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美,無處不在作文合集15篇

欄目: 作文 / 發佈於: / 人氣:1.09W

在生活、工作和學習中,大家都接觸過作文吧,寫作文可以鍛鍊我們的獨處習慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?以下是小編為大家收集的美,無處不在作文,僅供參考,歡迎大家閲讀。

美,無處不在作文合集15篇

美,無處不在作文1

“生活中不是缺少美,而是缺少發現美的眼睛。”其實,美,無處不在。

在已經沒有座位的客車上,一位白髮蒼蒼的老奶奶慢慢走進車裏,一位年輕的小夥子急忙起身,攙扶着老奶奶坐在了自己的座位上。這是善良的美。

在家裏,一位年幼的小孩得到了一個紅蘋果,可是,平時嘴饞的他,這時面對眼前的誘惑,盡力剋制,因為,有一股愛的力量促使他將蘋果讓給躺在病牀上的奶奶。這是愛的美。

在學校,同學們圍在一起,探討着問題,偶爾有幾個同學和自己的説法一致時,自己臉上洋溢着自豪的喜悦之情。這是成功的美。

在領獎台上,領着那閃閃發光的獎牌,台下,便響起一陣雷鳴般的掌聲,老師的誇獎,同學的羨慕,朋友的祝賀,使自己不由得從內心莞爾一笑。這是自豪的美。

在傷心時,同學的聲聲安慰,老師的句句開導,家人的細細照料。這是真摯的美。

在父母忙碌時,為他們做一頓飯,泡一杯熱茶,洗一件衣服,送上一句:“您辛苦了!”這是奉獻的美。

……

生活中處處都有美,不是嗎?既然生活給予了我們無盡的歡樂,那麼,熱愛生活的朋友們,讓我們一起感受生活中的美好吧!驀然回首,你會發現:美,無處不在!

美,無處不在作文2

這炎炎的夏日彷彿是太陽的恩典,那高高的火球掛在天邊,盡情的放射着自己的萬丈光芒,生怕別人看不見似的。如此“可怕”的太陽,食堂肯定會給我們準備鮮美的綠豆湯了!只聽一聲鈴響好似一聲口哨,大批的學生瘋了一樣的擁進食堂。

我默默地夾在人海之中穿梭上樓,可能是因為太瘦了,不費吹之力就拿到了“頭獎”!看着那碗綠瑩瑩的綠豆湯,我二話不説就送到了嘴邊,香氣帶着甜味悠然的飄進我的嘴裏。我貪婪的吸食着,碩大的碗立刻空了。我心滿意足的把它扔進了食桶裏。

剛走到樓梯口,便看見一位老爺爺要把食桶搬到樓下去。只見他滿頭白髮,鑲在他那單薄的皮膚上。此時正一臉的無奈,好似是運不下去卻沒有一個人幫他。來往的人有的裝做沒看見,有的裝作有急事,還有的甚至往裏面扔垃圾。太陽光反射在餐盤上,照進了我的眼睛,無情的灼燒着我的臉,彷彿在説我冷血。終於我看不下去了,想幫他一把,可有人搶先了一步。

那是一位一年級小朋友。他幼稚的看着那比他大十倍的桶説:“爺爺我來幫你吧!”那爺爺就像被電觸到了一樣,愣了一下説:“謝謝你!”旁邊的人都低下了頭,也慢慢地伸出手一起把桶拉了下去。此時,從窗口跳入的陽光不似初時那般刺眼反而温暖人心!

這就是我生活中的“美”,只要你細心觀察就可以發現美其實無處不在!

