在日復一日的學習、工作或生活中，説到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敍方式。那麼你有了解過作文嗎？以下是小編幫大家整理的這次我沒有放棄作文，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。
暑假即將來臨，老師交給我一個任務，製作一個科技小製作。
剛開始，我想：這有什麼難的，不就找齊材料往上一裝就行了。於是，我開始興致勃勃地到電腦前查資料，我翻來覆去地找呀找，也沒有合適的，不是太難，就是太簡單，要不然就是沒材料。我開始沒了鬥志，不再像開始那麼驕傲了。找來找去，我開始煩了，不想做了，就在我要放棄時，媽媽似乎看透了我的心事，便過來對我説：“怎麼遇到點困難就要退縮了？做啥事哪能總一帆風順的.啊，困難象彈簧，你弱它就強，你強它就弱了，別灰心，慢慢找，總有適合你的。”媽媽的一番話鼓舞了我，使我再次恢復了信心。果然“世上無難事，只怕有心人”我終於找到了一個合適的----自制手電筒。有了資料，就算成功一半了。
第二天，我開始籌備材料。首先，易拉罐有了，電線也有了。然後，我下樓買了硬紙板及兩節一號電池。最後，到燈店買了一個小電燈泡。一切準備就緒……，不對，好像少了點啥，哦，對了，少了一個手電筒蓋啊。資料上説要用大大卷的盒蓋，可是現在大大卷已經沒有老式的盒裝的了，只能找個和它差不多大的替代了。我把家裏翻個底朝天也沒找到那樣的蓋子，我累得上氣不接下氣，我再一次失望了，把材料狠狠地摔在地上。這時，我腦海裏又響起了媽媽的話，我不能灰心，我決定到超市裏去找一找。到了超市，我拿着易拉罐左比右比，終於我看中了一個麻醬盒蓋，一比量，“哈！”我驚喜地叫着，居然很合適！這下，我心裏懸着的一塊石頭總算落了地。回到家，我認認真真地把這些東西組裝起來，每一個細節都一絲不苟地製作及檢查。晚上，我的“自制手電筒”終於完成了，而且非常地好用呢！
我開心地拿去給媽媽看，並不由自主地説：“這一次我成功了，我沒有放棄！”
夕陽的光輝留戀地徘徊在這古老的小巷中，靜謐地灑在桐梧樹上，勾勒出金色的輪廓。
穿過一條羊腸小道，走過一叢灌木叢，轉身，便來到了這古巷。一眼便能看到那棵梧桐，凸起的枝幹上佈滿了歲月的痕跡，乾枯的樹枝上零零散散的枯葉，讓人覺得了無生機。
猶記得兒時，在這條古巷中總有着位賣糖葫蘆的老人，那時的糖葫蘆酸酸甜甜，可有滋味了。我總是會和一羣孩子，一起坐在樹下品味着糖葫蘆，隨後又圍繞着這棵樹追逐玩鬧着。那棵桐梧是小時候，夏日最好的遮陽傘；是疲憊時，最好的休息站……而現在，它卻是這樣毫無生機，已然不是當初那茂盛、枝葉繁盛的.樣子。
我走上前，摸着樹上的痕跡，不由得想要感歎，這樹怕是挺不過這個秋天了吧。我竟還有些觸景傷懷，我是否要放棄，因止步不前所放棄呢？
正準備離開時，一片枯葉從樹上落下，它宛若美麗的枯葉蝶，在生命的最後時刻，盡情地舒展着自已的舞姿。它在空中任意翻轉着、跳躍着，似一位曼妙的舞者，完成着使命。
