在平日的學習、工作和生活裏，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？下面是小編收集整理的花的春天作文，僅供參考，歡迎大家閲讀。
在這陽光明媚的春天的早晨，我走在鄉間的小路上，一路欣賞着春天的美景，尤其是春天的花。
路旁盛開着各種野花，黃的像是太陽花，白的鈴鐺花（這是爸爸告訴我的），還有一些不知名的紫色的小花。樹上也開滿了花，一朵緊挨着一朵，把樹枝都壓彎了，真是“千朵萬朵壓枝低”啊。
路旁最亮麗的花當然是金色的太陽花，在陽光的照耀下，顯得格外豔麗。在花瓣的中間還有一些密密的比花瓣更豔的花蕊，即使在黑夜裏，畫家走過也會被這豔麗的顏色吸引，留戀着把它畫下來。
樹上的花有的會展開花瓣了，有的還展開兩三片花瓣，有的還是花骨朵呢，好像一個害羞的不敢鑽出頭來的小姑娘。
我繼續走着，各種各樣的花千姿百態。有重瓣的櫻花、有白似雪的梨花，紫荊開得更鬧……為了更多的.瞭解花，我伸手採了一朵櫻花，仔細觀察，仔細數，發現這花有36片花瓣，（當然不一定是最準確的）雄蕊26個，雌蕊4個，這個發現讓我興奮不已。
晚上，下了好大雨。第二天一早，我起身再看那些花，真是落花滿地。“夜來風雨聲，花落知多少。”是孟浩然對春天的感受；“落紅不是無情物，化作春泥更護花。”是龔自珍看到落花後的感慨。而我對於這春天的花，更有屬於自己獨特的一份欣賞，雖然我無法用語言説清楚。
又是一個春季。
家門口處處鳥語花香。暖風帶着花香撲鼻而來，雪白的梨花，隨風起舞，桃花醉了，臉都紅了，鳥兒唱起了春天的歌曲。一切，都是那樣的美。誰是主角，也分不清了，但沒有一個人是配角。
好奇的我總是想來想去，想春天到底是因為誰才那麼美麗。
我尋着，尋着，進了花園。紅的、綠的、黃的……桃花是那麼純潔，像個憧憬着未來的小姑娘；櫻花也毫不遜色，粉色的花瓣緩緩落下；牡丹穿着華麗的`舞裙，富貴的樣子光彩奪目；地上，小的野花也發出甜美的香氣。可誰似乎都不是春天的主角。
我尋着，尋着，踏進了草坪。高大的松樹聳立在一旁，默默地注視一切。柳樹的青絲隨風擺動，梳粧着愛美的她。鳥兒從頭頂飛過，“啾啾”唱着一首名為春的歌謠。小兔則在草叢中時隱時現，沉浸在遊戲之中。可誰似乎都不是春天的主角。
我沒有尋找到答案，但好像一切已經隱隱有了答案。我又去尋找。
這次，我又走進了花園。地上散落的花瓣，悄無聲息地滑過湖面，飛在空中，又落下。這才是真正的藝術啊！那些剛探出頭的芽兒，在對我微笑，像嬰兒一樣的皮膚在陽光下閃閃發光。它們不被人注意，不被人在意，卻是那樣的美。春天的美，也因為它們！
我又踏進了草坪。嫩綠的小草淡淡地微笑着，頻頻向我點頭。春風微微蕩起，草兒隨着風，形成了一個高低起伏的波浪。它們時而形成一個小窩，時而又形成了一個小山包，它們輕輕地動，微微地動。它們是輕輕的，是微小的，卻是那麼美。春天的美，也因為它們！
我站在一顆柳樹下，它的樹枝輕拂過我的背。我笑了，喃喃地吟道：“一花獨秀不是春，百花齊放春滿園。”
春天，對着我笑着……
