在日常學習、工作和生活中，大家都跟作文打過交道吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。那麼你有了解過作文嗎？下面是小編為大家整理的遵守規則作文，僅供參考，大家一起來看看吧。
我家住在學校附近，媽媽每天騎電動車接送我，每一次都會讓我戴上頭盔。可是頭盔沉沉的，還會把我整齊的頭髮弄亂，甚至壓扁了我那漂亮的頭花，我一點也不喜歡。於是，我趁媽媽不注意把頭盔塞進了一個紙盒，放到一個角落裏藏了起來。
第二天媽媽像往常一樣送我去上學，可是找不到我的頭盔。媽媽急得像熱鍋上的螞蟻團團轉。她找遍了車庫裏的角角落落，還挨個打開放在車庫的'紙箱子，仔細地看了看，忽然轉身問我：“孩子，你知道頭盔放哪兒了嗎？”我裝作什麼都不知道，低聲地説：“媽媽，找不到頭盔也沒關係，我們就不戴吧？”媽媽堅決地回答：“當然不行，這是一項規定，我們不能違反交通規則。”
“這麼一段路，不戴頭盔也沒關係的。”我小聲嘀咕着。
“沒有規矩不成方圓，既然是規定就沒有理由不遵守的。”媽媽看了看手機説，“時間還早，我們就走着去上學。”媽媽拉着我的手，走出了家門。我很不情願地慢吞吞地跟在後面。忽然，一輛電動車從身旁飛過，車後面載着一個沒有戴頭盔的男孩。我嘟囔着嘴説：“他不是也沒戴頭盔，我為什麼非戴不可？”媽媽看了看我，拉着我的手更用力了，嚴肅地問：“我們能不能闖紅燈？”“當然不能！”我毫不猶豫地回答。媽媽看了看我，語重心長地説：“孩子，好多規則就像不能闖紅燈一樣，需要人人自覺遵守，但也會有不遵守的人。你要記住：一定要做一個遵守規則的好孩子。”我似懂非懂地點了點頭。
“如果戴着頭盔，頭部就不會受傷了。”媽媽惋惜地説。這時，我恍然大悟，似乎明白了媽媽剛才對我説的話。
放學後，媽媽來接我，並遞給我一頂新頭盔。我高興地接過頭盔，並快速地戴好，坐上電動車，媽媽載着我慢慢向前駛去。經過玉皇山公園，“關愛明天，普法先行”那橫幅上的這幾個大字非常引人注目。我緊緊地抱緊媽媽的腰，心中暗暗對媽媽説：“媽媽，謝謝您，我一定會做一個遵守各種規則的人！”
農藥化肥餵養的蘋果，多而大，卻不甜；拔苗助長，苗長的雖然長，但活不久。萬事萬物皆有規則規律，我們應順時而動，遵守規則。
“羌笛何須怨楊柳，春風不度玉門關”，這是自然規律；水往低處流，這是萬有引力定律；讓孩子自由、健康地成長進步，這是教育規律；“紅綠燈下顯素質，黃白線上彰文明”，這是交通規則；公平競爭、不搞暗箱操作，這是商業規則。
從長遠看，只有遵守規則、按規律辦事的人才能收穫香甜的大蘋果，屹立人生珠峯，暢飲甘泉；那些急功近利、投機取巧者短期雖能見利，但最終勢必遭到人們唾棄，折戟沉沙。
“舳艫千里，荊旗蔽空，釃酒臨江，橫槊賦詩，固一世之雄也”的曹操及其百萬大軍，經諸葛亮草船借箭，孫劉火燒赤壁，灰溜溜地敗走華容道，跟氣候關係甚大：北方將士不習南方水土、不習水戰，而曹操卻不顧這些兵家大忌，最終飲恨疆場。諸葛亮和周瑜巧妙運用了大霧、順風風向的氣候規律，一舉形成三足鼎立之勢。火燒連營七百里、水淹七軍等戰役的勝利，也和尊重自然氣候規律分不開。
“不違農時，穀物不可勝食也。數罟不入洿池，魚鼈不可勝食也。斧斤以時入山林，材木不可勝用也。”孟子的仁政主張跟當今可持續發展規律異曲同工。而今“神舟飛天”“嫦娥奔月”“天宮神舟對接”同樣是人們按照科學規律創造的奇蹟。