思緒不禁又開始飄散。因為調皮，總是喜歡在枝幹上綁着一根粗麻繩，做成鞦韆的樣子，在上面蕩着。終於，那枝幹漸漸被勒得磨下了樹皮，那一部分也開始枯敗。那時，我只是想着自已不能再玩了而有些失望。但當現在又開始回想起來，那根枝幹日子久後確實折斷了。它應該是會放棄的，不再生長。可是它並沒有。隨着日月的遞進，它開始伸展出另外的一根細枝，再慢慢生長，努力着，未曾放棄。
面對樹幹折斷的情況，它本該放棄，不再去伸展新枝葉了。但是它沒有放棄，那時的它恍惚間與現在開始重疊，似是又回到了那枝繁葉茂的時候。我看着它，它似乎也在看着我。透過樹木我彷彿看到了它的樸質、堅強與奮發向前。那麼我呢？是否也會和它一樣，也奮發向上，勇往直前呢？我笑了，那答案也在心底呈現出。我想，這次我不會放棄。
梧桐樹邊，所被勾勒出的金色輪廓，在我心中閃閃發光。這次，我沒有放棄，我想學習它的精神，和它一起奮發向前。
回想我剛開始上國中的時候，成績差，除了差，還是差。不願意學習，不願意努力，不願意努力，表現得自以為是，在班裏排名倒數第一，班裏1000多，但是我從來沒有放棄過。
剛到中學的時候，我們都是陌生人，以為離開了家，逃離了父母的控制，就幸福自由了。七年級的時候，我覺得這是一個很可怕的成績。政治和歷史一直在30分之間徘徊。地理和生物在班上名列前茅。只有英文和中文可以看，890分。
我能看出父母的焦慮，所以假期就去補學習了。數學七年級一百的成績讓老師們很吃驚。一個平時只考50-60分的人一次考了一百，我自己都不敢相信。那次考試，我的排名也提高了400多。第一次進步讓我有了自信，知道自己可以做的這麼好。
八、英語不如以前，一直在下降，從原來的90多分，下降到70多分，再加上八年級加了一門物理課，只有70多分，我在想，如果我現在放棄，好嗎？
我傷害了1000多名學生中的8900名學生。八年級快結束的時候，是我考的.最好的時候。數學考了104，英語也有進步。地理考了44分。其實這些分數在別人眼裏算不了什麼。他們比我在任何考試中的分數都高，但這是對我的鼓勵。感謝之前沒有放棄的我，這應該是我沒有放棄的結果。
身邊有些人已經放棄了一些科目。他們説反正上課聽不懂。他們對這門學科不感興趣，所以他們根本就不研究它。其實要看你願不願意學。如果你不努力學習，每個人都想出類拔萃，所以你要努力，而不是盡力。
今天的成就，感謝當初的自己，感謝你沒有放棄。
沒有選擇放棄。
我們的人生裏面最容易的兩個字就是放棄，只要我們心念一轉，我們立即就可以放棄，但是放棄對於我們的人生來説，也會讓我們受到很大的損失。“堅持就是勝利”，這句話常在我心田中迴盪。因為它告訴我遇到困難時不能放棄。
去年冬天的一次體育課上，體育老師大聲宣佈：“今天要測200米跑步。”頓時，一陣驚呼，我也不例外。“這麼冷的天要測200米？”同學們七嘴八舌地議論着。
議論了片刻後，伴隨着體育老師的一聲哨響，同學們像箭一般飛奔出去，我也隨着大隊伍向前跑去。
不一會兒，同學們就把我遠遠地甩在背後了。我雖然面無表情，可心裏很着急，不由地加快了腳步。不知是哪塊石頭看我不順眼，還是天意弄人，我竟摔倒了，一種針刺的痛感瞬間湧上了心頭。我低頭一看，褲子破了一個小洞，刺眼的紅色正不斷的向外湧出來；再抬頭一看，我與大家的'距離越來越遠了。
