在我們平凡的日常裏，説到作文，大家肯定都不陌生吧，藉助作文人們可以實現文化交流的目的。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編幫大家整理的開在心中的花朵作文，僅供參考，歡迎大家閲讀。
又是一個寒冷的冬天，我坐在窗前，一雙滿是迷茫、惆悵的眼睛正仰望着天空。天是多麼藍，多麼清澈，多麼純潔，沒有一絲雜質。周圍一點兒聲音也沒有，一切都是那麼平靜。我看着天空，甚至不知道我在迷茫什麼，我在惆悵什麼。想到這裏，我不禁將嘴角勾起，發出一聲“譏諷”的嘲笑。我嘲笑的不是別人，而是自己——“我在幹什麼，我是不是瘋了，我怎會如此惆悵？”看着窗外皚皚白雪，我不禁又陷入了沉思。我不知道我在想什麼，只覺得心中有點難過。我甚至不知道我應該幹什麼——明明桌上的作業已堆成山，明明我知道一寸光陰一寸金，可我已經控制不住自己，我彷彿已經陷入了“萬丈深淵”，無法自拔……
突然，我的目光轉移到了一棵樹上。沒錯，那就是棵赫然屹立在白雪中的梅樹。這棵梅樹，它滿身黝黑，身上已經有了歲月的痕跡，老枝顯得孤絕蒼涼，但卻仍勇敢的屹立在雪中。它那曲折的樹枝中鑲嵌着一朵朵梅花，這梅花是多麼的純潔啊！朵朵都讓人感到無比的敬畏！天這麼冷，空氣這麼幹燥，它卻能盛然開放。它在隱約中，散發着一種精神，一種愈是風欺雪壓，就開得愈精神，愈是秀氣的品質，這不正是我需要的.精神嗎？
耳畔響起了“風雨送春歸，飛雪迎春到。已是懸崖百丈冰，猶有花枝俏。俏也不爭春，只把春來報。”突然我想到了我為何而迷茫，為何而惆悵……我跨着大步向門外的風雪走去，敞開原本緊緊拉起的大衣，閉上眼睛，敞開手臂，靜靜的感受着那寒冷刺骨的風，這追夢路上的風雪……
是啊！那梅樹的精神不就是我所需要的嗎？此時，我心中已有了一朵“花”慢慢開放，在未來的生活中，我將再也不會感到迷茫……
生活中，有太多美麗的風景，都在您的跟隨下盡收我眼底。我始終堅信，我會像蜕變中的蝶蛹，終有一天，變成更好的自己。
假期，我和媽媽去青海遊玩。遠遠地，就看見一條長長的白線。隨着汽車的靠近，白線漸漸變寬，顏色也開始變成綠色、淺藍色，最後，一大片純藍色的湖水出現在我的面前。我終於見到了傳説中美麗的青海湖。那藍錦緞似的湖面上，泛着一層微微的漣漪，像小姑娘那水靈靈、藍晶晶的眸子。
雖然青海湖風景如畫，卻沒“耽誤”我的高原反應。一下車，我的胃中就一陣痠痛，隨之而來的嘔吐像瀑布般“飛流直下三千尺”。見我遲遲沒有跟上來，媽媽回過頭來找我，可當她看到我的樣子時，卻被嚇壞了！但媽媽並沒有因此慌亂，而是淡定地走上前來，用手帕為我擦拭着嘴角，摟着我的肩膀説：“不急，我們休息一下吧！”那一刻，我的內心湧過一陣暖流。原來，風景再美也不及媽媽的愛。
那一日的天氣也很有意思。正當我與媽媽坐在路邊休息的時候，烏雲來了，大顆大顆的雨珠從面頰劃落，打濕了我蒼白的臉。媽媽急忙牽着我的手，飛快地往賓館奔去。唉，天公真是不作美啊！
