在日常學習、工作和生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，藉助作文可以提高我們的語言組織能力。那麼你知道一篇好的作文該怎麼寫嗎？以下是小編為大家收集的不止一次我努力嘗試作文，歡迎大家分享。
我是一隻鷹，一隻雛鷹，也是眾多雛鷹中最弱小的一隻。我還要依偎在我親的懷抱裏才能生存。因此母親從來沒有誇獎過我什麼，所以我總是努力嘗試着母親給我的各種挑戰，但母親都像看不見一般漸漸地期待母親的誇獎已經成為了我生活的目標。
那日秋高氣爽，枯黃的樹葉在空中盤旋，母親把我帶到懸崖邊，懵懂的我不知她要做什麼，只見她指着那深不見底的懸崖冷冰冰的説：“跳下去！”“嗯？”“飛翔適應是鷹的本能，你連飛都不會又怎麼稱得上是一隻鷹？”我挪到懸崖邊，瞥了一眼的黑不見底的深谷，哭着對母親説：“我不敢啊……”“不成器。”母親頭也不回的飛走了。
我坐在懸崖邊。沒錯，嘗試是強者通往成功的階梯，然而它也會使弱者跌入無底的深淵，我抬頭望着天空那落葉依舊在飛舞，又好像是對我的嘲笑，我看見一對母子在空中飛翔，兒子自由也許他的母親露出了欣慰的笑容，我多麼期望這一幕出現在我和母親身上。
咬着牙，我再一次走向了懸崖，腦中只有一個聲音：只有努力嘗試，才能得到母親的認可，我奮力跳下去，並不斷揮動雙翅，可無論怎樣努力，我總總是重重的'摔在兩旁巖石上，一次又一次。
每一次嘗試，我都非常痛苦，身上已傷痕累累。
可是我期待看到母親温婉的笑容，因為她從來沒有對我笑過，我必須跳下去！我想之前一樣，縱然一躍，筆直而下，我拼命地揮動雙翅，漸漸地我下沉的速度緩慢了一些，然後慢慢的再停在空中，然後有一點一點的上升，我成功了，我一路盤旋而上，忽然看到母親緩緩向我飛來，原來她一直躲在樹梢上我看到了她臉上的笑容！
或許別人的愛是誇獎，而母親的愛是鞭策。
我們現在都是一隻小小的弱不禁風的雛鷹，都依偎在母親的懷抱裏生存。不經受任何的風吹雨打，但我們終歸都要成長，要離開母親這個安全的港灣，在天空中飛翔。
雖然在這個成長的過程中，我們可能會失敗，會想要放棄，但我們要知道只有度過了這個最難的時期，我們才可以長大，才可以在天空中自由自在的飛翔，受得住任何的風吹雨打。
母親對我們的愛就是對我們的鼓勵和鞭策，是我們不斷努力向前發展，希望我們都不要辜負母親對我們的鞭策。
天氣陽光明媚，灼熱的照耀在跑道上，陽光越來越旺，像是在提醒我，堅持下去，你就光榮地通過這次跑步測試，堅持是勝利。
那是體育課前一次今天動人的嘗試，“xxx人呢？，趕快就位，”而我準備就緒，心突然怦怦地跳了起來，腿有點軟，莫名其妙的緊張起來，體育老師跑在我們説，要比四圈，那時，我的腦海裏浮現了雷聲和烏雲的畫面，“四圈啊！我平時只跑得兩圈之餘，不知道該怎麼辦才好”，一羣人像風兒一樣從我面前飛過，我還在跟我的意志作鬥爭。
而老師催促得跑快一點，但由於天氣炎熱和身體無力的原因，我快要放棄了，想停下奔跑的腳步，所以走了幾步，我還不想放棄，最後時刻，繼續回到比賽的跑道上來。
我心裏數的圈數，下，最後幾步到了三圈了，堅持啊，但我力不從心，在開始跑到最後半圈的時候，不行，我忍受不了胸口難受，腳無力的折磨，寄託的喊了一聲，腳步也停了下來，過了一塊，我聽到對面傳來，鼓勵我，叫我堅持下去的，叫喊聲：“xxx同學快點跑起來，堅持、堅持、再堅持。我轉過頭，原來是我同班的'同學，某某某”，由於他對我的鼓勵，我不管胸口有多麼難受，腳重的抬不起來的幻境，我仍然堅信，只要自己的毅力還在，沒有什麼做不到的事情。
這是我一長跑比賽嘗試，我要認真對待，不辜負那位同學對我的鼓勵與支持。
