在學習、工作乃至生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，藉助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編為大家收集的難忘的第一次作文8篇，希望對大家有所幫助。
第一次買書是二年級的時候，第一次買書作文。爸爸媽媽陪我去的。
我們乘着公共汽車，來到新華書店的門口。我問媽媽：買什麼樣的書好呢？媽媽回答説：要買有文學知識方面的書。於是我跑到兒童櫃枱。對阿姨説：阿姨，請問文學方面的書在哪裏啊？阿姨笑了笑，並用食指指着前方。我順着阿姨的手看去。啊，我三步並作兩步走過去。看着一本本嶄新的書，使我眼花繚亂，。我拿起一本阿姨推薦的書，《十萬個為什麼》。看了看，翻了翻，直到滿意為止，才愛不釋手的把它放到收銀台前。阿姨説：十六元。我想起媽媽説的話，買書能降多少就降多少。於是我對阿姨説：就看在我第一次來買書的份上，少一點吧。我話剛出口就後悔了。我想會不會遭到阿姨的拒絕呢 ？想着，我心裏就緊張起來，就像掉了塊石頭一樣。阿姨猶豫了一下，説：好吧，十塊錢賣給你吧。我心裏的石頭落地了。我買完了書，如飢似渴的看了起來，就像春天的.嫩芽貪婪的吮吸春天的甘露。
啊！這第一次買書，既增長了我的實踐能力，又從中得到了知識。
在我們的生活中，有許多個第一次。例如：第一次做飯，第一次得獎，第一次走夜路等等。一個個“第一次”就像是一個個腳印，印在我成長的道路上。其中，讓我最難忘的是第一次打預防針。
記得那是上國小二年級的一天。老師説：“如果沒有生過麻疹的同學到辦公室打預防針。”聽到老師的話，我的心裏“咯噔”一下，要打預防針了，到時候一定很疼的。我上醫院的時候，看見那些打針的小孩都疼（得）的哇哇大哭，而且還呲牙咧嘴的。想到這裏，我不由得緊張起來。
可是，現在是在學校，老師和同學都在身邊，可不能讓他們看出來。雖然，我表面並沒有表現出來，但是，心裏害怕極了，心想要是媽媽在就好了。要打針了，沒有一個同學願意先打，老師只好叫同學的名字。還好，沒有先叫我，我暗自慶幸着。先打的幾個同學從辦公室出來後，説並不疼，這讓我鬆了一口氣。這段心理描寫很好！
終於輪到我了，由於緊張，我的肌肉收縮着。醫生輕輕拍了拍我的胳膊説：“小朋友，不用緊張，不疼的，很快就好。”等我調整好後，醫生便開始給我打針了。我把頭扭向一邊，背朝着針頭，咬緊牙，閉緊嘴，不敢看。突然，我覺得有一種涼涼的感覺，條件反射般的打（了）一個哆嗦，想叫，但我忍住了。其實，那隻不過是醫生用沾了酒精的棉棒在給我消毒呢！醫生説：“還沒打呢，彆着急，放鬆好了。”我覺得針頭離我越來越近，一分米，一釐米，一毫米，忽然，我覺得就像一根冰凌進入我的.皮膚，涼涼的。正當我還在細細的體會打針的滋味時，醫生已經把針頭從我的皮膚裏拔出來了。原來打針不疼啊！只要放鬆心情就行，至於剛開始感覺到的疼，只是心理上的疼罷了。
通過那次打針，讓我知道了：在生活中，應該勇敢面對每一件事情，不要被困難嚇倒，在困難面前不要總是害怕，要有勇氣去做，才能體會到其中的真正意義。
人生中有許許多多的第一次，第一次做飯，第一次寫字……而我的第一次中，最難忘的要數第一次學古箏了。
