在學習、工作或生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規範語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編幫大家整理的一個難忘的人作文，希望對大家有所幫助。
我們現在的數學老師姓沈，現在擔任我們的副班主任，已經教我們四年了，沈老師讓我終生難忘。
沈老師長得不高，披着短頭髮。他每天都帶着微笑。他的口才文筆都很好。
有一次，我們晚託班，都在很費力地做着《補充習題》，老師去開會了，也沒來管我們。突然，聽見一個小女孩的聲音，高興的喊着：“哈，我做完了!”我們都很羨慕她，他似乎看出了我的心情，她得意地説：“要不要參考參考啊?”“那就看看吧。”我們異口同聲。第二天，老師看了我們的作業，好像心裏想着：他們的作業怎麼一模一樣?然後下課把我們叫了過去，到了老師那裏，老師説：“你們的'作業怎麼一模一樣?”我旁邊的女同學説：“是我把作業給他們的。”老師意味深長地説：“你不應該把作業給他，你這樣做是害了他，這樣的話考試的時候你們還是不會的。以後不許抄了，去吧。”我們聽了若有所悟，以後誰也不抄誰的作業了。
俗話説“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始幹”。我們一定要好好珍惜現在老師教育我們的時候，不辜負老師對我們的期望。沈老師也令我終生難忘。
我有許多好朋友，其中最令我難忘的是我幼兒園認識的一個同學，名叫易耀程。
她長得十分可愛。一張圓圓的.小臉蛋像蘋果似的。臉蛋上掛着兩條彎彎的眉毛，眉毛下一雙又黑又大的眼睛，像葡萄一樣，小巧玲瓏的鼻子下面是議長能説會道的嘴巴，笑起來就會露出兩排潔白的牙齒，可愛極了。
它不但長得可愛，而且還是個愛看書的好孩子。有一次，我們都在外面玩一、二、三、紅綠燈的時候，我看見她從抽屜裏拿起一本書看了起來。突然間，我們聽見教室裏傳來一陣哭聲，我們急忙跑進去，看見易耀程把頭埋在書本里哭了，我們安慰了一會兒，可是，我越是安慰她，她的肩膀抖得越厲害，過了一會兒她又興高采烈地笑了起來。原來她是被書裏的故事感動了，所以才哭了起來。
從那時起我們就給她起了一個外號叫書呆子，你們説她是不是一個書呆子呢？
他就是我最難忘的一個人，你們認識她了嗎？
那次暑假我第一次坐飛機，那種無人陪伴的方式回外婆家發生的事情，至今我還覺得彷彿就發生在昨日。
在飛機上，我突然聽見有人在呼喚我。我很緊張，回過頭來，嚇了一大跳，原來是一位阿姨。阿姨親切地問我：“小朋友，你想喝什麼嗎？”
我心裏很害怕，因為我想起了白雪公主中的劇情，因為白雪公主就是吃了王后給的食物才中毒的。我遲遲不敢回答，就在我猶豫地時候，那位阿姨已經給了我一瓶可樂，我只能連聲道謝。
直到我快要下飛機了，可手中的.可樂一點兒都沒喝，我想了想還是下飛機再還給她吧！可我準備下飛機時仍然沒有看見那位阿姨，我終於打開了瓶蓋，突然我發現可樂瓶上貼有一張紙條，上面寫道：“小朋友，你放心的喝吧，看見你我就會想到我的小女兒，和你一樣大，一樣的喜歡看書，我猜你一樣也喜歡喝可樂吧！”
下飛機時我淚流滿面，這位阿姨真是一個讓我難忘的人。
我在二年級的時候認識了一位老師，她姓周，大家都叫她周老師。周老師胖胖的，長着一雙水靈靈的眼睛，還帶了一個小眼鏡，烏黑的頭髮，美麗極了。周老師很温柔，她上課的時候是一位老師，下課時就是我們大家的'好朋友。大家都很喜歡周老師。有一次，我不會兩位數乘兩位的豎式計算，我這看了一下，這也算不出結果，那也算不出結果，這可怎麼辦呀？正好周老師向我走來，她看我愁眉苦臉的就親切説：“怎麼了，有什麼不會算的嗎？”我説：“這題不會”。老師看了一眼笑了説：“先把個位乘二十七，再用十位乘二十七，再把兩道算式的結果加起來看看，對了吧”，我點點頭，周老師為了讓我記住多給我做了幾題，結果全對了，老師可真是幫我立了大功其實校園是我的第二個家，周老師你就是我的第二位母親，謝謝你鼓勵我，讓我天天在數學的海洋裏遨遊和成長。
