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又見晴天作文6篇

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在平平淡淡的日常中,大家或多或少都會接觸過作文吧,藉助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。你寫作文時總是無從下筆?以下是小編幫大家整理的又見晴天作文,歡迎閲讀,希望大家能夠喜歡。

又見晴天作文6篇

又見晴天作文1

就在十幾天前,也許是感到期會考試臨近,或是各種演講將接踵而來,又或是別的什麼原因,讓我急躁不安,總迫切地希望將手頭上的事情做完,然後把以後的事情提前做一些,就好像有什麼東西在催促着我的.心靈向前趕,所以十分壓抑。正巧那幾天連續陰數天未見太陽,正如我的心靈一樣。

隨着氣温回升,各種細菌活躍了起來,螞蟻也多了。一天晚上,我正在寫作業,兩隻螞蟻不知何時爬上了我的作業本,我將它們拈到一邊,可沒過一會它們又上來了。這樣反覆幾次,我有些不耐煩了,將它們扔進了光滑的筆蓋裏,將筆蓋豎直放在牆邊。由於擔心它們逃跑,我先觀察了一陣。

兩隻螞蟻剛被扔進筆蓋,都迅速地轉過身來,順着筆蓋壁向上爬,可爬到大約一半高,由於太滑,都掉了下來;兩隻螞蟻都不死心,轉過身來再爬,結果在同樣的地方又摔了下去。這一摔之後,其中一隻螞蟻一動不動趴在底部,如同死了一般,而另一隻依舊精力旺盛,繼續着同樣的動作。看着兩隻蓋中之蟻,不禁歎道:它們同我一樣,被某樣東西給束縛住了,逃脱不得,其中一隻已不知死活,另一隻則同我一樣,總希望衝破這障礙,重見天日。在確認它們逃不出來後,我便繼續寫作業。當一項作業寫好後,剛要蓋上筆蓋,突然發現了它們:一隻仍然趴在底部,另一隻仍是不斷地爬到中間再掉下來,只是它們已不像之前那樣充滿活力了,爬行速度已十分緩慢,終於有一次,當它掉下來後,就再沒爬起來。當我一邊責怪自己太殘忍,一邊倒下筆蓋時,奇蹟出現了:那隻很久未動的螞蟻,竟然“活”了過來,並很快爬出了筆蓋!而另一隻,掙扎着挪動了一小段距離就一動不動了。

當我看着那隻螞蟻在桌上自由地爬動時,不禁自問:是什麼讓他衝破這層束縛,得以再見晴天?回想剛才的一幕,當它嘗試兩次未果後,它便趴在底部靜靜等待,它知道自己無法衝破這道阻礙,便不再徒勞,而是養精蓄鋭等待晴天歸來的那一刻。我頓時感慨萬分,於是,我放慢自己的腳步,不再焦急。這也避免了我成為那隻死在蓋子裏的螞蟻。如今,當各種雜事不斷襲來時,我反倒從容不迫。

當烏雲籠罩了大地,阻擋了陽光時,如果你無力衝破黑暗,那麼就靜靜等待,調養生息,等待着烏雲散去,觀晴天之時,更好地前進。

又見晴天作文2

裊裊婷婷,自在婀娜。我是一朵翩然於阡陌上的花朵。自然母親賦予了我生命,我用我的眼睛感知世間的喜怒哀樂,風把它們編成歌謠,願此刻唱給你聽。

陌上花開,可緩緩歸矣

三月一路鶯飛草長,白堤柳簾,清風流連,浮雲繾綣。陽光洋洋灑灑,流水織成輕薄的畫絹,託着金色的微波向遠處漫溯。我在微風中舒展腰肢,享受久違的初春的温暖。沒有紛擾的時節,每一天都陽光明媚。我目睹城內步履翩躚的女子,在侍女的簇擁下輕移蓮步而來。白皙的面頰上巧笑嫣然,和煦的春風吹動她發間的流蘇,吹動她柔軟的心情。