然而，很多人很多時候卻總是急於求成，全然不顧規則，到頭來，吞下自己釀的`苦果。
中國式過馬路，讓中國成為世界上交通事故發生率最高的國家；中國式教育，讓中國成為世界上孩子近視率最高的國家。狼爸、虎媽式教育，不是關注孩子，而是管住孩子，關住孩子，逼迫我們在各種輔導班間趕場，扼殺孩子們的天性，捆住孩子們自由飛行的翅膀，束縛孩子們“異想天開”的思想，這難道不是中國孩子成為世界上最缺乏想象力的孩子的原因嗎？這和仲永父母強行帶着他賣詩，導致他泯然眾人有何區別呢？
遇事不急不慌，按照它應有的規律進行。你會發現，成功原來是順理成章的事。
正逢盛夏，烈日炎炎，火辣辣的太陽炙烤着大地，騰騰的熱浪蒸發了我所有的耐心。
我焦急地看着表，又怨恨地看着頭頂的驕陽，急匆匆地走到紅綠燈路口，見只有稀稀拉拉的車駛過，便想橫空馬路。突然，一面紅得刺眼的小旗子橫在我面前，緊接着一聲哨響衝擊着我的耳膜，也阻止了對面蠢蠢欲動的人流。
等待，拖慢了時間的'腳步，人行道的紅燈依然那麼鮮豔。我急切地問：“阿姨，可以讓我過一下嗎？”“不行！”兩個字重重地砸在我額頭上。“要遵守交通規則！你的老師和父母沒有教過你嗎？”她一張黢黑的臉，臉上的皺紋如山上的溝壑般起起伏伏，眼神如一把匕首，刺得我人都小了一半。我暗暗罵道：“這個老古董，黑臉包公，不懂變通。”
正想説，“呼——”的一聲，一輛車如離弦的箭一般射了過去，捲起陣陣塵埃，我心裏“咚咚”地打鼓，望着身旁的阿姨，剛才的怨氣漸漸消散。只見她身穿一身米白色工作服，左臂上戴着“交通文明勸導員”的袖章。豆大的汗珠折射着太陽的光芒。正看得入神，她對我説：“小朋友，可以過馬路了，記得‘寧停三分，不搶一秒’啊！”剛才那堅硬的目光竟然變得柔和。
踩着黑白琴鍵般的人行道，順着人羣，我安全地走到了馬路對面。我回頭看那枯枝般的手臂擎着小紅旗，竟也像一枝紅梅那樣美麗。一邊走，我一邊想，這些堅守在繁忙的十字路口的勸導員們，驕陽灼傷了他們的皮膚，寒風吹老了他們的容顏。那掩蓋在滄桑、又不通情面的外表下的，不正是一顆甘於奉獻、遵守規章、堅守職責的心嗎？
規則，看似離我們很遠，卻又無處不在：在我們上學、放學的途中，在我們上下教學樓梯的過程中，在我們認真聽講的課堂上，在我們閲讀圖書的閲覽室裏……中國機長説：“敬畏生命，敬畏責任，敬畏規則。”同學們，讓我們從點滴做起，遵守規則，敬畏規則。因為，遵守規則讓生活更美好！
遵守規則，從我做起有這樣一個故事，一個在日本留學的中國學生，課餘為日本餐館洗盤子以賺取學費。日本餐飲業有一個不成文的行規：盤子必須用水洗7遍。洗盤子的工作是按件計酬的，這位留學生計上心頭，洗盤子時少洗一兩遍，結果，勞動效率大大地提高了。日本學生向他請教技巧，他毫不避諱：“少洗兩遍就行了。”日本學生與他漸漸疏遠了。一次餐館老闆帛查盤子清洗情況的時候，老闆用專用的試紙測出盤子清潔程度不夠，責問這位留學生，他卻振振有詞：“洗5遍和洗7遍差別並不大。”老闆只是淡淡地説：“你是一個不守規則的人，請你離開。”
因為不守規則，同學們疏遠了他，老闆更是炒了他的魷魚，可見規則在發達國家的重視程度。日本這個發達國家為什麼這麼重視規則呢？恐怕中國的一句老話能回答這個問題：沒有規則，不成方圓。是的，沒有規則或者不按規則辦事，事情就會一團糟，哪裏還有效率，哪裏還會發展？可悲的是，最先明白“規則”作用的中國人，在國外卻忘卻了做事要遵守規則這個道理。
