在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家都寫過作文吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敍方法。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編收集整理的開心一刻作文，歡迎大家分享。
在學習生活中，課堂是主要場所。
課堂中總會發生一些有趣的事，有的人績效有的讓人心灰意冷，有的讓你毛塞頓開，有的讓你一竅不通，我來給大家講講我們課中有趣的事吧。
記得有一次。阿成因為昨晚作業做的太晚。因此，眼睛變成了熊貓眼。只見他一上課。睡衣卷席而來。上眼皮和下眼皮情不自禁地搭在一起。老師在講台上眉飛色舞的.講課。可阿晨呢？去一隻耳朵進一隻耳朵出。把老師講的課都沒聽進去。
他漸漸支撐不住了。畢竟他很晚才睡覺。他看見一隻只綿羊從眼前跳過。他竟然數了起來。一隻羊，兩隻羊，三隻羊，四隻羊，五隻羊。忽然沒聲啊。原來他睡着了。她還在一邊數，但是呢，他去打了十幾個。
他想我用語文書擋住睡一會兒應該沒事。想着想着，他很快進入了美麗的夢鄉。
不一會兒，他感到耳朵火辣辣的疼，他睜開了朦的雙眼。直接老師這一手插着腰，一手扯着自己的耳朵。瞬間站了起來，使勁同學們這幸災樂禍的望着自己，阿城的臉立刻像柿子一樣紅。
阿晨突然説。老師，我，我。
不用解釋了。老師斬釘截鐵的説。你下課來我辦公室一趟。
額阿城突然打了一個嗝。阿城解釋道老師，我只是消化消化。
你。不的一聲，阿城居然放了一個屁，你是把我的話當成屁了嗎？
不是我只是隻是先換一下，頓時教室裏的同學笑得前俯後仰。
為沙城家長嗎？阿城隨意破壞課堂秩序。引得鬨堂大笑，請你馬上來學校一趟。
相信我，他是無辜的。我心中一陣竊喜。
開心一刻我在寒假中發生過許許多多的事，有吃團圓飯、去給長輩拜年、看春節聯歡晚會、走親戚、打羽毛球……但使我最難忘的是看放煙花。大年七年級的夜晚，我和爸爸、媽媽一起來到我家樓頂看放煙花，樓頂上可真熱鬧呀！爺爺奶奶、叔叔嬸嬸和妹妹早已在上面談笑着、等待着看放煙花，全家人都興奮地、焦急地而又耐心地等待着煙花飛起那絢麗的一刻。隨着幾聲巨響，一枚枚煙花在空中綻放開來。緊接着，村子的每一個角落都放起煙花來了。我們等待已久的時刻終於來了！你瞧，那一個個五顏六色的煙花騰空而起，在黑糊糊的夜空中爆炸，綻放同五光十色的花朵，看得人們眼花繚亂。
這些奇形怪狀的煙花，有的像金色的`瀑布一般從五彩的天空中落下；有的像一朵巨大的盛開的菊花，一會兒便謝了，如流星雨般掉落下來；有的像一個大足球向我們慢慢地滾來；還有的是由三個美麗的圓圈組成的米老鼠畫像。令人印象最深的是一種煙花，它像一條條正在飛舞的小龍，五顏六色的，美麗極了。它們直衝到一棵棵榕樹頂上，纏繞在一起，矮小的尾巴上灑落下一道道金色水簾……真是變幻莫測啊！有些煙花飛得高，直衝雲霄；有些飛得低的在樹叢中雲遊，圍觀的人們見了都嘖嘖稱讚。大約半小時過去了，煙花都放完了，樓頂上人聲鼎沸，有的説：“這煙花真美麗呀！”有的説：“我最喜歡那個像金色瀑布的煙花了。”還有的説：“自己放的不如這裏看到的美。”指
從小到大，我的身邊發生過許多開心的事，它們猶如一首首歡快的歌曲圍繞在我的身邊。現在，我要將最動聽的旋律講述出來。
那是一次頒獎典禮。