“怎麼辦？”我心神不定，像有無數條小蟲在心頭蠕動。這時一個聲音從我心底響了起來：“我要繼續跑下去嗎？正好受了傷，其實不用再這麼辛苦的跑了。”可心底的另一個聲音卻告訴我：“一定要堅持下去！這是這學期最後一次體育測試了，難道我連最後一次體育測試也要放棄嗎？”
我心裏亂得像十五個吊桶打水——七上八下。經過一番激烈的思想掙扎後，我咬牙硬撐着站了起來，不斷地告訴自己：“這一次我不能放棄！”我握緊拳頭，邁開步子向前跑去，腳上像綁了鉛塊，每一步都是那麼吃力。
跑着跑着，受傷的我再也忍受不住身體的疼痛，心裏更是焦躁難耐，忽而像火燒着，忽而像石頭壓着。這時，耳畔突然想起了同學們的加油聲、老師的鼓勵聲，每一句都像小錘一樣砸在我的心上。我用感激的目光向他們望去，更加堅定了心中的信念，我邁開了步子，彷彿忘了腿上的傷，忘了心中的疲憊，拼盡全身力氣衝了過去……
堅持就是勝利，這一次我沒有放棄，將來也不會！
我決心朝着我的夢想前進，希望能扛着一個肩膀無力的大石頭。用小力量製造波浪。用你稚嫩的手去割破荊棘。當我燃燒的激情因失敗而熄滅時，我感到害怕和失落，我開始放棄。很長一段時間以來，放棄與他人的競爭和放棄成功成了我的代名詞。
這是一場作文比賽，我有幸成為種子選手。然而，這個挑戰讓我害怕和猶豫。我甚至不敢理解我的對手，不敢直視他們，就像老鼠見貓一樣。我一直圍着他們轉，尤其是當我看到他們兇猛的戰鬥精神時。我感到羞愧和困惑。“放棄”的想法不止一次閃過我的腦海。因此，我日復一日地混日子。就在我幾乎絕望並準備放棄的時候，我看到了一條新聞：一所著名大學的畢業生在找工作時撞上了一堵牆。原因不是他缺乏資格，而是他缺乏自信，所以他輕易放棄了在等待考官之前應該先走的想法。這讓我突然意識到那些堅持的人，那些有信心的`人有機會成功，那些放棄的人甚至沒有機會。我的鬥志又開始燃燒了。我重整旗鼓，奮力拼搏，甚至走得很快。我還把自己鎖在房間裏一整天，閲讀作文，欣賞優美的單詞和句子，分析優美的片段。當我累了的時候，我一遍又一遍地告訴自己：“不要放棄，放棄的人不會成功，你可以做到的。”這樣，我堅持到比賽結束。我積累了大量美麗的片段，大大提高了我的寫作水平。比賽那天，我滿懷信心地坐在考場裏…
當成績單發出時，我的嘴角微微上揚，因為第一名已經是我的了。
我年輕的時候已經失去了我的弱點，“放棄”已經成為過去，“我能做到”現在是我的名字了！堅持住。我現在要為我感謝你。
賽場兩旁站滿了拉拉隊，熱烈的加油聲讓我喘不過氣。我故作淡定，心中卻是波濤洶湧，但看見手中的實心球，我心想：“無論如何，我這次一定不能放棄。”
去年運動會。熟悉的場景、熟悉的人、熟悉的事件、熟悉的我。由於小時候體質不好，每一次運動會我都毫不例外缺席，不是請假就是回老家，這似乎已經成了思維定式，一想到運動會隨之而來的便是放棄！
運動要報名了，體育委員曾經問我：“要不要參加運動會？”我愣住了，從國小到現在我從沒想過這一問題，翻了翻體育項目，沒有適合我的體育項目，於是我選擇了放棄。但是參加運動會這一幻想時常出現在我的腦海，且揮之不去。
