在我們平凡的日常裏，大家最不陌生的就是作文了吧，寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，以下是小編收集整理的同在一個屋檐下作文，僅供參考，歡迎大家閲讀。
15年，我們一直和父母生活在同一屋檐下，他們看着我們成長，我們看着他們一天天變老。他們為我們毫無保留付出，而我們卻把它當成理所當然，事實上，我們錯的一塌糊塗。
六年級以前，我們依偎在父母身邊，享受父母所有的愛，認為他們很神聖，願意把所有的事情都向他們傾訴，然後一起談感受，那時候，只要和父母一講起話來，就滔滔不絕；上七年級了，報完名，我們急着回家，盼望着跟父母講國中第一天報名的情景，第一天在國中的校園生活，以後的目標，我們渴望得到他們的支持。
以前的我們，把父母當成我們最廣闊的天空，而現在，一切一切都變得跟以前不一樣，甚至有時候，自己的行為讓我感到憤怒，莫名其妙，慚愧。八年級的某一雙休日，5天的學習生活讓我感到壓抑，所以一放晚學，我就高興的回家，然後拿上一些零食，趴在沙發上看精彩的電視節目，本來挺高興的，可是媽媽一直在電視機面前晃，還弄出很大的聲音來打掃衞生，我感到很反感，可是我不想説話，所以當做什麼也沒看見，什麼也沒聽見，終於等到媽媽把衞生打掃完了，我以為這次可以平靜的看電視，然而媽媽又不停地説，趕緊寫作業，都已經國中了，一直一直，重複的説。我真的很惱火，然後就對媽媽吼了一聲説，就算要寫作業，也不用在現在吧！然後我就怒氣衝衝的跑到房間裏，把房門鎖得死死的，完全沒有考慮到媽媽的感受，因為我覺得我現在很想休息，不想做任何事。
上國中了，我們跟父母之間的.交流越來越少，很多時候，我們覺得他們很煩，很羅嗦，再也沒有像童年般的感受，不會有童年搬的感覺，我們同在屋檐下，但是彼此卻好像“形同陌路”。是的，15年，我們有十年與父母是知心朋友，彼此理解，尊重。安慰，我們用了十年的時間來與父母建立深厚的感情，但我們又用了5年將這感情一點點地，毫無留戀的向外揮灑，這是我們，而父母卻一天天憔悴，因為他們目睹了這些感情是怎樣被揮灑的，因為他們對我們的愛從沒變少，而現在的我們只懂得浪費感情，從不懂得珍惜！父母永遠將我們的生日，生肖牢記於心，他們很想把我們理解透徹，但我們卻不給他們機會！
人生短暫，好好珍惜與父母同在屋檐的時間，至少現在，我們是幸福的！
在茫茫宇宙中，有一個適合於我們人類居住的星球，那就是我們賴以生存的家園——地球。茫茫宇宙就像我們共同的屋檐。
迄今為止，地球是我們人類發現的唯一適合人類居住的星球。太陽星球太熱，不能居住，月亮星球上人類無法生存。造物主給了我們人類唯一的生存環境——地球。我們要珍惜愛護這唯一的家園。在這個大家園裏，處處鳥語花香，綠樹成蔭，青山綠水，藍天白雲，我們人類幸福的生活在這如詩如畫的環境中，歡樂的學習，工作，生活，並不斷髮展，創造，建設我們的家園，那我們的生活，該是多麼幸福啊！
如果人類亂砍伐樹木，無休止的撲殺寶貴動物資源，不在意的污染環境，空氣，水源，無休止的浪費資源，生態平衡遭到嚴重破壞，洪水氾濫，山洪暴發，泥石流不斷，地震無預告光臨，我們的幸福生活還會存在嗎？家園僅有一個，地就不能克隆，從此刻起，讓我們不隨手亂扔垃圾，垃圾分類，不砍伐樹木，愛護樹木，如果每年種下一顆樹，綠蔭將在未來成蔭，沙塵暴將不再肆虐，讓我們節儉用水用電，讓資源永不枯竭，讓我們愛護寶貴資源，不動貪念，讓愛護環境，愛護資源成為我們永遠的`好習慣。
