無論在學習、工作或是生活中，許多人都寫過作文吧，根據寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。相信許多人會覺得作文很難寫吧，以下是小編為大家整理的時間倒流作文，歡迎閲讀，希望大家能夠喜歡。
時間像滾軸，越滾越大，一路上留下悲傷與歡樂。它總是在一出神一恍惚間，物走星移。若有機會，我一定會做時間的主人，重新尋找屬於自己的悲歡離合。
假如時間可以倒流，我要回到幼兒時期，那個時候的我，是最自由的。我想念那片藍天，那是我曾經擁有，我站在藍天下，與同齡的孩子們打打鬧鬧。在沙坑中，捏出一個個神奇的夢，沒有繁重的學業，沒有考試的壓力，只有那一抹抹笑意，似在眉宇間。
假如時間可以倒流，我要回到三年級時的一個黃昏。我走在車水馬龍的街道，看着天邊的雲一點一點地把太陽吞噬。前方出現了一個小小的身影，是同班同學。他穿着一雙白鞋，腳下奮力踩着一隻小狗。小狗無力地抬着頭，發出撕心裂肺的慘叫，他臉上展露着邪惡的笑容。此時，他發現了瑟瑟發抖的我，朝我投來一個威脅的眼神，我軟弱地跑了。我應在那個時候衝上去，推開他，而不是屁滾尿流地逃走。
假如時間可以倒流，我要回到五年級期末考試的前一夜。我正在偷偷翻看着新出的漫畫，看至精彩之處還不忘哈哈大笑，語文書被我晾在一旁。第二天，我坐在考場上，許多舊知識在我眼裏是多麼陌生，我的腦海裏一片空白。終於九十分失之交臂。我應放下令我魂牽夢縈的漫畫，一心一意地與語文書作伴。
假如時間可以倒流，我再也不會因為一點小事與好友絕交，時間易逝，一滴不剩，我們將要分開，怎能因小事而把時間推到更遠呢？
假如時間可以倒流，我要回到投胎時的選擇。我要做一棵樹，非常沉默非常驕傲，一半埋在土裏，一半露在半空，從不依靠，從不尋找。
如果，時間可以倒流，我一定要看好我的狗，不讓它走丟。
那是一個大雪紛飛的日子，凜冽的寒風颳在身上，有一種像針刺一樣的疼。可我一點兒也不冷，因為，我有我的小狗。那天，我帶着它去商店裏買東西，我來到商店，像往常一樣讓它在商店門口等着，可是，我買完東西出來之後，它不見了！是的，它，不見了。從那以後，日子又像以前一樣平淡，但又有一點不同——空氣中充滿了憂傷的氣息。
如果，時間可以倒流，我一定要聽大人的話，不然可能會遺憾。
那是一個陽光明媚，碧空如洗的日子，正好是國慶節假日，我們一家和一些親戚們去了海邊，海面波濤洶湧，波瀾壯闊，海的魅力真是無窮大，我們恨不得一頭扎進海水之中。我將自己置身於大海之中，玩得可開心了！好奇心總是驅使我不斷往前行，爸爸的囑咐早已置之度外。忽然，一個大浪撲來，我被大浪席捲，眼睛已睜不開，身體不斷往下沉，越來越沒力氣......一雙強有力的雙手在這危急時刻抓住了我，朦朧中，我看到了那氣喘吁吁，心急如焚的爸爸，我真懊惱，如果時間可以倒流，我一定不會跑的那麼遠......