這個星期五，比平常沉悶了些許，更加沉重的書包預示着週末的任務又會堆積如山，但比這更不滿的便是要去進行擊劍訓練，這件累人卻不得不做的煩心事押送着我上了通向劍館的汽車。
靠在車窗旁。我一言不發地望着窗外。窗外不知何時稀稀拉拉下起了小雨，雨滴無力地拍打着車窗，腐蝕了我眼裏的繽紛世界，留下沉重模糊的混亂景象。雨水散落在車窗上好像憂傷的眼睛，涕泗橫流。
到了劍館。我笨拙地隨着隊伍跑步，儘可能地讓不情願的身體移動得再快一些。一圈圈循環往復，轉眼間已是大汗淋漓。奇怪的是，此刻的我好像並無想象中那般牴觸。不對呀，訓練前那股不情願的倔勁兒哪去了？思考的當兒，一滴汗順着我的鼻樑滴了下來。霎時間頓悟：原來我一直沒厭惡過訓練，我所受的影響不過是沉重的書包和堆積如山的任務所帶來的壓迫感罷了！想至此，我笑了，液體在我的`眼中渲染開來，不知是淚水還是汗水。順手一擦，世界更加陽光清晰了，我專注地投入了訓練。
訓練歸來。雨下得更大了，回家路上的我，依然靠着車窗，雨依然拍打着玻璃，但夜晚的道路，多了些温馨，多了些釋然後的滿足。夜晚閃爍着五彩斑斕的燈火，被雨模糊了開來，點點霓虹，倒映在小姑娘滿足的眼睛裏。她想着：經歷了所謂的困難，那些多餘的干擾只是干擾罷了，戰勝它，也不過如此罷！
是呀！生活中的那些所謂“困難”，是否只是在我們的“濾鏡”下才如此呢？
當那一朵朵嬌嫩的鮮花綻放的日子，生命也由此怒放開來。生日可能對某些人來講，那很迷芒；或者很熟悉。人的一生總要經歷許多的磨難，來使大家變得更加堅強，生日，便成為了人的一生中新的一個休息站和起點。
生命是脆弱的，同時也是堅強的。“512”大地震能震得垮大家的'樓房，但震不垮大家中國人的意志；能震得垮大家的山河，但震不垮大家中國人的愛心；能震得垮大家的書桌，但震不垮大家對書的喜愛。當大家救起大地震中倖免於難的同胞時，他們又度過了一個生日，獲得了重生，從瓦礫裏重新站了起來。
的確，每一個生命都是燦爛輝煌的，當大家度過一個又一個生日時，回憶那童年時的我自己——是多麼傻，多麼天真啊！不禁有一點痛恨過生日，讓我自己失卻了許多寶貴的東西，但也覺的過生日讓大家更加冷靜，鎮定了，學會了珍惜大自然給予大家的一切，使大家慢慢地成長，懂的了人世間的真善美與假惡醜。
每當那一頁頁日曆紙輕輕撕下，離我自己的生日也越來越近，生日的氣息便擴散開來。可大家想過我自己父母的生日嗎？大家記得父母的生日嗎？沒有，是因為大家只想過我自己需要什麼，而沒有想到父母為了大家而付出的艱辛。就在今年為我自己的父母過一個開心的生日晚會，給我自己的父母獻上一份你最好的禮物吧！這樣，你們一家人都會很開心的。我自己也因此心情會變得格外愉快，生活會變得更加有趣，親情的滋味會十分甜蜜。
生日，她使大家的生活充滿歡笑，給大家留下了美好的回憶，還不斷給大家帶來了新的驚喜。她，凝結了這每一刻的歡笑，讓大家在新的起跑線上大步流星地向終點衝刺！
我喜歡那潔白無暇，幽香襲人的百合；喜歡那冬日裏傲然綻放，不屈不撓的梅花；我喜歡那出淤泥而不染，濯清漣而不妖的荷花……但令我心頭蕩起陣陣漣漪的卻是那隨着習習秋風而來，樸實無華，平凡無奇的菊花。