家庭生活中有家庭生活的規則，如作息制度、衞生要求、禮貌習慣等；社會生活中有社會生活的規則，如交通規則、公共秩序等；在學習或工作中也有它的規則，如按時上課、羣體合作；在國際事務中照樣也有國家事務的規則，反導條約、不干涉別國內政等。從小處説，規則是一個人成功的保障；從大處説，規則也是人際正常交往、社會正常運轉的.保障啊。
然而，在我們的眼前，卻總能看到一些不遵守規則的事情；考試時，有人作弊；購物時，遇到假冒偽劣；出外旅遊，又會遇到黑導遊、假景點；單位升職，會遇到走後門託關係……種。種不遵守規則的事件，件件都傷害着人民大眾的心靈，傷害了社會公理。
我們呼喚公理，我們盼望清明公正，但是誰是維護公理、製造公平社會的人呢？其實，這個人，就是我們自己啊。我們不僅是遵守規則的呼籲者，也是規則的維護者。同學們，還等什麼呢？遵守規則，從我做起，讓我們人人都主動地抵制那些不守規則的現象吧。讓我們潔身自愛，在利益面前不為所動，堅持按照規則辦事，那樣我們不會再遇到那些醜惡的不守規則的事了。
古人云：勿以善小而不為，勿以惡小而為之。不要因為你認為做一點小壞事沒什麼關係，這影響的不只是你一個人的未來，也影響了整個社會風氣。
“中國式過馬路”，在外國人眼中，我們設在車水馬龍的街道上的那些紅綠燈，對於一些人來説僅僅是一個擺設。那些人並不會去遵守“紅燈停，綠燈行”的交通規則。或許從第一個傳播這種現象的人開始，這種現象就瀰漫在每個大街小巷，有些人的不平衡心理就會促使他們產生“你能我也能”的想法。這種想法便會使更多人無視紅綠燈。即使現在國家設立了闖紅燈罰款條例，但社會上還是有着那麼些漏網之魚，鑽着那些空子在道路上為非作歹，彷彿你錯過了這個機會就吃了虧似的，可能在你看來這只是一件小的不能再小的事，但也許一個不小心就會對你自己甚至他人造成不可估量的後果，我們應該對自己負責，對社會負責。
作弊，在全國各個大大小小的考試中可能都有這種現象的發生。或許在人們看來作弊算不了什麼，並且在虛榮心的促使下，人人都想着能有一個好成績。況且有的人認為，反正老師不知道不作白不作，不作可能還吃虧了似的。也許你作弊了會得到一個好成績，家人也會開心，但如果他們知道你的成績是作弊得來的，並不是靠自己的努力與真實水平考出來的，他們心裏會怎麼想呢？或許他們更希望看到的是你自己真正的水平，和靠你自己努力得到的勞動成果。誠實待人也是對我們最基本的要求，更何況是自己的'家人呢。
社會上或許還有很多了類似的事發生，但我們作為社會的一份子，應該去制止這樣的事情發生，更不應該取頂風作案，可能你自己認為這是有勇氣的體現，但在別人眼中你就是一個不講文明，沒有素質的人。在社會上並不沒有所謂的吃虧不吃虧，只要做好自己，遵守好規章制度你就可以得到別人給的讚許、尊重與認可。
講文明，樹新風，對自己負責，對社會負責。
規則是人民在日常生活、工作、學習中必須遵守的科學的、合理的、合法的行為規範和準則，它保證社會生活、工作、行為有序規範，也是現代精神文明的重要組成部分。我們每個人都要遵守交通規則，否則社會將一片混亂。