我的課外英語班舉行了一次英語書法大賽，我憑藉四年的.書法功底，名列前茅。老師發微信告訴我要去領獎，但到底是第幾名，幾等獎，我卻不知道。
領獎的那一天終於到了。時間還遠遠未到，但我着急要去，媽媽只好騎車帶我去了頒獎地點。路上寒風冷得刺骨，我心裏卻充滿了喜悦之情。
我提前了整整半個小時到場，好不容易等到了典禮開始，誰知他們先頒發了劍橋和新二及衝刺班的獎。我心裏着急極了，真恨不得讓時間過得快點，快點，再快點。
終於熬到了新一組的頒獎時間，我焦躁的心情瞬間被緊張所代替。主持人按照獎項從低到高的順序念著名單。三等獎沒我，二等獎沒我。我心中一喜：難道我得了一等獎？可是主持人口中卻遲遲沒有念出我的名字，我緊張極了，心怦怦直跳。可主持人直到最後都沒有讀出我的名字。我的心情一下子跌落到了谷底，失落極了。這時，主持人又説：”哎呀，不好意思，漏了一個。徐莫函同學也是一等獎，而且還是所有校區一等獎的第一名“！聽到這句話，我的心情似乎從谷底一下子升到了雲端。我趕緊跑上了領獎台，禮儀老師將三個非常漂亮的素描本頒發到我的手中。當時我開心的心情已經無法用語言描述， 如果不是當着眾人的面，我可能會跳起來。
雖已事隔許久，但我卻仍然記憶猶新。領獎時的開心，我至今無法忘懷。
十月十三日是陳老師的生日。我們全班同學悄悄相約，給陳老師退休前的最後一個生日來個驚喜。
那天早上，我們早早的把教室裝扮得像童話裏的宮殿一樣漂亮，講台上放滿了鮮花和禮盒。一切準備完畢，大家安靜地坐在教室裏，等待着陳老師的到來。
八點整，早讀的鈴聲響了。陳老師跟平常一樣來到教室門前，門口的同學立刻把鮮花撒在她的`身上。陳老師看見眼前的場景是又驚又喜，臉上露出了燦爛的笑容。班長迅速地點燃了蠟燭，同學們興高采烈地唱起了生日歌。燭光映紅了陳老師的笑臉，也映照了她浸滿喜淚的雙眼，我們看到了她的開心和激動。此刻，每個同學的臉上都洋溢着高興和快樂。“許願！許願！”同學們迫不及待地喊了起來。只見陳老師兩手相合放在胸前，輕聲地許了願。儘管我們不知道她許了什麼願，可是我們都希望她能如願以償。
接下來由我給陳老師念祝賀詞了，我心裏很緊張，生怕自己説不好。我恭恭敬敬地來到陳老師面前，激動地念完了祝賀詞，陳老師深情地望着我，我心裏別提有多高興了。
為感謝學生們的盛情，陳老師把生日蛋糕一一分發給大家。於是我們一邊吃蛋糕，一邊頑皮地展開了“蛋糕大戰”，陳老師也和我們一起打蛋糕仗。我們盡情地笑啊，樂啊!這一刻，我們不是師生，而是朋友，忘年之交的朋友！
我們知道再過半年，陳老師就要退休了，我們彼此見面的機會不會太多。但是，我們永遠不會忘記陳老師，永遠不會忘記那個令人激動、令人開心的一刻！
週六，我與爸爸、媽媽和弟弟一起去佛山遊地球村。
來到地球村門口，都已是人山人海了，更別説裏面了，可能就算玩一次機動遊戲，恐怕也要等20、30分鐘才能到我玩吧！不料，裏面真的挨山塞海，水泄不通。
“啊，好大的一頭大象啊，簡直大的不得了。”弟弟叫到。一頭巨大的大象出現在我眼前。“有胡蘿蔔賣、有胡蘿蔔賣。”弟弟又叫到。原來，弟弟的`意思是，那裏有胡蘿蔔賣，可以用胡蘿蔔喂大象。於是，媽媽買了兩根胡蘿蔔讓我與弟弟一人喂一次大象。服務員拿出兩根長長的棍子，把胡蘿蔔插到棍子上，讓我們喂大象。來到大象面前，只要大象注意到你，它就會跑過來，來吃胡蘿蔔。它先是把鼻子伸過來，抓住胡蘿蔔，放進嘴裏，吃掉，這可把我逗壞了。把大象餵飽了，我們又去看別的動物了。