我好後悔呀！我後悔沒有看好我的小狗，我後悔沒聽我爸爸的話，後悔沒有用。它過去了，就真的過去了。你再也不能追上它。
如果，時間可以倒流，那該有多好啊！可我知道沒有如果，但這些遺憾會讓我更加珍惜時間和生命。
假如時間可以倒流，我一定好好練球；假如時間可以倒流，我一定好好珍惜小時候的時光；假如時間可以倒流，我一定好好珍惜朋友；假如時間可以倒流，我一定……
星期二，發生了一件令我後悔不已的事兒。那天下午訓練時，老師為了看看我們的足球技術有沒有提高，讓我們跟男生踢一場比賽。你想想我們跟男生踢比賽哪裏會贏啊，説不定還會踢的很慘呢！老師也想到了這一點，所以派了一個肖文濤給我們女生這邊。但是他只能當一個守門員。在場上的我像是小蝌蚪丟了媽媽一樣無助，球在我眼前飛來飛去，我再也沒有了在籃球場上的自信。
畫面一轉，蔣文君接到了球，左看右看，看到了我沒人防，一個傳球，球不偏不倚的落在了我的腳下，可能因為我太緊張，把球傳了回去，（那腳勁兒真的特別大），肖文濤往前跑想要接住那個球。不料，樊涵予站在前面用腳一擋，可能想要踩球，可是球不但沒有踩住，還從她腳底下溜了。球像個調皮的孩子一樣，拼命的往自己門裏滾，肖文濤發瘋似的去追球，可到最後球還是射進了自己的門裏，我當時，快要崩潰了。
走在回家的林陰路上，一直在回想：為什麼我要往回傳，為什麼我用的勁這麼大，我為什麼不多想想？如果再給我一次機會，我一定不會往自己門裏射，可是時間會給你機會嗎？
假如時間可以倒流，我一定要好好練球；假如時間可以倒流，我一定要好好珍惜小時候的時光；假如時間可以倒流，我一定好好珍惜朋友；假如時間可以倒流，我一定不會把球踢回去，一定不會讓他射進自己的門裏；假如……
假如時間可以倒流我想把時間倒流到我出生的那一天，假如時間可以倒流我要把時間倒流到剛入國小的時候可以倒流……
假如時間可以倒流，我要倒流到剛入國小的時候，想把分班前的同學一一記住，把名字記下來讓我深刻的回憶，把六年級的同學的笑聲、面貌、上課的時候記下來讓我長大的時候記下我上國小時，有一羣“開心果”了，雖然要離開了我們的母校但是我依依不捨。我不想離開他們。
假如時間可以倒流，我想倒流到我去大坪的時候，在那裏有我的夥伴，有清澈見底的溪流，有鬱鬱葱葱的森林，我和夥伴們到小溪抓小魚、河螺、小蝦想回到那開心快樂的情景。我和夥伴組成“冒險隊”去森林裏探索新的發現想回到那一對冒險的隊中裏去。
假如時間可以倒流，我想倒流到我剛出生的那一刻，讓我看到我出生是父母開心的笑容；想回到我和父母一起去採楊梅的時候，我想看到收穫楊梅時的喜悦的心情；想回到和父母逛商場的那一刻開心的好心情，我喜歡開心不喜歡悲傷的場面。
假如時間可以倒流，我想倒流到安溪還沒有建成時，那一片座座山脈，那一片鬱鬱葱葱的森林，想聽大自然的聲音，如知了知知地叫，小鳥在嘰嘰喳喳地在唱歌,瀑布在高聲的吼叫着。聞一聞大自然的芬芳清香。摸一摸地球媽媽的衣裳和地球媽媽那潔白的皮膚。
假如時間可以倒流，我想回到地球剛有生命氣息的時候，探索地球是怎麼形成的？地球的水是怎麼來的？地球裏的白雲是怎麼來的？地球經過多少滄桑歲月。
假如時間可以倒流……
時間倒流是不可能的，我們都要經歷種種困難，我要跟國小的同學説再見了，我依依不捨的跟我的國小夥伴説再見了。
