在日常生活或是工作學習中，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？下面是小編精心整理的母老虎作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
我們那個班呀，真沒法説，就那我好朋友“母老虎”於笑月來説吧，那可是無人能敵，嘿，我們班男生都説她“母老虎”那我就入鄉隨俗嘍。
就那星期三上午第三節課下課之後，不知道誰又招她了，拿着她同桌的本子就往地下扔，他同桌怕她，只好眼巴巴的看着於笑月扔他東西，旁邊那堆男生説：“我説你倒是把你東西撿起來呀”於笑月同桌説：“我我我我不敢”那堆男生又説：“你你你你你，沒法説你，我送你兩個字“笨蛋”！”我是於笑月的知心朋友，從學前班我們就一班，我走上前問道：“於笑月你怎麼了？”於笑月説：“沒事，只是心情不好”然後，有的男生説：“哇塞，於笑月心情不好可以隨便拿東西發泄”於笑月聽到了，大吼：“怎麼着？”那個男生帶着顫抖的聲音説到：“沒沒。沒什麼，你摔你接着摔”於笑月同桌説道：”唉！那可是我東西。”於笑月説：“誰東西我也摔”她同桌説到：“你你你你摔”於笑月發泄完後，説：“走於文靜，我們出去玩。”我説：“好”
還有一次，於笑月不小心踩到了他同桌的腳，他同桌讓她道歉，於笑月説：“你的腳是面揉的`，還是泥惑的，經不起踩呀。”他同桌説：“你你你你你卑鄙。”於笑月説：“你説什麼？你再説一遍！”於笑月的同桌怕於笑月，於是説：“對對對不起，於大姐。”我卻在哈哈大笑，於笑月説：“好吧，我饒了你。”説完就問我：“於文靜你剛才笑什麼？”我説：“我笑他被你嚇的話都結巴了哈哈哈哈。“於笑月説：“哈這沒什麼，以後我們班誰欺負你，你跟我説。”我説：“好。”
“母老虎”於笑月，誰來和她比比？
管理員：真是寫得惟妙惟肖啊。
因為疫情，學校開展了“停課不停學”線上教學活動。現在家裏成了課堂，媽媽變成了班主任兼各科老師，但是我家的這位老師不比學校的老師，她活生生就是一隻可怕的“母老虎”把我這隻可憐的小綿羊折騰的生不如死。
“這麼簡單還背不下來，我讀五遍都會背了，你還不會，你是什麼腦子？你到底有沒有有心在背，真是氣死我了！”媽媽雙手叉腰氣急敗壞的説，而此刻的我已被她恨鐵不成鋼的眼神給秒殺了，眼淚在眼眶中打轉內心十分無助，多麼希望爸爸能在此刻出現解救我於水火之中，奈何爸爸對媽媽也只是言聽計從，現在的我無比渴望寬敞明亮的`教室，和藹可親的老師，然而這一切都只是奢望，我現在唯一能做的就是忽視媽媽的存在，靜下心來老老實實的背書，否則她就要家法伺候我了。
“嘶，嘶，嘶”，“你到底有沒有認真在寫，這寫的什麼字，能寫好看為什麼不寫好看，再寫這麼難看你寫一頁我就撕一頁！”“啪”後背一陣火辣，我媽給了我一個如來神掌，我瞬間又被KO了，望着我那被丟棄在垃圾桶的作業，我難過地流下了眼淚，爸爸本想來解救我，但是媽媽兇巴巴的説：“我管孩子你不要插手！”於是爸爸就溜之大吉了，獨留孤零零的我在房間裏，哎～內心雖然難過極了，但是我還是決定乖乖聽話，不要應付作業敷衍了事，認認真真寫好字，完成老師佈置的每一項任務，否則我家這隻母老虎非得吃了我不可。
