要想寫好作文，優秀的題材是少不了的，所以平常要多少讀書，多看看作文，積累知識，才能寫出好的作文，以下是小編幫大家整理的不一樣的世界作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
“高端”“大氣”“上檔次”這是我第一次看到顯微鏡的感覺。不過真正看到它的廬山真面目時，不僅覺得它上檔次，還覺得它無比神奇。在它的世界裏，沒有你想不到的，只有你看不到的。
“叮鈴鈴”上課君終於出來了，要是再不出來估計我們就要“火山噴發”了。在徐老師的帶領下，我們欣喜若狂地走過這段彷彿長達十萬八千里的路程。進入科學室，在徐老師的一聲令下，同學們開始觀察顯微鏡，就這一瞬間，大家就像打了雞血似的觀察起來。可惜的是我發到的是第三檔次的顯微鏡。好啦！廢話不多説，開始我的觀察之旅吧！我立刻吧顯微鏡放在光線最好的地方，調整好顯微鏡，把一個雙子木表皮標本放上去。ＯＫ！準備就緒！我低下頭一看，嗬！真漂亮！那細胞就像一顆顆晶瑩的琉璃聚在一起，又像璀璨的繁星灑落在幻夜中。那顏色可以堪稱是最最的和諧的漸變色，由藍紫色變成藍綠色，中間的過渡簡直找不到一點瑕疵。再把鏡頭轉過一點，哇塞！這是一條散落着五彩石的湖泊嗎？一個表皮居然有兩種風格完全不一樣意境嘛！如果説前面一個是夢幻的話，那麼這一個就是清澈，如同在仙境一般。我完全沉浸在那個世界裏了，如痴如醉。
當然啦！並不是只有雙子木表皮是這樣的奇幻，還有如紅色二維碼的人血細胞，如蝴蝶翅膀一樣的草莖細胞……
顯微鏡是通過放大物體來讓人發現其中的奧妙，同樣，我們可以把一個微小的是放大，説不定有很多道理等我們發現呢！
列文虎克有一個特殊怪癖——製造顯微鏡，正因為他有這個小怪癖，他才會成為第一個看見微生物的人。今天，我們將一舉領略微生物獨具一格的神奇風采。
藍藍的身體，頭上頂着一個圓筒帽，鞋子上裝了一個鏡子。我對它充滿了好奇心，它，就是顯微鏡。我把它在我手裏擺弄着，看看它到底有什麼“威力”。擺弄完畢，現在要用它來“觀天下”了。我選好幾個標本，準備依次觀察。我先拿了一個動物表皮的標本，放在載物台上，把眼睛放在目鏡上。“啊！”我發出了驚人的叫聲，李元立刻把頭湊過來，問道：“看着什麼啦？”他也趴在上面看了一會兒，起來時他呆了。咖啡色圓形，上面好像一層一層的疊在一起，上面有着許多斑點，這就是我們看到的。這到底是誰的表皮呢？我正在興致勃勃的想着，忽然被旁邊的李元“打”醒。叫我去看他的顯微鏡。我把頭伸過去，這次又看到不一樣的。我的眼前是一片藍色，上面分佈着一條條裂痕，美極了。現在開始終極實驗，我自己做標本。我取出自己親手製作的，“遺臭萬年”牌自來水，滴了幾滴在玻璃片上，放在載物台上，這次看到的就不像上兩次看到的這麼美了。有一塊黑黑的東西在我眼前。更驚人的是，還是一個活的微生物在動，爬的速度很緩慢，但好像很急的樣子，不知道要去做什麼。看得讓我忍不住去多看幾眼。這次“天下”才觀了一半，討厭的下課鈴就響了，真期待下次“觀天下”的時候。
原來每一滴水裏都有一座“城市”，只是我們肉眼無法發現。只要我們看世界，就會有意想不到的發現，這就是神奇的科學。
微生物出沒，請注意！
找呀找呀找朋友，找到一羣微生物。今天我巧施“魔法”，去微生物世界暢遊了一番。
第一站：進入人體。只有一納米大的我，努力爬上餅乾，還沒穩住身子，就被“啊嗚”一口吃了進去。咦，這是誰的牙？好髒啊！正當我茫然時，一條“大蛇”從天而降，落在我面前説：“我叫桿菌，聽説你要人體一日遊，讓我來為你帶路吧。？於是，我們跟隨他飛向大腸。突然一枚“火箭彈”擋住了我們的路。桿菌對我説：“這是大腸菌，他是……”話還沒説完，一位叫“白細胞”的兄弟就一口吞下了這兩種細菌。嚇得我魂飛魄散，趕緊溜之大吉。
第二站：植物世界。我變回原來的樣子，開始觀察植物。首位躍入我視線的是洋葱表皮。將顯微鏡一番調試後，我眼前出現了這樣的畫面：洋葱表皮覆蓋着的是格子一樣的花紋，就像一張網。眼前又閃過了一個植物切面，哇！這是什麼？！一片片花紋緊密相連，狀如磐石，好酷！鏡頭移動，是迎春的葉刃。咦，這傢伙好像在哪裏見過？哦，原來他有點兒像桿菌，怪不得這麼眼熟！
第三站：水中生物。我小心翼翼地將吸管中的一滴髒水滴在了玻璃上，為了觀察得更細緻些，我把物鏡調整到放大100倍。霎時，我驚呆了！眼前的微生物形態各異：有的像擺鐘一樣，有的則像圓圓的泡泡，有的實在無法形容，更不知道他它們的名字……我驚歎，這水該有多髒啊！
微生物的世界真是神奇，這些小生命佈滿了世界的每一個角落，它們對人類有利有弊，時刻用自己的方式提醒人們不要忘記、忽略它們的存在。
在龐大的工具家族中，有這麼一朵奇葩在默默地為科學事業做貢獻，他就是顯微鏡。這樣一個功德滿名的研究器材，如今卻變成了一幫熊孩子手裏的toy，我相信他們一開始是拒絕的。
