在日常學習、工作抑或是生活中，大家都跟作文打過交道吧，藉助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。那麼一般作文是怎麼寫的呢？下面是小編精心整理的寫大自然的作文8篇，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。
藍藍的天，像雪，像綿羊，像白花，像棉花糖似的白雲在空中迴盪着，一縷陽光從白雲中射出照耀在藍白相間的空中。 早晨，真好。空氣是那麼的清新，小溪在潺潺着水，溪裏的水是那麼的清，一直向前跑去。兩旁的柳樹映照在水面上，柳樹那一條條長頭髮在隨風飄動着。好像是在把水面當做是一面鏡子。
每天都在這裏照鏡子，看看自己美麗的身姿。 池塘裏的水是那麼的藍，水裏的魚兒正在快活地成羣結對的游來游去，小魚們一會兒在吐着泡泡，一個泡泡像是一個圓圓的圈子在空中飛來飛去，隨風舞動着。小路旁邊的小草沉睡了一夜被晨風給醒來了，花兒被晨風吹着，搖着頭彎着腰斜着身子。花兒各式各樣的，姿態不一，顏色可真多呀。有紅色的、黃色的、藍色的、紫色的、綠色的、白色的、橙色的。 蝴蝶在花邊飛，沒有旋律的飛，一隻只蝴蝶圍着轉來轉去，變成一支支優美的舞蹈，一會兒，變幻隊形，從下往上飛，飛成一個“S”的字母，又飛成一個“8”的數字。有花蝴蝶，有黑蝴蝶，有白蝴蝶，沒有哪兩隻是相同的。一會兒，由一個整體的飛舞變成個人的飛舞，一隻飛到一棵小樹的葉子上停留着，另一隻飛到一根竹竿上跳舞。 蜜蜂飛來了，自然更多姿多彩了。
一隻只小小的蜜蜂飛到一朵朵花上，準備採蜜，很多很多的圍着一朵朵花吸着蜜。小鳥站在樹上乘涼，站在樹上和同伴們一起玩耍。 果樹上的果子全都成熟了，一個個像小燈籠似的掛在樹上，蘋果紅彤彤的，橙子黃橙橙的`。葡萄一串一串的，一顆顆球形的合併成的，就好像是形影不離的好朋友，輪生兄弟姐妹。
田野裏的一邊，有由草做的稻草人站在這裏看稻穀，做農民伯伯的助手，守護人。以防鳥來偷吃。因為鳥看見了，就以為是真人，就不敢偷吃，就會馬上逃掉。一棵棵稻穀黃黃的，彎着腰，一陣風吹過，它們就在笑着微微的向我們點頭。還有另一邊還剛插下了苗，一棵棵像小草一樣的苗種植在泥土裏生長着，農民伯伯正在給這些禾苗澆水，讓它們快快長大，牛也有人牽着在田野裏吃野草，把一棵棵沒用的草全都消滅掉。 天空中一會兒出現了彩虹，這彩虹是由七種顏色組成的，分別是紅、橙、黃、綠、青、藍、紫。望着這彩虹，就發出閃閃光芒，是那麼的誘惑，是那麼的令人迷醉，彩虹彎彎着，像一輪小船，像一輪彎彎的月牙，中間是一個大洞，好像是一道門通向另一邊世界的。
大地中，山峯連綿不斷着聳立在兩旁，一座連着一座。這山峯是那麼的陡，是那麼的高。山峯邊的一塊塊石頭圍着山，一個人站在山頂上叫喊聲，聲音傳遍着山谷，傳遍着大地，在大地中傳播着，迴盪着聲音。眼前的自然是那麼的美麗，那麼的迷人，真令我回味無窮。
