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游泳課作文彙編15篇

欄目: 作文 / 發佈於: / 人氣:1.98W

在平日的學習、工作和生活裏,大家最不陌生的就是作文了吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧,以下是小編收集整理的游泳課作文,僅供參考,大家一起來看看吧。

游泳課作文彙編15篇

游泳課作文1

“太好了,太好了!今天有游泳課,男女生又要大戰一場了。”我興奮地給同桌嘮叨着。

終於盼到了游泳課的時間了。來到泳池之後,我和好朋友快速換好泳裝,迫不及待地下了水,霎時間,男女生之間的.潑水大戰便拉開了序幕。這時,體育老師快步走過來,毫不留情地往男生臉上潑了好多水,一場混戰才結束了。好吧!短暫的戰鬥結束,打了一個平局。

這時,我的好朋友一個個過來讓我教她們游泳。我像老師般嚴肅地説道:“要想學游泳,先得學會憋氣。”説完,便有模有樣地演示了一遍,憋了兩秒鐘。“你們試試!”可她們一個個瞪大雙眼,面露難色,沒一個人敢下水嘗試。“哎!你們能不能別那麼膽小呀!憋一下又能咋了,有那麼難嗎?”她們聽了我的話,終於鼓起勇氣,把頭埋進了水裏。我最好的朋友來讓我幫她數着能憋幾秒,“1、2、3、4……35、36,哇塞!比我還棒哦!你太厲害了。”聽了我的誇讚,她咯咯笑了起來。我可就不服氣了,又讓她給我數着,看我最長能憋多長時間,結果,我憋了20多秒。( )

憋氣練的差不多了,我又教她們怎麼遊,我一本正經地講解道:“要想遊,先練好在水面上浮再説吧!”我舒展開手腳,給她們做了個示範,沒想到,下課時間到了,要上岸了。我不無遺憾地説:“下一節游泳課我再教吧!”就這樣,我們度過了一個快樂的下午。

游泳課作文2

這個學期,我們年級開展了游泳課,這是一門很有趣的課程,我很喜歡這門課。

第一次課,我們通過簡單的測試分成了兩個組——蛙泳學習組和仰泳學習組。我被分在了仰泳學習組。前兩節課,我們進行的很順利,第三次課的時候,卻發生了一起“交通事故”。

在我們學習仰泳的時候,因為只能看到天花板,看不到前面,所以很容易遊歪。這次,我、蔣姜、何星瑤和張躍悦一如既往地遊着。突然,前面有人大喊了一聲“啊——”我嚇了一跳,連忙停下來看看怎麼回事。原來,何星瑤在游泳的時候遊歪了,跟其他同學撞上了。“幸虧撞上不是我,”我心中竊喜,“可算是逃過一劫。”我放心大膽地開始加速。結果沒過多久,“砰——”我的'頭好像重重地磕在了“牆”上,頓時眼冒金星、靈魂出竅。我心裏一慌,馬上從水裏站起來,“出什麼事了?”原來我撞上了迎面游來的何星瑤。“她剛才不是在對面泳道嗎?我們是怎麼撞到一起的?”原來,何星瑤因為看不到前方,遊歪了,從泳道的右邊游到了左邊。恰好,我從泳道左邊向迴游,結果我就和她頭頂頭撞在了一起。俗話説:是福不是禍,是禍躲不過!我用手揉着腦袋,無奈地看着她慢慢遊過去,才敢繼續向前遊。

之後我向同學們講述了自己“撞車”的經歷,同學們都十分驚訝,“原來你也被撞上了呀?她撞上過我們每一個人!”啊哈!這就是游泳課上的“連環追尾”事件。

游泳課作文3

暑假前,我報名了游泳課,從報名的那天起,就非常期待游泳課的來臨,等待的時間度日如年,當我快等得不耐煩的時候,我終於等到了,游泳課的前一天晚上,我興奮得睡不着覺,終於,我可以去游泳了。

我們學校沒有游泳池,所以我們要坐車去游泳池游泳,點名完後,我們就要去游泳池游泳,我們在前往游泳池的路上,都在聊天,到了游泳池,我們分好組,就開始要游泳了,首先,我們先雙腳打水一百米,我遊得很輕鬆,因為我是慢慢遊泳,不像其它人遊得很快,教練也説,游泳要遊的輕鬆,果然就不會這麼累了,接下來又遊了仰式、自由式等等,順利的.游完了第一天要要遊的五百米,游完,我去更衣室換好衣服,就去買了一瓶飲料,好好慰勞自己一下,過了幾分鐘,就回去長庚國小了。