那麼顯微鏡到底能看到些什麼呢？這個問題讓我們百思不得其解。帶着這樣的疑惑，我們拿着各自的顯微鏡，開始了我們的探索之旅。我先拿出第一個標本：植物莖，將它放到顯微鏡上，“怎麼回事，為什麼黑不溜秋的？”我檢查後才發現，呵呵噠，原來是我光沒調好。在一切準備就緒之後，我再次睜大眼睛一看。“哇！”我不禁打叫起來。我眼前彷彿看到了一面翠綠的屏障，它上面的花紋十分精緻，宛如一個巨大的蜂窩。這時，我又把放大倍數增大，我又看見在這翠綠屏障之中還住着一隻微生物，這裏就是它的家。大自然真是太偉大了！當我正在為大自然的神奇驚歎不已時，我突然對水裏的的微生物產生了興趣，於是我拿出滴管，在我提前準備好的泥水裏收集了一些水，滴在空白的標本上，放在顯微鏡上。我眼前的這一幕讓我驚呆了，上面是一片廢墟，只有一直鼓藻在四處逃竄，彷彿有人在追殺它。果不其然，後面又有一隻水蚤追了上來，向着鼓藻衝去，但鼓藻不能抵抗，只好四處逃竄，我很想上去幫忙，但我一出手，他們都要完蛋，算了我只好呆呆地看着。
奇妙的探索之旅結束了，我心裏真是五味雜陳，我才發現微生物和人一樣都有愛恨情仇，這讓我再次驚歎大自然的奇妙。
《我和世界不一樣》是一部電影的名字，這部電影主要講述了天生殘疾的主人公尼克?胡哲的勵志故事，值得關注的是這部電影就是尼克?胡哲自導自演的。尼克?胡哲雖然天生沒有四肢，和世界上的其他人不一樣，但是他依然是一個成功的人，他沒有放棄自己的人生，相反他將人生過的非常的豐富，普通人會的游泳、騎馬、打鼓、足球等等活動他都非常擅長，最重要的是尼克?胡哲還擁有兩個大學學位，這可是一般人做不到的。《我和世界不一樣》給很多生活迷茫的人帶來了光亮，下面給大家詳細介紹一下。
在許多人的印象中人都是有兩雙手和兩隻腳的，但是事情總會出現一些意外，尼克?胡哲的殘疾沒有人知道原因，他生下來就是一個沒有四肢的人。雖然天生和別人不同，但是他還是每天在微笑，生活自理，眾多的興趣愛好讓他的生活變得非常的豐富，他沒有以淚洗面、痛不欲生，他在用自己的實際生活來感染着周圍的人，認識他的人都説他是一個積極向上的人。
雖然很好奇尼克?胡哲為什麼這麼厲害，做到很多人做不到的事情，但是小編覺得這和他的堅持有一定的關係，這和一些殘疾人能夠修鐘錶是一樣的，他們都沒有放棄生活，沒有放棄自己的生命，一直在將自己的人生過得幸福美滿，不會怨天尤人，他們都是世界上特殊的存在。
我們仰望着同一片天空，卻最終奔向了不一樣的世界。
——題記
蔚藍又深遠的天空，你總能給我不一樣的體驗。閉上眼，抬起頭，就可以看見、嗅見、聽見不一樣的景觀……
藍天總會帶給年幼的我無窮的吸引。不及桌高的我總會揪住正在忙活早餐的媽媽那寬大的圍裙，一個勁問她“天上有什麼？”“天上有齊天大聖嗎？”這樣古靈精怪的問題。面對天真懵懂的我，媽媽便故意説道：“你自己去看看啊！”
走出門，望向天邊，清晨的曙光染得雲彩金黃，我出了神，那雲彷彿就是朵疾行的筋斗雲，忽然，雲彩彷彿驀得化成個個人物：翻着筋斗的大聖正擁寫着風，直向遠方……待回過神來，雲彩又散落開，披撒在天邊……
人漸長大，我便見不着了清晨的柔光，眼中的世界被東昇的太陽裹着。睡眼朦朧中，竟嗅到了香味，啊！小米粥！壞了，今天還要上學呢！循着小米粥的香，蹣跚的走到了樓下。
天空也醒，不再是惺忪的淺藍，而是成熟的蔚藍，但我沒有有一次陷阱它去。時代變了，吃着熱騰騰的小米粥，上學去。
迎和風，背陽光，頂着天空，奔向學習的世界……
眼下，我已無暇觀天，現在我可走在了天的牽頭，但至少，我還擁有着最後一片傍晚的天空。
它像活生生的人一樣，累了，但卻還是抱着大地，不捨似的，直到黑夜將它擠去，才不情願的離開了。但我沒有失落。明天，我還能聽見鳥兒想我報道太陽的東昇。
我知道：天空這位熟人永遠會在我背後，推着，搡着，我去向了新世界。
雖然經歷了幾個完全不一樣的生活世界。不變的，是擁抱我的幽深的天。它永遠是我們的。不一樣的世界，同處同一片天空下。
如果天空離我而去，我就請風攜着我的世界，一同遠去渺遠的星辰吧。
你心中那個不一樣的世界在哪？
在我的那個世界裏，我可以不顧一切躺在草坪上沐浴陽光；我可以不顧一切赤腳踩在泥土上；我還可以約上三五好友擼起褲腳在小溪中打水仗……
那兒，是我的家鄉！
那兒，有我敬愛的外公外婆！
“孩子，天氣冷了，要多加點衣服啊…”“知道了。”不知什麼時候，我與外婆變得疏遠了。一旁的媽媽歎了口氣，“你外公外婆兩個人在家也挺無聊的，難得打來電話，你跟他們好好聊聊啊！”
電話兩頭都沉默不語。終於，鼓足勇氣：“嗯…那個，外婆，我們過年就回去了……”“啊？好……好……”接着又是沉默。“那，那掛了吧。”又是這樣倉促地結束了通話。
春節到了。
“看，你外公外婆都已經站在門口了。”媽媽很興奮地説道。我的眼神飄忽不定，不敢正視外婆。而外婆卻是很熱情，“快進來，快進來，外邊冷，那個那個，老頭子，幫他們拎下包啊！”説着，便一手拉着我一手拉着妹妹走進了房間。