第一次看見菊花展是在錫惠公園，一簇簇，一叢叢，黃的，綠的，粉的……。目不暇接，好不熱鬧。瞧！
那朵金繡球，昂首挺胸，豆芽似的花瓣簇擁在一起。遠遠望去，就像一個淘氣的絨球，又好象一個大家族坐在一起討論着什麼。那一簇簇的鴛鴦菊，堆砌在一起，擁抱在一起，大概是在聽秋姑娘講故事呢吧！
一陣秋風吹過，看她們在搖擺，在歡笑，在跳舞，在茁壯的奮力成長。
或許你無意中，會發現有一叢或是一株那麼小，那麼不起眼的菊花，小小的，白中透綠，綠中透着淡淡的黃。絲毫沒有吸引眼球的地方，長長的.花瓣倒垂下來，近看，像娃娃的金髮，遠看，像個絨球在風中滾動，搖擺。它，就是墨菊。花瓣就像那一瀾又一瀾的碧波，花瓣的末端稍稍向內捲曲，花瓣向四周飄灑，像什麼呢，噴泉？煙花？都不妥當。比起其他的菊花似乎少了一份柔媚，多了一份清新，細細品味，倒也別有一番滋味。我不由想到白居易的一首詩：耐寒唯有東籬菊，金粟初開曉更清。秋風瑟瑟，點點馨綠，心中油然對她生起了敬佩之情。
寂寞的深秋，唯有這菊花開得轟轟烈烈，唯有這菊花傲然挺立，唯有這菊花清香飄溢整個秋。
今天早晨，我要去參加科技館組織“探究春天裏的花”的活動。我早早地來到那裏簽了名，拿了記錄板開始了神祕的植物探索之旅。
一開始，老師帶我們做了一個遊戲。她先在周圍採集了八種植物，讓我們在二十秒鐘把這些植物記住。我拼命地把它們的樣子“塞進”腦中，然後老師讓我們去找那些植物。我絞盡腦汁地找來找去，終於找到了其中的六種植物，戰果不錯。不過，還有小朋友居然把八種植物全找到了。老師向我們介紹這幾種植物的名字：地棠花、香樟樹、野豌豆……老師還跟我們説池州的市樹是香樟樹，市花是杏花。
我們繼續往前走，看到了一棵花團錦簇的櫻花樹，老師向我們介紹説這是櫻花樹。我們現在看到的櫻花都是從日本運過來的，它的葉子摸上去很柔軟，顏色有粉紅色、白色，每個花瓣都有一個小缺口，真有趣！
在山腳下，我發現了一個紫色的像煙斗一樣的`花朵。它的花蜜藏在花的最底部，想要採到花蜜，必須順着花朵爬進去，蜜蜂這個小胖子鑽不進去，這可便宜了其它小昆蟲。老師説這叫紫堇，它還有黃色和粉色的呢！它們雖然長得很像，但名字卻不一樣，黃色的叫“黃堇”，那粉色的是不是叫粉堇呢？可它卻叫“夏天無”，一到夏天它就去睡懶覺了！
老師還給我們科普了許多有趣的植物，真是大開眼界呀！
小朋友們，春天到了，讓我們一起愛護自然、擁抱自然吧！
我喜歡春天，尤其是那春天的花。
老家這兒沒什麼花，除了那一大塊、一大塊，開得旺的油菜花，和那漫山遍野的小野花，粉紅淡紫的，就沒了。對於我一個這麼愛花的人，怎能忍受！於是啊，小小的我動起那圓圓的小腦袋，使勁兒地想，把天地萬物都想成花兒！
你看路旁那樹葉子，冒出了嫩芽兒，好像穿上了紫衣裙，染成了紫色，又被那太陽曬得暖暖的，隨即笑開了花，旋了個漂亮的弧度，在藍的千年不變的天空下綻放，美得心癢癢。你看，那小鴨子“嘎嘎”的叫着，“撲通”跳下水面，用黃黃的小腳鋪慢悠悠的划着水，蕩起一圈一圈又一圈的波紋，配着岸邊樹木窈窕的身材，可不像一朵清新淡雅又歸於世俗的花？你又看，當春牛鼓起勁兒，“嘩啦嘩啦”犁田之際，泥水順着牛兒粗糙的皮膚，劃過一道優美弧線時，就是一朵扣人心絃的小花。