“啊，時間到了，我們要去看動物表演了。”爸爸看了看手錶説。“OK”我回答到。
來到表演現場，只見有一個舞台，舞台旁還有一圈的水。“鈴鈴鈴”表演要開始了。突然一個火圈從天而降，跟着，一隻老虎走了出來，原來，第一個節目是老虎跳火圈。老虎向後退了幾步，然後用盡全力向前跑，接近火圈的時候，它猛地一跳，跳過了火圈瞬間，掌聲一個一個的響起來。第二節目要開始了，工作人員搬來了一個滑梯放在了舞台邊，接着，一羣豬走了出來，這個節目可能是笨豬跳水。果然，一隻只笨豬爬上滑梯，又一個個滑到水裏去，這可把全聲的人給笑壞了……
從地球村出來後，媽媽對我説：“我們要愛護大自然”這也是我最開心的一刻。
我是一個下五子棋高手，家中無人能夠和我抗衡。但是，網上的高手都是非常厲害的，我沒有一次贏過，但有一次，我做到了！
一個星期天的.早晨，我起的很早，太陽才剛露出他的面孔。頓時，發現無事可幹便想着要和網上的玩家露一手，因為我剛和五子棋的老師討教過，今天，終於有用武之地了。
我打開電腦，點擊“五子棋”專欄，開始和對手進行了激烈的戰鬥。我拿到的是黑棋，先下棋可有很大的好處。過了幾分鐘後，我發現玩家有一個特點：但別人連下亮哥棋子後，他便開始堵棋了。當我正得意我發現這一特點時，對手已經連下三個棋了！我有一些沮喪。這才發現爸爸已經站在我身後了。也許是我太認真下棋了，根本沒有發現。我大聲説：“對方實力太強，我打不過，還是不玩了！”“你呀！”爸爸説，“勝敗乃兵家常事，何況你現在還沒輸，何必要半途而廢呢？”
我聽後覺得：我怎麼能這麼就被打敗了呢？不行，我要重新作戰！於是，我重新想起對策，在一邊賭他的棋的同時，一邊為自己組棋。最後，玩家居然未發現我的棋已經連成四個了！我最後贏得了整場比賽。
這是我第一次在網上戰勝了五子棋玩家，雖然當中有一些小坎坷，但我最後還是勝利了！我開心地笑了。思考戰術是困難的，但戰勝對手是快樂的！
週三下午，曹老師作文課上，同學們舉行了搶椅子游戲，女生分為一組，男生也分為一組，每組四人。
搶椅子游戲的規則是:遊戲開始，老師播放音樂，同學們圍着椅子走。當音樂停止的時候，同學們搶椅子坐下來，沒搶到椅子的人淘汰。接下來，椅子減少一個，繼續玩下去，直到最終剩下兩個人，一把椅子，決出勝負。
遊戲開始了，第一組是男生。四個男生看起來毫不在意，一直緩慢悠閒地走，看的我們都跟着急，大喊：“快點快點!”
突然音樂停止了，四個男生快速坐在離自己最近的椅子上。有一個沒坐在座位上，剩下的三個人都搶到了位置。接着助手拿走一個椅子，三個人搶兩個椅子，我打了一個哈欠，音樂就停止了，又有一個男生被擠出去了，沒坐在椅子上。助手又去掉了一個椅子。小組決賽開始了，兩個男生不再慢慢悠悠地走了，開始緊張起來，我們都盯着他們看。教室裏鴉雀無聲，只有乒乒乓乓的.腳步聲。我跟旁邊同學打賭，猜誰勝誰負。音樂聲停止了，遊戲結束了。打賭我贏了。
女生比賽開始了，女生們都小心翼翼的盯着椅子。快速地移動着，生怕椅子被別人搶走。我緊張地攥緊拳頭，手心裏都出汗了，眼睛緊緊地盯着椅子，腳步快速移動中。音樂停止，兩個女生一下子坐在一張椅子上。一個女生對另一個女生説，你下去，這是我搶到的。另一個女生立即反駁，不是，是我搶到的!最後兩人決定石頭剪刀布決定勝負。
最後總決賽女生組勝利了，我們高興的在一起又唱又跳，開心極了。這次遊戲活動可真有趣呀!