一天早上，在一個十字路口，一輛小轎車由南到北行駛，為搶最後一秒綠燈，車上司機踩油門飛駛過去。就在這一秒，由東向西正常行駛的大貨車碰巧開了過來，那輛搶紅燈的小轎車剎那間一頭撞在大貨車的側面。小轎車因為巨大的衝擊力車身被撞癟，而裏面的三名乘客包括司機傷勢嚴重，最後因搶救無效死亡。而大貨車的車身也被撞得破爛不堪，幸好大貨車司機沒有受傷。交警認定事故全責為小轎車司機，這都是不遵守交通規則的嚴重後果。
綠燈行紅燈停，寧停三分不搶一秒！這個驚心動魄的故事就發生在我們中國的某個城市，這都是血的.教訓啊！
下面是發生在廣東省的一件事故。此時是國小生放學的時間。在一個十字路口，人行道上人很多，此時綠燈變成了紅燈，表示行人不能過。擁擠的人羣中擠出一個國小生，正要跑到人行道那邊。而就在此時，一輛大卡車飛馳而來，只聽見一聲震耳欲聾的剎車聲。國小生“嘭”的一聲被撞飛十米外，頭先着地，頭被撞破了，可怕的紅得瘮人的鮮血從頭部湧了出來，地上血淋淋的一片。大卡車司機馬上撥打了“120”，而圍觀的羣眾也撥打了“110”。只見圍觀的人們議論紛紛。正所謂“車走直馬走斜必依規矩，綠燈行紅燈止才成方圓”！
我們都知道，花謝了可以再開，燕子飛了還可以再回來，可人的生命只有一次。據統計，中國每年交通事故高達五十萬，因交通事故死亡的人數均超過十萬人，穩居世界第一。這一件件事故告訴我們要遵守規則，需養成處處好風正氣，方配做泱泱大國公民！
規則，是人們日常生活中的行為準則，它保證了社會生活的有序規範，每個人都應該遵守。可是，那一天我卻違反了它。
那一天，我和媽媽去超市購物。超市裏人山人海，我和媽媽被擠來擠去，當挑選好物品拖着疲憊的身子走向收銀台時，只見收銀台前早已成了一條長龍，許許多多的採購者在排隊，等候付款。我提着物品，站在後面，不停抱怨道:“怎麼這麼多人呀?怎麼都像瘋了一樣來逛超市，這超市裏的東西難道不要錢啦……”唉!超市就這個樣兒。
我抱怨着，還時不時的掂着腳、伸着頭向前打探着，我發現前面的隊列中存在着一定的空隙，我心想:我若插隊，豈不省些時間，再説了，我畢竟是一個小女孩，大人們會讓着我的，‘尊老愛幼’不是中華民族的傳統美德嗎，我不正是大家‘愛幼’的對象……越想，我心裏越美，越迫不及待。於是，我看準時機，猛地一竄，站到了一個小男孩面前，我本以為這次插隊很成功，正暗自慶幸時，卻聽到了一句刺耳的呵斥聲:“那麼小就學會了插隊，也太不懂事啦。”
很快，前前後後的人開始議論紛紛。
“就是呀，這麼小就要插隊，一點禮貌也沒有。”
“這是誰家的.孩子，平日怎麼教育的，一點教養也沒有。”
“她的家長也不出來管一管，太沒素質啦……”
聽着大家你一言我一句的斥責，我心跳加快，面部發燒，呆呆地站在原處不知所措，怎麼辦?我為自己“猛地一竄”而追悔莫及，羞愧極致。理智告訴我:趕緊道歉。
我回過頭，誠懇地向排隊的人們大聲地説到:“對不起大家，我錯了，我不該插隊，請大家原諒。”
“好，好，這就對了嗎!”一位滿頭白髮但精神矍鑠的老奶奶笑着説道，“小朋友，你想想，如果大家都像你一樣插隊，如果人人都不講規則，那咱們的社會秩序會亂成什麼樣……”
我低着頭，靜靜聽着，聽得是前所未有的認真。或許是大家見我知錯就改，也就沒多説什麼，我在眾人諒解的目光下，回到媽媽身邊。
從那以後，“規則”二字，深深烙在我心，無論是趕車坐船，還是逛街轉店，我都在默默遵守着規則，因為，我不想再臉紅，不願再被人呵斥，更不能再追悔自己!