同在一個屋檐下，和平，發展，共存是我們完美的心願。我們反對一切強權，霸權。和諧，共處，是人類生存的基礎。如果戰爭不斷，狼煙四起，我們的家園毀於戰亂，我們的親人永不能見面，兒童無法健康成長，和學習，殺戮和剝奪的恐懼讓我們無法正常生活，工作，和學習，更不用説建設祖國，實現共產主義夢想社會了，我們在戰亂中，貧瘠落後的土地上生存，我們該是多麼痛苦。和平，發展才是人性的發展之路。
我們同在一個屋檐下，讓我們互相關愛，共同成長。讓我們友好相處，共同發展。讓我們互相學習，取長補短。讓我們共同努力，建設更完美的人類家園。
時光不等人，彷彿忽如一夜，我們就從一年級的娃娃長大了。原以為能夠永遠在這個小團體中成長，沒想到即將面臨的，卻是離別……
昨日午時照了畢業照。在這之前，畢業的感覺還很抽象，照了畢業照之後，我感到，離畢業的日子已近不遠了……
“真的，”我撕掉昨日的日曆，感慨道，“明天就要進行學期末考試了。考試之後，就要離開母校了……”
真捨不得啊！畢竟從三年級起，我們已經在一齊生活四年了……
雖然時光的背影匆匆走遠，但我的腦海裏仍清楚地映着08年我們走到一齊的情形……
和藹可親的教師、天真爛漫的同學們、書香濃濃的教室……是那樣嶄新、那樣誘人！
在四年的.時光裏，我學會了很多，收穫了很多。在教師的帶領下，我學會了創作小詩、大膽創新、珍惜光陰……無論是知識的碩果還是精神的財富，都在我的腦海裏刻下了深深的烙印。不會忘記，永遠不會忘記教師給予我的一切，一切……
身邊的朋友教會我如何建立友誼、如何與好友分享、如何善待朋友……感激朋友所教會我的一切，你們所説的每一言每一語都會永遠銘記在我的心中……
同在一個屋檐下，我們拉起手來，也為這個小團體增添了不少的光彩。
拔河比賽，我們把力量都凝聚在了一邊，拉拉隊的大聲吶喊助威聲使參賽同學更充滿了力量，最終贏得比賽；合唱比賽，每個人都投入到了唱歌之中。你聽，多功能廳傳來的陣陣優美的歌聲，代表了我們六年級二班的同學……
題記：我要説的事，不大，很小；但那光線，足以點亮每個人心中的那盞燈。那些事，就發生在同一個屋檐下……
我們一0三班，是一個團結的大家庭。我們生活在同一個屋檐下，各有各的分工。在我們的生活中，時時充斥着我們心靈的東西，叫感動……
就在這個星期四的早晨，一個課間，大家有説有笑，喝着學生奶，收拾着東西。誰都沒有注意到一個身影悄悄地走了出去……
一切都沒有因一個人的出去而改變，大家也對有些同學空着的座位習以為常。畢竟，這也是很正常的事。
我坐在座位上出着神。過了沒多久，上課了，教師走上了講台。我翻開書，抬頭望向講台，突然聽到了推開門的聲音。循聲望去，我們驚訝地發現，一個人搬着小山一般的新書走了進來！而那個搬着新書走進來的不是別人，竟然是班裏最胖的王鋭涵！只見他滿頭大汗，臉漲的通紅，眼鏡都快掉下來了。他喘着粗氣，搖搖晃晃地把書放到了講台邊上。我們驚呆了！班裏一片寂靜，僅有王鋭涵呼哧呼哧喘粗氣的聲音。下一秒，所有同學都自發地為他鼓掌！我們無法想象，對於一個跑操時一圈也跑不下來的人來説，他是怎樣把那樣沉重的書搬上樓，扛進教室的！我們之後明白，當有人要我們班去搬書的'時候，我們很多人都沒有聽見。細心的王鋭涵自告奮勇做了這件事。
