在日常生活或是工作學習中，大家最不陌生的就是作文了吧，根據寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編整理的窗優秀作文，歡迎閲讀，希望大家能夠喜歡。
不知從什麼時候開始，喜歡一個人站在窗户前觀望，可能是少年不知憂愁的滋味，同先人一樣登高望遠，以此表達自己所謂的憂愁。
時鐘總在滴答地響，我一次次的和過去揮手告別。不知不覺又站在了窗前，看見窗外有三五成羣的孩子嬉戲打鬧，無拘無束，不禁回想起曾經自己也有幾個小夥伴一起追逐自由。如今，彷彿多了許多繩子系在我的身上，有些嚮往的東西不能夠再去隨心所欲的追求了。窗，把世界分為兩邊——裏面和外面。最初生活在廣闊的世界之中，但時光流逝，慢慢成長之後我又失足跌入窗裏。狹小的房間裝不下遠方，它將我牢牢第困住，夢想的`空間，越來越少。
窗外又下起了雨，雷聲轟鳴，豆大的雨點落在地上碎起了一朵朵小水花。雨水喚醒我在三中月考的記憶。因為月考時，常常會下雨，可能是映照考生的心情吧。考完之後便是晴天，我就又會開始了“虛度光陰”。每天中午，我總是到二樓教室的最早的幾個人中的一個。班主任的攝像頭毫無威懾力，每天該怎麼玩就怎麼玩，不會有一點收斂。我記得亂扔粉筆被罰做的五百個俯卧撐；在黑板上畫那頭紋身的豬時班長的表情；上課時從窗外經過的一個頭和那在門後偷看的眼睛。還記得班主任找我談話過許多次，記得笑眯眯的敲我頭的老師，記得那幾年躁動的時光。
窗外的雨水，仍從天幕上高高灑落，屋檐的嘀嗒聲慢慢將我從回憶中拽出。回到房裏，我不禁歎息一聲，誰不想以夢為馬，不負韶華？誰能夠心無旁騖，追尋夢想？誰能夠割捨初心，不再期望遠方？可現實，總有太多的糾結彷徨。
又到了春節了，街上總會傳來爆竹聲，天上總有煙花炸響，心中不由再次想起您的口頭禪——躁動，也不由得想起您的聲聲鼓勵，好似透過雨幕的陽光。
不由得想起，那扇二樓的窗，以及窗下，你們的陪伴。
窗，我家的窗，絕不是一扇普通的窗。窗裏是無限風光，無限美景，能框起無數在別處欣賞不來的美好，這還是普通的窗？
窗下襬着一本台歷， 每天隨手翻一頁，不知不覺翻到了二月份——立春。這時候我窗下一望，眼底盡是嫩綠。草也綠，樹葉也綠，石頭上的青苔也綠，屋頂上的爬山虎也綠。矮樹叢裏淡紅的花苞緊緊地合着，被一簇一簇的綠葉給埋着了。大概是因為有些自卑，居然也不肯出來了；綠色的'螞蚱在這一片綠中極其引不起注意，它在草叢裏不是，在矮樹叢裏也不是，跳到泥土上，才會被人們發覺：“這裏還有隻螞蚱呢！” 蝴蝶和蜜蜂在這就顯得十分可愛了。蝴蝶像是在此遊玩的紳士一般，輕盈地跨過、邁過、飛過每一片綠葉，都在上面留下了一個個美麗的身影；蜜蜂卻好似一個找不着蜜可採的姑娘，圍着草叢急得團團轉。
夏天，大夥熱鬧起來了。 樹更綠了，蝴蝶飛舞得更歡了。蜜蜂採着了蜜，花苞兒開了，擠出了綠葉的包圍，花兒美得不像話；樹上樹下有了蟬兒的鳴唱，你唱我唱，嗓門兒越來越大，誰都不樂意別人的歌聲蓋過自己…… 池塘裏 荷花開得旺盛得很，花瓣像是仙人沾過顏色的畫筆，卻又棄在一旁不管了，誰知在我們眼裏看來卻是這樣美呢。青蛙那“呱、呱”的叫聲遍佈了整個池塘，卻從未找着那位綠衣先生的身影呢。原來，它怕熱了，是躲藏在荷葉底下乘涼不肯出來了，難怪尋它不着。大黃狗追蝴蝶實在追得累了，趴在池塘邊的大榕樹下，伸着舌頭直喘粗氣，那樣子真是滑稽至極。
秋天，彷彿是所有生物都玩得疲乏了，都快要睡了。草黃了，枯了，樹葉也黃了，也枯了，從枝頭上飄落下來。樹沒了綠葉的點綴，顯得十分孤寂。蝴蝶不再出來飛，蜜蜂不再來採蜜。花園裏，也只有菊花默默開放着，彷彿有意要為即將沉睡的世界獻上最後一點美麗。
終於，世界睡着了。 雖説冬天的世界已經沉睡，卻依舊存在着一個可敬的生命——梅花。殷紅的顏色與白色的雪花兒形成了鮮明的對比，為純潔卻而單調的白色世界再次獻上了美麗。
