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打羽毛球_國小生六年級作文

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無論是身處學校還是步入社會,大家最不陌生的就是作文了吧,作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧,下面是小編為大家收集的打羽毛球_國小生六年級作文,歡迎閲讀與收藏。

打羽毛球_國小生六年級作文

打羽毛球_國小生六年級作文1

寒假最難忘的一件事就是在奶奶家打羽毛球。

我記得那天午飯後,我叔叔説我們去打羽毛球吧!我們都很樂意參與,所以我們抓起球和球拍,找了一個開闊的地方打羽毛球。

以前沒碰過羽毛球拍,所以一開始只是看羽毛球在空中飛。但是,我很快就不耐煩了。我對爸爸説:我也想打羽毛球。爸爸給了我羽毛球拍。

但是你怎麼打羽毛球呢?我連續幾次錯過我媽媽的發球。然後,我想學學羽毛球,像媽媽一樣發球。我把羽毛球吐了出來,剛想出手,卻完美失球。當時爸爸媽媽都笑了。媽媽不忍心看我的文章。很無奈,所以她説:你把球扔得很高,當你看到球落下時,你可以用球拍去夠它。我試過很多次,我媽也跟我試過很多次。終於拿到了,但是因為用的.力度太小,羽毛球飛不遠就掉了。

我心想:打羽毛球看起來簡單,但是打球不容易,一定要學會。於是,我在父母的指導下反覆練習。

慢慢地,太陽落到了山的另一邊,媽媽説:別練了,我們回家吧!然後,爸爸開車送我們回家。在回家的路上,我對媽媽説,媽媽,我明天想學打羽毛球。媽媽笑着説好。

我覺得我爸媽讓羽毛球在空中自由的來回飛,以為只要肯努力就永遠學不會。

打羽毛球_國小生六年級作文2

羽毛球,是陪伴我健身的好夥伴,也是凝聚家人情感的好幫手。我們全家人常會在假日時,一起出外踏青、親近大自然,並一起打羽毛球。

記得有一次,我和奶奶一起去打羽毛球,戰爭一觸即發,由我先發球,你來我往,平分秋色,然後奶奶贏得了最終的勝利!我累得氣喘吁吁,而奶奶正等着我再戰一次,真是寶刀未老,令我自歎不如!還有一次,我和爺爺玩的`很盡興,我們破了家中的紀錄,連續打了五分鐘,真是刺激呀!

最有趣的時刻,就是我們揮動球拍的那一刻,就算揮動再多次,我也不厭其煩。我們必須迎接從左、右、上方來的球,一不小心就可能“墜機”!我們揮灑汗水,展現青春的活力,那一刻是千言萬語也無法描述的快感。有人説:“讀萬卷書,不如行萬里路”、“坐而言,不如起而行”,實踐之後才能瞭解其中的奧妙。

羽毛球帶給我們歡笑,不僅讓我們更加健康,也使我們相處的更加融洽。它讓我瞭解到運動並不是這麼困難,輕輕鬆鬆就能為健康加分,他在我的人生中扮演着重要的角色——“健康使者”,不但豐富了我的人生,還帶來意想不到的收穫。輕鬆運動,享受快樂生活,我想對它説:“謝謝你,羽毛球!”

打羽毛球_國小生六年級作文3

今天的天氣真好!萬里無雲,陽光明媚,我想練習打羽毛球。媽媽告訴我:“打羽毛球和踢毽子一樣,首先,要學會發球,也就是把球扔出去用球拍打給對方;其次,是學會接球,也就是當對方把球打過來時要平穩地接住再打過去,這樣反覆地練習,慢 慢地就學會了。”

我照媽媽説的去做,左打一下,右打一下,球總是落空,我有點不耐煩了,之後用力一打“啪”的一聲球不見了,我找來找去終於在我後面找到了,原來是用力過猛,球被我打的背道而馳了。“好討厭,不學了。”我又氣又累地蹲在地上説道。媽媽説“別泄氣,多練習慢慢地才會熟能生巧。凡事都有個過程,沒有人天生就什麼都會的。俗語説得好:只要功夫深鐵杵磨成針。知道這句話的含義嗎?”聽了媽媽的'鼓勵,我又站起來接着練,練着練着我就能接到好多球了。看到潔白的羽毛球在兩人之間快樂地飛來飛去的,我的心情也隨着多雲轉晴了。

漸漸地,我學會了發球和扣球,只是扣球有點不太熟練,接球的技術也輕鬆自如了。我開始向爸爸、媽媽挑戰,還準備向同學挑戰。打羽毛球是一項極好的體育運動,它不但能強健身體增加體質,還可以為國爭光。説不定將來我還能成為羽毛球冠軍呢!