時間如流水，一旦走過去了，就在也不會回來了。因此，許多我們做錯的，沒有珍惜的，沒做成功的……都成了一生的遺憾。假如時間可以倒流，我會……
假如時間可以倒流，我會重新上一次國小，這一次我會好好珍惜時間，不浪費時間，我要認真學，把每節課老師所教的知識都通通掌握住，我要重新做一名真正的好學生，而不是像現在一樣是個不好不壞的學生。
假如時間可以倒流，我會做一名有孝心的好孩子，我要幫媽媽做飯、洗衣服，還要幫爸爸洗碗、拖地、擦桌子，我還不會讓爸爸媽媽操心我的學習，讓他們為有我這樣孩子而驕傲。
假如時間可以倒流，我不會讓媽媽為我操心。有一次，我因為學習的問題跟媽媽吵了起來，我倆吵得天昏地暗，媽媽説：“你看你這個孩子真是……你就不能不讓我操心嗎？！”我喊到：“我這個孩子怎麼了，我不好你就別生我呀！”媽媽一聽這話，一連幾天沒有理我，為此，我到現在還十分後悔，當初我怎麼會説出那樣的話？所以，如果時間可以倒流，我會重返當時的情景，向媽媽道歉。
假如時間可以倒流，我會來到2008年5月12日那天，我會告訴人們，今天中午會發生大地震，讓汶川的同胞們趕緊撤離，讓他們免受失去親人的痛苦。
假如時間可以倒流……假如時間可以倒流，我還要做很多很多的事情。雖然我知道，這一切是不可能的，但在以後的日子裏，我會實現那些做錯的、沒有珍惜的、沒有做成功的事情，我一定會努力的。相信我一定會做的更好！
在墨守成規的人眼中，時間就猶如一江春水向東流，永遠不會有倒流的可能。但，一切皆有可能。夢想總有成真的一天！
假如時光可以倒流，我希望可以去到唐朝。回到那鼎盛的時期，感受那時的繁榮與安定。淳樸又熱情的人們、美妙絕倫的宮殿建築，還有那些文人墨客的絕世之作，哪一樣不令人心馳神往呢？我要親自去體會課本中所描述的大唐盛世，切身去體會一會“貞觀之治”的開明。那該有多麼美好！
假如時光可以倒流，我也希望可以回到童年。重新回到過往的生活，回到那不為學習和考試所累的日子裏，每天都被歡樂與幸福圍繞着，不知煩惱為何物。在冬日的清晨，拉着姥爺坐在門前，靜靜地坐着，偶爾姥爺會給我講幾個故事，例如：星星的由來、牛郎織女、孫悟空大鬧天空啊等等，祖孫倆，一杯老濃茶，再加上冬日暖暖的陽光，就算不説話，那也十分温馨。我多麼希望時間可以永遠定格在那一刻，因為現在的我早已失去了那麼做的機會。假如時光可以倒流，我一定一定會緊緊握住這次機會，絕對不會再讓它第二次悄悄溜走！
假如時光可以倒流，我還希望可以回到那些我在學習上鬆懈的日子裏，我要更加努力，不浪費生命中的每一分每一秒，不讓未來的自己回想起這段時光時滿是遺憾。
假如時光可以倒流，我們可以回到過去，重新選擇，重新開始，但同時也會給時空帶來許多問題，反而會造成更大“漏洞”。所以我們不能一味地希望時光可以倒流，而要珍惜現在所擁有的。
活在當下，好好珍惜時間吧！切莫等到白了少年頭再來悲歎啊！
今天是我的生日，一覺醒來，我發現房間裏多了一個“怪物”，它比恐龍蛋大，比鴕鳥蛋硬。我下了牀，好奇地觀察着這個傢伙。喲，這怪物身上還有個小門呢！我正看得認真，這時，爸爸進來了，説：“這是我送你的的禮物——反悔時光機”。噢，原來是反悔時光機呀！
我高興地坐在時光機上，心想：我有哪些後悔的事情需要重做呢？忽然，我想到了上個星期我們小組沒有出色的展示。於是，我在鍵盤上輸入：