又是新的一天,我們還是遊一樣的距離,星期三、四也是一樣,星期五,是我最最最…期待的一天,因為可以去跳水,而且我是第一次跳水,所以今天我遊得特別起勁,深怕被教練禁止跳水,我們先遊蛙式、再遊仰式、還有遊自由式,這是頭一次玩耍時間比以前玩的時間長,我們每次游泳的時間是三個小時,所以玩耍時間是十五分鐘,今天延長到三十分鐘,所以我們可以跳水跳得夠,跳水的壓力好大,大到泳鏡都掉下來了,我還有玩旋轉跳下水,雖然是最後一天游泳,但是我玩得很愉快。

游泳課作文4

“叮鈴鈴!叮鈴鈴”下課鈴響了,“可以游泳嘍!”同學們興奮起來。急性子的恨不得變成一顆炮彈“射”向操場;慢性子的忙着整理好書包,提着游泳包往樓下跑。我不管三七二十一,一把從桌肚裏抽出泳包,把桌椅弄得“喀唧喀唧”的`響,好像在説:“小主人,你慢點,其實我也想游泳呢!”

到了樓下,教練不時吹着整齊的口哨,指導着我們做熱身運動,“噓噓”的哨聲響徹操場上空。

到了游泳館,我們直奔更衣室,以最快的速度換好衣服跑進游泳池。只聽“撲通!”一聲,那聲音驚天動地,像顆手榴彈擲入水中爆炸一般。我走上前去一看,原來是騰飛跳水時把水花打得老高,自然聲音也大。張志偉説:“好一個跳水姿勢!讓我來給你們示範一下,”他一跳,來了個轉體360度,沒想到變成了“狗吃水”讓大家笑得彎下了腰。最後大家都下水了,“稀里嘩啦”“吧唧吧唧”的聲音瞬間變成了一首樂曲。兩節課的時間一眨眼就沒了,大家都衝着熱水澡高高興興地回教室去了。

游泳課真快樂!

游泳課作文5

最近,媽媽給我報了一個游泳班。

開課那一天,我興高采烈的來到了游泳館。透過玻璃牆,我看見好多人都在享受着這項運動,他們有的正在清澈見底的泳池中奮力的向前遊着、有的'正帶着她們的寶寶在淺水區遊玩,還有一部分人正在泳池邊做着運動前的熱身。

我正看的起勁,教練就過來了,和教練來到了泳池邊。教練就和我説了一下一定要做運動前的熱身,如果不做的話,在水裏就很容易抽筋,非常危險!做了五分鐘的熱身,我就迫不及待的下到了水裏,哈哈,大家一定會覺得這樣很危險吧!告訴你們吧,其實我今年身高已經一米四了,而且我所在的區域又是淺水區,我還帶了泳圈,所以我是有備而來呀。可是教練可不會這樣放過我,馬上就要教我學悶水。簡單的和我説了一下悶水的要領,首先用嘴猛吸一口氣,再後背先下水,頭部再下水,腳必須要浮起來,在水下悶得時間越長越好。教練帶着我練習過一會後,教練就要求我自己練習了。

在教練的監督下,我又練習了一段時間就到了下課時間,我想我終於解放了,可是教練還要求我回家要練習憋氣,哎!回家也不得休息呀!學游泳可真不容易呀,可是,想一想自己學會游泳後就可以像小魚一樣在水裏暢遊了,學游泳這點苦就不值一提了!

游泳課作文6

這次的游泳課與眾不同。因為這節課在深水區遊的人要到淺水區才行,更因為我們要進行一次新的活動——游泳接力。而這次比賽是為了一月份和九班的比賽做演練。

剛開始,老師讓同學們在自己的泳道上游十圈蛙泳。游到七八圈的時候我想起了我心裏的那句話“堅持就是勝利”,我又感覺到好像有些人可能就在我身後為我加油:“小林,你離勝利不遠了!”想到這裏,我又開始了新的一次“起跑”。當我游到岸邊已經疲憊不堪,但我依然如舊地上了岸。大家站成兩列等候老師的下一個指令。在排隊的`時候,每個人都摩拳擦掌迫不及待地想進行比賽,一切準備就緒,就剩老師的一聲令下。

這次,我的對手是先弱非,從對面游過來的呂成意的速度來看,這局我贏定了!當呂成意雙手摸邊後,檀老師就對我喊:“小林,到你了!快走啊!”瞬間,我彷彿變身成魚兒,使盡全身的力量向前衝去,此刻我已經顧不上想對手是誰,她的速度怎樣,所有一切想法都拋到腦後。可是,快到終點時,我卻看到姜家季竟然在水底做搞笑動作,我差點笑出來,但是堅持到底才能勝利,不能因為這麼點干擾就分心就放棄,所以我堅持到底了。

這次游泳課讓我體驗到了比賽的樂趣,還讓我知道了要專心致志才能做好一件事!

