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描寫六一的作文

欄目: 作文 / 發佈於: / 人氣:5.48K

在日常學習、工作或生活中,大家對作文都不陌生吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。還是對作文一籌莫展嗎?下面是小編收集整理的描寫六一的作文,歡迎大家借鑑與參考,希望對大家有所幫助。

描寫六一的作文

描寫六一的作文1

要説這些五花八門各種各樣的節日,對於我們小孩子來説,最喜愛的除了過年大概就是六一兒童節了吧。

喜歡湊熱鬧,吃好吃的有好玩的,也喜歡好多人在一起説説笑笑,會感覺很開心。

六一兒童節,是孩子們的節日,也是國小生的節日。

作為一名剛入學的同學,終於有機會能夠參加這次的六一兒童節節目表演,想想還是很激動的。

我當然會把我自己的特長展現出來,從小就喜歡唱歌跳舞,也學過一段時間的古箏。但是要説這些樂器,其實我最喜歡的還是玉笛,因為它清脆純淨,感覺不染纖塵,給人特別舒服的`感覺。

經過班裏一番激烈的選拔跟彩排,我們最終出演了一個宋丹丹跟趙本山的小品,還有一個母愛歌曲的大合唱,雖然兩者風格不一,前面的表演幽默搞笑,笑翻全場,後面一個温暖深情,催人淚下,但是效果都很不錯,也為我們班級贏得了很多的讚賞和榮譽。

六一的活動是很熱鬧的,也很好玩,節目也都很精彩。

描寫六一的作文2

光陰似箭,日月如梭,一年一度的六一兒童節踏着輕輕的腳步再次來臨。

早晨,我們興高采烈、談笑風生地走進了校園,不知不覺中響起了我們那清脆又優美的校歌,同學們發出一陣銀鈴般的`笑聲,露出一張張可愛的笑臉。

一會兒,我們排着整齊的隊伍來到了寬大的操場,此刻,老師和我們放飛了水火箭。“一個、兩個……”那一顆顆水晶就是我們用內心表達不出的心願。夢想,啊!就讓我們在這美好的節日氣氛裏放飛一個個願望吧!

然後,我們從禮堂內舉行了合唱比賽,校長MS張給我們説了一番熱情洋溢的話和對我們節日的祝福。接着節目就拉開了序幕。

我最喜歡的節目是五年級(7)給我們帶來的《自由的飛翔》聽着那優美的樂曲,看着前面那幾個小姐姐正在翩翩起舞,真是讓我讚不絕口。這樣的樂曲更給我們帶來節日的氣氛。

這次六一節讓我銘記在心,更盼望明年的六一兒童節早點到來。

描寫六一的作文3

今天陽光明媚,也是我上國小的第一個“兒童節”,我非常的興奮,因為今天早上輪到我們一二年段的合唱比賽了,下午還有遊園活動呢。

我們都早早的來到學校裏,在班級裏大家都在“七嘴八舌”的討論着今天活動內容。終於等到我們閃亮登台了,我們安安靜靜、整整齊齊的.走上舞台,許老師親自上台為我們指揮。你看,我們的隊伍那麼的整齊。你聽,我們的聲音是那麼的洪亮,還有我們那精彩的表演,贏得了評委老師的好評。當宣佈我們一年五班是全年段第一名的時候,我們全班高聲歡呼,實在是太興奮了。我們都非常感謝老師,是老師天天辛苦的為我們排練,我們才能有今天的成績。

下午,遊園活動開始了。我們班有:畫鼻子、吸管吸乒乓球還有乒乓球拍運乒乓球活動。我們一個個都玩的非常的開心,還得到了許多的獎品。放學了,老師還發一大袋的零食,還有一張優秀少先隊員的獎狀。我們的六一節是快樂的,謝謝老師您們的辛勤付出,我們一定會繼續努力的!