打羽毛球_國小生六年級作文4

今天,我們閒的沒有事幹就玩羽毛球去了。我和姐姐拿上羽毛球,和羽毛球拍,到了巷子裏打了起來。

先是我發球,我拿起羽毛球用羽毛球拍輕輕一拍,羽毛球便飛到了姐姐那邊,姐姐也沒注意被我這麼一擊,驚恐了一下,姐姐到底是姐姐,又重新振作了起來,一拍子把球打到了天空上,然後飛到了我這邊,我想這個球這麼高我能打到嗎?可不知為什麼,那個球不知怎麼居然向我得球怕飛來,我來了順手牽羊,用力向上一打便打了過去,這時,正在得意揚揚的姐姐,一下子張慌失措,一跳,想盡力而為,可是,我發出的球很高,姐姐沒有接住,我高興得手舞足蹈,還喊着:1比0。

姐姐對我發起了進攻,用羽毛球一打,我也不差又一擋,羽毛球飛到了姐姐那邊去了,姐姐又用力一打,我又打了過去,就這樣,我和姐姐一直都了10個回合,到了11個回合得時候,姐姐發出了一個扣球,我心想,你不仁可別怪我不義了,説着我打了過去,姐姐又打了回來,這回,我半跪,羽毛球到我的位置了一打,羽毛球像離弦的箭一樣打向了姐姐的'胸口,姐姐無計可施,被我打敗了,我又喊道2比0。這時姐姐頭低了下來,可是,正當我笑得時候,姐姐抬起了頭,要和我再打。

自從姐姐抬起頭來的那一回合,我再也沒有打贏她,最後的結果是19比2。

打羽毛球是一件又能鍛鍊身體,又能爽快得玩,我真愛打羽毛球。

打羽毛球_國小生六年級作文5

“勝利了!”我高興地喊着。原來媽媽的球技已不如我,因為我使出了網上學到的羽毛球絕招:用“快拉快吊,前後結合”的策略,幾個回合下來,媽媽已經氣喘吁吁,體力不支,被我打敗了。

再想一下當年我學打羽毛球的情景,真是慚愧啊慚愧。剛學會正手發球要領的我,以為只要拍一下球就可以了,誰知一開始球就欺負我,有時還和我捉迷藏似的:發球時眼睛瞅準球,用力一拍,我想,這回用這麼大的'勁肯定沒問題,可是,球拍是拍了一下,但球不知被我拍到什麼地方了,媽媽笑着説:“它躲到你身後去了……”有時我用力劈吊,結果感覺有什麼東西砸着腳了,低頭一看,原來是羽毛球呀!有時發球好不容易拍着羽毛球了,可我發的球又短又高,犯了羽毛球的禁忌:“短球過高,一切糟糕。”唉!學羽毛球這麼難……

“功夫不負有心人”,現在我已經很會打羽毛球了。有一天,我和媽媽打了十幾個回合,我見難以取勝,就想出了個妙招:給媽媽回一個胸前球(平快球)。我的球剛一出手,媽媽見這個球來勢洶洶,她有些驚惶失措,立即邊往後退邊掄拍子,可是,已經晚了,媽媽脖子一縮,球正好鑽進了媽媽的脖子裏。“哈哈哈……”我和媽媽笑彎了腰。

我喜歡打羽毛球,因為它給我帶來了許多快樂。

打羽毛球_國小生六年級作文6

今天下午我寫完作業,看着豔陽高照,沒有一絲風。我想:今天可是一個強身健體的好日子啊,媽媽看見今天沒有風,決定帶我來小區下面的花園打羽毛球。

這是我第二次學打羽毛球。上次打羽毛球的時候,我接球學不好,發球也不怎麼會,所以我希望我能進步。我和媽媽開始打球,我腳踏弓步,眼睛緊盯前方媽媽手上的羽毛球。媽媽發球了,羽毛球飛向天空,在天空中畫了一個完美的弧線,我看呆了,根本沒有想到要接球,結果羽毛球“啪”的一聲,重重的摔在了我頭上。“哎呀”我叫了一聲,媽媽走過來對我説“孩子啊,打羽毛球的時候要集中注意力,把注意力集中在羽毛球上,沒關係,我們再來一次”。我聽了媽媽的話,這次輪到我發球,我左手拿着羽毛球,右手握球,用力一揮,羽毛球飛向天空,在天上畫了一個漂亮的半圓形,媽媽也不甘示弱,把球拍了回來,我想我把球拍到媽媽的身後,媽媽就接不到了,果然這次沒有接着,哈哈,我終於知道媽媽的`弱點了。