雖然您不教我們了，但是我不會忘記你給我上的每一節課，每一個知識點，十年種樹，百年樹人，周老師你辛苦了，你的教誨之恩永遠記在我的心中！
哪個人令我難忘?一位和藹可親的老師?哪個人令我難忘?一位長着高大挺拔身體的運動員?都錯了，那位令我難忘的人是同學!我同班級的同學——錢冠宇。
雖然到四年級的暑假前幾天他就和他的爸爸媽媽去南通學習了，但是，我還記得有一次，我和其他朋友還有錢冠宇去巷口裏練習自行車了。他們騎自行車有的騎得很好，有的騎得不好，有的人騎自行車騎得飛快，宛如小鳥逃跑的速度一般。有的人騎得很慢，好像熊貓慢跑的速度一樣。還有的人都不敢騎自行車，用一個詞語來表示就是膽小如鼠。還有的人力大如牛，剛坐上去自行車，車胎就像泄了氣的'皮球一樣。錢冠宇在裏面就是第一種，我是第三種，比我好的人都嘲笑我，錢冠宇跑過來對我説：“不用傷心，晚上等他們回家後我教你，不用着急。”我開心地説：“謝謝你了。”
不知善良無比的錢冠宇現在的生活過的怎麼樣，至今我還在想念他。
放學後，我有點兒餓，就和媽媽一起去買豆芽香乾。
仍是那個小棚子，仍是那幾張木頭桌子，仍是那幾條長板凳，也仍是那位樸實的老爺爺。他還是那樣瘦削，花白的頭髮，佈滿皺紋的臉龐，穿着老年夾克衫和乾淨的舊布鞋，仍是在邊聽京劇邊忙碌着，一切也仍是那樣井井有條。
“爺爺，給我打包兩份豆芽香乾。”
“好的！”爺爺爽快地説，邊説邊給我找打包袋。
“多少錢？”
“4塊錢。”啊？4塊錢！我心想：現在物價飛漲。4塊錢能買什麼？我從幼兒園時期就在他家吃了，現在四、五年沒來，價格竟然一塊錢也沒有漲！我們非常吃驚。
“能用微信支付嗎？”
“不好意思，我這兒只能付現金。”媽媽在包裏翻來翻去，可就是拿不出一塊錢。因為她今天根本沒帶錢包。
“這可怎麼辦呀！”媽媽着急地小聲嘀咕道。
爺爺聽到了，説：“沒關係，孩子。就4塊錢，下次來給也可以。”
我和媽媽尷尬地道謝着，説肯定會來還錢，這才安心離開。在路上，我倆談論着：“爺爺心也太好了吧！要是換做別人，估計就不會賣給我們了。”
“是啊，現在物價多高，爺爺這麼多年都不漲價，真善良！”
我們再次深深記住了這位樸實、善良、和藹可親的.老爺爺。
在天空中，有一顆閃閃發光的明星，那就是我最難忘的人清潔工人。
在一天早晨，我和爺爺去青屏山鍛鍊。一路上基本沒有人，好像大街上只有我和爺爺這兩個活物。但又走了一會兒，看見了一位穿黃色工作服，手裏拿着一把掃把，一看就是清潔工。她是個女的，看上去有四十多歲，她穿的那麼薄，難道不冷嗎?爺爺走過去問她：你每天都起來這麼早來掃地嗎?她説：是的，不然沒錢吃飯。爺爺説：你們可太辛苦了。她説：沒事，現在科技發達了，現在的`只是我們又不懂，落後了，不能為國家乾點事，只能幹這些粗活。
爺爺又對我説：聽見了嗎?你得好好學習，做一個對國家有用的人才隨着時間的流逝，我們繼續上山，我回頭看了看哪個清潔工，她有默默地低頭掃地去了。漸漸地消失在晨霧當中。 第二天早晨，我從窗户外聽到了沙、沙、沙的聲音，我把頭從窗口探出去看，還是那個清潔工，身披黃色衣服，手裏拿着那個大掃把，默默無聞的在清潔我們的城市。
此時，我很崇敬她，假如我有能力，我會讓她們過上幸福美滿的生活。 看到這個情況，我知道父母為什麼要我們好好學習了，因為長大以後不想讓我們受苦，我一定會好好地學習，成為國家的棟樑之材!