那些嘛，都是形似花，可花的真正品質，誰也沒挨着邊。那你要問了：真正像花的“花”，又在哪呢？是啊，真正像花的，又在哪呢？我這個愛花愛了這麼久的'人，從來都沒想過，哪些才是真正的“花”？
哎！可神似花的，又在何處，去哪尋找？我在春天裏尋尋覓覓，找了許久，終究是未找到。我坐在門檻上，用手單撐着頭，出神的望着藍的千年不變的天空，在思考，在疑問。突然，我低下頭，眼裏，闖進早已犁好的田：縱豎排列着，那是充滿希望之地，孕育秋季喜悦。可喜悦真是白來的嗎？若沒了人們的辛勤勞動，春天，算是一個滿是朝氣蓬勃、藴含希望的季節嗎？
望着田邊被系在樹根處的春牛，看它滿身泥土，滿嘴青草，“哞哞”低叫。也許，它才是春天最美的花吧。
我嘴角含着笑。因為我終於找到屬於春天的花了。
春姑娘邁着輕盈地步伐來到花園裏，緩緩地驅走了花園內的絲絲寒意，悄悄地捎來温暖的氣息。她伸出了長長的手臂，搖醒了花園的土地的夢；她抖動着細細的手指，撥癢了花園裏的每一株小草、每一朵花、每一棵樹的心玄。
喜笑顏開的迎春花向春姑娘快樂地招手，在明媚的陽光照耀下，更加鮮豔奪目。柳樹梢上新抽的帶黃色嫩葉的柳絲，示意着樹木蓬勃的生機，又好似俊俏的少女長長的秀髮。那新生的綠草，笑眯眯地癱在地上享受陽光，陶醉在春景中，襯托着紅的、黃的．紫的各種野花，遠遠看去就好像是一張美麗的地毯。
走在花園內的銀灰色地磚道上，我忽然聞到一陣撲鼻的芬芳。走近一看，原來是一個種着各種美麗植物的花壇。瞧，花壇的中心長着一棵高大的榕樹，榕樹上枝葉密密麻麻的，猶如一把綠絨大傘，樹上的小鳥大聲地唱起了動聽的.歌，彷彿在為春姑娘的到來而歡樂。再看看榕樹周圍，長滿了雪一般潔白的茉莉花，她們多像一個個羞羞答答的小姑娘，要不，怎麼只有在葉子中才能找到這些可愛的小姑娘呢？我呼吸着這清新的空氣，頓時，內心彷彿是被水沖洗過一般，變得心曠神怡了。咦！那可愛的小飛蟲是什麼呢？是的，那的確是在採花粉的小蜜蜂，它們早已經呼朋引伴，和彩蝶在一起，歡快的在花叢中忙開了，它們時不時吻吻各種各樣的花，在白色、黃色、紅色的菊花舞台上跳起了舞蹈。這美麗的景色，多像是一幅美麗的畫卷呀！
春天的花園，你帶給我們歡樂，帶給我們芳香，你是多麼可愛呀！
到了三月，花自然會開，記得院子裏的那棵櫻花樹，也是在這個時候盛開的，而這也是院子裏最美的時候。
樹上櫻花簇簇，五個愛心組成的花朵小巧精緻，玲瓏多姿。樹上的粉色數不勝數：淺一點兒的、深一點兒的，明一點兒的、暗一點兒的，還有各種説不上名字的粉色。仔細地觀察，每一朵花，不，準確來説，是每瓣花瓣的顏色都各不相同。淺一點、明一點兒的，清秀可愛；深一點兒、暗一點兒的嬌豔欲滴……每朵都有不同的風格。風吹過了，花兒隨風搖曳；風猛了些，頓時下起了櫻花雨；風更強了，飄落一地的花瓣被捲了起來，吹散在空中。每到這時，我便會痴迷地坐在窗邊，和你一起欣賞着。你笑着説：“你看這花，像不像奶奶的笑，你記住了以後奶奶會永遠陪在你身邊的！”我笑了，笑得那麼甜，身邊是你如春天的櫻花一樣美麗的笑容。