我們都不知該説什麼了。那一刻，教室裏的掌聲響了那麼久。
……
這樣的事，在我們班可謂是多如牛毛。有那麼多的同學，默默地、不為人知地、辛苦而不求回報地為團體奉獻着。當我們享受着乾淨的地面，當我們做着撕好的卷子時，我們知不明白是誰在默默地做着這些工作？是我們最熟悉的同學們！
也許有人會問，你們這麼做是為了什麼？我想我明白他們的答案。
一0三班，是我們的家，是屬於我們的最幸福、最甜蜜的家。這個家，值得所有人去為它努力，為它奉獻。
我們，和教師，我們同在一個屋檐下。同出力，共進退，一家人。我們都深深愛着我們的家。每個人，都是一0三班的一員，大家在一齊，構成了一個頂天立地的“1”字。不為別的，只是因為：
我們是一家人！
漸漸地，豆大的雨點從空中滴落，我翻了翻書包，沒有帶雨具，心裏卻忐忑不安起來：“怎樣辦？怎樣辦？今日不知何時才能到家，作業及時寫不完，懶覺計劃不就泡湯了嗎？完了！”
此時空中已構成巨大的雨簾，水珠從屋檐下墜落下來，像一串串斷了線的珍珠。我卻沉浸在絕望之中，哪有心境欣賞這雨中的美景。看着校門口、大街上車輛縱橫交錯，裏三圈、外三圈，圍的水泄不通。如果讓家長來接我的話，也不能第一時間趕到這個“救援現場”。難道要等到雨停了才能回家，我的心彷彿掉進了絕望的深淵。我腦海中閃過一道身影，又搖了搖頭“她不可能來接我，昨日我還氣她呢！”
這時，我眼前一亮，一個熟悉的身影映入我眼簾，她身穿寬大的紅色校服，頭戴一頂鴨舌帽，鮮豔的紅領巾在胸前飄揚，是她——我最好的朋友。我們是在同一個小區居住，但她在我鄰近的學校上學。她的到來，彷彿是我的一根救命稻草，如同沙漠中的一股清泉，又似黑暗中的`一縷陽光。
看着她滿臉的雨水，我有些慚愧，這時才後悔昨日跟她生氣，“我以為你還生我氣呢！”“誰像你細心眼，我就明白你這個粗心大王沒有帶傘，走吧。”説着她拉住我的手跑出教學樓，我這時才發現，這麼冷的天氣，她卻穿的那麼單薄，手被雨水浸得冰涼，原本她能夠放學直接回家，而她卻冒着淋雨的危險來接我。天氣是陰冷的，可我心裏卻是暖融融的。她那寬宏很多的一句話，和那真誠的微笑，讓我鼻子一酸，眼眶濕潤。臉上不知是淚水還是雨水。我一下子回想起我們經歷過的點點滴滴，彷彿就在眼前，她雖然比我大幾個月，但卻像一個大姐姐關心我，而我卻不停地氣她。我心裏有種説不出的感激，雖然我們的學校相隔有一些距離，但我們的心卻是貼在一齊的。
漸漸地，兩個女孩肩並肩在一個雨傘下消失在雨幕之中。最終到家了，雨過天晴，東邊天空一道彩虹飛架，多麼美麗的彩虹啊，這是大自然賜給人類的傑作：它把天空裝扮的如此美麗，而無私的友誼何嘗不是我們生活中的一道道“彩虹”，會將我們的生活裝扮的五彩繽紛。
金玉有價，友誼無價。讓我們珍惜生活中的每一份友誼，讓友誼之樹常青！
每個人都有自我的家庭，每個人都有父親和母親，人人都盼望有個温暖的家。作為子女，家庭中的一員，我們要了解家庭，熱愛自我的家，愛自我的父母。
在世上的'多種唉中，至深至純的愛是母愛和父愛，同在一個屋檐下，我們要愛父母、心裏想着父母、理解、關心父母，為父母分憂；
父母不僅僅賦予我們生命，並且含辛茹苦第哺育我們成長，教我們做人，這種恩情要永遠銘記在我們心中。
我們還要學會寬容父母，俗話説得好‘寬容是大海，能容下江河；寬容是高山，能容下花朵；寬容是絲絲春雨；能融化堅固的冰層；學會寬容，理解父母；你就擁有了一份温馨，同時淨化了自我。’