回到賓館，我就發起了高燒，在那個偏遠的地方，沒有醫院。在家的.時候，我曾查過一些資料，説在高原發高燒是有一定的生命危險的，媽媽的心裏一定急壞了，從媽媽給我的額頭敷毛巾顫抖的手中就能感受到。可是，媽媽依然微笑着説：“沒事，一會兒就好了。”細心的媽媽還從皮箱裏翻出了退燒藥和消炎藥，我吃過後，睡了一覺，等我醒來時，竟然神奇地好了。我想，這一定是媽媽的愛感動了上蒼吧。
雨停了，我和媽媽來到户外，青海湖似乎更美麗了，我心中的花也被媽媽用心血澆灌得更加妖嬈。青海湖的風景再迷人，也抵不過媽媽慈愛的面容。媽媽，你在我心中，就是世界上最美麗的花朵。
開在我心中的花朵，在黃沙漫漫的今日，依然愈開愈美，從不凋零。
“花褪殘紅青杏小，燕子飛時，綠水人家繞。”每當我讀到這樣富有詩情畫意的詩句時，總會感慨詩人那不同於常人的對世界萬物的特殊情感。
詩詞伴我走過了多少春夏秋冬。它如同一勺蜂蜜，均勻地將詩詞的種子填滿了我心間的角角落落，最終留下只有獨自一人才能體會到甜蜜與寧靜。
小時候看慣了《安徒生童話》與《伊索寓言》，第一次讀到詩詞是在媽媽給我買的《唐詩三百首》裏，當讀到“牀前明月光，疑是地上霜”時，我感受到一種前所未有的新奇，對詩詞也有了一種懵懵懂懂的認識。或許這就是中國人骨子裏對傳統文化的一種情結吧，我對詩詞的興趣大門也由此打開。
稍稍長大些，我已能背誦近兩百首古詩詞，對詩詞的喜愛愈發濃烈，對它的理解也越來越深刻。讀到王之渙的“欲窮千里目，更上一層樓”時，我會感慨詩人高瞻遠矚的胸襟，對我的人生有所啟示；當我讀到“詩聖”杜甫的“會當凌絕頂，一覽眾山小”時，又會感詩人的情感為何總是驚人的相似？當我讀到“詩仙”李白的“天生我材必有用，千金散盡還復來”時，總會不斷調整自己失落的`情緒。是呀！天生我材必有用嘛！
現在詩詞已融入了我的血液。有時我會在夜深人靜時，挑一盞燈，雙手捧着一本古詩詞，細細品味。它彷彿一本有聲有色的繪圖書，讓我看到了昔日的情景：李白舉杯邀月共飲，朱門前凍死的面黃肌瘦的窮苦百姓，西湖岸邊鶯歌燕舞……
不知何時，詩詞已在我心間生出嫩芽，結出花蕾，而今它的芬芳已充盈了我的心房，如同一朵聖潔的百合花，綻放在我的心中，永不枯萎……
在學校的植物園裏，也有幾枝梅花，發出誘人的芳香。我與我的好朋友小鐘，酷愛賞梅，一有空就看一看她那昂首挺胸的姿態，聞一聞那沁人心脾的芳香。
古語説：寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來。寒冬臘月，百花殘，而牆角一枝梅花，冬天，屹立在枝頭，發出獨有的芳香，不正有一股傲然志氣嗎？
學校要舉辦詩詞大會，我和小鐘都積極報名，在一輪一輪的選撥之下，我和小鐘成為了對手，但我天性好玩，沒有認真去準備，無奈我被淘汰掉了，而淘汰我的人還是小鐘。心情低落的我漫步在校道上，一陣刺骨的冷風颳着我的臉龐，校道上空無一人，不知不覺我走到了植物園，一股芳香撲面而來，忽見遠處一個熟悉的身影——小鐘！我們倆都沉默着。我將沮喪的目光投向了梅花，她高昂着頭，空氣中滿是她的芳香。
我和小鐘冷戰着，一直沒有交流。一天，已經很晚了，我回教室拿藥，發現教室的燈還亮着，裏面還傳來一陣陣背詩聲，我站在窗户一望，發現是小鐘，古詩十分難背，非常枯燥。我反思着自己：或許，他才是最佳人選，要是我，我能這麼努力嗎？要是我，我能這麼竭盡全力？我不禁給自己打了一個問號。