我在這扇窗裏，欣賞着稍縱即逝的美麗，歎息着一去不返的美好……現在我將所有美好與變化，在這扇窗裏一覽無遺，也更加讓我期待了會是怎樣美好的未來！
擁有一間小屋，也便擁有了一扇屬於自己的小窗。在或厭倦、或煩惱、或傷感、或得意的日子裏，憑倚小窗，眺望藍天麗日下特有的風景，呼吸窗外那清新而略帶泥土香氣的空氣，捕捉窗外瞬間的生活情趣，或應對藍天，白雲，小鳥，把心靈放飛，任它在天地間翱翔。
厭倦時，倚着小窗。仰望星空，尋找“北斗”，遙望“獵户”，輕語嫦娥，逗着天空那無數雙慵懶的小眼睛，想象着嫦娥、星星們無憂無慮的.生活，心頭便簡單了許多。
煩惱時，斜倚小窗。夜闌人靜時，一人獨守一盞孤燈，沏上一杯香茗，捧着一本心愛的詩集，陶醉於詩人所營造的深幽的意境。油墨散發的書香味混着花草的芬芳，直沁心脾，驅散了心上所有的煩惱，心裏便開朗了許多。
失意時，獨座小窗。凝望着窗外的夜空，此時，最好能有一段輕音樂相伴，盡情地放縱自己吧！讓清風朗月流入心底，任思緒隨風飄灑，讓靈魂伴月遊蕩。
更有得意之時，憑倚小窗。小樓這夜，格外靜謐，推開小窗，遙望莽莽蒼穹下眨眼的繁星，如鈎的新月；領略“天街夜色涼如水”的韻味，體味“月移花影上闌干”的意境，細細地把玩這天造地設有“綠葉婆婆”，“香風弄影”。偶有和風細雨，風搖翠竹，雨打芭蕉，淅淅瀝瀝，纏纏綿綿，撩撥我的心絃與思緒。
其實，小窗前留下更多的是我對生活和成長的沉思，醒悟。
厭倦、煩惱、失意之時，小窗曾教人寧靜，淡泊，教人在迷茫中不至於失去自我；得意、成功、自負之時，小窗曾賜給我春風明月，教我冷靜，平淡。更重要的，這小窗外的變化不斷的景色，這逝去又到來，到來又不見的季節，還有這小窗前來去匆忙的腳步聲，都是在分明地提醒我：不能停留，不能止步。
唯願小窗，引領我在奮鬥中，閲盡成長中的酸甜苦辣，閲盡人生的喜怒哀樂——獨自擁有一扇小窗，就擁有了一個充實的世界。
在我的生活中有那麼一件事，一直留在我的腦海裏，抹之不去。
那天傍晚，寒風刺骨，我在公交車站等着車。不一會兒公交車來了，各種各樣的人便爭先恐後地湧進了車裏。這時一個胖妞從最遠的角落擠了進去，而年輕人也向前擠了進去……空蕩蕩的公交車頓時就顯得擁擠了。
人們進了公交深深的吸了口氣，進行完一陣搶座風波後，大家便欣慰地笑了笑，拿起手機玩了起來，一切都置之不理了，瞬間公交車裏又恢復了以往的平靜。到了下一站，只見一位穿着破爛的走起路來一晃一晃的老人拿着一個沉甸甸的麻袋緩慢地走了上來，當他準備放一元錢在投幣口時，司機快速地阻止道：“漲價了，2元錢。”老人用那乾癟的眼睛看了看司機，又看看我們。這時一位女士大力地拍了拍玻璃説：“有沒有錢啊？別浪費我們的時間，沒錢就下去。”老人輕聲地説：“我是來城裏找兒女的，出門急，忘記帶錢了。”接着叫了叫司機開門，這時就連門好像都是無情的，猛地打開了等老人走，之後公交車裏又響起了一陣對老人的諷刺和責罵。
我並沒有聽他們的責罵，而是呆呆地望着窗外的滿頭白髮的老人，昏黃的路燈將老人的身影拉的老長，他抬頭仰望天空，冷風不斷地吹過，老人縮在麻袋旁四處張望，想是在尋找着什麼。我想這麻袋裏裝的應該是他做的.吃的，是從鄉下上來送給他在城裏的兒女的吧。我的心始終沒有放下來，因為老人還在那兒，究竟老人怎麼才能找到他的兒子……這時，我的腦海滿滿的都是父母對子女愛的畫面。也許吧！父母是平凡的，可父母對子女的愛卻是偉大的，是無與倫比的，是一個人一生最大的財富。我一直望着窗外那個老人，他那微微駝起的背，他那漸行漸遠的瘦弱的身軀……
一路上我都在不禁地往窗外看，心裏也似乎在想着什麼，想着想着就會心地笑了。不知過了多久，車又到站了，我沒有打擾到任何人，悄無聲息地離開了公交車。但這件事我始終忘不掉，忘不了那窗裏窗外沉甸甸的愛……