“哈哈哈……“咦，是誰在笑，哦，原來是我們班在舉行傳電話的遊戲。一起來看看吧。
作文課的鈴聲一響，何老師就神祕兮兮地走進教室，笑着對我們説：“今天，我們來玩傳電話的遊戲。“我聽了何老師的話，腦子裏不知不覺地蹦出了好幾個疑問：電話怎麼傳？電話在哪裏？要船給誰？真不知道老師的葫蘆裏賣的是什麼藥。
老師講完遊戲規則之後，比賽就開始了。
我們各自排好隊伍，每一組的“首領“就到老師手裏的信封裏抽一張紙條。我們組的“首領“還真細心，看了一遍又背一遍，再看一遍背一遍，惟恐看錯了。
老師喊：“預備“，“開始“還沒喊完，我們組的.“首領“就把頭轉到了後面。輪到我了，我仔細地側耳傾聽，生怕聽錯了。我知道了傳的內容後，就迫不及待地轉到後面，不假思索地告訴了後面一個同學。就這樣，一個接一個地傳下去。傳到了最後一個同學時，那位同學快馬加鞭地跑到黑板前，把那句話寫在了黑板上。我在下面默默地祈禱，希望我們組能拿個冠軍。
終於寫好了，教室裏的氣憤熱鬧非凡。可我看見黑板上的話寫錯了，原來是“小孩踩破了氣球只好哭着叫媽媽“，也不知道為什麼，變成了“小孩起步叫媽媽“了，搞得我笑得眼淚都流出來了，再看看其他同學，有的同學趴在桌子上，起不來了；有的同學捂着肚子，捧腹大笑；還有的同學笑得前仰後合...... 不知不覺，一場遊戲在一片歡聲笑語的海洋中結束了，我盼望着下一節作文課可到來......
經歷了這一次遊戲，我還懂得了：傳聞不如親見。失之毫米，謬以千里。耳聽為虛，眼見為實。
去年暑假，在長隆水上樂園裏，我們按下照相機的快門，就定格下了那開心的一刻，至今着“開心的一刻”還存放在我的書桌上……
去年暑假，我和爸爸去廣州旅遊。由於天氣太熱，我和爸爸便決定去“長隆水上樂園”好好地玩一把。一到長隆度假區，我和爸爸便買了門票，走進了水上樂園。進去後，我們以最快的速度奔向更衣室換上泳衣，然後拿着地圖直衝向“開心漂流”。我們坐上漂流艇，在水中劃了起來，由於太多人玩這個項目，所以漂流艇不時也會撞上別的漂流艇，划着划着，我們不知不覺地到了“綠蔭長廊”，這長廊長滿了爬山虎，還有一些我也説不出名字的五顏六色的小花。長廊裏看什麼都是綠的，天空是綠的——爬滿了爬山虎；下面也是綠的——周圍的一大片綠照映在水中。這時的我彷彿置身於一個綠色的世界中，這綠綠得輕盈，綠得可愛。不時還有幾束金燦燦的陽光透過葉縫射了進來，美極了。不知不覺的`，我們劃出了“綠蔭長廊”，到了“寒天洞”，剛划進裏面，天上就“嘩嘩”地流下了冰涼的冰水，給我們這些不知情的人來了一次冰涼的洗禮。“寒天洞”裏一切都白茫茫的，四周是一座座假雪山，洞裏還瀰漫着冰冷的氣息，不過在炎熱的夏天能享受到這份冰涼還挺棒的。劃出了“寒天洞”，我們又到了“急流區”，這裏的水流湍急得很，我們不用劃漂流艇都能快速前進了，在兩旁還放着一架架大炮，不時會從炮筒裏噴出水來射擊我們。劃過“急流區”，我們便到達了“開心漂流”的終點。“開心漂流”可真是名副其實，我們玩得可開心了。
這時，爸爸取出照相機拍下了這一刻，水上的歡樂，開心的一刻。
我家養了很多隻小烏龜，有紅耳巴西龜、草龜、火焰鬼、黃耳側頸龜。這麼多的烏龜住在哪裏呢？它們生活在一個大盆裏，盆裏只簡單地放了一塊大石頭，用來給小烏龜們曬太陽。生活環境這麼差，於是我和舅舅打算給它們建一個舒適的家。
首先是選址。小烏龜要生活在一個有陽光的地方，正好在我們家後院的一棵大樹下找到了這個合適的地方，這裏陽光明媚，採光極好，而且在樹下，還有樹蔭可以乘涼。
接着我們在大樹旁邊挖了一個大坑，在舅舅的幫助下，用水泥砌好，做成一個水池。水池裏還鋪上了大小不一的鵝卵石，這樣就有深有淺，方便小烏龜們到處活動，想游泳時可以潛入水底，想休息時可以爬上鵝卵石曬太陽。我們還在水池底部做了一個排水孔，方便以後換水。