你別看我媽媽這麼兇，但是我知道她都是為了我好，因為在她的嚴加管教之下，爸爸現在都誇我的字進步了，老師每天晚上的提問我也都能對答如流，老師直誇我很厲害！我聽了心裏美滋滋的，不過這一切都還得歸功於媽媽的嚴加管教！
媽媽我愛您！我這隻小老虎讓您費心了！
我們班的同學精靈古怪，喜歡根據他人的名字、在學校裏的表現給大家起外號。“張星宇”這個名字裏有個“星”字，所以同學們找他有事時就直接叫“猩猩”；蔣欣麗個子高，是我們女生心目中的“大姐大”，再加上她皮膚黑，都叫她“蔣大媽”。哎，這外號呀就像是顆怪味豆，被叫的.人心裏一定你是滋味。我也有個外號，叫“母老虎”。
我對男生們起的這個外號非常不滿意，可仔細想想，自己還真有點兒母老虎的風格。
一次語文測驗我的了99分。可錯的哪一分令我永遠無法忘記！我只是不會寫“淙”這個字，減了一分，心裏特別不是滋味，伸出拳頭，猛地往下一砸，砸在我同位的腿上，他“嗷”地叫了一聲，對我説：“母老虎，你有病呀！”我惡狠狠地朝他瞥了一眼：“怎麼，您老人家想打架？來呀！我怕你！”他低下頭，彷彿在説：“誰都知道你打人多厲害，我可不敢得罪你。”我還以為他投降了呢，摸摸他的頭，悄悄對他説：“小狗狗乖，姐姐給你買棒棒糖哈！”他突然站起來，跑到門口：“你有病！而且病得不輕，當心長大嫁不出去！”路上，好多人看見我追着他跑，趕緊靠邊，大概真的怕我吧！哎，好傢伙，半路殺出個“程咬緊”，恭恭敬敬朝我敬了個禮，對我説：“老虎好，當心被人誤會！”我理都沒理他，踢了他幾腳。不知道是不是我下手太重了，他居然哭了起來。我心想：“一個男生哭哭啼啼，真丟面子！我突然想到我們女生經常説的一句話嗎男子漢大豆腐。”我轉頭就走，只留下那個男生。因為我是個要面子的女生，回到教室，對他説了聲：“對不起。”
現在回過頭來想想，我會真有點像母老虎，有點霸道，但也喜歡打抱不平；雖然有些自私，但卻每一天都過的開開心心、有滋有味。雖然我不喜歡“母老虎”這個綽號，但它畢竟是我的一個特徵。只要我努力改正，就會更上一層樓，擺脱“母老虎”這個聽了之後讓人心亂如麻的綽號。
別人家的媽媽什麼樣我不知道，但我的媽媽是真的虎，一頭活生生的母老虎。
我媽看上去就不太容易討好，懟起我和我爸來也是毫不留情。她首先會有調有序地把我們的罪證列舉出來，然後再一一數落。
有時候，我不服氣，當然會嚷嚷兩句，這下可好，母老虎徹底怒了，我連反駁的機會都沒有了。
因為她在那邊滔滔不絕，看上去講得天衣無縫，有理有據，實則邏輯新奇，經常講一會這個又能址上那個，我聽着都有點兒發矇，更別説還嘴了。
我媽雖説嘴巴很厲害，但誰還不是個刀子嘴豆腐心呢，每次看那些感人的電影，嘴上説着一般，哭得比誰都難過。
我一直想換一個拉桿書包，為此，我還跟地叨叨了一個晚上，她一邊説絕對不會給我買，一邊又拿着手機下好了單。