下一次再打的時候我能接上三,四個來回,我很開心,我明顯進步了很多。自信心一下提高了很多,正當我得意的時候我又沒有接到球。

通過這次打羽毛球,我體會到了,無論我們做什麼事,都要集中注意力,不能驕傲自大。

打羽毛球_國小生六年級作文7

今天,是一個陽光非常好的日子。可我一家三口卻無聊得很,我突然有了一個提議:打羽毛球吧!爸爸、媽媽那悶悶不樂的情緒立刻雲飛霧散,他們爽快的.答應了。

就這樣,異常激烈的比賽就開始了。我宣佈:爸爸當本場比賽的裁判,參賽隊員是於水淼和媽媽。爸爸像對士兵發命令一樣嚴厲的説:“開始!”我把羽毛球向上一扔,又用拍子用力一拍,羽毛球像一顆流星火速的飛到了媽媽那邊。媽媽反應很快,立即把球擋了回來。我一看球很低,馬上來了個“海底撈月”,把將要落到地上的球救了起來。爸爸連聲叫好。這時,媽媽也不甘示弱,立馬送給我一個“斜線球”,我沒有接到球,幸虧沒接到,因為球已經出界了。今天的運氣還是蠻不錯的嘛!我緊接着又來了一個高吊球,沒想到媽媽用閃電般的速度把球反扣回來,我又輸了一球。然後媽媽竟然發了一個高飄球,我急忙後退幾米,騰空躍起,把球又送了回去。媽媽毫無思想準備,結果又失一球。這一局,我贏了。我在場上歡呼雀躍,興奮異常!

這次球賽,我雖然贏了,但是我一點也不驕傲。因為我知道:“虛心使人進步,驕傲使人落後。”

打羽毛球_國小生六年級作文8

今天,陽光明媚、晴空萬里……我一個人在家閒的無聊,決定出去打羽毛球鍛鍊身體。

路上,我邊看着美麗的風景,邊想象着今天會遇到的對手,不知不覺,我已經把手上的羽毛球拍握得異常得緊,看了看手掌,特別的紅,汗也在流淌。正在我搓手時,車到站了,我跑下車,立刻聽到了球館裏羽毛球拍擊中羽毛球的那種震撼人心的撞擊聲,瞬間燃燒了我的激情,我走進球館,找教練安排了一個地方,便開始打球了。

只見對方拿起球,迅速得發了一個遠球,我迅速得向後退,見時機準了,我雙腳跳起,球拍猛地一揮,給他來了個扣球,贏得了一分。第二局,由我發球,我裝作一個要發小球的姿勢,對方立即跑上前,我立馬用力發球,球就像有眼睛似的.,飛向了對手的後方,然後,向後一跳,防止對方接過來,果然,如我所料,對方接到了,可是,當球剛過網不到10釐米的時候,我再次來了個扣球,又贏得了一分。比賽越打越激烈,最後,經過比拼,我贏得了比賽。

打羽毛球雖然很消耗體力,但令我十分開心。

打羽毛球_國小生六年級作文9

暑假時間漫長,但它的內容卻是豐富多彩的。有些人利用這個假期來補習文化;有些人利用這個假期來學習特長;還有些人似乎忘了自己的存在,一心沉浸在網絡電視中。而我,則利用這個假期來學打羽毛球。

羽毛球,是一種常見的`運動,在奧運會上,獲獎的選手都懂得“台上一分鐘,台下十年功”這個道理。打羽毛球看似簡單,但學習它的過程中必須要有耐心與毅力。

一天晚餐後,我閒得無聊,爸爸似乎猜到了我的心思,便對我説:“婕,我們去打羽毛球吧!”我開始猶豫了,因為我不會呀……爸爸明白我的心思,又説:“我教你!”“好!”我爽快地答應了。一場以教學為目的的羽毛球訓練拉開了序幕。

起初,我的手還是非常地抖。感覺手中的羽毛球拍有千萬噸重。這不,第一局就鬧了一個笑話:由我來發球,結果,感覺手裏空空的,我猛然清醒——球呢?到了我的頭上。拍呢?被我扔到了馬路上。身邊的人仰頭大笑,我恨不得找個地縫鑽進去。我開始氣餒了,這時,爸爸語重長地對我説:“婕,你只要肯下功夫,鐵棒都能磨成針!”我聽了,一股勁兒從心頭湧出,經過幾次的努力,我終於成功了!

經過這一次的學習,我想對自己,也對大家説:“只要肯下功夫,鐵棒都能磨成針!”相信自己,一切皆有可能!