20xx年6月8日
時光機竟然啟動了，原來是我不小心按了啟動鍵。我感覺周圍一陣轟隆隆的聲音，接着，眼前一道刺眼的白光，嚇得我趕緊閉上了眼睛。
不知過了多久，我睜開了眼睛：咦？時光機已停在了學校操場上，我趕快向教室跑去。“報告”。門開了，露出了語文老師怒氣衝衝的臉：“張百翎，你怎麼又遲到了？今天由你們組展示，趕快去做準備！”
這要在平時，早把我嚇得魂飛魄散了。可今天的我卻信心十足，因為我們組早就做好準備了。我們小組僅僅用了五分鐘的準備時間，就“雄赳赳”地走上講台，開始了我們的精彩展示。首先由我主持，然後小組的每個成員依次展示，台下的同學和我們熱烈互動，最後我總結板書。果然不出我所料，因為我們小組超好的展示，贏得了同學們持續一百秒的掌聲，老師也為我們組的展示連聲叫好。
下課鈴響了，我連忙向操場跑去，準備坐着時光機回到現實。可到了操場，時光機卻不見了。原來幾個小偷以為這時光機是“U F O”，便偷走了。“哇……”我放聲大哭，沒了時光機，我怎麼回到現實呀！我可不想一輩子活在過去呀！
“叮鈴鈴……”鬧鐘響了，我睜開眼一看，自己正好好地躺在牀上呢！原來這是個夢，真是有驚無險啊！可不可以讓時間倒流作文假如時間倒流
“世上沒有後悔藥。”家長們經常這樣教育孩子，意思是做事要三思而行，時間不能倒流，後悔也來不及了。
但是，假如時間真的可以倒流呢？
假如時間可以倒流，我想回到兩天前，將那張沒有考好的數學單元測試卷重新認真地做一遍，我一定要把試卷上那些可惡的紅叉叉全部消滅，絕不再犯粗心大意的壞毛病。
假如時間可以倒流，我想回到去年暑假，那天早晨我一定想方設法地纏着婆婆陪我在家玩，不讓她出去晨練。婆婆因為那次鍛鍊不慎而手腕骨折，並導致很多併發症，從此悶悶不樂，擔心自己拖累全家人。如果婆婆身體健康，她一定不會憂傷，加上有我這個“小開心果”在，準能把她逗得捧腹大笑。我們這個温馨的大家庭每天都開開心心，有福同享，有難同當，永遠地幸福下去。
假如時間可以倒流，我想回到南京大屠殺之前，我一定要阻止這場災難的發生。如果沒有這場屠殺，人們仍然過着簡單卻很幸福的生活：孩童們在街上嬉戲，銀鈴般的笑聲縈繞在人們的心頭；老人們坐在自家的院子裏，喝茶聊天，子孫滿堂，其樂融融；中華兒女團結起來，努力拼搏，發展進步，把中國建設為世界強國。那時候，看看還有誰敢欺負我們。
假如時間可以倒流，我還有很多事情要做。可是，時間終究不會倒流。那麼，現在做為一名國小生，我要好好學習，努力創造美好的未來！
“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰，”金錢可以買到鐘錶，但是買不到時間。現在，我已經是一個六年級的學生了，小時經歷的許多事情已經模糊不清了，但有一件事在我的腦海裏始終揮之不去。假如時間可以倒流，我一定不會幹那件事。
記得那是一次數學考試，考試的前一天，老師告訴我們要好好複習，這兩天要數學考試。我回家把考試的事情告訴了爸爸媽媽，這是這學期的第一次數學考試。爸爸説：“這次數學能考100分，就獎勵你一個芭比娃娃。”“哇”我興奮地張大了嘴巴，想起哪個令我夢寐以求的芭比娃娃，我在心裏默默的説：我一定要考100分！
