢長大彷彿懂了些什麼。在生活上儘量的少讓他們操心。

長大以後的世界充滿了愛,愛是一種關心,一種付出,一句問候,一個眼神,一抹微笑。只有付出了愛才能得到別人對你的愛,小時候正希望快快長大,而我怎麼知道,長大後的風暴雷電是什麼樣的?

長大以後的世界還有許多要我接觸以及慢慢領悟。

歌曲作文 篇37

我相信很多人都會和我一樣,喜歡聽歌,手機裏一定保存着很多歌手的歌,甚至有的人一定是晚上不聽幾首歌就睡不着覺的那種,因此我們總是能夠在我們的朋友圈中看到夜深有人在曬歌單,那麼音樂真的有那麼大的魅力嗎?

答案當然是是的,音樂的確是有那麼大的魅力,音樂可以説是一種很神奇的東西,無論你處在什麼位置,現在是什麼心情,總會有那麼一首歌能夠唱出你此時此刻的心情。剛上大學,離開家在北方一個很遠的城市上學,離開家的思念自然不用説,就在一個安靜的夜晚,我聽了毛不易的《消愁》,當時真的是聽得我淚流滿面,“一杯敬故鄉,一杯敬遠方,守着我的善良催着我成長,所以南北的路從此不再漫長,靈魂不再無處安放”這句話真的是唱出了我那時的心情,單曲循環了一晚上。

我們每個人一定都會有他們所欣賞喜歡的歌手,周杰倫也好,薛之謙也罷,每一位優秀的歌手都是將自己的心血灌注在自己的歌聲中,用歌聲唱出來自己想表達的意願,這也就是為什麼我們每一個人都喜歡聽歌,這不僅是一種放鬆,更應該説是一種精神的寄託。

有歌的陪伴,我們會走過很多難以走過的歲月,因為我們知道,不光我們一人,也有人和我們一樣,這就應該是歌最大的魅力吧。

歌曲作文 篇38

唱歌,有很多人都喜歡流行歌,但是我喜歡一首老歌——《真心英雄》。

每當我想起這首歌時,那流轉的音符就化作白色的蝶,向我翻訴着生命中的往事,撥動着我的心絃。

我最喜歡這首歌的高潮部分,那一個個音符浸入我的心扉,你聽:“把握生命中的每一分鐘,全力以赴我們心中的夢,不經歷風雨,怎麼見彩虹,沒有人能隨隨便便成功……”。就如這首歌所唱的,我們應該把握生命中的每分每秒,浪費時間的人是世界上最可恥的人。夢,多麼熟悉的一個字眼啊!夢,它不是真實的,但是隻要我們心中有夢,並勇於為之奮鬥,它就有可能成為現實。朋友們,讓我們一起全力以赴地去追逐自己的夢,讓我們的夢從虛無走向真實吧!

人的一生有太多的困難和坎坷要我們去克服,沒有誰的人生道路是一帆風順的,不經歷一番人生的痛苦和折磨,就無法感受到人生成功的喜悦。正如蚌一樣,它不經歷身心的痛苦和磨難,怎麼會有閃閃發亮的珍珠呢?

我們的成長也是如此,沒有辛酸,就沒有甜蜜。沒有挫折和失敗,就沒有成功和喜悦。所以我們每個人一定要把握自己的人生航標,在困難和逆境中,去磨鍊我們的意志,去尋找成功的祕訣和勝利的法寶。

歌曲作文 篇39

“親愛的,你慢慢飛……”我和媽媽聽了還有外婆都哈哈大笑起來。不用講,這又是老爸在開他自導自演的音樂會了。

老爸很喜歡自己編唱歌曲。其實,他這個才能不是天生的,而是得了遺傳。之前,爺爺就很喜歡自己編唱歌曲。

老爸唱完這首歌曲,又唱了一首歌曲,“親愛的,你慢慢飛,我家有個小妞妞,她呀從來不聽話呀!……”唉,我説老爸,你唱歌難聽,又串詞兒也就算了,怎麼還把我也串到歌詞兒裏去了。

有一次,老爸在看抖音的時候,翻到了一個明星在編歌曲,他編了八個“是誰”開頭的歌詞。於是,就得到了一個啟發,就去編了一首歌:“今天,我看了一個抖音短視頻,一個人唱了八個“是誰”開頭的歌詞兒,把我笑死了……”