比賽當天，小鐘沉着冷靜，但無奈人外有人，山外有山，小鐘被淘汰了。小鐘受挫，看見他低着頭走出來，我彷彿看到前幾天同樣沮喪的`自己。難道這朵花要謝了嗎？我多想衝上去鼓勵他，但始終放不下面子。突然，小鐘走過來對我説：“或許，你才是最好的人選。”我茫然不知所措，但小鐘的心思我已明瞭，就把手搭上他的肩上説：“不，你比我好！希望你仍像梅花一般傲然挺立，不放棄。”他緊握我的手：“加油！”我倆歡笑着走出會場，走過植物園。不再理會蕭瑟的寒風正考驗着梅花的堅韌不拔，因為她的形象已傲然挺立在我們心中。
男孩，抬起頭來吧，不要沮喪，要做一枝傲雪凌風的梅花可好！
那開在我心中的花朵，使我堅強
題記
一天放學後，爸爸媽媽有事我只好自己打車回家，我打了一輛出租車。小朋友，你去哪兒？我把位置告訴了司機叔叔，汽車勻速行駛着。不一會就下起了雨。我看了看司機，即使在笑的他也遮擋不住臉上的皺紋，但藍色工作服嶄新的很，看來他十分愛惜自己的工作，我低頭沉思，司機看我這樣悲傷，便笑了笑，問小朋友，你怎麼了？我便把我考試失利的經過都告訴了她，還補充道我明明覆習得很認真，可是司機叔叔看了看我，又笑笑説這才多大點事兒啊！
雨還在下着。
司機叔叔咳了咳嗓子，繼續説道我也曾經埋怨過自己的工作，覺得我不適合這個艱苦的工作，可是每當我看到，看到有些乘客因為便攜很開心，我自然也特別高興，這所謂就是‘贈人玫瑰，手有餘香’吧！你看我學識還沒有你高呢！
你看！。司機叔叔補充道這個盆栽我一直放在車上，讓我充滿陽光，擋住後面的陰影，它就像一朵小花，開在我心靈得內心處，永遠綻放，我就把這盆盆栽送給你。希望你每次遇到困難，不知所措時，看看這盆栽，它會讓你勇敢！司機叔叔又笑笑好了拿着這個盆栽，下車吧！
我打着傘，右手捧着這個盆栽，往家裏走去，是啊，何必把這些念念不忘呢？海燕無法改變天空的顏色，但它可以在天空中自由自在的飛翔！
這時，雨突然停了，出現了彩虹，我第一次發現，天空是那樣的湛藍，空氣是那樣的'清新。
到家了，我把那個盆栽放在我桌子的左上角，它就像綻放在我心中的花朵，指引着我
望着院子裏花壇中的那些花兒，它們在陽光的照耀下顯得那樣美麗。伴隨着陣陣清風，花香撲鼻而來。花開得好燦爛啊!它們終於成功了，得到了人們的讚賞。望着這些花兒，我覺得我自己的心彷彿一下子被擦亮了，彷彿心中也有一粒花的種籽。我感覺那是一株美麗的小花，花莖纖細地微微顫動着，花影也漸次萌動，種籽被一瓣瓣的花兒緊緊地包着。對，那就是我心靈深處的花兒啊!在我絕望的時候，在我受挫的時候，是它一直都靜靜在那兒期待着花朵的`開放。