小時候，我總是愛聽音樂，有一天，我在網上聽見了古箏曲，這讓我不由自主的喜歡上了它，我從爺爺那瞭解到古箏有21根弦，有倍低音，低音，中音，高音和倍高音。我跟爺爺説了我想學古箏的打算，爺爺説雖然古箏聲音好聽，看着感覺很好學，但是想要彈好一首曲子可不是那麼容易的，在我的苦苦哀求下，爺爺答應我讓我試學一節課，看看怎麼樣。
過了幾天，爺爺給我找了一個老師。老師先告訴我了古箏的構造，還教我戴指甲。説着還給我彈了一首曲子，聽着聽着，我就沉醉在其中，老師還告訴我，彈古箏時，要左腳在前，右腳在後，兩腳併攏，手持握雞蛋的姿勢，持續了一個小時後，我便手腳麻木，胳膊還痠痛，就這樣反覆練習後，我能熟練的`彈下一整首曲子，記得以前老師説我4和7按的不是很準，於是我特地找了7級的《秦桑曲》裏面4、7極多，上滑音下滑音也是很多，就這樣練了一個假期後，我的琴技有了明顯的進步。
這就是我人生中最難忘的第一次，歲月悠悠，轉眼間我已經成為一個大姑娘了，我的人生中還有許多的第一次等着我去挑戰，加油！
家長評語：彈古箏是兒童獲得身體、智力、情感、個性、社會性全面和諧發展的過程，因此我覺得選擇好一種樂器對孩子至關重要。我希望孩子在學習樂器的過程中能夠快樂的成長，努力的彈好每一個曲子，掌握音樂的基本知識和演奏技能。加油！
人生有許許多多難忘的第一次，但是，我的第一次，是自己第一次。做蛋炒飯的事了。到現在還回味無窮呢。
那時，我獨自一個人玩耍，爸爸媽媽有事出去了，不一會，我的肚子裏邊唱起了“空城計”了。
忽然，我靈機一動，想到了爸爸媽媽給我做的'蛋炒飯，心想，自己也不妨試一試？
説幹就幹，我從冰箱裏拿出幾個雞蛋，把剩飯拿出來，我先打好雞蛋，蛋便落到了碗裏，往鍋裏倒了一些油，等油燒熱了之後，我把蛋倒進鍋裏，再把剩飯倒進去，來來回回的翻炒，可是手裏的鍋鏟總是不聽使喚，它就像一個淘氣的小娃娃，處處與我作對，在鍋裏到處亂翻，還把飯搞到灶台上去了，一會，我的手便筋疲力盡了，這是我體會到了媽媽以前給我做飯的辛苦。我又舀了一點鹽，再炒一會就可以開飯了。
過了一會，我把火關了，把我的傑作盛到了盤子裏，一股香味撲鼻而來，我趕緊嚐了嚐，還可以，就是淡了點。
雖然，我的蛋炒飯還不是很好吃，但是，我認為這非常值得。因為這説明着我長大了，獨立了，我覺得無比自豪。
一談起最快樂的事，我就喜上眉稍、樂此不彼。一些激動人心的事就像放映電影一幕幕在我的眼前浮現：雲水謠觀賞土樓，月港閒逛古街，九龍公園坐遊船……而我最快樂的事就是暑假學跳街舞。跳街舞真帶勁，我喜歡街舞。
記得有一次，我在學校門口遇見幾個人在跳街舞，我擠進人羣，探出頭來一看，只見那幾個人動作瀟灑，時而劈叉，時而轉圈，時而三角撐，簡直酷斃了，帥呆了。我羨慕不已，不由自主地隨節奏拍起手來。好奇心驅使着我走到前台拿了一張宣傳單並報了名，從此我和街舞結下了不解之緣。
期待已久的街舞培訓班在暑假開始了，我很榮幸地加入了街舞隊，開始了第一天的訓練。來到街舞室，老師正訓練學員呢：“123456，22……”老師一邊喊一邊示範動作，做起了熱身運動。老師向我招手示意，我站到了隊伍裏面。老師播放了一曲節奏感挺強的音樂，站在隊伍的最前方示範動作：“雙手交叉，放在胸前，腳也要隨着節奏動起來，右腳向前邁出一步，左腳緊跟邁出一步，手腳協調舞動，連續做四個八拍。”看似簡單，做起來卻很難。手腳動作還不協調的我，不是搶節拍，就是忘了比劃動作。老師一連示範了好幾遍，我就像一隻笨重的企鵝搖來晃去。這時，老師走了過來，微笑着説：“浩羣，彆着急，慢慢來。”我在老師的'鼓勵下，學着老師的樣子一個動作一個動作比劃着，緊張的心情漸漸地平緩下來。一個雙手叉，左右腿交替前踢，終於拿下了艱難的第一招。接下來，老師又讓我們投入強化的訓練中……