爸爸,您還是別編歌了吧,你編的歌你還沒唱完,我就要笑死了。

接着,老爸就開始調理每個字兒要唱什麼調,每一句該唱什麼調。就這樣,老爸度過一天,連半個曲子的音也沒有調理出來,就更別説整首曲子了。

一個星期過去了,老爸終於把整首曲子都整理好了,連動作也想好了,就是唱出來太難聽了。

老爸,不知道你在編唱歌曲還要走多遠……

歌曲作文 篇40

每個人都有自己喜歡聽的歌曲,我也不例外。我喜歡《陽光總在風雨後》,這首歌不僅優美動聽,而且還有它特殊的含義。

記得三年級第一學期,我在語文第三單元考試會考了個倒數第八名,我垂頭喪氣地回到了家,把試卷了家,把試卷拿給媽媽看,媽媽把我痛罵了一頓。

我心灰意冷地走到三樓的書房,看見了姐姐的mp4,便想起姐姐平常不開心的時候就聽歌。於是我打開mp4,播放《陽光總在風雨後》這首歌,當我聽到 “難免曾經跌倒和等候,要勇敢的抬頭”,我受到了很大的啟發,使我鼓起勇氣。是啊,我們遇到困難的時候不要退縮,要繼續努力才行,許多科學家不都是經過千辛萬苦才有今天的成就嗎?當我又聽到“陽光總在風雨後,請相信有彩虹”的時候,我的信心更足了。不是嗎?許多時候,我們沒有被困難嚇倒後,只要繼續努力,陽光總在風雨後,雨後更有彩虹天。聽了這首歌,我拿起了課本,認真地複習功課。終於,皇天不負有心人,我在第四單元語文考試中取得了前五名的好成績。

我喜歡《陽光總在風雨後》這首歌,它啟發了,幫助了我,給了我信心和力量。當你遇到挫折的時候,不妨聽聽這首歌,讓它幫助你恢復自信心。

歌曲作文 篇41

“當你踏上月台,從此一個人走·······”嗬,“歌神”又開始吊嗓子了!

今天,我就來為大家介紹介紹這位“歌曲天王”——————邱宇彬!

邱宇彬的嗓子很好,被譽為我班的“歌曲天王”。只要我們班有歌唱類的節目,肯定少不了他領唱。他那金嗓子一亮,保準我們的節目是數一數二的。

就拿二年級的英語節來説吧,我們表演的是英文歌曲《My bobay》,邱宇彬親自出馬領唱,再加上“歌后”趙宇在一旁“添油加醋”,這首歌在鋪天蓋地般的英文節目中過五關斬六將,一路披荊斬棘,雖然困難重重,但最後還是脱穎而出,榮登寶座!我敢説,邱宇彬起碼佔了三分之一的功勞。

其實,邱宇彬在幕後也沒少花功夫。正所謂台上一分鐘,台下十年功。表演前夕,為了把《My bobay》唱到最好,一有時間,他就拿出歌詞背,一邊背一邊小聲哼唱。因為他的不懈努力,《My bobay》才能拿到冠軍。

另外,四年級上學期我們班排練的《祝你一路順風》也獲得了全校老師的好評,大加讚揚呢!

大家認為這位“歌曲天王”是不是應該得到表演獎章呢!

歌曲作文 篇42

“每一次都在徘徊孤單中堅強,我看見每天的夕陽也會有變化,我知道,我一直有雙隱形的翅膀,帶我飛,飛過絕望……〞每當想起這首歌的時候,我就不禁想起兩年前那件事,是呀,那雙“隱形的翅膀”的確幫我擺脱了困境!

兩年前,我讀二年級,當時,我們正在學“小數點〞這單元,“小數點〞不是我的強項,所以我考出來的成績極不理想.媽媽對我説;“別灰心,利用暑假的時間補一補,成績並不代表一個人,而是代表你把這些知識學到手了沒有.”媽媽的這句話讓我受到了極大的鼓舞,我下決心一定要在暑假把功課補上去.

暑假開始了,在別人還在草坪上盡情的奔跑玩耍的時候,我卻在家裏補功課,媽媽也沒閒着,有空就幫我講解着我不清楚的地方.有時我累了,想出去玩玩,但我想起了那首歌,它使我又充滿了信心,疲憊頓時消失無影無蹤,我又埋頭遨遊於知識的海洋中……

後來,媽媽出了一張綜合試卷,我滿懷信心地做起來,我特別小心,一點兒都不馬虎.功夫不負有心人,經媽媽檢查,我得到一個大大的100分!我高興地跳起來,因為“小數點〞這單元我總算過關了!

是呀,只要努力,一定會成功!那雙“隱形的翅膀”就是媽媽呀!

歌曲作文 篇43

“每一次都在徘徊孤單中堅強,我看見每天的夕陽也會有變化,我知道,我一直有雙隱形的翅膀,帶我飛,飛過絕望……〞每當想起這首歌的時候,我就不禁想起兩年前那件事,是呀,那雙“隱形的翅膀”的確幫我擺脱了困境!

