在學習、工作、生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文根據寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。你寫作文時總是無從下筆？以下是小編收集整理的國小作文：我的學校，僅供參考，大家一起來看看吧。
今天，給大家介紹一下我四季如畫的學校。
春天，陽光普照着大地，讓人有一種説不出的温暖。如果，你來到我的學校。你一定會又驚又喜，那剛抽出嫩葉的柳樹黃中帶綠，讓人不忍心去碰它。淡淡的迎春花，蝴蝶和蜜蜂構成了一幅美麗的畫面。操場上長出了綠油油小草，微風吹來，“她”翩翩起舞。
夏天，雖然炎熱，但有枝葉茂密的樹木會給我們遮擋毒辣的太陽。看到它身姿挺拔地站立在炙熱的陽光中，總讓人為它感到非常的心疼。偶有微風出來，這時候，大樹發出“沙沙……”的聲音，好像是爺爺開口説話了：“能為你們做貢獻，我很高興。”教室裏朗朗的讀書聲，整齊又動聽，好像是給樹爺爺的回報。
秋天，一片片綠葉變黃了，落到地上，像是給大地披了一身金黃色的“盔甲”。勤勞的同學們，用掃帚掃着樹葉，“嘩嘩”的聲音，好像是給黃葉告別的話音。
冬天，雪花姑娘跳着優美的舞蹈，從天空慢慢地飄落下來，給大地鋪上了一層厚厚的.被子。下課了，同學們堆雪人、打雪仗，玩得可高興啦。
青的草、綠的葉、皚皚的白雪，熟悉而又温暖的感覺，讓人終身難忘。這就是我所熱愛的學校。
當我又一次走進作文學校時，我的心是那樣的親切與迫切，走進了那條熟悉的長廊，看着上面掛着作文學校的學生在報紙上發表的文章和一張張紅色的喜報，我真為自己是一名作文學校的'學生而感到驕傲，作文學校讓我進步作文。更加為自己有這樣一個學習作文的地方感到自豪！
最新紅色喜報上寫着：常志潔同學以高分被北京外國語學院錄取；滿曉雯獲得八面通八年級第一名；關琳在去年的會考中以優異的成績成為全市的會考狀元。望着一張張火紅的喜報，想着這些為學校增光添彩的學生，我明白了他們的成功不僅因為作文學校的教師認真，教學質量好，而且還因為他們有勤奮刻苦的學習精神。使我感到時振朋作文學校真是一個名副其實的好學校啊！
此刻，我想我第一次來作文學校的情景，那天上午，我懷着忐忑不安的心情來到了作文學校。一走進教室，我便驚訝不已！和我預想的完全不一樣，老師和藹的笑容和實用方法，讓我寫作的思緒如滔滔江水般滾滾不絕。當天我按着教師的方法真的寫出了一篇美文！
呵！我太高興了！是作文學校給了我進步、給了我信心！使我彷彿是一塊美玉在作文學校的精心打磨下雕刻成了一塊塊價值連城的寶石。今後，我要好好學習，不讓家長、教師為我們失望，為母校爭光！
我的學樣與其它國小比起來並不算大，可在我心目中的位置卻舉足輕重。
走進校園，先映入眼簾的是大廳。雖説是大廳，可也只有一面榮譽牆和一個花壇。榮譽牆在大廳的左邊，上面掛 滿了學校所取得的榮譽。榮譽牆上還有個大屏幕，下課時，會播放學校近來舉辦的活動和‘七彩陽光’廣播體操。看，兩人個小朋友正在做操呢！
再往右走，是個美麗的大花壇，花壇裏四季如春，有牡丹，月季花，紅絨花和桂花。。。其中紅絨花最吸引人，它的.形狀很奇特，像兔子的尾巴，好客的桂花在微風中灑下芬芳撲鼻的清香，讓你不得不做個深呼吸，那花香絲地透進心底，讓你把學習的疲倦和煩惱衝得乾乾淨淨。
聽，是哪我傳來這優美的讀書聲？原來是教學樓裏。我校的教學樓共四層，有美術室，微機室，實驗室和教室。同學們就在這是學到許多知識和做人的道理。
教學樓的左側是操場，中間的面積約20xx平方米，外側是400多米的塑膠跑道。每當下課，我們都會跑出教室，來到操場上做遊戲。操場東邊是一個升旗台，上面飄揚着五星紅旗。每個星期一，全校師生便在這裏舉行升旗儀式。
我們的操場上右側有一個雕塑，它以‘e'為主要元素，通過藝術誇張，塑造成一隻蓄勢待飛的白鷺形象，體現開拓創新的時代精神。