如果把愛看成是一杯濃茶，當然被喝盡的時候，被子裏仍留着醉人的清香。此時，你也就懂得了什麼叫愛。咖啡和濃茶被喝盡的時候，但甘醇與清香卻能讓人永遠回味。
世上有千百種愛，但什麼愛也不如母愛。母愛是一片葱蘢的綠洲，擁有愛，心靈將會充滿燦爛和芬芳。僅有愛才能敲開心靈送我門窗；僅有愛才能催開真愛的蓓蕾。僅有愛才能描繪出完美的人生！
我們和父母同在一個屋檐下盛會，我們的成長、歡樂、煩惱，他們無所不知。當我們歡樂的時候，對它們不聞不問，只顧自我高興；當有煩惱的時候，對它們發脾氣，他們還努力討好我們，讓我們露出可愛的笑臉；但我們卻不懂他們的心，還把他們趕出房門去，嫌他們嘮叨，不讓自我清靜。
這種愛，是父母對我們的愛，我們還不領情地頂撞他們。
我們要學會寬容、理解父母，做一個稱職的好孩子，不讓他們為我們悲痛，部隊他們發脾氣，不頂撞他們。
母愛大於天，父愛大於地！
俗話説的好，遠水解不了近火，遠親不如近鄰。 —題記
在我小的時候，我的家庭並不是很富裕，住在一個大院裏的宿舍裏，那還是一個簡單的平房，冬天都要自己點煤爐來取暖。在那個院子裏，有七八户人家，和我相仿的年紀的孩子有四個，我們幾個孩子每天都瘋玩到晚上八九點鐘才肯戀戀不捨的各自回家……
聽媽媽與鄰居里聊天的時候無意中聽見我小時候的趣事，那時我五六歲，媽媽上班了，爸爸有事要出去，問我一個人在家裏怕不怕，我斬釘截鐵的説:我不害怕，就在爸爸出門後的一兩分鐘，我就開始害怕的不行了，在院子裏大哭了起來，鄰居的'姐姐聽見了，就我抱到了她的家裏。過了一會爸爸回來了，沒見看見我，就在院子裏大呼我的名字，我聽見了趕緊的從姐姐家裏跑了出來，爸爸看見我出來，才算是舒了一口氣，多虧有鄰居姐姐的照顧。
還記得有一年，我們幾個要好的夥伴，閒來無事，便想做一個調查，大概的內容是，最想幹什麼和最喜歡什麼？當我們工工整整的將調查表寫好後，發給院子的裏大人們，在我們軟磨硬泡的下，他們都給出了答案！當我們逐一公佈答案的時候，大家那毫不掩飾的笑聲，那映入心扉的笑容，令我無法忘記，那個小院的一切……
後來由於一些原因，我家搬離了小院，住進了樓房，可是我一點都不適應，因為來到了這裏，沒有了熟悉的夥伴，沒有人願意和我打招呼，即使是我主動打招呼，他們也愛答不理的！
雖然我們居住在一棟大樓裏，在同一個屋檐下，但是我們之間互相都不熟悉，即使是住在對門，也是不相往來，更不用説相互幫助、親密無間了。住的更近了，心卻離得更遠了，人與人之間的情感就被這防盜門阻隔了嗎？大家都忘了我們是住在同一屋檐下的近鄰了嗎？
每天早上吵醒我的不是鬧鐘，而是那嘰嘰喳喳的叫聲。沒錯，就是燕子在搞鬼。
第一次看見屋檐下淡淡的泥土的痕跡，我是很開心的，因為燕子的到來説明我們家有吉祥之兆。這種喜悦隨着燕子窩的持續搭建越發濃烈，終於它的窩兒完全搭好了，燕子正式住進了我家。我偶爾會見到燕子窩在窩裏的情景，那燕子探着頭，黑色的瞳仁裏發出淡淡的光，我知道那可能是光反射的原因，但我就是從它的眼裏解讀出了“幸福”這倆字。它很喜歡我家，我想。
