在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，藉助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編為大家收集的五年級優秀作文8篇，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。
下雪了！下雪了！
20xx年3月5日，温和的春天下了一場久違的大雪，地上的雪都沒過了我的腳背。我太高興了，太興奮了，因為我們可以打雪仗了，這可是我盼望好久的體育活動了！
下課的時候，在我們的學校的五年級組的園子裏，我們五二大部隊和五三大部隊進行了一場長達三天的持久“雪球之戰”。
在這場“雪”的戰爭中，我也是“戰場”上的主力。特別是今天，為了打一個漂亮、完整的勝仗，我特意帶了一副手套來到了“戰場”，因為今天是“雪球之戰”的最後一仗。不過，我這個手套好像故意和我做對似的，不聽我的使喚，使我無奈又沒辦法：它總是在我使勁扔雪球的時候，不出力，使我的雪球扔不遠，因此雪球每次只能跑到“兩軍”之間的分界線附近，就墜落了！這樣就打不到敵人。可是如果我再向前走一點兒，就會很容易被對方的“炮火”打中，而我也確實被打中了好幾次，所以我只能做後衞防守陣地；最可惡的是，這個頑皮的手套，在我用力扔雪球的時候，它當做雪球先跑出去了，結果雪球卻打中了我自己，弄得我一身的狼狽，同學們哈哈的看着我笑。沒辦法，我只好扔掉手套，用“真皮”手套——我寫字、讀書的手上場了。多虧我的戰友們十分的'賣力，他們扔一個雪球，都把胳膊甩在身子的人側後方，只見他們前腿弓、後腿彎，身子向前一拱，手裏的雪球象子彈一樣衝出去，嘴裏還大喊着：“哪裏逃？——着打！”雪球在敵人的營地中炸開了花，“啊——誰敢打我？我要報仇！”歡笑聲、奔跑聲、雪球撞擊聲響成一團，雪球之戰變得更激烈了！
最後，由於我們班的男生全部出動，齊心合力，團結戰鬥，結果大獲全勝，把五三班參戰的同學們一個個打得落花流水。隨着上課鈴聲的敲響，結束了這難得的“雪球之戰”。我們給了五三班同學們一個得意的微笑，帶着勝利的喜悦鬥志昂揚、神氣地走回了教室！
為什麼我們總是擁着回憶跟過去説再見？為什麼我們總是拖着無望與未來説你好？為什麼我們總是沮喪而又興奮的與現實玩迴避？回憶，無望，沮喪，興奮。會等於事實嗎？
在現在的社會，能樂觀的人實在太少，會內向的人實在太多。
有人會問：“這個世界，怎麼了。”這是對性格的質疑，可是，難道不樂觀的人不想樂觀嗎？難道內向的人不想積極嗎？我想問：“你們這些説這種話的.人，什麼時候考慮過他們的感受！一味的質疑，猜測，什麼時候想過要去幫助他們，幫助他們度過這些所謂的壞毛病。”
平身最討厭的還並非如此，而是那一張張誤會人的面孔，令我更加厭惡。
他們常常説：“你得什麼意，你又不是很厲害。”可是真正厲害的，我想問你，你見過嗎？你見過的你認為厲害的他真能成為大家認可厲害的嗎？就算是，但是現在不厲害你就能確保他以後不厲害嗎？很有可能你會這樣回答：“我這是為了激發你的鬥志啊。”
如果你這樣回答，呵呵，我只能説：“難道你考慮過他們的感受嗎？萬一別人想不開怎麼辦，不是每個人生下來就是天才，不是每個人生下來就能被你看透，你忽略了太多太多，太多太多別人的感受！”
是啊，儘管現實如此，但是，我們卻只能仰天長笑，去迴避，迴避所謂的現實，這就是——笑傲江湖？
六月一日是我最高興的日子。因為這一天我校全體師生都觀看了文藝表演，令人特別高興的是還有我的節目呢。
各位領導講完話，報幕員報的第一個節目就是我們的大合唱。那時，我心裏又激動又興奮，心裏總是砰、砰地跳個不停，那是我第一次上台表演啊。正在這時候，音樂響起來了，我帶着自然的微笑唱起來。歌聲讓我忘記了緊張，沉浸在美妙的旋律中。台下的同學都鼓起掌來。我看到他們滿意的笑臉時，我的歌聲更加嘹亮了。當表演完時，台下又掀起了一片掌聲，我不禁流下了兩行熱淚。我是多麼自豪、滿意啊！