那是一個秋天，楓葉落滿了街道，紅的像火。
學校南河畔的柳葉落了，枝條低垂着，似有些荒涼之意，但微風起伏，落葉起舞，倒也不乏些美感。這種意境，最適合散步了。
帶着愉悦的心情上路，走走停停，對路邊的東西踢踢撿撿，時不時捧起一把柳葉，向上撒去，再任他飄下來，自己在下面轉幾個圈，自稱為“仙女下凡”。咦，河畔對面的那個身影好熟悉啊，
定眼一看，原來是我的閨蜜，剛想大喊她一句，卻看見她側身還有一個人，那個人是我的剋星，我似乎從來不和她説一句話，有時説上一句也會吵起來，所以我從不搭理她，也告訴我的閨蜜不要和她有來往，否則我們就絕交。的確是自己太自私了吧。
看到自己的閨蜜和自己所討厭的.人在一起説説笑笑，就像是自己得到了一種莫大的背叛，又氣又急，好想立馬衝過去，拽住她問個清楚，但自己又有一絲不屑，既然你這樣對我，我還理你幹什麼！發誓再也不和你説一句話、吃一次飯、逛一次街了。
心裏變得極其扭曲，歡快的心情突然變得沉重，也許等會就會傾盆大雨。再也沒有散步的心情，邁着不再矯健的步伐，氣呼呼的走了。
“真是餓死了，我們去吃飯吧，一定要吃好多好多。”她一臉興奮的告訴我。“可是我不想跟你去吃飯，現在不想，以後也不想！”我睹了她一眼拿起書包就走了。她很不解，追上去問我怎麼了，我一五一十的把自己看到的和自己所想的全部告訴了她。她微微的笑了笑，臉上的小酒窩真的很迷人。
她向我解釋道：“那天我本是去散步了，戴着耳機，低着頭走路，不小心撞到了人家，我給她道歉來着，我們總得有禮貌，對吧？你真的誤會了。”不知道為什麼眼淚一直在流，知道她沒有離開我的生活後，心裏感覺暖暖的，像是重新找到了依靠。
以後的日子，我們還是像以前那樣好。
都説眼睛是心靈的窗户，難道看到的就一定是心裏所想的那樣嗎？也許有些事情並不像看起來那樣糟，只是我們的心態不平衡而已。
希望我們所看見的和心裏所想的恰到好處。不要輕易相信自己的眼睛，也許就是一個誤會，一個平坦大路上小小的坑。
這本書的作者叫黑柳徹子，她是亞洲第一位聯合國兒童基金會親善大使，還是世界有名的電視節目《奈良的早晨》的主持人，但她一年級就因上課時，把書桌的蓋子開了關，關了開，有上百次，上課時，還站在窗户邊，跟宣傳藝人打招呼，還想讓宣傳藝人表演節目，有時還跟屋檐上的燕子打招呼，完全影響全班同學上課，可是她來到了巴學園後，小林宗作改變了她，讓小豆豆成為了一個人人都能接受的孩子。
最令我難忘的是《不能跳》這段小故事，小豆豆十分淘氣，看到什麼好玩的東西便跳上去。有一次，小豆豆在路邊發現了一堆好東西那是一大座沙山，不在海邊，卻有一大堆沙子聽見過這麼好的事嗎？簡直像在做夢一樣！小豆豆立刻興奮起來“騰”地蹦起老高 中國小生優秀作文精選_，然後用盡全力向前衝刺“嘭”的一聲跳到了沙堆上但是小豆豆立刻發自己錯了，這並不是一堆沙，沙子下面是抹牆的泥，而且已經攪拌好了。只聽見“撲哧”一聲，揹着書包、拎着鞋袋的小豆豆陷到了灰泥；裏面，一直沒到了胸口，像銅像一樣動彈不得。小豆豆拼命想要掙扎出來，可是，一掙扎，腳下就滑滑的往下陷。最後，還是小豆豆的媽媽把小豆豆從沙子拉出來的。看故事只用了簡單的語句，但十分豐富的把小豆豆的`天真可愛。
小豆豆有今天的成就，是因為的校長——小林宗作校長，小林宗作校長用了許多奇特而又不同的教育方法。一次小豆豆的錢包掉進了廁所，小豆豆找到了，拼命往外舀，小林宗作校長走了過來，他並沒有説：“太危險了，快停下。”或者説：“讓我來幫你”，校長只説：“弄完以後要把土全放回去。”校長十分尊重小豆豆，認為她完全能幹好這件事。恐怕世上沒有像校長這樣的人。
這本書十分有趣，希望所有人都能從這本書找到自己陽光燦爛的時光。
喜歡在靜謐的夜晚挽起絲簾凝視窗外，看如水的月光悄悄灑在熟睡的樹葉上，看遠處的點點燈光亮了又滅、暗了又明。忽然覺得有這樣一扇窗，真好!