四圈的最後幾步了，其他人都完成了，我在這不久到終點時，同學們異口同聲的喊，加油，我到終點的，到終點了。心也跟着鬆解起來，還好，我不是最後一位通過這次跑步的測試；更加堅信“堅持就是勝利”這個説法了。
這次讓我明白，無論做任何事，只要堅持信念，你就會達到你想要的目標，快打敗那些阻礙你走這條路的“壞蛋”。無論小事還是大事，都要努力嘗試一次，找出不一樣的自己。
不止一次，我努力嘗試着。
在青春的歲月中，或許道路常遇荊棘，我努力嘗試，開拓自己的人生之路；或許天空時有陰霾，我努力嘗試，追求自己的一片藍天。
不止一次，我努力嘗試。
當我的手指第一次觸碰上凹凸分明的籃球，我就知道我對球類運動，毫無天分可言。我必須要比別人付出更辛勤的努力，才能有所成就。很快，我就遇到了困難，我發現別人手下的球彷彿和身體融為一體，那有節奏的落地生，眼花繚亂的過人招式，讓我驚歎不已。相比之下，我的運球斷斷續續，相當生疏。
可我並不服輸：為什麼他行，我卻不行？我努力嘗試，將一個複雜的技巧分解成多個小動作，一個個動作練習，直至將每一個動作練得運用自如，熟能生巧，便能將它們連貫起來，組成一個完整的'技巧。我努力地練，每一次拍球都用盡我全身的力氣和精力，一次一次忍受着胳膊和腿的痠痛，一遍遍直起腰再蹲下重複那嫻熟的動作。冬練三九，夏練三伏，日復一日，我終於在運球上小有成就。
那一次次的努力嘗試、執着和拼搏交織在一起，連起一個個動作，將揮灑的汗水，變成了自信的微笑。
可到後來，我將那熟練的技巧運用到比賽中便有些力不從心，一次次的失誤讓我越來越怯場，再加上觀眾的嘲笑，讓我倍受打擊。我難過，我困惑，我的表現似乎缺少了什麼。直到我看到NBA的球星投籃無論進與不進，他們都會為自己喝彩，臉上“天生我材必有用”的自信令我恍然大悟。
比賽，技巧固然重要，但更重要的是心中不服輸的信念。
我再次努力嘗試，無論對手強弱，我都全力以赴，勝不驕敗不餒，不留遺憾。慢慢地，我找到了打比賽應有的心態，我將自己的優勢發揮得淋漓盡致。進球，觀眾的掌聲給予我無限的信心；失球，我也能從中發現自己的不足。就這樣，在一次次比賽中，我收穫的不僅有經驗，還有毅力和一顆永不放棄的心。這不正是競技體育的精神嗎？
就這樣，不止一次，我努力嘗試。我相信，終有一天我會擁有自己的一片天空。那時，一路上的荊棘會化為花朵，陰霾下的大地必會灑滿陽光。
不止一次，我努力嘗試，因為我堅信，天道酬勤，努力終會有所得。
一個名字突然映入我的眼簾！那可是一家知名雜誌啊！是我嗎？真的是我嗎？是那個多年來都盼望自己的作品能夠在這上面發表的名字嗎？翻開那篇不知耗費了自己多少精力的文章，我的內心充滿了一種無法用文字表述的感覺，或許是激動，或許是心酸。總之，我想哭。
國中開學第一天，我很自豪地來到教室。乾淨的白襯衣，整潔的黑褲子，黑白分明的打扮，夠帥！那張綻放出陽光的臉上，洋溢着一種自信，嘴角還時不時地往上翹着。在自我介紹時，我昂首走上講台，用堅定的語氣告訴大家：“我一定會成為一名作家，一名只寫自己故事的作家！”那一刻，我相信，我的眼神肯定很不一樣，彷彿向在場的每個人傳遞一種信息，這一信息到後來我才明白，是篤定，能夠感染人的篤定。那一刻，我為自己的理想確定了一個清晰的方向。
後來，利用課餘時間，我寫了很多文章，有散文，有小説，還有一些抒情性的文章。在我的記憶裏，無論是課間、週末，還是假期，只要有時間，我都會奮筆疾書。無論走到哪裏，我的手中都會有一支筆，筆尖輕輕滑過潔白的紙面，一段故事，一片真情，一個豐盈的夢，便輕輕地流淌出來，我的內心滿是喜悦。