世上有許許多多的奧祕，我發現了一個小祕密，那就是螞蟻為什麼今天搬家，明天就會下雨呢！
有一天，我在草地上玩，發現了一羣螞蟻排着隊伍，一隻跟着一隻有鐵序地向洞口走去，而且每一螞蟻身上都背有一顆像小沙粒的東西，我心想：這些螞蟻在幹什麼呢？它們身上的小沙粒是什麼來的呢？我滿腦是疑問，便跑回家問爸爸；“爸爸，那些螞蟻為什麼排着隊呢？它們身上的小沙粒是什麼來的呢？”爸爸説：“那是因為螞蟻遇到悶熱的情況，就會告訴給“螞蟻羣”，螞蟻羣得只這種情況，第二天就會下雨，所以就搬家。搬到另一個可以遮風擋雨的地方。它們身上的小沙粒是螞蟻們的糧食。”哦！我終於明白了，小螞蟻真聰明，它是我們的小天文學家。我終於明白了螞蟻搬家的原因，以後我只要看到螞蟻搬家我就會跑回家告訴爸爸，明天要下大雨啦！小螞蟻給人們帶來了大自然的奧祕，也給大家帶來了生活上的方便。通過這件事，也就可以證實了一句諺語：螞蟻搬家蛇過道，明日必有大雨的。
大自然是我們的啟迪，也是人類的老師，大自然給人們帶來了聰明才智和想象空間。大自然還有許許多多的奧祕，既有趣又奇妙。只要你平時多注意一下大自然的不斷變化，你就會發現大自然一個又一個的奧祕，讓我們一起來挖掘大自然的奧祕吧。
今年開年剛買不久的橘子還有水仙花，現在才年初7就開始乾枯了，顏色也淡了不少，如同人的青春一去不復返，歲月流逝使人更加的充滿了智慧睿智，早上找爺爺下棋，不到十步我就投降了，爺爺説我的棋藝沒怎麼長進，我説是爺爺的棋下的太好了，歲月的流逝如同花的凋謝，可是掉落的花瓣化作春泥更護花，他對長輩們的呵護一直延續到給我們這一代。
大自然的啟示在於它不斷給與的`變化，它給萬象都帶來新的氣息，新的景象，這不同的啟示是讓我們去探索發現，用心的觀察身邊的事物，使我們從自然中學到更多發現更多，就像飛機是像大自然中的小鳥身上學到的，潛水艇是鯨魚的化身，摩托車是奔騰的駿馬，許許多多的創意設計都取材於大自然，比如有些建築的結構是來源於螞蟻或蜂窩的構造，網，則是取材於蜘蛛的網，還有仿造蜘蛛絲蜘蛛的繩索更是”千鈞一髮”，不得不讓人驚歎大自然的鬼斧神工和巧奪天工，大家都説我們國人愛仿造，其實外國朋友也喜歡仿造，以上這些巧奪天工和精美絕倫的自然設計不是多來源於大自然嗎？只要細心的觀察，做到見細入微我們也可以從大自然獲得靈感和創造的力量，源於大自然的啟發還有許許多多，像火的由來，就是從我們的祖先發現了火石開始的，所以我們所需要的一切都源自於大自然我們應該與她共生共存，愛護她和珍惜保護她。
一年四季有很多聲音，它們是那麼美妙悦耳。讓我們一起來聆聽大自然美妙的聲音吧！
春姐姐帶着温暖來到我們身邊，她帶給大地的禮物是綠衣裳。大地笑呵呵地説：“真漂亮，謝謝你春姑娘。”春姐姐面帶微笑離開大地，要去拜訪千家萬户。轟隆隆，轟隆隆，春雷好似一陣小鼓響，受驚的春姑娘傷心地哭了起來，沙沙，沙沙，怎麼回事？原來她忘記帶給小河禮物了。只一會兒，春姐姐就忘記了這件事，又開心地笑了。這時，小鳥落在春姐姐身上，啾啾地唱歌，好像在説：“歡迎，歡迎！春姐姐你可來了，等得我們好辛苦！”