美麗的嘉濱國小，我為你驕傲，為你自豪！
在一節數學課快要結束時，我與同學小凱私下玩起了遊戲“波波”。
正玩的起勁呢，孟老師不留情面地指了指我倆，同學們都面朝我倆，盡情地看着我們的“競爭”。這是小凱用暗語告訴的我——注視着斜前方，突然一動不動了，眼睛睜的大大的。
我意識到別人都在看我倆，老師也在用手指着我們，很不好意思，臉紅通通的，好像特意“安”上去的。我的眼淚忍不住滾了下來。我倆站着聽完了老師的批評，真正下課了還不敢坐下。許多好心的.同學都來安慰我們。
我的好友小萱帶我去向老師承認錯誤，我不敢去。到了老師面前，根本不敢抬起頭對着老師那雙“火眼金睛”的我，勇敢地向老師承認了錯誤，原來這是一個“微小”的力量讓我強大了起來。那就是好朋友的傾訴：“你承認了錯誤，老師會原諒你！”
果然，老師原諒了我。 我的想法開始轉變，老師在幫助我。正準備走向彎路，而剛剛邁出一步的我，被老師狠狠地推了一把。當然，對我來説，非常有用，它使迷路的我走向正確通往成功之路。
我很感謝孟老師，誠懇地對老師説一聲：“謝謝您了，老師！” 這次哭讓我終生難忘，它使我明白了一個道理：知錯就改就是個好孩子。要敢於發現錯誤，承認錯誤，改正錯誤。像課本《責任》裏的那個小男孩一樣，對自己的行為負責，做個合格的“六小”公民。
我叫楊帆，今年十歲，是博興縣第一國小20xx級四班的學生，在我的眼中我們的校園是最美麗的校園。
我們的學校位於博城四路，一到學校的大門口，就會看見一塊黑紅色的大理石板，上面是金光閃閃的“博興縣第一國小”七個大字。
進入校園，迎面而來的是紅色的博愛樓，這是一棟四層的樓，裏面是老師們工作的地方。
穿過博愛樓，沿着一條長廊一直往後走，就會進入一棟同樣是紅色的四層的樓，博學樓，這是我們的教學樓，是一年級到四年級上課的地方，每天上課時間都會有朗朗的`讀書聲從各個教室傳出來，而一到放學時間同學們又都像脱籠的小鳥一樣從樓裏飛奔出來，到各班指定的位置去站好隊伍放學回家。
博學樓左面同樣是一棟紅色的樓房，博聞樓，它其實跟博學樓是連成一體的，不過它有自己獨立的大門，它也是四層，裏面有閲覽室、實驗室（一）、實驗室（二）、微機室（一）和微機室（二）。
博學樓北邊是一個長方形的塑膠操場，這個操場有兩、三個籃球場那麼大，主席台在操場的最北面，我們每天的體育課、每週一早晨的升旗儀式和每年的運動會都是在這裏進行的。
我愛我們的校園，長大了要用我的雙手把她打扮得更美麗。
童年的生活總讓人發笑，少年的生活總讓人回憶，學校的生活總讓人難忘……在五彩的童年，我們總是很快樂，還記得第一次走進大豐二小時，我對一切都那麼好奇，走過童話世界似的大門，我才感到學校原來這麼美。到現在，我在學校生活了4年，經過去年的一次大改修，學校在我看來變得更美了。
進入校園，首先映入眼簾的是一個瀑布花壇，每當春天花兒們競相開放，蝴蝶們伴隨着花兒陪瀑布跳舞。再往右走，是一個大魚池，一弘弘清水順着管道流進魚池，裏面養着一羣可愛的小魚；再往前走，一幢幢粉色的教學樓便呈現在我的面前，早晨來到這裏，準聽到國小生們朗朗的讀書聲，其它不説，就説我校這個塑膠操場吧，都能嚇你一跳，幾十萬的造價，500多平方米的佔地，還有十幾個籃球筐，兩個球場，紅綠相間的顏色，使整個效果極好。因為它規模的宏大，還因為它驚人的.造價，使它成為了大豐市最好的操場。每當我看到它，總讓我有一種自豪的感覺。
我愛我美麗而幸福的校園，因為就是它襯托出了大豐二小的形象。
開學第一天，學校組織同學們觀看了《開學第一課》的教育節目，主題是“我的夢"
“有夢想就有希望”。這句話教育我們只要有夢想就會有希望，我們要為夢想而努力、奮鬥。正如“不經歷飢渴，如何能體會到清水的甘甜”所説的。我們應該向楊孟衡哥哥學習，他雖然失去了雙臂，但他沒有放棄學習，努力練習用腳來寫字，最後考上理想的學校，這使我感到他沒有失去雙手，因為別人可以的，他經過努力，他也一定可以!