後來，我開始嘗試着投稿。一封封粘上精美郵票的投稿信寄了出去，也寄出了我的文學夢。然而，我得到的回報，竟是一封封退稿通知！我很不理解，不光是我，班裏的`很多同學，包括老師，都很不理解。他們都愛看我的文章，可我的文章為什麼就不能發表呢？於是，我的內心一陣失落，迷茫中開始懷疑自己是不是這塊料，有了想放棄的念頭。
有一次，老師問我：“寫了這麼多，你還要堅持嗎？”
“不知道。”
“在被退稿的時候，你難受嗎？”
“開始不會，但現在確實感到有些失落。”
“但我認為你不應該失落，而應該感到幸福，不是嗎？你寫了那麼多東西，説明你一直在努力。”
最後一句“你一直在努力”震撼了我。那一刻，我深深地感受到，我的理想比以往任何時候都要清晰。
看着眼前這些已經印在雜誌上的文字，我知道，我的努力終於有了回報。我扭頭看着窗台上靜靜開放的花兒，在心裏告訴自己，要一直努力下去！
“年輕無極限，青春須挑戰。”人生的道路上我們需要不停的嘗試，才能攀登上人生的最高峯，享受觀眾給予你的讚賞與掌聲！
在兩年前，我迎來了我人生的第一次古箏考級。我清楚的記得那一天，老師對我説：“你可以去準備考級的曲子了，回家之後好好練習一下。”我興高采烈的回到家中告訴了爸爸媽媽這個振奮人心的好消息。自從那天后，我每天都在勤奮的練習着。過了兩個星期，我來到了考級的地方，走了進去，裏面的.氣氛很低，格外的嚴肅，使我原本平靜的心開始飛速跳了起來。當老師叫到我名字時，整個人都冰凍住了！這次考級，由於太過緊張，而沒有發揮到最好，沒有考過。
不久前，我又再次迎來了我人生的一個挑戰——古箏比賽，這次，我擁有了上次考級失敗的教訓和經驗，我相信我自己一定可以戰勝所有困難的，再説了人生不就是要努力嘗試，讓自己活得更加精彩嗎？我鼓起勇氣對老師説：“老師，我想報名這次的比賽可以嗎？”“嗯，很好，回家好好練習比賽曲目，這次比賽必須要取得好成績啊！”“好的，一定會的，好成績那是肯定的。”
到了家中，我開啟了“魔鬼訓練”，每一天我吃完飯，寫完作業，就開始練古箏，一天練習一個多小時，把每一個指法彈到位，每一個小節彈清楚，每一個動作都做到精緻。就這樣，我每天都在訓練，但我永遠不會疲倦，因為我是為了我自己不斷嘗試的，我是為了我自己而戰！
經過了一個多月後，曲子已經十分熟練。我也迎來了比賽。在後面等候廳的時候，我明顯感覺到我的手在冒冷汗，心也不自覺地“砰砰砰”跳動。當我走上舞台的那一刻，我感覺整個舞台就是我一個人的。加油，加油！只要努力嘗試，結果不論怎樣都無妨。我整理好情緒，向台下的老師鞠了一躬，坐在了椅子上，兩手熟練地彈了起來，這時候，我覺得這曲子就是世上最美的曲子。不知不覺就這麼了，我完美收官了，我自信地向老師們致謝。
幾個月後，我來到了琴行，拿回了屬於我的榮譽，屬於我的勝利。
人生的道路上，並不是風平浪靜的，有風拍打浪花，才能使浪更加美麗，有起伏的人生才更有意義，更有價值！讓我們“不止一次，努力嘗試”吧！
姥姥走了。
當我聽到這個消息時，我呆了。
年輕時的姥姥有一個小院，類似於現在的小別墅。小院裏曾經有一棵槐樹，這裏有我和姥姥很多的回憶。
小時候，姥姥常常帶着我到這槐樹下乘涼。我調皮，每一次趁姥姥不注意，我就爬到樹上，躲在繁枝茂葉裏，姥姥明明已看見了我，卻還喊着我的名兒。
下來後，姥姥都會魔術般拿出一本小人書，要麼就是《三國》，《水滸》，要麼就是《聊齋志異》，再或者是一塊小方糖，我便乖巧地坐下，聽姥姥用她那乾澀的嗓音講述故事。
除了講述故事，姥姥還把那天南地北，上至三清，下至凡人的那些神話故事講得令人神往心暢，像講評書一樣，聲音扣人心絃，一講到什麼水滸頭頭及時雨差點被抓或者桃園三結義的大哥二哥小弟與奷臣打成一團時，姥姥必然一頓，笑着拿出一塊方糖塞進我的嘴中，摸摸我的小腦瓜，旋即又繼續講了下去。