窗真是神奇—它會永遠把最美麗、最自然的畫面呈現在你的眼前。窗不變，窗外的景物卻無時不在變着，你不能伸手去抓住它，但如果你願意，它可以在你的記憶中成為永恆。
我愛窗勝於愛門。文學作品中常有描寫門窗之詞:寫門的，多豁朗、簡明;寫窗的，常婉約、變化。欣賞“開門見山”的坦誠與直接，卻感歎關門後的壓抑與無情。向來還是“推窗望月”來得悠閒含蓄，關窗後也依然可以“卧看殘月上窗紗”。
我想祖先們最初設計房屋時，一定不會想到設窗來享受風景、採納陽光。的確，若房屋簡陋得尚不可遮蔽風雨，誰又會有閒情逸致去裝窗呢?可是人們只要擁有了自己的窗，就一定統統推開來，毫不吝惜地向每一個從窗前經過的人敞開。可惜這種心照不宣的慷慨，在如今卻是那樣少之又少了。
幼年時代，我們住在玻璃做的房子裏，四壁皆窗，雖然脆弱但卻透明，我們幹什麼、想什麼，外面的人都窺得一清二楚。再大一些，知道了害羞，懂得了警戒，明白窺視我們的人良芳不齊，便拆去一些窗，代之以幾扇門。後來，我們又學會了在夜晚拉下窗簾，在夏日裝上窗紗……不知不覺中，最後一扇窗也被門取而代之。以後的成長，便在這門的改變中體現:從無鎖到有鎖，從木門到鐵門;外面的.人看不見裏面，裏面的人也看不見外面。
從盤古開天闢地的混沌世界到今天瞬息萬變的高科技時代，人類的發展之路是輝煌燦爛的，沒有誰願意看到伴隨我們心路歷程的“門”與“窗”竟隨着文明的發展與時代的進步，一點一點地靠近孤獨與淒涼。劉墉先生曾形答現代人“彷彿是水上的萍藻，看似相聚，卻又相離;看似繁華，卻又孤寂;看似無憂無慮，卻又空空虛虛”。
如果可以有機會重新建築我的心房，我只要兩扇窗。一扇面對人羣，一扇面對大海。讓每一個經過窗前的人，都能透過我的窗看到我的海，那是一片浩瀚無垠的碧海;同時他們也能透過我的窗看到我的心，那是一顆呼喚坦誠與真情的透明的心。
枕上雲氣千峯近，牀底鬆聲萬壑哀。要看銀山拍天浪，開窗放入大江來。
太多的夢想與抱負常常在種種懷才不遇的寂寞與感傷裏擱淺，於是有人便麻木、憤懣、怨天尤人，緊緊地關掉了那通往幸福與歡樂的心靈之窗。
人生往往如此，有的人活得暗淡，並不是他的生活裏沒有春光，而是因為暗淡的心境，早已把朝向春光的窗户悄然關上。為什麼不打開心靈的窗户呢？
翩躚彩蝶揮舞着裙裳，燦爛花兒散發着迷人芳香，淙淙溪水唱着歡歌兒，悠悠雲朵輕吟着飄逸詩行。綠葉懂得打開窗户理解陽光的普照，黃鸝曉得打開窗户奏出生命的樂章。物猶如此，人何以堪？
打開塵封已久的心窗，你會看到牀前依舊花開花落，天外依舊雲捲雲舒，生命的旋律不會因你心窗的關掉而停止，依舊輕舞飛揚，就像一星隕落，卻暗淡不了整個星空。
打開心靈的窗户，你會聽到人生的勁歌妙律，看到大海的澎湃波濤，聞到生命那朵絕美奇葩的迷人芳香。放飛我們的'心靈，他與我們一樣嚮往光明，追求自由。打開心窗，又最真誠的心去熱愛腳下的一方水土和苦樂生活。
學會了開窗，還要懂得開啟哪一扇心窗。
有的人總是糾纏於憂傷的樊籠，打開憂傷的窗户卻要等待歡樂飛來。為何不去試着打開一扇歡樂的窗户呢？
別開錯了窗。打開另一扇心窗，那裏不再有絲絲縷縷的憂傷，或許你將聽到一支悠悠揚揚的樂曲，嚐到一杯飄飄淡淡的清茶。
對酒當歌，人生幾何。生活就是這樣，打開另一扇心窗，換一種心態去應對，或許將是另一種風景，另一番情趣。