美,無處不在作文3

美就像一道題,等着我們去解答,去發現。

你們可還記得?小時候去上學,有的同學不是忘帶作業了,就是忘帶書了,經常丟三落四,被老師吵“為什麼不帶作業?”被家長罵“為什麼晚上不好好檢查書包?”還得讓家長親自送,太麻煩了。

但有時,在這尷尬的時刻,有人會幫助你。比如:你今天沒有帶本,剛好你同桌有一個新本子。他會毫不猶豫地把新本借給你,自己用原來的舊本。有人把這種行為稱為樂於助人,我覺得這是美。

再想想,動物之間也有美呢!大家應該對貓都不陌生吧?貓很可愛,尾巴搖搖擺擺,很多人都喜歡。母貓會生小貓。咱們人類生孩子有麻藥,可以做手術。可動物呢?它們沒有,全靠自己,而且成功率也不大。有的母貓生完小貓,自己就去世了。有一句歇後語説得好“小孩沒娘——説來話長。”這些剛出生的小貓就很可憐了。還好,我們人類會讓它們開心起來。貓媽媽雖不在了,但有人類養你們、保護你們,每次有好吃的都給你們。有人把這種行為稱為對小動物有愛心,我覺得這是美。

貓咪還會知恩圖報。在我們每次被家長吵得瑟瑟發抖、無精打采、垂頭喪氣的時候,它會靈機一動,想方設法地逗我們開心,讓我們看到光明,讓我們發現院中鮮花盛開的玫瑰,跟人生中的好朋友毫不遜色。我覺得這也是美。

我們身邊處處都是美,以各種各樣的形式存在,是一道道拷問心靈的題。好啦,讓我們用眼睛、用心靈去發現,去解答吧!

美,無處不在作文4

愁之美

殊不知今日的繁足在千年以前有一位古人曾慼慼而求,他慷慨悲憤,愁天之不公,愁地之坎坷,愁國之不治,愁生之拮据.一句"安得廣廈千萬間,大庇天下寒士俱歡顏"道盡了他多年的滄桑辛苦,瞬間將他的憂國憂民灑現得淋漓盡致.此情此景,這冥冥之中難道不是一種酣暢磅礴的壯美嗎?

苦之美

汩羅江邊,彷彿還定格着他憔悴不堪的身影.江風凜冽,將沙子吹進了他心上的眼睛.一語"舉世混濁我獨清,眾人皆醉我獨醒"道破了仕途的坎坷,宦海的艱險.傾吐了不快之後,又匆匆步如魚腹之中.如此乾脆利落.從此,他遠離了官場上的奸詐詭謗,求得了一片極樂世界.路漫漫其修遠兮,他留下來的千古情懷,伴隨着一種耿直不羈的美.

惜之美

小榭,寶奩,軒窗.惆悵,悽婉,清照.清風將閣樓邊的繡簾輕輕捲起,一位散發女子慵懶得伏身在窗櫺上,目光透出如水的柔情,眉頭微顰.是相思也行,是迷惘也罷雨後遍地黃花瓣,用她的心一片一片拾擷,試圖再將它們插回玉瓶.數不清的哀悶,説不盡的苦楚.到何時,"誤入藕花深處"的情趣才"歸去來兮"?她獨守窗兒,眼裏透出的月光何嘗不是一種清澈含蓄的美呢?

月圓是美,月缺亦是美.我在翰墨流香裏不停得穿梭.忽覺得:美,無處不在.

美,無處不在作文5

那就要數我們家鄉的元曲公園了,它在我們城鎮的東面,大約有一千平方米,裏面的東西可惜奇了,有長得胖胖的遊樂場,奇峯羅列的小假山,風景如畫的湖水邊,地面光滑的廣場......

大大的遊樂場裏面6個"孩子"的飛船媽媽、賜給孩子們歡聲笑語的蹦牀姐姐、還有15個"小夥伴"的木馬......在遊樂場裏充滿了喜氣洋洋。

一座座小假山對人們還挺有用:1、可以站在山頂看風景如畫的公園。2、可以在人們不愉快的時候,在山頂的涼亭裏往遠處的風景,一邊喝茶,一邊聊天,保你一會兒就心情愉快......多好的假山,它為人們無私的奉獻着。

還有迷人的湖邊,湖邊鋪滿了沙子湖中心,有一隻活潑、可愛的海豚雕像,當你看到湖水隨風起舞的時候,你似乎就會想起記憶中快樂時光。當你靜下來聽湖水起潮的聲音,你隱隱約約聽到了它為你吹的笛聲。

美,無處不在,只要你去觀察、去發現,在校園的某個角落、在一棵枯萎的小草前,你都會發現美,美是什麼,是在成長中的一個不可少的東西,美無處不在......