講完後，不止一次，我想要拉着姥姥的手時，姥姥卻總是避開，我得出的結論是姥姥不願拉。姥姥卻不是如此，因為姥姥怕她的手的摩挲，手上的皺紋在我手上留下痕跡。
姥姥，您不能忘記，那一年的年夜飯，您做得那麼認真專注，那期間，您也不理我。可當看到姥姥那蒼老的手時，我釋然了。餐桌上，應有盡有：燒雞，燉鴨，蒸魚。水煮活魚裏放了許多我愛吃的大白菜與魔芋結，還有那噴着熱氣大米飯裏伴着玉米，令人食慾大開。
意外卻不期而來，姥姥在做土豆燒肉時，不小心被小刀割傷了，我正要拉着姥姥的'手包紮時，姥姥卻一把甩開，隨便一沖洗，又重回廚房，不止一次，我嘗試拉着姥姥的手，她卻甩開，她不想令我擔心啊。
姥姥，我曾多少次嘗試拉您的手，您卻不讓，我明白了，姥姥您那是愛我，她不願我那春筍一般的小手被弄傷弄皺。
不止一次，我努力嘗試拉姥姥的手。
姥姥，真的走了！
我是一隻雕鷹，是藍天的稱霸者。
我喜歡飛入雲間，狂傲的俯視着我腳下的天地，眼神輕佻的掠過每一片雲，每一寸天。
人們敬畏我，仰慕我，但誰又知道這背後的心酸呢!我回憶着過去……
那一夜，我出世了。母親疼愛的望着我，親暱地偎着我。我張開眼睛好奇地望着這個世界，它那麼神祕，等着我去探索。累了，我便偎在母親身邊甜甜地睡了。不想，甜蜜剛過，噩夢就開始了。
母親將我帶到崖邊，示意我下去。什麼?我那麼小，怎麼會飛呢?我畏懼這片天。儘管母親再三説天空是雕鷹的天下，但是我卻那麼敬畏它。不!我不要跳!我向後縮了縮，祈求着母親。母親忽然冷了臉，一把把我推下了山崖，風吹打着我的臉，死亡的氣息在身邊瀰漫。“嘗試一下，説不定你能成功。”母親站在不遠處的樹上對我説。
是的，我要嘗試飛起來，説不定我會打敗天。我努力拍打着稚嫩的翅膀，一下又一下，那麼賣力。終於，我感到身子越來越輕，成功了!當我吃力地飛回崖頂時，迎來了母親由衷的笑。我懂了，我勝了一次自己，勝了一次藍天。
我以為噩夢已到此結束，卻沒想到，不久之後的某一天，更大的噩夢降臨了。
那個冬天，雪花飄揚，母親殘忍地將我雙翼的大部分骨骼都折斷，血順着我的羽一滴地落下去，綻放出一朵朵血紅色的花。痛，撕心裂肺的痛，我哭喊，我瘋鬧，我祈求，母親卻無動於衷，只是流着淚又一把將半殘的我推下山崖。
雪花，伴隨着寒風刺向我的傷口，我身體的`每一個細胞都在哭喊，顫抖。死神漸漸逼近了，讓我窒息。就在我要閉上眼睛的時候，母親的話又一次迴響在耳邊，“嘗試一下，説不定你能成功!”我猛地睜開眼睛，努力的拍打着半殘的翅膀。啊!痛!血更多了，痛更濃了!我發瘋似的拍打着雙翼。終於，我逃出了死神的手掌心，再次浴火重生!這一次，我沒有飛翔崖頂，而是飛向——藍天!我堅信，我已經戰勝了自己，母親飛來，與我並肩。這次，我朝母親笑了笑，傲然的飛入雲間……
現在的我，是藍天的稱霸者。多年後，我也會對我的兒女們説：“不止一次，去嘗試吧!因為只有嘗試過了，才會成功。”
哲人説：“無數次艱辛地嘗試並不一定能夠收穫成功，但放棄嘗試，卻意味着永遠放棄成功。”成長的路上，不止一次，我努力嘗試。
班上最近流行踢毽子，看着毽子在同學們腳下劃出一道道漂亮的弧線，我也動心了。
回到家，我開始嘗試踢毽子。
我試着把毽子往空中一拋，小小的毽子像只頑皮的小鳥，不是往東就是往西，每次都不會乖乖地落在我的腳上。我的腳好像和它有仇似的，有時一腳把它踢得比電視機還高，落到櫃子上；有時又踢得老遠，哪怕小跑幾步也追不上……我被毽子耍得團團轉，氣急敗壞地猛力一踢，誰承想鞋子和毽子一起飛向空中，差點撞到頂燈。就這樣折騰了半天，可一次也沒接住。我累得氣喘吁吁，心情沮喪至極，再也不想踢了。
客廳“叮叮咣咣”的聲音吸引了母親，她從卧室出來，驚喜地問：“你在踢毽子嗎？”我悶聲回答：“剛才在踢，但太難了，不想再踢了。”母親微笑着輕輕拍拍我的`肩膀：“這有什麼難的，媽給你示範，你肯定能學會的！”