我相信了那個誓言，儘管我知道人必有生老病死；我相信了那個誓言，儘管你離我而去。
“落紅不是無情物，化作春泥更護花。”這句詩是你教我背的，那些落花，像春天院子裏飄落的櫻花。現在，院子裏的櫻花樹又開花了，我相信了那個誓言，相信你走後一定會化作樹上的櫻花，是哪一朵花我不知道，但我知道你一定在看着我，一定在微笑着，那櫻花的盛放就是最好的.證明。櫻花樹上的櫻花依然大小各不相同，顏色也有深有淺、有明有暗，但在我眼裏它是千篇一律的，都好像你的笑容，那樣迷人。
又到了三月，櫻花也自然開了，櫻花依舊在風中輕輕飄着、飄着，只是總感覺身邊缺少了什麼，又好像沒有。知道了，是你的如春天的櫻花般的笑容和那句誓言。
春分的清晨裏，空氣中還夾雜着絲絲涼意，走進奇園裏，撲面而來的是花香，遠遠的望去：紫的，紅的，黃的，白的，粉的，各色的花兒競相開放。
這些花兒是多麼的嬌豔，她們散發着迷人的芳香，舒展着優美的身姿，美得令人心顫。自古以來，讚美花兒的詩句數不勝數，如讚美梅花的詩句：不經一番寒徹骨，哪得梅花撲鼻香。還有喜愛蓮花的詩句：獨愛蓮之出淤泥而不染，濯清漣而不妖。也有表達對菊花喜愛的詩句：不是花中偏愛菊，此花開盡更無花。
此時的我，真切感受到再美的語言也不足表達出這其中的美。尤其是春天裏最先盛開的那些花兒，她們肩負着春的使命，經歷了冬的嚴寒，雪的'風霜，把自己最美的一面展現給大家，傳遞着春的希望。用熱情，用行動帶動着周圍各樣的花兒競相開放，驅趕了嚴寒困苦，遍佈在整個春天的世界裏。正如第一時間奔赴戰疫前線的，像鍾南山院士和白衣天使們的英雄，我們才取得了抗疫的勝利。她們是最先開放，帶給我們希望，最美的花兒。
沿着園內的小路一直走，一陣春風吹過，朵朵花瓣隨風落下，不免覺得有些可惜呢。輕輕得撿起一片花瓣，媽媽看出了我的心思，安慰我説：這是自然規律，也是花兒的理想——“化作春泥更護花”。是啊，這些花兒們完成她們最初的使命，盡情的綻放在春天裏，雖然只有短短的幾十日，直至化作春泥，從不苛求回報。就這麼周而復始，一春又一春，生生不息。
看着沿路即將飄落的迎春花，再望望遠處正盛開的“紫葉李”，不免感歎：花有重開日，人無再少年。當前的我雖然還宅在家裏，不能虛度了光陰，更要珍惜春光，聽從老師父母的話，好好學習。終有一天，我們會像花兒一樣綻放。
雖然説四季有着各自不同的美，比如夏天裏的天空，秋天裏的落葉，冬天裏的雪，以及春天裏的花。在我的心中，春天裏的花是最美的。
春來大地之後，大地的變化顯著，帶着希望充滿着生機。春天一來，綻放在春天裏的百花也都開始了它們的新生命。
春天的花很嬌豔，在這個新生命的春天裏，花兒以它們美麗的面孔點綴了這個大地。在春日的清晨裏，落在花瓣上的露珠更加襯托出了花兒都嬌豔。純的露珠將花兒鮮豔的.色彩藏在心裏，帶到我們從不同角度去觀測花朵的時候，這些露珠就將它收藏起的花兒最美的一面投射到了我們的眼裏。