後來我才發現，我媽不是虎，她只是不善於表達，她心思其實細膩得很，誰也猜不透。每次給她做賀卡，她總是一臉嫌棄，恨不得把它扔了，但她總是會在我不注意的時候，悄悄地藏在她的筆記本里。
有一次，我在學校交作業的時候，突然發現有一項很重要的作業落家裏了，把我給急得那叫一個熱鍋上的螞蟻。我二話不説，借了同學的電話就往家裏打。
我忘帶作業了，你幫我送過來學校，就在我書桌上放着。
你説説你一天天的.，不是忘帶這個就是忘帶那個，一點兒個姑娘家的樣都沒有
那你送不送嘛
我話都沒説完，電話就掛了。
我愈發焦急了，雖然我心裏已經知道她不會幫我送過來了，但下課後還是忍不住去保安室看一眼。結果我卻驚喜的發現有一個塑料袋裏面裝了個本子，袋子上還寫着我的名字。
等我中午回家時，媽媽見着我就問：收到了是吧？你老師給我發信息了，要不是看那項作業挺重要的，我才懶得給你送過去呢。看着她一副口是心非的樣子，我趕緊對她説：謝謝老媽，下不為例！
別人家的媽媽什麼樣我不知道，但我的媽媽不是真的母老虎，她是我最最親愛的母老虎。
今天，我想寫寫我們班的“母老虎”。看題目是不是很可笑！
我們班的“母老虎”其首非王依依莫屬。王依依是我們班的女強人。有一次我們班的班長秦鋒説：“王依依你是個‘蛋白質’”。沒想到話還沒説完，就像被獵狗追了似的跑了，他哪還能跑呀！一把就被王依依抓住，狠狠地揍了一頓。打得秦鋒是鼻青臉腫呀，太可憐了，都沒法看了，從此他再也不敢叫王依依“蛋白質”了。
我們班的“母老虎”老二，就是“冰天雪地、百鳳回巢”絕招的創始人，名曰：李姍姍。有一次別的班的小男孩説李姍姍就像一隻“醜小鴨”，難看死了。這下可把一向愛美的李姍姍惹急了，她大喊道：“冰天雪地”，使出了一招 “絕招”，把那個男孩從十三班的教室門前推到十五班的`門口，直到把他推倒在地。李姍姍説：“你還説不説我醜了？”那個人連忙求饒：“不説了，不説了！你是世界上最漂亮的公主”。李姍姍一聽到這句話馬上就微笑着説：“你走吧”。小男孩急忙起來，一轉眼的功夫就不知道跑到哪兒去了！
“她像一條龍，我像一根葱。不陰不陽下手兇，追命一陣風，南拳和北腿，不死也嚇蒙。不要惹了張珠珠，命在她手中！”下課了，杜強哼着這首《“中國功夫”》，半閉着眼睛，悠然自得。“唱得不錯！”“謝謝誇獎”。馬上杜強的神經系統就告訴他：糟了！他睜開眼一看，只見張珠珠正站在他的面前。他知道張珠珠要使出“四指神功——掐”。“啊！”杜強大喊道，幾乎整個學校都能聽見他的叫聲。由此可見“四指神功”是多麼厲害呀！更危險的是，她是杜強的現任同桌，他還要在張珠珠的“四指神功”陪伴下度過“餘生”，他命休矣！
這就是我們班的三個“母老虎”，可不可怕呀？
我家有一位“母老虎”，讓我歡喜讓我憂。