人生中有誰從來沒有違反規律呢？人必須要遵守規則，只有遵守規則才能算是一個堅持正義的人！堅持正義可不是一件容易事，遵守規則一天，簡單容易；但遵守規則一輩子，可非同小可。所以我們必須從現在做起。
無論是從電視上，還是報紙裏，遇害的人像繁星似的數也數不清，這是為什麼呢？都是不遵守規則造成的後果，就拿逃生這件來講吧：XX超市發生一場大火災，造成17人死亡，8人受傷，原因是：一位顧客發現着火，高聲尖叫了一嗓；“着火啦！”頓時，十分着急的人們擠向了唯一的出口，整個出口的人前胸貼後背，都擠得像一張薄餅。還有的不幸栽倒，由於慌亂，而被踩的人不計其數，造成這樣一個局面，都是違反規則惹的禍。如果人們遵守規則，自覺排隊，也許獲救的生命會更多，不是嗎？
規則是一定要遵守的，我就從不違反規則，你們不信？以為我是在王婆賣瓜——自賣自誇。既然你們不信，那我就把事講給你聽聽！
一個星期天，經媽媽同意，我來到文具店門口，準備買心愛的“流行筆”。哇！我的眼前突然一亮，門口排着一條五顏六色的“長龍”，我不由自主地去排隊。望着筆的數量漸漸的減少，我心裏慌了：這下可糟了，筆快賣完了，怎麼辦？我垂頭喪氣的，像沒了氣的皮球似的'。心想：沒辦法，只能插隊了。我正想走上前去，突然一塊醒目的牌子上的字出現眼前：排隊，排才對。看了這些字，我的臉頓時像熟透了的蘋果，不敢插隊了。雖然買到筆的可能性不大，但我依舊建新奇蹟會降臨的。過了一會兒，奇蹟果真降臨了，一位叔叔説又加了20枝筆，讓我買上了那“來之不易”的筆，我高興地回家了。
這件事使我深刻的詮釋了規則的美麗，雖然遵守規則會吃點兒虧，但規則會為我們創造一個和諧的家園，那是多少錢也買不來的……
同學們，生命是什麼？看，碧綠的大海，魚兒在快樂地游來游去；聽，蔚藍的天空，鳥兒在婉轉地歌唱……哦，我明白了：這個世界最生機盎然的不是春天，而是生命！生命是一首優美的交響曲，生命是一篇華麗經典的詩章，生命又是一朵嬌嫩無比的花朵。茫茫大千世界，生命與規則息息相關……
“據統計，我國平均每5分鐘就有一人喪身車輪，每1分鐘都會有一人因為交通事故而傷殘……”看着這則新聞，我的眼前又浮現出那觸目驚心的一幕——
那天，放學的路上，陽光明媚。在一個十字路口，一位穿着校服的`小男孩，嘴裏哼着歌曲，蹦蹦跳跳地走在回家的路上。正當他橫穿馬路的那一刻，意外的事情發生了——輛飛馳而來的汽車從活潑可愛的小男孩腿上碾了過去……
一時間，我驚呆了。生命原來如此脆弱，如此不堪一擊！我閉上了眼睛，我不敢看，更不敢想象，以後的小男孩如果失去了雙腿，該如何生活？一個活蹦亂跳的生命，從此是否將變得暗淡無光？可是，這能怪誰呢？那個小男孩，難道就沒有責任嗎？如果他遵守交規，不闖紅燈；如果那位司機能文明行車，過斑馬線自動減速；如果他們都能意識到生命的寶貴，意識到交通規則的重要性……然而，這一切的一切都在此刻劃上了無情的句號，留下的只是親人無限的哀思和痛苦。
在那驚心動魄的時刻，我領悟到了生命的可貴，領悟到了遵守規則的重要性。其實，人們需要遵守的又何止是交通規則呢？試想一下，如果每個公民都能遵守社會公德、遵紀守法，又怎麼可能出現珍稀動物瀕臨滅絕的現象？南平實驗國小令人痛心疾首的悲劇又怎麼可能上演呢？……
樹枯了，有再青的時候；花謝了，有再開的時候。但是，生命一旦失去，就永不可能再生還。
親愛的同學們，歲月如歌，生命如花！願你、我、他，願我們每個人都從現在做起，遵守交通規則，遵守各種社會規則，珍愛生命！同學們，讓我們做一個有道德的國小生，用自己的文明和愛心，行動與努力共同撐起一片生命的晴空吧！