打開房門，撲面而來的是一股暖風。原來，外婆知道我們要回來，已經提前開好了空調。“哎呀，媽，不用開空調的啊。我們在常州都不開的。”媽媽對外婆説道。外婆接下來的回答讓我鼻子一酸，“沒事，這裏跟常州不一樣的。這裏冷，再説了，你們一年也就回來這麼一兩次，不礙事不礙事。”也許我跟外婆間的隔閡並沒有那麼厚，只是我不願跨出我的世界。
我打開房門，看見外婆正在擦桌子，時間壓彎了她的脊背，皺紋也爬上了她的臉頰，白頭髮漸漸替代了她烏黑的秀髮。我拉起外婆，“外婆，你別忙啦！”我們出去走走吧。外婆忙把圍裙脱下，用手撣去身上的灰塵，我卻止住她，“不用啦，就這樣，很好的。”
這個不一樣的世界將會存在於我心中，永遠！
因為愛，我的眼裏有一個不一樣的世界。
沒有撼人心魄，沒有跌宕起伏，更沒有氣勢磅礴，我眼中的世界是我與爺爺留下的一路歡歌和一往深情。
那個浪漫的仲夏。一顆飽經滄桑的老樹，一把古舊的傘，一陣輕柔的微風和一個哼着“池塘邊的榕樹上，知了在聲聲叫着夏天”的女孩兒。記憶中時常浮現這樣一個場景：“爺爺，要下雨了，怎麼辦？”每當這時，爺爺就會緊緊握住我的小手，對我説：“別擔心，爺爺帶着傘吶。”我抬頭看見他柔和的目光，那目光如一潭深深的湖水，彷彿掠過了所有失望的浮塵，褪去了我心中所有的不安。那一刻，爺爺就是我温馨的港灣，整個的世界，寧靜而祥和。
夏天的雨説來就來。爺爺熟練地打開傘並撐了起來，這兩個簡單的動作，撐起了我幼時的一片小小的天空。調皮的我總是不好好走路，但每次抬頭望去，那片“天空”依舊正正當當地在頭頂，然後，然後我發現爺爺的肩頭一片濕潤……
慢慢的，我長大了，爺爺依舊為我撐傘，傘也依舊在我上方。爺爺的臉色亦如湖水一般平靜，只不過我不再亂跑。那些時刻，我用手推推傘柄，總想讓傘往爺爺那邊挪一點，再挪一點兒。爺爺笑笑：“孫女長大嘍。”我看爺爺，他滿眼的慈祥，滿眼的幸福，可是傘卻絲毫不動。被愛的感覺、深深的感動注滿我全身，時間彷彿靜止在這一刻。
夏天的雨總是來也匆匆，去也匆匆。如今的我已求學異鄉，那棵高大的樹還依舊挺拔，那把古舊的傘還依舊靠在原處，彷彿一切都沒變，只是少了那個已近佝僂的背影，那個歡快稚嫩的小女孩。
我時常遇到各種困難，閉上眼睛，便是爺爺柔和的目光、慈祥的面容。他帶給我希望和力量，給我一個不一樣的世界。
動漫，如果我説我喜歡看動漫，你們一定覺得我很幼稚吧，但是我不這麼認為，我認為動漫是人格的修養，品質的昇華。
動漫中的每個人物都有自己獨特的性格，優秀的品質。看動漫，其實不是浪費時間，而是一種特別的享受。
看動漫，總是讓我感覺到很快樂，甚至讓我學會了一些在生活中學不到的知識。看糕點類的動漫，會知道一些食物的特點；看比較勵志的動漫，會明白做任何事情都要努力，不要輕易放棄……
也許，動漫在我的眼裏，就是另外一個天堂，一個快樂到極點的天堂。也是動漫的天堂……
我真的很感謝世界上有動漫這個東西。在我傷心的時候，我的腦海中總會湧現出一些關於我傷心的原因的相關的動漫畫面，讓我重新振作起來。
動漫，讓我擁有了無數的夢想——糕點師，作家，歌手，演員，漫畫作者，或者是跟製作動漫的人們一樣，製作讓大家快樂的動漫。
或許，喜歡動漫是我自己獨特的愛好吧，從小時候，就喜歡和別人不一樣，別人喜歡的東西，大多我都不是很喜歡，就是喜歡也不會説出來，因此，在我看來，“奇葩”只是個褒義詞，我很喜歡別人説我是“奇葩”，也許，我本來就是奇葩吧，呵呵。
在同學、朋友、家人、老師眼裏的我都各不相同，但是在他們的眼裏我有一個共同的印象——可愛、天真、乖巧。
在很多人眼裏，我都是特別樂觀，特別孩子氣，特別可愛的一個人，或許這都是動漫送給我的見面禮吧……
希望你們也能愛上動漫哦，呵呵……
踱步廊間，林間依稀掛着幾疊殘雪，運河環繞，潺潺而流。樹木蔚然，水石清奇，錯落有致，透過鏤窗望去，又是一番別緻的景色。
驅車駛過擁堵的市區，還未近前，便隱隱望見幾根石柱矗立。來到柱前細細端詳，別樣的花紋爬滿了柱壁，古樸深邃的氣息迎面而來。或是因小雪初下，只有寥寥數人在院內徘徊，使偌大的園林褪去往日的喧鬧，顯得平靜祥和，園內的沉寂與園外的喧嚷格格不入。
太陽漸漸西懸，本就不大的雪勢也銷聲匿跡。穿過東坡園，進入洞門，白牆上的漏窗，長廊遙相呼應，層次井然。又是一處精緻小巧之地映入眼簾，其名為“三蘇苑”，假山主峯前的“歲寒三友”正隱寓着蘇軾父子三人。苑內山石緊密排布，或高聳，或低沉，引來的小溪穿苑而過，似一條靈動的小蛇，或蜿蜒纏繞，或筆直騰衝。宛若一幅絕美的風景畫。
緩緩沿着石路走去，沿途是亭台水榭，疊山重石。不知過了多久，視線突兀地開闊，光線明亮許多，三面環水，亭榭映照水中，依山體而建，延續了千年歷史地運河與之相鄰，這便是艤舟亭。品讀着亭前石碑，眼前仿若浮現了東坡先生停船靠岸，吟詩訟詞地模樣。面對重重磨難，他卻不為所動，引亢高歌：“枝上柳綿吹又少，天涯何處無芳草。”；國家危急之際，他心繫戰事，雄心壯志地吶喊：“會挽雕弓如滿月，西北望，射天狼。”