我也要像李連杰叔叔一樣，成立自己的基金會，幫助那些山區貧窮的孩子們，更要學習他那種為弘揚中華武術刻苦鑽研的精神。
夢想每個人都有，有的想當博士，有的想當心理專家，還有的想當一名光榮的人民教師。而我卻想當一位優秀的醫生。
因為醫生不僅能為病人治病，而且可以方便自己及家人，更能提高做好預防疾病的準備。我還要發明治各種各樣能治病的機器，讓艾滋病不再是絕症，讓得小兒麻痺症的'同學可以快快樂樂、蹦蹦跳跳地和同學們玩耍。我要讓其他國家都羨慕我們中國，讓他們知道，只有我們中國才是最強大的。
中國人有着自強不息的精神。要實現自己的夢想，需要我們每一個人付出自己的努力，共同構築夢想，讓夢想照耀中國，閃亮世界。
我的學校在海門鎮。它又大又漂亮。它有三個等級。當你到我們學校時，你可以看到現代化的教學樓。
我們的老師在這裏工作和實踐。在大樓後面，有兩棟教學樓和一個學校圖書館。圖書館裏有成千上萬的書。課後你可以借你想要的書，也可以隨時在閲覽室裏閲讀。
我們教室旁邊有一個大操場。每天下午4:30左右，許多學生踢足球、打籃球，其中一些人打網球。所有的操場都是活躍的。
我們學校是江蘇的一所模範學校。我非常喜歡我的學校。
我的`學校在海門鎮。它又大又漂亮。這所學校有四十三間教室。當你來到我們學校時，你可以看到現代化的教學樓。
我們的教師在it領域工作和實踐。大樓後面有兩座教學樓和一座學校圖書館。圖書館裏有成千上萬的書。下課後，你可以借你想要的書，你可以隨時在閲覽室裏閲讀。
我們教室旁邊有一個大操場。每天下午4:30，許多學生在踢足球、打籃球，還有一些學生在打網球。整個操場充滿活力。
我們學校是江蘇省的模範學校。我非常喜歡我的學校。
校園是我們非常熟悉的地方；校園，我們共同學習的地方，校園，我們共同學的地方；校園使我們一起生活的地方；校園是我們的第二個家。它像火紅的太陽照耀着我們，像春天的雨水滋潤着我們。讓我們無時無刻不忘自己肩上的重任。
一踏進大門，一個操場就呈現在我們眼前，操場的左右兩邊分別有一個籃球架，它們就像衞兵一樣，不怕苦不怕累，日夜守護着我們的校園。操場的正中間，就是神聖的升旗台，鮮豔的五星紅旗飄揚在升旗台的旗杆上，顯得那麼安詳。每逢星期一，全校師生便來到操場，參加莊嚴的'升旗儀式。隨着國歌，國旗有節奏地冉冉升起，師生們也都敬起了禮。
接着往前走，你就會發現，旁邊有一個小花園。這時你會情不自禁地往右看：原來右邊也有一個小花園，這花園雖不大，可卻別有一番風味。春天，野花盛開，滿是綠色的景象，蝴蝶在草叢中翩翩起舞，辛勤的蜜蜂則在採蜜；夏天，這裏的草別提有多綠了，如果是綿羊見了都會直流口水呢！秋天，這花園裏的樹都不見黃；冬天，這裏白雪皚皚，彷彿世界都變白了。
這就是承載了我國小年的無數快樂與夢想，眼淚與憂傷的校園。
我的學校讓每一位同學都樂在其中。
一進學校北門，筆直的中央大道便映入眼簾。抬頭看看，幾排紙風箏出現在眼前，五彩斑斕的樣宛若展翅翱翔的雄鷹，直擊長空。
走完中央大道，往左一轉。便是操場啦!你瞧，操場上同學們有的在跑步，有的在跳繩，還有的在跳遠，各種比賽都進行的異常激烈!那位同學跳繩跳的真好，“簌簌”的`風颳過她的耳邊，英姿颯爽。這個跳遠的同學，動作好標準，只見她，迅速起跑、單腳踩板、縱身一躍、雙腿一收，跳了好遠!
