在我們平凡的日常裏，大家都跟作文打過交道吧，寫作文可以鍛鍊我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編精心整理的四季歌作文，希望能夠幫助到大家。
校園中的景色處處都有美。
春天的校園是一首充滿活力的歌。清秀美麗的春姑娘悄悄的來到了學校的花園，手指一揮，小草弟弟好奇地從土裏探出頭來，花兒們張開了笑臉，還有一些不知名的小花。花園中的兩顆龍爪柳抽出了一點點綠油油的小嫩芽。同學們陸陸續續的`走進了校園。
夏天是一首激情活躍的歌。夏哥哥帶着炎熱來到了校園，大樹綠樹成蔭，校門口的兩排“士兵”筆直的站在那裏，火辣辣的太陽照在我們的頭頂，同學們紛紛都戴上了遮陽帽。
秋天是一首開心又快樂的歌。秋姐姐帶着雲淡日麗的天氣，乘着清爽的風兒飄進了我們的校園，淡淡的菊花香飄浮在學校裏，萬里無雲的天空中飛着趕往南方的大雁，同學們坐在教室裏安靜的看書，老師在辦公室裏忙碌的工作着。
冬天是一首冷漠平靜的歌。冬爺爺帶着刺骨的寒風進入了校園，呼呼的寒風像刀割般疼痛，小草弟弟蓋上了冬天的“棉被”，同學們也戴上了帽子，圍巾和手套，個個都裹得像雪人一樣，課間十分鐘，同學們都在教室裏聊天下棋，像是被冬嚇得不敢出門了。
我們學校的四季歌是不是很美麗呢？我愛我的學校，我要為學校增添一份光彩！
春
春姑娘將小溪的歌唱和小鳥的歌聲譜成了一支支動聽的歌曲，小鳥在電線杆上譜曲，在大自然中鳴唱，聽，這就是春姑娘譜寫的曲子。
小河嘩嘩的唱着歌曲，聽：“嘩嘩......嘩嘩......”這也是一支美麗的曲子。
夏
夏姑娘將蟬弟弟的鳴叫和大海的安詳譜成了一支又一支的歌曲，蟬弟弟賣力的在樹上叫了起來，像要與大家比誰嗓子大呢。這是夏姑娘譜寫的的'歌曲呢。
大海安詳地為大家唱起了一支支的搖籃曲，催眠大家趕快睡。這也是夏姑娘的傑作之一哦。
秋
秋姑娘將笑彎了腰的高粱和油菜花姐姐留在農民伯伯的菜園裏，豐收時，菜園裏到處笑語歡騰，這即是農民伯伯喜悦心情的表現和秋姑娘寫下的一支豐收曲，讓人心曠神怡。
冬
冬姑娘將北風找來了，北風“呼呼”的叫了起來，大家一聽就知道這肯定是調皮的冬娃娃的傑作了。
大地媽媽
大地媽媽將大自然譜寫成一支美麗而神奇的歌曲，這歌曲讓人展開了無限的遐想，這也許是豐收的喜悦歌曲；也是是安詳的催眠曲；也許是小鳥委婉的歌聲；也許是所有歌聲譜成一支歌曲。
總之，美麗而神奇的歌曲的一切，立刻會在你的想象中展開，在你的耳邊想起。
“春眠不覺曉，處處聞啼鳥”。春天總是生機勃勃、萬物復甦，它吹綠了小草，吹皺了河流，吹鼓了花苞，春風吹俏了萬物，大地一片欣欣向榮。公園裏花團錦簇，百花爭妍；花園裏，草地上，小溪旁，鶯歌燕舞，到處一片鳥語花香。
“接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅”。夏天總是那麼漫長，公園裏，池塘中，荷花像一個婷婷玉立的少女，端坐在荷葉上，顯得是那麼悠閒。草坪上，大樹旁，總有一些小孩子在嬉戲玩耍，潑水是他們的強項。大地一片鳥語蟬鳴，生命，此時在蟬鳴蛙噪中翕動，在暴風驟雨中經受考驗。