這是來自千古的聲音，感受着他寧靜致雅的情懷和高尚淡泊的節操，終被其深深吸引。蘇軾早已被時光消磨，在歷史長河中逝去，但他的詩詞和藴含其中的精神卻從未消逝，影響着一代又一代的中華兒女，為之讚賞，為之謳歌。
蘇軾的精神不斷傳響，漸漸撫平了深藏心緒的浮動與急躁。
“喂！老師來了，快醒醒！”被同學搖醒之後，還沒來得及打哈欠，便看到老師快步走來，把一張試卷狠狠地拍在桌子上。
上面的分數，老師臉上的表情，和老師身後幸災樂禍的人們，告訴我這不是夢。我呆呆地低着頭，像一隻脱了線的木偶，任由老師橫眉冷對。
我怎麼也沒有想到，我的數學怎麼能考成那樣？似乎是老天對我撒了一個謊，讓我無法琢磨透這道屏障。所有人都對我喪失了希望，面臨的只有冷嘲熱諷。我把所有的錯誤都推到了別人和其他事物上，完全沒有思考過自己的因素。只像皇帝一樣，認為自己是天之驕子，世界上唯我獨尊，想象自己就是規則，將一切的錯誤推到了自以為是的奸臣頭上。
終於，等到最終無法扳回結局時，那顆被埋沒的真心，才得以綻放自己應有的芳華。當虛榮和驕傲真正在思想裏煙消雲散時，自己才會得到救贖。我認真想到，導致成績這麼差的原因只有兩個，那便是懶惰和自滿。
當我真正考慮到這次原因時，才會發現自己得到的是應有的報應，也是最後的通牒。我當然希望人偶再次接上線，王子再度受人愛戴，那就需要糾正錯誤，塑造一個完美的自己。
如果想遇到黎明最後的曙光，就要在規則中創造自己的規則，約束自己，引導自己。
美好的路途剛剛開啟，我堅信只要謙虛、努力、堅持，一定能再次得到所有人的肯定和讚賞。
世界因為有了警察，才使人類社會有了良好的和平環境；因為有了老師的辛勤耕耘，我們才能在知識的海洋裏任意遨遊；因為有了人類充滿創意的生動，才有瞭如今異常美好的生活。人才是世界的真正主宰，這時我開始思索要是有了我，這個世界會發生哪些變化呢？其實每一個人都是世間不可複製的精彩，終於有一天我找到了答案——因為有了我，父母又多了一份欣慰、一份牽掛，和一份對世代延續的美好期待。
有一天，我獨自一人未經同意就去了遊樂場玩，當我正玩得高興的時候，天空開始下雨，傾盆大雨頓時把整個遊樂場覆蓋了。我急忙跑到屋檐下躲雨，許多孩子也爭先恐後地趕來。有的家長親自來送傘，有的孩子卻不聽父母勸告，非要在雨中繼續玩下去不可，父母迫於無奈只好跟着他無私地幫他打傘，這樣的場面看多了，我們會自責，其實在父母的眼裏，他們有太多的期待與牽掛。
不久我看見了一輛披着雨衣的摩托車快速地向我飛馳駛來，越來越近，司機貌似很眼熟，終於，我看清楚了，原來他就是我最敬愛的'爸爸。原來他一直找我，發現這麼大的雨，不知我會被淋成什麼樣子，於是找了幾個地方才斷定我肯定在這兒玩，才又馬不停蹄找來。頓時我被他關愛的目光所深深惑動，眼裏含着淚趕緊上了車。一路上，湧進我耳朵裏的，除了責備傾訴，但更多的是關愛和呵護。可我在心裏知道他這麼做並不是在怪我，而是想讓我吸取教訓，不能離開父母愛的視線，因此我是被愛所包圍的。
這全都是因為有了我，我們的家才過得幸福，充滿温馨，不過麻煩我父母的時間是短暫的，等到以後我一定會努力回報他們的！
在這浩瀚的宇宙，有許多美麗的小世界，只是我們肉眼看不到而已，在顯微鏡的幫助下我們就能發現它們。
這天上科學課，徐老師讓我們領略一下顯微鏡的神通。來到科學室，我選了一台可以轉換倍率的顯微鏡並將它裝配好。我領了一個植物根部標本，用夾子夾住標本防止它移動，再調節好顯微鏡與標本的距離後，便一頭扎到目鏡上看了起來。我眼前立即出現了幾根長長的線，“我看到啦！”我高興地又蹦又跳起來，臉上寫滿了笑容。徐老師看到我高興的樣，走過來看看我顯微鏡下的標本後，抬頭滿臉疑惑地對我説：“你的顯微鏡沒調整到位，你看到了是你的眼睫毛吧？”我埋頭再看顯微鏡，顯微鏡裏真的沒有顯示什麼。徐老師幫我重新調試好後再讓我看，我的眼前立刻出現了很多根線組成的大圓，再放大倍率，那些小圓孔變成了各種各樣的圖案，有的像晶瑩的雨滴；有的像一顆閃閃發光的紅寶石閃耀奪目……再縮小倍率，那大圓變又像是一個複製的迷宮，你一不小心就會被困在其中。我又換了另外一種植物標本進行觀察，那顯微鏡似乎跟我對着幹，調了好一會兒顯微鏡前就是沒顯示，我穩住情緒耐心地調節着，終於在目鏡中，我看到了一個彩色的調色盤。那調色盤中顏色五彩繽紛，如同一條彩虹，我不由自主得讚歎微生物世界的奇妙。
科學課不知不覺中結束了，我們對微生物世界的探索才剛剛開始，願我們能通過學習和探索，知道微生物世界更多的祕密。
叮鈴鈴!叮鈴鈴!上課啦!只見語文老師向我們教室走了進來。
咦!謝老師手上拿着許多的科學材料呢!我好奇的想：為什麼老師拿着這些科學材料呢!又不是科學課，這節語文課，肯定跟以前的語文課不一樣!