游泳課作文7

6月 28日,小記者團組織了游泳救生課,我非常高興,因為這是我第一次到游泳館。到游泳館以後我們小記者分別到男女更衣室更衣。換好衣服我們排着整齊的隊伍,依次走過消毒池來到泳池邊。

首先游泳教練給我們表演了蝶泳、仰泳、蛙泳、自由泳等四種標準泳姿,教練老師的游泳動作真漂亮,我以後也要像他們一樣遊得很標準。之後,教練給我們講了如果有人溺水該如何施救的方法。第一種是用救生杆把人拉上來,第二種給他拋救生圈,第三種是專業人員下水讓溺水的.人背對自己,再將他拖到岸邊。在泳池邊,教練老師一邊講解一邊現場示範如何做人工呼吸,只見她先捏住被救者的鼻子,對着嘴吹了兩大口氣,然後摁壓胸部 30下。教練告訴我們,如果被救者始終沒有反應,就一直重複上述動作,直到救護車到來。講完救生課,教練讓我們先坐在岸邊用腳打水,我們每人都打了 200次水後,我們才下到游泳池裏。我們用手扶住岸邊圍着泳池轉了三圈,從而熟悉水性。之後,教練老師又教我們憋氣,因為是第一次憋氣,我多少感到有點害怕,剛開始每次最多堅持兩三秒鐘,後來我越練越輕鬆,到後來都可以憋氣十幾秒鐘了,爸爸媽媽都給我點了贊。

通過這次學習,我知道了看見有人溺水,我首先要大聲呼救或撥打報警電話,給他扔漂浮物,在自己沒有能力的情況下,絕不能輕易下水去救人。

游泳課作文8

20xx年11月24日 星期二 小雨

今天,我們興致勃勃地來到娃哈哈國小學習游泳。我們來到小操場,放好鞋,立刻跑進游泳館的更衣室。只見更衣室內彷彿披上了一片輕紗,白茫茫的一片,熱氣騰騰。我的眼鏡也穿上了“白內衣”。我隨意找了一個櫃子,迅速換好衣服,衝到消毒池前,“撲通”一聲跳進去,再“啪嗒”地跳上岸,匆匆忙忙地跑到泳池前的空地上,剛才一片喧譁的游泳館瞬間寂靜一片。同學們快速排好隊伍,“一、二、三、四、五……” 地做起了熱身操。

只聽“請大家跟着各自的教練下游泳池”,剛剛方格狀的`陣形“呼”地立刻就變成了一列列彎彎曲曲的隊伍。

我們陸續下了水,開始了比賽。“噓——”同學們快速地遊向對岸,泳池裏濺起了層層水花。大家如八仙過海,各顯神通:有的用力蹬腿,一個勁兒地往前衝,有的用腳不停地拍,發出“啪啪”的響聲,手不停地上下划水。輪到我了,我和夥伴擊掌,手迅速地划動,腳不停地蹬。快要和後面的楊帆擊掌了,我腿猛地一蹬,像一隻離弦的箭身過了同伴身旁,再拍了一下楊帆,他也迅速地遊起來。

不一會兒,時鐘就無情地指向了下課時間。這場精彩的游泳比賽,讓我流連忘返。

游泳課作文9

暑假第四天,我和冰冰高高興興地來到游泳池上第一堂游泳課。哇!我驚呆了,游泳池裏的人真多呀!有大人、小孩、叔叔、阿姨,有的像魚兒一樣自由自在地游來游去,我好羨慕他們;有的在教練的指導下努力地學習着......

我們先在譚教練處報到後,教練便讓我們在水下練基本功——憋氣。我們全神貫注地看着教練的示範,先深吸一口氣,再憋氣,然後把頭猛地鑽進水裏,過了一會兒,教練又猛地把頭抬起來,動作是那麼的輕鬆自在。接着,該我們練習了,這時我的心不由得緊張起來,就像吊籃打水——七上八下,一會兒想:我會不會沉下水呢?一會兒又想:我在水下憋不住怎麼辦呢?我小心翼翼地把頭慢慢地鑽進水裏,在心裏默默地數着:1秒、2秒、3秒......我已經憋得不行了,像是要窒息了一樣,我迅速的.把頭從水裏鑽了出來,可還是不小心,鼻子進水了。就這樣,在譚教練的鼓勵下,我的信心越來越足,經驗也越來越多,憋的時間也越來越長了,心裏真比吃了幾根冰棍還爽。

時間過得真快呀!我們的訓練時間結束了,我和冰冰依依不捨得離開了游泳池。在回家的路上,我心裏暗暗下定決心:游泳,這個暑假我一定會學會的!