説完，母親拿起毽子踢了起來。只見毽子一會兒落在她躍起的腳背上，一會兒落在她倒鈎的腳跟邊，一會兒落在盤踢的腳窩裏，一會兒又落在並直的腳指尖……在我面前“桀驁不訓”的毽子，在母親腳下卻像個孩子一樣聽話。我在一旁看得眼花繚亂，真沒想到——母親竟然是深藏不露的踢毽子高手。
在母親的鼓勵和示範下，我鼓起勇氣，又踢了起來。我兩腳微微分開站着，右手將毽子放在胸前，掌心向上把毽子往上拋，用眼神捕捉它的軌跡，然後快步跟上，右腳迅速抬起屈膝小腿向裏擺，用腳內側發力將毽子踢起，只見毽子又回到空中。我驚喜地大叫：哈哈，我能踮一下了！話音未落，一個不留神，毽子又墜落到地面。但這次我不再放棄，而是拾起毽子繼續努力嘗試，我相信，功夫不負有心人，我一定可以。
“一、二、三、……”伴隨着那聲長長的“十”，毽子輕輕地落回地面，而我也已汗流浹背。經過了半個多小時的數次嘗試，我已經可以一口氣踢十個了，媽媽也在旁不住地誇我學得快。雖然疲憊不堪，但我十分快樂。看着地上的毽子，我露出了欣慰的微笑。
不止一次，我努力嘗試。正如經歷寒冬才能迎來春的欣欣向榮，在困難和挫折面前，只有挑戰自我、永不放棄，才能超越自我、獲得成功。
老家一個場裏有一個石輪子，小時候，爸爸媽媽以及很多人到場地裏幹活，我也看着挺熱鬧，就跟着去，那個石輪可就沒有閒時間了，我跑過去摸摸，看看，感到很有趣，心想：不防推一推。誰知道，自己累得氣喘吁吁，它卻紋絲不動，我不止一次地嘗試，都失敗了，一會兒，大人們要用，我心裏暗喜，想到；哈哈，他們也一定推不動呢！剛剛這麼想着，轟轟轟轟！石輪被推走了,我站在一旁,感到很詫異,感到不可思議，覺着，太強了，那麼重的東西都能推動。
我第一次就是那樣遇到石輪的，可是誰也沒想到我競將石輪記在了心裏，下心一無要推動它。年復一年，日復一日，生活多姿多彩，可那個石輪，在我8歲以前，沒有動搖過，它就像紮了根似的，不怕風來不怕雨，三年級，我愛上了體育，身體也壯實了起來，那年夏天，是我最高興的一年……( )
回到老家,第一件事便是去場地裏去看望我親愛的朋友——石輪，我鼓足了勇氣，活動了一下筋骨，腳往後一蹬，手按在石輪上，腳和腰一齊發力，讓我想都不敢想的事情，競發生在了我的眼前，石輪競然滾了起來，一股微風吹過，樹葉和河水，一齊響了起來，好像是千軍萬馬在為我呵彩，啊！我聽到了，聽到了萬人的讚賞；我看到了，我看到了石輪壓下的坑和我幾年來的腳印。這一刻，彷彿時間停止了，我也停止了呼吸，我悄悄告訴我自己，是我贏了，是我贏了，三年了，我終於贏了。我繼續推動石輪，看到那石輪碾出的坑，彷彿冒着金光，我踏出的腳印，彷彿裏面充滿了我的汗水，我無時間地享受着勝利時光。
現在，我已九年級，可我至今還清晰地記得我當時的.喜悦，當時的激動，當時的滿足。這麼多年過去了，我還是一如既往地到期那個原先的、記憶猶新的場地裏去，推那個和藹的，美麗的，蒼老的石輪，去回味我不止一次的嘗試，不止一次的失敗，不止一次的努力，和我只有努力過後的成功。
這件事這是我記憶寶庫中的明珠，它一直告訴我；只要不止一次地努力嘗試，就能成功。文/謝志鵬
湛藍的天空，綴着幾朵白雲，遠處的一羣小朋友，在老師的帶領下春遊，一顆平凡的野花盯着遠方，而我，就是那朵小野花。我想起一段往事……
兩年前，我被風大叔吹到這兒，安家，盛開。我被一個小女孩連根拔起，插在耳邊。這一年，只有一個小女孩看見了我。我的花魂已飛到花仙子那兒，花仙子問我：“來生你要當什麼花？”，我還要當那株小野花。