夏哥哥帶着太陽來了，送走了春姐姐，自己四處遊歷，還讓人們穿上了五顏六色的夏裝。夏哥哥最喜歡把汗珠撒在人們臉上。瞧，人們臉上還閃着晶亮的光呢。“知了，知了”蟬在柳枝上乘涼，好像在説：“真熱呀！”小河嘩嘩嘩地流淌，不時飛濺出晶瑩的`水花。
秋阿姨踏着彩雲，駕着風，身着盛裝，來到我們身邊。聽，轟轟隆隆，下雨了，打雷了！唰唰，金黃的樹葉飄落下來，打着旋兒飛舞，像一隻只輕盈的蝴蝶。呼呼，大風狂颳着。田野裏，收割機隆隆開過，收穫着一年的希望。
冬爺爺邁着穩重的腳步走來了。他的孩子——雪花，淘氣極啦，一會兒飛入窗口，一會兒躲入懷中。北風呼呼地颳着，孩子們抓起幾把雪，打雪仗、堆雪人、滾雪球，多麼快樂！孩子們銀鈴般的笑聲迴盪在天地之間……
啊，四季如歌，你用心傾聽了嗎？
如今，我才發現大自然是多麼美好。春夏秋冬不斷變幻，四季不斷交替，他們是那麼和諧，這種感覺那麼美妙。啊！大自然，我願意成為置身其中，與你融為一體！
我是枝頭上的一朵迎春花，我親眼目睹了春天到來時那清新的綠。草尖上，一滴滴晶瑩剔透的露珠正在往下滴着，“嘀嗒、嘀嗒、”發出比泉水更清脆的音響；花兒害羞地抬起小腦袋，嬌嫩的臉頰上閃爍着兩點紅暈，盯了許久，又急忙縮了回去，大概她很怕生吧；看，那一顆顆小石頭野不甘示弱，使勁在地上打滾，好像在抱怨自己的平淡無奇，你瞧它，還狠狠掰開了撫摸它的風哥哥的手；樹葉姐姐、小鳥妹妹、閃電哥哥野來助興。閃電哥哥架着鼓，樹葉姐姐跳着舞，小鳥妹妹唱着歌，就像開了一場叢林音樂會似的。春天真美啊！可是隻有春天是美的嗎？不。
我是田野裏的一朵朵百合花，我親眼目睹了夏天到來時那耀眼的紅。一隻只知了在樹上唱着一首又一首歌，只是語調十分急躁，如果又機會，我很想問一問：知了先生，你為什麼要急呢？是在等人嗎？“轟隆——嘩啦——”，像孩子一樣的梅雨跑了過來，她一直跑着，沒有停過，為什麼呢？哦！原來這調皮的小傢伙弄壞了雷哥哥的衣服，現在正在躲他呢？玫瑰、荷葉、柳樹都是這炎炎夏日裏的一處好風景。
我是叢林間一朵朵飄香的桂花，我親眼目睹了秋天到來時的那柔和的黃。稻穀熟了，像是一位披着金黃衣裳的仙女，賜給我們美味的食物。個個肥碩飽滿的蘋果落在地上，總是能勾起人的食慾。落葉、玉米、蝴蝶都是秋天最親密的好朋友。
我是盆中一朵朵盛開的.水仙，我親眼目睹了冬天到來時那素淨的白。梅花在大風大雪中傲然的前行，挺起身軀，頑強、不服輸的性格讓我們深深折服。身上的棉衣，不僅為我們們提供了温暖，也融化了我們心中的冷。雪、杜鵑、手套都讓我們離冬天更近了一步。
一年四季如此美妙，置身其中，領路這詩情畫意的美景，多麼愜意！你願意與我同行嗎？
我也要向科學家們學習，從動植物身上得到啟示，設計出小發明。