今年運動會。未知的場景、未知的人、未知的結局、未知的我。體育委員再次把運動項目拿給我時，我開始猶豫。雖然時常幻想參加運動會但是腦海中更多的則是失敗後，同學們的.冷嘲熱諷，像一條鞭子狠狠抽打在我那“搖搖欲墜”自信心上。
第二天來到學校，好朋友開始給我灌“心靈雞湯”。在他的“煽動”下，我抱着躍躍欲試的心理報了名。
下午放學後我和他來到實心球場地，那裏空無一人，我撿起一個實心球站好，奮力往前扔，球沒飛出多遠，人反而因反衝力摔在了地上。他見了並沒有嘲笑我，而是教我如何訓練。於是每天晚上作業寫完後我都會花十分鐘鍛練。
比賽時間快就到了，我稍微休息了一下，來到比賽場地。在賽場上，我努力裝作淡定的樣子，心中卻是波濤洶湧，看着手中的實心球，以及站在不遠處的他，心想：“無論如何，我這次一定不能放棄。”
比賽開始了！前面的人個個精神充沛，神色飛揚，自信滿滿地從我身邊走過。我上前一步，深呼吸一口氣，兩腳一前一後，身體重心向後，奮力一扔。只見球越過十條線，穩穩的砸在將近第十一條線的位置。
我瞬間被掌聲包圍，一時腦海裏一片空白，心想：“這次，我終於沒有放棄。”
每一次，我都會在賽場、考場上對自己説加油。我可能不是最優秀的，但只要有着信念，我覺得自己就會成功。
五年級時的運動會上，我報名參加80米和200米跑步，且以前6名的優勢進入決賽。但一站上賽道，一看到旁邊高手如雲，心中油然升起放棄之心。80米一開始，身旁的選手就緊追不捨，一個一個超過了我，我想去追，可是內心想，算了，再怎麼努力你還是不行了。隨後我放慢了腳步，只得了一個第四名，200米也是如此。我開始放棄，開始自暴自棄。
六年級的運動會也快臨近，身為跑步健將的我心中的小火苗又逐漸開始燃燒。我想：算了，我去決賽打醬油吧！我又報了50米和80米。嘴上雖這樣説説，但我還是不想放棄，我要成功，不要失敗，但我成功有多少？失敗有多少？一想到去年她們在運動會比賽上緊追不捨的場景，我就下定決心，今年一定要贏。
每一天，我們班幾位參賽的`男生女生都會到操場上跑4、5圈，人們把操場一圈一圈圍住時，我在國小最後一次運動會也了。
在比賽中，六年級的運動員們打起了100分的精神，用出吃奶的力氣在比賽。
進入決賽50米和200米的我獲得了50米銀牌，現在就看200米了。200米既是長跑又是短跑，發揮到極處我才有可能是前三名，呼吸開始緊促，一切都靜到不自然，體育老師手拿着發令槍，場上回蕩着他洪亮的聲音：“預備——砰！”我們猶如驚弓之鳥，向前方彈了出動。在第四道的我只看到家長、老師和同學跟着我們跑，卻聽不到它們加油的聲音。小宇宙爆發的我在最後50米處以把他們丟下5米遠，我開始筋疲力盡，想：不行了，不行了。但一抬頭，終點的同學盡力為我加油。不放棄啊！我笑了笑咬緊牙，衝向終點……
這一次，我沒有放棄，為自己加油，這最好的選擇。
此時，我上氣不接下氣，沒有力氣，甚至我的腿也沒有知覺。我現在面對的是一座雄偉的山。
“嘿！快點，你很快就能到達山頂了。”是我的父親和我説話，他的語氣明顯氣喘吁吁，所以他的話對我沒有任何影響。放棄的想法在我腦海中滋長。我正要説，但有東西擋住了我的路。“你為什麼這麼容易放棄？多哭的孩子！”這種奇怪的，似乎聽到的話從我的腦海中響起，並突然吞下我想説的話。