為了心中的花開，我有過多少汗水與淚水啊!多少次為數學題而兩眼皮直打架，卻依然堅持着;多少次堅強地消除了心中的疑惑，躲開了電視的誘惑，去為學習而努力奮鬥;多少次的埋頭苦讀，多少次的認認真真，也有過多少次的迷茫與叛逆，多少次的坎坷與磨難。只為鑄造一個更精彩的我，一個父母見了歡笑、同學見了相迎，老師見了微笑的乖女生。然而，這條路上有很多的荊棘，殊不知我灑下了多少的淚水，為自己的碌碌無為，為道路的曲折而想過放棄。但我又想到，為了心中的希望，這點累又算得了什麼呢?我還是一個堅強的，從不服輸的我，我還會勇敢地與困難搏鬥。雖然黑夜總是與我相伴，周圍仍舊是可怕的寂靜，但每當我看到有星星的陪伴時，我就會欣喜若狂，於是便更加努力地去學習。我知道，我應該不斷地鼓舞着自己，只有這樣我才能在失敗中奮起。
為了心中的花兒綻放芳香，我在努力着，無論前面的道路多麼迷茫，我都會苦苦地追求，因為我已經懂得失敗的真諦。
讓暴風雨來得更猛烈些吧，我堅信風雨之後必有彩虹，我堅信一份耕耘一份收穫。
那時我還很小，常寄宿在爺爺家。在一個夜色如水的晚上，我拉着奶奶去逛街，那抑制已久的好動心終於自由了！像只小狗一樣東嗅嗅、西摸摸。突然，我聞到了一種花香，一種無法比喻的芳香，讓人飄飄欲仙。跟着那濃烈的花香，我來到了一條溝前，溝裏野草叢叢，在綠色中，我看見了一抹淡淡的紫色。“奶奶，這是什麼花？”奶奶摸着我的頭，微笑着説：“你説叫什麼就叫什麼。”我歪着頭想了一會兒，想不出來，就等以後再想吧。
我記性不好，過幾天就忘了。整天瘋跑的我到晚上就沒力氣了，就算有力氣，不是奶奶不在，就是爺爺不同意，漸漸地，那隻不知名的小紫花被我藏到了記憶長河的.最深處，可能永遠也發現不了。
年復一年，5年過了，鄉村的樣貌也變了，在城市，更多的是車水馬龍，而鄉村呢，則是空無一車。
能重見那朵不知名的小紫花，説來也是運氣。在與家人散步時，一股似曾相識的芳香撲鼻而來，真是“老鄉見老鄉，兩眼淚汪汪。”次日，我把那朵小紫花栽在花盆裏，期待着它的生長。
過了一段時日，小紫花又長高了一寸，雖然只是一寸，但在我心中卻充滿了歡喜，是時候給花取個名字了，既然它是我和奶奶一起發現的，那就叫它“祖孫花”吧！我把奶奶拉到小紫花旁，幾年不見，小紫花高大了許多。“奶奶，這朵花我們叫它‘祖孫花’吧？因為這是我們倆一起發現的。”奶奶笑呵呵地説：“好呀，乖孫子，你只要不忘記奶奶就好！”
這一朵“祖孫花”代表的不僅僅是我們祖孫倆人發現的，更代表我們的感情。
漫漫的夏日，徜徉在無際的花海里，天空格外的藍，花兒亭亭玉立，花下成千成萬的蜜蜂嗡嗡地鬧着，遠處，有一個少年，仰望着天際。
童年時代
我們曾經度過了最美的時光。小時候一起上山摘果子、一起爬樹、一起下水摸魚、一起犯錯、一起捱打、一起經過了童年，只記得一次我們上了房頂用磚敲牆壁，本來還算開心，可不一會兒功夫奶奶就像一隻大公雞一樣衝了上來，兩眼惡狠狠地瞪着，手裏拿着掃帚。見勢不妙，我趕忙往後跑“啪”一掃帚打在弟弟身上，兩個人在原地打轉，我抓緊時機駛下房去，弟弟也跟了下來，我們笑着，朝後看着，直到奶奶消失在了視線裏。我免了一頓打，弟弟卻傻乎乎地背了所有的罪。
青春時代