第一個燕窩的搭建工程完工後又來了其他的小燕子，不知它們什麼時候開始搬進我家的，等我發現時，半個燕窩都已經搭建好了。不過我對它們的.不請自來沒有感到生氣，反之有一些開心，我想我們家肯定很受待見才會招來這麼多小燕子，它們的眼光真好，這樣一來，我更喜歡它們了。每次經過它們的小家時，我都會忍不住往上瞄一眼。有時發現屋裏多了幾隻小燕子，都會興奮不已。記得有次，我從他們小屋下經過時，發現地上有一隻很小很小的燕子，不足我的食指長，身上的毛還沒長齊，有大片的半灰不白的毛甚至是黏在了一起，皮下的血管隱隱可見。小燕子半睜着眼，快要斷氣兒的感覺。我慌忙將小燕子撿了起來，心中痛斥燕媽媽的不細心。想着怎麼把它送到窩裏，但應高度限制還是作罷。現在我有些忘了小燕子到最後怎麼了，好像是送人了。我的腦海裏現在只有初見小燕子時的驚訝，那是我頭一次見那麼脆弱的生命。
後來慢慢的，我不再關注小燕子了，遇見它們是也是在陰雨天。現在再次關注它們，竟然是因為它們的叫聲。現在它們也在樂此不疲地歌唱，雖然我的心中有些鬱悶，但想一想我們同在一個屋檐下的情分，那些鬱悶也就隨風而散了。不説了，去看小燕子嘍！
我們有一個最好的班級。
在國中的這兩年來，七班的成員，同在一個屋檐下，共同學習，一起玩耍。剛開學不到兩個月，大家就克服了剛報到時的生疏、從國小帶來的稚氣，班集體越來越和諧，一個有動力、有活力、朝氣蓬勃的班級就這麼誕生了。
還記得第一次見到曹老師和代老師的`場面；還記得第一次和同桌打招呼的情景；還記得第一次競選的緊張；還記得第一次參加文藝節的興奮……
最開始的一個學期，懵懵懂懂的我們一起摸索着向前進，不斷學習着、進取着。雖然功課比起現在輕鬆的多，但那時也給我們這些新手增添了不少壓力。可是，七班的同學咬緊牙關，不管前方多艱險，都一步、再一步，慢慢地克服一切困難向前衝。在期中、期末都取得了好成績。為了第一個秋季運動會，全班同學一起選拔出了大量體育好的同學參加。在賽前加緊訓練，一起加油，受點小傷不算什麼，下場大雨也不算什麼，都不能阻擋我們訓練的步伐。我們在賽場上揮灑着幸福的汗水，儘管成績一般，但是我們卻收穫了更多。
還記得那次測長跑。我被分在了第一組，拼盡全力跑完了全程，取得了小組並列第一的好成績。跑完之後胃裏特別不舒服，可是我還是希望能給第二組的同學加油。誰知到第二組的諾諾跑着跑着就痛苦不已，邊跑邊哭。我和幾名同學一起過去安慰她、陪着她跑下去。看她那麼堅強，我好像也不難受了。知道送她回了班之後，才發覺我的腿已經軟到站不住了。胃裏翻江倒海，難受地哭了出來。同學們也都圍過來鼓勵我，要我堅強。這一天，大家都被感動了。
等到八年級，大家都緊張了起來。每個人攥好了勁，使出渾身解數，開始又一輪的激烈拼搏。大家放學都留到很晚，等班會結束，互相討論習題，一起去問老師，一定要把當天不會的全搞懂。雖然成績下滑了一段時間，不過很快又攆了回來！無論多繁忙的日子，我們都不會忘了班級的衞生，黑板和粉筆槽擦得乾乾淨淨、玻璃也一塵不染，窗台上落的灰也會經常撣一撣，地上的口香糖也鏟少了很多。衞生紅旗也是經常拿的。
七班在老師們的諄諄教誨和同學們互幫互助下，逐漸融為同在一個屋檐下的真正的大家庭。剩下短短的不到一年的九年級生活，七班會拼盡全力，拿出最好的狀態來迎接最後的一搏！加油！
一家三口人，同生活在一個屋檐下，使我們之間有了一些摩擦，而這些摩擦中，印在我心靈上的就是這件了。