打羽毛球_國小生六年級作文10

上個週末,姐姐家新買了一副羽毛球拍,她高興極了。打電話叫我下樓打羽毛球,我雖然不會打,但出於好奇就答應了。

下了樓,我才發現原來羽毛球不像其他球那樣多試幾次就會了。羽毛球得慢慢學,千萬不能“一口吃成個大胖子”,姐姐發了好多次球我都沒有接住,好不容易接到了一個球,卻因為手在接球的時候抖了一下,導致球發偏了。正當我準備放棄的時候,爸爸從樓上下來看到我們,瞭解了事情的經過之後,爸爸決定教我打羽毛球。

爸爸先教我怎樣發球,手要握緊,把球向空中一拋,把球拍從下面打上來,就把球發出去了。我試了好幾次才成功。中間還有一些小插曲,如:我發球的時候不但沒有把球發出去,還把自己絆了一跤。姐姐和爸爸都笑個不停。沒事兒,為了學會打羽毛球,這一點小傷不算什麼。

發球學會了,爸爸就開始教我最關鍵的——接球了。爸爸首先教給我接球的要領,然後讓我自己練習顛球,幾個步驟下來,我逐漸掌握了接球的動作,多試幾次就可以成功了。雖然此時的'我累得滿頭大汗,但我的心告訴我自己:“不能放棄,半途而廢不是你的性格!”終於功夫不負有心人,我成功了!

我高興得一蹦三尺高,和爸爸、姐姐在樓下瘋啊、玩啊、跳啊。天色漸漸暗了下來,爸爸一看手機,原來已經七點了。我們在樓下玩了將近5個小時,連飯也忘記吃了。我們回了家,爸爸允諾我説:“只要你再多練幾天我就買一副新的羽毛球拍給你。”聽了爸爸的話,我又繼續開始練習了……

打羽毛球_國小生六年級作文11

今天,我和媽媽到籃球場上去打羽毛球,籃球場上人特別多,有打籃球的,踢足球的,還有打羽毛球的,熱鬧極了。

媽媽叫我在籃球場邊上打,不要擋了人家,因為我們不會打,媽媽讓我先發球,可是我的球怎麼也發不遠,落在自己邊上,媽媽也是這樣,我看他們打得特別有勁,球都不會落到,我和媽媽都看傻了眼,羨慕極了。

但是,我們沒有泄氣,一直這樣練着,樓上一位叔叔看見了,走下來了,説:“小朋友,你們不會打,我來教你吧,首先拿好球拍,站好姿勢。發球的時候,先把球的.底部對着球拍,向對方發出。對方的球飛過來,你要對準球,手腕要用力,如果球打得很高時,你就等球落下才能打;如果球打得很低時,就要學會撈球,打羽毛球要隨機應變,反應要快。”我們就照着叔叔的方法去打,也是比以前好多了。

我看見叔叔臉上的汗珠,就像下雨一樣,襯衫都濕透了,像落湯雞,我們就坐在旁邊休息了一會兒,喝點礦泉水,叔叔真的是辛苦了。你了沒事,我也喜歡打羽毛球,下次我們一起打,我聽了高興極了。耶,叔叔你真好。後來叔叔加了媽媽的微信,經過一個星期的訓練,我也能打十個來回了。小朋友,你真棒,只要你能堅持下去,一定能是一位高手。

現在我越來越喜歡打羽毛球了,因為打球鍛練身體。

打羽毛球_國小生六年級作文12

“啪”“啪”,一陣陣球與網親密接觸的聲音慢慢從遠處傳來,伴隨着它的`,還有同學們的歡聲笑語,這是怎麼回事呢?走近一看,原來大家在打羽毛球呀!

你看!這兩位同學好像都還是剛開始打呢,他們才打兩三個,羽毛球就落地了。再看他們,似乎是強強聯手啊!羽毛球時而高,時而低,時而向左,時而向右。可是,對手太強大了,羽毛球寶寶就是不落地。這裏來個“金雞獨立”,那裏來個“仙鶴展翅”,東邊來個“二龍戲珠”,西面反招了個“調虎離山”,真讓人想拼命鼓掌送給他們兩個人。看到這,我也忍不住想試一試了。我先熱身一下,拿了一個羽毛球,拿起拍子,左手把羽毛球扔到了空中,右手緊緊握住羽毛球拍的把手,好像生怕拍子會掉下去似的。在羽毛球離拍子還有5釐米左右的時候,用力地一揮羽毛球拍,羽毛球就又飛上了天。“1、2、3、4……18、19、20、21”啊!我一共顛了21個球,這是一個奇蹟。熱完身,我開始打了,我先把球拋起來,再用力一揮拍。呀!沒打到,沒關係,小失誤,再來一次。我又做了一遍剛才的動作,羽毛球如同一支離弦的箭,飛奔向前,就這樣,我和對手打了幾個回合也難分勝負。終於,對手在體力方面輸給了我,我勝利了!