兩年前,我讀二年級,當時,我們正在學“小數點〞這單元,“小數點〞不是我的強項,所以我考出來的成績極不理想.媽媽對我説;“別灰心,利用暑假的時間補一補,成績並不代表一個人,而是代表你把這些知識學到手了沒有.”媽媽的這句話讓我受到了極大的鼓舞,我下決心一定要在暑假把功課補上去.

暑假開始了,在別人還在草坪上盡情的奔跑玩耍的時候,我卻在家裏補功課,媽媽也沒閒着,有空就幫我講解着我不清楚的地方.有時我累了,想出去玩玩,但我想起了那首歌,它使我又充滿了信心,疲憊頓時消失無影無蹤,我又埋頭遨遊於知識的海洋中……

後來,媽媽出了一張綜合試卷,我滿懷信心地做起來,我特別小心,一點兒都不馬虎.功夫不負有心人,經媽媽檢查,我得到一個大大的100分!我高興地跳起來,因為“小數點〞這單元我總算過關了!

是呀,只要努力,一定會成功!那雙“隱形的翅膀”就是媽媽呀!

歌曲作文 篇44

我看到天上的小鳥自由自在地飛翔時,非常羨慕。我想:什麼時候我也能像小鳥一樣上天旅行呢?

今天上午,我和表妹在奶奶家的院子裏玩,我看見幾只麻雀在樹上嘰嘰喳喳的叫,我在他們身邊拍了下手,麻雀就呼呼啦地扇起翅膀飛走了。我學着它們的樣子,張開胳膊,上下襬動,蹦蹦跳跳地跑,沒有用。我的身子太重了,一點兒也飛不上去。突然,我想起飛機在起飛時,前面的螺旋槳越轉越快,飛機約跑越快,然後,“呼”的一聲就飛上了天空。我也按照飛機的方法,不久也能飛上天了嗎?

我來到一棵樹下,圍着大樹一圈又一圈的轉動,越轉越快。這時,我頭昏眼花,分不清東西南北。我想:坑能要飛起來了,堅持住!可是,轉了老半天,腳還在地上。對了,我還沒鬆手呢!我一鬆開了手,誰知剛一鬆手,就仰頭摔倒在地。我眼冒金星,疼的直叫,半天才吃力的爬起來。回到家裏,媽媽看見我頭上起了個大青包,心疼的問∶“亞星,怎麼了?”我把事情的經過説了一遍,媽媽聽了情不自禁的哈哈大笑……

……

歌曲作文 篇45

我現在聽的歌曲,都是最近這一段時間,我的所有心境。

我也不知道,我的心情這幾天到底是平靜,還是波濤氾濫。總之,我看不慣的那些東西,再也不會碰,學會了不動聲色地處理自己不喜歡的事情,不再那麼劍拔篤張,也沒有必要,把自己的小破事逢人就説起。

所以,總是覺得這一段時間,多多少少地也學到了一些東西。

可能我們確實沒有什麼太大的必要,讓自己一直去面對那些不喜歡的東西,也沒有必要一直磨練自己,讓自己變成和宇航員發明家一樣偉大的人物,只是經營好自己的生活,處理好自己的智慧,其實就已經足夠。

我在宿舍,也曾經和他們討論過夢想,可是他們除了直接回避,就是間接回避,我也不知道,到底是他們從來都沒有想過,還是他們想了但是卻不願意告訴我。

我又在困惑,這種東西有什麼值得隱瞞的,難道還怕我模仿了不成?

總之,每個人的夢想都會找不到不一樣的歸宿,每個人的實現路途,也會看到自己最直接的根源和夢想。如果你真的能夠懂得,你就不會覺得,原來生活就是如同我們想的那樣,其實什麼都不缺少,但是什麼都是必要的。

歌曲作文 篇46

歌曲,每個人都有自己喜歡的歌,我自己也不例外,我偏愛韓國的歌比如:2ne1、bigbang、shinee、missa、少女時代、g-dragon、troublemaker的歌。只要是我喜歡這首歌,不管有多大的困難我都要學下來。可以説,音樂對我的魅力太大了。

記得有一次,我在家聽我喜歡的韓國女團的歌,我一邊聽邊哼了起來,整首歌唱完之後,立刻激起我想學會這首歌的慾望。這是2ne1的(lloveyou),平常我基本聽幾遍就會了,可是這次怎麼也學不會,我想可能是因為這首歌的節奏比較快再加上還有rap所以不是很容易學會,但是我並沒有放棄。我隨手找了一張白紙把韓文抄下來,在一句一句的聽歌把近似這個音的中國字標在下面,才過了沒一會,一個難題就出來了,這首歌的rap又快還唱的不清楚根本沒辦法標音,我想了想去百度看看,搜到歌詞以後我又仔細聽了幾遍把百度上寫的不對的改了過來。就這樣在我的不懈堅持之下我學會了整首歌。