一個星期天，我們一家人圍在一起看電視，而每個人的興趣愛好又不同。爸爸熱衷於抗日戰爭片，以他的話來説，看這種片子是身為一箇中華兒女愛國的表現；媽媽喜歡看一些養生類的講座，因為在她看來，健康是人一生最珍貴的財富，即使一個人有一百個億的資產，而前面代表健康的“1”倒了，後面的零再多也沒用了；我喜歡看青春勵志片，我的理由就是：這些片子裏的故事可以使我更上進。人人都有自己的最愛，人人都有自己的`想法，這引發了一場“爭奪戰”。
在平日裏，往往父母都讓給我看，而今天，媽媽愛看的養生講座裏主題是平日裏人們遇到的問題——失眠多夢。講座的時間轉眼到了，媽媽見我正看得着迷，瞬間搶到了遙控器，迅速地調到播放講座的台。我眼看着自己看得正入神的青春勵志片變成了養生講座，怒氣猶如火山，爆發了，我又搶過遙控器，把台換了回去。媽媽見自己期待已久的講座沒了蹤影，眼睛不禁豎了起來，大吼道：“你怎麼回事，沒看見我正看講座呢嗎？換台幹嗎？”説着便來搶我手裏的遙控器，見狀，我就更氣不打一處來：“那我還正看着呢，你呢？你都不和我説一聲，就換了台，你對嗎？”此時，我腦筋一轉，蹦出了一個鬼主意：手突然一鬆，媽媽由於用了太大的力氣，猛地向後倒去。但沒想到媽媽僅僅是定格了一秒鐘，就立刻反應過來，調台。於是我又露出了一抹壞笑，便走向電視機，把電源關了：“那誰都別看。”“好啊！”於是，我和媽媽衝着對方哼了一下扭頭向反方向去了。
我和媽媽就這樣負氣負了一天。晚上，爸爸進到我房間，不用想，肯定是來當“和事佬”了。我把頭一扭，不去看他。爸爸坐在牀邊，還沒看口便歎了一口氣道：“你媽媽今天看講座是為了你奶奶呀，你奶奶常年失眠多夢，恰好是今天講座的內容，再有就算她今天方式不對，你也不該……”我聽了，眼眶不由濕潤了，今天發生的一幕幕在我腦海裏不停閃過，我慚愧地低下了頭……
這次的摩擦不僅使我印象深刻，更使我學會遇事要冷靜，不應頭腦一熱做出讓自己後悔的事。
在最天真爛漫的國小時光裏，結識了你們，在同一個屋檐下互幫互助地生活了六年。時間似箭，日月如梭，轉眼間就要各奔東西，到了最後我才知道珍惜。
剛進班時，班主任告訴我們：“咱們是一個大集體，要互幫互助，團結有愛，不要吵架，因為咱們是個大家庭，班級就是我們的家，以後大家要在同一個屋檐下生活。”
三年級時，來了一個轉校生。當時班裏有些排外，再加上該同學有些內向，所以沒有人願意跟他説話，老師知道便對我們説：“咱們是一個大家庭，家裏面又來了一名新的成員，我們與他相好，讓他感覺到我們家庭的温暖，使他不再孤獨。”我們聽後心裏覺得有些歉意，臉上也有一些火辣辣的，以後的日子裏，我們主動找他玩，很快他便融入到我們這個集體。
無憂無慮的日子總是過得很快，轉眼就要畢業了，在畢業聚會上，我們喝了點雞尾酒，壯了壯膽，把心中的'遺憾與不捨一股腦地全説了出來。老師的頭上多了幾根銀絲，見證了她所付出的辛勞與汗水，我們每個人都為老師準備了一份禮物，感謝她六年的陪伴，讓我們有了一段美好的童年與少年時光。老師含着淚説：“大家同在一個屋檐下生活了六年的時光，共同經歷了酸甜苦辣，這是一種緣分啊，希望大家不要忘記這一緣分，將來做出成績，大家再來相聚！”《二十年後再相會》的歌聲在教室裏久久傳響……
要是時間能夠重來，我還想與你們在同一個屋檐下生活。
週一晚上接近九點，張展睿打電話告訴我，明天大隊委要去福利院，讓我準備一些舊書、舊玩具給那裏的孩子們。準備完畢，我躺在牀上，帶着無數個疑問，進入了夢鄉……
早上8：30，我們準時出發。在車上，我默默不語，滿腦子都是問題：福利院是什麼樣貌的？條件怎們樣？裏面住着的是什麼樣的孩子……