羽毛球活動還在繼續,一隻只“小鳥”還在空中“翱翔”,操場上充滿了我們的歡聲笑語。

打羽毛球_國小生六年級作文13

我正玩遊戲起勁呢,只聽見:“別玩了,你還要不要眼睛,跟我去打羽毛球。”我趕緊下了遊戲,背上工具就走。我媽媽雖然嚴厲,但每次媽媽都是對的,在家裏我還真挺怕媽媽發飈時的樣子。

我以前沒有現在這麼胖,就因為鍛鍊的少,媽媽徵求我的意見後買了羽毛球拍,從此我也喜歡上這項運動了。媽媽頸椎不好,老是疼,醫生建議沒事多打打羽毛球,可減緩病情。這項艱鉅的'陪練任務自然而然就由我來承擔啦!

一會就來到了我們經常練習的場地,就在體育館北邊滑冰場旁。我飛快拿出羽毛球拍,準備和媽媽一決勝負。一局以10分鐘為限,第一局5:3;我不服氣接着來第二局;這一次我要求特別嚴,打歪了不算我的,打離我太遠也不算,還提醒媽媽認真點,只看見羽毛球像一隻頑皮的小燕子在天上忽上忽下、忽左忽右、忽高忽低好不快活,可忙壞了我和老媽。終於第二局以6:6平局落幕;這下我是真的累了,休息大概5分鐘。第三局開始了,我嘴巴就沒停,喋喋不休的在説着:“媽媽犯規了、這球不算、你把球打哪裏去了呢?不算。”就這樣最後是6:9我獲勝了,媽媽看着我激動地心情,也開心的笑了。

打羽毛球_國小生六年級作文14

“媽媽,快去陪我打羽毛球。”“來了,來了,着什麼急嘛。”聽,那是我在讓媽媽陪我打羽毛球去呢!

打羽毛球是我最喜歡的一項運動,每天我都要和媽媽打上半個小時。每次我叫媽媽時總是急得像只熱鍋上的螞蟻,生怕天暗了沒法打羽毛球,可媽媽總是不緊不慢地回答我。

瞧,這會兒我正跟媽媽打羽毛球呢!

媽媽先發了一個“高球”,我回了過去,可媽媽卻沒接住。這時候,有可能媽媽怕輸給我,所以使了個“偷襲法”。她對我説:“你看,天上的雲多美啊!”於是,我轉身抬起頭去看雲,沒想到媽媽居然把球打了過來,給我來了個措手不及。哼,我要以牙還牙。

我不時地注視着在空中舞動的'羽毛球,發現羽毛球在兩隻球拍之間來回穿梭,天空中就出現了一座“拱橋”,它是那麼美麗,這可是我以前從來沒注意到的。“拱橋”雖然美麗,不過我還是沒忘記偷襲的事情,不時地使點詐,可媽媽總是能化險為夷,而媽媽打過來的球我卻沒接到,真是失望啊!

天色漸漸暗了下來,時候也不早了,我要踏上回家的旅程了,bye-bye!

打羽毛球_國小生六年級作文15

“喔!我又贏了一個球”!你可能一下子反應不過來,贏了什麼球?告訴你吧!我在打羽毛球。我的對手是我的媽媽。她打羽毛球很厲害,所以贏一個球很簡單在我看卻很難!我很少贏球,每一個球都贏得很辛苦。

昨天,媽媽對我説:“你要多鍛鍊身體,身體不好,學習好有什麼用呢!”我爽快得答應了:“好,我們明天去打羽毛球。”那天晚上我睡得很早,8:00就睡了,你們可能認為已經很晚了,別忘了,昨天是中秋節。昨晚的月亮好圓!很美!還有一些黑影子,那就是嫦娥和玉兔吧!

球局一開始我就手感不佳,被媽媽連連得分,趁虛而入。我十分灰心,以為不可能贏了。後來我漸漸找到了手感,以3:2的成績贏了。

記得我的第一分是一個發球得分,我趁媽媽不注意得了我的第一分,接着第2分,第3分·····分數就像流水般湧來,有時是我發球得分,有時是我技高一籌,還有時是媽媽的失誤。最精彩的.是第2盤我和媽媽相持了10分鐘才使球落地。後來還是我贏了!

今天這場比賽讓我明白了一個道理:堅持就是勝利,別輸了幾場球就失去了信心,最大的敵人是自己!