快馬攜帶着戀人的喃喃囑託,疾速飛馳而來。“陌上花開,可緩緩歸矣。”緩緩歸,緩緩歸,陌上花開,可緩緩歸矣。温柔的君王念着女子的'眼,女子的眼戀着我的臉。九字囑託,承載着滿滿的關心。女子笑靨如花,這是她心中的晴天。

沒有哪天的陽光比那天更燦爛,它是我一生中最美的一天。

雲靄密佈,看不清明天

時光飛速流轉,歲月被滄桑沖淡。等待消磨着我的意志,曾經被女子戀着的臉如今已鋪滿塵埃。我的身心正經歷着巨大的變化。我碧綠的雙手被暴風折斷,嬌妍的面容已摧殘破敗。曾經我被人欣賞,而如今我連孤芳自賞的權利也被剝奪。而我賴以生存的阡陌小道,在戰火紛飛中粉身碎骨,再也無法恢復最初的模樣。濃黑的硝煙遮蔽了天空,我每日都在看不清天,看不清明天……

然而我依然在用酸澀的雙眼記錄世間的喜怒哀樂。我目睹硝煙瀰漫的天空下,愚昧的生物揮舉着冰冷的沒有感情的利刃刺穿同類的心臟,同時毀滅了自己的靈魂。紅色的淚水落在我身上,被天空的淚水沖刷,滲透到泥土之中,滲入我的心……

我的眼中盈着淚水,然而沒有人看見——或許有一天我自己也將看不見。我在痛苦中等待,在等待中消磨意志……

含着沙的風依然吹着。在某個月明星稀的夜晚,我沉沉進入夢鄉……

陽光明媚,徐徐清風吹拂我的腰肢。我隨着風的歌謠翩翩起舞,流水潺潺地應和着。晴空下,男子温柔地牽着女子的手,低語:“陌上花開,可緩緩歸矣。”

又見晴天。

卻只能在夢中重逢。

可緩緩歸矣,然而我的晴天,何時才能回到原點?

又見晴天作文3

夜黑如漆,無盡的黑暗讓我們心生恐懼,然而終結它的仍是東方地平線上,不急不緩的一絲光亮;狂風驟雨,風折芭蕉,終結它的仍是天空中一道亮亮的彩虹。黑夜終有盡頭,雨過天會晴,人生何嘗不是如此呢?

經歷過風雨洗禮的天空,會更加空明,更加蔚藍;經歷過苦難挫折的人生,將會更加閃亮奪目。“西部歌王”王洛賓,一生充滿傳奇色彩,苦難充盈了他的生命,而他安然接受生命的“痛吻”。流浪於西部,漂泊於漫天黃沙中,像一株風雨中的橄欖樹,帶着“雨過天會晴”的信念,執着地守望自己的夢想。終於,迎接他歸來的,不僅僅是雨過後的晴空,還有那暖暖的太陽,還有那駘蕩春風。雨過天會晴,是一種執着的信念,是一種樂觀的嚮往。就像王洛賓,困境中始終保持着積極樂觀的'信念,真誠的期待明天會更好,而命運回饋他的,也正是光明燦爛的未來。

所有的風雨都會停的,所有的困難都是暫時的,黑暗不會永遠圍繞,終究會有過去的那一天。但無數人,是被心中的風雨嚇倒,放棄了迎接光明的權利。項羽兵敗,空自歎息“時不利兮騅不逝”,孰知“勝敗兵家事不期,包羞忍恥是男兒。”沒有持續永遠的厄運,也沒有永遠的失敗。然而,這個“力拔山兮氣蓋世”的英雄卻忘記了雨過天會晴,風雨之後見彩虹,自刎於烏江邊,留給我們的不僅僅是深深的歎息,還有沉重的思考。

有位哲人説過:你的心態決定你走多遠。抱定“雨過天會晴”的信念,猶如黑暗中,抬眼望見的一顆星,雖然不亮,卻足以給我們走下去的勇氣。食指曾寫下《相信未來》,帶給我們的是生命的頑強與韌性。在那樣一個暗無天日的年代裏,詩人被折磨致瘋,仍抱着雨過天會晴的信念,用手指那湧向天邊的排浪。無論,夜黑如墨,還是雷電交加,總有消散的那一天,一切都已是瞬息,一切都會過去。