春天的花很多，不僅品種多，色彩也多。春來，百花綻放，就像眾人所説的那般，百花爭春，給眾人們帶來了一場視覺盛宴。春天裏的花可不多嗎？桃紅梨白，還有黃了一片天的迎春花。春天裏的花各有各的特色，各有各美麗的地方。它們都在這個温暖美麗的季節裏綻放着自己，像是在給這個春天報答恩情呢。它們在春光燦爛中開得熱烈，在微風中悄悄的捎去了自己身上的芳香。它們吸引來了蝴蝶，引來了蜜蜂，它們還給春天帶來了無盡的熱鬧。在花叢中翩飛着的蝴蝶似乎被這朵朵色彩斑斕的花兒迷得失了方向。
春天裏的花還是希望的象徵，些許花兒落盡後，長出了小小的果子，這些果子經過一個春夏後，會在秋天裏結出誘人可口的果實。春天裏的這些花可不就是在告訴着我們，秋天裏我們會迎來的收貨嗎？我瞧着這些果樹上開滿的花，畫面一轉，我彷彿置身於收穫累累的秋天一般。春天裏的花給我們帶來了很多希望，我喜歡春天的花。
冬天離開了，春姑娘來了。陽春三月，春光明媚，天氣暖和，花卉園一片春天的景象，美麗誘人。
你看，那五顏六色的鬱金香，一朵朵多像酒杯。一陣風吹來，它搖來搖去，好像是在搖着小手舉着酒杯為慶祝春天的來到而乾杯。看，各色的風信子開了，你知道風信子花語嗎？它代表春天已經來到了！
春天是一個萬物復甦的季節，這時的花卉園不僅只有這幾種花，還有粉色、白色的桃花；紅色的三櫻花；粉色的報春花；大紅色、淡紅色、純白色的仙客來；又高又大從國外引進的水仙花；貼梗海棠鮮花朵朵，數不勝數，此時花卉園成了花的海洋。
你看，清澈碧綠的人工湖中水波盪漾，一隻只蝌蚪，剛剛從卵裏出來，它們擺着長長的尾巴，游來游去，正興致勃勃地觀察美好的春天。一條條魚兒剛剛從水底游上去，正舒展身體。看有的躍出湖面，有的在湖中游玩，有的正在吃食。湖邊柳樹上一隻只小燕子、小麻雀，歡蹦亂跳，好像正在演奏一支春天的讚歌，此時花卉園成了動物的天堂！
你看，和風送暖，天空晴朗。人們已脱下了厚重的冬衣，穿上了輕便的春裝，絡繹不絕地來到花卉園遊玩。有的在湖中划船；有的在林蔭小道上漫步；有的在放美麗的風箏；有的流連在花草山木中不斷的'拍照，想把這美好的春天永遠留下。有的玩累了在石椅上休息、聊天，此時花卉園成了人們的天堂！
如此美好的花卉園，如此誘人的春天，我要多看一眼，好讓這多姿多彩的春天儘量多一點記憶留在我的腦海中。
今天的作文課，老師來收實踐作業啦！只見講桌上擺放着各種各樣的花，幾乎都沒開花。還有的是小製作：鑰匙、橡皮泥做的蝸牛……突然，有一個小男孩，捧着一盆鮮豔的杜鵑花慢慢地走上講台。“這是你種的？”張老師驚訝地問道。小男孩點點頭，他穿着運動服，身材高挑。顯得很陽光。他衝着張老師一笑，把左手伸進兜裏。“讓我看看！”張老師説道。只見他從兜裏掏出一張白紙，在桌上上展平，右手小心翼翼地把花盆放在白紙上。同學們定睛一看，啊！它是多麼的美麗、漂亮、飽滿。張老師叫小男孩説這盆杜鵑花是怎麼回事。小男孩面帶羞澀，“這盆杜鵑花是在街上買的種子，自己種出來的……”看着這盆美麗的杜鵑花，我想他一定是用那雙小手精心呵護，用了他全部精力才能讓他的杜鵑花長成這樣。我想他天天陪着杜鵑花，讓它受温暖的陽光沐浴。受水的滋潤和精心的修剪。還有按時的施肥，才能如此美麗、漂亮、飽滿。我被他一顆虔誠的.