只見，謝老師説：“這一節語文課，我們來做一個實驗，那就是燒紙船!”話音剛落，我們全班就炸開了鍋，有的同學一蹦三尺高，有的同學高興的臉上像盛開的花朵，我們都對這次的實驗充滿了期待。
實驗終於開始啦!我們瞪大了眼睛，目不轉睛的盯着謝老師，只見謝老師把一張石棉網放到三角架上面，把紙船放到石棉網上，把一杯冰涼涼的清水倒入紙船裏，最後點燃一盞酒精燈。一秒鐘過去了，一分鐘過去了，十分鐘過去了，只見火苗越來越大，越來越旺，我們緊張的看着眼前的一幕，突然一位同學叫道紙船冒煙了!紙船冒煙了!我們仔細看，真的耶!我的腦海中出現了許許多多的問題：難道是水被燒開了嗎?老師讓我們輪着碰一下水，我看那些同學的表情，好像顯的很燙，於是我也上去摸了摸，哇!水好燙呀!真的被我猜對了耶!水真的燒開了!實驗終於結束了，我們終於鬆了一口氣!
謝老師跟我們説，物體燃燒需要一定温度，紙船在酒精燈的加熱時，紙船裏的水吸收大量的熱量，所以儘管紙船架在火苗上但紙船仍然達不到燃燒的温度，紙船不會燃燒。
這次的語文課真不一樣呀!我愛這次有趣的語文課!
“報告，顯微鏡首長！一羣熊孩子接近中！”風像一個偵察兵一樣向我報告，我心中暗自叫苦，這羣孩子，一會兒把我抬到窗台上，一會又把我拿到手裏當武器，整的我七暈八素。
果然，這些小惡魔一座到位置上就拿起我，就像古代人拿到手機一樣，摸個不停。哎呦！整的我雞皮疙瘩掉一地，可我敢怒不敢言，怕嚇到小惡魔們，更怕他們叫我“顯微鏡老妖”。開始實驗了，他們把一片亮閃閃的玻璃片放在我的手上，並把我的鏡子對準指縫間，光把我的眼睛都要閃瞎了。本來我就夠近視的了，可小惡魔們似乎在戲弄我，把我的近視眼鏡調成500度，把我的頭直往下降，聚焦在玻璃片上的一個不起眼的藍點上。喂~把我當伸縮機啊!不過，接下來的情景把我美的無話可説。只見藍點底下的廬山真面目：一團金紅色的光點環繞着一顆巨大的藍色的似三角形的斑點上，好似盛夏花園裏蝴蝶花旁的螢火蟲，簡直美得讓人不敢相信！相繼，我又看到了霸氣十足的“黑老大”，他圓圓的比旁邊的“小城民”不知大了多少倍，他四處遊走，所到之處沒有一個人敢擋他的道。而令我最深刻的是“黑暗裏的火柴”。只見，一片灰暗的空氣裏，點綴着一星橙色，似有似無，就像一根火柴在黑暗之中不經意被點燃努力照亮一片，不屈地亮着亮着……
經過這次的觀察，我不對小惡魔們抱有敵對的態度了，因為他們會發現身邊不起眼的美。
桌子還是那張桌子，椅子還是那把椅子，距離還是那樣的距離，可我的世界卻不再是那清晰的世界了……
我百感交集，發出長歎：現實是殘酷的，我的世界模糊了！同學們的笑臉也不清晰了，我努力地睜大眼，想看清黑板上的字，可換來的卻是——模糊的輪廓……
平時，我喜歡坐在座位上欣賞窗外的一花一木，喜歡看葉子上殘留的水珠在陽光下閃閃發光，喜歡看螞蟻在葉間爬來爬去……可現在窗外陽光依然燦爛，空氣依然清新，一切植物依然生機勃勃，座位依然是靠窗的那個小小的、整潔的座位，但坐在那個座位上往外看，葉子上沒有水珠，沒有螞蟻的身影，只有煩惱和模糊伴隨着我。
都説黑板是我們的另一個老師，用滿滿當當的身軀傳遞着知識，知識曾經那樣清晰地進入我的視野。如今，黑底白字，總是頑皮地挨在一起，我怎麼看就是看不清。以前我坐在座位上，一邊看黑板，一邊總是“奮筆疾書”——老師一寫完要點，我的課堂筆記也書寫完畢了。而現在，我坐在同樣的座位上，卻呆呆地望着黑板，書本一片空白——那上面到底寫什麼呀？微微眯眼，好像看到了老師寫的字，好像又看不到了。總是這樣，自然學不到知識。我很疑惑，也很緊張：不明白為什麼同一個座位，世界卻不一樣了！
直到我有了另外兩隻眼——眼鏡，我才回到了清晰的世界。但眼鏡畢竟不是我的眼睛啊！
我由衷地提醒擁有明亮雙眼的朋友們，請好好珍惜它們，明眸——就是你的世界啊！
我想，我會一直都記得，那一次突然就偶遇了，只不過偶然想起來的時候，也會在內心產生丹丹的驚喜。那個小姑娘以前還經常來找我，可是現在，大概是自己的生活也忙碌起來了吧。
每個人都有自己美麗的際遇，就如同那些好聽的歌曲。
很開心，反正就對了。
我想，我現在在人生路上走到這個階段，應該也算是有自己的經歷和想法了吧。在不同的地方，邂逅不同的人，做着不一樣的事情，也有着對比和反思。
我知道，這個世界如此之大，可能這一頭的你和那一頭的我永遠都不會有見面的機會，可是當我們在聊天的時候，因為一個橋樑、一個媒介突然有了聯繫的時候，我們就彷彿進入了同一個世界裏。
哪怕是我們都知道，成年人的世界很複雜，每個人在不同的地方扮演者不一樣的角色，我們仍然可以表現的雲淡風輕，讓自己變得更合時宜一些。
那天去吃火鍋，化個美美淡粧就出去了，可是走到半路，才想起來自己忘記了帶散粉。其實不化粧的時候，才能玩得很嗨。因為胡吃海喝起來，也不必有那麼多的顧慮。
多麼自然啊。
我們就這樣，在時光不在意的罅隙裏，慢慢累計和經營者自己小小的幸福，即便是非常平淡，即便是從來都不夠明顯，我們仍然願意去懂得，這一切究竟來源於何方。
努力，其實也一直都存在啊。