交通安全是我們一直都在強調的'問題，特別是對我們國小生來説，安全非常重要。遵守交通規則就是我們最好的選擇，只有大家都維持一個秩序，才不會發生意外，才會減少危險的發生。我伴隨着變化無窮的陽光一路走來，經歷了人生意想不到的風風雨雨。暑假裏，我在電視上、報紙上看到了各種各樣有關交通安全的新聞報道，不由使我感慨萬千：人們的生活應該是絢麗多彩的，陽光下的生命之花也應該是燦爛綻開的。
然而，在長假裏也有不少的中國小生因為交通安全防範意識淺薄。儘管學校、社會再三把暑假安全的警鐘敲響，但連日來在南流江中發生了幾起國小生溺水死亡的事故。道路上許多意料不到的安全事故源源不斷髮生。記得在一個行人稀少的傍晚，人們平靜生活被一聲巨響的急剎車和一聲慘叫聲打破了死一般的寧靜。原來在玉福路口，一輛載滿貨物的大卡車的司機因為疲勞開車，精神無法支持肉體的壓力，在經過玉福路口時，一不小心就撞倒了正在橫過馬路的兩位年近六旬的退休夫婦，致死女的當場流血死亡，男的送到醫院搶救不到兩個鐘頭也死了。
兩位老人的`家屬萬分悲痛。誰會想到，早上他們一家還團聚享受人生天倫之樂，晚上這兩位老人就走上不歸之路呢？這樣的交通傷亡事故可以説是頻繁發生，人們也隨着生活的富裕對交通安全意識淡薄，使當前的交通事故與交通肇事逃逸案件出現最高勢頭。
特別是節日、假日、喜慶的日子裏，家人團聚、親朋好友的走訪，興致高的朋友還會利用長假結伴出遊……然而，一些意想不到的意外也會在高高興興的時候發生。在此提醒市民，不管是節日、假日還是平時出行，我們都應該注意安全，遵守交通法規，千萬不要酒後開車、疲勞駕駛，不開鬥氣車，不闖紅燈……否則就會發生意料不到的、不堪設想的後果。
去年的一天晚上，一名17歲的男中學生騎着摩托車去參加同學聚會。在回家的路上卻發生了可悲的事故。那時已經十點多了，可他卻認為還早，於是就帶着三個女生去兜風。在一個拐彎處，由於車駛得太快，做在最後面的一個女生被拋出了幾米以外的馬路中間，此時正好有一輛卡車行駛過來，這個女生就被卡車的車輪碾死了。摩托車倒了，其餘三人分別受了重傷。
這是一個值得去思考的問題。作為一名中學生，本就不該學成人開車，更何況還載了三個女生，多危險啊！這嚴重違反了交通規則。為了圖自己一時的興奮，而最終早成了慘重的結局。
現在有很多人還不懂得遵守交通規則，總是一意孤行，認為方便，也不去考慮一下後果。
今年春節，本來是帶着快樂的心情去坐車要回老家過年，可是，想回家過年的人太多，而車的數量也是有限的。我乘坐的那輛車已經滿座了，可是司機似乎不肯死心，認為這些人怎麼夠賺錢呢？於是他就繼續招呼行人來坐車，直到一整輛車差不多暴滿了才開車。我在車裏被擠得快透不過氣了。要下車的人都是好不容易擠到門口才下車。這輛車真可謂是"雖席地不容閒也。
在春節其間，像這樣的司機還有很多很多。他們無視交警的存在，會想出各種辦法躲過交警的檢查。這樣的車行駛在馬路上，沒出事的那還算幸運要是真的出事了，後果則不堪設想，受損失的不僅僅是司機一個人。
也許只有付出代價才能得到教訓。愚昧的人，總是這樣拿自己的生命開玩笑。我們必須好好保護自己，生命只有一次，不能兒戲。
我們學校為了增強我們的`交通安全意識，貼了一些畫報在校門口。畫上的人都是因為不遵守交通規則而死亡受傷的。一個個觸目驚心的畫面，血淋淋，慘不忍睹。這些赤裸裸的事例告訴我們人人從我做起，自覺遵守交通規則，那麼事故意外的發生率才會減少，也就確保了自己生命的安全。
俗話説：國有國法，校有校紀，家有家規。規則無處不在，我們學校也有很多規則，比如上下樓梯要靠右行，要按時到校，放學站隊要整齊，等等。相信很多小朋友都和我有相同的看法，遵守規則，真麻煩！但是前天發生了一件事兒，讓我的思想發生了三百六十度的大轉彎。