泰戈爾説：“天空沒有翅膀的痕跡，而我已飛過”打開心靈的窗户，開啟歡樂的窗户，當歲月的薰風拂過靈魂的秋水，不必叮嚀，生命中已然有了心的感知與交流。
打開心靈的窗户，告別煩惱，告別憂傷，去傾聽窗外布穀鳥的叫聲，去感受夏天旖旎的綠光，去體味秋天風清雲淡的澄澈，去尋找冬天雪花紛飛的悄然……
打開充滿陽光的窗户，讓我們那顆蓓蕾一樣的心，在陽光的呵護下，在歲月的水面上，自由自在，無拘無束的熠熠怒放。
小時候，，家裏養的小狗突然死了。我趴在窗台上，看着窗外正被埋葬的心愛的小狗，不禁淚流滿面，悲坳不已。外祖父走過來，引我到了另一個窗口，那裏是斑斕的玫瑰園。看着它們，我的心情便開朗起來。外祖父撫着我的小腦瓜説：“孩子，你開錯窗了。”我看着他，似懂非懂地點了點頭。
少年時代的窗給我留下了深刻的印象。一天，我小心打開了一扇窗。忽然呼地“躥”進了一個小球，是鄰居小孩的。當我送還給他們時，我與他們盡興地玩了起來。我兒時的朋友可多了，那是因為我們的球會不斷在鄰居小朋友間‘交流”。窗和球成了我與同伴們溝通的橋樑。窗不僅給我帶來了歡樂，還帶來了友誼，珍貴的友誼。
窗也有開錯的時候。不經意間，我進了中學，我愛趴在教室的窗口，遠遠地看着一個高大的身w。沒什麼理由，只任由自己把他當做我窗口的風景，也把他當做一個前進的目標。但有一天，他卻在遠遠的.窗口消失了，進而出現在我的身旁。近近地，也靜靜地，空氣似乎也凝固了。慢慢地，我的成績下降了，女孩的煩惱也多了。我真有些後悔，外祖父瞭解這個關於“窗”的故事後，又一次撫着我的頭説：“孩子，你又開錯窗了。”我“嗯”了一聲，輕輕地關上了“窗”。
錯過也許正是一種獲得吧，我順利地繼續我的學業，並牢記了開錯窗的教訓。“窗”外美麗的景色幾次讓我湧起衝破束縛的衝動，但外祖父的話又在我耳邊縈繞，並鼓勵着我。我與他都在暗暗地努力着，不是向“窗”，而是向“夢”，向“希望”。我們共同努力，共同學習，相互探討，相互鼓勵……我們沒有再開“窗”，於是，我們拿到了同一站台的車票。
我們踏上了通往終點的車。走過一個又一個窗口，卻誰也沒有提議開“窗”，再去演繹“窗”的故事。
我坐在窗前，敞開的心扉縈迴着生活中另一些關閉，抑或開着的“窗”和“窗”的故事。前面的路還在延伸，我牢牢記住了外祖父的話，沒再開錯“窗”。
小時候看過這樣一個故事：一個人舉着一根長竹竿入城門，可是無論他橫着舉還是豎着舉，竹竿都長過城門。周圍的人都哈哈大笑，是啊，他怎麼就沒想到將竹竿平放呢？大概人們會嘲笑他愚笨，實際上他只是忘記了換個角度想問題而已。
“上帝為你關上一堵門，就定會為了打開一扇窗。”這句耳熟能詳的的話僅僅是為了激勵挫折中的人嗎？我想不全是，它更是為了告訴人們凡事都有不同的角度，在你山重水複疑無路時，轉一個身，也許就柳暗花明又一村了呢。
中大師移山的'故事是這樣，另外一個看似不可能的事也因為換了一個角度而發生。有一位經理考驗推銷員，讓他們向和尚推銷梳子。第一個人宣傳梳子可以按 摩頭部，最後他騙一個頭上長癩瘡的小和尚説梳子可以抓癢，終於賣出去一把。第二個提醒和尚説香客亂着頭髮是對佛的不敬，結果他賣出去10把——每座佛像前放一把。而第三個竟然賣出了3000把！ 他到了最大的寺廟，跟方丈講想不想增加香火錢，方丈説想。他就讓方丈在最熱鬧的地方貼上告示，捐錢有禮物拿。什麼禮物呢？一把功德梳。這個梳子有個特點， 一定要在人多的地方梳頭，這樣就能梳去晦氣，梳來運氣。於是很多人捐錢後就梳頭，這樣又使得更多人去捐錢，這是哈默定律的一個經典案例。世界上沒有不可能 的事，換一個角度想，認真去做，總能絕處逢生。