每天晚上，“母老虎”都要親自監督我練書法。一天吃過晚飯，我在“母老虎”的催促下，動作麻利地準備好毛筆、宣紙、墨汁和字帖，就開始寫了。寫着寫着，我的心思飛到了九霄雲外，我想：此刻我的“死黨”老車一定在興高采烈地玩着“賽爾號”吧！哎，我可真可憐呀，手都寫酸了，可老媽還不肯放過我！漸漸地，我的姿勢東倒西歪的，寫出來的字當然也不好了，“母老虎”一看到我的字歪歪扭扭的，馬上大發雷霆：“給我重寫過！不然你這一個禮拜就別想玩了！”一聽到這話，我整個人呆住了，趕緊端端正正地坐在位子上，認認真真地寫起來。見我“改邪歸正”了，老媽叉着腰，説道：“老虎不發威，你當我是病貓呀！給我好好地練！”我低着頭，連聲説：“我再也不敢了！”“母老虎”的怒氣才漸漸平息。
一個週末，“母老虎”説要檢查我的作業，一番仔細地檢查過後，“呀！你怎麼給我錯了這麼多，三四個很簡單的字你都寫錯了，再把錯字給我寫幾遍！”老媽教訓道。“哦。”我只好遵命了，寫完之後，我想這下可以安心地去看電視了，誰知道，“母老虎”一個箭步衝過來，把電視一關，説“你就不能看看課外書嗎？”我不得不捧起同步作文搖頭晃腦地讀起來。
當然，在“母老虎”的`嚴格要求下，我的成績一直名列前茅，好幾篇作文還在報紙上刊登，學校裏的各項活動都有我的身影，同學們都羨慕極了。我知道：這都是老媽每天“河東獅吼”的效果呀！
我家的“母老虎”，我愛你！
看到這個題目，我相信有80%的人會想：什麼？你家養了只母老虎？這老虎不吃人吧？嘿，不對呀？你家怎麼會養老虎呢？呵呵，吹牛也不打草稿！嘿，我説，你們這些人咋這麼笨呀！沒看見“母老虎”是加了引號的嗎？我説的“母老虎”是指我的媽咪！
我的媽媽有一對耳朵，一張嘴，一個鼻子，一隻眼睛，呀，錯了，是一雙眼睛，哼，這不是廢話嗎？難道你媽還有兩張嘴，兩個鼻，一個耳朵，一個眼睛不成？這不成怪物了嗎？再説，照你這樣簡單的寫下去，這篇作文能參加總決賽嗎？哦，那我加點修飾的詞，這種行了吧！我的媽媽有一雙水汪汪的大眼睛，能隨時盯着“獵物”的一舉一動；她的鼻子像狗的鼻子一樣敏靈，在十萬八千里以外，都能嗅到：呀！家裏的飯蒸煳啦，快打電話給孩子她爸説，快關火！；呵呵厲害吧！對“母老虎”來説，這算得了什麼，真正的還在後面呢！我媽的食慾可好啦！就憑她那大嘴，一頓能吃??兩個人吃的飯量！！哈哈，厲害吧！我媽的耳朵也很厲害，當我在做作業時，想玩的話，簡直就是癩蛤蟆想吃天鵝肉！因為有媽媽的順風兒在此，只要我有針掉在地上的一點聲音，媽媽就會大發雷霆，用她的`河東虎吼之功，吼到：“楊冊苑淵！給我罰抄全文生字！20遍！哎，如果你要到我家來玩，請準備20??40張罰抄生字的白紙吧！
“我抄，我抄，我抄抄抄！哎呀，怎麼還沒抄完！”我從凌晨3：24一直寫成晚上8：59……（因為我太拖拉，嘻嘻！）
我的媽媽之所以是傳説中的“母老虎”，是因為她很兇，從頭上一直兇到腳踝，就那上次來説吧：我做作業做得很慢，老媽一用她那順風耳和千里眼察覺到我的拖拉，她就會用她的老虎吼嗓門大吼一聲：“楊冊苑淵！你給我過來！”我無法不聽從老媽的指揮，只有耷拉着我的耳朵，用蝸牛爬速度走到老媽跟前，“老、老、老媽、幹、幹嘛！”“你去把海上日出整篇小説抄一遍！必須在今天完成，不然你就別想吃飯！”“啊！我的老天！”