這就是音樂對我的魅力所在之處。

歌曲作文 篇47

“綠草蒼蒼,白霧茫茫。有位佳人,在水一方。”妙也,曾有多少人在聽到如此婉轉動聽的歌曲後,讚歎出聲。

幾十年前,這首出自鄧麗君之口的歌曲曾風靡全國。經過歲月的洗刷之後,它仍然膾炙人口,經久不衰,在歌壇傲然挺立。儘管鄧麗君已不幸逝世,但它卻同那梅花一般,不懼風雨,悍然堅挺。

它,就是《在水一方》。

這首歌,還讓我學到了語文。

一次偶然,我終於揭開了這首歌的面紗,見到了它的廬山真面目。

原來,這首歌是由《詩經·蒹葭》改編而來,原詞是:“蒹葭蒼蒼,白露為霜。所謂伊人,在水一方。”好一個“所謂伊人,在水一方。”我彷彿已經體會到了作者那悵然若失而又熱烈企慕友人的心境。看見濤濤江水旁花草茂盛,上面晶瑩的露水也凝成了霜。詩人所懷念的人,就在水的對岸。我充分地感受到作者此時的懷念之情,和那種對思念之人可見不可及的悲傷。

生活中處處有語文,歌曲也不例外,只要細心體會,我們就能發現這其中的奧祕。《在水一方》這首歌曲,也深深地印在我的腦海裏。

“綠草蒼蒼,白霧茫茫。有位佳人,在水一方……”

歌曲作文 篇48

要説我最愛的歌曲,我的腦海中就會響起讓我們蕩起雙槳的旋律,沒錯,我最愛的歌曲就是讓我們蕩起雙槳。它可是我從小聽到大的歌曲。

這首歌誕生在一九五五年七月,是喬羽爺爺為電影《祖國的花朵》寫的主題歌歌詞,由劉熾譜曲。一天,劉熾和一羣小演員來到頤和園玩耍,他們到昆明湖上划船,劉熾怕水,但在孩子們的呼喚中,不得不硬着頭皮上了小船。開始他只能老老實實的坐着,兩手抓着船舷一動也不動,後來他被孩子們感染了,和孩子們一起打水仗、賽船,脱下鞋子坐在船舷上打泡泡。突然他靈光一閃,“歌的旋律出來了,我得馬上記下來!”劉熾興奮的喊道。就這樣他用了20分鐘就完成了《讓我們蕩起雙槳》的獨唱和二部合唱。

電影公演後,這首優美輕快的兒童歌曲就傳遍了全國。不久就流傳到國外,後來又編入了中國小教材,並獲得了各種獎勵。這首歌一直流傳到至今。

現在,這首我最愛的歌曲的旋律只要響起,我就彷彿看到了歌曲中美麗的畫面,看到一個美麗的湖面,旁邊有美麗的紅牆,而湖中有人在輕輕的划槳,非常的美麗舒服。

歌曲作文 篇49

向來我説到自己喜歡的歌,從不侷限於某一個歌手或者專輯,只要是好的作品,我就喜歡。就像你問我酸甜苦辣到底喜歡哪種口味,我也説不好,關鍵還得看材質。近來聽到一首很火的歌《卷珠簾》,很是感動。《卷珠簾》是霍尊在《中國好歌曲》的參賽曲目,霍尊清秀的臉龐配合一闋乾淨空靈的歌詞,徐徐聽來,帶給人美的享受和震撼。

“鐫刻好,每道眉間心上。畫間透過思量。”這句歌詞很容易讓人想起李清照的詞“才下眉頭,卻上心頭。”時間是不斷滾滾向前的,但是人類的情感不論在千年之前,還是當下,卻有着驚人的相似。幾縷徘徊,佳人相思蔓上心扉,“她眷戀,梨花淚。靜畫紅粧等誰歸” ,梨花帶雨的美人,粧樓凝望,心中也許還在感歎“有情不管別離久,情在相逢終有期”卻又不得不在一次次的失望過後,長吁一聲“相逢不似長相憶”。《卷珠簾》不是小家碧玉式的吟唱,而是大家閨秀的輕彈。

我很喜歡這首歌,近來的選秀節目層出不窮,我希望此類的作品多一些才好。希望中國流行音樂中多一些純淨的古風歌曲!