大自然是人類的老師，科學家們從動植物身上得到了許多啟示。例如：以前的電視塔不牢固，猛烈的風一秒鐘就可以飛行80米遠，像這樣的風，就可能把電視塔吹倒，人們從杉樹身上得到了啟示，把電視塔修得像杉樹一樣的形狀，這樣就好了，不管風吹雨打，電視塔也倒不了；科學家還從鯊魚的皮膚上也得到了啟示，發明了游泳衣，減少了水的阻力。
我也要向科學家們學習，從動植物身上得到啟示，設計出小發明。
壁虎的手腳非常有吸引力，可以非常容易地往牆壁上爬，而不會掉下來。我要設計出一種像壁虎手腳那樣的`鞋，這種鞋的名字叫“吸力無敵”。可方便了，在工人刷牆時，不用帶上梯子，只需要一雙“吸力無敵”鞋就可以開工了，它不僅吸附力，還可以減輕你的體重，即使是倒着刷牆也不會掉下來，鞋的右邊有兩個按鈕，按一下綠色的按鈕，它就可以讓你在牆上上下移動，絕不會摔下來，按紅色的按鈕就可以下來了。你們覺得方便嗎？等以後我真的發明了“吸力無敵”，我一定會送給刷洗、修建房屋的工人們。
大自然真是人類的好老師，我要仔細觀察身邊的事物，設計出更多的小發明。
大自然，是生物賴以生存的空間。走進它，你會發現有寬廣遼闊的平原，浩浩蕩蕩的大海，無邊無際的天空。還有青色的草浪，潔白的雲朵，湛藍的天空和參天的大樹。
走近大自然，你會發現它是多麼的美妙。看，一隻肥大的.蟈蟈在草地上穿梭，它那草一般的綠油油的身子，好像只為大地而生。聽，知了在樹上鳴叫，“知了，知了”它的脾氣可真不小。到草地裏去捉螞蚱，到河裏去摸小魚，還可以在夏天的晚上傾聽大自然最美妙的聲音。 走近大自然，人們發明了小提琴，它是根據龜殼的形狀製成，在它還是個龜殼的時候，你絕不會想到它可以發出這麼美妙的聲音。
走近大自然， 大自然中，也有許許多多奇妙的故事。大樹上，一隻小喜鵲在喂老喜鵲吃食，那是在教育我們學會感恩。森林裏，一隻跑的太慢的羊羔被狼吃掉了，那是在告訴我們，競爭很激烈，我們要跑在別人前面，土坑旁，一隻只螞蟻合作把肥大的死蟲抬回它們的房子，那是讓我們知道，團結就是力量。 躺在大自然的懷抱，你會放飛你的想象。你變成了一條魚，在河水裏快樂地擺動着身軀，你變成了一隻雄鷹，在廣闊的天地間拍打着你堅硬有力的翅膀。
大自然中的一切，皆藴藏着無窮的文章。親愛的同學們走到大自然中去吧，去感受大自然的神祕與美麗，去探索大自然中無窮無盡的神奇與奧祕。
其實，大自然是最好的導師。不會畫畫的人走近大自然，真切的感受它便也會變成一個小小畫家。而一個不擅長寫作的人走進大自然亦是如此。很多孩子，只在閲讀中找尋詞彙，然後摘抄一些好詞好句，但是每當自己寫作的時候總是寫不出那種韻味，好像也出來的文章是沒有靈魂與真實感情的。其實根本原因就在於我們很少去感受大自然的美，一昧的'死讀書看着那些優美的文字只能聯想到那些畫面，但有時也是殘缺的。我們不能真真正正的去接近它，不能讓自己的靈魂與它對話，自然寫出來的東西就像一具空殼子一樣。