考試時，老師發下試卷，我信心十足的把答案寫上，考完後，感覺還不錯；下午，老師老師把試卷批改完了，數學組長小紅告訴我，小娟，你這次考的真好，滿分。全班只有你一個考100分的，小紅的嗓門挺大的，把許多同學都吸引過來。
看到同學們對我羨慕的目光，我心裏樂開了花。老師發下試卷説：“這次測試我們班考的最好的是王娟同學，請大家鼓掌，教師裏想起了熱烈的掌聲，我得意極了，想起夢寐以求的芭比娃娃馬上就到手了，心裏像吃了蜜似的。老師講解試卷的時候，我大聲的把自己的答案説出來；突然，我發現一道判斷題的答案和老師講的不同，老師和同學們紛紛對我表示出懷疑的眼神。我一看，不好這道題我做錯了，如果我告訴老師，那麼我的100分和我的`芭比娃娃就與我無緣了，第一名的位置就會被小紅取而代之，情急之下，我緊緊的捂住答案並漲着臉説：“不好意思，我説錯了……”那一次，雖然我得到了芭比娃娃，但我心裏不是滋味。這件事已經過去好久了，但它深深地印在了我的腦海，讓我難忘。
從此我踏踏實實做事，老老實實做人。
日月如梭，光陰似箭，一眨眼，童年的時間已經過去，我多想時間能夠倒流，那麼我就可以去彌補我的錯誤和過去的遺憾。
如果時間能倒流兩個月，當時我正坐在考場中，做着我的期末試卷，如果我能再仔細一些，那麼我就不會看錯考題，導致5分的流失。但是時間不能倒流，我只能平靜地接受自己那雷打不動的分數，只能在這最後的國小生涯中勤奮努力地學習，拿出自己十成的努力，爭取在小升中的考試會考出好成績，報答父母與老師。
如果時間能倒流一天，當時我正嫌俞宣含聲音太大，會吵醒正在睡覺的爸媽，如果我當時的怒氣能少一些，心平氣和地與她説，那麼我相信我和她的關係會越來越融洽。但是時間不能倒流，現在的我，內心充滿了愧疚，如果她還在我家，我一定要對她説一聲對不起，友誼是天長地久的，而回憶會漸漸消逝，直到忘記，所以，在最後的國小生涯中，一定要與同學相處好，才能不在自己的國小生涯中留下遺憾。
如果時間能倒流一個小時，當時我正在與父母一起吃晚餐，我多麼想留住那美好的時間，而現在，我能做的只有寫好這篇作文，完成父親給我的任務。
我多想時間能停住，我多想時間能倒流，如果可以的話，我一定要去彌補過去的遺憾，體會過去遺失的美好，感受世界的温暖。
如果時間可以倒流……
國小的生活是那麼的飛快，快得已讓我停不下腳步，讓我沒有時間再去欣賞人生的風景。童年時代的記憶，驀地，已過。我多麼想讓時間倒流。
如果時間可以倒流，我希望彌補我國小時唯一的遺憾——沒有一個真正的朋友。在國小的生涯中，陪伴我的只有兩個夥伴——數理化生和無盡的孤獨。我曾想不通，我是多麼沒有交友的天賦。從我一年級起，我對孤獨有了模糊的概念。隨着年紀的升高，班裏的一些兄弟也越來越鐵。只有我，還是沉默。我曾為了交朋友而和差生在一起混，但最終也是不歡而散。孤寂的我只有用數理化生的公式來愉悦身心，從此，理科，便是我要好的朋友，也是人生的夥伴。社會需要社交，我也嘗試社交，卻屢屢碰壁，心理年齡測試的53歲讓我哭笑不得，我想我失去了純潔的童真。如果時間可以倒流，我希望在歡聲中拾起快樂的童年。在倒流的時光中，我幻想：在一年級時，我交到了一個樂趣相投的朋友，我們在綠茵場中追逐，歡笑，汗水伴着童真的歡樂，在空中，飛揚！