在平平淡淡的日常中，大家一定都接觸過作文吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敍方法。相信許多人會覺得作文很難寫吧，以下是小編精心整理的有關螳螂的作文，僅供參考，歡迎大家閲讀。
今天上午我和哥哥夏一鳴一塊下樓抓螳螂，我的哥哥可是抓螳螂高手，我是小白，但我非常有信心。
大家來到小花園，開始抓螳螂，哥哥仔細的搜尋着，而我還在東張西望，沒過多大一會哥哥就抓了好幾只，大小都不同，顏色也有不同，可我一隻也沒抓到。
正在我垂頭喪氣的時候，忽然我發現一隻很大的螳螂靜靜的趴在草叢裏一動不動，我慢慢地挨近它，雙眼死死地盯着它，一下就把它抓住了。
我把它關在籠子裏，心裏特別的開心。
今天上午我和哥哥夏一鳴一起下樓抓螳螂，我的哥哥可是抓螳螂高手，我是新手，但是我很有信心。
我們來到小花園，開始抓螳螂，哥哥仔細的搜尋着，而我還在東張西望，沒過多大一會哥哥就抓了好幾只，大小都不一樣，顏色也有區別，可我一隻也沒抓到。
正在我垂頭喪氣的時候，突然我發現一隻好大的螳螂靜靜的趴在草叢裏一動不動，我慢慢地靠近它，眼睛死死地盯着它，一下就把它抓住了。
我把它關在籠子裏，心裏特別的高興。
下課了，我和哥哥一塊去抓螳螂。第一看草地上是否有東西在動，假如有，就輕輕地走過去，如此就不會被螳螂發現了。手伸快點，食指、大拇指輕輕地捏它的肚子，一隻螳螂就被我逮到了。我開心地一下子跳起來，忽然想起老師和母親説過的話：螳螂是益蟲。我看了看我的成就，然後就把螳螂放在我的手心上，讓它回到草地上捉害蟲去了。
今天，我看見一隻螳螂，全身綠色，還有兩隻像刀一樣的雙臂，特別鋒利。“奶奶，有螳螂，在陽台上。”那隻螳螂爬上了衣架。“咚咚！”我拍了拍玻璃窗，它一下子不動了，看着我。
爸爸來了，拿了一根樹枝，讓螳螂爬上去，扔到了樹旁邊。
我從來沒見過螳螂，原來，螳螂長成這模樣啊！
今天我在我家陽台上看見一隻神氣活現的螳螂，威風凜凜地站在奶奶種的花草中，螳螂有三隻腿，它的腿非常長，有兩行鋒利的齒刺，就像劇條，它的身子有10釐米長，它那玲瓏剔透的綠翅膀，彷彿披在它身上的一件長袍，它的頭小小的，頭可以靈活地轉動。
螳螂喜歡吃很多昆蟲，譬如“螞蚱、蝴蝶、蜻蜒等。我非常喜歡螳螂。
一大幫螳螂跟着一隻螞蚱走到了它們的“老巢”，那些螞蚱驚恐萬分，在巢裏跳來跳去。螳螂舞着它那鋒利的鉗子，好象在説“你們都死到臨頭了，別白費力氣，是逃不出去的.。”螞蚱好想聽懂了螳螂的話，束手就擒。等待着死刑的到來。螳螂猛撲過去象警察捉小偷一樣把它們殲滅了。讓螳螂大飽口福。
這就是聰明的螳螂。
下課了，我和哥哥一起去抓螳螂。首先看草地上是不是有東西在動，如果有，就輕輕地走過去，這樣就不會被螳螂發現了。手伸快點，食指、大拇指輕輕地捏它的肚子，一隻螳螂就被我逮到了。我高興地一下子跳起來，突然想起老師和媽媽説過的話：螳螂是益蟲。我看了看我的成果，然後就把螳螂放在我的手心上，讓它回到草地上捉害蟲去了。
我抓的那隻螳螂還活的很好，我發現它很可怕，因為它把我最大的一隻蚱蜢都吃掉了，我看到了之後決定繼續給它抓蚱蜢吃。昨天我和我的好朋友抓了很多小蚱蜢給它吃，我還抓了一隻蟋蟀。今天下午放學回來，一看我的螳螂盒子裏面那隻蟋蟀被螳螂吃掉了，我真後悔當時抓回來的時候沒有把螳螂和蟋蟀分開放，我今天下午一知道就傷心的不得了。
唉，這真是一隻可怕的螳螂，它太能吃了。
星期日下午，我到小區的山頂公園踢完足球回來的路上，在保安亭那個欄杆上，我看見了一隻綠色的螳螂，它的尾巴有黑點，有黑色的眼珠子。小區的另一個小朋友也看見了，就和我一起玩螳螂了。我用樹枝讓它爬上來，沒想到它居然可以倒掛金鈎，太不可思議了吧！我就把它放到草地上，那個小朋友用葉子把它又放回去了。就這樣我放過去，他放過來，最後，我拿了一根被折斷的小樹枝讓它爬上去，因為它爬的太快了，不小心爬到我手上，我甩了一下，它就不見了，我本來想養一隻螳螂的，卻被搞丟了。
學問齋