游泳課作文10

今天,是我游泳的第三節課。

到了游泳館,我做了跟前兩節一樣的事,交給她們游泳卡,拿好衣櫃的鑰匙,上樓換衣服。換好衣服,到頂樓等待老師點名。

終於開始上了,今天我們使用的是浮力板。

下水了,我們各自拿好浮力板。老師讓我們先練一下上節課的內容。接下來就需要浮力板了,老師讓我們把手放在浮力板上,囑咐我們不要抓太緊。讓我們頭埋下去,身體自然的浮起來。老師給我們做了個示範,可是,我還是怕,因為我膽子很小,怎們都不敢下去。老師看見了,讓我鼓起勇氣浮起來,説浮力板的浮力很足的。可我還是不敢,也有幾個也不敢。我看着別人在遊,心裏也好想浮,可又不敢,我在邊上一直在抖。老師想了個辦法,手拿住浮力板,讓我們浮起來。我有點敢了,就浮了起來。跟着老師我漸漸的.不害怕了,多做了幾次,我不怕了,也不抖了,終於膽子大浮了起來,這次老師沒有幫忙,我自己浮了起來。練習了好幾次,老師讓我們上岸,教我們游泳時腿的動作。第一個動作,腿伸直,腳並起來,小腿再收回來,腳要並開,大腿跟肩膀同寬。第二個動作,翻腳,大腿不動。第三個動作,蹬,腳還是要翻着的。在把它們連起來,練得熟了,再下水,在水中做。

時光飛速,一會兒,1個小時就到了,我們回家了。

今天的收穫還不小啊!

游泳課作文11

在暑假媽媽閒我沒事幹就給我報了一個游泳班,叫我好好遊以後國中要考試的。

7月1日晚上7點25分,姑姑帶我來到了祥雲游泳館,我和倆個孩子分到了袁老師的班裏,他是一位年輕的男老師、高高的個子魁梧的身材,説起話來聲音洪亮,而且總是笑眯眯的,讓我們感覺很親切。七點半到了,我們穿上泳衣帶上泳鏡,在袁老師的'帶領下我們來到了祥雲游泳館。水池都是由瓷磚砌成的,池中的水非常的清澈,這時,袁老師給我們講了一條最重要的紀律:注意安全,因為池中的水深淺不一,最深的地方能達到1.5米。袁老師,説,在沒有他的指令下禁止私自活動,特別是不能私自下水。袁老師又給我們詳細的介紹了一下其他的注意事項之後,我們就開始了熱身運動,接下來一項就是下水了,我們排成一隊,一次下一個,到了水池裏。袁老師便開始教我們憋氣,一開始難免有些緊張。袁老師走過來,對我説不要緊張要放鬆。聽了袁老師的一席話,我緊張的心情舒緩了一點。不一會兒,1個半小時過了游泳課結束了,大家陸陸續續的走進淋浴間,開始淋浴。洗好了便把我們帶出了游泳館,並把我們的第一堂課的情況向家長彙報了一下。

姑姑對我説教練叫你別緊張,放鬆才能學好游泳。就這樣我的第一節游泳課結束了。

游泳課作文12

“下週二要游泳,請大家……”,一陣廣播聲猶如往平靜的湖面擲了一塊小石子,劃破了中午原有的沉寂。原本無精打采做着枯燥無味作業的同學們的精神一下子提了起來,大家興致勃勃地討論着游泳的'話題,好不熱鬧。

週二終於到了,我們來到上海游泳館後,我們盼望的和藹可親的教練並未出現,正相反,出現的只是幾個兇巴巴的教練。他對我們嚴厲地説: “我的脾氣很不好,你們不要惹我生氣。”我的第一反應就是疑惑,心想:這麼兇的人怎麼還配當教練?應該換一個教練!“

我們進入了游泳池,這個泳池很小,水確很深。同學們接二連三、陸陸續續地跳入水中,遊開了。我前面的同學都跳入水裏,輪到我了,面對泳池我並不膽怯。我輕盈一跳,如火箭般騰空而起,接着猶如飛機墜海一般一頭扎如水中。隨着一聲劇烈的震動,我得游泳眼鏡前一片藍色,我——已經安全跳入池中。後來,教練要我們悶水,先悶10秒。然後教練説:“吸氣下!”我們進入水中。由於兩年前我早已學過游泳,所以這對我來説真是小菜一碟,易如反掌。後來,教練又讓我們悶了30秒。30秒到了,同學們都被憋得奄奄一息,但我還是悶在水裏,同學就連拖帶拉地把我拉起來。

歡樂得時光總是過得如此之快,我們得游泳課要告一段落了。我們在車上眺望着游泳館,直到它在我們的視野裏消失……

今天上了一堂難忘的、令人回味的游泳課!