童心感染了，他害羞的一笑，全部同學鼓起掌來。老師也不例外跟着鼓起掌來，望着他的臉頰，我彷彿看見一簇簇杜鵑花正在祖國的大好河山綻放、蔓延，每一枝都那麼美麗，那麼漂亮，那麼飽滿，他不僅給大好河山增添一份綠意，還給大自然多一份生機。“就是這樣。”他害羞一笑，抬起頭來和老師的目光正好相遇。老師滿意的笑了。我掃視了同學們，發現幾十雙眼睛都在注視着那杜鵑花。杜鵑花散發着芬芳。我心中不由湧起讚美的情感……指導教師：孫全成
春悄悄地來了，美麗而看不見的春姑娘來臨了，她把綠撒向了大地，她把綠撒向了森林，她把綠撒向了人間。小樹挺起腰，理解春風的愛撫，小花昂起了頭，理解陽光的洗禮，小草站起來，理解春雨的沖洗。
在學校的草坪上，小白楊長出了翠綠的葉子，軟綿綿的草叢中點鋭着美麗的鮮花。
一天放學以後，我和躍旋，和粉鈴在學校玩。“躍旋、粉鈴，我們來玩好人捉壞蛋怎樣樣”？“行啊。”他們兩個異口同聲的説。“那麼我和粉鈴當好人，躍旋當壞蛋。”就着樣我們玩了好一陣子，這時候，那大片的草坪被我們踩垮了，花也被我們踩倒了，我説“快走，要不被老師發現那就遭了”，躍旋攔住我，説“不許走，”我不管三七二十一，我拎起書包就走。
等第二天回教室，老師講了一個故事：
“昨日有三個同學在學校的`草坪上玩遊戲，他們在玩的時候把草坪上的草和花到踩倒了，有兩個人承認了錯誤，並把花草給扶了起來又圍上了圍欄，插上了‘愛護花草’的木牌……老師講事情不就是昨日的那件事嗎？之後老師又説“另一個背起書包就走，對於着個事情，兩種態度，哪種態度好呢？我低下了頭。
下課後，躍旋、粉鈴走過來説，知錯改錯不算錯，我們原諒你了，我半天才説出一句話“我要向你學習”。
花兒迎着陽光又盛開了，我們迎着陽光茁壯的生長着。
“春風、春暖、春日、春長，春天蒼蒼，春水漾漾。春蔭蔭，春濃濃，滿園春花開放。”鄭板橋的這首千古佳句好象是給我們的春天量身定做似的。
這不，一月時分，春姑娘穿着由杜鵑花、梨花、銀杏葉精心編織的舞裙，頭戴迎春花做的王冠，邁着輕盈的步伐來到了人間。
初春時節，濛濛的春雨貴如油，滋潤着桃花，那一個個粉紅色的花骨朵喝足了水，伸了個懶腰，露出了一張張可愛的笑臉。花瓣的顏色像紅寶石般鮮豔，走到近處一聞，陣陣清香撲鼻而來，香極了！偶爾一陣微風吹來，粉紅色的花瓣像雪花似的飄了下來，沒過幾分鐘的功夫，地面上便好像瑞雪初降，一片粉紅粉紅的，這讓我不由地想起了崔護的《題都城南莊》----“去年今日此門中，人面桃花相映紅。人面不知何處去，桃花依舊笑春風”。
盛春時節，早已含苞待放的櫻花終於吐出了像白雪般的顏色，鵝毛般的柔軟，指甲殼般大小的花朵。它們有的兩三個結一束；有的四五個一枝；有的六七個一團,星星點點的藏在枝葉間,散發出醉人的香味。
晚春時節，杏花開放，在那一片片綠色的'萼片簇擁下開出了白生生的花朵，好像一位身着白色舞裙的公主，在侍從們的陪同下參加舞會，花瓣上凹凸不平，好像裙襬上的折皺。這個季節盛開的還有：水中仙子水仙花、雍容華貴的牡丹花……個個爭奇鬥豔，競相開放，想要把春姑娘永久的留在人世間。
春天，這真是花的季節，花的海洋！
學問齋