為了方便觀看，我們還在四周安裝了透明玻璃。為了讓小烏龜們喜歡上這裏，我們在水池邊上還種了一些小草，鋪滿了沙子和小石頭，這樣當小烏龜不想呆在水裏，還可以走上來曬太陽。現在小烏龜們的'家更舒適漂亮了。
我和舅舅花了兩天時間，才把小烏龜們的新家做好，雖然我們流了很多汗水，但是我們一點也不覺得累。
小烏龜們在新家裏游來爬去，你追我趕的，有的在水池裏遊玩，有的在鵝卵石上趴着，還有的在小草邊躲迷藏，看着它們開心地在新家裏玩耍，那一刻我真開心。
“走走，走走走，我們小手拉小手；走走，走走走，一同去郊遊……”好開心啊，今天我們可以去玉環漩門灣觀光園春遊了！
一到那裏，我們就被那一片春意盎然吸引了，古色古香的大門、鬱鬱葱葱的樹木、喜氣洋洋的紅燈籠……我們情不自禁就陶醉在美景之中。
教官帶着我們在觀光園裏轉了一圈，就開始了今天的拓展活動。星球大戰、龜兔賽跑、高空滑梯……我覺得最好玩的就是水管吹氣球了。只見教官變魔術似地提了一袋水管過來，我心裏納悶：這是要幹什麼呢？教官公佈了答案：“同學們，接下去我們來玩水管吹氣球。等一會兒，我們要分成兩組，男生一組，女生一組。每隊一次派兩個人上場，用水管吹爆氣球，這可是考驗我們團結度和肺活量的時候，誰願意來挑戰？”同學們爭先恐後地舉手，教官隨機叫了幾個人上去。
一聲令響，同學們就開始對着水管拼命吹氣。有的人鼓着腮幫子，臉脹得通紅，就像熟透了的蘋果；有的人邁着弓步，兩隻手緊緊地握着水管，使出了吃奶的.力氣在吹；還有的人把氣球套在水管上，用手死死地捏住氣球，生怕它漏氣。在旁邊觀戰的同學，賣力地喊着：“加油，加油。”我也很榮幸，被教官叫上來在吹氣球。當我聽到同學們的加油聲時，吹得更加用力了。眼看着氣球越來越大，我們也越來越激動。這時，不知誰喊了一聲“氣球要爆了！”膽小的同學趕緊把耳朵捂上。“啪”的一聲，氣球被吹爆了，草地上頓時響起了一片歡呼。
這開心的一刻，永遠地留在了我們的腦海中。
微風輕輕吹過，一縷斜陽照在我的書桌上。媽媽走進來，説要帶我去買平衡車。
我立馬跑到樓下，鑽進媽媽的車裏。大約過了二十分鐘，我們便來到一家平衡車專賣店。一進門，各式各樣的平衡車讓我眼花繚亂，心情好激動。好不容易挑了一輛自己喜歡的，回到家已經是晚上了。
第二天，我起了個大早，吃過早飯，便到樓下搬出平衡車。我嘗試一隻腳踩上去，跌跌撞撞才勉強上去，當我抬起另一隻腳時，身體突然一斜，一下子摔了下來。後來，藉助門把手才成功地讓兩隻腳都踩上去。這時候，身體稍微往前一傾，平衡車便不受控制地向前衝，我突然重心不穩，又被甩了下來。
我吸取了前面的`教訓，再次站了上去，身體稍稍前傾，平衡車也慢慢開了出去。這次我跟着它的節奏，以為自己成功了，才高興了幾秒，又摔了下來。我有點灰心，不想騎了，打算把平衡車搬回屋子裏。
這時候，媽媽走過來，她説她在後邊扶着我。我又站了上去，慢慢地騎着，媽媽在後邊扶着。過了沒多久，我的動作變得熟練了，騎得越來越順。我對媽媽説：“你可以放手了，我自己能行。”結果一轉身，看媽媽沒有在我身後，而是在家門口。那一刻忽然明白，我已經學會騎平衡車了。
這樣看來，學一個技巧或做一件事都要堅持，不能説放棄就放棄。只要肯堅持，就一定可以成功。
那一刻，我真開心。
這一次班會中，是老師想的主題“接鼓傳球”，一説是遊戲，大家一下子樂了。可是就是那句“傳到的同學要表演一個節目”把同學們鎮靜下來了。班會開始了，我和陳越飛到少先隊大隊部去借了個小軍鼓，體育委員去接了小皮球三個。遊戲開始了，起先同學們傳起來還挺安分的，可是後來這個球啊，在天空飛來飛去的可熱鬧。在一邊擊鼓的茅老師，一開始的聲音聽起來還是挺温柔的，可是跟着同學們的尖叫和歡叫聲也是也越來越響了，第一次認為茅老師有做鼓手的天分呢！