游泳課作文13

我從未有過突破自己的經歷,直到那節體育課。

那節體育課上,老師讓我們跳大繩。我心裏萬分恐懼:“跳大繩?我還沒有一點經驗。”

眼看着一個個同學都跳過去啦,只剩下我。我一個人停留在原地,望着跳過去的同學們。我心裏一陣糾結,聽着同學們在那邊喊着:“加油!”我心裏更慌了。

正在我百感交集之時,突然,體育老師走過來。我的心繃得更緊了,恨不得一下子叫出來。

我緊緊的.拽着褲子,望着操場的綠地。面對老師,我什麼也不敢説。但是老師並沒有責罰我,只是讓我重新站隊,重新等待,重新嘗試。

又一次輪到我了,我緊張的要哭出來。面對着,給我加油打氣的同學們,我幾乎沒有顏面跳過去。老師只是讓我嘗試,並沒有説些別的,一瞬間我什麼也沒有想,等聽到老師喊三我就縱身一躍,跳過了我的“心理障礙”。

我舒了一口氣,心情平復了下來。看着同學們,看着老師我開心地笑了,那次是多麼自然的笑。

經過這次跳大繩,我收穫了很多,也收穫了成功,收穫了自信。

所以,我想説:“世界上沒有過不去的坎兒,只要努力去嘗試,就會收穫成功。只要勇於突破自己心中的障礙,成功就在你不遠之處了。”

游泳課作文14

暑假天氣炎熱,戲水、游泳我們最好的活動方式。爸爸、媽媽給我報了游泳課,讓我學習蛙泳。這個暑期游泳班只有十天,令我最難忘的是:7月13日的最後一節游泳課。

一連九天,教練認真、嚴肅地教我們游泳的姿勢和換氣的方式,我從不會換氣,到學會換氣,最後到能換氣遊十多米。因為是最後一節游泳課了,教練想讓我們輕鬆一下,所以我與一起學游泳的小夥伴開始相互潑水嬉戲。有個小男孩不小心潑到了教練,教練開始反擊,加入我們的`潑水隊伍。

起先,我們男女生各一組,分別與自己的教練潑水遊戲,教練單槍匹馬,在我們的圍攻之下,輸得慘極了,投降了4次。聽説男生組的教練也投降2、3次。接着,男生來潑我們女生,我們女生團結在一起堅決反擊,結果男生居然成為了我們的手下敗將。這時,大家的興致越來越高,參加潑水的人越來越多,戰鬥越來越激烈,其他的教練在教完別人後來也加入了進來。大家雖然喝了好多水,但還是很開心。

游泳池裏清清的水潑呀,灑呀!我們笑啊,跳啊!多麼快樂、多麼難忘的游泳課呀!

游泳課作文15

我們盼星星,盼月亮,今天終於盼到了第一次上游泳課。

下午一到了學校,我就去女廁所把游泳衣換到了運動服裏面,然後,就迫不及待地去排隊。

一到游泳池,全體二年級同學就換好衣服紛紛往下跳。我脱下運動服,就向小池跑去(因為老師不讓去大池)。一看,小池人密密麻麻,像煮餃子似的,真好玩!不管他了,還是跳下去再説!

過了一會兒,黃老師説:“不會游泳的在小池玩,會游泳的站到這裏來,跟我一起到大池去。”我一聽,立刻過去排隊。我跳了大池,遊了一會兒,發現大池的人越來越多了,我想:大池的人那麼多,小池人一定少些了吧!於是,我跳起來一看,哇!小池人還那麼多呀!我還是在大池遊算了。

我開始遊了,咦?是誰拉我腳?我回頭一看,是許徵,我不管,甩掉他遊走了。過了一會兒,他又拉我腳,我還是不理他,遊走了。沒想到,他追上來,還是拉我腳,這回,我生氣了,大聲警告他不許再這樣。可他……居然雙手抱住我的.腳!氣死我了!我踢他一腳,他這才不打擾我了。

接着,我與高幔鍶玩打水仗,和鄔樂睛潛水……真好玩!我真盼望下次的游泳課快點兒來!