哎，我的“母老虎”老媽。放了我吧！
我家的“母老虎”其貌不揚，別看她長相平平，兇起來可是連大地都顫動起來。
平常，“母老虎”可是數一數二的勤勞人，他決不允許家裏有懶蟲，可是，我卻是遠近聞名的超級大懶蟲——睡到上午十點鐘也不起牀，“母老虎”只好使出她的必殺技——“轟天破”。這不，那天早上，要使出她的`必殺技了，我還沉醉在美夢中，“母老虎”就輕輕推門而入，走到我牀邊，慢慢地俯下身子，在我的耳邊柔情似水地説：“女兒，該起牀了哦。”我慢慢地睜開眼睛，可是，沒過多久，“母老虎”變臉了，她叉着腰，瞪着眼，用高達400殺傷力的語氣吼道：“吳嘉倩，你個大懶蟲，該起牀了啊！”那聲音足以吹倒一棟8層高的房子，差點兒把我的耳朵都震聾了。我夢中驚醒過來，還有點不清醒，但我還是連滾帶爬地從牀上滾了下來，馬上穿衣服，這時“母老虎”才滿意地離開了。
“母老虎”可不止這個必殺技，還有咧……
在生活中，我可是一個小網蟲，恨不得每天都待在電腦前上網，可是，“母老虎”決不允許我一天玩電腦超過10分鐘，可是，這個時間和我玩電腦的時間恰好相反——我玩的時間是15分鐘。她唯有使出第二個必殺技——“囉唆口”那天中午吃過午飯，我急忙跑上二樓，坐在電腦面前玩起了遊戲，這時，“母老虎”帶着殺氣，來到我面前吼道：“吳嘉倩，都説不能玩那麼久遊戲啦，你早上已經玩了那麼久，該休息休息了，別總是讓我罵……”我立馬説：“好啦好啦，我關了就是啦。”這時，“母老虎”才笑着離開。
現在你們猜她是誰，哈哈，她就是我的老媽啦，一個愛我的老媽，一個可愛的老媽。
有一個人，就像母老虎。我要是不聽她的號令，一不小心就會被打成爛柿子。
有一次，我數學考了個99分，只有一道小小的計算題因為粗心大意做錯了。我興高采烈跑回家，把卷子給她看，滿以為會得到嘉獎。誰知，她竟然破口大罵：“你怎麼連這麼簡單的計算題都做錯了?你腦子裏是進了水還是少根筋啊!”説完，擰着我的耳朵把我摔到沙發上，然後又給了我一個大大的“板栗”。唉，命苦啊!
此人在家裏為所欲為，稱王稱霸。有一天中午，我在急急忙忙地趕作業，因為老師要求中午必須做好，下午必須交上去。正做得入神，她發話了，讓我給她捶背。
我説不行，我還要寫作業呢。她生氣地説：“你肯定是上課時沒有抓緊時間做吧!不行，現在你必須過來給我捶背。小時候不聽話，長大了還了得?”我頭也不抬地説：“我沒工夫陪你閒聊。”她再一次警告：“你到底幹不幹?”我的脾氣也上來了，説：“寧死不從!”
她好像有點泄氣了，但還是繼續説：“你需不需要再想一想?到底幹不幹?”我估計自己繼續硬下去會大獲全勝，於是乾淨利落地説：“不幹!”
這下，我才發現自己剛捅了個超級殺人蜂的`蜂窩，火山終於爆發了。她暴跳如雷，把我一頓暴扁。這次，我成了個“包公”。
想知道她是誰嗎?把耳朵湊過來，我告訴你吧：她就是我的剋星——我老媽。老媽的母老虎脾氣，我實在受不了。不過，我向親愛的老爸訴苦的時候，老爸卻説：“沒有你老媽的兇，你會有今天這樣的成績嗎?”想想也是，唉!