接下來的`節目是腰鼓舞。六個同學都穿着火紅的衣裳，就像一個個火紅的火球在台上舞動。今天的天氣真熱啊，我看見豆大的汗滴從他們的臉上滾下來，為了給同學們帶來歡樂，他們付出了多麼辛苦的代價啊！他們剛剛表演完，全場馬上就爆發出了熱烈的掌聲。
我覺得最有意思的是三句半，看，那個小個子同學，別看他貌不驚人，可他的一口地道的鄉村口音卻惹得同學們捧腹大笑，給我們留下了深刻的印象。
精彩的節目一個又一個，歡樂的笑聲一陣比一陣高。
多麼快樂的六一啊！
書是一位優秀的老師，教我們知識；書是人類進步的階梯，指引我們前進的道路；書是是人類文明的長生果，給我們傳承優秀的文化。
在我很小的`時候，喜歡讓爸爸媽媽講故事給我聽，每一次我都聽得津津有味，遇到好聽的故事，還總是纏着爸爸媽媽多講幾遍。從中我發現很多做人的道理，它讓我知道了人世間什麼是真善美。
隨着我對書的感情越來越深，我到了幾乎每天都離不開書的地步，爸爸媽媽看我這麼喜歡書，給我買了一個書櫃作為生日禮物送給我，我心裏樂開了花，開心了好一陣子。特別是到了週末時，我幾乎一整天都泡在書房裏津津有味地看書，甚至忘了吃飯，忘了睡覺，忘記了所有的煩惱，甚至一看就是好幾個小時。有一次，我正津津有味地看一本冒險小説，就保持着一個姿勢看了一上午，等媽媽叫我吃中飯時才發現自己已經腰痠背痛了。
讀書可以讓我們增長知識、開拓視野、陶冶情操。記得我兩年前讀過的《安徒生童話》，這本書通過一個個優美的童話故事講述了一條條人生道理，從這本書中，我懂得了對待每一件事情都要樂觀、對待他人要伸出友愛之手、遇到問題要善於思考……使我明白了許多道理，讓我受益匪淺。
高爾基説：“我撲在書籍上,就像飢餓的人撲在麪包上一樣。”我就是那個飢餓的小女孩。在書給我神奇力量中，不斷奮進。
親愛的睿碩：
你好嗎?
現在你正在做什麼呢?看電視?玩電腦?亦或是在緊張地準備大學聯考?不管在做什麼，都請你暫停一下，翻出這封6年前自己親手寫下的信，心中可有萬千感慨?
在這封信飛躍的漫漫六年裏，你是否已經嚐到在昆承中學激烈競爭、鉚勁前追的滋味，當然還有那收穫知識果實時的喜悦?經歷了初高中六年的學習，想必這時的你，已經長成一個瀟瀟灑灑的帥小夥，準備邁向決定了命運的'大學聯考戰場了吧。
這時的你，一定對未來充滿了無限的嚮往，嚮往着這無奇不有的大千世界，嚮往着自己大學聯考能考出優秀的成績，甚至嚮往趕快走上社會，在人山人海中闖出一片屬於自己的天地!
可你是否會停下匆匆的腳步，留意身邊的美好呢?
也許你會説，你現在正為即將來臨的大學聯考忙得不可開交，複習得焦頭爛額，只希望大學聯考能取得好成績，哪有工夫去管那勞什子美好啊?
那年僅13歲的我就可以告訴你一個祕訣：來一場説走就走的旅行吧!
這旅行，可小可大，可以是到長江黃河旁感受一下那驚濤駭浪，也可以是在家門旁的菜市場裏逛一圈……我沒在開玩笑!
在這場旅行中，你可完全卸下所有的負擔，注意一下身邊的美好：你看那些花草樹木，花是嬌豔的，它可以為我們提供甜美的蜂蜜——蜜蜂也是靠它生活的，對吧?草雖不及花的嬌豔，可湊過去一聞，它卻也在盡力地散發着沁人心脾的芬芳，樹雖平凡多見，可它也在盡力地為我們營造舒適的生活，淨化空氣、調節氣温……大處不説，至少他能給予我們木材吧!望望這些平凡的植物，它們雖平凡，而又不平凡，因為它們始終在平凡的崗位上奉獻着，這不正和巴金爺爺對我們提出的“生命的意義在於奉獻而不在於享受”的教導嗎?
再看看周圍勤勞善良的人們，看紅領巾們扶老人過馬路，看客人買菜賒賬卻馬上守信用地償還，看公交車上老人上車許多人起身讓座……看到這一幕幕，你是否會駐足讚許地點點頭?這樣一看，是不是天地之間萬物都散發着令人難以想象的光輝?這不就是那觸動心底的美好?
其實，我們每個人都能，都有資格散發出這攝人的光輝，沒有什麼“武林祕技”只有四個字：專注奉獻。
字數以漸九百，廢話連篇，其實就一句話：讓“專注奉獻”四字變為行動，把最美好的瞬間留在心底……
祝你健康快樂!