這第一次的訓練，讓我嚐到學街舞的苦滋味。“咬定青山不放鬆，立根原在破巖中。”我一定要學會跳街舞。在暑假裏，每逢週末晚上，即使熱不可耐，颳風下雨，我都堅持到培訓班練習街舞。
這個暑假非同尋常，是一個充滿快樂的暑假，也是我人生中最難忘的第一次學跳街舞。
第一次得獎，是我六年級的時候，因為我得獎，我才明白了堅持不懈就能得到成功。那是上一學期，學校的科技節上，我得到了兩張閃亮無比的獎狀，那兩張獎狀一直都在閃着金色的光芒……
那一天，老師宣佈説科技節要開始了，同學們高興地合不攏嘴，我也一樣。等大家安靜下來以後，老師開始選人蔘賽，其中有打字比賽，讓大家選人時，同學們的目光都看向我，一起喊：“劉睿清！”“劉睿清！”……哎！誰讓我是六年級人人都知道的“電腦高手”呢！接着，老師又增選了張齊、袁睿和我一起去比賽。
還有一項是降落傘比賽，要選降落傘比賽的選手了，老師説等大家都做好了以後來一場“初賽”，前三名去參加“總決賽”。於是，我放學回家後，從家裏找啊找，找到了一張二十多釐米長、十多釐米寬的塑料紙，用來做降落傘的“傘”，我又找了一個綠茶塑料瓶，做“跳傘員”，用線把“傘”和“跳傘員”“栓”在一起，就這樣，一個降落傘就做好了。下午上學，我們幾個做好降落傘的同學在進行“初賽”，沒有做好的後悔莫及，責怪自己中午沒有做好。最後，我和蘆博文、鄭明輝並列獲得了初賽的冠軍，準備去進行“總決賽”。
到了“總決賽”了，各班參賽的同學先後將他們製作的降落傘放飛，各色各樣的小傘飛舞着慢慢從三樓飄向地面，煞是好看。輪到我們班了，蘆博文先比賽，他把降落傘放下以後，白色的.小傘緩緩的飄落，飄的時間比較長，我和鄭明輝的降落傘飄落的時間也比較長，具體結果要等評委老師的裁定，心中好期盼啊。
電腦打字比賽安排在降落傘比賽之後，我手忙腳亂地收好降落傘，就和張齊、袁睿去比打字比賽了。我們到了升級的電腦室，以前的電腦很舊，現在都換成新的了，還是windows7的呢！比賽開始了，我們一個勁地打字，把吃奶的勁都使上來了，到了最後，我打了250多字，一分鐘大概50個字。一班的幾名選手為了得到更高的分數，耍賴有了錯字也不改，只圖速度，不管對錯，硬是打到了500多字，真是一羣投機取巧的賴皮鬼。
幾天後，比賽成績出來了，我高興地領到了兩張屬於我的獎狀：一個是降落傘第二名，另一個是打字比賽第三名，辛苦的努力沒有白費，真是太興奮了！
從那件事，我懂得了：做任何事都要堅持，只要堅持，就會成功！
人的一生有很多第一次，比如：第一次睜開眼睛看世界、第一次牽着媽媽的手去幼兒園、第一次揹着書包走進歡樂的校園……然而，我最難忘的第一次是自己出國的經歷。
四年級的寒假，學校挑選管樂團A團的部分學生去日本交流、演出。當我聽到老師讀到我的名字時，我一蹦三尺高，忘乎所以地表達着自己激動的心情，連老師也滿臉微笑，被我的情緒感染了。