時間是要走的，它不會等每一個懶惰的人，勤勞的人總是要變的吧。我們都在成長，成長中經歷了一些事，付出了一段感情，漸漸的，人就成熟了。我們之間也沒有了無拘無束的.快樂，每天都被瑣事糾纏，或是被自己班裏發生的事情而震撼，我們沒有了默契，沒有了平日的嬉鬧，只是偶爾談談心而已。青春時代，確實不太温暖了。不同的感覺因為長大的緣故，他處理一些事情也有了新的辦法與見解。我曾經因為一個姐姐見我不打召喚而生氣，本以為他會向着我，可誰知我被他訓斥了一頓，他曾告訴我：“沒有人被命令要主動向你打招呼，也沒有人被規定必須要尊重你。”我當時氣炸了，感覺沒人愛我了，悶悶不樂了一整天，可是之後卻慢慢理解了他，他説得對，人嘛，只有自己主動，別人才會主動，我們不能停在原地等待，必要時要邁出一步。我很慚愧沒能明白這一層道理，但又收穫頗深。
他不僅很公正，同時也是個暖男。他曾在大雨中為我收衣服，他曾在我流淚時唱歌給我，他曾在我餓肚子的時候為我買吃的，他也曾在我最難過的時候給了我一個温暖的擁抱……這點點滴滴，讓我温暖。
花海里的少年欣賞着這片繁花，卻不知身後的女孩卻早已把他視為最豔麗的花朵，因為他深深開在女孩心裏。
我，是一個企圖在牧雲狂雪圖中尋找方向的人，喜歡獨自坐在屋頂，凝視着萬千星河，也許，在流星劃過時，我，我們，也終將啟程，走着屬於彼此，一段非比尋常的路……
你好朋友，我叫朱賀……
一雙眼睛注視着那張似乎已經完成的仕女圖，“到底……到底差在哪兒？在哪兒……”少年喃喃地説道，陷入沉思。
春雨芬芳，誰把夢種下……“媽媽，您給我畫一個孫悟空好嗎？”媽媽在紙上開始勾畫，一顆種子在孩子心中種下。
破土而出，春泥喚醒嫩綠枝芽……孩子開始進入了繪畫班，他想用一隻只蠟筆繪成他的世界，太陽與星星共存的.天空，金黃的河流貫穿着村莊，村莊裏都是他所愛的人和愛他的人，他幻想着這樣的一個世界。
花骨露起，靜待滿城煙雲……孩子長大了，變成了少年，進入了國畫班。墨色何改少年志，為誰輕狂為誰痴。少年依舊書畫着心中的世界，那些個滿天飛行的候鳥，那些個行態各異的行人，那些個夜幕下的燈火。少年把那些行影獨只的畫面用他的畫筆揮去，片頃，只留下了温暖。有人説他不懂畫，可是那些人又何曾真正地看懂他的畫。朵朵繁花似錦，馬停人留，誰言不相惜。一花一世界，剎那成無限。
陣雨突襲，花落花凋零。可是少年忘了這是一個婆娑世界，婆娑即遺憾。那一次比賽，少年得了最後一名，少年不知是畫辜負了他，還是他辜負了畫。少年重新審視着那個世界，他不知那個世界是否存在，也不知凋零的花是否再開。
花泣花喜，靜待花開起。少年回到家裏大哭了一場，淚光似湖底打轉，滴在舊畫泛起，少年望向窗外，枝枝桃花競開放，一陣微風，試抹眼角淚痕。少年重拾畫筆，燃起，追夢赤之心。
少年突然被驚醒了，重識畫卷，佳人非比過客行人，沉思良久，拾一支畫筆點起半許桃紅，風突起，畫中桃花盛開。誰知花泣，花喜，花落，花起……湖面蕭聲依舊，只盼花色依留。
花開，無聲；花落，無息！
心中的花朵啊！你為何開放？又為何凋零，心傷……
天空，陰沉的可怕，它是預示着暴雨的來臨，也見證了我的失敗。它似乎和我有感應一般，每一次的失敗，我都會看到它的身影。它是在嘲笑我的失敗，還是在為我的'失敗而傷心？我想可能是前者吧，因為本就沒有人會看好我，也沒有人會關心我。