美,無處不在作文6

童年時期,一件件往事,隨着時光的流逝,幾乎被我忘得一乾二淨,但有一件事就像刀子刻到我的心裏,怎麼也忘不了!回想起來,恍如昨天發生的一樣!

那是我上一年級的一天下午,放學了我正準備回家,可是今天的天氣就像小孩子變臉一樣,説變就變。剛剛還是萬里晴空一下子就被一片烏雲所覆蓋,突然天空中出現了一道閃電接着雷聲轟隆隆的響起,霎時就下起了傾盆大雨。

我看到一個個同學被他們的父母陸續接走,這時我就開始急躁了起來,我想多麼擁有自己的一把傘能夠趕快回家,可是急躁的叫我無法等待,所以我不得不衝出雨簾自己跑回家。

在回家的路上忽然我摔倒了,腿擦破了皮痛的我無法走路,這時從我身後來了一位身材魁梧的大哥哥,大哥哥讓我伸出手來,他把我送回家,因為年紀小隻知道媽媽説不可以和陌生人在一起,所以我沒有伸手,大哥哥看出了我的心思,誠懇的説:“我不是壞人,讓我來揹你回家吧!再説你的腿已經出血了,必須馬上包紮!”這時我才半信半疑的'讓他揹我回家了。

在路上,雨傘下的我,身子很冷,但我心裏卻暖烘烘的!到家後,大哥哥便走了,漸漸地大哥哥的身影在雨簾中消失了……

雖然這件事過去了這麼久,但在我的腦海裏仍記憶猶新!這也使我明白了“美”無處不在!作文

美,無處不在作文7

媽媽説:“生活中並不缺少美,只是缺少一雙發現美的眼睛。”只要用自己明亮的眼睛去觀察,總會從平凡的事物中也會發現有美的存在。

是的,任何事物都有美的時候。有一次,我看見一位衣冠楚楚的小男孩在一位衣衫襤褸的身旁打掃街道——把這整整幾百米長的街道打掃得一塵不染,還把一些大大小小的塑料膠罐從垃圾桶裏撿給清潔工阿姨。我想這就是生活中點點滴滴的美德吧!

還有一次,我和爸爸到西南公園去散步。天慢慢的黑了,太陽也慢慢的降落,天氣變冷了,寒風呼嘯。正當我們準備回家的時候,發現一位殘疾人蜷縮在一個店鋪的角落。他穿着紙皮般的衣服,拿着一個不鏽鋼鐵碗瑟瑟發抖。我驚訝極了,心裏想:“不是吧這個人真麼厲害,這麼冷,還穿一件短袖衣?”這在這時候,一位大叔慢慢的從他身邊走過,拿出一張鄒鄒的十塊錢放進了他的不鏽鋼鐵裏,然後匆匆地跑走了。呀!我恍然大悟,原來他並不是強壯的人,而是一位分無分文的乞丐。我想起老師的教育,從口袋裏掏出五塊錢放在他的不鏽鋼鐵碗,心裏暢快多了,我想這就是美的表現吧。

美要加上一雙發現美的眼睛才完美。美,無處不在!