母愛是春天的細雨，滋潤我們成長；母愛是夏天的清風，帶給我們涼爽；母愛是秋天的果實，供給我們能量；母愛更是冬天的.陽光，帶給我們温暖。
我有一個“母老虎”似的媽媽。她有一頭齊肩的短髮，白裏透紅的臉蛋上鑲嵌着一雙炯炯有神的大眼睛。眉目如畫，稜角分明，伶牙俐齒，説起話來聲音非常大。特別是我犯錯時，她會用那雷鳴般的聲音吼我，就像河東獅吼。
記得有一次早晨我背古詩的時候，背了很多次，還是沒有記住，反而心裏還在想我到底要等多久才能玩。媽媽一眼就看出我沒有用心記。於是，她就用震天動地的聲音説:“你背了這麼久，怎麼還是記不住，真是白教你了。”接下來，她火冒三丈地把書扔到地上。我嚇得嚎啕大哭，媽媽氣得摔門而出。過了一會，媽媽又打開門進來，讓我擦掉眼淚，撿起書，苦口婆心地教我怎麼快速背古詩。我用心地按照媽媽的方法去做，不一會就完全會背了。
媽媽雖然對我很嚴格，但是她也很愛我。還記得有一次，我在學校上晚自習時，突然肚子痛得很厲害，臉色發白，頭冒虛汗，身上不停的發抖，連説話的力氣都沒有。老師趕緊打電話給我媽媽，媽媽心急火燎，丟下手中的工作，以最快的速度到學校接我去醫院看病。見到媽媽那一刻，我突然感覺病一下子好多了。
每個週末回到家，媽媽都會給我做很多好吃的；每天晚上睡覺前她都會給我關燈；一有空閒時間她還會陪我看書……
我以一聲“媽媽”為報酬，肆無忌憚地向您索要一切，您以一聲“媽媽”為枷鎖，毫無保留地向我付出一切。媽媽，往後餘生，您陪我長大，我陪您變老。
話説我們班，人不多，但“人才濟濟”，比如有精明能幹的“小管家”，有貼心可敬的“金牌調解員”，有可愛而又膽小的“膽小鼠”等，但最為赫赫有名的還是“森林大王母老虎”。
我們班的“母老虎”十分漂亮，一頭秀麗的頭髮，一雙炯炯有神的眼睛，高高的鼻樑，還有一張能説會道的嘴巴。你別被她漂亮的外表矇蔽了，有時她可是非常兇啊！
記得有一次，我們班的一位同學因為書法作業沒寫工整，並且用了修正液塗改，結果被“母老虎”訓斥了一頓和被罰寫書法作業三頁。這樣的懲罰還算是輕的，要是你犯的錯誤十分嚴重，“母老虎”可是會餵你吃“麻辣”的。人都是有兩面的，“母老虎”也一樣，別看她有時兇巴巴的，有時可是很開朗活潑的。
每當我們班同學的作文在報刊上發表，“母老虎”就會很開心，她覺得自己的孩子們真棒！她一高興就會自掏腰包給我們買獎品，獎勵大家。我們這些作文沒被報刊選中的就沾沾喜氣，獎勵個棒棒糖，再接再厲；若是有作文在報刊上發表的同學，就被獎勵一本筆記本和一個棒棒糖。
“母老虎”也是一個特別負責任的人。為配合學校的`活動，上學期我們班組成合唱團，練習合唱。合唱練習時間不夠，“母老虎”就每天犧牲自己的休息時間來教我們唱歌。要知道“母老虎”可是十分珍惜時間的，她做事一分一秒都捨不得浪費。“母老虎”辛辛苦苦帶我們練了一個月的歌，她的嗓子都練啞了。功夫不負有心人，最後我們班的合唱獲得了特等獎！謝謝您，“母老虎”。
看到這裏，想必你已經知道“母老虎”是誰了，沒錯，她就是我們班的許老師。我真的很珍惜和同學們還有許老師一起相處的美好時光。衷心祝願許老師身體健康，桃李滿天下！
你們知道嗎？我的家宛如一個動物園，如果爺爺是知識淵博的貓頭鷹，奶奶是勤勞的蜜蜂，我是可愛的小兔子，那麼，媽媽便是家中霸王——老虎，瞧，她的額頭上有一個“王”字。