這句話再次浮現在我的腦海，我的記憶被拉回到了六年前。這是爬山的同一個場景，不同於人和山。這座山顯然要平坦得多，但是要爬上去需要很大的能量。這個男孩和我已經爬了半座山。我們累壞了，只是因為我們必須幫助男孩的老祖母找到她最喜歡的花。至於奶奶為什麼喜歡那種花，她已經忘記了。但是我再也爬不動了。我着急地喊着，口齒不清地説，“我。我不會爬的！”
“你為什麼這麼容易放棄？多哭的孩子！”當他説完這些，他離開了我，跑上了山。當我父親找我時，我終於被他帶回家了，所以那個男孩被責罵了。後來，男孩搬走了。臨走前，他給了我一張小紙條和一朵花。白色的花瓣仍然是淡淡的粉紅色……我再也沒有見過這個男孩。
“喂，你在幹什麼？快跟上！”我的想法被打斷了。雖然我沒有力氣，但我心裏有點不情願。我一步一步地趕了上去。這一次，我沒有放棄。我爬到山頂，看到一束熟悉的花。
幾個星期後，我整理了我多年沒拿過的手提箱。一張黃色的'小紙條出現在手提箱的底部。這應該是時間忽略了的事情！但當我看到裏面歪歪扭扭的字體時，眼淚掉了出來，“我送你的花是奶奶最喜歡的花。花的語言充滿活力，向上，不要放棄。哭吧寶貝，在未來要堅強，不要輕易放棄！”
這次，幸運的是我沒有放棄！
我們要學習世間的勇者，用勇氣去面對生活，對於生活所給予我們的一切，我們都要勇敢的堅持下去，要懂得永不言棄。
——題記
望着窗外淅淅瀝瀝的小雨。四周靜悄悄的，只剩下窗下“滴答”的聲音。我的心情跟着那滴答的雨水聲，無論如何都不能平靜下來。看着面前打滿了紅叉叉的數學試卷，覺得人生真的很失敗。想着此時此境，一下子崩潰了，眼淚像決堤的河水，嘩嘩地流。這次的數學考試又考砸了！我不知道我還有沒有勇氣去面對父母、面對老師了。面前的試卷呲牙咧嘴，無情地嘲笑着我的無知。我不明白，為什麼我還沒有真正開始，就已經在困難前摔了個大跟頭。
從那以後天依舊湛藍，太陽依舊亮得耀眼。什麼都沒改變，只是我好像少了些什麼。我知道，我已經失去了那種動力。我知道，我不應該摔倒一兩次就不爬起來，但我已經沒有信心。每天依舊過着兩點一線單調之極的學習生活，人卻麻木着，不知道學習的意義所在。
再不易察覺的事情，也會有蛛絲馬跡的。細心的媽媽發現了我的'變化。在她的開導下，我解開了這個心結。我想這個世界上，一定有真正一心一意對你好的人，而父母，就是其中之一。母親的一番話，給予我極大的鼓勵。看着媽媽堅定的雙眼，我也被觸動了。心想：從今以後，不管遇到多大的困難，我都能堅持下去，因為我明白了，只要我有一顆強大的心，不管我失敗多少次，我也沒有失去什麼，只要還有力量，就一定能再爬起來的！我知道我會慢慢長大，會經歷許多風風雨雨，但我不會再懼怕了。因為我身後有着一羣支持我的人，我的親人，我的老師，我的朋友。我相信雨後一定會看見彩虹的！
感謝這次我沒有放棄，感謝我還有勇氣面對失敗！轉身，收拾好身後的狼藉，然後勇敢地邁出自己的那一步，向前方的光明進發，進發！
雨水愈，新翻密，如煙如霧，它無聲地飄飛着，淋濕了我眼前的整個世界
我快速背上書包，奔以教室後三步並雨步轉彎，下樓，卻肯一大波人不期而遇。