美,無處不在作文8

藝術大師羅丹説過這樣一句話:“美,是到處都有的,對於我們的眼睛不是缺少美,而是缺少發現”,是啊,生活中可以處處發現美,那天,我看見了……

這是一個天氣晴朗的早晨,我和奶奶坐公交車回老家探親,到了車站,由於我們來得早的原因,車站上的人比較少,所以我們佔到了位置,可是不久後,人又熱鬧起來啦,轉眼間,位置就被佔光了。後來,上來了一位白髮蒼蒼的老爺爺,背有點駝,好像大病初癒似的,由於沒有位置的原因,老爺爺只能站着。就在那時候,美——誕生了:有一位帶着小孩的阿姨站了起來,她説:“您坐這吧。”老爺爺高興的説:“謝謝,你真是好人。”説完便坐下了,而且還自言自語的説“現在好人越來越多啦”,而且還自言自語的説“現在好人越來越多啦”,隨後,有一個大姐姐站起來説:“阿姨,您坐這兒吧。”,接着,又有幾個人站起來為帶小孩的阿姨讓座,頓時,公交車裏充滿了温馨,大家都讚賞的看着那幾位讓座人,他們就像陽光,流遍了我的全身,温暖了我的心。

這些人的美好品質,不是正值得我們學習嗎?他們的形象深深地印在我的心頭,如果生活中的每個人都像他們這樣,生活該會多麼美好。這讓我明白了羅丹説的這句話“對於我們的眼睛不是缺少美,而是缺少發現”,我們也要像具有這種品質的人學習。美——無處不在。

美,無處不在作文9

觀察一下你自己,每個人都有一隻左手。手,是大腦的好幫手,是我們身體必不可少的夥伴。它由手指,手掌和手背構成。

伸出左手,一個小扇子似的小東西就調皮地出現在你的眼前。它不大,由三條主線和許多密密麻麻的小線組成,這些“線”佈滿了整個手掌。它厚度大約一釐米,摸起來肉肉的,像一個小饅頭,兩個手掌相互摩擦,散發着一股熱氣,像嬰兒的臉蛋紅撲撲的。

再仔細瞧一瞧,你將看到一個不可思議的世界:三條奔湧的“大江”,無數條清澈的“小溪”……那凹凸不平的一座座天然風景勝地展現在我們眼前。山上垂掛着一條條美麗的“瀑布”,不禁讓我吟誦起“飛流直下三千尺,疑似銀河落九天”;沿着山路開着車前進,看到茂密的“森林”,頭頂是一片湛藍的天空,你又會想到“雲淡風輕近午天,傍花隨柳過前川”;到了山頂,一切美景一覽無餘,在綠茵茵的草地上休息片刻,真是“會當凌絕頂,一覽縱山小”啊!

有人曾説:“生活中不缺少美,而是缺少善於發現美的眼睛。‘’是呀,你看,連一隻小小的左手掌都能看得如此有趣,美,真是是無處不在啊!

美,無處不在作文10

在科技飛速發展的21世紀,雖然社會的殘酷使許多人不得不回到“人吃人”的時代,但更多的人還是善良可愛的。只要睜開發現的眼睛,就會覺得美無處不在。

鏡頭一

擁擠的公交車上,一切皆顯得那麼平常。可不平常的事情往往發生在最平常的時候。我在無意間看見了這樣一幕:一個穿着黃色T恤,藍色牛仔褲的青年小夥將一雙罪惡的手伸入了一位中年婦女的包。我推了推身旁的爸爸,他顯然也看到了,但只是示意我別出聲兒,就在一位滿臉鬍子,四十出頭的漢子大聲喊着:“偷東西啦!”那位阿姨似乎醒悟過來,嚇一跳的小偷夾着尾巴跳下了車。

鏡頭二

火車上,過道上有一個易拉罐,儘管垃圾桶就在旁邊,人們還是把它當足球一樣踢過來踢過去,不一會兒,邊傳到我的腳下,是“傳球”還是“射門”? 天哪!那一刻我在想什麼?居然選擇了前者,一腳便踢給了一位比我小的多的小孩腳下,他先是皺了皺眉頭,接着就彎下腰撿起“球”來,丟進“球門”,“球”進了,卻愧疚的讓我臉紅到耳根。