果然，雨開始下了。它沒有關心我的感受。也是，雨本無情，它怎麼可能會關心我的感受呢？我抱緊書包，在雨中奔跑，奔向那個我熟悉的地方，避雨，看着這越下越大的雨，我的思緒開始紛飛——
那是一個傍晚，我一個人走在回家的路上。突然，天空傳來一聲悶雷，隨之而來的是傾盆而下的大雨。同樣的地方，我就在這裏避雨，望着越下越大的雨，越來越黑的天，盼望着父母能來找我。可是，他們沒有來，回到家的我，卻發現他們都不在家，都在工作嗎？可能吧……
一聲鳴笛，將我從思緒中拉回，望着前方，果然，他們沒來呀！
一抹紅豔掠過眼前，猛然轉頭，暴雨中屹立着一朵不知名的小野花。它的身軀是那樣的嬌弱，卻沒有在暴雨的打擊下倒下去，反而挺直了腰板，似乎在説：“暴雨，你看，我不怕你！”多麼堅強啊！被暴雨洗禮，卻依舊傲然挺立！暴雨似乎被小花的堅強所感動，漸漸地，雨小了。那花瓣又紅了一分，那小葉又綠了一度。雨停了，天空放晴了，在陽光照耀下的小花，是那樣的豔麗。
一抹絢麗劃過天空，抬頭一道彩虹呈現在眼前。它的光是如此的黯淡，卻依舊在雨後堅強升起，只為讓人們一睹它的風彩。
我凝視了它好久，它早已在我的心田生根、發芽、開花……
那朵花始終在心中綻放。
八月，酷暑難耐。我在西湖邊漫步，手裏拿着一瓶飲料。
天很晴，使那濃墨般的白雲顯得更白，映得那湖中也波光粼粼，像泛着銀光。湖中怒放着幾朵婀娜的荷花，花瓣粉中透紅，彷彿在展示着自己傾國傾城的姿態。
一陣暖風拂過，拂在那毫無遮掩的銀光閃爍的湖面上，湖面激起陣陣漣漪，銀光竟也跳起舞來。水波在明鏡似的湖面上盪漾，撫在一朵荷花上，花瓣上沾上了幾滴銀光，在湖中微微搖擺着，更為豔麗了。
驕陽似火，我不禁有些口渴，便將飲料一飲而盡。手中僅剩着空瓶，我四處張望，竟找不到一個垃圾桶，就隨手將瓶子丟在了樹坑邊。瓶子一路滾入湖中，同樣泛起漣漪，但這漣漪卻十分難看，毫無規律，打在離岸邊較近的荷花上，荷花頓時亂顫起來，花容失色，無節奏地左右晃動起來。
我頓時為之前的所作所為懊悔起來，可這都屬無濟於事——瓶子愈漂愈遠，早已撿不到了，我心中暗暗自責起來。可不知什麼時候，岸邊出現了一個橙色的身影——是位環衞工！
他俯下身在岸邊摸索着什麼，忽然他後退一步，手中已然拿着一根長竿，長竿頂上綁着一個鈎子。竿子看起來很重，他脊背稍稍前傾，手中的青筋都鼓了起來，使這雙經過歲月洗禮的黝黑的手更加難看。我的.心好似被堵住了一樣難受。他小步跑了過去。那瓶子仍在漂，因此撈起它不是一件容易事。
他用盡全力將竿子擲了出去，擲得很遠，竿子重重地砸在水面，他的整個身子也在前傾。很快地，他又將竿子拉回，沉重的竿子使他幾乎快要蹲在地上，水花在竿子滑行的水面上濺起，竟巧妙地勾住了瓶子，最終將瓶子撈出。我的心更痛了。他拿着瓶子，又放回了竿子，隨即消失在樹叢中。
夏日的荷花固然很美，但夏日的勞動者的身影宛若那一朵朵燦爛的荷花，更加要美，因為它長在了我的心靈上。
隔壁老王是一個空巢老人，老伴早在幾年前就去世了，兒子又常年在外打工整個房子只有老王孤零零的一個人。老王家的院子裏有一棵長得茂盛的老槐樹，老王就常常坐在樹底下來打發時間。