“停車坐愛楓林晚，霜葉紅於二月花”。楓葉，在秋天體現出它那紅似火的魄力，讓人在秋天感受到生命，楓葉如丹，顯示着長久的生命力，也許正是有跳躍的、歡樂的生命，才更使人感到它的真正價值。秋天，是成熟、是豐收、碩果累累，楓葉如丹，金桂飄香，“霜葉紅於二月花”才是真正的成熟，真正的`美。
“忽如一夜春風來，千樹萬樹梨花開”。一陣寒風，迎來了冬爺爺。“瑞雪兆豐年”，大地蓋上了一層雪被，“漸漸風吹面，紛紛雪積身”，房頂上，大樹上，成了雪被，結成雪冰，一串串冰針，瑞雪紛飛，一片銀裝素裹的景象。
四季是繽紛五彩的，年復一年，要經過多少春夏秋冬。四季充滿童趣，充滿歡樂，我愛這繽紛的春夏秋冬！
內心變得愈來愈純澈,因為步伐的篤定和單一，這指向的不是任何妥協,而是更為沉靜的喜氣。持久，靜好，卻又極豔麗。讓我着了迷。
天欲明,覺寒生,打書窗只聞風有聲。數不盡的夜，清嘉的苦，然餘味不絕。
讀古語，翻黃曆，抄古詩，背文言。浸潤太久古老的氣息，再也尋不到先前的自己。從前的急於顯露，可笑亦可憐。他們説，你怎突然地，靜謐。
我只是人為的讓將自己拽回到過去，很遙遠的距離。
已是金秋時節，仍是閒庭信步，我不擔心，你亦無需。你最明瞭我的'潛力。
且將新火試新茶，詩酒趁年華。奮行而又詩意，跟隨我罷。
那一場秋雨裏，你終於變得明晰。你成為我所有靈感的來源，自然也是我的冒險。
我和你一起被罩在巨大的雨幕裏。隔着一百米的距離遙望你，我想起綺貞清新的詞句，
雨天的手牽着你的衣袖，雨天的温柔總是選錯擁擠的時候。我的青春是否，你也牽着走。
秋天推翻了潛意識，所有不和協的位置都放下了矜持。在猶豫過許久後，那一句“雲且留住”還是飛過網絡送達給你。想象着你經過了很微小的吃驚，草草收下這一大串浮雲，然後心中帶着暖意，繼續一臉冷漠地聽張楚的聲音。
我突然，突然想在這蕭索的秋裏，輕輕念一首古詩給你聽。
春姑娘，悄悄地，悄悄地給大家寄來了信。
桃花，收到了一封粉紅色的信；柳樹，收到了一封翠綠的信；梨花，收到了一封白色的信；迎春花收到了一封黃色的信，而梅花，卻收到了一封春天的信，信上寫着：梅花姐姐，辛苦了！您可以回家休息了，輪到我們了！
夏是個熱情地小夥子，他給大家寫了幾封請帖。
邀請了可愛的小青蛙、愛熱鬧的雷公公和愛唱歌的`知了，他們來到了池塘邊開了個派對。
你看池塘邊，蜻蜓在飛舞，金龜子也趕來跳舞，荷花在為他們伴舞，調皮的小水滴濺了荷花一身的水。
秋是個貪吃的小姑娘，她為“小朋友”訂了一桌大餐。
小鳥來參加，秋送給它一盤蘋果；頑皮的小猴子也來了，一進門，秋就送給它一盤香蕉和桃子；小朋友們也來了，他們吃了個大大的大西瓜。
吃好後，秋看了説：“為什麼不給我留點呀？”
“留了！”小朋友説“四個柿子和六個桔子。”
頑皮的冬爺爺請了雪皇后來為我們下雪。“雪真美啊！”冬爺爺和雪皇后聽了樂滋滋的！
四季給我們帶來了不同的快樂。