鏡頭三

在一電視報道中:一位年近七旬的老人突然暈倒在機場,可週圍的人置若罔聞,彷彿沒看見似的,這時一位老外迅速跑過來,大聲喊着:“Help! Help!”並把他送到醫院,待脱離危險後,這位好心老外卻離開了,做了一名“無名英雄”。

美,其實就在我們身邊。

美,無處不在作文11

美,有時是指一個地方的景色,有時是指一個事物的精彩,而有時,是指一件美好的事或一個心靈美的人。美是無處不在的。

美很簡單,一些小事上就能展現。有一次我正在上語文課,忽然一個同學因為中暑吐了,他旁邊的同學都覺得很噁心,離他遠遠的,皺着眉捂着鼻子,不敢靠近。陸老師趕緊找來餐巾紙、掃把和簸箕打算去收拾。這時有兩位男同學毫不猶豫地挺身而出,要和老師一起收拾髒物。我覺得他們很了不起,在這麼多同學中,只有他們不怕髒去幫忙了。他們面對散發着酸臭味的嘔吐物,沒有任何嫌棄的表現,收拾乾淨後還下樓去把掃帚和簸箕洗得乾乾淨淨。他們那認真的樣子,真美!其他同學就這樣目睹着他們忙忙碌碌,我也一樣。但我覺得很羞愧,因為我沒有去幫忙。我暗暗想,以後有機會我一定出手相助。

有一天中午,我和好朋友正在三樓的走廊上聊天。這時,一個看起來比我們小的同學正抱着一大堆書往樓下走,他走樓梯的時候,身子一歪,掉下了好幾本書。他蹲下身子去撿書時,抱着的書又掉了好幾本。我和朋友就走上前去幫他撿掉下的書,我又接過他懷裏抱着的書本,我的朋友也幫他拿了幾本。我們問清他是幾班的同學後,和他一起把書搬進了他的教室。他很感激地對我們説了聲謝謝,我心裏美滋滋的。

美無處不在。美,在馬路上,美,在公交車上,美,在學校裏,美,在任何地方,只要你細心尋找。

美,無處不在作文12

雕塑家羅丹講過,這個世界並不缺少美,而是缺少發現美的眼睛。他説的果然沒錯,美是無處不在的。

啊,今天好爽,要跟姐姐一起去文章大南門玩,想想都興奮。美中不足的是要坐公交車過去,雖然這件事讓我心裏很不好受,但還是要堅持,因為,玩的快樂可以沖淡一切。

我們上了一輛行駛速度很慢的公交車,一上車人很多,但還是有座位,我們坐下後,慢慢的閉上了眼睛,睡了……

在一聲“哐當”中,我驚醒了。原來到公交車站了,但還沒有到目的地。這時走上來一位青年,揹着一個袋子,他那疲憊的臉上,鑲嵌着一雙無神的眼睛。他找了一個位置坐了下來,沒多久又上來一個老人。老人拄着枴杖,艱難地走了上來,看沒位子了,就站着。青年,剛睜開眼,就看到老人正站着的,於是他立即站起來,給老人讓座,老人用了婉轉的回答,拒絕了他,在青年一番讓座下,老人終於答應了。

青年揹着他沉重的袋子站起來,老人關心地問:“那袋子很重吧,放在座位上嘛?”“不用了爺爺,我能背得動。”青年爽朗的笑着。但我從他的笑中發現他明顯有些吃力。

就是人性之美,深深的感動着車上每一個人的心,這更加讓我牢記,雕塑家羅丹的話。

美,無處不在作文13

世界上到處都有美,它們形成了一道道靚麗的風景線。對畫家來説,美是所作的得意之畫;對科學家來説,美是為科研項目付出的辛勤汗水;對花兒來説,美就是感受到第一縷陽光的那一刻。