第一個同學被傳到，他那種表演不叫表演的表演，讓大家坐在位子上捧腹大笑，可是後面被傳到球的同學的.表演越來越糟糕。茅老師最終決定由他自己來規定傳到球者的表演節目，同學們拿到球就像碰到火一樣飛速的傳給下一個同學。這下是何兆被傳到了，茅老師這惡整他嘛，竟然讓他走“貓步”，讓他球技表演到還行，可是讓他走“貓步”，他都快成走平衡木了，歪歪扭扭的，真是決啊！下兩個同學被傳到了，老師給他們的表演節目是合唱一首歌，讓他們罵人口齒還挺清楚的，一唱起歌來，把另外的同學們腦神經都快震裂了。
這一次的班會中，每一個同學都笑的很開心，這可比以前的好幾次有意思多了，這是我最開心的一刻，也是全班同學最最開心的一刻。
還記得那天,晴空萬里。金燦燦的陽光照着大地,照得花兒爭奇鬥豔、照得鳥兒在枝頭唱着歡快的歌曲,這一刻我高興極了，沒想到接下來的那一刻更讓我驚喜萬分。
這天是我盼望以久的日子,中國少兒書畫大賽公佈成績。
當我來到寬敞明亮的書法教室時,五、六十名同學鴉雀無聲，都緊張的瞪大眼睛望着王老師,怕聽漏自己的成績。一個又一個同學都喜笑顏開的上台領獎了，怎麼沒有我？難到我沒寫好作品？沒取上名次?突然,老師叫到王浩宇,我愣了一下懷着激動的心情飛快的走上獎台。王老師手裏拿着一枚金光閃閃的獎牌,上面刻着中國少兒書法大賽幾個醒目的大字，由一條紅黃相間的綵綢帶繫着,老師微笑着把獎牌掛到我胸前,這一刻我高興極，嘴都合不上了。老師又發給我一本帶紅金絲茸外皮的證書，老師拍着我的肩膀微笑着説:好樣的,還要再努力呦！
我也自信的望着老師説:我會更加努力！這時，我笑眯睬地看向坐在獎台下的媽媽，她對我豎起了大拇指,微笑着點點頭。
回想這兩年,我們一家三口無數次坐在書桌前,研討着一個又一個字的行筆路線、書寫角度、行筆的頓筆和筆風,一遍又一遍的練習,小枱燈也在一旁睜着迷離的睡眼陪伴着我們，爸爸、媽媽這兩年真是太辛苦了！這次成績就是我給他們的禮物,我激動的笑着,心情無比的.愉悦。走下獎台我一下就將媽媽抱住,媽媽輕輕的親了我一下,眼睛裏閃過一層淚花,這是媽媽欣慰的幸福的淚花。
這一刻是開心的一刻,激動的一刻，甜蜜的一刻，更是幸福無比的一刻！
我的學習生活有很多開心一刻，這些開心可以是和小夥伴們一起踢足球，可以是老師幫助我解答了難題，還可以是同學遇到困難時，我伸出援助之手。但最開心的就是我和同學們一起跳大搖繩了。
最近我們學校馬上就要進行大搖繩比賽了。我們班每一個課間，每一箇中午都在抓緊時間訓練大搖繩。作為精英隊的一員，我特別的開心。訓練開始了，操場上一片熱火朝天的景象。我們精英隊分工明確，有的搖繩，有的跳，還有的計時。我們同學一個個像“下餃子”一樣往裏跳。生龍活虎的在繩子裏靈活地跳來跳去，不管繩子怎麼搖，大家都能跳得過去。繩子在我們腳下就像聽話的娃娃，大家臉上都露出了開心的笑容。
旁邊圍觀的同學議論紛紛：“你看他們跳得多厲害，我們一定要超過他們！”我們聽後心裏喜滋滋的.，跳得更賣力了。但就在這時，一個同學絆繩了，沒有跳過去。見他眉頭緊皺，眼淚在眼眶裏打轉，嘴裏不停的責怪自己。我們見了都鼓勵他，説：“沒事，加油，我們只要齊心協力肯定能創新高的！”那位同學聽後，臉上露出了開心的笑容，重新加入到了我們的精英隊當中。
失誤之後，大家重新振作起來，一起齊心協力，我們一邊跳同學們一起幫我們數，“291，292……297停！”我們聽到這個成績，高興的歡呼雀躍，一蹦三尺高，圍觀的同學也高興的給我們鼓起掌來。這個成績肯定在全級部第一，比賽時也要保持啊！
和同學們跳大搖繩好開心呀！
學問齋