我又努力嘗試，嘗試開得更美，嘗試讓更多人看見我。一位青年向我走來，我開心極了，拼命地挺直腰板，可他並沒有看我，而是去採我身後的鮮豔玫瑰，我很傷心。這時，一對老夫婦向我走來，老爺爺緩慢地蹲下，把我摘下，別在他老伴的耳朵上，一抹粉色綴着一頭銀髮，甚是美麗。我的花魂又到了花仙子那兒。花仙子勸我説：“做一朵端莊的牡丹吧。總之，別再做野花了，看起來很容易被忽視。”我搖搖頭，仍選擇做那朵小野花。
一年、兩年、三年……我總是被人們忽視，我有點兒不想做小野花了，我想放棄了。我又一次來見花仙子，花仙子問着相同的問題。我猶豫了，但最後，我的選擇仍是：做那那朵平凡的小野花。
今年，終不負吾所望也。一羣充滿朝氣的小朋友和一位富有活力的女老師走了過來，我仍像我被風大叔吹來的`第一年一樣，整理我的綠葉和粉色花瓣，直起我的腰板。近了，近了，他們與我的距離越來越短，越來越短。其中一個小男孩手指着我，大叫着，朝我衝來。他走到我面前，將我打量了一番，他將手伸出，我已做好被他結束生命的準備，閉上眼，深呼一口清新的空氣。“小明，我們最近才學過要愛護生命，你怎麼又準備毀壞這個小生命呢？”這個叫小明的小朋友站起來，歪着頭一臉稚氣地問老師：“王老師，小花又不會動，哪會有生命？”老師竟一時啞了口。
這時，風大叔又來救場了，風吹，吾動。老師開口了：“小明，這不是動了嗎？”這位小朋友這才罷休，要讓老師幫他拍照。説罷，一羣小朋友圍着我，老師幫他們拍了照。他們開心地走開了，在風中搖擺的我，也甚是開心。
不止一次，我努力嘗試，正是那一次次失敗後不肯放棄的嘗試，讓更多人看見平凡的我。
人生是一場未知的旅程。在旅程中，你固然會感到春的明媚、夏的熱情，但也會體驗到秋的蕭瑟、冬的寂寥。在每一個季節裏奮力拼搏，不止一次努力嘗試，這樣的人生才絢麗，這樣的旅程才精彩。
國小三年級時，媽媽帶我去了琴行，有位老師正在彈古箏，輕巧的手指在箏弦上翻飛，勾出一個個清脆的音符。我一下被吸引了，痴痴地站在老師旁邊，大氣也不敢出，瞪大了雙眼望着古箏那流線型的琴身，古樸的樣子，心中充滿了渴望。從此，我與古箏結下了不解之緣。
世上之事，往往看起來容易做起來難。每當我的手指笨拙地彈錯一個又一個音節時，我總是又急又氣，枯燥單調的指法練習也讓我感到乏味無聊，每節的古箏課也變成了煎熬。在苦苦熬過一個學期後終於停課。我如釋重負，古箏成了我房間的`一個擺設。
轉眼兩年過去了，我的古箏夢沒有隨着時間流逝而消散，反而清晰了。每聽到古箏悦耳的聲音我仍會駐足聆聽，我開始覺得當初放棄古箏過於草率，認真思考後，我開始重新學習古箏。再次坐到古箏前，心態變得自然平和，慢慢學，堅持練。不再覺得“勾託抹打”單調，再不覺搖指艱澀困難，反而體會到了琶音的流暢悠揚，感知到掃音的大氣豪爽。
不積跬步，無以至千里；不積小流，無以成江海。學習古箏，我明白了做任何事情都不能淺嘗輒止，不得其味，而應該堅持執着，不止一次努力嘗試。
現在的我已是九年級的學生，每日課業繁重，學習緊張忙碌，但我仍沒有放棄學習古箏，經常在學習之後，喜歡在星夜下輕彈古箏，一曲《漁舟唱晚》輕快愉悦，一曲《香山射鼓》悠遠祥和……每每沉醉於音樂之中，課業的疲勞似乎在樂音中消退，精神也在清幽的琴聲中昇華。
人生旅程中，會有挫折和磨難，但只要心之所往，便是方向。就像學古箏，雖有過猶豫彷徨，只要不放棄，努力堅持，不斷嘗試，一定能收穫繁花碩果。今天，青春的夢想五彩斑斕，我會向着理想的彼岸一次次嘗試，破風而行，逆流而上！
恆，是追夢路上的執着，是身處困境中的堅守，是成功的壓艙石。恆，就是不忘初心，一筆一劃去描繪心中的願景。我堅信，努力嘗試一定會有最燦爛的結果。——題記
不止一次，我努力嘗試。