繞過操場，向右一拐，蒼翠的竹便盡收眼底。這裏就是我們的小天地——小竹林。每天一下課，同學們便會奪門而出，衝進竹林。聽沙沙的竹葉聲、聽淙淙的流水聲、聽愉快的談笑聲……各色的聲音交織在一起匯成了一首美妙的課間交響樂。只看李曉雨，噘着嘴、東瞅瞅西望望，嘴裏還嘟囔着：“李果果，你到底在哪兒呀?都快上課啦，我還沒找到呢。”突然，從小竹林裏的一條密道里蹦出一個人影。“哈哈，我贏啦，你沒找到我哦!”李果果得意的説。上課鈴伴隨着歡聲笑語響起了，轉眼間，小竹林又恢復了往常的靜謐……
這就是我的學校——妙趣橫生的高新一小。
走進七一國小的校園，首先映入眼簾的便是雕刻着“文明、勤奮、健美、創新”八個大字的石碑。這就是我們學校的八字校訓。它既簡潔而又鏗鏘有力，激勵着七一所有的學子勤奮、上進、永不言棄！
當早晨的陽光照進校園，同學們都揹着書包高興地來到學校，一天的學習又開始了。如果你站在樓道里側耳傾聽，教室裏那琅琅的讀書聲和優美的歌聲會讓你陶醉，甚至連你也想走進那生動有趣的.課堂和我們一起學習、歌唱？
七一的校園永遠都是那麼清新、沸騰、充滿活力。上課時同學們一起學習、交流、吸取知識；下課時我們又在一起唱歌、跳舞、玩遊戲。同學們互幫互學、團結友愛、共同沐浴在知識的海洋裏，遨遊在科學的天空中。我們在這裏學到了知識，鍛鍊了體魄，陶冶了情操，學會了感恩。我們在這裏一天天長大。
校園裏還有很多可親可敬的老師，他們用自己的汗水傳授科學知識，教會我們很多做人的道理，帶給我們快樂又美好的童年。我們想對每位老師説一句：“謝謝您們，尊敬的老師，您們辛苦了！我們一定好好學習，健康成長，決不辜負您們對我們的殷殷教誨！”
這就是我們的學校。我愛我的同學！我愛我的老師！我更愛我的學校！
樹林是鳥兒的樂園，小河是魚兒的樂園，竹林是熊貓的樂園，而我也有自己的樂園，那就是籃球場，球場周圍花草樹木環繞，美不勝收，這就是我愛好的樂園。
我的樂園不僅能讓我忘記煩惱，更能給我帶來歡樂。這裏有美麗的風景與我相伴，鳥兒在樹梢上歌唱，蝴蝶在花叢中偏偏起舞，花兒在朝我微笑，彷彿我投進一個球它們都在為我鼓掌，向我祝賀。
每一次來到這裏，我都會釋放我的激情，盡情的展現我的球技。有時候，我會展示三步上籃或者進行中投技術的練習。第一次沒有投進，我有點失落，當進行第二次投籃出手時，籃球劃過一條美麗的弧線“球進了！”我興奮地大聲呼喊。
學校籃球場是最適合打籃球的地方，我和班裏的小謝同學配合的天衣無縫，我投籃，他搶籃板。這次，我一箇中投沒進，他搶下籃板球後馬上傳給我，我再次嘗試中投，這次是一個非常漂亮的空心入網。在球場上他的卡位技術非常好，每次都能搶到關鍵籃板球，然後把球回傳給我，我一個過人，急停跳投，關鍵中投終結了比賽，他馬上跑過來和我擁抱，呼喊着：“我們勝利了，勝利了！”。
這就是我的樂園，它就像是一個美麗的.神話世界，給我的生活和學習帶來無限的希望和無窮的力量。
時間過得真快，我在解放路國小已度過四個春秋了。
我們的學校很大，有很多美麗的景色。就説那棵大松樹吧！春天，樹木又抽出了新的“小葉子”，一陣微風吹過，它的葉子上下揮動，像是在向我招手。夏天，樹葉長得非常茂盛，同學們一下課就來到了這裏，在它密不透風的葉子下，做遊戲，打籃球。秋天，樹葉變黃了，落葉在空中飛舞，美麗極了。冬天，這裏是最美的地方，樹木穿上了美麗的衣裳，房子戴上了白帽子，大地也蓋了棉被，到處都是白茫茫一片，我們校園真象冰雪女王的世界。