當 年諸葛亮因錯用馬稷而失街亭，魏將趁勢引十五萬大軍向諸葛亮坐在的西城蜂擁而來。當時，諸葛亮身邊沒有大將，只有一班文官和兩千多名士兵。眾人得知魏將帶 兵前來，都大驚失色，而諸葛亮卻異常沉着，安撫眾人：“我略用計策，便可教他退兵。”諸葛亮大開城門，於城樓上焚香撫琴，他不僅傳令盡隱旌旗，諸軍禁行， 還安排數十軍士扮作百姓於城門內外旁若無人灑掃街道。“空城計”讓老謀深算的司馬懿疑有埋伏，不敢攻城，引兵而退。換個角度思考問題，一場必敗之戰也打成 勝仗。即使在前方無路可走之時也不要感到絕望，靜下來，轉個彎，前方必有綠洲。
所有的悲傷，總會找出一絲快樂的線索。所有的失敗，總會留下一個希望的出口。上帝為每一個人都留着一扇窗，別再痛哭在緊閉的大門前，去尋找那扇希望之窗吧，去欣賞窗外絕美的風景吧！
人生的道路中，難免坎坷不平。有些路也是一條死路，而那道門是關着的，窗户也是這樣的。不可能打開。而那時我們就需要去創一扇窗户。
——題記。
記得六年級的時候，我對計算機有很大的興趣，但那時候的夢想還是當一個作家。只不過那時好像喜歡上了計算機，總覺得它很好。但後來卻放棄了這一興趣，原因是什麼呢？待我慢慢道來。
那年，我沉迷於計算機中，也就是電腦。那時候的我還比較不懂事，可以説得上是年少輕狂。揹着父母去參加了學校舉辦的計算機大賽，原以為自己能金榜題名，能獲得一個好的名次。那時候每一次有這種想法時，我都憧憬着這一想法變成現實，努力的'學習研究了計算機，到了開賽的前幾天便不學了。總就以為自己已經學完了所有，已經過人一籌，直到大賽那一天，才發現自己是那麼的天真。當時我遇見了很多高手，和我的水平不相上下，甚至有高我一籌的，當時我就遇見一個大哥哥，他設置程序的速度特別快，程序也算是數一數二的。當時我看完了他的操作十分驚訝，才知道自己是那麼的……
後來自然那次比賽是名落孫山，但我並不會因此而沮喪，因為我知道我名落孫山的原因。只因為輸在我的天真，輸在我的輕狂，輸在我的自以為是。我讀過很多書，自然知道既然這道門不通，那便去開另外一扇窗，但我並沒有遇到過，窗户都不通怎麼辦。當時我很迷茫，後來經過我的深思熟慮，終於知道了解決既沒有門又沒有窗的辦法，那就是——創一道窗户！
你肯定會疑問，窗户怎麼能創呢？我會説，事物沒有我們是不會變的，而我們人是會變通的。那怎麼創窗户呢？簡明扼要的説就是，既然這件事情我行不通，那我便去做另外一件事。做一件自己胸有成竹的事！
我説的窗户和門，不是生活中的傢俱，而是生活中困難的行通道，很多人都會説自己的生活不順利，他們都會説自己嘗試一件事情用過了兩種方法都不行，都找不到頭緒。那你便去採納我前面説的方法，也許能成功。
不知何時起，已經學會了獨自面對，不知何時起，關閉了，自己的那扇心門。不知是從什麼時候開始，竟一個人走在成長的路上，不知從何時起，從小時陽光燦爛的心，變得黯淡無光。看着窗外的枝葉落了又生長出來，長了，卻又凋零了。有時候，試着給自己留一扇窗，或是給自己畫一扇窗，也許，會更好。
有的時候，會迷茫，會無助，會不解，會放棄。看着黑夜裏的自己，任着淚水打濕眼眶，看着窗外的.燈光，是嚮往，還是希望？