描寫六一的作文4

  盼望已久的“六一”兒童節終於來到了,為了慶祝“六一”節的到來,我們學校星期二開展了一次活動。

  上午,我校師生早早來到操場。首先是頒獎儀式,我們各班都得到了獎狀,我也得到了一張“小超人”獎。當校長叫我們把自己的獎狀舉起來時,頓時操場上就像舉起了一面巨大的國旗。

  該演出了,有一個節目真讓我回味呀!那就是“皇帝的新衣”:有兩個大騙子給皇帝做了件“新衣”,當皇帝穿上新衣時,騙子説太好看了,皇帝也不動腦筋,還覺得合身,就去街上炫耀起來。有個小孩兒看見了,哈哈大笑起來,説:“皇帝怎麼沒穿衣服呀!皇帝聽到了小孩的`話,心想:是呀!我沒穿衣服呀!原來是這兩個大騙子在故意嘲弄我。皇帝就把那兩個大騙子給懲治了。接下來的節目就是舞蹈了,台上的同學穿着美麗的衣服,在台上跳着優美的舞蹈。校園裏到處歡歌笑語。節目完後,我們拿着老師發的禮物興高采烈的回到了家。

  這次“六一”節我們過得非常快樂,非常開心。

描寫六一的作文5

上週五晚上我們班在二樓階梯教室舉行了“六一”文藝晚會。我是晚會的主持人之一,非常的開心也非常的緊張。

我們班的同學們都多才多藝,彈鋼琴,講笑話,唱歌,朗誦,武術,跆拳道……毛怡然講的笑話《愛吃糖的妹妹》太逗了,大家都笑了。劉老師和蒲公英小隊一起表演了手語《感恩的心》。我們太陽花小隊表演的是詩歌朗誦和合唱《中國少年先鋒隊隊歌》。我覺得晚會的節目都挺精彩的,我呢是第一次主持這樣的.晚會,緊張,漏詞都出現了。獨唱也因為緊張聲音太小,麥的聲音也不小心關掉了,所以效果不好。不過有了這次的鍛鍊機會,相信我下次一定會表現得更好。

描寫六一的作文6

六一節馬上就要到了,為了慶祝這個快樂的節日,我們學校舉行了六一文藝匯演。

早上一進校門,我就看見哥哥、姐姐們穿着漂亮的衣服,敲着鑼鼓、吹着笛子、擺動着鮮花,在歡迎我們。小朋友們説説笑笑的,每個人的臉上都喜氣洋洋。此時,校園裏已經成了一片歡樂的海洋。

文藝匯演開始了,我最喜歡武術表演《中國龍》這個節目。他們穿着統一的服裝,做着整齊的動作,個個精神抖擻,他們邊出拳,邊喊口號,是那麼的鏗鏘有力。想不到他們還有單腳踢木板,把木板踢得一分為二。頓時,台下響起了熱烈的掌聲,我在心裏暗暗想着將來我也要學武術,多威武、多帥氣。

快樂的`時光總是那麼的短暫,演出結束了,我懷着依依不捨的心情離開了學校。

描寫六一的作文7

在那充滿快樂的校園裏,我們又迎來了六一跳蚤市場。跳蚤市場是由學校組織學生組成的一個買賣小市場,我們跳蚤市場分五個街:美食街、文具街、創意街、玩具街、書香街。

名以食為天,不用説,我第一個去的就是美食街了。我以六百里一分鐘的速度奔向美食街,來到了我同學攤位前,只見上面擺滿了各色燒烤,我拿起一串羊肉串往嘴一塞,一咕嚕就下了肚,好吃。我左手一串羊肉串右手一串土豆嘴裏叼着幾串豆腐。我説:“太好吃了,多少錢?”“五元。”他説。一單生意就成功了!

既然是兒童節,當然少不了玩具了。接下來,我又逛到玩具街。走到了那裏,玩具街場面像菜市場一樣熱鬧非凡。我經過他們的攤位,一個個擺給我看。那不是跳跳球嗎?我過去一看,真的'是跳跳球哦。我最喜歡玩這個了。我説:“這一個要多少?”同學説:“這個2元。”我説“便宜一些吧。”他説:“不行,我已經便宜賣給你了,我賣給別人都3元呢。我給你2元已經很便宜了。”這位同學真有當老闆的天賦啊。最後我還是花了2元錢買了一個跳跳球。