前天中午，爸爸誤以為作息時間改成冬季時間，於是早早地把我叫了起來。當我到達學校門口時，只見校門緊閉，四周空無一人。我以為遲到了，於是就把大門上的鎖拿下來，三步並作兩步行，撒腿就向教學樓跑去。
跑到樓下時，我突然發現校園裏靜悄悄的.，我才意識到我並沒有遲到，而是早到了。但這時爸爸已經走了，我只能硬着頭皮上樓。突然一名值日生髮現了我，並開始追我。我拼命跑到樓下，已經跑得氣喘吁吁上氣不接下氣，於是，我就蹲在台階上想休息一下。我剛坐下，身後突然傳來大喊的聲音：“有人早到校，快去記名字！”。天哪！又被發現了！我立刻起身，飛奔到我們班的教室。我躲在我們班的飲水機後面，可是飲水機好象在嘲笑我説：“叫你不守規則，現在狼狽了吧！”就在這時值日生來到了我們班教室。他們搜第一組和第二組，我就躲在飲水機後面，心裏像揣了幾十只兔子七上八下的。當他們搜第三組時，我知道自己要暴露了，於是我閃電似地跑到講台後面。心裏仍然有一面鼓在敲，他們搜完了第四組，以為我不在這裏，就走了。這時候講台好像也在給説：“快看，違規的人在這裏。”我回到座位上，心裏依然很驚慌。我思考了很久，明白了一個道理：如果大家都遵守規則，大家就都會受益。
下午在回家的路上，我得意地把這件事情告訴了媽媽。媽媽卻語重心長的對我説：“這次只是僥倖，但是規則是讓大家一起遵守的。遵守，看似麻煩，其實很簡單。不守規則，你不是也忐忑不安了，內心煎熬了這麼久嗎？”我説我下午已經明白了，我們國小生遵守規則，不但會保證自己安全，而且會讓我們維護班級利益，以後我一定會遵守規則的。
《淮南子》説；“矩不正，不可為方；規不正，不可為圓。”
——題記
“規則”穿越千古，綿延千年，在奔流不息的歷史長河中留下了深深的“印痕”。曹操是歷代人們吟誦的對象。一次，他帶領士兵穿過一片麥田時，曾這樣下令：“如果有誰違反軍規踏麥田的話，違者，斬！”可曹操沒有想到，自己的馬兒卻受驚踏入了麥田。於是曹操拔起寶劍，割去了自己的頭髮，因為作為統帥自己不能違反自己立下的'規矩。在古代割發如同行刑，士兵們見狀，無一不信服，從此，曹操在軍隊中樹立遵守規則的榜樣。
可見，遵守規則不分地位高低貴賤，如曹操一般，只有自己也遵守，才使得他人信服。
回看今朝，規則是每個普通人必須去遵守的，就如一首曲子，彈錯一個音，必然毀掉整場表演。哈爾濱曾發生過這樣的案子：在哈爾濱的一個冬天，兩個女人因為一雙滑冰鞋而發生爭執。可那雙滑冰鞋貨存只剩一雙了，兩個人誰也不讓誰，不願意遵守“先來後到”的規則，不想最後竟打了起來。結果，滑冰鞋被摔壞，兩人扭打在一起，遍體鱗傷，其中一人身受重傷，還因為毀壞他人財產而被追求法律責任。
無獨有偶，在江蘇的一條街道上，一名女子正帶着一個孩子過馬路，當人行道上閃爍着綠燈時，她們開始行走。突然，一輛貨車疾馳而來，女人猝不及防，她瞬間推開孩子，自己卻被碾在了輪子底下。這輛貨車的司機，因為違反交通規則，一條鮮紅的生命就此逝去，一個家庭就此毀滅。如此案例，不勝枚舉！
試想如果她們互相禮讓，遵守公共的行為規則，也不至於釀成最後的苦果了吧。由此可見，遵守日常生活的規則是有多麼重要。車水馬龍的馬路上，正是因為有了交通才更井然有序；校園裏的朗朗讀書聲，正是因為有了校規才更美好。家有家風，校有校規，國有國法。社會也因這些規則而美好。
規則是每個人必須遵守的，也是每個公民都需要去維護的。正如萊蒙特説：“世界上的一切都必須按照一定的規矩秩序各就各位。”要知道，萬事萬物都有自己的規則，一旦你脱離了或破壞了它，可能就會給他們帶來意想不到的後果。