曾經的我，在黑夜裏彷徨，在黑夜裏哭泣，在黑夜裏等待，等待那扇屬於我心靈的窗户，等待它把我從一個黑暗的世界裏拉出來，有些人等待着，有些人為自己畫了一扇窗或者一扇門，有些人，對於生活，失去了原本那份快樂的笑臉。
不知為何，落寞總是會在不知不覺中出現，上一秒的快樂，也許下一秒就是哀愁，有時對着鏡子説：“我很快樂，我什麼都不怕。”其實心裏早已脆弱，其實心裏早已崩塌。面對着殘酷的現實，面對着不知何去何從的世界。
又一年，看到了枝頭的新綠，看到了勃勃生機的紙條，看到了飄飄撒撒的柳枝，我似乎想到了什麼，似乎憶起了什麼。我想起了她，一個開朗活潑的女孩，一個積極向上的女孩，一個每天都笑得像太陽一樣温暖的女孩，他從來沒有放棄過自己的理想，自己的希望。也許我不會像她一樣，對着自己可以坦然，但至少，要記住她説過的一句話：“為自己畫一扇窗户，你的明天就會變得更加美好。”
那之後，我漸漸的找到了能夠透視心靈窗户的位置，我也變得開朗活潑，我不再是那麼的茫然無助，相信自己並不差，一樣可以做的更好，一個能改變我的人生，清楚的看到自己的心靈之窗，我會駕馭着它駛向我那成功的彼岸。
經歷風雨時，為自己的心靈畫上一扇窗户，讓它可以看到外面的世界，而不是憋在沉悶黑暗的小房間裏，那樣，只會是自己失去信心。
為自己畫一扇窗，讓心靈，不再孤單。
淚水夾雜着雨水，一個滾燙，另一個卻冰涼。獨自一人走在回家的路上，烏雲密佈，如同我的心情一樣沉悶。又一次考試的失利，讓我失去了信心。離家越來越近了，不知該如何向父母交代。
回到家已經天黑了，母親還像往常一樣在門口等我，就像年長的鳥兒等待歸巢的雛鳥一樣，焦急而充滿着期待。見我冒雨而來，連忙把我扶進家中，一邊用毛巾擦乾我身上的雨水，一邊詢問我在學校的情況：“孩子，今天在學校還好嗎？上次的考試成績怎麼樣啊？”
我如同僵硬的石頭一般站在一旁，眼眶又紅了起來。窗外的雨越下越大，雨滴敲擊雨棚發出的聲響像一個個失利的鋸齒，折磨着我那顆尋求安靜的內心。一旁又是母親的期待，我迷惘了。又回想起了這些慘不忍睹的成績單，腦海裏閃現出刺眼的紅光，眼淚也在不經意間決堤。
我捂住了臉，快速回到書房，努力不讓自己發出聲音。
母親見狀也明白我的`意思，走進我的書房，來到我的身邊。用手輕撫我的脊背，輕聲説道：“沒關係，媽媽不怪你，努力就好，下次還有機會的，要相信自己的能力，勝敗乃兵家常事，不經歷風雨怎能見彩虹？”
聽了母親的安慰，心裏舒坦了許多，但心中的難過還是揮之不去。母親一直陪在我身邊學習，漸漸地，雨停了。世界彷彿變得無比安靜，就好像只有我和母親。母親走上前打開了緊閉的窗。窗外清新的空氣撲面而來，讓人感到心曠神怡。房間內的氣氛不再壓抑，月亮出來了，皎潔的月光灑在窗台上，將凌亂的思緒理順。
母親説話了：“孩子，你看這月亮，周圍是無盡的黑暗，但它卻仍然矢志不渝的釋放着自己的光芒。風雨來臨時，他被遮住了，但我們知道，它仍在烏雲之後默默堅持着，等雲散之後，它依然在微笑。”
打開書架之前的那扇窗，我看到了月亮的堅持。打開心靈的那扇窗，讓那無瑕如玉的月光照亮心靈的黑暗角落，讓清涼如水的月光洗去心中茫茫的塵埃，讓母愛的光輝助我茁壯成長。
電風扇的轉動聲像人在喘息，它攪起六月灼熱的氣浪，撲到我們通紅的臉上。這是每年六月都會出現的情景，我們是“黑六月”的守望者。