自腳尖觸碰到冰冷的大理石上，我就明白了，我在舞蹈方面並沒有天賦。我開始知道了，我必須比別人付出更多的努力。果不其然，沒過多久我就遇到了困難。
身體僵硬的我與教室中動作曼妙的夥伴們形成了一個鮮明的對比，使得我在人羣中格格不入。面對老師的訓斥與夥伴們的孤立，我開始嘗試。
一次一次，在教室中從初陽練到黃昏；一回一回，在如同刀尖行走的痛感中掙扎；一天一天，在摔倒中肆意揮灑汗水……這日復一日的嘗試，在我的心中留下了一道道刻骨銘心的傷痕。終於，我開始掌握了技巧，舞蹈的動作開始變得流暢，舞姿開始多變，不再生硬死板。
終於，那一次次努力的嘗試，連起一個個音符，將汗水化作了微笑。
可好景不長，夥伴們都説我只不過是把舞步跳連貫了，並沒有靈氣，甚至有人嘲笑，説我根本不懂什麼是舞蹈。我心灰意冷，想要放棄。
“強者俯視困難，弱者仰視困難！”耳畔一個聲音忽然響起。頓時，我的心猶如一顆石子落入了平靜的湖面，驀地，激起圈圈漣漪。“對啊，‘只有弱者才會放棄，只有弱者才會逃避！’不嘗試怎麼知道不可能呢！”
於是，我再次努力嘗試。
無數個不眠之夜，我一遍一遍反覆傾聽着舞曲，體會作曲人的情感，將自己置身於其中，我去體會“高山巍峨，直入雲霄”的雄壯，去體會“小橋流水，潺潺淙淙”的'閒適，去體會“日月如梭，流年匆匆”的惋惜……去貼近作曲人的心，去感受其中的意境。
漸漸地，我開始能隨着音樂自由舞動身軀，我的身體猶如水蛇，能根據不同的音樂曲風與情感表達變換不同身姿。我的舞蹈開始有了活力，也有了靈氣。
人生就像一條奔流不息的江河，不遇礁石與堡壘怎能激起美麗的浪花，一路上我們既要有披荊斬棘的勇氣，又要有持之以恆的毅力。
我堅信，不止一次的努力嘗試，一定會有所得。
母愛，像陽光，照耀着我們；母愛，像春雨，滋潤着我們；母愛，像一面盾牌，默默地保護着我們……媽媽，我，愛您！
那是一個寂靜的夜晚。我正在聚精會神地寫作業，忽然，耳畔傳來熟悉的聲音：“超超，吃蘋果嗎？”我不假思索地答應了。不一會兒，蘋果就端了上來。媽媽則站在一旁，注視着我，臉上露出幸福的微笑。我頓時感到一股暖流流遍全身。
我回過頭來看看媽媽，才發現，不知不覺間，細小的皺紋已爬上媽媽的臉頰，本該濃黑的發隙間已有幾縷銀絲。媽媽準備走了，我趕緊叫住她：“媽媽，你……等會兒……”一向口齒伶俐的我突然口吃了，“我……有事兒跟你説……”我支支吾吾地。媽媽立刻投來關切的目光，快步朝我走來。
“怎麼啦？”媽媽問道。“沒……沒什麼，只是想找你問一道題。”我隨便找了個藉口搪塞了過去。“哦，那我就去做飯嘍！”説着，媽媽便走出房間。
我深吸一口氣，想追出去，大聲把那三個字告訴媽媽，可又偏偏沒有那個勇氣。我無可奈何地歎了口氣，漫無目的地在草稿紙上胡亂地畫着。
説不出口，何不寫出來？我為自己的靈感自豪。我從本子上撕下一張紙，想了一會兒，在上面寫上三個字：我愛你。我小心翼翼地把這張紙折成小小的紙條，躡手躡腳地走到廚房。媽媽正在做菜，鍋鏟上下翻飛，鍋裏飄出陣陣香味。我輕輕地把紙條放在一旁的'桌子上，有躡手躡腳地返回房間做作業。可又哪有心思呢？這時，那親切熟悉的聲音又傳了過來：“吃飯啦！”我緊張而又興奮地走出房間，來到客廳。
這時，媽媽附在我的耳邊輕聲説：“我也愛你！”然後，摸摸我的頭，在我臉上親了一口。我背過臉去，飛向房間，不願讓媽媽看到我通紅的面頰。這時，我又看到了桌上那尚未動過的蘋果，雖然已經變為茶色，但還是那麼的清香四溢，猶如那真摯深刻的母愛……
在漫漫人生路上，怎能沒有媽媽的陪伴？但願這次的努力嘗試能使媽媽開心吧！
時間一分一秒地過，而我像那一根秒針一樣隨着它擺動。不，那是搖搖欲墜。一隻手扒在巖石上，不住地往下滑，聽着巖石“嘶嘶”的滑動聲，看着那三條留下的“爪跡”——唉，我真是活該！