大松樹的前面是一根旗杆。每週舉行升棋儀式的時候，全體師生都會莊嚴地站在操場上。注視着冉冉升起的五星紅旗，五星紅旗的前面是花池，花池裏開着各種各樣的花，有牡丹，月季，玫瑰，還有四季青，顏色也很好看，有紅的，粉的，白的，青的好看極了。花壇的前面是一個“揚帆起航”的雕塑，像是在激勵我們要從國小開始就要好好學習，天天向上，雕塑前面是一個寫着關於學習的照壁。
遠遠望去，教學樓由粉、黃兩種顏色粉刷，美麗極了。
走進教學樓，牆壁是灰、粉色的刷成的，走進教室，地上一粒灰塵也沒有，桌椅擺的非常整齊，座椅背後有一塊板報，上面的.畫勾思新奇，色彩明麗，走進教室，就像走進了連綿不斷的畫卷。
我們的學校不僅景色美，也是一個學習的好地方。我非常喜歡我的學校。
今年暑假，我在電視上看過這樣一個短片：在太白縣鸚鴿鎮的一個小山村裏，住着幾户人家，那裏的孩子上學要走好幾公里的山路，為這，他們的家人隔一週就要割一遍從家門口到學校路上的草，怕有蛇會傷害他們的孩子；那些小朋友學習的地方，太簡陋了，只有幾間平房，桌凳破舊不堪，實在不忍目睹啊！
回頭看看我們的學校，有教學樓、教師宿辦樓、部室樓，雖稱不上太好，但比起山裏的孩子，我們已經知足。
為了讓我們感受現代教育氣息，學校給我們開設了微機課，在課堂上我們學會了打字、畫畫、編輯一段話……上課時看老師製作的精美的.幻燈片，將課本上理解不了的意境，通過幻燈的觀看一目瞭然；運用光碟教學把新學的知識盡收眼底；抄練習，老師也沒那麼辛苦寫在黑板上，只要在電腦上打出來，讓我們抄，這樣既省時又省力。
自從學校連上了互聯網，我們的學習內容更是豐富多彩：語文、數學、英語、音樂等課程，老師都可以利用網絡資源來給我們教知識，真是開闊眼界啊！
還有我想説的是：老師們不用整天辛苦的一本一本的寫教案了，有時可以上網查詢相關內容，再根據實際加以修改，既做到了節省時間，又做到了因材施教，何樂而不為呢！
我想這就是所謂的“教育現代化，服務你我他，幸福千萬家”吧！我想我們的學校還會繼續向前發展，向着更高的現代化目標奮進！
看看我們的學校，想想山村的小朋友們，同學們，我們不努力學習行嗎？不為自己，也為學校更美的明天！
每過幾個月，我就會站在我家的一面牆上記錄下我的身高，望着那一根根表示我成長的橫線，我高呼：“我又長高了”的同時，心裏總是有一股別樣的驕傲，因為我知道，記錄我成長的不僅僅是這些橫線，還有很多很多……
我是班級的小隊長兼語文課代表，平時幫助老師收發作業等，儘量做好老師心目中的小助手;當同學遇到困難的時候我就熱心地幫助他，儘量做到同學心目中的`好朋友。
我的特長有拉丁舞和琵琶，在拉丁舞上，我可花了很多功夫哦，每次在舞蹈課上，我多是別人眼中最耀眼的一顆星星，今年七月我要考金牌了，我感覺我花多少功夫都是值得的;做什麼事情多需要恆心和毅力，琵琶也是一樣。琵琶是民樂中最難的一種，但是每次琵琶課上我的耳邊總是會聽到老師稱讚的話語，當然，這種好成績不是變出來的，而是練出來的，每次上完課，我回家第一件事就是把老師要求改正的地方從頭到尾的温習一遍或做上記號，這樣第二天練習的時候就不會錯了。去年七月我以優秀的成績通過了七級的考試，今年七月我要向八級衝刺啦。
以上就是我成長過程中勤奮好學、追求上進的故事，作為一名三年級的國小生，我要學習的還有很多很多，但是我有信心做好一切，爭取更大的進步。因為我有信心“世上無難事，只怕有心人”!
學問齋