記得有一次,我和父親母親開車前往超市。窄小的道路,只能容得下一輛車經過,前面的老人離我們越來越近,十米,五米但,爸爸沒有按響喇叭,在兩位老人的身後悄悄“尾隨”,車緩慢地行駛着,母親對我説:“孩子,你要像你爸爸學習,不要鳴笛,會嚇到老人的。”“嗯嗯!”我點點頭。過了一會兒,到了交叉路口,老人不經意間地回頭,注視着我們,恍然大悟,哈哈大笑,對老伴説:“咱倆呀,一直在人家車前面走來着。”説着,用手抱舉,表示感謝!母親禮貌地搖下車窗,對老人説:“沒事的,我們不着急。”美,無處不在。

在前往補課班的路上,經常會遇到好心司機,在我過馬路時,他們能停下來等我過去,我也回給他們一個標準的九十度鞠躬,我看到車窗緩緩下降,露出了一個大大的拇指。我就知道,他們都是像我父親一樣的,默默付出,不求回報,卻沒有想到,換來感謝,內心應該十分温暖吧。被尊重的人也有一股暖流直入心間,感謝有你們!美,無處不在。

改變不了山的輪廓,改變不了鳥的飛行軌跡,改變不了河水的流向,我們可以去觀察它,發現它的美!

美,無處不在作文14

童年時期,一件件往事,隨着時光的流逝,幾乎被我忘得一乾二淨,但有一件事就像刀子刻到我的心裏,怎麼也忘不了!回想起來,恍如昨天發生的一樣!

那是我上一年級的一天下午,放學了我正準備回家,可是今天的天氣就像小孩子變臉一樣,説變就變。剛剛還是萬里晴空一下子就被一片烏雲所覆蓋,突然天空中出現了一道閃電接着雷聲轟隆隆的響起,霎時就下起了傾盆大雨。

我看到一個個同學被他們的父母陸續接走,這時我就開始急躁了起來,我想多麼擁有自己的一把傘能夠趕快回家,可是急躁的叫我無法等待,所以我不得不衝出雨簾自己跑回家。

在回家的路上忽然我摔倒了,腿擦破了皮痛的我無法走路,這時從我身後來了一位身材魁梧的大哥哥,大哥哥讓我伸出手來,他把我送回家,因為年紀小隻知道老媽説不可以和陌生人在一起,所以我沒有伸手,大哥哥看出了我的心思,誠懇的説:“我不是壞人,讓我來揹你回家吧!再説你的腿已經出血了,必須馬上包紮!”這時我才半信半疑的讓他揹我回家了。

在路上,雨傘下的我,身子很冷,但我心裏卻暖烘烘的!到家後,大哥哥便走了,漸漸地大哥哥的身影在雨簾中消失了……

雖然這件事過去了這麼久,但在我的腦海裏仍記憶猶新!這也使我明白了“美”無處不在!

美,無處不在作文15

世界上有許許多多的美,比如説:行為美、語言美等。

有一次,有位大哥哥他在學校裏亂扔垃圾,後面有一位小弟弟在地上邊走邊撿垃圾,小弟弟走到大哥哥面前説:“你不能亂扔垃圾!”

大哥哥羞愧地説:“謝謝你的提醒,我以後不會再這樣做了。”

我們班上也有這樣的狀況,有些同學隨手亂扔垃圾,就像那個大哥哥一樣,我作為班上的幹部,我應該讓他丟掉亂扔垃圾的壞習慣,養成愛護環境的好習慣。

我希望讓世界上所有的人,都能像那個小弟弟那樣懂得愛護環境,讓我們這美麗的家園永遠是那樣美麗。

每天在學校裏上課的時候,鄒老師用她那甜潤、清脆、激昂的嗓音和標準的普通話講着課,我們聽得入痴入醉,好像進入了文中角色,大自然也含笑的傾聽着,好像和我們融入了一體。

我們作為國小生,都應該堅持校園普通話,並養成習慣。不管在家裏,還是在學校,都必須説普通話,所以,我們從小就要練好普通話,這樣才能讓我們的普通話説得最棒,讓我們祖國優美的語言傳向世界!

美,無處不在!