今天上午，我來到這座山前，興奮地做着攀巖的準備活動。第一次攀登的失敗使我這個自認為的.“小區爬樹高手”打了個冷戰，而第二次與終點差點交手，還是被身上的繩索勒着下來了，好像有人故意拉緊了繩子，使我不得動彈。太陽放肆地燒着我的臉，感覺再過一會兒，我就要被它烤熟了。
這已經是第三次嘗試了，再不成功，我孟瑜陽的臉往哪裏放啊！有了前兩次的經驗，一開始的攀爬比之前順利了許多。可是，越往上，太陽越刺眼。努力告訴自己不要往下看，可我做不到，頭已經完全不受控制。隨着頭部的傾斜，一滴汗珠滾了下來，一直落到眼睛旁，它停了下來。
視線朦朧了，好像萬物都被披上了一層濃霧，這使我不禁想起了和父母玩樂的瞬間。我現在是多麼地想叫出來：“媽媽我想回家，我想家了！”可是我喊不出來。透過遠處的燈光，生活中的一幕幕在眼前閃現：和弟弟打架；和家人一起吃飯；和同學出去野餐……想着想着，我突然感到了一絲疼痛，手是不是已經割傷了？我不知道，我也不會知道。因為在回想的那一刻，我的一隻手鬆了。
現在我只是靠那一隻手保持在這裏。我艱難地蹬着腿，多麼想蹬直，幫那隻手一“腿”之力啊！我敗了，那一次使勁用去了我所有的體力，抓着的那隻手也隨之滑落了下來。全身無力，一根手指都沒法動，我感覺眼前一片黑，然後模糊了，好像相機在反覆對焦，卻一直無法找到焦點的感覺。無法用語言來形容，記憶中的畫面還在大腦機器中放映着……
癱坐在地上，仰望眼前的懸崖，這一幕場景似乎已經重複了不知多少次，像一個打不破的魔咒。還要再嘗試一次嗎？
我猶豫片刻，緊了緊身上的繩索，又一次向前走去……
生活的篇章中，許多事令人記憶猶新，難以忘懷。若是問起大家，也許有人會説：第一次騎自行車，第一次做飯……而我的這件事，也跟“一“脱不了關係，但它不是一次，而是不止一次，雖然過程是令人煩躁的反覆嘗試，但最終我獲得了成功。
週末，金色的陽光灑在水泥的小道上，我揹着畫板，朝素描班那邊走。按往常的樣子削好了鉛筆，固定好了畫板，我在椅子上坐下，一轉頭，映入眼簾的就是燈光下一個個各型各色的陶罐和玻璃水杯，不得不説今天的課題還真是具有挑戰性，還沒開始，我就。以前經常看老師畫這些瓶瓶罐罐，形態不一，顏色各異的瓶子到了他們的手中彷彿就是一張相片。他們總能用手中那幾只普普通通的鉛筆勾勒出瓶身，只是簡簡單單的黑白兩色，他們用得恰到好處，彷彿就是把瓶子搬上了畫紙。
我看看瓶子，看看空白的紙，硬着頭皮勾出一條弧線。畫幾何體還能把鉛筆當尺子用，到了陶罐這裏，就算有一把標準的.直尺，也派不上用場。本以為會跟畫面明暗“槓”上的我，現在居然被瓶口區區幾個圓給攔住了。按照老師的方法，先畫一個長方形，切成八邊形，十六邊形，三十二邊形……一個圓就完成了，擦掉其中的輔助線，我放遠了畫板看看這圓，卻是怎麼看怎麼奇怪，好像旁邊是素描，而那個圓是不知從哪兒來的東西。我拿起橡皮擦就開始擦，畫面乾淨了，我又開始了新的嘗試。一個圓又一個圓，有的看着奇怪，有的看着太小，有的圓兩端太尖，還有的不成形。我又一次一次地擦掉畫紙上失敗的圓，紙上已經起了毛，告訴我不能在這樣試下去了。我這才反應過來，去看了看老師以前的作品，畫上的圓與畫面融合在一起，絲毫沒有奇怪的感覺。仔細端詳了一會兒，我突然發現了其中的祕密。畫中的圓不能像用電腦一樣，畫出一個規規矩矩的圓，素描中，組成圓的不同地方的弧線應有不同的弧度，離自己遠的那一條，弧度應大一些。
我又開始反覆嘗試，一次又一次，一個圓又一個圓，在練習的過程中，我一次比一次做得更好，讓畫上的圓與整幅畫融合在一起，同時我也親身體會了其中的道理：
當遇到困境，要反覆嘗試不同的方法，不止一次地去進行練習，掌握了正確的方法，就一定能獲得成功。
學問齋