他們與我一樣是剛剛放學的學生，他們正面對着密雨像一場已悄然展開的戰爭。但他們卻兩手空空。都不由自主地慌了神。而我，即是一個幸運兒。我伸手便可摸到那把、雨傘，把母親硬寒給我的雨午。我自星地將它取出趕忙穿過這擁臍的人羣。在耳邊不國蕩“這玩人的天氣預報！”我媽怎麼也不給我把傘啊之類的怨言時，我已被簇擁着進了雨節之中。
雨密密地斜織着，似很絲一般，而這眼前的雨中之景，不正如一位江南給娛所繡成的嗎典雅着新，温柔她麗，樹把同了原來的敬縫激夜，花草的香氣更是濃布，這一切仔然成了我心中的最美！我不禁再放慢了物光，但卻用一陣月着地之問響，輕而發現了一位在雨回飛進有的男間學，我先看到了他那件我色的落，塊塊染色的印記是雨永注我的渠近，再看那冰濕的頭愛，還清着水，有幾然髮絲貼在了面頭之上。他正以起越所有人的速度前行看，幾乎是竭盡全力，所以才能將花花綠綠的悠然移動的雨乎甩在身後，恍惚間便不見了經特影。
我一腳跳進了一個水窪，黑色的水印也把了我怕的褲腳，我卻若有的恩，不去在意，部候然！想到一句話：“沒有樹的'保護，連風前行，才是最精彩的人生”是啊，沒有樹的保護，在逆境中成長，活出精彩的一生。是植物的選擇
其實，人也是這個道理，沒有了單庇護的於孩子，在這人生道路上一路狂有，充分激發了潛能，直奔向屬於他們的成功！
若是在社會中，像我們這羣被樣在手心的寶貝，失去了那把保護我們多年的年，又怎麼樣吧？是風一樣本跑，不是呆呆地待在原地怨天尤人？是通過自我的保護而獲得成功，還是軟的無助地消毛完整個人生，在雨中，我願毅然選擇無傘人生以超人之速奔向成功。這次，我沒有放棄奔跑。
雨還在下，風還在耳邊喧裝我緊盯前方，大步跑向那下一個路口。未來會來，奔跑成就未來。
“知了，知了”窗外的蟬鳴聲一陣一陣地傳到了我的耳邊，蟬們十分熱情地告訴人們：“夏天來了”。
這個暑假我與朋友們約好一起去滑冰。此時，我正走在去滑冰場的路上，烈日當空，周圍瀰漫着滾燙的空氣，花草樹木都毫無生機地低着頭，我也無精打采地走着。突然，一陣響亮的蟬鳴傳來，我心裏想：也只有蟬在這炎熱的天氣中才有這樣的精神吧。我停住腳步，抬頭望去，滑冰場三個字映入眼簾。
走進滑冰場，一股寒冷的風迎面吹來，捲走了一身的疲倦，帶來了涼爽。滑冰的人們猶如燕子一般在空中飛翔，身姿輕盈。很快，我看到了我的朋友們，我們一同換好了滑冰鞋後，便來到了滑冰場上。
我是第一次學滑冰，所以我先扶着欄杆慢慢地向前走，此時的我像一個正在學走路的小孩子，走一步就要晃三下，就這樣我滑了十幾分鍾，也只是處於嬰兒學步的.階段，只好羨慕地看着朋友們十分流利地滑着。這時，透過窗户傳來了一陣陣響亮的蟬鳴聲，知了們似乎在鼓勵我，讓我繼續加油，聽到了知了們的“鼓勵”後，我心想一定要好好學滑冰，這時朋友見我已經扶着欄杆滑了好幾圈，便將我拉到滑冰場的中央，讓我嘗試不扶欄杆滑冰，但是她剛一鬆手，我就沒站穩，一下便摔倒了，後來被拉起來後，發現膝蓋蹭破皮流血了。好疼啊，還是不滑了吧，放棄得了。突然蟬鳴的叫聲更大了，蟬鳴聲交織在一起形成了一曲優美的音樂，似乎又在鼓勵着我，讓我別放棄，堅持下來。後來，我選擇繼續堅持，在朋友們的幫助下，我最後終於學會了滑冰。
那個夏天，伴隨着蟬鳴的鼓勵，我學會了滑冰。