吾上可陪玉皇大帝，下可陪田園乞兒。眼前見天下無一個不好人。
這是蘇軾對他弟弟蘇轍説的一句話，這也的確是他這個人的真實寫照。在他眼中，這個世界好像不一樣。
他在《定風波》中寫道同行皆狼狽，餘獨不覺莫聽穿林打葉聲，何妨吟嘯且徐行，把風雨聲當作自己在雨中漫步時的背景音樂，這世上恐怕再沒有第二個人這樣想了。回首向來蕭瑟處，歸去，也無風雨也無晴。可見其內心的豁達樂觀。在別人眼中是淋了一場狼狽的雨，在他眼中卻變得浪漫又瀟灑。
《南鄉子》中他寫不用訴離殤，痛飲從來別有腸，好友給他餞行，他卻勸好友説：別為了我們的離別悲傷了，離殤是説不完的，不如以酒化情，飲酒直至酒盡人散吧。這樣別具一格的勸酒方式，也真不愧是蘇東坡，豪邁豁達之下藏着的是滿腔的深情，可謂妙絕。
《臨江仙》這首詞，詞如其人，清曠而飄逸，雖説如此可蘇子瞻畢竟橫放傑出，自是曲子中縛不住者。小舟從此逝，江海寄系生聽來瀟灑如仙，可卻不及蘇軾自身的萬分之一。元好問説他的詞有一洗萬古凡馬空的氣象，他的確是個天才的詩人，但他不僅僅是一個詩人。他的身份同他的思想一樣都不被定義。他有李白的浪漫，也有杜甫的沉穩，他有人間的煙火氣，卻樂觀的像個神仙。
這些都不足以勾勒出東坡先生的全貌。在他的詞中，世界充滿了希望，他永遠都是那個無可救藥的樂天派。
如果可以，我真想聽蘇東坡先生講一講，他的那個對常人來説遙不可及的世界，到底有多麼的不一樣。
大人眼中的世界，和小孩永遠不同。大人與小孩的關係，也隨時間慢慢演化：過去的年代，很多小孩都想快快成為大人；而很多大人，也想回到童年時光，但是現在，卻很少聽到這樣的聲音，很少有大人渴望成為小孩。小孩的世界也越來越像大人，也變得複雜、變得計較。
大人，是小孩的依靠、小孩的避風港；大人總是把小孩保護好，不允許社會現實進攻小孩的心，不讓一丁點的人心邪惡，印入孩子的心。因為，大人希望孩子可以不要再犯自己以前的錯，希望孩子可以躲避危險，希望孩子不用遭受挫敗。但因為這樣，小孩對社會沒有認知，小孩漸漸長大，心卻很天真，無法去面對社會險惡。也因為這樣，小孩對於社會的種種，根本無計可施。大人原本希望小孩獨立傑出，卻因為太過保護他，而培養出温室花朵。
小孩，短視近利、眼高手低，做事情沒有毅力。小孩，常常只貪圖眼前利益，不去想這樣做會有什麼後果，只會一味的追求最好的東西，卻不付出相等的努力，只因為懶。
大人眼中的小孩，永遠天真無知；而小孩眼中的大人，則永遠是個假道學。不過雖然大人與小孩，眼中有不一樣的世界，但只要彼此瞭解，就可以創造好的關係。
我變成了螞蟻，正在睡覺。你們應該會問我：“你睡在哪裏？”我當然睡在花朵裏，但由於昨晚玩的太過了，玩過了頭，今早起來還是困，但它阻擋不了我今天的神祕路程。
我跳出花裏，告訴同伴們我要開路了，説着便於它們告別。
第一站河水。正當我看見時驚呆了，現在的河水不像以前那樣清澈見底，現在滿是垃圾。正當我看見一條小魚時，熱情的揮手中充滿了擔心和憤怒，小魚掙扎着，拼命的向我揮手，但是時間不等人，剎那間死神拉住了小魚拖回到了河裏。我惴惴不安，那之後的冒險是是啥樣的呢，不敢想象。
接着，到了第二站森林，應該是木樁。這一個接一個的木樁，一點綠色也沒有。我就好奇，這綠色會在哪呢？想着想着突如其來的洪水狂奔而來，辛好飛來了一隻小云雀叼起了我。我連忙感激不盡並問為什麼會變成這樣，它告訴我是因為人們大量亂砍亂伐，把樹木全都砍走，只留下樹樁。我問，樹都沒了那你們怎麼辦呢，我們只能飛到另一片森林裏去，説着便把我送回了家。
如果我們人類還是沒有好好的保護好地球的環境，那地球會是什麼樣的呢？
高爾基曾經説過:“書籍是人類進步的階梯。”多讀書可以開闊我們的視野，擴展我們的知識面。我讀過的書也不少，有幽默搞笑的故事書；有意義深刻的哲理書；有拋給你“十萬個為什麼”的百科全書，而動物小説我還真的是頭一回聽説。
之前只要説動物，要不就看電視“動物世界”，要不就動物園，要不就《植物大戰殭屍》中的“動物卷”可還從來沒有見過一套完整的動作小説，並且還都是高大威猛的野獸類動物。
沈石溪的《狼王夢》就屬於中國動物文學經典品牌，屬於一種小説，不僅如此，它還屬於動物類的小説。説到小説，我以為都是全都是寫人寫事的，《狼王夢》可是我讀到的第一篇動物小説，可是讀完後我才發現，他居然比寫人寫事的小説更加有趣幽默，具有吸引力，是因為他不只是單純的寫寫動物而已，而是作者借用動物的本質毫無掩飾地直接表現醜陋與美麗融於一體的原生態的生命。這個題材更容易刺破人類文化的外殼和文明社會種種虛偽的表象。
當然這個系列叢書為什麼又選擇青少年出版社？我想，應該是希望青少年朋友通過閲讀這本書，能感悟到生存的艱難，競爭的無情，不屈不撓的精神，更要能感受到在激烈競爭中被激活羣適當的能量吧！
天藍藍的，地綠綠的。雄鷹在天空中盤旋高飛，綿羊在綠地裏灑脱自在。我望着那被雨水所洗滌過後的蔚藍的，卻不帶有一絲雲彩的天空。微風中夾雜着一縷淡淡的花香朝我迎面撲來。我愜意地躺在綠油油的草地裏，享受着大自然所賜予的恩惠。躺在這兒，彷彿走進了另一個，沒有喧囂，沒有污染，沒有勾心鬥角的世界裏。這裏的靜謐，讓我那顆因煩惱而躁動的心平靜下來。