雨過天會晴,晴天之下,鳥兒依然歌唱,花兒依然舞蹈,走過冬天,跨入的是奼紫嫣紅的春天。當你在困難的風雨嚴冬裏苦苦掙扎,千萬不要放棄。終於,你會發現遠處會有鵝黃色的草兒掛着淚珠,向你招手,會有天空的彩虹,衝你微笑,那是晴天,更是春天。

又見晴天作文4

有那麼一個村莊,自從被巫師封印後再未見過晴天。

就在許久之前,這個村莊飄來一朵烏雲,下起了大雨,這雨一直未歇過,而神奇之處在於這座城從未淹過,即使如此,雨不停地下總不是個事兒,這天氣簡直比倫敦的天氣還要差上幾十萬倍。於是人們是多們渴望見到那隻他們歷史書上出現的晴天呢!

在狂風暴雨中,人們出行不得不帶上雨傘,家中的窗户日夜密閉着,未曾開過,一切食品全靠從河水中捕撈,可這熬得過一時,熬不住一世,這注定不是長久之計。可幾代人都過去了,都解決不了這個問題,於是人們便越來越沮喪,頹廢。科學技術不但沒有進步,反而開始退步,幾乎所有的人都滿足於平安的生活,不求創新。在這樣的生活中,想要再改變豈不太難?可在這樣的環境中,仍有人能振作起來,試圖改變這樣的環境,不僅為自己更為全村的人。

那人本是名小職工,收入不高,但他始終堅信着自己能夠成功,即使在惡劣的環境中,他仍抱有希望。在所謂的'公司中只有他一人能熱情地投入到事業中來。看着日益衰竭的村莊,他發誓要改變這裏,畢竟是他的故土。

起先,他在全村發表演講,並拍成視頻傳到網絡上,即使每天瀏覽的人數都只是一位數,他卻不曾放棄,去拜訪那些瀏覽過他演講的人,希望能鼓舞他們。可個人的力量總是微不足道的。這樣做不過是精衞填海罷了,可日復一日,年復一年,終於有不少人被鼓舞了,人數總共也只有百人,但想感動全村的人也並非不可能,終於越來越多的人開始有了信心,漸漸開始熱心於他們的工作,村莊也漸漸發展起來,甚至有了高新技術產品。電子科技,生物技術……有了巨大的飛越。就在不久後,雨停了,村民們歡呼起來。於是他們喊着去外面看一看。

多年後,當年的有志青年已成了年過花甲的老者,但看着他們村莊在經歷如惡夢的百年後竟能有如此大的發展,實屬不易,現在,他們的高科技產品僅次於美國的“硅谷”。是的,那麼經過了奮鬥與努力,他們又見晴天。

只要心中有晴天,即使外面的陰霾再大,也可再見晴天。

又見晴天作文5

距會考僅剩六個月時間,而僅在忙裏偷閒的時光中看一篇散文,品一口美茶,脣齒留香,豈不美哉?

陽光散發的恰到好處,站在窗邊,陽光照射着那美文,將那書卷香也照到了我的心中。美麗的文字——這句話運用了比喻的修辭手法,生動形象的體現了……不,這不是語文!重整思路後細細品味這句話——表達了作者對童年的回憶與對未來的展望。不,這個不是語文,我怎麼擺脱不了它。“那童真的眼睛”,那“成熟的回憶”。對自己的經歷再次回顧,得到心靈的成就,這份回憶不也就是成熟。聯繫了一下我自己的經歷,便更加理解這句話的內涵,“用童真的眼睛再看世界,那回憶也便開花結果。”是啊,用純潔的心靈對待文學,那寸心也便你知我知,這才是語文啊!感悟到那文學巧妙,不覺又憶起昔日的情景。