國慶長假，做父母的都會想着帶孩子出去玩玩，與大自然親近親近，我們夫妻倆也不例外。我們和女兒在節日前曾約定要去百家巖，這一天終於等到。
早上女兒早早起牀，自己穿好衣服，這可是破天荒第一次。女兒是家裏的小公主，由於她是長孫女，性格剛烈，我公婆也比較寵她，所以她特別會撒嬌，事事都纏着我。可是今天，她自己起牀穿衣，一點都不磨蹭。起牀後，洗臉梳頭吃飯，一切都做得很麻利。那一瞬間，我突然感覺到女兒長大了！雖然她小，做的.事情並不太完美，比如頭髮梳得不整齊，還是我幫忙，但是她能自己主動做了，這就是成長的表現。做好這一切，女兒問我：“媽媽，你還需要為我帶東西吃嗎？”我笑着説：“你決定吧！”女兒想了一下，然後答：“你把我的小包給我找出來，我自己裝，自己背。”我把找到的包交給女兒，看着她蹲在地板上把自己喜愛的食物裝進小包，把衞生紙也分開裝在前面的小袋裏，我再一次感到女兒長大了！女兒做完這一切，起身，抬頭，看見我在裝衞生紙，還不忘關心我一下：“媽媽，你別帶了，我都裝好了！”（多可愛的孩子呀，都知道心疼我了，我暗喜！）以往出去玩，女兒的小包總是我和老公幫着背，這一次出門，女兒卻對我説要自己揹着小包。
我們行了一個小時的路程來到百家巖，我們的目的地就是到達半山腰，因為兩個小孩子實在太小，不能讓孩子太累了。開始往上攀了，女兒衝鋒在前，一副初生牛犢不怕虎的樣子，還不時叫着我：“媽媽，快點！”每次休息的片刻，女兒總會催促大家快點；每次我落在隊伍後面了，女兒總會停下等等我，並不時拉我一起往上攀。女兒真棒，把我都比下去了。看着女兒能征服大山，我再一次感到：女兒長大了！
女兒在長大，就像花兒在你不經意綻放；女兒在長大，就像大樹在一夜之間發芽；女兒在長大，就像東風悄悄把春姑娘送來。不經意間，女兒長大了，讓我太驚喜了：昨天還撒嬌呢，今天就自立了！
女兒長大了，我真高興！
星期六，爸爸媽媽帶我去公園玩。
正當我玩得起勁時，一陣清脆圓潤的叫賣聲吸引了我：“賣香包了，賣香包了!”我想着叫賣聲走去，一個八九歲的小女孩映入我的眼簾，趁她和其他顧客攀談時，我仔細的打量着她：烏黑的麻花辨，新月般的彎眉下面是一雙寶石般閃爍着童真的大眼睛，一件洗得發白的衣褲，衣服緊繃在她身上褲子下面已經收縮成一團，看上去有些彆扭。我正出神的想：這個小女孩怎麼這麼小就出來賣東西，她爸爸媽媽呢?小女孩見我望着她，有些不好意思，但還是湊上來問我：“小姐姐，要買香包嗎，不貴不貴1元錢一個。”她的.聲音真甜，我聽了，就想，那就買一個吧。於是，我把手伸向籃子裏，挑了一個粉紅色馬駒的小香包，誰讓我是屬馬的呢。爸爸問她：“想你這種年紀應該在學校上學呀，怎麼會出來賣箱包呢?”她聽了，眼裏含着淚花：“我輟學了爸爸走了媽媽病了躺在牀上。”爸爸聽了，心裏感動極了，我的心也被感動了，爸爸從口袋裏拿出10元錢，遞給她，“不用找了。”説着，拉起我的手就要走。“不行，媽媽説不能要別人東西!”爸爸擺擺手，説不用了，可小女孩硬是幾分幾角的找給爸爸，找完就跑了，爸爸歎着氣説：“哎，她真可憐。”
回家以後，我把香包吊在窗台上，以便每時激勵自己進步，每當我寫字寫累想偷懶時，只要看一看香包，就又會寫起字來。但是那個買香包的小女孩，如今又會在哪呢?
轉眼間，我已經是一名5年級的學生了，記得自已從幼兒園步入國小時的情景，彷彿就在昨天。
不管怎樣，過去的`5年裏，我一直是老師的寵兒，在學習上我從來沒有讓老師超心，在工作上也沒有一件事讓老師擔心的。回顧過去的學習經驗和好的學習方法，在這個新學期裏我準備用我的學習方法來教會那些成績差的同學，這樣希望他們在升國中時能順利去被錄取。
我自已對新學期也有新打算，準備在上天天發表我的作文，日記，同時在學樂上每天都做完當天教師教的同步練，希望自已在學樂的陪同下，成績更上一層樓。這是我對新學期的一點想法。雖然我在我校多次全年級第一的成績，但是我不能鬆懈，因為課程越來越深，我們必須要更努力才能每門功課都取得好成績，當一個各方面都很出色的三好學生。
學問齋