我的家鄉一年四季風景如畫，不信？我就帶你去我的家鄉做客，看一下我家鄉的美景吧！
春天的畫卷裏有綠油油的草地。爭奇鬥豔的花朵像小星星一樣閃爍在草地上。微風輕輕吹拂，柳樹的枝條像小姑娘的辮子在空中飄舞。草地旁邊，小溪在歡快地歌唱，小溪裏有游來游去的小魚。燕子飛回來了，在空中嘰嘰喳喳的叫着。這是一幅生機勃勃的畫卷。
夏天的畫卷裏有火辣辣的太陽。枝繁葉茂的大樹撐起一把把巨傘，為人們遮陽避雨。荷花池裏的荷花姿態各異，有的全開、有的半開、還有很多花骨朵。夏天是一幅熱情奔放的畫卷。
秋天的畫卷裏有金黃的稻穀。果園裏有紅彤彤的`大蘋果，像小姑娘的紅臉蛋；有黃澄澄的鴨梨，像一個個小黃燈籠。很多花都凋謝了，只有菊花依然綻放。秋天是一幅色彩斑斕的畫卷。
冬天的畫卷裏有皚皚的白雪。大樹像穿上了銀裝，房子像帶上了白帽子，大地像蓋上了白被子。小朋友們在寒冷的天氣裏，打雪仗、堆雪人、滑雪橇，他們玩的非常開心。冬天是一幅銀裝素裹的畫卷。
這四幅圖畫，景物不同，顏色不同，風格不同，但都獨具特色。我愛家鄉的一年四季。
春姑娘將小溪的歌唱和小鳥的歌聲譜成了一支支動聽的歌曲， 小鳥在電線杆上譜曲，在大自然中鳴唱，聽，這就是春姑娘譜寫的曲子。 小河嘩嘩的唱着歌曲，聽：“嘩嘩嘩嘩”這也是一支美麗的曲子。
夏 夏姑娘將蟬弟弟的鳴叫和大海的安詳譜成了一支又一支的歌曲， 蟬弟弟賣力的在樹上叫了起來，像要與大家比誰嗓子大呢。這是夏姑娘譜寫的的歌曲呢。 大海安詳地為大家唱起了一支支的搖籃曲，催眠大家趕快睡。這也是夏姑娘的傑作之一哦。
秋 秋姑娘將笑彎了腰的'高粱和油菜花姐姐留在農民伯伯的菜園裏， 豐收時，菜園裏到處笑語歡騰，這即是農民伯伯喜悦心情的表現和秋姑娘寫下的一支豐收曲，讓人心曠神怡。
冬 冬姑娘將北風找來了， 北風“呼呼”的叫了起來，大家一聽就知道這肯定是調皮的冬娃娃的傑作了。 大地媽媽 大地媽媽將大自然譜寫成一支美麗而神奇的歌曲，這歌曲讓人展開了無限的遐想，這也許是豐收的喜悦歌曲；也是是安詳的催眠曲；也許是小鳥委婉的歌聲；也許是所有歌聲譜成一支歌曲——總之，美麗而神奇的歌曲的一切，立刻會在你的想象中展開，在你的耳邊想起。
四季都有屬於它們的歌，鋼琴曲、搖滾樂、小提琴曲、吉他曲，這些都是屬於他們的歌，優美而又華麗，但是他們都有各自的特色。春天是一首鋼琴曲，清新而淡雅。“一年之計在於春”，古人曾這樣説過。可是我認為春天是一首鋼琴曲，一鍵一鍵敲進我們的心靈，春天來至，萬物復甦，所有生靈全部煥然新生，美妙的鋼琴曲進入了大自然。
夏天是一首搖滾樂，火熱而歡快。夏天是炎熱的，太陽也吃起了冰淇淋，人們都聽着夏天唱着搖滾樂，激烈而又澎湃。所有的動植物都長大了，該長大長大，該開花開花。農民伯伯們在稻田裏灑下希望的種子，無不跟着搖滾樂的節拍，一聲一聲搖滾樂，讓我們大汗淋漓。
秋天是一首小提琴曲，瀰漫而悲傷。他進入萬物的身體，使他們長出了自己的果實，秋天瀰漫着成熟的味道，但有了悲傷的氣息。大樹開始掉頭髮了，一絲一絲、一根一根落到了地上，變成了黃色的世界，使秋更加優美而悲傷。