“母老虎”平時在家都是極讓我恐懼的！寫作業的時候，我生怕她在我旁邊。每次我開始寫作業，她總喜歡搬張椅子緊靠我身邊一放，二腳高翹，頭微微朝我一側，一隻手拿筆，一隻手託着下巴，一旦我有一個字寫錯，那隻緊握住的筆便迅速往我腦袋上一敲，不等我反應過來，她劈頭蓋臉地責備道：“什麼腦子，又錯！錯一罰十！”我忍不住自言自語：“啊，真疼！”這還不算可怕，最可怕的是她那恐怖的老虎吼聲。一天下午，我以為“母老虎”不在家，偷偷摸摸在房間看電視，正當放鬆警惕沉浸在“警花與警犬”精彩的情節中，“母老虎”猛地一推開門，一手叉腰，一手指着我的鼻子，張開血盆大口，噼裏啪啦開始大罵，直接把憨憨入睡的爺爺給嚇醒了，我注意到整幢樓的窗都被震得在顫動，我趕緊捂住耳朵，逃離犯罪現場。
“母老虎”雖嚴厲，但也有温和的時候。在一次數學考試中，我只得了87分，放學時，我的心情特別沉重，當我揹着彷彿千斤重的書包走出校門，我多麼希望今天不是“母老虎”來接我！天不如人願，遠遠的，“母老虎”朝我揮着手，我更加害怕了，完了，又要被破口大罵了。“母老虎”似乎看出了我的心事，一改往日常態，接過書包，一聲不吭。我偷偷瞄了她一眼，只見她眉頭緊蹙，嘴巴緊抿，眼神犀利，我默默接受暴風雨來臨前的安靜。我一路心情忐忑，直到回到家，她平靜地問了我成績，絲毫沒有責備我，耐心地分析了每道題出錯的.原因，還關注了我當時的做題速度和習慣，並囑咐我今後學習中要注意的問題。這一刻平時兇悍，嚴厲的她變成了温和、慈愛的導師，我對學習立刻有了信心。
這就是我的“母老虎”媽媽，一位嚴厲、温和、偉大的媽媽。她用她獨特的方式教育着我，我一定要快快長大，少要她為我操心，媽媽，我愛您！
眾所周知，經常性和一隻老虎生活在一起是相當的危險。那麼經常性和家裏以脾氣暴躁著稱的母老虎生活在一起，簡直可以説是“危在旦夕”了，稍不留神就會被揍成爛柿子。
而我和弟弟，就是兩隻可憐的小羊羔。有時候弟弟也會變成“出賣”我的“小狐狸”。不得不説，我這隻可憐的小羊羔在家裏的地位可謂是岌岌不可終日。
今天我做完數學作業，小心翼翼地交給家中的“母老虎”——媽媽，檢查批閲。過了一會兒，媽媽便用她震人耳膜的河東獅吼功召喚我，我立刻用百米衝刺的速度跑到她跟前。“這是怎麼回事啊?今天錯了這麼多簡單的題，這麼粗心。你上課好好聽了沒有?”“我現在就去改。”我的聲音在媽媽的怒吼中顯得無比渺小。“不行，再寫一遍去!”媽媽説。我一聽這話，心裏很生氣，卻又不敢説出來，只好睜大雙眼瞪着媽媽。“嗬，不服氣是吧”媽媽一看我這表情更加怒火萬丈“有什麼好不服氣的，那你怎麼不全做對呢……”於是，我就吃了一頓美味的.“爆吵大餐。”唉，欲哭無淚，欲笑無聲啊。
媽媽吵完我以後，我就生氣地趴在桌子上訂正作業，我心想：哼，媽媽真討厭!我不就錯了幾個題嗎?至於那麼大聲音説我嘛!這時，門被打開了，一杯牛奶放在了桌子上。我抬眼一看，剛好對上了媽媽，那張略有愧色的臉“那個，你把這杯牛奶喝了吧。”媽媽對我説。我剛想説話。“關於作業的事情，確實是媽媽不對，媽媽不應該那麼大聲的責備你。”“沒關係，媽媽”我説“其實我也有錯，那麼簡單的題，我不應該粗心大意。”……
這就是我的“母老虎”媽媽。雖然她有時候很嚴厲，但我知道媽媽其實是在為我們好。她也有可愛的一面，媽媽會把微笑時刻掛在臉上。我很愛我的“母老虎”媽媽!