在二年級時，我和朋友互相捧着一本小人書，在書桌上欣賞，觀看，我和朋友被書中的人物逗得哈哈大笑，童真在歡聲笑語中度過。三年級，我想我已和朋友堅固了友誼，在操場上搶球，飛馳，投籃。四年級，我和朋友一起出去旅遊，在旅行中，我們感受到了對生活的熱情，欣賞了沿途美麗的風光，並在童年，拾趣。五年級，我們已是學習中的夥伴，我們在考場上廝殺，互相比拼着，進步着。六年級，我們已經志同道合了，我們相約，我們努力，我們一起考上了城裏的重點中學……但是，這只是幻想的掠影，只是時光倒流的情景，每每想到，我便長吁短歎，歎這無盡的遺憾。
唉，過去的時光已一去不返，如果時光可以倒流，我真想拾起國小時童真的歡樂！
時間就是上帝，主宰在了一切事物，浪費了時間就等於浪費了生命。
人類從古至今，在科方面都發生了翻天覆地的變化，幾千年前人們連火都不會用。雨點一點自然現象就嚇得臉色發白，還説是天神在詛咒。在現在看來可真是可笑，這些都是時間和大自然的功勞。可是，後來人們為了科技的發展，開始破壞大自然，擾亂生態，是地球上的資源日漸減少，以至現在，人們的生存都受到了威脅，有消息説，如果人們按現在這種程度破壞下去，在20xx年，全球氣温將平均升高2到3攝氏度，所有的島嶼城市都會被淹沒。而且會造成全球百分之50的人缺水。多麼讓人難以置信的數據啊，不過這就是事實。除非讓時間倒流。
如果時間能夠倒流，我想人們一定不會像現在這樣來破壞大自然。只有在必要的時候從大自然獲取資源，並及時做好保護措施，還會與動物和諧相處，絕不胡亂獵殺野生動物。我想很多人都這麼想，特別是那些破壞了自然的人們，他們一定都十分後悔。都希望能讓時間倒流，給他們一次重新來的機會。
想歸想，但時間是永遠不可能倒流的。人們唯一的辦法，就是好好珍惜現在，用更多的時間去彌補過去所犯下的錯誤。雖然很浪費時間，但是這有什麼辦法，為了生存，人們只能這麼辦，誰叫人們這麼自私呢？
時光倒流可以假如，但永遠不會實現。我們只能好好珍惜現在時光，不要再浪費時間了!
花有重開日，人無再少年。時間正在一分一秒地離我而去，失敗的事將變成遺憾。假如時間可以倒流，我應該怎麼去做呢，下面，我就給你講清楚吧。
在一個風和日麗的星期六，我和小培到公園裏踢足球。突然，小培踩中香蕉皮，摔倒在地上，我嘲笑了他，不知不覺矛盾引起了，打了一架。
我看到小培那被我抓得花貓般的臉，心裏非常後悔。假如時間可以倒流，我應該把嘲笑別人的心丟掉，把香蕉皮扔進果皮箱，這樣做，矛盾就不會引起了。
假如時間可以倒流，我的心應該充滿同情心，把小培扶起來，幫小培包紮傷口，小培就會更加喜歡我，我自然就會有更多好朋友。
假如時間可以倒流，我應該觀察觀察周圍是否有障礙物，應該意識到安全最重要。發現香蕉皮，應該提醒小培，還要温馨
提示，這樣做，小培就不會摔跤了，還能更安全地跟我踢球。
假如時間可以倒流，我也應該找一個最安全的地方，公園裏會有些小孩子來來往往，如果球打中了他們的身體，有些弱小的就會放聲大哭，家長來了也會產生一些誤解。公園裏也會有老人家來來往往，如果球打中一些心腦血管堵塞或高血壓的人，那麼後果一旦嚴重，就不堪設想。所以正確的地方是足球場。我應該馬上意識到。
光陰似箭，日月如梭。這件事就成了遺憾，我以後要有一顆善良又寬厚的心。