轟隆隆，轟隆隆······打雷啦，這是下雨的預兆。我連忙躲到大樹底下，靜靜聆聽着自然的聲音。這淅淅瀝瀝的雨聲似乎沖刷了內心的種種煩惱，洗滌了內心，昇華了心靈。雨中的世界，雨中的大自然，美得像一幅畫，一幅墨綠的山水畫。這小小的一幅畫，好像勾勒出了一座座巍峨的，雄奇的山峯，澄澈的溪流綿延不絕。
不一會兒，雨停了、雨後的世界，似乎比之前還要美上幾分。一座絢爛的彩虹橋架在空中，好像凌駕於九天之上，俯視着世間萬物，是高貴的，是孑然一身的。我靜靜的看着它，彷彿看到了一絲金光······
燥熱的盛夏，我抬頭仰望星空，是那麼的暗淡和神祕。多少人喜歡陽光，而我卻對星空情有獨鍾。他們説:“星空總是一望無際，黑暗而又神祕的，倒不如觀望太陽，畢竟那是一天的開始”。如果你換個角度看，星空的黑暗是為了保護星星們啊，而星星們又是在夜晚守護我們啊。宇宙那麼浩瀚，星星們在夜空中顯得微小如塵，可是星星卻又比我們大的許多。換個角度，你會看見不一樣的世界。
奧斯卡金獎得主之一卓別林，天生相貌醜，卻因此在舞台上增添滑稽形象，給觀眾烙下了一個深深的印象。黃渤草根出身，雖輸在了起跑線，卻因此讓他更加努力。李小龍兩條腿長短不一，卻因此讓他練就了特殊的防守姿勢。
一滴墨水，乍一看污染了整幅畫，可是他卻成了這幅畫的點睛之筆。有缺口的杯子從一旁看還是圓的。縱使你在懸崖邊上，底下也是花開遍野。換個角度你會看見不一樣的世界。
古人云:“橫看成嶺側成峯，遠近高低各不同”縱使你有太多不愉快的事，換個角度思考，你會發現也有不一樣的世界。
生活中很多我們不開始或者難以解決的事，那就好好換個角度思考吧，陽光依舊在！
在卧龍灣裏，我最喜歡的地方就是花花世界！
春天，我走進落英繽紛的花花世界，桃花和杏花的香味撲鼻而來，我常被這香味吸引，停下腳步，我看了看桃花、又聞了聞杏花，這感覺真是好不愜意！
夏天，我走進驕陽似火的花花世界，來到碩果累累的葡萄公園。葡萄架上的葉子綠油油的，葡萄紫紅紫紅的，賞心悦目，像是一串串紫色的寶石，讓人垂涎欲滴，不由自主地想要摘下一串來嚐嚐！
秋天，我走近秋高氣爽的花花世界，一陣陣沁人心脾的桂花香撲面而來。這滿樹金黃色的桂花，在秋風中飄蕩，整個花花世界都沉浸在這香氣中。
冬天，我走進銀裝素裹的花花世界，那高大健壯的松樹，像一位位守衞邊疆的戰士，屹立在那兒，顯得越發挺拔！白茫茫的大地上，只有那梅花還在獨自開放，讓我想起了一首詩：“牆角數枝梅，凌寒獨自開。遙知不是雪，為有暗香來。”
花花世界給我們以美的享受，踏進這裏的人們都流連忘返！花花世界的美四季變換，引人注目，如果你來過花花世界，相信你一定不會忘記它的美！
我一直都在期待，當有一天，一個人來到這裏，突然能夠找到自己想要的那一份温暖，哪怕並沒有想象的地久天長，所有的地老天荒，直到最後，都不會變成一種堅守。
那個神奇的世界裏，很多規則我們都不太懂。所以不恥下問，但是這個世界裏，問出來，就會覺得很羞恥。只是因為這個世界不一樣，它的名字叫做耽美。
現在很多美少女，都喜歡沉迷在耽美小説的世界裏，我們宿舍八個人中七個人都是這樣的，所以多次，她們也曾想把我拉進她們的世界裏，我也嘗試過去接納，卻始終覺得彆扭，或委屈。
只是不喜歡，而已。
終究還是沒能進去那個世界。只是因為，我在這個屬於我的凡塵世界裏，過得還算不錯。我覺得哪怕是一個人，堅守着一切，都有種固若磐石的美好。
那是別人不能輕易打擾的一種美好。
他們説，戴着耳機聽音樂，靈魂似乎都能夠飄到很遠的地方。然而我們做出來的所有停留，似乎都也在一瞬間，變成了自己無法懂得的一種現象。
並不是每個人都那麼勇敢，去追求不容於這個世界卻內心真的喜歡的東西。
但是，我卻很佩服她們。
大人眼中的世界，永遠與小孩不同。天真無邪的我們，畫着一幅幅美滿幸福的畫，卻是大人，現實世界中的諷刺。
破曉的鳥啼，是戰前的哨聲。大人不斷的武裝自己；小孩則不斷絞盡腦汁，編出不想上學的謊言。正在成長中的孩子們，往往覺得自己的權利、自由，幾乎被大人限制，於是產生，想當大人的念頭。可以隨時隨地掏出，閃爍耀眼的鈔票，購買自己想要的物品，是多麼幸福的事。人生，總是那麼的不順心。成了大人以後，反悔自己沒有好好珍惜自己的童年時光。
大人的世界，終究那麼的混亂、繁雜。日月積累的工作壓力，肩膀也不夠擔重。只有酒，才能填補那空虛的心。頃刻，大人繁雜、混亂的心，憶起了成天都無憂無慮的童年。時間，不斷扒走了我們的青春。卻不帶走會讓我們反悔的回憶。
小孩子的眼中，大人是個只會説大道理，卻照映不到的一面鏡子，大人的眼中，孩子睡着時是天使、醒來時是魔鬼。即使大人與小孩的世界是地獄與天堂。但，終究會同時，在不同的世界中，綻放出一朵，温和的花朵。
我正津津有味的看着我剛買的書，突然，一道白色的光芒，把我帶到了一個跟地球完全不一樣的地方。
我揉了揉眼睛，睜大眼睛一看，哇！好美呀！我不敢相信這是真的，我就狠狠的打了自己一下，“哎喲！好痛啊”。我便發出了一聲慘叫。