之後,我又先後逛了創意街、玩具街、書香街,各種商品應有盡有,玲琅滿目,我也淘到了好多寶貝。跳蚤市場真是太有趣了,為兒童節增添了一份樂趣。

描寫六一的作文8

今天是六一兒童節。早就聽説六一這天奧運祥雲火炬在宜昌傳遞,爸爸媽媽要帶我去看火炬傳遞。

一大早,我們就出發到夷陵廣場。到了夷陵廣場,那裏已經擠滿了人。因為看見很多人都買了兩面旗子——中國國旗和奧運五環福娃旗,所以我也買了兩面旗子。上午八點,奧運火炬傳遞儀式正式開始。我們先從廣場上的大屏幕上觀看。大家都很激動。終於火炬傳遞到了我們這一站。我們不停地揮舞着旗子歡呼着:“中國加油!”“奧運加油!”“北京加油!”“四川加油!”。我還特別的幸運,因為我看到了火炬交接的那一刻。火炬接着向前傳遞,可我們依然還在歡呼,久久不願離去。

回到家裏,我們又看了火炬傳遞的直播。

媽媽説:“能親眼看到奧運火炬傳遞是特別幸運的。”今天我真高興啊!我覺得今天這個六一兒童節過得很有意義。我會把奧運精神用到學習上去的'。

描寫六一的作文9

星期一是六一兒童節,在這一天的下午我們舉行了一系列的活動,其中我最喜歡是淘書樂。

午自習下課之後,我們拿着書和毯子在樓下襬攤,把書都擺好之後,我們就開始淘書樂活動,賣書。我是我們小組的“叫賣員”,看見有人走過,我就大聲吆喝起來:“賣好書啦,賣好書啦,走過路過千萬不要錯過啊,今天是虧本大甩賣啊!”第一次,沒有叫賣成功,但我們並沒有氣餒,繼續招呼着過往的同學們。很快,有人來買書了,第一本成功的推銷了戴浩天的書,緊接着,就有了更多的`人來買我們的書。我看到有人在翻看《腦筋急轉彎》,這是我帶來義賣的,趕緊去推銷,書賣了出去。不大一會兒功夫,更多的書被義賣出去了,我的另一本書《綠野仙蹤》也賣出去了。我們整個小組賣了不少錢,可以捐給需要幫助的人。

真是一個充實的兒童節!淘書樂很有意義,既鍛鍊我們的溝通能力,也幫助了失學兒童。

描寫六一的作文10

今天就是六一兒童節,媽媽説要好好慶祝一下。和爸爸説好帶我去吃火鍋。

我們就去了川菜館吃火鍋,在莫干山路上離我們的家也很近。一進去裏面有好多人,服務帶我們到了二樓找了位子坐了下來。我們點了菜,就去自助區選自己喜歡吃的`東西了,我拿了點水果先吃了起來。過了一會一盆熱騰騰的火鍋上來了,我們就迫不及待把好多菜放了進去,媽媽説:“裏面的湯還沒燒開呢,要等燒開了才好放呢。”慢慢裏面的湯已經燒開了,也開始吃了起來,我吃了好多羊肉卷、牛肉卷,可好吃了!吃完了我又去幫媽媽拿了些水果。我們吃好休息了一會就高高興興地回家了。

不過在今天的節日裏我還收到媽媽送我的禮物。我真是太幸福了!在這裏向媽媽説聲“謝謝媽媽,我愛你!”

描寫六一的作文11

六一來了,小朋友歡呼起來,想象中的六一也來了,大家更是激動不已。

節日的這天,天空中白雲飄飄,許多夥伴在白雲上歡蹦亂跳,像一隻只樂翻天的小兔子。成羣結隊的白鷺徐徐飛來,迎面碰到了坐在熱氣球中參加慶祝節日的小夥伴,他們見到白鷺驚喜極了,一蹦三尺高,他們離開了熱氣球的大籃子,向地面墜下去。白鷺們發現了危險,箭一般地衝過去,接住向下落的小夥伴,白鷺載着他們飛向自由自在的天空,盡情地翱翔着。

地面上,大人們正在忙忙碌碌地籌辦六一節的party,等待着在天空玩耍的孩子們盡興而歸。天邊泛起淡紅的晚霞,孩子們終於回來了,大人們連忙把精疲力竭的孩子們送到鑼鼓喧天的會場,一到會場,他們被一種特殊的具有魔力的'氣體恢復了體力,又開始了新一輪的狂歡。會場裏有一個神奇的彈跳椅,只要他們坐上去,就立刻彷彿被彈到了九霄雲外;還有一個用無數根神祕的羽毛做成的“長腿鞦韆”,坐在上邊的小朋友在瞬間會被它盪到天邊,順手能抓住最後一束綢緞般的晚霞……

我愛想象中的六一,這是我想象中的六一。你自己想象中的六一是什麼樣子?寫出來讓我們一起分享吧!