最終到達了常州市兒童福利院，那裏並不像我想象中的那樣矮小、破舊，而是和我們的學校十分相似，但很多可愛漂亮的卡通圖片使那裏看上去更加充滿童趣。可是有誰明白，對於這些可憐的孤兒來説，這也許是一座美麗的監牢，他們多麼嚮往校門外那豐富多彩的世界啊！
我們跟着工作人員向裏走，經過她的講解，我們大概瞭解了情景：那裏一共有180多個孤兒，他們中間有的父母雙亡，有的因殘疾被家人拋棄。那裏有3個教室，2~6歲在小姐妹教室，7~14歲在另一個教室，還有一間是給出去上學的4個孩子放學後做作業的'地方。
在小姐妹班的教室裏，我們見到了這些可憐的孩子們，他們那水亮亮的眼睛讓我們感到陣陣心痛：我們在爸爸媽媽的寵愛和庇護下幸福地過着每一天，可他們還這麼小，就失去了家人，老天對他們可真殘忍呀！
接下來，我們為他們表演節目。我們使出渾身解數，想要做到最好，讓他們開心。我們表演了二胡、小提琴、鋼琴、魔術、武術、笛子，孩子們的臉上露出了久違的微笑……
同在一片藍天下，我們的生活卻千差萬別。從此刻開始，我們要珍愛家人，同時也要愛護孤兒，關心孤兒，讓他們感受到人間的温暖！
“同在一個屋檐下”這句話雖簡單，但它卻藴含着一種並不是常人都能到達的境界。
一個小故事，可能改變一個人的一生。下頭這個小故事必須會使你懂得同在一個屋檐下所藴含的“境界”，並且你必須會有所收穫。
春回大地，萬物復甦，到處都充滿了生機盎然的春意，動物們叫着，笑着，嬉鬧着迎之後春天的到來。兩隻從南方飛來的燕子不約而同地找到了同一個屋檐，準備在那裏建巢穴繁衍自我的'後代。很巧，它們選中了同一個地方，因為它們認為這是最好的。於是，兩隻燕子便嘰嘰喳喳，叫着吵着讓對方退步，把最佳搭建地給自我，但它們都不一樣意對方的觀點。在一番激烈的脣槍舌劍下，它們都急了，打了起來。這樣鬥爭了幾天，一隻燕子發現其他鳥的窩都駐了一半了，自我卻仍在爭奪領地，便把這個地方讓給了對方，自我去別處築巢。幾個星期後，它們的巢都駐好了，便開始了自我的繁殖期。
兩隻燕子的兒女們都出生了，它們的父母忙的不亦樂乎。一天早晨，一向燕子大早就出去覓食了，只留下睡得正酣的孩子。另一隻在窩裏陪着自我的孩子們。突然它看見一隻蛇正順着牆邊的棍子往那隻燕子的窩中爬去。這隻燕子像離弦的箭勇敢地飛去與蛇爭鬥。蛇由於這隻燕子的攻擊從棍子上摔了下去，它灰溜溜地逃走了。那隻燕子得知此事後十分感激。此後，兩隻燕子高興地生活在了一齊，彼此成了最好的朋友，歡樂地生活在同一個屋檐下。
這個故事藴含的道理就是：在同一個屋檐下，彼此要友愛、和諧、歡樂、寬容、諒解、幫忙……而此刻的人們有多少能到達這個境界呢？
同在一個屋檐下，就應當要友愛、和諧、歡樂、寬容、諒解，互相幫忙，而我們又何時才能到達那個境界呢？
拂去喧鬧，洗盡鉛華，融入書房，雖只有清茗一杯，孤燈一盞，僅剩星星垂顧，冷雨相隨，清風作伴，飛雪作陪。然而與書同在一個屋檐下，感受文學魅力，便能消除寂寞，驟然生香。
聆聽老子天道合一的精髓；觀摩孔子育人的奧祕；點評孟子的雄辯；揮揮手作別千里奔波的墨子；探尋濠上的莊子是否又化作彩蝶翩翩飛？剎那間我產生一種錯覺，這一切的一切似乎就發生在我的身邊，就發生在這屋檐之下。
想罷，便起身捧書，來到窗户前，看着窗外淅淅瀝瀝的小雨，不打開燈，亦藉着屋中台燈微弱的光亮，在這屋檐之下，與書一起????