冬天是一首吉他曲，低調而寒冷，冬天是冷的，像一首吉他曲一波一波的進入人的.大腦，使我們看見他的存在，寒冷而刺骨。也會使我們對温暖懷有更大的憧憬。
四季像一個五顏六色的大塗料，把世界塗成好多種顏色：紅、黑、黃、白……但他更像一首歌曲，讓我們知道了屬於他們自己的“四季歌”。
春天的校園是一則童話故事，我們是裏面的小精靈；夏天的校園是一首動聽的歌曲，我們是歡快的音符；秋天的校園是一條清澈的小河，我們是河裏的小魚，小蝦；冬天的校園是一本書，我們是書裏精美的插圖……
我喜歡這則童話故事。
它為校園增添了太多的色彩。是春天故事的動聽，潤醒了校園的小草，澆綠了楊柳，推開了報春花。在春天的沐浴下，小草鑽出了地面，花壇裏的報春花，張開了小喇叭，楊柳擺動着柳條翩翩起舞。在春天的洗滌下，花更紅了，草更翠了，樹更綠了……校園變得五彩斑斕。
我喜歡這首動聽的歌曲。
它為校園增添了太多活動。是夏天歌曲的活潑，把校園裏的一切都鍍上了一層金，月季花聽見了，連忙塗上粉紅的胭脂，準備歡迎夏天的到來。校園變得繽紛色彩。
我喜歡這條清澈的小河。
它為校園增添了太多的生機。是秋天小河的纏綿，淌過了楓樹，楓樹立刻挺直了腰桿，滿身紅火，遠遠望去，如一團烈火，使人心情舒暢，充滿信心；淌過了那十里飄香的桂花……校園變得絢麗多姿。
我喜歡這本含有精美插圖的書。
它為校園增添了太多的樂趣。是冬天書本的精美，雪天使不再像花那樣豔麗，不再像松樹那樣挺拔了，但它用無暇的`潔白征服了所看的事物。教室被它征服了，鑲上了鑽石；操場被它征服了披上了雪白的棉襖，柳樹的枝條被它征服了，戴上了銀白色的髮帶，槐樹也被上了美麗的白嫁衣。校園變得雪白雪白。
我喜歡，我太喜歡這校園的四季了！真的！
是一曲歡歌，春，夏，秋，冬，都是裏面跳動的一個個音符。
，是一個生機勃勃，萬物復甦的季節。從濕潤的泥土裏探出頭來，好奇的四處張望着。也抽出了綠油油的嫩芽兒，神氣地展示着它豔麗的新衣。燕子是春的使者，它銜來樹枝和泥土，築起了他温暖的鳥巢。春，是一朵盛放的花朵。
，是一個紅紅火火，鬱鬱葱葱的季節。荷葉吐出了淡粉的花蕾，製造出了浪漫的氛圍。知了奏出了優美的樂曲，為美妙的獻上自己婉轉的.歌喉。青蛙跳起了歡快的舞蹈，為夏天的到來而狂歡。夏，是一輪温暖的豔陽。
，是一個五穀豐登，瓜果飄香的季節。大樹飄下落葉，樹葉像精靈在風中舞蹈，鋪成了金光閃閃的地毯。橘樹上結滿了金黃的果實，像天邊的紅霞在飛騰。潔白無瑕的溢出了迷人的幽香，為農民伯伯慶祝豐收了的金秋十月。秋，是一枚精緻的楓葉。
，是一個充滿希望，飛舞的季節。天空飛舞着輕盈潔白的，是那羣可愛的小精靈在慶祝這如詩如畫的季節到來。枝頭綻放着清新獨特的臘梅，它是冬的使者，保衞千家萬户的幸福和安寧。銀裝素裹的山上挺立着筆直的青松，它是見多識廣，知識淵博的老者，見證了千百個錦繡的。冬，是一片別緻的雪花。
四季美輪美奐，各有千秋，譜成了一曲優美的歡歌。