七年級時的我剛邁入國中,渾不知語文該怎麼考,第一次考試,我便用我國小時的心靈感悟式答法回答每一道題,可結果卻大跌眼界。老師卷末還批了一句“全不知語文答法”,聽了老師的講解,記了不少答題格式,但當時卻完全不能理解如此應試的答法套路。

八年級時的我,經歷了一年的歷練,瞭解了國中,對比國小,心中感悟頗深。漸漸的,我的.心也在老師的教訓下,家長的苦口婆心下,同學們的對比下走上了所謂的正道。答題風格日漸成熟,成績日漸升高,而我只得“口是心非”,好一個活脱脱的兩面派。

九年級時的我,現在的我。經歷更加豐富,而題目也越做越多,心中過一遍,便可知是什麼題型,再對症下藥,找出格式往裏套,一道題就過去了。我開始變得“麻木不仁”,而不從本心。

直到那一天,再次重整國中所有試卷,才發現了我七年級時第一次考試時讀的那篇散文,它觸動了我的心,讓我這兩年來被禁錮的想法被解救。偶爾跳出應試,不禁覺得無比輕鬆,無壓力可言。我想,這就是文章千古事,得知寸心知。如周汝昌先生所言,品詩不品辭藻品內涵,而這文章亦是如此。

重回“故土”,又見晴天,心生暖意。

又見晴天作文6

幾天的陰雨終於過去了,因為是秋天,一切使人感到那麼新鮮。又是一個大晴天了。人們終於擺脱了那疲乏的雨,對這麼新鮮美好的事物又感興趣了。

我那時功課不緊,早早地在陰雨天中昏昏沉沉地將那沉重的作業寫完。在這大晴天時突然醒來了,便要去公園遊玩,去抓那手指般大小的大螞蟻,去向小河裏丟石子,去向雨後水中跳去,濺起一灘泥水。太陽是那麼明亮,閃耀着直逼人的眼睛。行人們收起那雨中的功臣——雨傘,我便也“效仿”着他們,將雨傘隨意丟在家中了。

一切與我想的是那麼相像,涼爽的風,格外寧靜的`公園,外出覓食的螞蟻,都沐浴在陽光中,我樂在其中,也像舒服地洗了澡。

我是那麼愜意,以致完全沒有注意那天際慢慢聚集的烏雲。風雲突變,不知是怎麼的,風突然颳起,將樹葉,塑料袋猛地卷向天空。秋天的雨不再像夏日那樣狂暴,卻因為是夏天剛過,尚餘着一絲勇猛的勁頭,閃電便在天端炸開了。雨點迅速落下,乒乒乓乓地猛擊着樹葉與地面,像是落下的子彈,漸漸的稀疏的雨變密了,之間不留一絲縫隙,簡直如一盆水從天空傾瀉,最偉大的瀑布,也不過如此。

人們頓時呆住了。隨即驚慌失措。曬衣服的人大喊起來,彼此提醒着。人們紛紛打開雨傘,躲避這迅雷不及掩耳之勢的大雨。公園的人們也四散奔跑,享受陽光的雅緻雲消霧散晦氣的我——正如我前面提起的,我沒帶雨傘!——只能急速地向家跑去。我極力想在這大雨之間殺出一條血路,但天可奈何,我的頭髮、衣服、眼鏡,通通浸泡早水中了。我低下頭,張開雙臂,拼命地揮舞,企圖像動畫片中海軍撥開亂箭一樣擋住雨水,可是徒勞。倘若有人在旁邊往雨水中觀看,一定會大笑的,因為我像盲人一樣在抓瞎。我心中一邊咒罵着這可惡的天氣,一邊又懊悔不已了。我竟沒注意這該死的天氣,成了落湯雞。哦!這該死的晴天,莫過是陰雨中一個迷人的陷阱吧!結果,我感冒了,因為這秋日的大雨。

雨後,又見晴天。我卻慎重了。我模糊地記得一部叫《黃半仙》的單口相聲,那麼我既然不能像“黃半仙”那樣依靠老婆腿痛病準確預知陰晴,還是小心為妙——免得再墜入這陰雨中迷人短暫卻使人忘形的“晴天”陷阱中吧!