在我的生活中，有許多令我難忘的人，比如：清潔工，醫生，警察……，但是有一個人卻一直深深的印在我的腦海裏，她就是——胡老師。
胡老師是我們四年級十班的班主任，她長得可美了！有一張美麗的臉；長着一雙水靈靈的眼睛，好像會説話；還有一張能説會道的嘴巴。胡老師不但人美，而且寫的字也很美。他每天起早貪黑，對待工作一絲不苟，讓人一看就心疼。就算她很疲勞，但她每次上課都掛着一張笑臉，生怕自己的臉色不好而影響到我們上課的學習狀態。你説胡老師對我們好不好？
記得有一次我們下一節課是體育課，全班同學都下去了，體育老師讓我們走一圈，跑一圈。跑了半圈，我低頭一看，啊！我的公交卡沒有了。我傷心的`哭了，劉嘉慧等人一起幫我尋找公交卡，可惜還是沒有找到。有人提議把這件事告訴胡老師。來到胡老師辦公室，我們把事情的前因後果告訴了胡老師，胡老師聽了就説："公交卡丟了，現在應該別人撿到給大隊輔導員了，來，我給你一元錢，這樣你就可以坐公交車了。"
就這樣，我用着胡老師給我的錢坐着公交車回家了。雖然是一件小事，但是要不是這一元錢，我只能揹着沉重的書包走回家，我愛你胡老師！
這世上有許許多多的人讓我難忘，可讓我最難忘的一個人是一個七十歲的老奶奶，她滿頭銀髮，天天揹着個包，向停車人收費。我總覺得她是個愛錢如命的人
可有一件事讓我改變了對她的看法。
那年暑假的一天，我和媽媽去逛商場，突然下起了大雨，我們就在商場門口避雨，看到老奶奶手裏拿着塑料雨布正往自行車上蓋。只見她迎着風，冒着雨，雨布蓋了一塊又一塊。此時，目睹這一切，我深深地感動了，正想着，刮來一陣狂風，呀，不好，老奶奶剛蓋好的`雨布一下子被風都颳走了，老奶奶不辭辛勞地再去蓋。誰知，風好像故意要和老奶奶作對似的，剛蓋好的雨布又被颳走了，最後，老奶奶蹣跚着來到一個角落，吃力地搬起幾塊大磚頭把雨布的四角壓好。風怒吼，雨滂沱，老奶奶全身上下都濕透了，而她卻不當一回事似的用手捋了把淋濕的頭髮。我終於明白了，老奶奶不是為了賺錢，而是為了多為羣眾做貢獻呢!
這就是我難忘的一個人，那個雨夜中高大而又渺小的背影將永遠烙印在我的心中。
一張飽受風霜佈滿皺紋的臉，一雙乾裂粗燥的手，一張能説會道時時發出爽朗笑聲的嘴，常年穿着件白色大褂，這就是我家小區門口賣早點的老奶奶。
有天早上，媽媽有事，很早就出門了，臨走時塞給我5元錢，讓我自己到外面解決早飯。睡意全無的'我，只好很不情願地穿上厚外套，縮着脖子去買早點。
來到早店鋪，只見明亮的廳堂裏座無虛席，人們正美美地享受着冬日裏暖暖的第一餐。“小姑娘，想吃點什麼。”從旁邊傳來微笑的話音。“我想買一份豆漿，一塊燒餅，打包帶走。”我回應着。“好，好，好，馬上就來。”只見她熟練地邊説邊幫我打包。我接過熱氣騰騰的早點，付過錢就回去了。
走到半道，發現有人在追我，回頭一看，原來是賣早點的老奶奶。她邊喘着氣邊慈祥地笑着：“孩子，找你的錢忘拿了。”説完，遞給我幾個留有温度的硬幣。我感激的不知説什麼好，一個勁的只是點頭。
雖然這錢只是小數目，但它讓我體會到老奶奶做生意誠實守信，老少無欺，讓人敬佩。
在我的人生中，見過許許多多的人，但是讓我最難忘的還是一個陌生人。
有一天早上，我準備去跳舞，我等了十幾分鍾都沒有見到公交車，心想：這公交車怎麼這麼慢呀！我都等不及了，想馬上就走。旁邊的人都坐摩托車，只有我孤伶伶的站在車站等公交。這時，來了一輛摩托車，只見這位叔叔笑着對我説：“小妹妹，你去哪裏呀！要不要我送你去呢？”我在想：這叔叔會不會是人販子呢？他會不會把我帶到一個陌生的地方去呢？這位叔叔好像看透了我的心思，就對我説：“小妹妹，你不要怕。這樣吧，我把你送到的.時候，你就用我的手機給你家人打電話，可以嗎？”我開始放下心來，可還是沒答應。這時，那位叔叔拿出他的身份證給我看，我才同意了，並説出了地址。
在車上，我的心像十五個吊桶打水——七上八下。心想：這叔叔會不會半路帶我去一個陌生的地方，把我拐走。可恰恰相反，他安全地把我送到了我跳舞的地方，並且讓我給媽媽打了電話。這時我才想起沒給錢，我對叔叔説：“那個，我沒有帶錢，怎麼辦？”“不用了，這次就給你免費吧！”叔叔笑着對我説。
這是多麼善良，多麼盡責的一位叔叔啊！我多麼希望下次可以再見到他，好好的謝謝他！
閆老師是我的班主任，她是從五年級才開始教我們的，在這短暫的兩年時間裏，她為我們全班同學付出了辛苦的勞動，在學習中和生活中無微不至的關照我們，記得有一次，在早自習的時間，我們班的一位男同學在課堂上病情突發，他全身都在抖動，當時我們都嚇壞了，這時有同學連忙去告訴了閆老師，只見閆老師快速的衝到他的身邊，只見那個男同學牙齒緊緊咬着舌頭，老師一看，想都沒有想，連忙把自己的手指頭放進他的嘴裏，老師痛苦萬分，這時候，其他老師都聞訊趕來幫助閆老是把他送進醫院。經過醫生的治療，他安然無恙，可是，老師的手已經被咬出鮮血，俗話説的好：十指連心，老是怎麼能忍受的住那樣的痛，
事後，他的家長來到學校感謝老師，可是，老師卻説：這本來就是我應該做的.這是一句多麼感人的話語。後來，我聽説，如果當時不是老師把手指放進他的嘴裏，我們就將永遠的失去他。老師是偉大的，通過這件事情，老師在我心目中不單純是老師，而是我的親人，在我最困難的時候，幫助我!