我向遠處一看，這裏的東西讓我讒的口水都差點流了出來。這裏有巧克力做的房子、冰淇淋做的花朵、餅乾做的草……讓人一看就心動。
“什麼聲音”？我自言自語地説。我還以為是着附近一帶的獅子、老虎，嚇得我魂都飛了。唉，結果是我的肚子餓了。我便吃了幾朵用不同口味做的冰淇淋花，這味道可真好吃，是地球上買都買不到的冰淇淋。
這個星球的人比地球上的人愛環境多了，每個人吃完了東西，都會自覺的把垃圾放到垃圾桶，這可不是普通的垃圾桶，它的容量很大，可以把一些大東西，通通扔進去。它還可以像“廢物回收站”一樣回收一些生活上不用了的東西，而且還回給你相應的報酬。
這個星球上的空氣非常清晰，原因是他們從亂不砍伐樹木、不亂扔垃圾。這要提醒我們人類要愛護環境，否則會面臨地球末日。
這裏什麼都比地球好，唯一不足的是科學不夠發達。這裏就是沒有電腦、飛機等，使生活很不方便。
我正在和這裏的小朋友打招呼是，那道白色的光芒又把我帶回地球，帶回我自己的家。
我覺的世界是與眾不同的，世界上的葉子就與眾不同，各種各樣的葉子都茂盛的長在高大的樹上，當然，不是每個葉子都長在樹上的，有的長在花朵的稈上、有的長在果子的旁邊等。現在的世界越來越現代化，可是，還是有一些人隨手亂扔垃圾，現在垃圾都成堆的堆在街上，臭烘烘的。以前，這個世界是美麗、乾淨的，現在，這個世界變的特別的髒，垃圾堆在一起臭氣熏天，還有，雖然這個世界有很多垃圾，但是，世界上的那美麗的天空就不一樣，白天的時候，天空是白色的還有像棉花糖一樣的白雲，到了晚上，天空就變成了深藍色的，還有閃亮的小星星，靜靜的看着這些星星，就像星星對我微笑一樣，我覺得即使不認識每一顆星星，星空都是美麗的。
還有，下雨的時候，天空變成了黑色的了，白白的雲朵也變成了黑色的烏雲了，世界上雖然髒，但是科技很發達，世界有能讓我們涼快也能讓我們暖和的電風扇，還有咱們不用上街，也能買東西，就是在網上的淘寶裏選好你要的東西，用支付寶把錢支過去就可以了，過幾天快遞員就送過來，這樣不用費多大力氣，多方便啊!世界上的汽車有涼風功能，就是車上有一個綠色按扭，一按車上的那個黑色長格格就能散發出無比清涼風，一吹就能讓人感覺到無比涼爽。還有一個大框，只要往左邊扭那個白色按鈕，框就能拉開，頭就能伸出去，但是最好不要伸出去那樣很危險的。
世界真是與眾不同，有好多不一樣的東西。
“我的世界”是近期很流行的一款沙盤遊戲，有電腦版和手機版，裏面的物品大多數由方塊組成，內容主要有生存和創造模式兩種，可以單機玩，也可以聯機和別人一起玩，都非常有意思。
生存模式玩法：在遊戲中，剛開始時，你什麼都沒有，只有不停的工作才能發展起來。遊戲中的生物有的有攻擊力，有的沒有攻擊力，裏面還有流動的液體，雲層等。遊戲中也有晚上和白天，一開始玩，就處處充滿了危險和機會，只有不停的探索才能生存下來。在這個遊戲模式裏，你可能會遇見各種危險的生物，有各種殭屍、弓箭手、苦力怕（會自爆）、末影人。如果處理不當，你會被他們幹掉，但是你處理好了，他們會變成你的資源。在這裏，死了還會復活，但是你要從新再玩，現實中可沒有這麼好運呀！
創造模式的玩法：剛開始時，你什麼都有，而且無限。你在這裏無所不能，可以創造任何的東西，包括生物。也可以輕鬆毀滅任何東西。你可以飛到無限高，也可以挖到地的深處，在這裏，你沒有敵人，只有弱者，感覺就像上帝一樣。但是你永遠不會死，除非你想死（挖到最底下“虛空處”），比起生存模式，這個模式少了一點刺激和樂趣。
這兩種遊戲模式都可以聯機玩，只要在遊戲中開啟聯機模式，就可以找到正在玩的聯機玩家一起玩，而且對聯機的人數無限制。聯機是在一個共同新創的存檔世界裏玩，在這裏，每個人可以互相毆打，也可以齊心協力。
怎麼樣，這個“世界”與眾不同吧？
人生苦短，要有所作為、有所追求、成就一番大事，讓世界因為有我的存在而變得有一點點不同！馬克·吐温説：“讓我們珍惜擁有的，用眼睛好好看世界，用生命努力創造世界。”新時代的少年，有如歌的青春，我們愛世界上的萬事萬物，愛潮漲潮落，愛雲捲雲舒。我們用一顆細膩的心感受着生命中的美好。我想：讓這個美麗的世界因自己的存在而變得更加美麗，更加和諧。人生如若胸無大志，無所追求，那麼世界將會因為有你而變得不再純潔和美好，因為有你總是帶着污點。
想要世界因自己而有所不同要先學會“挺胸”。沒錯，“挺胸”是一種姿勢，更是一種意志。一種胸懷、一種氣魄、一種精神。名人志士“挺胸”奮鬥的事蹟，偉大祖國“挺胸”站立的歷史，都為這個世界增添了色彩，世界因他們而不同、因他們而驕傲！向你展現了“挺胸”的豐富含義；面對困境，面向挑戰，追逐夢想。
生活中的種種苦澀，曾使人失望流淚；歷程中多少挫折，曾給人以痛苦沉思；漫漫歲月裏的辛苦掙扎，曾使人衰老憔悴。但由奮鬥，也由於於不斷的向上望，最終能與別人不相同，
不同的人生有不同的美麗，高山無語，但閲盡世事滄桑；大海怒吼，卻源自細流無聲。我要在沉默中爆發出不一樣的我，讓世界因有我的存在而變得有所不同！
學問齋