這次，我沒有放棄，我堅持了下來。讓我明白了一個道理：“人生的榮光，不在永不言敗，而在於能夠屢仆屢起。
一條充滿荊棘的小路只有不放棄的走下去，才能看到路口那盛開的遍地野花。――題記
以前的我，就如一隻慵懶的小貓，每天曬着暖暖的太陽，吹着和煦的微風，漸漸的，我發現自己得了一種異常頑抗的.病，叫放棄。還記得七年級時和母親去爬山，望着那一階階上陽光照耀下泛白的灰色台階，看着那高聳在眼前的山峯，抬着早已發麻的雙腿，我不禁一屁股坐在台階上，放棄了爬山。雨，淅淅瀝瀝的下着，苦澀的寒風呼嘯而過，我打着雨傘從悠黃的路燈下走過，只留身後的影子被拖得很長很長。突然，一株紅色的小花映入我的眼簾，一株紅色的小花在雨的擊打下瑟瑟發抖，然而它還是用自己纖弱的身體迎着風，迎着雨。我的心猛然一震，説不出是什麼滋味。我走過去，用傘遮住這種放棄的小花，抱着它回家了。今天，我和父親一起去爬山，太陽毒辣辣的，一片片綠色的小葉子也在這毒辣的陽光下打着卷兒。我用手遮住陽光，眯着眼睛想：太陽這麼大真熱啊！，還是不要爬了吧！
正準備轉身離去，想到上次自己也是爬到一半就回家了，不知怎的，心中突然多了一株小花，一株在雨擊打下不放棄的小花！心彷彿乾涸的枯井一般，突然有了一股源源不斷的泉水――一股不知名的力量。我擦了擦汗，跺了跺腳，一步一步跨上那彷彿深入雲端的石階。天越來越熱，額頭上的汗水順着臉頰一滴一滴滑落，我仍然堅持着。當我的腳踏上最後一步台階時，我一把坐在那青青的草地，感受着小草的柔軟和微風的輕撫，更多的是來自自己心底那份自豪。
我俯視着這一片美景，想着這一路的汗水與艱辛：有些事，你不堅持，怎能看到最美的風景呢？這次，我沒有放棄。
回憶説，當我還在上國中的時候，我的成績很差，除了差，還是差。無心學習，不願意努力工作，不願意努力工作，一副自以為是的樣子，在班裏排名最後，在班裏排名1000多，但我從未放棄。
當我剛到高中時，我都是陌生人。當我離開家，逃離父母的控制時，我以為自己是幸福和自由的。7日，記住這是一個可怕的成就，政治和歷史一直徘徊在30分之間，地理和生物在班上排名第一和最後，只有英語和漢語能讀它，89分。
我能理解父母的焦慮，並在假期去彌補。老師對數學的七倍和一百分感到驚訝。一個通常只參加50—60分測試的人在一次測試中得了100分。我自己都不敢相信。在那次測試中，我的排名也提高了400多。第一次進步讓我充滿信心，並且知道我仍然可以通過這麼好的'考試。
8號，英語不如以前好了，從最初的90多分下降到70多分，加上8年級的一門額外的物理課，只有70多分。我想知道我現在是否可以放棄？
我的傷害從1000多到89000。八年級末，我在考試中名列前茅。數學是104，英語是44，地理是44。事實上，這些分數在別人眼裏算不了什麼，它們隨意地比我的高，但對我來説，它們是一種鼓勵，感謝我之前沒有放棄，這應該是我沒有放棄的結果。
我周圍的一些人也放棄了一些科目。他們説他們無論如何都不能理解這一課，所以他們對這一課不感興趣，只是停止了學習。事實上，這取決於你是否願意學習。如果你不努力學習，每個人都想出類拔萃，那麼你必須盡力而為，而不是盡力而為。
我要感謝今天的成就，也感謝我原來的自己沒有放棄。