等待的時間總是漫長的，我有一種度日如年的感覺。當我登上飛機時，我的心情像海浪一樣此起彼伏，久久難以平靜。在飛機上，我翻看着《日本旅遊指南》，腦海裏想象着即將在日本度過的特別的一週。日本與我國相鄰，它到底是什麼樣子的呢？
三個小時轉瞬即逝，當我隨着人流走出東京成田國際機場時，東京給我的第一印象是安靜。無論是車水馬龍的街道，還是熙熙攘攘的人羣，這裏幾乎沒有大聲聊天兒的嘈雜聲。走在街道上，你甚至都能聽到一根針落在地上的.聲響。我東瞧瞧西看看，眼花繚亂。東京的街上十分乾淨，地上沒有一點兒垃圾。我看到街道邊每隔不遠就有幾個很正規的垃圾桶，人們都自覺地將垃圾分類放入不同的桶內。東京的街道很擁擠，行人腳步匆匆，卻沒有一個人闖紅燈。
呼吸着東京的空氣，我很興奮。在老師的帶領下，我跟同學們遊覽了富士山、日本科學未來館等地方，這讓我們開闊了眼界，增長了知識。我們走進了東京多所國小，跟師生們交流，瞭解了他們的學習、生活情況。之後，大家一起排練、演出、參觀，合作很愉快。通過這些活動，我發現他們的很多優點，都值得我們學習。我們的演出獲得了觀眾和評委的一致好評，我們的日本之行畫上了圓滿的句號。
第一次出國交流、演出的經歷讓我終生難忘，它使我明白了“讀萬卷書不如行萬里路”的道理。以後，我要去更多的地方走走，學習別人的優點，彌補自己的不足，讓自己不孤陋寡聞，成為一個見多識廣的人。
閉眼，回憶逝去的時間，天上的星星眨着眼，我在他們之間尋覓着，它們撐起了一片天空，令人敬畏。我在黑暗中顫抖起來，我顫抖着扶住一個雕刻精細的欄杆，努力讓我平靜下來，在我的思想宮殿中我想起了它。是的，我至今以來最沉重且第一次打擊——失敗，我安慰自己沒事，以後我總會有次次這樣的失敗的。但我仍然在月光下回憶起來。
那天，我去參加一個比賽，比賽異常激烈，而我——可為有備而來。在一輪輪殘酷的比賽拼比下，一位位參賽者下台，……我可為此練了好幾年了，這次比賽，對賽者的才藝有全面的考驗，樣樣都考。雖練了好幾年，但我仍感覺在一個個複雜的題目面前，我似乎在懸崖邊，一吹就倒，幾乎大部分人都在顫抖。近幾年的努力，在台上的一刻，評委就用看透一切的`目光注視你。一當你心中的成功圍牆倒了，評委會譏笑你，似乎你一文不值，下台的人幾乎心中一片灰暗。用來自生活的橫禍形容一點兒也不過分。二雙人戰則更為殘酷，雙方似乎不是在才藝對決而是在玩劍法，盯住對方的眼睛，相互屏息凝視，等那一秒用快如疾飛的刀刃一擊……於是，我被擊中了，不是一陣風把我吹下懸崖，而是直接蠻橫的讓懸崖倒塌，我輸的乾乾淨淨——我失敗了。
一種從未有過的痛苦包裹了我就像陷入沼澤一樣，呼不出氣，我茫然的走在街上，天上下着雨，街道空無一人，我望着雨霧迷濛的遠方，心想結束了嗎？我失去成功了嗎？我曾看過作家們描寫失敗，可到現在我才知道失敗是何等的痛苦！心中的傷口無法癒合，在這種痛苦下，我的筆卻如此的無力！，一切全是濕淋淋的，失去了鳥語花香，失去了青山綠水，這世界還美麗嗎？
那時，我渾渾噩噩過了好些日子，心中一片灰暗。現在回憶起來也會長歎一口氣，苦其心志，行拂亂其所為。這是上帝這公平的做法，但我總是在一天天成長中經常聽到的一句話忘記一切傷痛從頭再來，這就是生活下的戰書。我靜下來，於是在不知不覺中漸漸緩過神來。雖有些影陰但看到的是更加明光的世界。
放下了一切傷痛，從頭再來，去翱翔成功的彼岸，這是失敗生活給我的啟示。
學問齋