那個六月的我，是躁動而又悲傷的，座位從班級中間遷到角落，不僅意味着吹不到並不算涼爽的風，更意味着在班級上名次的下滑。美麗的女班主任眨着睫毛修長的眼睛説：“不是你不努力，的確強手太多了。”那語氣，我一直無法釋懷。
期末時，數學老師總要把一年內做過的難題再拉出來練一遍，而窗邊湧動的.熱浪混着我眼中的濕氣，像一道厚重的霧靄，綿亙在我與題目之間。不會的還是不會，錯過的再錯一遍！
然而有一天早晨，有不同於夏日的涼爽，窗外刮很大的風，風颳過一片墨綠的樹冠時卻變得温柔，樹葉發出了動人的濤聲，它們的聲音低沉和諧，像宇宙中一支弦的震顫。我心虛地望向四周，果不其然，沒有人覺察。這支林汐濤聲，只有我聽見，它們只是唱給我聽。
輕輕推開窗户，那片墨綠彷彿可以觸及，稍遠處有高的泡桐樹，陽光從它睫毛一般的葉間漏下，投成長長的綠色的“金鎖碎”。《夢溪筆談》裏説：“金鎖碎”指日影，亦可指透過植物葉叢的光線。韓愈《城南聯句》中不是有“筆影金鎖碎，泉音玉淙琤”嗎？
那個早晨開窗後的微妙心境，至今我仍難以忘懷，我心裏那面窗被嘩啦啦地推開，風在它中間穿梭，獵獵作響，風颳走了那片霧靄，吹散了心房裏的灰塵，也將原先佔據的那可笑的自負、虛榮擊得粉碎。
其實窗户一直就在你的手邊，為什麼不早一日推開它？其實心窗從未上閂，為什麼還要一直關得那麼緊？
驀地，我耳邊響起了林肯老人滄桑又智慧的聲音：“在這個悲慘的世界上，若你碰到了什麼打擊，我告訴你，不可能有宿命的慰藉，只有時間能讓它慢慢痊癒。但是我還要告訴你一個錚錚的事實，那就是你會再度快樂起來。”
有時候，你要推開一扇窗。
有時候，你要畫一扇窗給自己！
黑影幢幢的夜裏，與孤獨相擁。漫漫長夜中，獨留我一人傷心哭泣。窗外婉約朦朧的月光何時能折射到這顆祈求光明的心扉上？
滿路的荊棘用尖刺刺傷我們的心，或許是滴滴從心靈間滑落的血珠濺紅了滿地的落花。蔚藍的天穹下，任鳥兒翱翔於遼闊的天際，任魚兒擁抱藍海，卻將我禁錮在這黑暗之中。一扇門，一扇窗，伴我走過了多少的日日夜夜……
緊閉的`大門將腳步阻擋，堅固的囚窗帶給心靈一紙空白的夢想。我痛苦地呻吟着，那扇門窗難道就是我一生的歸依嗎？不！不！那股心中憤怒的吶喊充斥了這個狹小的空間。我要出去，我要掙脱這束縛，還我那個幸福洋溢的青春。我要出去！
一份信念在心中深種時，就再難連根拔起。一紙心靈的契約成為冥冥之中無盡的力量。待我推開窗後，是幸福將我緊抱。潺潺的溪水流淌於心靈間，憧憬着的美好都在窗外向我循循招手，等待我的到來。有了信念，力量無處潛藏，一道希望的光芒就將刺穿那冰冷的玻璃，為心靈搭建一座夢想的橋樑。
就在我還絕望的時刻，也就是我迎接光明的時刻。“黑夜給了我黑色的眼睛，我卻用它尋找光明”或許就是如此。打開一扇信念之窗，暖暖的月光撫平了心靈的創傷。隨之敞開的心扉擺脱了狹小的門窗，與夢想緊緊相擁。那一刻的美好似乎是世界在為你歡呼，時光的舞步踏過身旁，一曲人生之歌正悠然迴盪……
無盡的人生長河中，多少的門窗成為無法跨越的心牆，埋葬了多少尋夢者的希望。但輾轉身後，卻有一把撬開鐵窗的信念之鋤，只是你還未拾起它，勇敢的為夢想而奮鬥。緊閉的門窗給了我們絕望卻又為我們尋回了無盡的勇氣。無路可退才前進的最大動力。潛藏的力量在打開信念之窗的那一刻足以震撼整個世界。
微笑面對黑暗，勇闖人生險阻，打開一扇又一扇信念之窗，讓世界為你而亮，為你而充滿光芒。
學問齋