鮮花四季歌
春季裏，燕兒飛。
桃花香氣飄滿園。
綠葉兒多嫩，紅花兒多美。
夏天裏，知了叫。
荷花慢慢水中漂。
河水慢慢流，荷葉滿池塘。
秋季裏，菊花香。
瓜果石榴真好吃。
銀杏樹真黃，楓葉滿天飄。
冬季裏，聖誕到。
梅花臘梅真堅強。
四季過去了，笑聲數不清。
四季歌
春天裏，喳喳叫，
麻雀唱着春天的歌，
春天是一首温暖的歌
夏季裏，吱吱叫，
知了唱着夏季的.歌，
夏季是一首歡快的歌，
秋季裏，呼呼呼，
大風唱着秋季的歌，
秋季是一首淒涼的歌。
冬季裏，雪花飄，
雪花唱着冬季的歌，
冬季是一首寒冷的歌。
城市四季歌
春季裏，迎春開，
路上一片撲鼻香。
花開草長鳥兒飛。
春天春天真美麗。
夏季裏，荷花開，
茂密的池塘開一片。
小巧的蜻蜓在上邊，
蹦來蹦去真快活。
秋季裏，楓葉紅，
大小樹葉鋪滿園。
金黃的麥子像黃河，
瓜果飄香真美味 。
冬季裏，新春到，
白茫茫的一片像
白花，我們一起來滑雪，
冬天冬天真好玩。
四季的歌謠，“隱藏”在一年當中。
春天，萬物復甦，欣欣然張開了眼睛。這迷人的春，這醉人的春，映着碧玉般的綠組成的山與山上奼紫嫣紅，婀娜多姿的色香雙絕的滿地的鮮花；映着讓樹更碧，花更豔的連綿不斷的細雨……蝴蝶有的隱藏在芳香的花朵中，有的在盡情的玩耍，有的`在品嚐美味的花蜜，有的在空中跳舞……五彩繽紛，異常美麗。這就是一首春的歌謠。
夏天，夏候鳥在天空飛舞，成為了一道美麗的風景線，它們時不時叫一兩聲，組成了一支好聽的歌曲。茉莉花散發着陣陣清香，竹節海棠開着耀眼的紅花。葡萄架上的綠葉，一片挨一片，密密麻麻，一陣風吹過，葉兒搖拽着，就像綠海中的一層層排浪。站在葡萄架下，抬頭可見一串串葡萄像珍珠似的掛滿了藤架，另人禁不住留下了口水。這就是一首夏的歌謠。
秋天，果實累累，一片金黃。走進果園，黃澄澄的大梨，金燦燦的柑橘，紅撲撲的桔子一下子就進入眼簾，令人應接不暇。仔細一看，那碩大的果實，一個個晶瑩透明，鮮甜可口。它們組成了一支秋的歌謠。
冬天，是一個銀的世界。晶瑩美麗的雪花，伴着透亮的雪球降落人間。它們給秧苗添了保護傘，給小朋友們帶來歡樂。這是冬的歌謠。
春，夏，秋，冬這四種歌謠，合在一起，就成了一首動聽的四季歌謠。
秋風習習,便是它的中音符。
早上，和煦的陽光透過樹枝稀稀拉拉地照進我的窗口
打開窗户,我撞在風的懷抱裏。
我走出門,太陽以它高貴的姿態向我打招呼。
我走進草坪,雨後的小草滴着露珠懶洋洋地享受着陽光的温暖.哦！這個經歷風吹雨打的小生命,我的朋友,你是一個多麼堅強、不屈不撓的英雄啊。
“嘿！風婆婆,謝謝你早上的'擁抱,更要謝謝你吹走我的煩惱。”我熱切地向風打招呼，好像我也變成了風，飄啊飄，飄過田野嗅到陣陣穀米的清香；飄啊飄，飄過樹林，傾聽鳥兒歡唱；飄啊飄，飄進大自然裏俯視大自然的一點一滴。
“喂，天空啊—！”我不知向你傾訴了多少次歡快和悲傷，你總是默默地聽着。瞧！我又來看你了！你是多麼令人嚮往啊！