“母老虎”吼一吼，地球抖八抖。沒錯，真有一隻“母老虎”住在我家，只要我做事拖拉，或不聽話時，三下五除二就會給我來一頓“竹筍炒肉”。就連我那很牛的爸爸，有時也要懼怕三分。那就是我的媽媽，你們想看看我媽媽的“東方母虎吼”和“口水流千尺”嗎？那就跟我來吧！
前不久，我在做語文題的時候，眼看就要大功告成了，不料最後出現一隻“攔路虎”擋住了我的出口，我無計可施只好硬着頭皮向老媽請教，老媽走過來：怎麼了，“關羽”也有碰到難題的.時候?我只好心不甘，情不願的聽老媽給我講解，但是我實在聽不大懂，就感覺有好多隻蚊子在我耳邊嗡嗡響。講了老半天我還是是懂非懂，這時老媽越講越生氣，看她眉頭緊鎖，臉上佈滿烏雲，眼看暴風雨即將來臨了。老媽伸手抓起一把直尺將直尺在桌上拍得啪啪響，連聲大吼道：“你怎麼這麼笨，都給你講好幾遍了怎麼還是不懂？現在自己好好想想，再認真做。”那聲音如雷貫耳，丟下我一個人走了。我不禁小聲嘀咕：“哇，東方母虎吼又升級啦?”哎。
看完了“東方母虎吼”在見識見識“口水流千尺”吧。一次考試，本以為自己會受到表揚，沒想到讓我受盡了苦頭，為什麼呢?哎，考“差”了??九十五分。一回到家我很高興的給老媽報喜到：“媽，我考了九十五分，全班最高分”本以為會得到老媽的表揚，誰知老媽卻不屑地説：“把試卷給我看看，你看看，你看看，這些地方本來不該扣分，就是因為粗心造成的，都給你説過千遍了，做作業仔細一點仔細一點，你看你是怎麼做的。噼裏啪啦，噼裏啪啦……” “啊，‘口水流千尺'加上‘緊箍咒'，哎呀，頭疼，頭疼……”
看，我媽媽的“東方母虎吼”和“口水流千尺”厲害吧？為了以後再也不受這兩種“刑法”，我一定要改掉我的壞習慣，讓媽媽也變成一個温柔的媽媽。
你們見過母老虎嗎？那你們學校有“母老虎”嗎？我們學校就有個“母老虎”，那就是邊?迫鎩?/p>
“母老虎”的外貌很特別，她的眼睛亮晶晶的，可是一發起火來，眼睛就睜得很大很大，好像要噴出火來。她的嘴巴是櫻桃小嘴，但是發起火來嗓門很大，好像會傳説中的“獅吼功”一樣。她的眉毛彎彎的，但是發火的時候，眉毛就會豎起來呢！她的臉色開心的時候像晴天，但是不開心的時候就像晴天立刻變成陰天，又從陰天變成暴風雨天，陰森森的十分可怕！
河東獅吼
有一次，我一不小心把邊?迫鐗那Ρ屎懈?打翻了，她就立刻變成了“母老虎”，臉色也立刻變了，從晴天變成陰天，又從陰天變成暴風雨，只聽一聲怒吼：“你找死啊你！”這一聲就像老虎進了森林一樣所有的“動物”聽到這聲音，都覺得驚天動地，地動山搖，這聲音把我的耳膜都震破了，我的心臟都快要跳出來了。
九陰白骨爪
有一次，我一不小心碰到了邊?迫錚她就又變成了“母老虎”。她伸出魔爪，對準我的細皮嫩肉，進行了360度旋轉，頓時，我覺得撕心裂肺般的痛，只聽我叫“啊”一聲，她才放手，我一看，我的細皮嫩肉已經傷痕累累，慘不忍睹。
飛毛腿
有一次，我一不小心在她的手上畫了一條線，她又變成看“母老虎”對我發射飛毛腿，連續踢了5下，痛得我“啊啊”直叫。
真不愧是我們班的.“百獸之王”，你們怕了吧！
指導老師：吳老師
評：運用分板塊的形式，以各種有趣的武功招式為小標題，生動的外貌、動作、神態刻劃，將人物描寫的栩栩如生！
學問齋