槐樹開花的季節，整個樹冠都被密密麻麻的槐花佔領。風一吹，槐花就像是雪花一樣輕輕飄落，那景象，甚是壯觀。這個時候便是老王一年中最開心的時候，時常能看到他開懷大笑。
我們這羣愛熱鬧的小孩不免被他吸引了，都跑到老王家的槐樹底下玩。老王從不嫌棄我們，反而十分歡迎。甚至我們叫他老王也無所謂。
我們在老王家玩時，總是看到老王對着槐樹發笑，每當我們問起來的時候，老王總是笑而不語。要是我們再追問下去，最後老王就會説，現在還不是時候。總是這些話來搪塞我們，我們沒辦法只好放棄。
又是一年槐樹開花的.季節，槐花和往常一樣盛。就在人們聞着花香，各自忙碌時，不知道什麼原因，老王的院子裏大股大股的濃煙湧了出來。老王站在院子裏望着火勢向老槐樹蔓延，他沒有辦法，只有哭喊着叫人救火，那聲音撕心裂肺，我們從沒見過老王那麼悲傷。最終大火被人們撲滅，但老王家的房子給燒燬了，槐樹也只剩下枝幹。所幸的是老王沒有什麼大礙。但當老王看到眼前的一切時，他悲痛欲絕，竟然到下了。
當我們去病房裏看老王時，老王終於將他的祕密告訴了我們。原來那棵槐樹是老王年輕時候和老伴結婚時種下的。還許下承諾，當一方不在人世了，就化作槐花陪伴另一方。可現在，連槐樹都沒了。我聽完之後，心中泛起的了驚濤駭浪卻只剩下了沉默。一個月後老王終是離開了。
第二年春天，那棵槐樹竟然奇蹟般地長出了新芽。我想或許是老王心中的槐花還沒有凋謝。
誠信是一粒播在心裏的種子，任歲月輪迴，仍在心中盛開，如果有一天，心中的花兒碎了，也就失去了做人的根本。
我經歷過無數次考試，但沒有一次讓我如此刻骨銘心。
那天，語文老師臨時決定進行一次測試。看着這些難題，我絞盡腦汁，好不容易過了前面的“鬼門關”，又闖進了“閻王殿”——“默寫還未學過的古詩”。我抓耳撓腮，怎麼也想不起來。偷瞄一眼周圍的同學，好像也被這道題難住了。不禁暗想，如果我這首詩寫對了，不就可以取得好名次了嗎？可是老師、父母教育我，做人要講誠信。兩種力量在我的心中較量，幾經反覆，最終，被成功慾望控制的我還是沒能剋制住自己，翻開了書……
幾天之後，在我的惴惴不安中，試卷發下來了，我如願以償地取得了第一名。同學們投來讚許的目光，我卻一直紅着臉不敢説話。老師表揚我，鼓勵同學們向我學習。
放學了，走在回家的.路上，已是夕陽西下，但那陽光讓我感到特別刺眼；路上的車，發出刺耳的鳴笛；一陣風掠過，寒意撲面而來……一切好像都在藐視我、嘲笑我，一瞬間，理智戰勝了虛榮心，我掉頭飛快地向學校跑去。
老師還在批改作業，看着這畫面，我不禁熱淚盈眶。老師察覺到了我，她擦乾我的眼淚，微笑着問我：“怎麼了，是誰欺負你了嗎？”我抽泣着説出實情，最後我説，“對不起，老師，是我不誠實，我錯了。”老師輕拍我的肩，“只要你勇於改正，還是好孩子，快，笑一笑！”我強忍着淚水，笑着和老師告別。
夕陽還是那個夕陽，温暖着我的心，馬路上，車水馬龍，是一首和諧的交響曲，一陣微風掠過，觸碰我的心靈，我握緊了拳頭，暗自在心裏説，我心中的誠信之花，必將永遠綻放！
這世界祥和而遼闊，心中的花總是悄然開放。