假如時光可以倒流，厄運將永遠不至於你；假如時光可以倒流，美好的時光將永遠駐留；假如時光可以倒流，幸運之神將向你走來。而我並不這麼認為，時光可倒流，真情與友情你還會珍惜嗎？
無知的少年慢慢長大，真情義友緩緩離去，你可知道？假如時光能倒流，我要好好珍惜往日的生活，我的老師，和“我的朋友”。在你心灰意冷時，是誰鼓勵你？在你有困難時，是誰幫助你？在你悲傷時，又是誰安慰你？是你的朋友，你的哥們。
在我五年級的時候，我就遇見了我一生中的好朋友——小浩。一次學校春遊，我因來時匆忙，以至忘帶午飯，肚子飢餓的我十分後悔。肚子不爭氣的咕咕直叫。這時，一旁的小浩説：“同學，你沒事吧，來我們一起吃午飯。”“可是，這行嗎？”“沒事的，有好吃的當然得一起分享了！”他堅定的説，隨後，我們又一同觀賞了風景。
還有一次，我們穿着新校服上體育課，不幸的事情發生了，褲子有跳線因用力過猛裂開了。這一幕被小浩看見了，我十分害怕回家後，爸爸媽媽説我，哭了起來。小號説：“要不咋倆換一下吧，我媽是裁縫，她縫的衣服看不出來是新是舊。”聽到這，我十分高興，換了褲子。但最後我才知道，他説的都是假的，還被罰站了半小時，所以至今感到十分對不起他。從此，我們形影不離的好朋友，一起玩耍，一起學習。無憂無慮，快樂成長着。
可是，一個月後，他爸爸從老家趕了回來，要把他接回老家，在那裏學習。聽到這個消息我十分悲傷，好朋友就要離我而去了，真情的淚珠在我眼眶裏緩緩打轉，但始終掉不下來。
至今想起來，我都十分懷念從前的生活。後悔沒能好好珍惜這份友情，友情不放在心上，以致離別時候，都沒有説一聲謝謝。
假如時光可以倒流，我一定要好好珍惜這份友情，把我的友情獻給我最好的朋友……
如果時間可以倒流，那麼我選擇一個沒有愛情的生活，一人做自己想做的事，讓自己生活在一個沒有愛情的世界裏，那樣的我會比現在好得多，可是時間會倒流嗎？不會，所以我就是一個註定被愛情弄的傷害累累的人。
最初，在沒有接觸到愛情的時候，以為愛情是幸福的、甜蜜的、浪漫的，所以為了某一次心跳的感覺就以為是遇到了真愛，就不知所措的餡了進去，但經過時間的考驗，事實告訴我，一切的一切都不是想象中的那麼美好，幻想是美好的、而事
實卻是殘酷的。
每個人都向往着走到天堂，世界上有天堂嗎？有，但是沒有通往天堂的路，所以才成為人們嚮往的地方。
如果時間可以倒流，我乞求上蒼不要讓我遇見你，更不要讓我愛上你，那樣的話，我就不懂什麼是等待？什麼是思念？
什麼是失落？什麼是無奈？什麼是痛苦？什麼是心碎？什麼是傷害？
如果都不懂這些，那該有多好。這樣的話，也許我就只知道什麼是開心？什麼是幸福？什麼是快樂？可是時間會倒流嗎？不會，所以我已經失去了開心、幸福、快樂：
愛你的時候，我每天都在等待、思念中度過，當你説到此結束吧，我想我可以解脱了對你的等待和思念，可以走得很瀟灑，捫心自問，我真的能瀟灑的離開嗎？
愛情原來是這麼的脆弱，如同煙花，剎那的美豔，卻留下了一地的淒涼。我一個人黯然傷神，想起以前的點點滴滴，一個人難過得心痛。
經過傷害以後，我還能回到從前嗎？還能和以前一樣快樂嗎？不能，一個身心俱痛的生命何以為樂？我不過是讓音樂撫慰一下我的靈魂罷了，也只有在音樂之中，我還能感覺到自己的呼吸，還有疼痛，還能感覺到心靈的律動……
學問齋