描寫六一的作文12

“叮鈴鈴”。鬧鐘響啦,我高高興興的上學去了,因為今天是六一兒童節。

來到學校,我們看到老師來到教室,還帶來了好多吃的,有餅乾。牛奶三年級作文 三年級六一兒童節作文三年級作文 三年級六一兒童節作文。老師問我們今天是什麼節日?我們一起説:“六一兒童節。”老師就説:“那我們就開始玩遊戲吧?。”我們就説:“好呀!”老師讓我們吹氣球,老師先給我們講遊戲規則,聽完後,我們就開始吹氣球。吹呀吹,只聽“啪”的一聲,我贏啦。然後我到老師那裏拿東西吃。我又去玩套圈圈的'遊戲,最後我輸了。我們玩的正開心的時候,只聽“叮叮叮叮”的鈴聲在響,老師説:“今天玩的開不開心?”我們一起説:“開心!”老師又説:“開心就好,我們下午在玩吧?現在放學啦。”我們説:“好呀!”

在放學的路上,我們開開心心的回到了家裏。

描寫六一的作文13

每年的六一兒童節都是我一年中最開心的一天,因為我每年都可以和媽媽一起度過,還有媽媽單位的其他阿姨家的小朋友。大家都是小朋友,很快就認識,玩的'可開心了!

六一兒童節媽媽單位總是組織小朋友們一起活動,從我兩歲開始到現在沒有間斷過,我記得的活動有去野生動物園、有去佘山爬山、有去蘇州採摘枇杷、有去星期八小鎮。每年這時候小朋友有大有小浩浩蕩蕩60十多個在一起遊玩,一起鋪上毯子野餐,一起捉小魚、滑草、挖土豆,哇塞,玩的可真是開心啊!小時候的我晃晃悠悠的跟着大孩子們,看看這個看看那個,一切都那麼新鮮有趣。現在的我可是主角了,搶凳子比賽我第一名,做陶藝我不甘落後,滑草我勇敢地衝在前面,我們所到之處都留下了一片歡聲笑語。啊!美好的六一兒童節!美好的我的童年!

描寫六一的作文14

國際兒童節是我們最渴望來到的節日,也是我們最快樂的時刻。

“六一”終於來了,我們班級的8大組組員為了讓節日豐富多彩,特地制定了活動計劃,各組組員也付出了許多精力與心血,大家齊心協力,做完了最後的準備工作。

首先是學校節目匯演,精彩的開場舞結束後,緊接着就是展示我的風采的'時候了,作為一名合唱隊員,我們為大家準備了悦耳動聽的歌曲,我們的節目結束後,我卻依然沉醉在美妙的音樂當中。下一個節目,相聲表演。那人一看就是一個“嘴皮子”這個“嘴皮子”似乎在表演大兵。相聲結束後,我們一個個捧腹大笑。下面的“小歌手”演唱更是精彩……

時間過的真是如流水呀!這歡樂的時刻已接近尾聲,但歡笑仍在整個校園中迴盪着,我愛這快樂的“六一”。

描寫六一的作文15

天天盼望的“六一”兒童節終於來到了。

早上,我五點半就起了牀。我先用媽媽的洗面奶認認真真的洗個臉,再用大紅梳子梳個黑亮亮的辮子,在上面紮上一朵花。梳好頭,畫好粧,我對着鏡子左照照右照照,感覺真靚,就轉身往學校跑。我好像高興得都不會走路了,也不知道我是怎樣從家裏跑到學校的。

來到學校,只見亮堂堂的.教學樓前掛着慶祝“六一”兒童節的巨大橫幅,橫幅下面是讓我們展示才藝的廣闊舞台。我們就要在這裏歡慶“六一”國際兒童節。

慶“六一”的盛大活動在雷鳴般的掌聲中開始了。首先是學校領導給優秀少先中隊和優秀少先隊員、“十花少年”、“幫學花”頒發獎狀,表彰先進,接下來就是我們少年兒童展示才藝,表演節目。