沒有選擇放棄。
失敗，並不是沒有成功。許許多多的人，在失敗過後，就沒有勇氣，沒有信心再次重來。可我並不這麼想，因為，在我的心中，一直有一個信念在我心中。
在我四年級的時候，我還是個胖子。也不會太嚴重，就是微胖吧。媽媽總説：“看你那麼胖，以後會三高的！”我一頭霧水，但知道肯定是不好的`東西，便答應了。以後，除了每天不得吃過量的飯以外，還要堅持跑步。於是，每天下午，在太陽最毒辣的時候，我的外婆就會帶我來到廣場跑步。可是，我卻只堅持不到一會兒，就氣喘吁吁，汗流浹背了。這時，外婆就會眉頭一皺，嘴巴一翹，兩隻手插在腰間，抱怨地説道：“看你那慫樣，一個年輕仔，就這麼沒耐力？唉。”我很氣憤，便繼續往前跑，想要跑得更遠，但事實就是如此，我還是無法堅持，跑了不到半圈就累倒趴下。於是，我開始厭惡運動，過了好久，我都沒有再去跑過步了。
偶然的一天，早已年近花甲的外婆步履蹣跚地來到了我家，用那種堅毅的眼神看着我，問：“你怎麼不去跑步了？”“我不想跑。”她便拉着我的手，説：“記住，不放棄就不會失敗，放棄了就什麼都沒有了，可能性是無限大的！”我看着眼前的她，竟説不出一句話來。
如今已是八年級了，那個曾經揮灑過汗水的廣場已佇立起棟棟高樓。每當我踏上起跑線，心中都會有一股力量，推着我前進。跌倒了，就要站起來，站起來，繼續去面對。做什麼事情都一樣，堅持就是成功。五年前的那個決定，我並沒有放棄，如今也一樣，我帶着這股力量征戰在戰場。天際邊劃過一顆流星，而那尾光才是它最後的光亮。
這次，我沒有放棄，因為我知道，不放棄就不會失敗。
今天我們已下課就快速地跑向籃球場，因為我們今天有籃球課。
我拿好籃球準備上課，不料，今天我們的老師心情不錯！一上課就讓我們打了一場熱血沸騰的籃球比賽。
我們分好了組，剛剛好六打六。“嘿嘿！是時候讓他們見識一下我真正的實力了！”我暗自高興着。
比賽開始了，我方發球，我拿着球在中場線上，一下子就傳給了我方高高地一個隊員，他的`旁邊就有一個人在防着他，但這樣子是防不住他的，只見他一個跳躍快速地接過了球，開始他的“蛇形走位”，繞過了很多人，這個時候我悄悄地跑到一旁準備接球，那位球員把球傳給我，我剛想接球，沒想到旁邊突然竄出來一個人，把球給搶走了。我不服輸的追着對方，但我太矮小了，而對方確比我高一個頭，他直接一個“三步跨籃”，就這樣讓敵方進了一個球。
我開始對自己沒有信心想放棄了，本來就矮小，根本就搶不到球，感覺自己一點都不強，反而還會拖團隊的後腿。
這個時候我看到了我們組的一個球員，跟我差不多高，他從來都搶不到球，但他每次都努力的去搶球。我看到了他不放棄的精神，深深地感染了我，我當然也不能放棄，於是站了起來繼續加入比賽。
這時我們組的球員把球傳給了我，我馬上一個“騰空跳躍”接住了球，又來了個“調虎離山”把一個個給繞了過去。我繼續向前跑，看到了我們班的“小胖”，他想攔住我的球，我趕緊用了“跨下運球”，一下子就把“小胖”甩得遠遠的，我跑到了籃筐下，一個“三步上籃”進球了，我們終於的了一分……
下課了，我們雖然只得了兩分，而對方4分，沒有贏，但很開心，因為我沒有放棄，讓我找回了勇氣和自信！
學問齋