最喜歡晚上九點的夜空，我騎着單車劃過濕漉漉的柏油路上，天下着淅淅瀝瀝的小雨。我享受這一刻的輕鬆與愉悦感，就好像萬物都在我耳邊寧靜，肩上沒有絲毫疲憊。我任由着風拂過我的臉頰，看着鑲嵌在天空中的星星，想着明天是否依然會下雨。人都回家了，點燈人用布把星星蓋好，然後把燈碰的透亮，我騎過昏黃燈光下的樹影，彷彿一切都等着我去抓住，去追。
將單車停在小區的地下，我迅疾的爬上樓，把一層就像按鈕摁開，樓道的燈啪的一下亮了，“踏”“踏”“踏”只有我沉重的腳步聲，看着在樓道的昏暗的燈，一步步向上爬，向上看。樓道兩邊的房子裏，傳出電視的嘈雜聲和一家人的歡笑，他們笑了，我也笑了。一步一步攀登，樓下的燈被施了魔法，閉上了黃棕色的眼睛。走着走着我也到了家，撥動鑰匙，金屬碰撞傳出清脆聲，插進門鎖，門開了。把鑰匙放在鞋櫃上方，穿上拖鞋，慵懶的腳步，鞋底與地板擦出嚓嚓的聲音。我向屋內喊了一聲:
“我回來了。”
“回來啦，喏，桌子擺着蘋果去吃，拿去吃吧。“
母親正看着電視，瞥着廚房的餐桌，像我喊了聲。我緩緩地坐在了沙發上，靠着母親的'肩膀。訴説着今天在學校遇見的有趣事兒。“媽媽你知道嗎，今天……”我衝母親笑了笑，母親也低聲笑了笑。父親從卧室裏出來，我們一同躺在沙發上，父親拿了一盤花生米和一瓶啤酒，與母親和我一起看上電視劇，父親很喜歡討論裏面的人物性格，而母親個喜歡看劇情，他們倆時不時會討論劇中會發生的事情，而我就默默地聽着。客廳裏敞亮的燈，柔軟的沙發，閉上眼睛，深吸一口氣，聽花生米在嘴裏咀嚼的聲音，議論的聲音，窗外傳來的鳴笛聲，血液流動中聲音，心臟跳動的聲音。世界迴歸本質，一片祥和，心中的花朵已悄然開放。
世界遼闊，生活忙碌，靜下心，感受心之花的綻放。
一陣微風吹過，萬紫千紅的花朵競相開放。在這漫天的花朵中，你可能會喜歡小巧可愛的櫻花，熱情似火的玫瑰，亭亭玉立的荷花……然而，縱使花兒一時爭奇鬥豔，最終都會成為過眼煙雲，能夠永遠盛開的.，只有那些開在心中的花朵。
我認為有一種開在心中的花朵叫做自信。上了國中以來，越來越多的同學注意起了自己的容貌，從而使得那些認為自己有“缺陷”的同學越來越沒有自信，雖然老師經常説一個人要有內在美，但是大家好像還是我行我素。喬治·庫克曾經説過“沒有自信的美貌還不如有自信的醜陋要那麼有吸引力。”一個人一旦有了自信，自己的氣質便能夠吸引別人的目光。
自信，是由內而外迸發出的一種正能量。我國偉大詩人李白，在《將進酒》中寫到：“天生我材必有用，千金散盡還復來。”透過這兩句詩，我彷彿看到李白自信豪邁的樂觀形象，感受到他堅定的意志和自信心。
曾經孤身一人，站在陌生的舞台上時，沒有夥伴，沒有依靠，只有台下黑壓壓的觀眾和嚴肅認真的評委正在注視着自己，我一再告訴自己：不要緊張，不要害怕，你並不是一個人，你還擁有最後一張底牌，它可以為你驅走黑暗，可以給你力量！它就是自信。
自信，很神奇。
神奇到可以改變一個人。
它擁有着巨大的能量。
是每一個人心中都有的東西。
它很美，像一朵花。它無形、無味，看不到又摸不到它；它很調皮，總是再跟人們玩捉迷藏。但在人們最需要它的時候，它都會出現。
它可能會遲到，但從不缺席。
這朵名叫自信的花，會永遠開在我的心中。
學問齋