規則無處不在，正所謂：不以規則，不能成方圓。掙斷線的風箏不僅不會得到自由，反而會一頭栽向大地，是規則就一定要遵守，不然就不能成以正果。
家庭生活中有家庭生活的規則，如作息制度、衞生要求、禮貌習慣等：社會生活中有社會生活的規則，如交通規則、公共秩序等：規則，雖然不起眼，但它卻無處不在，時刻影響着我們的生活，時刻影響着我們的秩序。
在一次工作中，周總理需要看世界地圖和一些書籍，工作人員給文化館打電話，説有位領導要看時間地圖和其它一些書籍，接電話的同志回答：“我們有規定，圖書不外借，要看請自己來。”他便冒雨到圖書館借書，心裏很懊悔，他便和藹的説：“無論誰都要遵守制度，遵守規則。”
生活中，我們要遵守的規則很多，人之所以成熟，就取決於自覺與不自覺地把自己放進“規則”當中，不論是誰，規則就是規則，雷打不動，偉大的周總理用自己的行動告訴了我們遵守規則的重要性。
在一次理髮中，很多人都在等候理髮，但是時間寶貴的他卻沒有接受別的同志讓他先理髮的請求，微笑着對大家説：“謝謝同志們的好意，不過這樣做是不對的，每個人都在遵守公共秩序，按照先後次序理髮”他説完後，就排到最後一位同志的後面，耐心等候理髮了。
列寧這樣遵守規則的人，才有了一幅幅和諧的'畫面，有了和諧的人們，有了我們今天和諧，美好的社會。
一位父親帶着年幼的孩子去釣魚，河邊的告示牌上寫着：“釣魚時間從上午九點至下午四點。”父子倆從上午釣了很長時間終於釣起了一條大魚，父子倆很高興，突然，父親看了一眼手錶，嚴肅的對孩子説：“現在已經四點二十分了，按規定我們只能釣到四點，因此我們必須把這條魚放回河裏，雖然孩子很不情願，但父親最終毅然把魚放回了河裏。
規則本身無美感可言，但是有了人們自覺遵守規則，才擁有和諧有序的美好景觀，才能顯示規則的好處與美麗，這位父親用行動教育了孩子：每個人要遵守規則！
敬畏規則，就是敬畏自己，遵守規則就是遵守自然。
沒有規矩，不成方圓。規則是人們生活中不可或缺的一部分。我就是規則，我不是一種束縛，而是一種好習慣。
我在空中飛舞，偶遇兩位同學上完廁所後，一邊排隊等候洗手，一邊抱怨着為什麼飯前便後要洗手。聽到他們的談話，我歎了口氣，這個問題只是我最近聽到的諸多問題中的冰山一角。在樓梯間、旅遊景區、牆壁上的白紙黑字告知大家“請勿跑跳”“請勿吐痰”等。就連疫情防控檢查點貼着“出入請掃健康碼”，但卻偏偏有人置之不理，視而不見！並不是因為他們缺少我，而是他們不懂得堅守我。
如今在樓梯間跑跳的孩子可能曾是成績名列前茅的好學生；疫情防控不掃健康碼的人可能曾是上班認真打卡的好員工；在景區隨地吐痰的人也可能曾是習慣隨手撿垃圾的'好榜樣。他們並非不懂我，而是對自己的行為約束不斷放鬆，漸漸地淡忘了我。
有的人缺少自制力，沒有規則意識；有的人擁有我後，卻能永久保留我。堅守規則是一件不容易的事，正因不易，所以我顯得尤其珍貴。
偉大的周恩來總理就是一個正面的例子。一次，他去北戴河圖書館借書，因為是雨天，就讓警衞員給圖書館打電話希望可以留住那幾本書。可圖書管理員卻説書概不外借，要看自己來。周總理身為國家領導人，卻沒有耍領導氣派，冒着傾盆大雨前往圖書館。管理員看到是周總理心裏便十分後悔。周總理卻和藹地説：“無論誰都要遵守制度。”周總理的習慣養成並非一日兩日，這背後體現的是他嚴謹的態度和良好的素養。遵守規則不易，無論什麼情況下都堅守規則更不易，能夠長期堅守規則的人最難得可貴。
希望規則意識能夠深深紮根在孩子們心中，努力踐行並同時用規則意識並影響身邊的人。孔子曰：“不學禮，無以立。”規則是人的立身之本。我們要從生活中的一點一滴做起，養成規則意識，學會遵守規則！
學問齋