老師，你是多麼的偉大，你是我們的驕傲!我們永遠以你為榮!
在我小時候，有一個男孩的陰影在我的腦海裏飄來飄去的.，可是這個男孩是誰呀？
哦，對了，他是我小時候的玩伴。他比我高一點兒，他樂於助人，對人都很友好。
有一次，我去商店買楊梅回來，在路上不小心摔倒了，他看見後急忙跑過來把我扶起，便拍了拍我身上的灰。
你們説他樂於助人不？
有一次，我和他去動物園門口照相，我很害怕——我怕小猴子來搶我的楊梅吃。我就一直緊抓着楊梅，臉上顯出害怕的表情。突然他對我説：“你如果認真的把相給照片拍了的話，我就給你買一包楊梅好嗎？”我心想：只要照一張照片我就能吃到一包楊梅了，我不就賺了嗎？我心裏樂開了話，連忙和他照了幾張相片。
每當在相冊裏看見那張照片，我就按奈不住的笑了。
我的太爺是一個百歲老人！他有一張慈祥的面孔、一雙小而有神的眼睛，每天都笑呵呵的。他總穿着一身洗了發白的中山服，手裏拿着小枴杖，走路從不讓人扶。他吃飯從不挑食還節約呢，剩飯總是熱了又熱微波爐都快“爆炸”了。他長壽的祕訣是：每天早睡早起、去公園鍛鍊身體、每天至少喝八杯水、每餐都吃七成飽……
太爺年輕的'時候是校長，一輩子教書育人，他的學生桃李滿天下。百歲的他仍然堅持讀書看報，從我出生以後他每天早起去教我識字、説話…那時候他總抱着我説：“小雨雨啊，你再長胖我就抱不動你了”！
太爺一天一天的陪伴着我長大，可是有一個問題還沒有問直到他臨走的那一天：太爺你每天都笑呵呵的，難道就沒有傷心的事嗎？除了太奶奶去世的那一天再沒有人看見您流眼淚！其實這正是他長壽的祕訣：性格開朗、寬容待人。
太爺雖然已經去世了，可是我非常相念他，太爺希望我做一個善良、勇敢的好孩子！我一定要好好學習報答太爺！
臘月的天氣真是寒風刺骨，雪如同碎玻璃一樣刮在衣服上，讓人直打激靈，連續地打哈氣。
我一個人從超市回來，馬路上像是變了魔術似的。原本鋪滿白雪的路，不知是誰從中間開出了一條路。讓人們不再小心翼翼地走了，而是邁開大步向前走。一個身影在馬路中間移動，原來是一位清潔工人。他是一個老年人，個子高高地，頭髮被雪蓋上了一頂白帽子。老人戴着口罩，兩個眼睛幾乎眯成了一條線。原來是他為行人們掃開了這一條道路呀。
我沒有多看他，而是一直往前走，突然，一聲尖叫聲從我的身後傳來。回頭一看，是位與剛才清潔工人年齡差不多大的一位老人摔倒了。我快步跑過去想扶起老人，但一個身影比我快了一步，原來是那位清潔工。他也聽到了聲音，回頭看見沒有一個人扶起他，都裝作沒看見似地走開了。於是，他便快步跑過去扶起了他。
那清潔工幫他撿起了撒落一地的蘋果，為他拍了拍身上的'積雪。那一刻，我感覺他並不是一位清潔工，而是一位無名英雄。
整個冬天，我也學習像他那樣的精神品質，幫助了許許多多的人。我也要成為和他一樣的無名英雄。
學問齋