有人説“哪怕簡單的景物描寫也要真實去感受。”是啊，我們要把感情給予文字中，必須相信山水是有感情的。而不是一些簡簡單單的花早，樹木，土壤，我們不能看表面，要深入實質去感受。因為大自然看似簡單，實則不然，它是一種大美，一種深華的美。 現在的都市霓虹閃爍，漸漸地失去了原本的美，由一種全球化的經濟而替代，使我們整天生活在喧囂煩躁中，不能靜下來。更無法感受自己的心，何談而來寫出一篇有真實感情的文章呢？或許有人説可以虛構啊，《海底兩萬底》不就是虛構的嗎，人家不是照樣寫的很好嗎。可是我想説，他雖然沒有到過海底，但他很勤奮是通過閲讀獲得了大量的科學知識，他讓科學與自己的幻想巧妙結合。是，他沒有感受，但我又想説，能寫出這種作品的人有幾個，能通過虛構來寫一篇好作品，這在當今社會是不多見的了。
所以，要提高寫作的最大辦法就是去多與大自然打交道，去把自己的靈魂合為一體。大自然的真正意思是在書本上找不到的，去感受自然，觀察社會生活，打破一些死板的傳統教育。這樣才能更好的利於寫作，提高寫作。
在一個八面環山的狹長平地上，座落着一座寧靜的小城鎮，鎮的南面有一個僻靜的村莊，村莊裏有一户和睦的人家，那人家中有一個愛大自然的年輕人，那個年輕人就是我。
我愛大自然，因為春季的生機盎然，因為夏季的綠意勃發，因為秋季的安寧沉靜，因為冬季的萬物萌生。
春季，我喜歡遊逛于山林田埂，看着那樹上嫩生的芽兒，忍不住湊過去聞一聞——清新便油然而生。閉上眼，聆聽那遠近的鳥語，那淙淙的溪流。坐下來，深呼吸，一陣清爽洋溢在心靈。站起來，狂奔一陣，用盡全力大喊幾聲，就好像嫩芽突破錶皮，花瓣脹破骨朵。這就是大自然的春季，也是我的春季，我已然成為春季的一根小草，跟着萬物享受春季。
夏季，我喜歡去水庫邊釣魚。赤着雙腳坐在樹陰下，樹外風和日麗，樹下涼風習習，草兒撫弄我的雙腳，癢癢的。放下魚餌，把魚竿插在一邊，四周映得我好不舒服，抬頭張望一番，滿眼都是綠色。水光山色，迴清倒影，令我心曠神怡。水面上遊弋着幾隻野鴨，忽然季上飛過一隻蒼鷹，全都鑽進水裏去了，再一看時，已經到了那頭。收鈎之前，我仍不忘跳入水中，暢遊一番，與同伴在水中嬉戲，遠處的.野鴨也跟着打鬧起來。野鴨也和我一起歡樂，我於是感到自己融入了大自然。
秋季，攜着家人，漫步于山間小徑。時而一排大雁掠過頭頂，時而幾隻野雛在林中跳躍，拖着又長又漂亮的尾羽，有點“飛季鳳凰”的味道。水流變得細了，樹葉黃了，田野空空的，只有幾個小孩子在玩泥巴，挖泥鰍，歡快的笑聲，把我的思緒帶回到了童年。山上的一片松樹卻是綠意不減，頑強拼搏，抗拒枯黃。一切都是那麼寂靜，喜歡寂靜的我已經沉寂在寂靜之中。
冬季，雪花飄飛，令人想起唐人詩句“忽如一夜春風來，千樹萬樹梨花開”。雪後的村莊更顯寧靜。遠遠看見一片梅林，生機盎然，再不是“驛外斷橋邊，寂寞開無主”的寒梅，而是“飛雪迎春到，風雨送春歸”的早梅，她綻放於懸崖，俏麗在隆冬，與松柏爭雄，和嚴寒鬥智。慢慢的，冰消雪化，萬物復甦，山也朗嫩，水也清秀。冬季的大自然讓我感到希望，使我獲得力量。
大自然孕育了愛大自然的我，我也會更加喜愛，珍愛，熱愛大自然。
學問齋