穿行於唐詩之中，觀“黃河之水天上來”的雄渾；聞“大庇天下寒士俱歡顏”的吶喊；歎“相逢何必曾相識”的感慨；贊“天下誰人不識君”的豪邁；驚“千樹萬樹梨花開”的神奇；感“吹面不含楊柳風”的温暖????
在這屋檐下，我品得真切。
漫遊在宋詞裏，聽“牛衣古柳賣黃瓜”的鄉音；品“暗香浮動月黃昏”的餘韻；觸“兩三點雨山前”的清涼;看“八百里分麾下炙”的雄壯；悟“只恐雙溪舴艋舟，載不動，許多愁”的'憂傷????
在這屋檐下，我悟的透徹。
元曲的麗音把我召喚，六月的飛雪可曾將竇娥潔淨之軀掩藏，三丈白綾濺碧血，能使沉冤伸張？“曉來誰染霜林醉，總是離人淚”可是崔鶯鶯傷感的吟唱；“梧桐更兼細雨，到黃昏，點點滴滴。這次第，怎一個愁字了得！”可是李清照寂寞的感傷????
在這屋檐下，我痛的傷心。
一切的一切，都在書中，與我同在一個屋檐下，從未改變，從沒離去。
回到屋中，書在桌上攤着，茶也僅剩半杯，燈觸起來也有些燙，看着書，又陷入沉思......父母急短的催促把我喚醒，獨自走到牀邊，打開窗户，風依舊刺骨地刮，而雨逐漸地停了，只留下一片片水窪????
捧起書，與之在一個屋檐下，書就是如此神奇，屋檐下與書一起。夜，亦可光芒萬丈。風，亦可風情萬種。心，更亦純潔見底?
豆蔻年華，彼岸花開，站在屋檐下，手捧一本書，沉下心，細細聆聽雨聲的嘀嗒，伴着黃昏的晚霞，綿雨作伴，感受屋檐下的魅力，感受文化中國的魅力。
從你剛出生，我們就在同一個屋檐下。因為你，我的童年從不孤獨，因為你，我的童年十分有趣；因為你，我的童年……也學會了很多東西，例如：寬容。
自從我記憶以來，便常常會和弟弟打架，至於打架原因，你可想而知，都是些雞皮蒜毛的小事。但那件事，我記得最清楚。放學以後，我蹦着跳着跑回家裏想看看他——我親愛的弟弟想和他玩，只見他呆呆的，跑着追着小狗。那樣子，可搞笑了，臉上掛着這笑容，嘴裏唸叨着：你別跑！我要抓住你，大惡魔。我看他玩的開心，便拿着書包就到屋裏寫作業。
作業寫完了，只見弟弟一隻手拿着恐龍玩具，另一隻手拿着警車，嘴裏説着壞蛋恐龍快點束手就擒，否則別怪我不客氣了！就在這時，弟弟看見我了：“姐姐，我們一起玩。”於是我們兩個就玩起來了。玩着玩着，不知怎麼，我們就吵起來了。就當我們要打起來的.時候，媽媽來了，先教導我：“曉曉，你和弟弟都有錯，所以要互相道歉，要各自反思，同在一個屋檐下，要學會互相寬容。”這時的我以冷靜下來了，就當我將要給弟弟道歉的時候。“對不起”弟弟説。看着弟弟都知道寬容，我十分慚愧。
從這件事中，我學會了寬容，自此以後，我和弟弟便很少打架了。
同在一個屋檐下，弟弟給我了許多啟發，也使我們都學到了很多知識，同在一個屋檐下，我們要學會互相寬容。
學問齋