落葉姐姐，你經歷了兩個季節的風霜。你的葉柄柔軟而呈青色。你變了色的葉片依舊水潤光滑，充滿枝葉，你好像“返老還童”了一般。我撿起你，你好像在我手中“跳舞”，許久，你又像個孩子一樣從我手中溜走，與風接結伴了。
忽然，天上下起了雨，雨聲李，所有的一切都活了。每一片樹葉，都好像與雨打招呼：你好！可愛的雨珠，泥地上留下的水窪，是要我重新梳粧嗎？每一棵樹好像與風合作為雨動人的“歌唱”伴奏呢！
大自然裏，哪一個不是我的朋友，浮雲行空，草，風，花……沐浴在日光中，快呀！快呀！快把《四季歌》的最低音唱起來，讓大自然的節拍也跟上，唱出四季的一點一滴！
我是一支春天的歌，當我美妙的旋律在大地迴盪，萬物復甦、生機盎然，冰雪融化了，嫩綠的幼芽爭先恐後地從泥土中冒出來了，柳樹綠了、桃花紅了，燕子歡快地飛來舞去，穿梭在春天歌曲的音符中，拖拉機也轟隆隆地響起來了，和着春天歌曲的節拍奔跑在廣闊的田野裏。春天的歌是一支使大地萬紫千紅的歌。
我是一支夏天的歌，當這支歌被唱當這支歌被唱響時，大地蒸蒸日上、紅紅火火，田園裏的莊稼陸陸續續抽穗了、飽滿了，荷塘裏的荷花競相開放，趴在樹上的知了也和着夏天歌的主旋律用沙啞的嗓子低吟着，大樹撐起了濃濃的深綠色大傘，給納涼的人們帶來了夏天的歡樂。
我也是秋天的歌，是人們用豐收的喜悦和笑聲彙集成的歌。在歌聲中，田野裏掀起了金色的巨浪，果樹上掛滿了燈籠大小的果實，棉花咧嘴笑，高粱笑彎了腰，但這些都比不過收割機的嗓門，它高唱着秋天最美的'、最動人的歌。
我還是冬天的歌，美麗的雪花在這悠揚的冬曲中，紛紛揚揚地落到地上，大地頓時變成了銀裝素裹的世界。小麻雀、小松鼠唱起了歡樂的冬之歌，孩子們用帽子、圍巾裹得嚴嚴實實，都在雪地上打起了雪仗。人們都説“瑞雪兆豐年”，明年一定是一個大豐收年。看來，冬天的歌是一首充滿希望的歌。
我是一支四季的歌，伴隨着人們從播種到收穫，春夏秋冬常在嘴邊響起，已成為人們心中的歌，唱得年年歲歲幸福多多。
我在東風西路國小上學，那裏一年四季都洋溢着我們的歡聲笑語。
春天，我們脱下厚厚的棉襖，興高采烈地去上學，正所謂“一日之計在於晨，一年之計在於春。”我和同學們上課時認真聽課，我們積極舉手發言，琅琅書聲傳遍校園裏的每個角落。
夏天到了，太陽火辣辣的，可校園裏的小樹卻不肯屈服在這耀眼的陽光中，小樹都不肯屈服，自然，我們這羣國小生也不肯屈服啦!在體育課時，我們的汗水像雨一般嘩啦啦地落了下來，可我們依然堅持跑步，不肯向太陽“低頭折節”。
秋天，正是豐收之時，滿樹的果實，就像我們的勞動成果。我們聚在一起討論在校園裏收穫了什麼，學到了什麼。
冬天，小樹還是那麼翠綠，可我卻長大了不少，但依然玩性不改。在課間休息時我們玩”踩腳、槍戰......，玩得不亦樂乎。最好玩的是一個叫唱歌傳球的遊戲，我們一起唱歌，當歌聲停下來時，球如果在你手上，哈哈，你完蛋了，要“獎勵的'哦”：就是表演一個節目。雖然冬天十分寒冷，但我們的歡笑聲讓校園煥然一新，如春天般温暖。
這就是我們喜愛的校園，是它在春夏秋冬為我們帶來無限的歡樂。
學問齋